第一篇：榆陽(yáng)區(qū)小紀(jì)汗中心小學(xué)傳染病防治創(chuàng)建達(dá)標(biāo)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案
榆陽(yáng)區(qū)小紀(jì)汗中心小學(xué)傳染病防治創(chuàng)建達(dá)
標(biāo)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于傳染病防治創(chuàng)建達(dá)標(biāo)有關(guān)要求，建立、完善教育系統(tǒng)疾病預(yù)防控制工作機(jī)制，提高防控能力，按期實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市目標(biāo)，按照《榆林市創(chuàng)建辦關(guān)于開(kāi)展傳染病防治創(chuàng)建達(dá)標(biāo)專項(xiàng)整治工作的通知》、《榆陽(yáng)區(qū)傳染病防治創(chuàng)建達(dá)標(biāo)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、整治內(nèi)容
1、建立傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理制度。
2、專人負(fù)責(zé)入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)、登記和傳染病疫情報(bào)告，記錄完整。
3、按照國(guó)家要求設(shè)置衛(wèi)生室（或衛(wèi)生急救箱）；并配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員（或保健教師）。
4、有學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，記錄完整。
二、整治步驟及措施
整治時(shí)間為2013年5月2日至8月30日，分三個(gè)階段。
1、方案制定階段（5月2日-5月10日）。區(qū)教育局對(duì) 1
照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于傳染病防治工作的創(chuàng)建要求，學(xué)校要自查存在的問(wèn)題，制定整改方案，落實(shí)整改措施。專項(xiàng)達(dá)標(biāo)整治方案下發(fā)相關(guān)創(chuàng)建學(xué)校，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定整改措施。
2、達(dá)標(biāo)實(shí)施階段（5月11日-7月31日）。根據(jù)制定措施，認(rèn)真整改，查漏補(bǔ)缺，確保達(dá)標(biāo)。同時(shí)，做好迎接區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的督查。
3、檢查驗(yàn)收階段（8月1日-8月30日）。對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校傳染病防治工作要做好準(zhǔn)備，迎接檢查驗(yàn)收。
三、工作要求
學(xué)校要高度重視此次傳染病防治創(chuàng)建達(dá)標(biāo)專項(xiàng)整治工作，服從服務(wù)于創(chuàng)建大局，切實(shí)履行職責(zé)，精心組織，認(rèn)真做好整改，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。傳染病防治是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作的重要組成部分，學(xué)校師生一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把傳染病防治工作擺上重要議事日程，迅速開(kāi)展傳染病防治創(chuàng)建達(dá)標(biāo)專項(xiàng)整治工作，全面完成創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的工作目標(biāo)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)行動(dòng)。學(xué)?！耙话咽帧币獦?shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，把傳染病防治創(chuàng)建達(dá)標(biāo)整改工作擺在突出位置，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的力量，定任務(wù)、定進(jìn)度、定責(zé)任，保障經(jīng)費(fèi)投入，保障工作力量，協(xié)同作戰(zhàn)，合力攻
堅(jiān)，確保專項(xiàng)整治任務(wù)按時(shí)完成。
3、認(rèn)真督查，嚴(yán)格考核。學(xué)校創(chuàng)建辦將強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)，對(duì)整治不力、進(jìn)展緩慢，影響創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)度的教師，按照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
第二篇：小紀(jì)汗中心小學(xué)序列化德育體系實(shí)施方案
小紀(jì)汗中心小學(xué)
序列化德育體系實(shí)施方案
為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、規(guī)律性和實(shí)效性，特制定本校實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的全面提高，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持立德樹(shù)人，側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成教育，文明禮儀教育貫穿于小學(xué)階段全過(guò)程，構(gòu)建小學(xué)序列化德育體系，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有文明的行為習(xí)慣、健全的人格、良好的社會(huì)公德、堅(jiān)定的理想信念和遵紀(jì)守法的公民。
三、主要任務(wù)
德育工作的基本任務(wù)是：加大德育工作的改革創(chuàng)新力度，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，培
養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。
學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。開(kāi)展舉止文明習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、宗遵守秩序習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、鍛煉身體習(xí)慣和講究衛(wèi)生習(xí)慣等“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。
