第一篇：小學(xué)生安全教育主題隊(duì)會(huì)

小學(xué)生安全教育主題隊(duì)會(huì)

二（2）中隊(duì)

活動(dòng)目的： 在學(xué)校的教育教學(xué)中，安全教育是一項(xiàng)重要的工作。對(duì)小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，有很大的意義。使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的學(xué)園生活，本次圍繞“放學(xué)路隊(duì)安全”、“ 飲食衛(wèi)生”、“管制刀具”、“防火防震防盜防恐”“在校安全”等易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題隊(duì)會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己?；顒?dòng)形式：拍手歌 圖片

活動(dòng)對(duì)象：二（2）中隊(duì)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過(guò)程：

小組匯報(bào)人數(shù)

各小組報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)

第一項(xiàng)、出旗：出旗，敬禮！

第二項(xiàng)、唱隊(duì)歌（可設(shè)指揮）。

第三項(xiàng)、中隊(duì)長(zhǎng)講話（介紹活動(dòng)意義，并提出要求和希望）。

對(duì)小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，有很大的意義。使我們能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的學(xué)園生活，本次圍繞“放學(xué)路隊(duì)安全”、“ 飲食衛(wèi)生”、“管制刀具”、“防火防震防盜防恐”、“在校安全”等易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題隊(duì)會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。為此二（2）中隊(duì)結(jié)合本校的特點(diǎn)，舉行了以小學(xué)生安全教育為主題的隊(duì)會(huì)。

第四項(xiàng)、主持人宣布活動(dòng)開始。

一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。所以從現(xiàn)在開始我們要注重安全問(wèn)題。

二、關(guān)于放學(xué)路隊(duì)的安全

全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則及學(xué)校的規(guī)定，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛，及時(shí)消除交通隱患。

問(wèn)： 行走時(shí)怎樣注意交通安全？

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5）放學(xué)路隊(duì)要遵守學(xué)校的規(guī)定路線行走，不許追逐打鬧。

三、關(guān)于飲食安全

師：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，是否是“三無(wú)：食品，因此零食存在一個(gè)很大的安全隱患。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。所以我們?cè)诮窈髴?yīng)該加以注意。

今天關(guān)于飲食安全我們以拍手歌的形式加以鞏固

《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。

食品安全真重要，病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。

“三無(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。

過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

四、關(guān)于小學(xué)生“管制刀具”的安全

針對(duì)目前我國(guó)非攜帶使用管制刀具的問(wèn)題相當(dāng)突出。一些黑暗勢(shì)力，不法分子長(zhǎng)期非法攜帶管制刀具，動(dòng)輒持刀械斗或者暴力抗法，有的一言不合就拔刀相向，對(duì)社會(huì)治安秩序和人民群眾生命安全財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害，向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

1、凈化校園環(huán)境，禁止仿真槍、管制刀具進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)遵守國(guó)家法律，不玩仿真槍和管制刀具。

3、自己私藏仿真槍、管制刀具的應(yīng)主動(dòng)上交

4、他人私藏仿真槍、管制刀具等應(yīng)主動(dòng)檢舉

5、提高法制意識(shí)、做一個(gè)知法守法的好公民

五、加強(qiáng)“防火防震防盜防恐”教育

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

3）發(fā)生火災(zāi)及時(shí)撥打電話1191 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

4）.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。

5）.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

2、防震

震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避 震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。

身體應(yīng)采取的姿勢(shì): 伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁。

學(xué)校避震

正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操

場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危 物。不要回到教室去。

震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防恐 ：

同學(xué)注意學(xué)生與陌生人員交談，并組織外來(lái)人員進(jìn)校園。若發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)校園及時(shí)向老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。針對(duì)防恐我們要注意

1.不要讓自己出現(xiàn)在恐怖分子的視野內(nèi)，不要圍觀恐怖襲擊現(xiàn)場(chǎng)。

2.如果在公共汽車或路上，面對(duì)來(lái)歷不明的箱子、包裹，務(wù)必要當(dāng)心。

3.遭遇爆炸襲擊時(shí)，俯下身體盡量呼吸離地面比較近的新鮮空氣。爆炸后產(chǎn)生的煙霧常常是致死原因。

六、注意在校安全

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

平時(shí)下課時(shí)間要按照老師的囑咐進(jìn)行，不得隨意在校園追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，使樓道的秩序盡然有序。

