第一篇：數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末

新目標(biāo)外國(guó)語學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試

總分:100分

姓名分?jǐn)?shù)

一、填空（共42分）

31.4噸＝（）千克15分＝（）時(shí)

2.一個(gè)圓的直徑是4厘米，它的周長(zhǎng)是（），面積是（）。

3.16是20的（）%，20比16多（）%。

4..（）÷8 == 0.5 =()% =():()。

580的60%是（）；（）的80%是60。

6.在3：2中，如果前項(xiàng)加上6，要使比值不變，后項(xiàng)要加上（）。

7.在○里填上“＞、＜、＝”

52.2×11○2.28÷12○66.7%1÷12○

18.元旦期間，一家商場(chǎng)原價(jià)100元的毛衣只售85元，算一算，這種毛衣打（）折銷售。

9.從一個(gè)邊長(zhǎng)是10分米的正方形紙里剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是（）分米，面積是（）平方分米。

10、用一根長(zhǎng)12.56米的繩子圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的直徑是（），面積是（）。

二.選擇題（12分）

31.甲數(shù)的3是18，乙數(shù)的4是18，甲數(shù)（）乙數(shù)。

A、大于B、小于C、等于

2.在數(shù)a（a不等于0）后面添上百分號(hào)，這個(gè)數(shù)就（）。

A、擴(kuò)大100倍B、縮小100倍C、不變

3.王老師把3000元存入銀行，定期2年，年利率按2.25%計(jì)算,到期可得本金和稅后利息共

（）元。

A、3000B、3108C、108

4.對(duì)稱軸最少的圖形是（）。

A、圓B、長(zhǎng)方形C、正方形D等邊三角形

三、計(jì)算題。（怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。16分）

562

514－11－1136×（3＋12 －2）

345

X÷4＝5X－8X＝

3四．解答題（30分）

（1）某鄉(xiāng)計(jì)劃挖300米長(zhǎng)的水渠，已經(jīng)挖了5，還剩下多少米沒挖？（7分）

（2）西城綠化廣場(chǎng)的一個(gè)圓形花壇，周長(zhǎng)是18.84米，花壇面積是多少平方米？（7分））

（3）東風(fēng)小學(xué)有學(xué)生450人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的5，這所學(xué)校男、女生各有多少人？（8分）

（4）一個(gè)鄉(xiāng)去年綠色蔬菜總產(chǎn)量720萬千克，是今年綠色蔬菜總產(chǎn)量的62.5%。今年

綠色蔬菜總產(chǎn)量是多少萬千克？（8分）

第二篇：2016六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷

（時(shí)間100分鐘，滿分100分）得分___________

一、填空（共20分，其中第1題、第2題各2分，其它每空1分）1、3 噸=（）噸（）千克 70分=（）小時(shí)。

2、（）∶（）=40：()=80%=（）÷40

3、（）噸是30噸的1/3，50米比40米多（）%。

4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病請(qǐng)假，今天六（1）班學(xué)生的出勤率是（）。5、0.8：0.2的比值是（），最簡(jiǎn)整數(shù)比是（）

6、某班學(xué)生人數(shù)在40人到50人之間，男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是5∶6，這個(gè)班有男生（）人，女生（）人。

7、從甲城到乙城，貨車要行5小時(shí)，客車要行6小時(shí)，貨車的速度與客車的速度的最簡(jiǎn)比是（）。

8、王師傅的月工資為5000元。按照國(guó)家的新稅法規(guī)定，超過3500元的部分應(yīng)繳5%個(gè)人所得稅。王師傅每月實(shí)際工資收入是（）元。

9、小紅1/5 小時(shí)行3/8 千米，她每小時(shí)行（）千米，行1千米要用（）小時(shí)。

10、用一根長(zhǎng)12.56米的繩子圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的直徑是（），面積是（）。

11、在一塊長(zhǎng)10分米、寬5分米的長(zhǎng)方形鐵板上，最多能截取（）個(gè)直徑是2分米的圓形鐵板。

12、請(qǐng)你根據(jù)圖形對(duì)稱軸的條數(shù)按照從多到少的順序，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膱D形名稱。圓、（）、（）、長(zhǎng)方形。

二、判斷（5分，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1、7米的1/8 與8米的1/7 一樣長(zhǎng)。????????????????（）

2、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓，它們的面積也一定相等。???????（）3、1/100 和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義完全相同。??（）4、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。?????（）

5、比的前項(xiàng)增加10%，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)乘1.1。???????（）