整個(gè)小學(xué)階段要加強(qiáng)文明禮儀教育和公民素養(yǎng)教育。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生正確處理人與人、人與自然、人與社會(huì)、民主與法治的關(guān)系，強(qiáng)化公民意識(shí)，提高公民素質(zhì)，培養(yǎng)合格現(xiàn)代公民。
四、工作措施
（一）健全兩個(gè)機(jī)制
1.健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校要建立一套務(wù)實(shí)管用的德育工作考評(píng)制度，把學(xué)生思想道德水平納入到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系當(dāng)中，考核評(píng)價(jià)要突出正面引導(dǎo)的作用，考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)突出學(xué)校德育工作的序列化和層次性，不同學(xué)段的考核評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)以考核評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生思想道德水平提升的目的。
2.健全激勵(lì)機(jī)制。發(fā)揮表彰獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)作用，樹(shù)立典型的帶動(dòng)示范。每年要定期開(kāi)展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“美德少年”“七類明星”等評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校每月評(píng)比一次“文明班級(jí)”，以榜樣示范，以典型引路，帶動(dòng)全體學(xué)生崇尚文明，追求進(jìn)步。激勵(lì)教師熱忱參與德育活動(dòng)。
（二）建好三支隊(duì)伍
1、建好班主任隊(duì)伍。高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。加強(qiáng)班主任工作量化考核制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。積極組織班主任參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察，切實(shí)提高班主任解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為班主任工作和發(fā)展創(chuàng)造條件。
2、建好心理健康教師隊(duì)伍。學(xué)校配備1名兼職心理健康教師，積極組織心理健康教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高心理健康教育教師的專業(yè)化水平，同時(shí)要提高全體教師特別是班主任開(kāi)展心理健康教育的能力，為學(xué)校心理健康教育提供師資保障。
3、建好德育教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，選派思想道德素質(zhì)高、教育教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師擔(dān)任德育課教師，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，把德育課教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃。建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，聘請(qǐng)老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老隊(duì)伍”為校外思想道德建設(shè)輔導(dǎo)員，積極吸納社會(huì)人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。
（三）搭建四個(gè)平臺(tái)
1、搭建自主管理平臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)生自主管理，讓學(xué)生參與班級(jí)管理。突出學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。創(chuàng)新班級(jí)管理模式，為學(xué)生建立數(shù)字化檔案，讓學(xué)生及時(shí)了解個(gè)人情況，科任教師及時(shí)準(zhǔn)確追蹤記錄學(xué)生個(gè)人信息。搭建學(xué)生自我展示平臺(tái)，在課堂上、班級(jí)管理、集體活動(dòng)中為學(xué)生自我展示創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
2、搭建家校溝通平臺(tái)。重視和發(fā)展家庭教育，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。加大家長(zhǎng)學(xué)校
建設(shè)力度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，組建家長(zhǎng)委員會(huì)，參與學(xué)校教育與管理，構(gòu)建家校共建網(wǎng)絡(luò)。深入開(kāi)展“走進(jìn)家庭，攜手育人”大家訪活動(dòng)，支持教師參與全員家訪。積極打造網(wǎng)絡(luò)家紡平臺(tái)，通過(guò)QQ、視頻等方式，與家長(zhǎng)真情溝通，增強(qiáng)家校友誼，融洽師生感情。
3、搭建心理咨詢平臺(tái)。大力開(kāi)展“陽(yáng)光心語(yǔ)”活動(dòng)，組件“心靈驛站”“悄悄話信箱”、心理咨詢室，進(jìn)行建設(shè)留守兒童中心，在學(xué)校特設(shè)心理和生活老師，免費(fèi)為學(xué)生提供服務(wù)，通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題及時(shí)溝通，正確疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生消除煩惱，化解矛盾，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折的能力、適用環(huán)境的能力，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
4、搭建部門(mén)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。加強(qiáng)與文化、工商、綜治等相關(guān)部門(mén)的配合，持續(xù)推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理，不斷凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。特別要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的專項(xiàng)治理。