三、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：

要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。

八、呼號(hào)（舉起右拳，拳眼對(duì)著耳孔）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

九、退旗：敬禮。

十、中隊(duì)長(zhǎng)：二（2）主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第二篇：小學(xué)生交通安全教育主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

三（2）班交通安全主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通案例的資料。

2、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

3、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容、交通安全標(biāo)語(yǔ)。

4、收集常見(jiàn)交通標(biāo)志。

活動(dòng)流程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動(dòng)開始：

甲 ：敬愛(ài)的老師

乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：隨著生活越來(lái)越好，車輛越來(lái)越多，我們的出行越來(lái)越方便。乙：為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。

甲：但是，這也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。甲：是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。乙：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。甲：可總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

甲：大家都希望自己

合：“高高興興地出門，安安全全地回家”。

乙：那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”三（2）班主題隊(duì)會(huì) 現(xiàn)在開始！

（一）聽(tīng)新聞，談感受

甲：安全的警鐘常響在我們身邊，乙：安全連著我們的生命線,甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻常常聽(tīng)到這根生命線繃斷的聲音，交通事故頻頻發(fā)生，場(chǎng)面慘不忍睹。下面就請(qǐng)聽(tīng)一則新聞《甘肅校車事件》。

甲：聽(tīng)了上面這則發(fā)人深省的新聞，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋Ｍ瑢W(xué)們說(shuō)完感受后。

乙：是啊，交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了。

（二）看視頻，學(xué)知識(shí)，答問(wèn)題

甲：我們要了解交通安全知識(shí)

乙：我們還應(yīng)該好好應(yīng)用這些知識(shí)。

下面請(qǐng)大家認(rèn)真看視頻，咱們一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)！

◆看視頻，學(xué)知識(shí)。

甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。現(xiàn)在我們來(lái)應(yīng)用一下，看看大家都安全知識(shí)掌握得怎么樣吧。

乙：視頻中的小朋友在生活中有什么錯(cuò)誤呢，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小交警，指出他們的錯(cuò)誤。請(qǐng)看大屏幕：

◆我是小交警：看視頻，找錯(cuò)誤，如果你是小交警，你會(huì)怎么勸導(dǎo)。

甲：交警叔叔的工作非常重要，他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全。乙：聰明的同學(xué)們也許知道，在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。

甲：他們是誰(shuí)呢？

乙：他們就是交通標(biāo)志。

甲：這些常用的交通標(biāo)志大家認(rèn)識(shí)它，知道它的意思嗎？

◆常用交通標(biāo)志我會(huì)認(rèn)：出示標(biāo)志，指名回答并解釋。

（三）拍手歌

乙：我們學(xué)習(xí)了這么多交通安全知識(shí)，要怎么把它們都記住呢？

甲：把這些知識(shí)編成兒歌吧，又好讀又好記。

乙：我們把安全知識(shí)編成了一首童謠，讓我們一起唱一唱吧。

在音樂(lè)的伴奏下集體表演《小學(xué)生交通安全拍手歌》：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

（四）小品《放學(xué)路上》

甲：許多交通安全知識(shí)我們都有了解了。

乙：我們來(lái)看看在生活中大家會(huì)不會(huì)用。：

甲：請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)路上》。

小品表演。

（五）乙：交通安全知識(shí)我們不僅要時(shí)刻記在心中，更要把它用好！

甲：為了減少交通事故，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)遇到遇到下列情況該怎么辦：

（課件出示）

1）你們一家4個(gè)人去喝喜酒，爸爸喝了不少，回家時(shí)爸爸要騎摩托車載媽媽、妹妹和你一起回家。

2）你和媽媽坐早晨第一班車從永安到貢川，一上車就看到司機(jī)叔叔一直打哈欠，樣子很困。

（六）交通標(biāo)語(yǔ)

甲：通過(guò)這些活動(dòng)，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們?cè)趺丛谛袆?dòng)上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)可以給我們一些提示，大家都準(zhǔn)備了幾句標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

1、人生美好 步步小心

2、亂穿馬路 生命危險(xiǎn)

