第一篇：創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些基本素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些基本素質(zhì)？目前你主要欠缺哪些條件？創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會活動,是對創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。一個人要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功，必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng)業(yè)能力。

要想取得創(chuàng)業(yè)的成功，創(chuàng)業(yè)者必須具備自我實現(xiàn)、追求成功的強烈的創(chuàng)業(yè)意識。強烈的創(chuàng)業(yè)意識，幫助創(chuàng)業(yè)者克服創(chuàng)業(yè)道路上的各種艱難險阻，將創(chuàng)業(yè)目標作為自己的人生奮斗目標。創(chuàng)業(yè)的成功是思想上長期準備的結(jié)果，事業(yè)的成功總是屬于有思想準備的人，也屬于有創(chuàng)業(yè)意識的人。

創(chuàng)業(yè)之路，是充滿艱險與曲折的，自主創(chuàng)業(yè)就等于是一個人去面對變化莫測的激烈競爭以及隨時出現(xiàn)的需要迅速正確解決的問題和矛盾，這需要創(chuàng)業(yè)者具有非常強的心理調(diào)控能力，能夠持續(xù)保持一種積極、沉穩(wěn)的心態(tài)，即有良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。它是對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)實踐過程中的心理和行為起調(diào)節(jié)作用的個性心理特征，它與人固有的氣質(zhì)、性格有密切的關(guān)系，主要體現(xiàn)在人的獨立性、敢為性、堅韌性、克制性、適應性、合作性等方面，它反映了創(chuàng)業(yè)者的意志和情感。創(chuàng)業(yè)的成功在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。正因為的創(chuàng)業(yè)之路不會一帆風順，所以，如果不具備良好的心理素質(zhì)、堅韌的意志，一遇挫折就垂頭喪氣、一蹶不振，那么，在創(chuàng)業(yè)的道路上是走不遠的。宋代大文豪蘇軾說：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。只有具有處變不驚的良好心理素質(zhì)和愈挫愈強的頑強意志，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上自強不息、競爭進取、頑強拚搏，才能從小到大，從無到有，闖出屬于自己的一番事業(yè)。

要想取得成功，全面的創(chuàng)業(yè)能力也是必不可少的。創(chuàng)業(yè)能力是一種特殊的能力，這種特殊能力往往影響創(chuàng)業(yè)活動的效率和創(chuàng)業(yè)的成功。創(chuàng)業(yè)能力包括決策能力、經(jīng)營管理能力、專業(yè)技術(shù)能力與交往協(xié)調(diào)能力組成。

對于我來說，要想取得創(chuàng)業(yè)成功，光有創(chuàng)業(yè)熱情是不夠的，還需要創(chuàng)業(yè)必備的硬件，那就是資金和經(jīng)驗。作為大學生的我，長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此，創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準備，一方面，去企業(yè)打工或?qū)嵙暦e累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗；另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

作為大學生的我，面臨的另外一個問題就是資金不足，婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。因此，資金是大學生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

總而言之，創(chuàng)業(yè)有風險，創(chuàng)業(yè)需謹慎。

第二篇：創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些基本素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些基本素質(zhì)？在創(chuàng)業(yè)過程中需要關(guān)注哪些問題？農(nóng)村區(qū)域發(fā)展(1)班趙建剛學號20122207011016

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化進程的不斷推進，我們的人才市場也是進入了一個嶄新的時代。這就意味著我們的大學生所要面臨的挑戰(zhàn)將會越來越巨大，而在面對社會的層層挑選時，我們是否真的做好了一切的準備。或許我們中的一部分的人會想到自己今后選擇走創(chuàng)業(yè)的道路，可是就真的那么簡單，那么容易嗎？創(chuàng)業(yè)者到底需要具備一些什么東西呢？

創(chuàng)業(yè)就是要由一個人或者一個團隊去把一件事或一個行業(yè)從雛形發(fā)展成為巨頭的過程，而創(chuàng)業(yè)者必須要是一個出色的管理者，俗話說“蛇無頭不行，鳥無翅而不飛”。一個出色管理者必須要具備良好的概念技能，技術(shù)技能以及人際技能，這是一個企業(yè)要走做大做強的基礎(chǔ)，另外我個人認為吃苦耐勞也是創(chuàng)業(yè)者所必備的基本素質(zhì)，凡是開頭難。所以，如果你想創(chuàng)業(yè)，那么你就必須有吃苦耐勞的精神，如何一點點你吝嗇于怕吃苦，那么你必然不會成功。除此之外，敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)也是一個創(chuàng)業(yè)者所應當具備的，老人說“三百六十行，行行出狀元。”可是現(xiàn)如今的社會行業(yè)又何止三百六十行，每個行業(yè)幾乎都有人涉入，在這個時候，創(chuàng)業(yè)者需要的是什么？是創(chuàng)新，挑戰(zhàn)，頭腦風暴。

