第一篇：小學(xué)生綠色環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

四年級(jí)（4）班綠色環(huán)保主題班會(huì)

環(huán)保連著你我他

四年級(jí)（4）班班主任：席曉玲

一、班會(huì)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)地球環(huán)境的認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

2、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。

二、班會(huì)程序：

（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；

（二）全體起立，出旗敬禮；

（三）唱隊(duì)歌；

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：人類(lèi)的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦藏。

主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。

甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。

乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫(kù)，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《環(huán)保連著你我他》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。]

甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥(niǎo)的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……

乙：你聽(tīng)，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。?qǐng)聽(tīng)口風(fēng)琴演奏《

》。

甲：聽(tīng)了這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

蘋(píng)果樹(shù)：我是來(lái)自華北的一棵蘋(píng)果樹(shù)，大家都認(rèn)識(shí)我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。

柳樹(shù)：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開(kāi)凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋。

松樹(shù)：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，美化人類(lèi)的生活。

竹子：我是來(lái)自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具。

甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們，我們一定要保護(hù)好我們的地球媽媽。

乙：下面請(qǐng)欣賞由熱米拉、黃云龍等同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給地球媽媽的歌》

女領(lǐng)：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，男領(lǐng)：森林是地球媽媽漂亮的外套，女領(lǐng)：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，男領(lǐng)：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。男女領(lǐng)：地球媽媽是一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)屛以趽u籃里讀書(shū)，寫(xiě)字，一天天長(zhǎng)高。齊合：地球媽媽是一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)屛覀冊(cè)趽u籃里讀書(shū)，寫(xiě)字，一天天長(zhǎng)高。女領(lǐng)：傳說(shuō)遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，天下的事兒她什么都知道。

那她也一定知道我們的快樂(lè)和煩惱。男領(lǐng)：快樂(lè)使我們的生活越變?cè)矫篮?，煩惱卻使地球媽媽越變?cè)缴n老。齊合：我們都想做一個(gè)孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。

雖然我們現(xiàn)在的年齡還很小，但是，我們的志向卻很高，很高。女領(lǐng)：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土； 男領(lǐng)：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝； 女領(lǐng)：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬； 男領(lǐng)：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。男女領(lǐng)：星星?。∪巳硕颊f(shuō)向你許愿都能實(shí)現(xiàn)。

那么，我們的愿望你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？

我們要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后做地球媽媽的保鏢，女領(lǐng)：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞； 男領(lǐng)：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套； 女領(lǐng)：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛； 男領(lǐng)：讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老！齊合：我們要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后做地球媽媽的保鏢，讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；

明亮的眼睛，彎彎的眉毛；

愿我們的地球媽媽

永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗，永不衰老。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！

甲：請(qǐng)聽(tīng)范銀賓和張峰宜同學(xué)帶來(lái)的快板《健康環(huán)保記心間》 抓減排，控污染，低碳生活最保險(xiǎn)。不隨地，亂吐痰，防止疾病再蔓延。公共場(chǎng)，不吸煙，保持周?chē)諝怩r。見(jiàn)垃圾，隨手撿，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。水電氣，隨手關(guān)，節(jié)能減排我爭(zhēng)先 多鍛煉，勤步行，身體健康樣樣行 講安全，學(xué)環(huán)保，身體力行最重要 人人自覺(jué)搞環(huán)保，生活自然會(huì)美好。多教育，多宣傳，健康環(huán)保記心間。

踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們的明天更燦爛，更、燦、爛！

乙：感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。

甲：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該做些什么呢？

學(xué)生自由發(fā)言。

乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。

甲：春雨灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉，乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。

甲乙齊：對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師！”

甲：無(wú)論你走到天涯海角，乙：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。讓我們一起來(lái)表達(dá)對(duì)它的熱愛(ài)吧！請(qǐng)同學(xué)們齊讀拍手謠《 愛(ài)護(hù)環(huán)境 》

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動(dòng)物好伙伴。你拍三，我拍三，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。你拍七，我拍七，生命之樹(shù)要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈危害大。你拍九，我拍九，青山常綠水常流。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境千秋事。

甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榄h(huán)保連著你我他。

甲：我宣布，四年級(jí)（4）班“環(huán)保連著你我他”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

2014年10月15日

綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)

環(huán)保連著你我他

四年級(jí)（4）班

拜城縣許昌團(tuán)結(jié)小學(xué)

第二篇：環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

“從我做起保護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)

各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)完畢，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮，小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)有少先隊(duì)員x人，出席x人，（缺席x人）。報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)答：“接受你的報(bào)告?！敝嘘?duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)

各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)有少先隊(duì)員x人，出席x人，（缺席x人）。報(bào)告完畢?！?/p>

中隊(duì)輔導(dǎo)員答：“接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

請(qǐng)全體同學(xué)起立，行隊(duì)禮，出旗，禮畢

唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》

春風(fēng)吹綠了楊柳，樹(shù)木是我們生活中離不開(kāi)的，樹(shù)可以擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹(shù)給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來(lái)生命，愛(ài)護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林是我們小學(xué)生力所能及的事。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起。下面我宣布“從我做起保護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

首先請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》（）

（）同學(xué)：春天在哪里呢？

齊說(shuō)：瞧，春姑娘來(lái)了！

春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場(chǎng)（花環(huán)）。

春姑娘：無(wú)垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽(yáng)光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

小動(dòng)物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？

小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。

小白兔：你看那河水黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

小熊：現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了。

春故娘：你們能具體說(shuō)一說(shuō)嗎？

小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。

小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚(yú)媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！

小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來(lái)越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很?chē)?yán)重，給人們的健康也帶來(lái)了很大的危害。

小白兔：環(huán)境越來(lái)越惡劣，許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少，動(dòng)物們都即將滅絕，我們?cè)僖惨?jiàn)不到他們了。

春故娘：聽(tīng)了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護(hù)問(wèn)題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。小動(dòng)物齊：是呀是呀，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

主持人：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類(lèi)賴(lài)以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因?yàn)樗麄兪敲?/p>

麗環(huán)境的大敵。

主持：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪，我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。（男女生各出一名代表）你拍

一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍

二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。你拍

三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。你拍

四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。你拍

五、我拍五。減少污染靠你我。你拍

六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。你拍

七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。你拍

八、我拍八。濫殺生靈是自殺。你拍

九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。你拍

十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

主持人：確實(shí)，地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)它，才能保護(hù)我們共同的家！同學(xué)們，為了能達(dá)到人地的和諧統(tǒng)一，我們應(yīng)該做些什么？請(qǐng)欣賞（）同學(xué)和

()同學(xué)的快板表演

劈、劈、拍；劈、劈、拍，竹板打響唱起來(lái)，要問(wèn)我們唱什么？就唱環(huán)境怎樣愛(ài)。

你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。

你打二，我唱二，保護(hù)水源咱有責(zé)。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動(dòng)物要保護(hù)。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛(ài)護(hù)樹(shù)木記心里。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國(guó)山河環(huán)境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長(zhǎng)壽。

劈、劈、拍，劈、劈、拍，小朋友們快快來(lái)。

你唱我唱大家唱，愛(ài)護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。

主持：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽(tīng)：大地、沙漠、海洋森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類(lèi)，我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類(lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。

主持人：的確，人類(lèi)的生活離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分。既然，環(huán)境與人的關(guān)系如此密切，我們就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是我們?nèi)祟?lèi)！為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，我們要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，為我們的美好環(huán)境盡自己的一份力，好嗎？

隊(duì)員齊：“好！”下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《只有一個(gè)地球》《行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境》 行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境

這是一個(gè)嚴(yán)肅和沉重的話題，這也是一個(gè)嚴(yán)重而緊迫的呼吁，一百多年前，恩格斯的警告還響在耳際，一百多年中的現(xiàn)實(shí)，卻讓我們百分焦急！

難道我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？

被污染的江河在身邊哭泣！

難道我們沒(méi)看見(jiàn)嗎？

被破壞的大自然已滿目瘡痍！

聽(tīng)天說(shuō)：還我蔚藍(lán)，還我新鮮空氣，聽(tīng)地說(shuō)：還我翠綠，還我花香鳥(niǎo)語(yǔ)，人在說(shuō)：是的，愛(ài)護(hù)地球

愛(ài)護(hù)大自然

也就是關(guān)愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己！

聽(tīng)山說(shuō)：還我森林，還我山泉小溪，聽(tīng)水說(shuō)：還我清純，還我青蛙小魚(yú)，人在說(shuō)：是的，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)??