（四）強(qiáng)化五項(xiàng)主題教育
1、強(qiáng)化“三節(jié)三愛(ài)”教育。堅(jiān)持把“三節(jié)三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三節(jié)三愛(ài)”教育與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值管相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，與開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。
2、強(qiáng)化紅色文化教育。牢牢把握愛(ài)國(guó)主義教育的核心，把革命傳統(tǒng)教育作為弘揚(yáng)培育民族精神教育的重點(diǎn)，組織學(xué)生深入愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。緬懷先烈豐功偉績(jī)，從小樹(shù)立發(fā)
憤圖強(qiáng)、報(bào)效國(guó)家之至。
3、強(qiáng)化行為規(guī)范教育。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、到的知識(shí)教育，讓學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具備良好的道德修養(yǎng)。
4、強(qiáng)化生命體驗(yàn)教育。從實(shí)際出發(fā)，綜合利用教育資源，積極開(kāi)展豐富多彩的生命體驗(yàn)教育。開(kāi)展學(xué)生手拉手系列活動(dòng)，開(kāi)展科技、文藝、體育、勞技等興趣特長(zhǎng)的展示和訓(xùn)練活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生自助性體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)生活能力，引導(dǎo)他們?cè)谏鷦?dòng)有趣的活動(dòng)中陶冶情操、全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)，養(yǎng)成愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì)。
5、強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育。充分利用法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。突出地方文化教育，將地方課程《可愛(ài)的榆林》融入到傳統(tǒng)文化教育當(dāng)中，彰顯陜北文化教育特色。
五、工作保障
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)。各學(xué)校要把構(gòu)建序列化德育體系擺在突出位置，納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。制定工作計(jì)劃，明確構(gòu)建系列化德育體系工作思路、目標(biāo)任務(wù)和具體舉措。要采取切實(shí)可行的措施，確保組織到位、投入到位、責(zé)任到位、保障到位，推進(jìn)中小學(xué)德育工作有序開(kāi)展。
（二）加大經(jīng)費(fèi)投入，提高保障水平。學(xué)校加大與經(jīng)費(fèi)投入力度，設(shè)立德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善德育工作條件，確保德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為德育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供經(jīng)費(fèi)保障。
（三）積極探索實(shí)踐，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培植先進(jìn)典型，積極探索新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有效途徑與方式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
（四）加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。要充分發(fā)揮正面導(dǎo)向作用，及時(shí)通過(guò)新聞媒體宣傳報(bào)道學(xué)校德育工作的新舉措、新進(jìn)展和新成效。要積極爭(zhēng)取文明辦、共青團(tuán)等部門(mén)的密切協(xié)作及社會(huì)各界的大力支持，形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與德育工作的良好氛圍。
小紀(jì)汗中心小學(xué)
2016/08
第三篇：小紀(jì)汗中心小學(xué)“道德大講堂”活動(dòng)實(shí)施方案
小紀(jì)汗中心小學(xué) “道德大講堂”活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“十項(xiàng)主題”教育活動(dòng)的文件精神，為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，切實(shí)把我校建設(shè)成道德講堂，充分發(fā)揮“文明育人、育文明人”的辦學(xué)特色，根據(jù)我校及學(xué)生實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服務(wù)全校學(xué)生為宗旨，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面我校提升學(xué)生道德素質(zhì)。
二、“道德講堂”工作目標(biāo)
1、以“愛(ài)”的教育為宗旨，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，提升師生的道德水平，努力爭(zhēng)當(dāng)“最有愛(ài)的老師”和“最有愛(ài)的學(xué)生”。
2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。
3、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與保障措施
1、學(xué)生的思想品質(zhì)關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)學(xué)生的品德教育不能停留在口頭上，學(xué)校道德講堂建設(shè)刻不容緩，為了把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校
工作重之一，作為推動(dòng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點(diǎn)工作來(lái)抓，特成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資的落實(shí)。