第三篇：淺談創(chuàng)業(yè)者需要具備的基本素質(zhì)

武漢東湖學院期末課程結(jié)業(yè)論文

題目：

學號：2010040091002 姓名： 唐琪 專業(yè)/班級：10級物流管理1班 學院：管理學院

《淺談創(chuàng)業(yè)者需要具備的基本素質(zhì)》

淺談創(chuàng)業(yè)者需要具備的基本素質(zhì)

摘要：創(chuàng)業(yè)是由個人或若干人聯(lián)合創(chuàng)辦企業(yè)并掌握所有權(quán)。本質(zhì)是創(chuàng)業(yè)者整合資源、追逐機會的艱辛過程，也是創(chuàng)業(yè)團隊學習和成長的過程。從廣義上來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)立基業(yè)、創(chuàng)辦事業(yè),通過開拓性思維、創(chuàng)造性勞動建功立業(yè)。創(chuàng)業(yè)能否成功，與創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)關(guān)系很大。創(chuàng)業(yè)活動是由創(chuàng)業(yè)者主導和組織的商業(yè)冒險活動，要成功創(chuàng)業(yè)，不僅需要創(chuàng)業(yè)者富有開創(chuàng)新事業(yè)的激情和冒險精神、面對挫折的和失敗的勇氣和堅韌以及各種優(yōu)良的品質(zhì)素養(yǎng)，還需要具備解決和處理創(chuàng)業(yè)活動中各種挑戰(zhàn)和問題的知識和能力。

關(guān)鍵詞：心理素質(zhì)；身體素質(zhì)；能力素質(zhì)

1創(chuàng)業(yè)者應具備的心理素質(zhì)

1.1 強烈的創(chuàng)業(yè)意識

有了創(chuàng)業(yè)必備知識并不等于創(chuàng)業(yè)能成功，創(chuàng)業(yè)成功的因素很多，因素之一就是要有強烈的創(chuàng)業(yè)意識。俗話說，一切靠自己。這就要求創(chuàng)業(yè)者挖掘自己大腦的潛力，對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生強烈欲望，形成強烈的思維定式，營造創(chuàng)業(yè)的氛圍，積極為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

1.2 自信、自強、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神

自信心是一個人相信自己的能力的心理狀態(tài)，自信心關(guān)系著一個人的成功與否，沒有自信心是很難成功的。創(chuàng)業(yè)者要認真學習“潛能教育理論”和“成功教育理論”，培養(yǎng)和堅固自己創(chuàng)業(yè)的自信心，最大限度地挖掘和發(fā)揮潛能，成就自我，享受人生。創(chuàng)業(yè)者還要有自強、自主、自立精神，要通過多種形式學習創(chuàng)業(yè)成功者的優(yōu)秀品質(zhì)，深刻領(lǐng)會他們在創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)歷的風險。

1.3 競爭意識

天地萬物無不生存在競爭之中，是生存的競爭促進了生物的進化，是殘酷的發(fā)展競爭孕育了現(xiàn)代社會的文明。人類正是在生存競爭之中學會了制造使用工具，不斷豐富發(fā)展了自己的大腦。沒有競爭就沒有發(fā)展，沒有競爭就沒有進步，沒有競爭就沒有優(yōu)勝劣汰。

1.4 強烈的責任意識

沒有責任感的員工不是優(yōu)秀的員工。創(chuàng)業(yè)者要將責任根植于內(nèi)心，讓它成為腦海中一種強烈的意識，在 日常行為和工作中，這種責任意識會使創(chuàng)業(yè)者表現(xiàn)得更加卓越。責任感是由許多小事構(gòu)成的，但是最基本的是做事成熟，無論多小的事，都能比以往任何人做得更好。對自己的慈悲就是對責任的侵害，必須去戰(zhàn)勝它。創(chuàng)業(yè)者要立下決心，勇于承擔責任。

2創(chuàng)業(yè)者應具備的身體素質(zhì)

身體是完成一切任務的基礎(chǔ)，只有擁有良好的身體素質(zhì)，才能使人心胸寬廣、擁有一往無前的魄力。如果想創(chuàng)業(yè)，就必須要有一個健康的身體。要在日常生活中注意鍛煉身體，方式很多，以對身體鍛煉有效的項目為主，其他項目為輔，要有堅定 的意志和志向。人能攀多高，不要問雙手，要問意志 ；人能走多遠，不要問雙腳，要問志向。有志攀山頂，無志站山腳。古希臘思想家蘇格拉底在教學 中有過這樣一件事發(fā)生，在開學的第一天，蘇格拉底對他的學生們說 ：“今天我們只做一件事，每個人盡量把手臂往前甩，然后再往后甩?！闭f著，他做了一遍示范?！皬慕裉扉_始，每天做300 下，大家能做到嗎? ”學生都笑了，這么簡單的事，誰做不到呢?？墒且荒暌院?，蘇格拉底再問的時候，他的全部學生卻只有一個人堅持了下來，后來這個人繼他之后成為新一代思想家，這個人叫柏拉圖。要鍛煉好身體，關(guān)鍵在于要有堅強的意志和堅持不懈的毅力。3創(chuàng)業(yè)者應具備的能力素質(zhì)