啊，讓我們來(lái)營(yíng)造，美好的自然環(huán)境吧，用心血和汗水

把污染的源頭沖洗，看，天更藍(lán)了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這美麗的環(huán)境里

人心也變得更加美麗

主持人：太陽(yáng)升起來(lái)！藍(lán)天更藍(lán)！大海舞起來(lái)！青山更青！為了迎接世界環(huán)境日的到來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為“世界環(huán)境日”獻(xiàn)上一份厚禮。請(qǐng)潘明陽(yáng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行環(huán)保宣誓

我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想視為行動(dòng)，用自己的熱情，奏響綠色和諧的樂(lè)章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗的環(huán)境。

我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾箱；

我們承諾我們愛(ài)惜糧食，不剩飯菜；

我們承諾我們節(jié)約能源，隨手關(guān)燈關(guān)水，節(jié)約學(xué)習(xí)用品用度；我們承諾我們積極參加綠化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；

我們承諾我們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、尖叫；

我們承諾我們避免旅游污染，保護(hù)生態(tài)平衡；

我們承諾我們支持環(huán)保募捐，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；

我們承諾節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人！

從我做起，保護(hù)環(huán)境，使我們的家變得更美好！

主持人：地球是一個(gè)美麗的家，是一個(gè)廣闊的家，是我們?nèi)祟?lèi)祖祖輩輩居住的家。人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

由（）同學(xué)帶大家呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。時(shí)刻準(zhǔn)備著。五中隊(duì)“從我做起 保護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)全體起立行隊(duì)禮，退旗。

第三篇：小學(xué)生主題隊(duì)會(huì)

《我是文明小學(xué)生》主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開(kāi)展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開(kāi)展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排?！拔沂俏拿餍W(xué)生”的牌子若干個(gè)。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》

師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容？

生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的主題是：我是文明小學(xué)生

（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）

師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。

（三）小品表演：

師：下面請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。是：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好？誰(shuí)做得不好？做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

師：是?。〉厍蚴俏覀兊募?，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛(ài)這個(gè)

家。對(duì)嗎？

2、小品《見(jiàn)到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。

師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？

生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。

（四）學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》等

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評(píng)。

（五）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過(guò)同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生，但真正落實(shí)到行動(dòng)中，還是有一定的難度?。?/p>

（六）評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來(lái)夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(jiǎng)（略）

五、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語(yǔ)）

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。

六、活動(dòng)延伸：

課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會(huì)匯報(bào)

《勵(lì)志》主題班會(huì)活動(dòng)方案

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。

2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

主題闡釋?zhuān)?/p>

現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備：根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的歌詞內(nèi)容改編為話劇，布置學(xué)生課前排練。并提前將班會(huì)主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對(duì)“如何對(duì)待壓力”先做一定思考。

班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入：

蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

二、提出問(wèn)題：

那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢？學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎？（明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。）

三、討論：

我們要如何背著“殼”前行呢？

觀看學(xué)生話劇《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的表演，并要求學(xué)生根據(jù)話劇中的一些啟示去歸納出自己的答案。

教師在學(xué)生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個(gè)小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：故事一：

德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯.季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán)，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。