三、選擇（5分，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

1、若a是非零自然數(shù)，下列算式中的計(jì)算結(jié)果最大的是（）。A.a × 5/8 B.a÷ 5/8 C.a ÷ 3/2 D.a ×3/2

2、一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)3/7 米，第二段占全長(zhǎng)的3/7，兩段相比（）。A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無法確定

3、林場(chǎng)去年種植了10000棵樹苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。你預(yù)計(jì)一下，林場(chǎng)種植的這批樹苗的成活率是（）。A.20% B.80% C.2% D.98%

4、一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，養(yǎng)鴨1200只，養(yǎng)的雞比鴨多3/5，養(yǎng)的雞比鴨多多少只？正確的列式是（）A.12000×3/5 B.1200+1200×3/5 C.1200-1200×3/5

D.1200÷3/5

5、要剪一個(gè)面積是12.56平方厘米的圓形紙片，至少需要面積是()平方厘米的正方形紙片(π取3.14)。

A.12.56 B.14 C.16 D.20

四、計(jì)算題（共35分）

1、直接寫出得數(shù)5分

6/7 ÷3= 3/5 ×1/5=

2-3/7 = 1＋2%= 7/8 ÷7/10 = 5÷2/3 =

4/3 ×75% = 7/8 ×4×8/7 =

1/6 ＋5/6 ×15 = 1/2 ×99＋99×1/2 =

2、解方程9分

X－2/7 X=1/14 X÷1/8 =1/5×2/3 40%X-1/4 =7/12

3、下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算12分

7/2 ×5/8 －3/2 ÷8/5 1－5/8 ÷25/28 －3/10

（2/3 ＋4/15 ×5/6）÷20/21 4/5 ÷[（3/5 ＋1/2）×2]

4、列綜合算式或方程計(jì)算6分

1、一個(gè)數(shù)的20%是100，這個(gè)數(shù)的3/5 是多少？

2、一個(gè)數(shù)的5/8 比20少4，這個(gè)數(shù)是多少？

六、應(yīng)用題（共31分）

1、只列式不計(jì)算（8分）：

①王莊煤礦去年產(chǎn)煤250萬噸，今年比去年增產(chǎn)25萬噸。增產(chǎn)百分之幾？

②一本故事書原價(jià)20元，現(xiàn)在每本按原價(jià)打九折出售?，F(xiàn)價(jià)多少元？

③修補(bǔ)一批圖書，已經(jīng)修補(bǔ)了30本，是未修補(bǔ)本數(shù)的25%。這批圖書一共多少本？

④小華爸爸在銀行里存入5000元，存定期兩年，年利率是2.70%，到期時(shí)可以實(shí)際得到利息多少元？

2、完整解答下面的題目（共23分，其中第⑤題3分，其它每題4分）：

①紅光肥皂廠12月份已經(jīng)生產(chǎn)肥皂45000箱，還有2/5 沒有生產(chǎn)。12月份計(jì)劃生產(chǎn)肥皂多少箱？

②某修路隊(duì)計(jì)劃修一條長(zhǎng)1200米的路。第一周修了全長(zhǎng)的15%，第二周修了全長(zhǎng)的1/3。第一周比第二周少修多少米？

③學(xué)校里有籃球、足球、排球共180個(gè)，已知籃球、足球、排球的比是5：4：3三種球各有多少只？

④雞兔同籠，有25個(gè)頭，80條腿，雞兔各有多少只？（提示：假設(shè)全是兔子，有幾條腿）

⑤六年級(jí)學(xué)生報(bào)名參加數(shù)學(xué)興趣小組，參加的同學(xué)是六年級(jí)總?cè)藬?shù)的1/3，后來有20人參加，這時(shí)參加的同學(xué)與未參加的人數(shù)的比是3∶4。六年級(jí)一共有多少人？

第三篇：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)情分析：

1、本班共有學(xué)生38人，其中男生24人，女生14人。

2、學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，思想要求上進(jìn)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)興趣濃厚。

3、已經(jīng)接觸和積累了相當(dāng)數(shù)量的數(shù)學(xué)知識(shí)，形成了相關(guān)的數(shù)學(xué)技能，也能對(duì)生活中有關(guān)數(shù)學(xué)問題進(jìn)行思考與分析，智力上已達(dá)到一個(gè)“綜合發(fā)展”的層次。

4、不可否認(rèn)還缺乏整體性、綜合性和發(fā)展性的認(rèn)識(shí)。所以在這期末階段里，組織學(xué)生全面復(fù)習(xí)和梳理所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，顯得十分必要。尤其是對(duì)于部分“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”，總復(fù)習(xí)更具有重要意義。