能力素質(zhì)是潛藏在人體身上的一種能動力，包括工作能力、組織能力、決策能力、應變能力和創(chuàng)新能力等素質(zhì)，是影響創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)的一種智能要素。能力素質(zhì)這座“冰山”是由“知識、技能”等水面以E的“應知、應會”部分，和水面以下的“價值觀、自我定位、驅(qū)動力、人格特質(zhì)”等情感智力部分構(gòu)成的。知識技能等明顯、突出并且容易衡量，但真正決定一個人的成功機會的，是隱藏在水面以下的因素，它們雉以捕捉，不宜測量。能力素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)者具備的多種素質(zhì)的綜合，它是一個整體的、綜合性的概念，在這一框架中，各種不同的知識、技能與職業(yè)素養(yǎng)共同作用、影響個體行為，它們的組合便構(gòu)成了個體的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)。創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)是一種特殊的能力素質(zhì)，這種特殊能力往往影響創(chuàng)業(yè)活動的效率和創(chuàng)業(yè)的成功與否。那么就能力素質(zhì)而言，筆者以為主要有以下幾點：

3.1 專業(yè)技術(shù)能力

專業(yè)技術(shù)能力是創(chuàng)業(yè)者掌握和運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)技術(shù)能力的形成有多條途徑：一是在學校里從書本上學到的理論知識；二是請創(chuàng)業(yè)成功者做專題報告 ；三是利用項目教學法進行專業(yè)技術(shù)培訓；四是利用現(xiàn)代信息技術(shù)搜集有關(guān)創(chuàng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的知識。平時注意積累分類做好記錄，如創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、融資知識、如何選定行業(yè)、如何確定產(chǎn)品等等。

3.2 社會交往能力

交往能力是指能夠妥善地處理與公眾之間的關(guān)系，以及能夠協(xié)調(diào)下屬各部門成員之間關(guān)系的能力。每個人的交往能力是不同的，但只要在職業(yè)實踐中刻苦努力，交往能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。交往能力是通過參加各項活動、游戲、聯(lián)歡會、演講比賽等形式逐步培養(yǎng)起來的。與同事和諧相處，互幫互助，善于團結(jié)一切可以團結(jié)的人，會使自己的交往能力逐步提高。

3.3 決策能力

決策能力是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。決策是一個人綜合能力的表現(xiàn)，一個創(chuàng)業(yè)者首先要成為一個決策者。創(chuàng)業(yè)者要考察眾多的行業(yè)及產(chǎn)品，對創(chuàng)業(yè)的行業(yè)及產(chǎn) 品進行分析、判斷，去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里，能從錯綜復雜的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，找出存在的問題，分析原因，從而正確解決問題。這就要求創(chuàng)業(yè)者具有良好的分析能力，同時還要有判斷能力。判斷是分析的目的，良好的決策能力是 良好的分析能力和果斷的判斷能力的綜合。通過分析判斷，提出目前最有發(fā)展前景和將來大有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，決定創(chuàng)業(yè)的行業(yè)和產(chǎn)品。

3.4 經(jīng)營管理能力

經(jīng)營管理能力涉及人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化，也涉及資金聚集、核算、分配、使用、流動。經(jīng)營管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運籌性能力。經(jīng)營管理能力的形成要從學會經(jīng)營、學會管理、學會用人、學會理財幾個方 面去努力。

3.5 創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是人們應用發(fā)明成果開展變革活動的能力，這個變革活動是指包括從產(chǎn)生新思想到產(chǎn)生新事物再到將新事物推向社會使社會受益的系列變革活動。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。創(chuàng)新是一種企業(yè)行為，也是一種個人行為。對創(chuàng)業(yè)者來講，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，首先要突破習慣，即自己要拿出勇氣，突破原有的思維習慣、行為習慣和消極的文化氛圍的束縛，堅持以新的思維、積極的行為來對待生活。其次要進行社會實踐鍛煉，要具體剖析企業(yè)內(nèi)部的組織、技術(shù)、產(chǎn)品和經(jīng)濟等因素的構(gòu)成及效能，在努力實施解決問題的方案與措施的過程中提高創(chuàng)新能力。