3、加強(qiáng)制度保障，建立健全“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度。
四、“道德講堂”的工作要求
圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)校“道德講堂”建設(shè)。四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。
1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范 “道德講堂”的建設(shè)，具體做到：
1、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校二樓電教室，建立一個(gè)相對(duì)固定的專門(mén)的“道德講堂”。硬件布置按照上級(jí)統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加了學(xué)校特色元素。
2、發(fā)放道德閱讀書(shū)刊，收集一系列道德故事。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批來(lái)自本校師生當(dāng)中的主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別整理，爭(zhēng)取匯編成冊(cè)。
3、規(guī)范道德講堂流程：
（1）唱歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（2）學(xué)模范：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，并講述發(fā)生在我們身邊的美德故事。
（3）誦經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典語(yǔ)錄。
（4）發(fā)善心：激發(fā)善心，抒發(fā)善意，評(píng)議身邊好人好事，抒發(fā)自己心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
（5）送吉祥：把自己的美好感悟、感觸寫(xiě)出來(lái)，傳遞出去，和自己的同學(xué)好友家長(zhǎng)老師分享。
五、具體工作安排
（一）準(zhǔn)備階段(9月)：
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)學(xué)?！暗赖轮v堂”的組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理：
2、活動(dòng)地點(diǎn)少年宮多功能教室。制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開(kāi)展的具體計(jì)劃，制定活動(dòng)開(kāi)展的具體目標(biāo)。
3、選拔“道德講堂”宣講員，以學(xué)生宣講員為主，教師宣講為輔。
（二）展開(kāi)階段(9-12月)：
1、（10月初）學(xué)校召開(kāi)“道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣傳“道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對(duì)“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識(shí)。
2、（10月中旬）“道德講堂”設(shè)立講堂，以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽(tīng)身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。10月20日召開(kāi)啟動(dòng)儀式并首次嘗試開(kāi)講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。
3、（10月下旬開(kāi)始）開(kāi)展“每周道德一星”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。
4、（12月）開(kāi)展學(xué)?！笆训赖轮恰薄白钣袗?ài)的學(xué)生”“最有愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)。
（三）階段總結(jié)反饋：
1、（12月底）學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“道德講堂”建設(shè)，為下一步“道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備。
2、通過(guò)校報(bào)、校園廣播、板報(bào)、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站，加大對(duì)前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力。
六、校園“道德大講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李智飛
副組長(zhǎng)：劉苗苗 李永莉 劉虎兵 組 員：各班班主任
十項(xiàng)主題教育之
“道德大講堂”活動(dòng)實(shí)施方案
小 紀(jì) 汗 中 心 小 學(xué)
第四篇：學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治工作專項(xiàng)整治工作總結(jié)
**縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治工作專項(xiàng)整治工作總結(jié)
為進(jìn)一步規(guī)范我縣學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作，嚴(yán)防學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康生命安全。根據(jù)縣教育局、縣衛(wèi)生局聯(lián)發(fā)的《**縣教育局、縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)**縣2008-2009學(xué)年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項(xiàng)整治工
作方案的通知》（劍教發(fā)【2008】65號(hào)）的要求，縣教育局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所組成學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項(xiàng)整治檢查組，于2008年10月30日至11月11日歷時(shí)10天，對(duì)縣直屬學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、中心完小、半寄宿制學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治管理進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、組織形式