5、另一部分學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)經(jīng)常拖拉甚至不完成。從一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)看，學(xué)生的計(jì)算的與審題有待進(jìn)一步訓(xùn)練與提高。故在復(fù)習(xí)里，在此方面要多下苦功，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、使學(xué)生進(jìn)一步牢固理解并掌握?qǐng)A周長(zhǎng)和圓面積的計(jì)算公式，能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積，能應(yīng)用圓的周長(zhǎng)和面積公式解決常見的實(shí)際問題；進(jìn)一步理解軸對(duì)稱的意義，會(huì)畫對(duì)稱軸。

2、使學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計(jì)算的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問題能力，能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況，靈活地選用算術(shù)解法和方程解法，提高解題能力。

3、能有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程，發(fā)展空間觀念；經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或作軸對(duì)稱圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過程，能靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在方格紙上設(shè)計(jì)圖案；結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。

4、能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)，與同伴進(jìn)行交流。

5、能運(yùn)用比的意義，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的意義，提高解決問題的能力，感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、數(shù)與代數(shù)：第二單元：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第四單元：比的認(rèn)識(shí)

2、空間與圖形：第一單元：圓 第三單元：圖形的變換第六單元：觀察物體。

3、統(tǒng)計(jì)與概率：第五單元：統(tǒng)計(jì)

4、綜合應(yīng)用：數(shù)學(xué)與體育、生活中的數(shù)

本學(xué)期總復(fù)習(xí)可以分為三個(gè)部分。

第一部分是整理本書的知識(shí)框架。目的是鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，溝通各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)時(shí)，教師可以先安排一些時(shí)間，讓學(xué)生按照“數(shù)與計(jì)算、空間與圖形以及統(tǒng)計(jì)”三大部分自己回顧所學(xué)過的內(nèi)容，對(duì)所學(xué)過的知識(shí)用自己喜歡的方式加以整理，整理后全班交流有特色的整理方式。

第二部分是整理學(xué)習(xí)過程中解決問題的方法以及學(xué)習(xí)體會(huì)。教師應(yīng)組織學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)過程中解決的一些問題，反思解決這些問題的方法，提高學(xué)生解決問題的能力。教師還應(yīng)組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。

第三部分是鞏固練習(xí)。教師可以結(jié)合總復(fù)習(xí)的題目，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性。

四、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

本冊(cè)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)圓，百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和比的認(rèn)識(shí)

1能正確解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步提高分析判斷、推理能力。

2認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的特征，掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積、計(jì)算公式，并能正確的計(jì)算。

3能運(yùn)用比的意義，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題。

本冊(cè)的復(fù)習(xí)難點(diǎn)是百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、圓的周長(zhǎng)面積計(jì)算和比的應(yīng)用。

五、復(fù)習(xí)方法

講解法、歸納整理法、練習(xí)法、討論交流法。

1、帶領(lǐng)學(xué)生按單元整理復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

教師要按單元抓準(zhǔn)知識(shí)的重難點(diǎn)，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的整合與鏈接，使之形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。例如應(yīng)用題的復(fù)習(xí)，可由簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題鏈接到稍復(fù)雜的復(fù)合應(yīng)用題，將知識(shí)整合鏈接起來，進(jìn)一步理解數(shù)量之間的關(guān)系，提高分析解答應(yīng)用題的能力。

2、加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練

平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計(jì)算能力普遍較低，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要特別加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練。學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練不只是機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，而是要讓學(xué)生掌握正確的計(jì)算方法和策略。讓學(xué)生記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù)、符號(hào)；想好計(jì)算的順序，什么地方可以口算什么地方要筆算，哪里可以簡(jiǎn)便計(jì)算,最后動(dòng)筆算。

3、加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系

適應(yīng)新課標(biāo)的精神加強(qiáng)知識(shí)的綜合應(yīng)用以及與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

4、講練結(jié)合有講有練，在練中發(fā)現(xiàn)問題。

5、分層指導(dǎo)

針對(duì)學(xué)生的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于后進(jìn)生和優(yōu)生在復(fù)習(xí)上提出不同的要求，復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)要分層，指導(dǎo)要分層。

六、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：

第一階段:整體復(fù)習(xí)各個(gè)單元基礎(chǔ)知識(shí)和能力的復(fù)習(xí)（書上總復(fù)習(xí)）12.18——12.211、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。用百分?jǐn)?shù)的意義和方程解決簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問題