3.6 經(jīng)濟與管理能力

創(chuàng)業(yè)者不僅要精通本專業(yè)的知識，更需要具備經(jīng)濟頭腦和管理素質(zhì)。科技必須應用于生產(chǎn)，生產(chǎn)出的產(chǎn)品或服務必須適應市場需要。在這一過程中，開發(fā)、生產(chǎn)和銷售必須符合市場原則和機制，創(chuàng)業(yè)企業(yè)才有生存和發(fā)展的可能，這必然涉及到資源配置，預測決策、經(jīng)濟分析、經(jīng)濟核算、成果轉(zhuǎn)讓、成本費用等一系列經(jīng)濟問題。同時，在激烈的市場競爭中，企業(yè)目標是要追求利潤最大化，在這一目標引導下，企業(yè)不僅要靠產(chǎn)品，技術(shù)來追求效益、更要靠科學管理來提高效率，正所謂“管理出效率”。因此，創(chuàng)業(yè)者必須掌握現(xiàn)代管理的理念和方法，能從系統(tǒng)整體觀念出發(fā)，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、控制和優(yōu)化各項資源。

3.7 認知法律條款的能力

市場經(jīng)濟本質(zhì)上就是法律經(jīng)濟。隨著市場凈的逐步成熟與完善，法律規(guī)范已經(jīng)滲透到了經(jīng)濟領(lǐng)域生產(chǎn)、交換、分配、消費的各個環(huán)節(jié)和層面。加入WTO、與國際市場接軌、風險投資、企業(yè)股份制改造、法人治理結(jié)構(gòu)的建立以及各類新型市場的培育與發(fā)展都離不開法律，具備法律素質(zhì)、懂法并善于用法已是人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)中不可或缺的重要元素。創(chuàng)業(yè)者必須熟悉和了解市場、社會和企業(yè)等內(nèi)外部環(huán)境的法律法規(guī)及其運行機制，更為重要的是，要能以法律為武器，規(guī)范自己和企業(yè)的行為，保護自己和企業(yè)的合法權(quán)益。

3.8 創(chuàng)造性思維素質(zhì)能力

創(chuàng)造性思維素質(zhì)是指能夠以較高的質(zhì)量和效率獲取知識，并能根據(jù)市場需求靈活運用所學知識開發(fā)出新產(chǎn)品和新技術(shù)的思維方式。創(chuàng)造性思維素質(zhì)不僅注重對知識的學習能力，更加強調(diào)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。長期以來，我國教育偏重于知識的傳授，記憶和吸收，而忽略了創(chuàng)造性思維素質(zhì)的培養(yǎng)，造就了大批高分低能型人才，這對創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)極為不利。

3.9 長期洞察力能力

創(chuàng)業(yè)者必須具有一般的企業(yè)管理人所沒有的長期洞察力。一般企業(yè)的市場狀況比較明朗，其市場的容量和競爭，在一段時間內(nèi)維持一個定數(shù)。但是新的企業(yè)卻不一樣。因此創(chuàng)業(yè)者要對市場、各類企業(yè)和科技發(fā)展有一種獨到的洞察力。由于未來收益高的高科技產(chǎn)業(yè)的高投入而形成的高風險，其未來收益一定要高的創(chuàng)業(yè)才能獲得回收。因此這種洞察力包括對科技發(fā)展的了解，對企業(yè)產(chǎn)品所能占領(lǐng)的市場份額的特征的了解等等。

以上就是筆者認為在創(chuàng)業(yè)初期所必須具備的一些比較基本素質(zhì)，俗話說：“沒有金剛鉆，就不攬瓷器活”，作為一名創(chuàng)業(yè)者，前期的準備是非常關(guān)鍵的，現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)成功的不是很多，失敗的確是數(shù)不勝數(shù)，很多大學生在創(chuàng)業(yè)初期根本都沒有很好的規(guī)劃好自己得創(chuàng)業(yè)之路，加上自身的各方面的素質(zhì)都不是很優(yōu)秀，所以出現(xiàn)了不是很好的結(jié)局，但是如果現(xiàn)在有打算創(chuàng)業(yè)的同學，可以盡量在各個方面提升自己得能力，這樣才會在創(chuàng)業(yè)的浪潮中取得比較滿意的結(jié)果。

【參考文獻】：

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6.方殿平大眾汽車集團在中國的投資狀況及投資策略分析【M】吉林大 學，2004

7.文崗創(chuàng)業(yè)管理【M】北京石油工業(yè)出版社，2000

第四篇：創(chuàng)業(yè)者必須具備的基本素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)業(yè)者應該具有強烈的創(chuàng)業(yè)意識。要想取得創(chuàng)業(yè)的成功，創(chuàng)業(yè)者必須具有創(chuàng)業(yè)的意識，對市場進行長期細致的觀察和思考。創(chuàng)業(yè)的成功是思想上長期準備的結(jié)果，沒有強烈的創(chuàng)業(yè)意識，也不易克服創(chuàng)業(yè)道路上的各種困難。事業(yè)的成功總是屬于有思想準備的人，創(chuàng)業(yè)成功也屬于有創(chuàng)業(yè)意識的人。

管理知識

創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要管理，創(chuàng)業(yè)者要想取得創(chuàng)業(yè)成功，就必須學習一定的管理知識，并將這些知識運用到日常的管理實踐中去，以便成為優(yōu)秀的管理者。