后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。

他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。

啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。

故事二：

一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。

當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原

本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。

四、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行小結(jié)：

除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么？你又是怎么做的？

六、教師結(jié)語(yǔ)：

人生是一個(gè)背著“殼”前行的過(guò)程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。

七、結(jié)束語(yǔ)：

播放周杰倫的《蝸?！罚瑤б嗤瑢W(xué)合唱。

歌詞：該不該擱下重重的殼／尋找到底哪里有藍(lán)天／隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄／歷經(jīng)的傷 都不感覺(jué)疼／我要一步一步往上爬／等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉／小小的天有大大的夢(mèng)想／重重的殼裹著輕輕的仰望／我要一步一步往上爬／在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛／任風(fēng)吹干／流過(guò)的淚和汗／總有一天我有屬于我的天。

第四篇：環(huán)保主題隊(duì)會(huì)主持詞

《共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

（各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)）

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功。

中隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正。出旗——敬禮（播放出旗曲）中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。（播放少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

中隊(duì)長(zhǎng)：坐下。下面有請(qǐng)今天的主持人。大家掌聲歡迎！主持人甲：無(wú)論你走到天涯海角, 主持人乙：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，合：最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)！主持人甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，主持人乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。主持人甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。主持人乙：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。

合：五（1）班《共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi)，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新……

主持人甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？那就是環(huán)境污染。

主持人乙：為了保護(hù)環(huán)境，鄰家的王大媽一家過(guò)起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧！

二、小品《王大媽的低碳生活》

主持人甲：低碳生活，從我做起，但是，也不能過(guò)了頭??！主持人乙：同學(xué)們，王大媽的環(huán)保意識(shí)這么強(qiáng)，那你們對(duì)環(huán)保知識(shí)又了解多少呢？ 主持人甲：下面，我們將進(jìn)行環(huán)保小知識(shí)競(jìng)賽。比賽分為兩輪，第一輪為必答題，每小隊(duì)各有一題；第二輪為搶答題，哪一小隊(duì)先搶到題目，我們就由這小隊(duì)來(lái)回答。

主持人乙：請(qǐng)看題~~~~

主持人甲：通過(guò)剛才的競(jìng)賽，看得出，同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)了解得很多。作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

主持人乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。

下面請(qǐng)欣賞《環(huán)保三句半》

三、《環(huán)保三句半》

主持人乙：輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往； 主持人甲：甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。主持人乙：我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水； 主持人甲：我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的一草一木。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《大海般廣袤的黃土地》

四、詩(shī)朗誦《大海般廣袤的黃土地》

主持人甲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)從小事做起，從我做起。下面請(qǐng)欣賞相聲表演《說(shuō)環(huán)?！?/p>

五、相聲表演《說(shuō)環(huán)?！?/p>

主持人甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演！天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。

主持人乙：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”

主持人甲：請(qǐng)欣賞拍手歌《環(huán)保靠大家》

六、拍手歌《環(huán)?？看蠹摇?/p>

七、活動(dòng)結(jié)束

主持人乙：環(huán)保路上有你有我也有他，環(huán)保路上靠你靠我也靠他。

主持人甲：我倡議，我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)美好的環(huán)境出一份力，好不好？ 主持人乙：是?。≈灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天，現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講幾句話。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。呼號(hào)！

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

合：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮?。úシ磐似烨┲嘘?duì)長(zhǎng)：坐下。

主持人甲：我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園 主持人乙：天更亮，水更清，山更綠。讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光沐浴下，在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。

主持人甲：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖，共創(chuàng)綠色家園。主持人合：五（1）中隊(duì)“共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：環(huán)保主題隊(duì)會(huì)教案

地球，我們唯一的家

活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任宣布：六（2）班《地球，我們唯一的家》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)兩位聰明機(jī)靈、口齒伶俐的主持人黃思源、畢嘉慧同學(xué)。

二、激情開(kāi)篇

黃：她，藍(lán)色晶瑩，外表漂亮； 畢：她，品質(zhì)無(wú)私，任你索取。黃：她是誰(shuí)？ 畢：她是誰(shuí)？

合：她就是我們的母親——地球！

黃：我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，知道地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球，也知道了地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的唯一家園。

畢：對(duì)，地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的唯一家園。但有些人卻不懂得珍惜。請(qǐng)看大屏幕——