2、稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)百數(shù)應(yīng)用題

3、比的意義。比的化簡(jiǎn)。比的應(yīng)用

4、圓的周長(zhǎng)和面積

第二階段:綜合練習(xí)，講練結(jié)合（期末特訓(xùn)）12.24——12.28 給學(xué)生一些綜合性的測(cè)試卷，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

第三階段：分層復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺12.31——1.4

給后進(jìn)生特別的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。給優(yōu)等生多做一些實(shí)踐性較強(qiáng)的習(xí)題，提高分析解答能力。

七、復(fù)習(xí)措施：

1、全面系統(tǒng)地對(duì)整冊(cè)教材的知識(shí)體系進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。

2、堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，確保學(xué)生的主體地位，通過組織討論、合作學(xué)習(xí)等多形式的組織復(fù)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，鞏固已學(xué)過的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自學(xué)能力，培養(yǎng)探索精神。

3、加強(qiáng)知識(shí)的縱橫聯(lián)系，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理，重視在學(xué)生理解基本概念、法則、性質(zhì)的基礎(chǔ)上注意加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系，使學(xué)生獲得的概念、法則、性質(zhì)系統(tǒng)化。對(duì)于易混淆的內(nèi)容要加強(qiáng)比較，（如求比值與化簡(jiǎn)比）使學(xué)生明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。

4、強(qiáng)化應(yīng)用題的基本訓(xùn)練，常見數(shù)量關(guān)系的積累和運(yùn)用，使學(xué)生牢固掌握應(yīng)用題的解題步驟和基本方法，不斷提高學(xué)生的分析能力與解題能力。

5、強(qiáng)化能力培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注意學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如，復(fù)習(xí)四則運(yùn)算，在學(xué)生理解運(yùn)算法則的基礎(chǔ)上，經(jīng)常性地進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高計(jì)算的正確率，培養(yǎng)學(xué)生合理、靈活運(yùn)用計(jì)算方法的能力。又如，復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)和面積時(shí)，通過各種直觀手段發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)測(cè)量和畫圖的技能。

6、加強(qiáng)反饋，注意因村施教。復(fù)習(xí)時(shí)要注意抓重點(diǎn)，有針對(duì)性，加強(qiáng)反饋，及時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)節(jié)教學(xué)過程，使各種程度的學(xué)生得到有效發(fā)展。

7、適當(dāng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)練習(xí)題，強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步發(fā)展他們思維的靈活性，提高綜合應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

8、做好復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)差工作，尤其要對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，成立互幫小組。

9、以說代做，以聽代練，以練代講，有重點(diǎn)、有系統(tǒng)的進(jìn)行有效復(fù)習(xí)檢查。

10、重視測(cè)試。通過單元測(cè)試和綜合測(cè)試卷，讓學(xué)生對(duì)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到融會(huì)貫通。測(cè)試評(píng)卷時(shí)注重激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過定期檢測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行反饋性練習(xí)和針對(duì)性訓(xùn)練。2012.12.17

第四篇：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷

一、填空題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

1．8500立方厘米= _________ 立方分米5.07立方分米= _________ 毫升．

2． _________ ÷5=0.6== _________ ：40= _________ %

3．一道數(shù)學(xué)題全班有50人做，10個(gè)做錯(cuò)，這道題的正確率是 _________ ．

4．小麗用2天的時(shí)間做完了寒假作業(yè)的，照這樣計(jì)算，完成這本寒假作業(yè)要 _________ 天．

5．一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數(shù)比是 _________ ．

6．某校男教師與女教師人數(shù)的比是3：5，男教師占全校教師人數(shù)的 _________ / _________，男教師是女教師人數(shù)的 _________ %

7．一袋50千克的面粉，先用去它的做蛋糕，又用了千克做甜餅，這時(shí)一共用去面粉 _________ 千克．

8．× _________ = _________ ×=× _________ =1﹣ _________ ．

9．在______里填上“＞”、“＜”或“=”．

18÷ _________ 18×3÷212× _________ 12÷．

10．把3個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是 _________ 立方分米，表面積是 _________平方分米．

11．一個(gè)練功房鋪設(shè)了1600塊長(zhǎng)50厘米，寬10厘米，厚3厘米的木地板，這個(gè)練功房的面積有 _________平方米．

二、選擇題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

12．如果a是一個(gè)大于零的自然數(shù)，下列各式中得數(shù)最大的是（）

A． a× B． a÷ C． ÷a

13．與0.25：0.45比值相等的比是（）

A． 2.5：45 B． 5：0.9 C． 1：1

14．甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)是丙數(shù)的，甲數(shù)是丙數(shù)的（）