營銷意識

對于從事企業(yè)經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)者，非常重要的是把自己的商品賣出去，因此，市場營銷對其事業(yè)的成功是非常重要的。市場營銷在某種程度上不同于推銷。

質(zhì)量意識

質(zhì)量是企業(yè)的生命，一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須要有質(zhì)量意識。最新的質(zhì)量定義認為：質(zhì)量不等于“無毛病“，只有顧客滿意才能算質(zhì)量高。

信息意識

一個企業(yè)并不是孤立存在的，它與市場息息相關(guān)，創(chuàng)業(yè)者必須擴大信息面，不斷收集情報，緊緊跟上市場，才能確保決策的正確性。

風險意識

市場競爭是無情的，一切違背市場規(guī)律的行為都必然受到市場的懲罰。因此，企業(yè)創(chuàng)辦者應該具有一定的風險意識，新項目必須進行市場調(diào)查和論證，成熟后才能投入。當然，并不是說在企業(yè)創(chuàng)辦時一定要做得非常的完美，其實這樣很有可能延誤了商機。只要認定是正確的，就應該馬上開始運作。

高效性

要想取得創(chuàng)業(yè)的成功，還必須保證自己和企業(yè)工作的有效性。有效性是創(chuàng)業(yè)者普遍需要的特征，創(chuàng)業(yè)者要努力建立一種工作氛圍，使員工的目標更明確和更趨個人化。

創(chuàng)業(yè)者應該具備的基本素質(zhì)

一、良好的身體素質(zhì)

作為企業(yè)的創(chuàng)辦者和經(jīng)營管理者，必須有一個健康的身體。因為創(chuàng)業(yè)道路不可能一帆風順，各種挫折不僅會對精神產(chǎn)生壓力，同時也會對身體產(chǎn)生壓力。作為一個企業(yè)的創(chuàng)辦者，高強度的工作和延長工作時間，這都是很常見的事。要能夠適應這種工作和生活，就必須有一個健康良好的身體，以保證在任何情況下都有充沛的精力來完成工作任務。

二、必備的基礎(chǔ)知識

作為一個企業(yè)的創(chuàng)辦者必須具有基本文化知識，即能夠進行必要的讀、寫、算、說。當今科學和管理知識日新月異地發(fā)展，作為一個企業(yè)的經(jīng)營管理者要有求知好學的精神，通過閱讀不斷學習和吸收新知識和信息，使自己眼界開闊，思考面廣，決斷正確。寫，就是能夠進行一定的文字表達，因為企業(yè)創(chuàng)辦時有些文字報告要寫，而且平時與其他企業(yè)和個人也會有些書面上的往來。同時企業(yè)的創(chuàng)辦和經(jīng)營管理都需要大量的計算，因此在一個企業(yè)的日常工作中，從工作到人與人之間的溝通，主要表達方式要靠說，語言的基本能力就是把信息正確地表達出來。

三、健康的人格

所謂健康的人格是指對于一個人成長非常有用的非智力因素。首先，創(chuàng)業(yè)者必須具有積極向上、勇于開拓的精神；其次，要有不屈不饒，堅韌頑強的毅力；第三，要能夠融入社會，善于與人協(xié)作。

第五篇：科研人員需要具備的基本素質(zhì)

科研人員需要具備的基本素質(zhì)

已有 55 次閱讀2011-11-7 13:43|個人分類:神經(jīng)科學|系統(tǒng)分類:觀點評述|關(guān)鍵詞:科研人員 xml office center style

我與我們單位新來的科研人員交流的部分內(nèi)容，只是本人學習和工作的認識和體

會，僅供大家討論。

科研人員需要具備的基本素質(zhì)

中國醫(yī)學科學院醫(yī)學信息研究所 信息分析與情報方法研究室 許培揚 科研人員的基本素質(zhì)包括： 科學素質(zhì)、文化素質(zhì)、政治素質(zhì)、信息素質(zhì)、心理素質(zhì)等。

1．科學素質(zhì)與科學精神

堅持以科學的態(tài)度看待問題、評價問題，而不借用非科學或者偽科學的手段叫科學精神?？茖W精神是人們在長期的科學實踐活動中形成的共同信念、價值標準和行為規(guī)范的總稱。科學精神就是指由科學性質(zhì)所決定并貫穿于科學活動之中的基本的精神狀態(tài)和思維方式，是體現(xiàn)在科學知識中的思想或理念。它一方面約束科學家的行為，是科學家在科學領(lǐng)域內(nèi)取得成功的保證。

美國科學社會學家默頓《民主秩序中的科學和技術(shù)》（1942年）中對科學精神提出了 科學精神特質(zhì)（ethos）必需的規(guī)范構(gòu)成： 普遍性（Universalism）、公 有 性（Communism）、無私利性（Disinterestedness）、有條理的懷疑性（Organized Skepticism）。