3、酒后駕車 拿命賭博

4、心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生

5、大路朝天 請(qǐng)走右邊

6、遵守交通法規(guī)平安與你同在7、超載超速 危機(jī)四伏

8、小手拉大手 爸爸開車不喝酒

9、心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生

10、護(hù)欄保安全 翻越最危險(xiǎn)

（六）交通安全進(jìn)行曲

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活?！禵_________》。

甲：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。

乙：愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

六、輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛(wèi)士。生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂(lè)、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

第三篇：小學(xué)生交通安全教育主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

四（3）班交通安全主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通案例的資料。

2、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

3、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容。

4、收集常見(jiàn)交通標(biāo)志。

活動(dòng)流程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動(dòng)開始：

甲 ：敬愛(ài)的老師

乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：隨著生活越來(lái)越好，車輛越來(lái)越多，我們的出行越來(lái)越方便。

乙：為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。

甲：但是，這也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。甲：是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。

乙：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

甲：可總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

甲：大家都希望自己

合：“高高興興地出門，安安全全地回家”。

乙：那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”四（3）班主題隊(duì)會(huì) 現(xiàn)在開始！

（一）聽(tīng)新聞，談感受

甲：安全的警鐘常響在我們身邊，乙：安全連著我們的生命線,甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻常常聽(tīng)到這根生命線繃斷的聲音，交通事故頻頻發(fā)生，場(chǎng)面慘不忍睹。下面就請(qǐng)看一段視頻《》。

甲：看了上面這段發(fā)人深省的新聞，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋Ｍ瑢W(xué)們說(shuō)完感受后。

乙：是啊，交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了。

甲：（大屏文字）據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失！

乙：觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

（二）看視頻，學(xué)知識(shí)，答問(wèn)題

甲：我們要重視交通安全，首先要了解交通安全知識(shí)

乙：下面請(qǐng)大家認(rèn)真看視頻，咱們一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)！

◆我是小交警：看圖片，找錯(cuò)誤。

甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的?，F(xiàn)在我們來(lái)應(yīng)用一下，看看大家都安全知識(shí)掌握得怎么樣吧。

乙：圖中中的小朋友在生活中有什么錯(cuò)誤呢，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小交警，指出他們的錯(cuò)誤。請(qǐng)看大屏幕：（逐圖分析，提問(wèn)相關(guān)同學(xué)）

1、看圖討論：小朋友們?cè)谀睦?，在干什么？這樣做會(huì)有什么嚴(yán)重后果？

（坐在隔離欄上聊天；低著頭走路，急匆匆；

跨越隔離欄；在路上追追逃逃；

打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑，玩滑板溜冰）

2、甲：你覺(jué)得他們這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？

乙：兒歌：練習(xí)滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險(xiǎn)大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘，自身安全要保障。

◆看標(biāo)志，學(xué)知識(shí)。

甲：交警叔叔的工作非常重要，他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全。乙：聰明的同學(xué)們也許知道，在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。

甲：他們是誰(shuí)呢？

乙：他們就是交通標(biāo)志。

甲：這些常用的交通標(biāo)志大家認(rèn)識(shí)它，知道它的意思嗎？

（三）拍手歌

乙：我們學(xué)習(xí)了這么多交通安全知識(shí)，要怎么把它們都記住呢？

甲：把這些知識(shí)編成兒歌吧，又好讀又好記。

乙：我們把安全知識(shí)編成了一首童謠，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧吧。

在音樂(lè)的伴奏下集體表演《小學(xué)生交通安全拍手歌》：

（聽(tīng)完后）

甲：同學(xué)們，我們也動(dòng)起來(lái)，和身邊的同學(xué)兩個(gè)人一組合作表演這首拍手歌。（再播放一次拍手歌）

（四）我們班的同學(xué)還把安全知識(shí)編成了有趣的快板，請(qǐng)大家一起欣賞快板《注意交通安全》。

1找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，2交通法規(guī)，經(jīng)?？纯?/p>