A． B． 25倍 C．

15．已知a的等于b的，那么（）

A． a=b B． a＞b C． b＞a

16．5千克油，用去，還剩下多少千克？正確的算式是（）

A． 5× B． 5×（1﹣）C． 5﹣

17．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米，長(zhǎng)與寬的比是5：3，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米．

A． 16 B． 60 C． 30

18．實(shí)際全年超產(chǎn)，是把（）看作單位“1”．

A． 實(shí)際產(chǎn)量 B． 計(jì)劃產(chǎn)量 C． 超過的產(chǎn)量

19．a(chǎn)的是多少（b≠0），不正確的算式是（）

A． a×b B． a÷b C． a×

20．A是一個(gè)（）時(shí)，它的倒數(shù)小于1．

A． 大于1的整數(shù) B． 假分?jǐn)?shù) C． 真分?jǐn)?shù)

21．下列說法中正確的有（）

A． 1噸棉花的和3000千克的一樣重

B． 乘數(shù)比1小，積比被乘數(shù)小

C． 因?yàn)?.25+0.75=1，所以0.25和0.75互為倒數(shù)

22．油漆長(zhǎng)方體的通風(fēng)管道的外側(cè)，只要油漆（）個(gè)面．

A． 6 B． 5 C． 4 D． 3

三、解答題（共9小題，滿分56分）23．直接寫出得數(shù)

÷= ÷3= ÷2= 6×= ﹣= 7÷= += ÷6= ×7= ÷=

24．解方程：÷X=7.2﹣2X=3.8．

25．下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算 ÷（﹣）×3﹣×﹣ ÷+×+×÷2．

26．媽媽今年40歲，小紅的年齡是媽媽的，又正好是外婆的，小紅的外婆今年幾歲？

27．一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，長(zhǎng)12厘米，寬10厘米，高8厘米．如果在它的周圍貼有一圈商標(biāo)紙，這張商標(biāo)紙的面積至少有多少平方厘米？

28．某修路隊(duì)修一條公路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，第二天比第一天多修了24千米，這條公路全長(zhǎng)多少千米？

29．服裝廠生產(chǎn)一批校服，前10天完成的套數(shù)與這批校服總套數(shù)的比是1：3．如果再生產(chǎn)150套，正好可以完成這批校服的40%．這批校服共有多少套？

30．為了美化城市，園林工人在馬路上擺放盆花景點(diǎn)．每個(gè)大景點(diǎn)要20盆花，每個(gè)小景點(diǎn)要12盆花，布置8個(gè)景點(diǎn)一共用去了112盆花．布置了多少個(gè)大景點(diǎn)？多少個(gè)小景點(diǎn)？

31．一段方鋼，長(zhǎng)4米，橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形．已知1立方厘米的鋼重7.8克，這段方鋼重多少千克？

數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷 參考答案與試題解析

一、填空題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

1．8500立方厘米= 8.5 立方分米5.07立方分米= 5070 毫升．

考點(diǎn)： 體積、容積進(jìn)率及單位換算。

分析： 把8500立方厘米換算成立方分米數(shù)，用8500除以進(jìn)率1000；5.07立方分米換算成毫升數(shù)，用5.07乘進(jìn)率1000．

解答： 解：8500÷1000=8.5（立方分米）； 5.07×1000=5070（毫升）． 故答案為：8.5，5070．

點(diǎn)評(píng)： 解決此題關(guān)鍵是明白把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，要乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率．

2． 3 ÷5=0.6== 24 ：40= 60 %

考點(diǎn)： 小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化。

分析： 解決關(guān)鍵在于0.6，0.6可寫成60%，也可寫成，進(jìn)一步寫成，可寫成3÷5，也可寫成3：5，進(jìn)一步寫成24：40．

解答： 解：0.6=60%===3÷5=3：5=24：40． 故答案為：3，25，24，60．

點(diǎn)評(píng)： 此題考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化，運(yùn)用它們的性質(zhì)和關(guān)系解決問題．

3．一道數(shù)學(xué)題全班有50人做，10個(gè)做錯(cuò)，這道題的正確率是 80% ．

考點(diǎn)： 百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用。

分析： 正確率是指正確的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，計(jì)算方法是：×100%． 解答： 解：×100%=80%； 故答案為：80%．

點(diǎn)評(píng)： 此題屬于百分率問題，計(jì)算的結(jié)果最大值為100%，都是用一部分?jǐn)?shù)量（或全部數(shù)量）除以全部數(shù)量乘以百分之百，解題的時(shí)候不要被表面數(shù)字困惑．