三、環(huán)境污染有多少

（放映圖片，主持人邊放邊進(jìn)行一些簡(jiǎn)要地講解）

畢：（解釋圖一）同學(xué)們，當(dāng)你在藍(lán)天白云下，在清澈見(jiàn)底的小河邊，悠哉的躺在由兩棵大樹(shù)撐起的一張吊床上，很愉快的想起美好的往事時(shí)?? 黃（解釋圖二）：突然，股股濃煙正猛烈地朝你所在的地方撲來(lái)?? 畢：（解釋圖三）同時(shí)，又有人把這些垃圾倒進(jìn)那剛才還清澈見(jiàn)底的小河邊?? 黃：（補(bǔ)充）這些散發(fā)著一陣陣臭味的垃圾順著河水的流向，迅速堆積在你的吊床周?chē)?? 合：一切美好的回憶將隨之煙消云散??！畢：（解釋圖四）遠(yuǎn)古，我們的人類(lèi)視“狼”為一種可怕的動(dòng)物； 黃：（解釋圖五）今天，在它們眼里，我們?nèi)祟?lèi)卻是可怕至極。畢：（解釋圖六）再看，在工業(yè)迅速發(fā)展的今天，工業(yè)廢水肆無(wú)忌憚的侵蝕我們綠色的家園； 黃：（解釋圖七）我們未來(lái)的全家福將是這樣的??

畢：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們看完剛才那一幕幕，此時(shí)此刻，你的心中有何感想呢？ ??（3~5人

自由發(fā)言）

黃：是的，不單是我們?nèi)祟?lèi)感到觸目驚心，就連自稱(chēng)“齊天大圣的孫悟空也為這糟糕的地球感到揪心、氣憤了。接下來(lái)請(qǐng)大家觀看滑稽劇《千年大審判》

（表演滑稽劇《千年大審判》）有請(qǐng)各位小演員

四、環(huán)保問(wèn)題齊關(guān)注

1、詩(shī)歌頌情意

黃：大家可以看到，神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無(wú)毛猢猻。這雖然是一幕滑稽劇，但，正反映了我們對(duì)自己賴(lài)以生存的地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。

畢：愛(ài)護(hù)地球，從身邊做起。可是環(huán)保問(wèn)題無(wú)處不在，賴(lài)欣雨、曾龍科兩位同學(xué)準(zhǔn)備了一首詩(shī)，表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)保護(hù)地球的渴望，下面讓我們一起欣賞。有請(qǐng)兩位?。ㄔ?shī)歌朗誦）

2、行動(dòng)見(jiàn)真情

黃：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)地球，刻不容緩。

畢：兩位同學(xué)以詩(shī)歌表達(dá)了他們心中對(duì)環(huán)保的呼聲，但，大多數(shù)人卻是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)他

們對(duì)家園的愛(ài)護(hù)的。同學(xué)們，你打算如何保護(hù)我們的地球，參與環(huán)保行動(dòng)呢？下面請(qǐng)以小組為單位展開(kāi)討論）

討論??（分鐘）

畢：經(jīng)過(guò)一番討論，相信同學(xué)們?cè)缫延辛私Y(jié)果。下面請(qǐng)各小組的組長(zhǎng)向大家匯報(bào)一下你們組的討論結(jié)果。（約4人發(fā)言）

交流反饋??（分鐘）

五、環(huán)保知識(shí)搶答競(jìng)賽（PPT）

黃：（總結(jié)過(guò)渡）從同學(xué)們的討論結(jié)果看，我們都有一顆熱愛(ài)地球，積極環(huán)保的心，看來(lái)，我們地球人對(duì)地球真是越來(lái)越關(guān)心了。為了考查大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況，我們還特地準(zhǔn)備了幾道題請(qǐng)大家回答。請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，選出正確答案：

（題目見(jiàn)PPT）

六、齊宣誓，表心聲。

黃：有人可能會(huì)這么想：環(huán)保是環(huán)保部門(mén)的事，與我八竿子打不著，這實(shí)際上是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。環(huán)保并不僅僅是國(guó)家發(fā)起的保護(hù)樹(shù)木、良田，防止環(huán)境污染，他還包括我們身邊的諸多沒(méi)有引起注意的小事。