周光召院士1996年2月在全國科學普及工作會議上作了“加強科學普及，弘揚科學精神”的演講，他把科學精神擴展為：平等和民主，反對專斷和壟斷、既要創(chuàng)新、又要在繼承中求發(fā)展、團隊精神、求實和懷疑精神。

江澤民2000年提出弘揚科學精神： 解放思想、實事求是，勇于面對科技發(fā)展和各項工作中的新情況和新問題，通過研究和反復實踐，不斷創(chuàng)新，不斷前進； 熱愛科學，崇尚真理，依據(jù)科學原理和科學方法進行決策，按照科學規(guī)律辦事； 勤于學習、善于思考，努力用科學理論、科學知識以及人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己； 甘于奉獻、攀登高峰，為祖國為人民貢獻一切智慧和力量，敢于戰(zhàn)勝前進道路上的任何困難和艱險，始終勇往直前。

科學精神十六個字： 實事求是，探索求知，崇尚真理，勇于創(chuàng)新。

執(zhí)著的探索精神，根據(jù)已有知識、經(jīng)驗的啟示或預見，科學家在自己的活動中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志。創(chuàng)新改革精神，這是科學的生命，科學活動的靈魂。虛心接受科學遺產(chǎn)的精神，科學活動有如階梯式遞進的攀登，科學成就在本質(zhì)上是積累的結(jié)果，科學是繼承性最強的文化形態(tài)之一。理性精神，科學活動須從經(jīng)驗認識層次上升到理論認識層次，或者說，有個科學抽象的過程。為此，必須堅持理性原則。求實精神，科學須正確反映客觀現(xiàn)實，實事求是，克服主觀臆斷。求真精神，在嚴格確定的科學事實面前?？茖W家須勇于維護真理，反對獨斷、虛偽和謬誤。實證精神，科學的實踐活動是檢驗科學理論真理性的唯一標準。嚴格精確的分析精神，科學不停留在定性描述層面上，確定性或精確性是科學的顯著特征之一。協(xié)作精神，現(xiàn)代科學研究項目規(guī)模的擴大，須依靠多學科和社會多方面的協(xié)作與支持，才能有效地完成任務。民主精神，科學從不迷信權(quán)威，并敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。開放精神，科學無國界，科學是開放的體系，它不承認終極真理。功利精神，科學是生產(chǎn)力，科學的社會功能得到了充分的體現(xiàn)，應當為人類社會謀福利?？芍貜秃涂蓹z驗，科學是正確反映客觀現(xiàn)實，實事求是，研究規(guī)律并用于改造客觀的知識。研究客觀規(guī)律（在一定條件下，就必然出現(xiàn)的事情）就應具備可重復、可檢驗原則。因此掌握規(guī)律就可以預測和改造客觀事物。例如：經(jīng)濟學就應該研究物質(zhì)交換的本質(zhì)規(guī)律，而不是經(jīng)濟現(xiàn)象。實踐精神，實踐第一，實踐是檢驗真理的唯一標準。離開實踐，科學毫無意義和真實性。

2011年紀念科學家：數(shù)學家、理論物理學家麥克斯韋爾誕辰180周年。原子核物理之父、實驗物理學家盧瑟福誕辰140周年。量子力學創(chuàng)始人之一的核物理學家海森伯格誕辰110周年。著名科學家居里夫人獲諾貝爾化學獎100周年。四位大師的成功之路：出身貧寒和艱辛的人生經(jīng)歷，是勵志成才的重要因素。對科學的興趣和熱愛、淡泊名利、不怕失敗、執(zhí)著探索，是這些大師走上科學道路并取得重大成就的重要原因。他們的自信心、質(zhì)疑精神、科學想象力和洞察力也不可或缺。

青年科研工作者應該：不受傳統(tǒng)觀念的束縛； 提高自主創(chuàng)新的自信心； 不滿足于模仿和跟蹤； 敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)理論； 敢于思考和提出新的思想和方法； 敢于開拓新的前沿領(lǐng)域。實事求是、腳踏實地、甘于寂寞、百折不撓、潛心探索。科學研究工作應倡導： 自由探索、鼓勵創(chuàng)新、坦誠交流、誠信合作?？茖W研究工作要改變： 學而不思、思而不進、盲目跟蹤、不敢爭論?？茖W工作者要發(fā)揚四種精神：求真務實、勇于創(chuàng)新的科學精神； 不畏艱險、勇攀高峰的探索精神； 團結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團隊精神； 報效祖國、服務社會的奉獻精神。

2、科學素質(zhì)與科學思想

科學思想是指在各種特殊科學認識和研究方法的基礎(chǔ)上提煉出來的、能夠發(fā)現(xiàn)和解釋其它同類或更多事物的合理觀念和推斷法則，它對進一步的、更廣泛的科學研究和社會實踐具有導向作用?？茖W思想是科學知識和方法的概括和提升，有助于知識的擴展和方法的推廣。典型的科學思想有： 數(shù)學科學中的極限思想； 自然科學中的互補思想； 生命科學中的進化思想； 社會科學中的和諧思想； 思維科學中的系統(tǒng)思想； 哲學科學中的轉(zhuǎn)化思想