4．小麗用2天的時(shí)間做完了寒假作業(yè)的，照這樣計(jì)算，完成這本寒假作業(yè)要 8 天．

考點(diǎn)： 簡(jiǎn)單的歸一應(yīng)用題。

分析： 把這本寒假作業(yè)的作業(yè)量看做單位“1”，由“小麗用2天的時(shí)間做完了寒假作業(yè)的”可求每天完成÷2=，再用工作量÷工作效率，即可求得工作時(shí)間． 解答： 解：1÷（÷2），=1÷，=8（天）．

答：完成這本寒假作業(yè)要8天． 故答案為：8．

點(diǎn)評(píng)： 解答此題的關(guān)鍵是先求得單一量，再由不變的單一量求得總天數(shù)．

5．一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數(shù)比是 2：5 ．

考點(diǎn)： 求比值和化簡(jiǎn)比。

分析： 一本故事書看了后，沒看的頁數(shù)是1﹣，與看了的頁數(shù)求比值，即可得解． 解答： 解：（1﹣）：，=：，=×，=，=2：5；

答：一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數(shù)比是2：5． 故答案為：2：5．

點(diǎn)評(píng)： 比一個(gè)數(shù)等于除以這個(gè)數(shù)，除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘以這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)．

6．某校男教師與女教師人數(shù)的比是3：5，男教師占全校教師人數(shù)的 3 / 8，男教師是女教師人數(shù)的 60 %

考點(diǎn)： 比的應(yīng)用。

分析： 根據(jù)題干，令男教師的人數(shù)用3表示，女教師的人數(shù)用5表示，那么全校人數(shù)可以表示為：3+5=8，由此即可得出正確答案． 解答： 解：3+5=8，男教師占全校教師人數(shù)的，男教師是女教師人數(shù)的3÷5=60%，答：男教師占全校教師人數(shù)的，男教師是女教師人數(shù)的3÷5=60%，故答案為：3，8，60．

點(diǎn)評(píng)： 此題考查了比在實(shí)際問題中的靈活應(yīng)用．

7．一袋50千克的面粉，先用去它的做蛋糕，又用了千克做甜餅，這時(shí)一共用去面粉 20 千克．

考點(diǎn)： 分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題。分析： 把面粉的總重量看作單位“1”，做蛋糕用的是50千克的，做甜餅用的是具體千克數(shù)，把這兩個(gè)數(shù)加起來即可． 解答： 解：50×+，=20+，=20（千克）；

答：這時(shí)一共用去面粉20千克． 故答案為：20．

點(diǎn)評(píng)： 解答此題的關(guān)鍵是弄清兩個(gè)的區(qū)別，第一個(gè)是占50千克的，第二個(gè)是千克．

8．×

= ×=×

=1﹣

．

考點(diǎn)： 分?jǐn)?shù)乘法；分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

分析： 分析題意可知，假設(shè)出任何一個(gè)空的答案，就可根據(jù)等式算出其他空的答案． 解答： 解：假設(shè)第一個(gè)空的答案為，則第二個(gè)空的答案是：×=，÷=×=； 則第二個(gè)空的答案是：×=，÷=×=； 則第四個(gè)空的答案是×=，1﹣=； 故答案為：，，點(diǎn)評(píng)： 如果題目求不出答案，可假設(shè)一個(gè)答案是已知的，根據(jù)已知條件再求其他答案．

9．在______里填上“＞”、“＜”或“=”． 18÷ = 18×3÷212× ＜ 12÷．

考點(diǎn)： 分?jǐn)?shù)乘法；分?jǐn)?shù)大小的比較；分?jǐn)?shù)除法。

分析： 問題一：一個(gè)數(shù)除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，所以18÷=18×=18×3÷2； 問題二：一個(gè)非零的自然數(shù)乘以一個(gè)真分?jǐn)?shù)，積一定小于被除數(shù)，除一個(gè)真分?jǐn)?shù)，商一定大于被除數(shù)，所以12×＜12． 解答： 解：18÷=18×3÷2 12×＜12．

故答案為：=、＜．

點(diǎn)評(píng)： 完成本題要認(rèn)真分析每組數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，然后作出判斷．

10．把3個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是 3 立方分米，表面積是 14平方分米．

考點(diǎn)： 簡(jiǎn)單的立方體切拼問題；長(zhǎng)方體和正方體的體積。

分析： 可以先算出一個(gè)小正方體的體積和表面積，然后根據(jù)小正方體和拼成的長(zhǎng)方體的關(guān)系來確定長(zhǎng)方體的體積和表面積．

解答： 解：小正方體的體積為：1×1×1=1（立方分米），小正方體的表面積：1×1×6=6（平方分米）； 從上圖可以觀察，當(dāng)組成長(zhǎng)方體后，體積為3個(gè)小正方體的和：1+1+1=3（立方分米）； 當(dāng)組成長(zhǎng)方體后，正方體1和正方?