這次專項(xiàng)整治工作嚴(yán)格按照《**縣2008-2009學(xué)年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項(xiàng)整治工作方案的通知》要求，在各學(xué)校及時(shí)開(kāi)展了自檢自查的基礎(chǔ)上，由衛(wèi)生監(jiān)督所4人教育局1人組成5人聯(lián)合督查組開(kāi)展督查。檢查按《方案》逐項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查后，召開(kāi)由各鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù)主任和食堂從業(yè)人員參加的整改會(huì)議，針對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出具體的整改意見(jiàn)，并限期予以改正，對(duì)存在問(wèn)題較嚴(yán)重的食堂予以行政處罰，對(duì)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重的堅(jiān)決予以停業(yè)，待驗(yàn)收合格后方可重新開(kāi)業(yè)。同時(shí)在會(huì)議上對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，下發(fā)了《**縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》牌按要求上墻，并和學(xué)校、食堂直接責(zé)任人簽訂《**縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》，明確了衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、教育部門(mén)、學(xué)校、食堂直接責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)學(xué)校傳染病防治管理，疫情報(bào)告制度等方面進(jìn)行了檢查。
二、檢查情況
全縣轄區(qū)內(nèi)共有63完小，11所初級(jí)中學(xué)，1所高中，1所職業(yè)中學(xué)，1所幼兒園。有食堂的學(xué)校25所，此次學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病專項(xiàng)整治，共出動(dòng)車輛11輛次，衛(wèi)生監(jiān)督員75天次，共檢查了25所學(xué)校，43個(gè)食堂，15個(gè)小賣部，6個(gè)二次供水點(diǎn)，和25所學(xué)校傳染病防治管理具體情況。檢查的43個(gè)學(xué)校食堂持有效衛(wèi)生許可證42個(gè)，持證率97。67%，從業(yè)人員93人，持有效健康證92人，持證率98。92%。統(tǒng)一下發(fā)《**縣學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度》牌43塊，和學(xué)校及食堂接直責(zé)任人簽定《**縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》43份。此次檢查對(duì)22所學(xué)校40個(gè)不符合衛(wèi)生要求的食堂進(jìn)行行政處罰，其中罰款24個(gè)，罰金4600元，限期整改38個(gè)，停業(yè)整頓2個(gè)。查出食堂內(nèi)變質(zhì)食品68公斤，查出小賣部食品過(guò)期及三無(wú)食品49公斤，并予以現(xiàn)場(chǎng)銷毀。在學(xué)校傳染病防治方面，此次檢查中發(fā)現(xiàn)只有2所學(xué)校均建立了傳染病防治管理制度和責(zé)任制，我們?yōu)橐?guī)范傳染病管理，統(tǒng)一下發(fā)了《**縣學(xué)校傳染病管理制度》共25份。全縣學(xué)校只有1所學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室，有專職校醫(yī)1人，其它24所學(xué)校為兼職保健教師共24人。學(xué)校對(duì)傳染病報(bào)告渠道均較為清楚，但在學(xué)生請(qǐng)假、病假，銷假等方面排查登記尚不完善。針對(duì)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。
三、存在問(wèn)題
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對(duì)食品安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有切實(shí)履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)整改落實(shí)到位。平時(shí)檢查流于形式，效果不明顯。有些學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全，存在管理上的漏洞。
2、全縣大部分學(xué)校食堂因面積狹小，食堂布局不合理,不能進(jìn)行區(qū)域劃分.硬件設(shè)施不足，有的食堂硬件設(shè)施嚴(yán)重欠缺,連臺(tái)、架、柜使用都沒(méi)有,有硬件設(shè)施的也使用不合理,不符合學(xué)校食堂衛(wèi)生管要求，本次檢查中我所對(duì)食堂布局不合理，硬件設(shè)施不足,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程不符合衛(wèi)生要求的均下達(dá)《責(zé)令改正通知書(shū)》。
3、食堂內(nèi)因設(shè)施不足,食品不能完全進(jìn)行分類擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染，動(dòng)物類食品與植物性食品加工未能分開(kāi)；餐用具洗消設(shè)施簡(jiǎn)陋，消毒池未專用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具沒(méi)有真正進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校對(duì)食堂衛(wèi)生管理督查力度不足，衛(wèi)生制度不落實(shí)食堂管理人員形同虛設(shè)，從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識(shí)；對(duì)食品加工流程不熟悉，食品加工操練環(huán)節(jié)不規(guī)范。導(dǎo)致食堂內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)衛(wèi)生不能控制,整個(gè)食堂衛(wèi)生較為混亂.有的食堂毒物與食品混放，有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大，必需下決心解決。
5、大部分學(xué)校食堂采購(gòu)進(jìn)貨驗(yàn)收制度不落實(shí)，未進(jìn)行索證索及臺(tái)賬登記，有的食堂即使作了登記，也項(xiàng)目不全，應(yīng)加強(qiáng)這方面的工作。
6、個(gè)別學(xué)校存在許可證過(guò)期未及時(shí)換證，極個(gè)別從業(yè)人員未能進(jìn)行健康體檢上崗，均以責(zé)令立即改正。