1馬路寬寬如虎口，2行人都要靠邊走

1轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，2減速慢行記心頭

1駕車頭盔要戴好，2流汗總比流血好

1行車都搶先，2事故在后邊

1開車喝了酒，2喜事變憂愁

1威風(fēng)不在車速高，2安全才是第一招

1寧可有理讓無(wú)理，2不可有理無(wú)顧忌

1十次事故九次快，2誰(shuí)不相信誰(shuí)受害

1不講衛(wèi)生要生病，2不講安全要送命

1少年兒童小學(xué)生，2祖國(guó)花朵接班人，1放學(xué)回家要記清，2整齊靠右排好隊(duì)，1紅燈停、綠燈行，2一停二看三通過(guò)，1要想車禍不上身，2交通法規(guī)要記牢

合:要記牢

甲：許多交通安全知識(shí)我們都有了解了。

乙：下面我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答，看看大家的安全知識(shí)掌握的怎么樣。

小品表演。

（五）知識(shí)搶答，增強(qiáng)意識(shí)

1、通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：

A、搶跑過(guò)馬路B、等候綠燈亮后再走、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：

A、靠路邊行走B、隨意走

3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：

A、左轉(zhuǎn)B、右轉(zhuǎn)

4、汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：

A、前進(jìn)B、倒車

5、行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？

A、能B、不能全帶

6、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：

A、110B、122C、1207、鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？

A、正確B、不正確

8、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A、記下車牌號(hào)B、告訴老師或家長(zhǎng)C、不需要做任何事

9、少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？

A、8歲B、12歲C、14歲

10、乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？

A、在車廂內(nèi)隨意站立B、行車時(shí)扶好扶手C、將手或身體置于車窗外

11、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽“？

A、好看B、黃色色彩鮮明，司機(jī)叔叔好辨認(rèn)C、學(xué)校規(guī)定

12、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)，應(yīng)該：

A、服從指揮信號(hào)燈B、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線C、服從交通警察指揮

13、在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A、走人行道B、走非機(jī)動(dòng)車道C、隨心所欲，哪兒沒(méi)車走哪兒

（六）乙：交通安全知識(shí)我們不僅要時(shí)刻記在心中，更要把它用好！

（七）交通標(biāo)語(yǔ)

甲：通過(guò)這些活動(dòng)，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們?cè)趺丛谛袆?dòng)上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)可以給我們一些提示，大家都準(zhǔn)備了幾句標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

1、人生美好 步步小心

2、亂穿馬路 生命危險(xiǎn)

3、酒后駕車 拿命賭博

4、心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生

5、大路朝天 請(qǐng)走右邊

6、遵守交通法規(guī)平安與你同在7、超載超速 危機(jī)四伏

8、小手拉大手 爸爸開車不喝酒

9、心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生

10、護(hù)欄保安全 翻越最危險(xiǎn)

（八）交通安全進(jìn)行曲

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

甲：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。

乙：愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

六、輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛(wèi)士。生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂(lè)、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

第四篇：小學(xué)生交通安全教育主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

二（3）班交通安全伴我行主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通事故的資料。

2、組織學(xué)生排演小品

3、挑選及訓(xùn)練好主持。

4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、學(xué)會(huì)《中小學(xué)生交通安全歌》

5、收集一些常見(jiàn)交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。

三、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

四、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌

五、活動(dòng)過(guò)程

甲 ：敬愛(ài)的老師

乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：隨著生活越來(lái)越好，車輛越來(lái)越多，我們的出行越來(lái)越方便。乙：為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。

甲：但是，這也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。乙：是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。甲：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

甲：大家都希望自己

合：“高高興興出門，安安全全回家”。（全班合）

乙：那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”二（3）班主題隊(duì)會(huì) 現(xiàn)在開始！

第一章 學(xué)交通知識(shí)

（一）聽(tīng)新聞，談感受

甲：安全的警鐘常響在我們身邊，乙：安全連著我們的生命線,甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻常常聽(tīng)到這根生命線繃斷的聲音，交通事故頻頻發(fā)生，場(chǎng)面慘不忍睹。下面就請(qǐng)看一則交通安全警示短片。

（看視頻）

甲：看了上面這則發(fā)人深省的短片，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。

乙：是啊，上面這則短片其實(shí)告訴了我們：交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了。

（二）看視頻，學(xué)知識(shí)，答問(wèn)題

甲：我們要了解交通安全知識(shí)