畢：我們個(gè)人的力量是微弱的，但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量，那么我們的家園將變得更加美好，美麗的春天將會(huì)常駐人間。

合：地球，我們唯一的家園。

黃：為了保護(hù)我們唯一的家園，今天，就讓我們?cè)谒{(lán)天白云下一起宣誓吧：（全體起立）紅色的字聲音響亮地讀

為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手撿起散落的紙屑；

為了我們的祖國(guó)早日立于世界強(qiáng)國(guó)之林，我愿意用汗水清理發(fā)臭的垃圾；

為了我們的地球更加美好，我愿意多種一棵樹(shù)，少摘一朵花；

從身邊做起，從小事做起，為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

七、班主任講話，結(jié)束活動(dòng)。

同學(xué)們，地球是我們唯一的家，每個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)地球，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，我們能夠更加愛(ài)我們的地球，讓地球更好的為人類(lèi)服務(wù)。

最后，讓我共同欣賞一首群星合唱的歌曲《保衛(wèi)地球》結(jié)束本次活動(dòng)）

附一：滑稽劇《千年大審判》材料

旁白：在公元3088年，宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星，法官宙斯將審理一起非同尋常的世紀(jì)之案。

原告：孫悟空

被告：東海龍王

孫悟空舞著金箍棒，一臉怒氣的闖進(jìn)來(lái)，全身的毛七零八落。

宙斯：大圣，你咋變成這般模樣？（表情、語(yǔ)氣夸張地）

孫悟空：哎呀！別提了。昨天，我本想去東海找龍王敘敘舊，結(jié)果人沒(méi)找著，反弄得渾身臭烘烘的，怎么也洗不干凈，而且 全身已經(jīng)開(kāi)始脫毛，我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來(lái)。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱?。。ò櫭肌夥?、欲哭狀）

宙斯：帶東海龍王?。曇繇懥?、生氣）

孫悟空：（一見(jiàn)，馬上飛奔過(guò)去，大聲吼）你這披鱗的蚯蚓，長(zhǎng)角的泥鰍，你在水里做了什么手腳，害得俺老孫變成這般模樣。

龍王：（語(yǔ)速緩）大圣，大圣，你有所不知呀，我也是深受其害?。∪祟?lèi)每時(shí)每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗，那都是用502膠水粘上去的。（表無(wú)奈狀）

孫悟空：那俺老孫找誰(shuí)算帳呢？

宙斯：大圣，五日后我自會(huì)為你討回公道。（斬釘截鐵地）

五日后。

宙斯：經(jīng)過(guò)討論，我們本決定用洪水襲擊地球，但是念在人類(lèi)中也有不少環(huán)保人士在努力保護(hù)環(huán)境，因此我決定再給人類(lèi)一次機(jī)會(huì)，期限為100年，希望人類(lèi)愛(ài)護(hù)自己的地球。（全體演員鞠躬謝幕）附二：

爺爺奶奶小時(shí)侯, 滿眼是廣闊的原野, 茂密的森林;然而我們天天見(jiàn)到的是, 來(lái)來(lái)往往的汽車(chē), 擁擠不堪的馬路.爸爸媽媽小時(shí)侯, 聞到的是丁香花的清香, 聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)的歌唱;然而我們總是聞到汽車(chē)的廢味, 總是聽(tīng)到刺耳的噪聲.在21世紀(jì)的門(mén)口, 我們看到了爺爺奶奶爸爸媽媽小時(shí)侯, 沒(méi)有看到過(guò)的大廈.大橋.大工廠, 然而我們也失去了許多許多......啊,長(zhǎng)輩們, 請(qǐng)留下, 留下一座高山吧，一座長(zhǎng)滿樹(shù)木.蔥郁的山.讓大象小鹿在里面自由自在地生活，留下一片藍(lán)天吧, 一片潔凈的天空.讓鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，請(qǐng)留下一條大河吧, 一條浩蕩流淌的大河.讓山清水秀人歡樂(lè),.把大自然留給我們吧, 我們一定格外珍惜.因?yàn)槲覀冞€要把它留給我們的孩子, 留給我們的子孫，留給未來(lái)的地球人?。?/p>