《科學思想與創(chuàng)新素質(zhì)》通過對古今中外自然科學思想輝煌成果包含從巫術(shù)、宗教到科學的歷程，我國古代老子、莊子、孔子關(guān)于天地、生命規(guī)律認識中的科學與哲學思想，我國古代的科技成果，西方主要基礎(chǔ)學科成果的科學思想以及創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹，使大家可以直接從這些內(nèi)容中獲得感性認識和理性升華。上?？茖W技術(shù)出版社 第1版(2003年）

3、科學素質(zhì)與科學態(tài)度

西方國家很少用科學精神這個詞，相近的有批判性思維。美國先進科學協(xié)會頒布的《2061計劃》中,提出的科學態(tài)度是： 好奇心：善于提出問題，并且積極地去尋求答案。尊重實證：思路開闊，積極主動地去考慮不同的、有沖突的實證。批判地思考：權(quán)衡、觀察和對觀察到的事實進行評價。靈活性：積極主動地接受經(jīng)證實的結(jié)論和重新考慮自己的認識。對變化世界敏感：有尊重生命和環(huán)境的覺悟。

4、科學素質(zhì)與科學方法

科學方法是人類所有認識方法中比較高級、比較復雜的一種方法。它具有以下特點： 鮮明科學研究的主體性，科學方法體現(xiàn)了科學認識主體的主動性、認識主體的創(chuàng)造性以及具有明顯的目的性； 充分的合乎規(guī)律性，是以合乎理論規(guī)律為主體的科學知識程序化； 高度的保真性，是以觀察和實驗以及他們與數(shù)學方法的有機結(jié)合對研究對象進行量的考察，保證所獲得的實驗事實的客觀性和可靠性。

科學方法是人們?yōu)楂@得科學認識所采用的規(guī)則和手段系統(tǒng)。它是科學認識的成果和必要條件?？煞譃槿齻€層次： 單學科方法，也稱專門科學方法； 多學科方法，也稱一般科學方法，是適用于自然科學和社會科學的一般方式、手段和原則； 全學科方法，是具有最普遍方法論意義的哲學方法。

情報學研究方法 社會調(diào)查法

通過現(xiàn)場調(diào)查針對社會現(xiàn)象搜集數(shù)據(jù)，進行分析。這種方法又可分作直接方法與間接方法兩大類，前者主要是用現(xiàn)場觀察法，后者又分作訪問調(diào)查與調(diào)查表調(diào)查。

文獻計量統(tǒng)計方法

對以記錄形式進行交流的各個方面進行計量統(tǒng)計，如對于某國、某學科的論文數(shù)量、增長率、利用狀況、對文獻中所附參考文獻種類、數(shù)量等進行計量統(tǒng)計。從中找出變化規(guī)律，建立相應數(shù)學模型，從定性與定量分析中達到掌握過去與現(xiàn)在的變化脈絡，進而預測未來可能的變化。

數(shù)學分析法

現(xiàn)代數(shù)學的許多分支在情報學的研究中都在應用，如在情報檢索理論、情報傳遞的機制、情報采集方案的確定中，概率論、集合論、模糊數(shù)學、微分方程 系統(tǒng)分析與評價方法

對于情報系統(tǒng)各個側(cè)面與總體，可通過引進系統(tǒng)論等方法，進行分析與評價、規(guī)劃與設計。如情報機構(gòu)的工作量與處理時間，報道與檢索類刊物的時滯，對收藏的文獻進行評價，對情報產(chǎn)品進行測試，對情報服務工作進行評價，對索引方式與檢索系統(tǒng)進行分析、試驗與評價。由于系統(tǒng)論的研究方法眾多，對某一具體研究對象來說，就需要比較不同的方法，從中選擇最佳方法，以期獲得最優(yōu)的結(jié)果。

歷史的研究方法

進行歷史的研究一般先鑒別一個歷史問題，搜集有關(guān)史料，形成假說。然后進一步嚴格搜集與組織史料，認真加以核實，進行分析，得出結(jié)論。進行這種研究要力求從經(jīng)驗走向科學，盡管在這一分析中要做到精確是不容易的。歷史研究可以幫助我們了解情報學是如何形成的，促使我們了解過去的事件發(fā)生的原因、時間、地點與方式。通過情報學發(fā)展過程的剖析，可以加深對于情報學的意義與價值的認識。

情報學的研究方法還很多，諸如德爾斐法、內(nèi)容分析法、比較分析法、哲學研究法，多綜合加以運用，近來又出現(xiàn)空白點分析法、聚類映像法等。

5、文化素質(zhì)