乙：我們還應(yīng)該好好應(yīng)用這些知識(shí)。

下面請(qǐng)大家認(rèn)真看視頻，咱們一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)！

◆看視頻，學(xué)知識(shí)。

甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的?，F(xiàn)在我們來(lái)看看大家都把安全知識(shí)掌握得怎么樣吧。

乙：常用的交通標(biāo)志大家認(rèn)識(shí)并記住它了嗎，知道它的意思嗎？下面就來(lái)考考你

◆常用交通標(biāo)志我會(huì)認(rèn)：大屏出示標(biāo)志，指名回答并解釋。

（三）拍手歌

乙：我們學(xué)習(xí)了這么多交通安全知識(shí)，要怎么把它們都記住呢？

甲：把這些知識(shí)編成兒歌吧，又好讀又好記。

乙：我們把安全知識(shí)編成了一首童謠，讓我們一起唱一唱吧。

在音樂(lè)的伴奏下集體表演《小學(xué)生交通安全拍手歌》：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

第二章 用交通知識(shí)

乙：我們來(lái)看看在生活中大家會(huì)不會(huì)用。：

甲：請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)路上》。

A:（背書包邊走邊說(shuō)）昨天過(guò)完了元宵節(jié)，今天就開學(xué)了。太好了，又可以和我們的“黑鷹五劍客”一起玩了。（連打兩個(gè)打噴嚏）

B、C:（從A后面背書包上，看見(jiàn)A，高聲招呼）：——，等等我！

A：（轉(zhuǎn)身，打招呼）我說(shuō)呢，怪不得打噴嚏，原來(lái)有人在想我呢！嘿，見(jiàn)到你們真高興，快給哥們說(shuō)說(shuō)，寒假里都有哪些好玩兒的事兒？

C:哎，真懷念假期的幸福時(shí)光。我和老爸、老媽一起去了香港迪斯尼。那個(gè)人多得啊，把我的小身體都淹沒(méi)在茫茫人海了?？磮?chǎng)4D電影啊，都排了40多分鐘的隊(duì)。不過(guò)，和唐老鴨一起在云里穿行的感覺(jué)超爽，就跟真的飛起來(lái)一樣。到現(xiàn)在都回味呢。

B:真羨慕你。迪斯尼，那可是我夢(mèng)里才能到的地方！不過(guò)，今年跟爸媽回老家也不錯(cuò)。和老家的朋友們一起放鞭炮、燒燒烤，可把我玩兒瘋了！A：真爽，我光聽(tīng)著都舒服。

（A、B、C三人一起來(lái)到光華大道側(cè)（綠化帶擋在前面），大家停住腳步）A:（面向B、C）哥們，每次經(jīng)過(guò)光華大道，到學(xué)校，老師都要我們從前面的人

行道繞行，這一繞就是好幾分鐘，想著我就腿疼。要是從這綠化帶穿過(guò)去，分分鐘就搞定，省時(shí)省力，何樂(lè)而不為呢？ B:嗯，言之有理！

C：你們就不怕從橋飛馳而下的汽車么？

B:怕什么，瞧瞧你這軟骨頭！咱們不都火眼金睛嗎？多看看不久好了！C:哎，那就陪你們冒一回險(xiǎn)吧！但愿佛祖保佑、上帝見(jiàn)憐??！A:得了，你就把心放到肚子里，安心跟哥走吧。B:咦，原來(lái)這綠化帶中不是有條小路嗎？怎么不見(jiàn)了？ C:看，我說(shuō)不要走這里嘛！

A:沒(méi)事兒，咱們不是“黑鷹五劍客”嗎？看我怎么遇山開山，見(jiàn)樹就鉆?。◣ьI(lǐng)大家從兩棵樹之間鉆過(guò)來(lái)，然后快跑幾步，當(dāng)作過(guò)街）哇，好險(xiǎn)啊！D:（文明勸導(dǎo)員D、E齊上）嘿，你們?nèi)齻€(gè)，還不站?。?/p>

A、B、C：（低下頭，難為情地走到D面前。）真倒霉，還是被抓了個(gè)現(xiàn)行！D:你們是怎么回事？難道你們不知道穿行綠化帶很危險(xiǎn)嗎？怎么玩了一個(gè)假期，就把老師講的要求忘得一干二凈了？