附三：

1、眼睛勞累了，看一看（b）色對(duì)眼睛有好7、1972年聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議把（c）定為處。

環(huán)境日

a．紅色

b．綠色

c．黃色

a． 4月5日

b． 5月5日

c． 6

2、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí)，應(yīng)該（c）

月5日

a．盡量選擇乘坐舒適的交通工具

8、生物圈一般是指包括（b）所形成生物系b．使用私人車(chē)

統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影c．盡量選擇乘坐公共交通工具

響。

3、減小“白色污染”我們應(yīng)該（a）

a．人類(lèi)、動(dòng)物

b．人類(lèi)、動(dòng)物、植物

c．動(dòng) a．自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

物、植物

b．亂扔塑料垃圾

9、一節(jié)1號(hào)電池能讓十一平方米的土地永c．盡量使用塑料制品

遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴荆╟）

4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸 a．1立方米水

b．1000立方米水

c．6形成一種（b）的生活風(fēng)尚

萬(wàn)立方米水

a．追求時(shí)尚 破壞環(huán)境

10、當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)b．保護(hù)環(huán)境 崇尚自然

題之一：（b）

c．保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi)

a．生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題5、21世紀(jì)是（c）世紀(jì)

b．生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的環(huán)境a．科技

b．經(jīng)濟(jì)

c．環(huán)保

問(wèn)題

6、選無(wú)磷洗衣粉（b）

c．新資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題

a．保護(hù)衣物

b．防止污染

c．保護(hù)雙手

《保衛(wèi)地球》歌詞》：

《保衛(wèi)地球》歌詞

*保衛(wèi)這(地球)用細(xì)胞中的火 召喚者(是我)別只是當(dāng)觀眾 別讓夢(mèng)(絕種)它飄在半空中 日全蝕后 要讓愛(ài)發(fā)功

保衛(wèi)這(地球)有億萬(wàn)個(gè)你我 宇宙的(星球)也收的到快樂(lè) 參加的(舉手)讓人人當(dāng)英雄

等訊號(hào)往前走

捍衛(wèi)地球 你和我 勛章是自由

他學(xué)了功夫 喜歡過(guò)的胡涂 說(shuō)要做大丈夫 他認(rèn)真讀書(shū) 努力加上吃苦 把智慧當(dāng)禮物 一男 一女 找自己的路 這世界會(huì)有地圖 趙錢(qián) 孫李 一人和一物 要用功來(lái)制造幸福 少年和年老 每個(gè)名字都有用

身體與大腦 那幸運(yùn)號(hào)碼在自己的心中 等訊號(hào)往前走（重復(fù)*）

他是個(gè)農(nóng)夫 日出拼到日暮 一滴汗一顆樹(shù) 他加減乘除 命運(yùn)不是算數(shù) 幫人類(lèi)寫(xiě)紀(jì)錄 凡人 超人 都造福別人 不論穿什么衣服 白人 黑人 都是地球人 有愛(ài)心就給他鼓舞(快一點(diǎn))夢(mèng)正在減少

(HIGH一點(diǎn))愛(ài)是全民的運(yùn)動(dòng)(沖一點(diǎn))用真心賽跑

拿所有的力量去沖刺一分鐘

(人人有夢(mèng))保衛(wèi)這(地球)用細(xì)胞中的火(天天沖鋒)召喚者(是我)別只是當(dāng)觀眾(人人用功)別讓夢(mèng)(絕種)它飄在半空中

(轟轟動(dòng)動(dòng))日全蝕后 要讓愛(ài)發(fā)功

(人人英雄)保衛(wèi)這(地球)有億萬(wàn)個(gè)你我(火火紅紅)宇宙的(星球)也收的到快樂(lè)(人人自由)參加的(舉手)讓人人當(dāng)英雄

(勇敢大步走)等訊號(hào)往前走 藍(lán)藍(lán)天空 云在走 目標(biāo)是自由