文化素質(zhì)指人們在文化方面所具有的較為穩(wěn)定的,內(nèi)在的基本品質(zhì),表明人們在這些知識及與之相適應的能力行為,情感等綜合發(fā)展的質(zhì)量,水平和個性特點。文化素質(zhì)不只是學校教給你的科學技術(shù)方面的知識，更多的是指你所接受的人文社科類的知識，包括哲學、歷史、文學、社會學等等方面的知識。這些知識通過你的語言或文字的表達體現(xiàn)出來、通過你的舉手投足反映出來的綜合氣質(zhì)或整體素質(zhì)。所以有知識的人不一定有文化，不一定有思想，因為科學技術(shù)方面的知識也有很大的局限性，尤其是現(xiàn)在學校教育傳授的技術(shù)方面的知識具有局限性和片面性。

6、政治素質(zhì)

政治素質(zhì)是指政治主體在政治社會化的過程中所獲得的對他的政治心理和政治行為發(fā)生長期穩(wěn)定的內(nèi)在作用的基本品質(zhì),是社會的政治理想、政治信念、政治態(tài)度和政治立場在的心理中形成的并通過言行表現(xiàn)出來的內(nèi)在品質(zhì)。政治素質(zhì)是人們從事社會政治活動所必需的基本條件和基本品質(zhì),是個人的政治方向、政治立場、政治觀念、政治態(tài)度、政治信仰、政治技能的綜合表現(xiàn)。政治素質(zhì)是人的綜合素質(zhì)的核心。人的政治素質(zhì)的高低是社會政治文明發(fā)展水平的重要標志。準確把握政治素質(zhì)的內(nèi)涵和特征是提高人的政治素質(zhì)的前提。政治素質(zhì)包括政治理論知識、政治立場、政治品德、政治水平、政治心理、政治價值觀、政治信仰、政治能力等。政治素質(zhì)具有階級性、內(nèi)在性、綜合性、相對穩(wěn)定性、層次性等特征。

7、信息素質(zhì)

信息素質(zhì)指一個人的信息需求、信息意識、信息知識、信息道德、信息能力方面的基本素質(zhì)。1974年美國信息工業(yè)協(xié)會會長Paul Zurkowski首次提出信息素質(zhì)的定義： 利用大量的信息工具及主要信息源使問題得到解答的技術(shù)和技能。具有信息素質(zhì)的人，必須具有一種能夠充分認識到何時需要信息，并有能力有效的發(fā)現(xiàn)，檢索，評價和利用所需要的信息，解決當前存在的問題的能力。信息素質(zhì)是現(xiàn)在人才的必備條件之一。信息素質(zhì)是人類素質(zhì)的一部分，是人類社會的信息知識、信息意識、接受教育、環(huán)境因素影響等形成的一種穩(wěn)定的、基本的、內(nèi)在個性的心理品質(zhì)。

8、心理素質(zhì)

馬斯洛認為良好的心理素質(zhì)表現(xiàn)為： 具有充分的適應力； 能充分地了解自己，并對自己的能力做出適度的評價；生活的目標切合實際；不脫離現(xiàn)實環(huán)境；能保持人格的完整與和諧；善于從經(jīng)驗中學習；能保持良好的人際關(guān)系； 能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒；在不違背集體利益的前提下，能有限度地發(fā)揮個性；在不違背社會規(guī)范的前提下，能恰當?shù)貪M足個人的基本需求。

9、信息科學、政策科學研究人員需要具備的知識和能力

信息科學、政策科學都是交叉學科，需要學習、掌握更多的學科知識。

相關(guān)的學科有哲學、政策法規(guī)、圖書館學、情報學、信息學與信息技術(shù)、醫(yī)學、藥學、衛(wèi)生學、生命科學、管理科學、軟科學等學科知識和技能。

所館對科研人員能力的要求包括： 學習能力、工作能力、研究能力、寫作能力、溝通能力、表達能力、外語能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力等。

個人能力的重要性： 處理各種關(guān)系的能力： 學習、工作、研究的關(guān)系；個人與集體的關(guān)系；人際關(guān)系； 各利害關(guān)系、索取與奉獻的關(guān)系等。

鍛煉和培養(yǎng)明辨判斷真假、好壞、是非、黑白、愛憎的能力； 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。要善于觀察、勤于思考、勇于實踐。

確立職業(yè)和專業(yè)思想，樹立實踐第一的思想。

引用袁隆平教授的一段話與大家共勉：

我培養(yǎng)研究生、博士生第一個條件你要下田，你怕下田，怕吃苦的，我就不接收你，我說電腦很重要，書本知識也很重要，都是基礎(chǔ)，但是電腦里面，書本里面種不出水稻來的，他也要到田里面種出水稻。你要把名利丟開一點，不怕困難，努力鉆研，我想他一定還是會出成果的，你一次不行，兩次、三次、五次、一百次，他會出成果的。他有一些思想不大正點，他就搞腐敗了，包括搞科技工作者也有腐敗現(xiàn)象，弄虛作假、哄騙人家，欺人欺己，最后沒有好下場的。