第五篇：蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷

一、填空（每空1分，共29分）1、8500立方厘米=（）立方分米 5.07立方分米=（）毫升

2、（）÷5=0.6==（）:40=（）%

3、一道數(shù)學(xué)題全班有50人做,10個(gè)做錯(cuò),這道題的正確率是（）。

4、小麗用2天的時(shí)間做完了寒假作業(yè)的2/15，照這樣計(jì)算，完成這本寒假作業(yè)要（）天。

5、一本故事書看了2/5后,沒看的與看了的頁數(shù)比是（）。

6、某校男教師與女教師人數(shù)的比是3:5,男教師占全校教師人數(shù)的（）,男教師是女教師人數(shù)的（）%

7、一袋50千克的面粉，先用去它的3/5做蛋糕，又用了10千克做甜餅，這時(shí)一共用去面粉（）千克。

8、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

18÷ 3/2○18×3÷2 12×3/4 ○12÷3/4

9、把3個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（）立方分米，表面積是（）平方分米。

11、一個(gè)練功房鋪設(shè)了1600塊長(zhǎng)50厘米，寬10厘米，厚3厘米的木地板，這個(gè)練功房的面積有（）平方米。12、20千克比（）千克輕10%，（）米比5米長(zhǎng)1/2。

13、天平一端放著一塊巧克力，另一端放著1/2塊巧克力和50克的砝碼，這時(shí)天平恰好平衡。整塊巧克力的重量是（）克。

14、一塊三角形菜地，邊長(zhǎng)的比是4：3：5，周長(zhǎng)是168米，其中最長(zhǎng)的邊長(zhǎng)是（）米。

15、單獨(dú)完成同一件工作，甲要4天，乙要5天。乙的工效是甲的工效的（）%。

16、抽樣檢驗(yàn)一種商品，有48件合格，2件不合格，這種商品的合格率是（）。

17、把7/8：1.5化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（），比值是（）。

18、一個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)是3厘米，高是5厘米，與它同底等高的平行四邊形的面積和這個(gè)三角形的面積的比是（）：（）。

19、某商品在促銷時(shí)期降價(jià)20%，促銷過后又漲20%，這時(shí)商品的價(jià)格是原來價(jià)格的（）%。

20、一項(xiàng)工作，6月1日開工，原定一個(gè)月完成。實(shí)際施工時(shí)，6月20日完成任務(wù)，照這樣計(jì)算，到6月30日超額完成（）%。

21、一臺(tái)拖拉機(jī)5/6小時(shí)耕地7/8公頃，照這樣計(jì)算，耕一公頃地要（）小時(shí)，一小時(shí)可以耕地（）公頃。

二、選擇（每題1分，共16分）

1、如果a是一個(gè)大于零的自然數(shù),下列各式中得數(shù)最大的是（）。A、a× 5/6 B、a÷ 5/6 C、1÷a

2、與0.25:0.45比值相等的比是（）。A、2.5:45 B、5:0.9 C、1:1

3、甲數(shù)是乙數(shù)的1/5,乙數(shù)是丙數(shù)的1/5,甲數(shù)是丙數(shù)的（）。A、1/25 B、25倍 C、1/5

4、已知a的3/7等于b的2/5（a、b均不為0），那么（）。A、a=b B、a 〉b C、b〉a 5、5千克油,用去1/5 ,還剩下多少千克？正確的算式是（）。A、5×1/5 B、5×（1－1/5）C、5－ 1/5

6、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米，長(zhǎng)與寬的比是5：3，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米。

A、16 B、60 C、30

7、實(shí)際全年超產(chǎn)1/9，是把（）看作單位“1”。A、實(shí)際產(chǎn)量 B、計(jì)劃產(chǎn)量 C、超過的產(chǎn)量

8、a的1/b是多少（b≠0），不正確的算式是（）。A、a×b B、a÷b C、a× 1/b

9、A是一個(gè)（）時(shí)，它的倒數(shù)小于1。

A、大于1的整數(shù) B、假分?jǐn)?shù) C、真分?jǐn)?shù)