E：老師不是說(shuō)過(guò)，要從前面的人行橫道繞行嗎？ C：（欲言又止）哎~

D:我看你們不是忘了老師的話，而是不想多走幾步路，為了省事兒連命都不要了。E: 多花點(diǎn)時(shí)間為自己的安全保駕護(hù)航難道不應(yīng)該嗎？

D:我看你們，關(guān)鍵是需要端正端正態(tài)度！來(lái)吧，到十中附小文明課堂來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

快板 “小朋友，快聽(tīng)好，交通規(guī)則要記牢；小汽車，嗡嗡叫，紅燈亮了就別跑；自行車，鈴鈴響，綠燈亮了趕快行；摩托車，嘟嘟響，黃燈亮了想一想；咱大家，要牢記，交通安全是第一。”“陽(yáng)光好鳥兒叫，大家一起去學(xué)校，到路口別著急，綠燈紅燈看清晰，紅燈亮定住腳，綠燈亮快快走，車輛來(lái)了別著急，交通規(guī)則記心里??”

（五）乙：交通安全知識(shí)我們不僅要時(shí)刻記在心中，更要把它用好！

甲：為了減少交通事故，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)下面的行為對(duì)嗎？為什么？

（課件出示圖片 指名判斷行為是否正確，并說(shuō)明理由）

（六）交通標(biāo)語(yǔ)

甲：通過(guò)這些活動(dòng)，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們?cè)趺丛谛袆?dòng)上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)可以給我們一些提示，大家都搜集設(shè)計(jì)了幾句標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

指名說(shuō)自己搜集的交通標(biāo)語(yǔ)

（七）交通安全進(jìn)行曲

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。請(qǐng)欣賞歌曲《交通安全歌》

甲：學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。

乙：愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

六、輔導(dǎo)員講話：

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂(lè)、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

第五篇：小學(xué)生交通安全教育主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

三（2）班交通安全主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通案例的資料。

2、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

3、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容、交通安全標(biāo)語(yǔ)。

4、收集常見(jiàn)交通標(biāo)志。

活動(dòng)流程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動(dòng)開始：

甲 ：敬愛(ài)的老師

乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：隨著生活越來(lái)越好，車輛越來(lái)越多，我們的出行越來(lái)越方便。乙：為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。

甲：但是，這也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。甲：是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。乙：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

甲：可總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！甲：大家都希望自己 合：“高高興興地出門，安安全全地回家”。

乙：那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？

合：“交通安全伴我行”三（2）班主題隊(duì)會(huì) 現(xiàn)在開始！

（一）聽(tīng)新聞，談感受

甲：安全的警鐘常響在我們身邊，乙：安全連著我們的生命線，甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻常常聽(tīng)到這根生命線繃斷的聲音，交通事故頻頻發(fā)生，場(chǎng)面慘不忍睹。下面就請(qǐng)聽(tīng)一則新聞《甘肅校車事件》。

甲：聽(tīng)了上面這則發(fā)人深省的新聞，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。同學(xué)們說(shuō)完感受后。

乙：是啊，交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了。

（二）看視頻，學(xué)知識(shí)，答問(wèn)題 甲：我們要了解交通安全知識(shí) 乙：我們還應(yīng)該好好應(yīng)用這些知識(shí)。

下面請(qǐng)大家認(rèn)真看視頻，咱們一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)！◆看視頻，學(xué)知識(shí)。

甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的?，F(xiàn)在我們來(lái)應(yīng)用一下，看看大家都安全知識(shí)掌握得怎么樣吧。

乙：視頻中的小朋友在生活中有什么錯(cuò)誤呢，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小交警，指出他們的錯(cuò)誤。請(qǐng)看大屏幕：

◆我是小交警：看視頻，找錯(cuò)誤，如果你是小交警，你會(huì)怎么勸導(dǎo)。

甲：交警叔叔的工作非常重要，他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全。乙：聰明的同學(xué)們也許知道，在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永

不下崗的“交通警”。甲：他們是誰(shuí)呢？

乙：他們就是交通標(biāo)志。

甲：這些常用的交通標(biāo)志大家認(rèn)識(shí)它，知道它的意思嗎？ ◆常用交通標(biāo)志我會(huì)認(rèn)：出示標(biāo)志，指名回答并解釋。