10、下列說法中正確的有（）。

A、一個(gè)數(shù)除以假分?jǐn)?shù)，商比被除數(shù)小。B、一個(gè)數(shù)乘假分?jǐn)?shù)，積比這個(gè)數(shù)大。

C、因?yàn)?.25＋0.75=1，所以0.25和0.75互為倒數(shù)

11、油漆長(zhǎng)方體的通風(fēng)管道的外側(cè)，只要油漆（）個(gè)面。A、6 B、5 C、4 D、3

12、在含鹽30%的鹽水中，加入5克鹽和10克水，這時(shí)鹽水含鹽百分比是（）。

A、大于30% B、等于30% C、小于30% D、無法確定

13、甲乙兩股長(zhǎng)1米的繩子，甲剪去4/5米，乙剪去4/5，余下的繩子（）。

A、甲比乙短 B、甲乙長(zhǎng)度相等 C、甲比乙長(zhǎng) D、不能確定

14、已知8X + 8 = 24，則4X + 3 =（）

A、11 B、10 C、9 D、8

15、甲乙兩車同時(shí)從AB兩地相對(duì)開出，3小時(shí)后，甲車行了全程的3/8，乙車行了全程的4/5，（）車離中點(diǎn)近一些。

A、甲 B、乙 C、不能確定

16、用汽車運(yùn)一批貨，已經(jīng)運(yùn)了5次，運(yùn)走的貨物比3/5多一些，比3/4少一些，運(yùn)完這批貨物最多要運(yùn)（）次。

A、8 B、9 C、10 D、11

三、判斷題5分

1、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)，比值不變。…………………（）

2、甲比乙高5米，乙就比甲矮5米?！ǎ?/p>

3、六年級(jí)今天缺席4人，出勤46人，出勤率是92%?！ǎ?/p>

4、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是減數(shù)與差的和的2倍。………………………………（）

5、把8克鹽放在200克水里，制成的鹽水中含鹽4%?！ǎ?/p>

四、計(jì)算題（共20分）

1、解方程（4分）

5.2÷X = 10 7.2－2X=3.8

2、下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算（10分）

1/7÷7＋7÷1/7

6－（1/7÷2＋3）

3/4×88＋1/4÷1/88

[1－(3/4＋1/12)]×2/3

99%＋91×(2/13－1/7)

3、文字題。6分

（1）一個(gè)數(shù)的60%比32的60% 多32，（2）一個(gè)數(shù)比20的2%多4，這個(gè)數(shù)是多少？

這個(gè)數(shù)是多少？

四、應(yīng)用題（共30分）

1、媽媽今年40歲，兒子的年齡是媽媽的 3/10，又正好是外婆年齡的2/3。兒子和外婆今年各幾歲？

2、一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，長(zhǎng)12厘米，寬10厘米，高8厘米。如果在它的周圍貼有一圈商標(biāo)紙，這張商標(biāo)紙的面積至少有多少平方厘米？

3、某修路隊(duì)修一條公路，第一天修了全長(zhǎng)的 1/4，第二天修了全長(zhǎng)的1/5，第二天比第一天少修了24千米，這條公路全長(zhǎng)多少千米？

4、為了美化城市，園林工人在馬路上擺放盆花景點(diǎn)。每個(gè)大景點(diǎn)要20盆花，每個(gè)小景點(diǎn)要12盆花，布置8個(gè)景點(diǎn)一共用去了112盆花。布置了多少個(gè)大景點(diǎn)？多少個(gè)小景點(diǎn)？

5、一段方鋼，長(zhǎng)4米，橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形。已知1立方厘米的鋼重7.8克，這段方鋼重多少千克？

6、一座橋?qū)嶋H造價(jià)2100萬元，比原計(jì)劃多用了1/8，原計(jì)劃造價(jià)多少萬元？

7、揚(yáng)橋村要挖一條480米的水渠，第一天挖了60%，第二天挖了1/8，兩天共挖了多少米？

8、一堆煤，第一天運(yùn)走的噸數(shù)與總噸數(shù)的比是1：4，第二天運(yùn)走4.5噸后，兩天正好運(yùn)走了總數(shù)的1/3，這堆煤有多少噸？

9、兩個(gè)車間共有150人，如果從外地調(diào)入50人到第一車間，這時(shí)一車間的人數(shù)是二車間的2/3，二車間原來有多少人？

10、甲乙兩車AB兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，7小時(shí)相遇，甲車每小時(shí)比乙車慢20千米，兩車的速度比是7：9，求AB兩地相距多少千米？