（三）拍手歌

乙：我們學(xué)習(xí)了這么多交通安全知識(shí)，要怎么把它們都記住呢？ 甲：把這些知識(shí)編成兒歌吧，又好讀又好記。

乙：我們把安全知識(shí)編成了一首童謠，讓我們一起唱一唱吧。在音樂(lè)的伴奏下集體表演《小學(xué)生交通安全拍手歌》：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

（四）小品《放學(xué)路上》

甲：許多交通安全知識(shí)我們都有了解了。乙：我們來(lái)看看在生活中大家會(huì)不會(huì)用。： 甲：請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)路上》。小品表演。

（五）乙：交通安全知識(shí)我們不僅要時(shí)刻記在心中，更要把它用好！甲：為了減少交通事故，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)遇到遇到下列情況該怎么辦：

（課件出示）

1）你們一家4個(gè)人去喝喜酒，爸爸喝了不少，回家時(shí)爸爸要騎摩托車載媽媽、妹妹和你一起回家。

2）你和媽媽坐早晨第一班車從永安到貢川，一上車就看到司機(jī)叔叔一直打哈欠，樣子很困。

（六）交通標(biāo)語(yǔ)

甲：通過(guò)這些活動(dòng)，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們?cè)趺丛谛袆?dòng)上做到文明安全出行呢？

甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)可以給我們一些提示，大家都準(zhǔn)備了幾句標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

1、人生美好 步步小心

2、亂穿馬路 生命危險(xiǎn)

3、酒后駕車 拿命賭博

4、心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生

5、大路朝天 請(qǐng)走右邊

6、遵守交通法規(guī)平安與你同在7、超載超速 危機(jī)四伏

8、小手拉大手 爸爸開車不喝酒

9、心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生

10、護(hù)欄保安全 翻越最危險(xiǎn)

（六）交通安全進(jìn)行曲

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活?！禵_________》。

甲：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。

乙：愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

六、輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛(wèi)士。生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂(lè)、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

《交通安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通事故的資料。

2、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

3、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容、交通安全標(biāo)語(yǔ)、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。

4、收集4個(gè)常見(jiàn)交通標(biāo)志。

三、活動(dòng)流程： 主持人甲 ：敬愛(ài)的老師 主持人乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！

主持人甲 ：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙 ：然而總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。合：二（2）班“交通安全伴我行”主題隊(duì)會(huì) 現(xiàn)在開始！甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。下面就由我為大家讀一則案例《馬路上的悲劇》。（見(jiàn)附件一）

甲：聽(tīng)了上面這個(gè)發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋Ｗ杂烧劯惺堋?/p>

乙：是啊，交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了。交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)看看大家都安全知識(shí)掌握得怎么樣吧。請(qǐng)看大屏幕：（見(jiàn)附件二）同學(xué)答題。

甲：嗯，同學(xué)們真棒！我這里還有幾張交通標(biāo)志圖大家認(rèn)識(shí)嗎？來(lái)認(rèn)一認(rèn)吧。同學(xué)認(rèn)交通標(biāo)志圖。

甲：嗯，同學(xué)們知道的還真不少呢！現(xiàn)在我們來(lái)應(yīng)用一下吧，請(qǐng)看幾個(gè)小動(dòng)畫片，邊看的時(shí)候邊找出違反交通規(guī)則的地方，并指正。同學(xué)看動(dòng)畫片，并回答問(wèn)題。甲：我們把安全知識(shí)編成了一首童謠，讓我們一起做一做吧，每?jī)蓚€(gè)人一組，預(yù)備，開始。（見(jiàn)附件三）學(xué)生做拍手兒歌。

甲：通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我門怎么在行動(dòng)上做到文明安全行呢？

甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)可以給我們一些提示，老師給我們就準(zhǔn)備了幾句，請(qǐng)大家來(lái)看一看，請(qǐng)跟我讀：（見(jiàn)附件四）

乙：今天，我們也自己動(dòng)手來(lái)編一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，向大家宣傳文明安全行。甲：好，我找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的標(biāo)語(yǔ)。

學(xué)生回答。

合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實(shí)執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見(jiàn)附件八）

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（見(jiàn)附件五）（《祝你平安》音樂(lè)響起，全體齊唱）

乙：最后請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員汪老師講話。

班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。