7、部分校內(nèi)小賣部為謀暴利，不顧學(xué)生的身體健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散裝小食品，大多“色素小食品”色彩斑瀾，很是吸引學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)欲。
8、校外無(wú)證食品攤點(diǎn)較普遍，這些攤販常和人員打“游擊戰(zhàn)”，食品數(shù)量不多，利潤(rùn)較高，屢禁不止。
9、大部分學(xué)校生活飲用水仍然不符合衛(wèi)生要求，對(duì)飲用水衛(wèi)生防范意識(shí)差，大部分二次供水設(shè)施未能及時(shí)清洗消毒，也未加蓋上鎖。未及時(shí)向衛(wèi)生主管部門(mén)提出要求水質(zhì)檢驗(yàn)，對(duì)學(xué)生供應(yīng)的直接飲用水也未向廠方索取檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)。
10、由于全縣學(xué)校嚴(yán)重缺乏專業(yè)校醫(yī)或保健教師，各學(xué)校對(duì)、常見(jiàn)病的防治知識(shí)缺乏，導(dǎo)致全縣學(xué)校春秋常見(jiàn)病防治工作差，對(duì)學(xué)生的因病缺課登記，登記、報(bào)告，病假、銷假登記不完善。
四、整改措施
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，建立健全了組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，分工明確，責(zé)任到人，制度上墻，落實(shí)了校長(zhǎng)為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作第一責(zé)任人的工作制度，使學(xué)校食堂建設(shè)和管理工作更加規(guī)范。
2、加大學(xué)校食堂的硬件設(shè)施投入，使食品加工流程合理，食品的采購(gòu)加工過(guò)程要層層把關(guān)，符合相應(yīng)的衛(wèi)生要求；毒物、有毒容器嚴(yán)禁進(jìn)入食堂內(nèi)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)小賣部的管理，杜絕超期食品及不合格食品進(jìn)入校園，防止各種中毒事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)教育與衛(wèi)生部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通，積極配合。年內(nèi)開(kāi)展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)，從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識(shí)導(dǎo)致管理上的混亂，提高衛(wèi)生意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范經(jīng)營(yíng)
4、、對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生檢查必須加大力度，要校內(nèi)校外一齊抓，要把整治校園周邊的食品衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)落實(shí)，不能當(dāng)作一項(xiàng)短期整治工作，對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)者要堅(jiān)決予以取締。
5、學(xué)校必須高度重視分餐教師的體檢工作，把防治各種工作放在首位，保證學(xué)生的身體健康。
6、加大學(xué)校改水工程落實(shí)，堅(jiān)持學(xué)生直接飲水的索證制度。、加大食品衛(wèi)生宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生知識(shí)教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要讓群眾及家長(zhǎng)有保護(hù)少年兒童的意識(shí)，從而減少食源性疾患的發(fā)生。
7、應(yīng)對(duì)學(xué)校配置專業(yè)的校醫(yī)或保健教師，開(kāi)展春秋季節(jié)的防病及宣傳工作。加大食品衛(wèi)生及傳染病防治宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生知識(shí)教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要讓群眾及家長(zhǎng)有保護(hù)少年兒童的意識(shí)，從而減少食源性疾患的發(fā)生。
五、下一步工作打算和建議：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確學(xué)校食堂衛(wèi)生安全責(zé)任；
2、進(jìn)一步落實(shí)好《**縣學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》和《**縣學(xué)校傳染病管理制度》，對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查；
3、加強(qiáng)教育與衛(wèi)生部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通，積極配合。建議年內(nèi)開(kāi)展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)和安全知識(shí)培訓(xùn)，從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識(shí)。提高衛(wèi)生意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
4、加大食堂改造力度，教育部門(mén)在建造和設(shè)計(jì)食堂時(shí)，能夠有衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)，盡量使每建一個(gè)食堂設(shè)計(jì)功能上更科學(xué)、合理、實(shí)用。
5、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程、餐飲具容器消毒、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生、健康管理、食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存等方面的有效監(jiān)管。
總之，這次整治行動(dòng)明確了教育、衛(wèi)生部門(mén)、校長(zhǎng)、從業(yè)人員（老板）四方的職責(zé)，理順了責(zé)任關(guān)系，也理順了管理責(zé)任；落實(shí)了兩個(gè)衛(wèi)生制度，進(jìn)一步規(guī)范了食堂衛(wèi)生管理和傳染病的管理；加大了處罰力度，第一次對(duì)不衛(wèi)生的學(xué)校食堂進(jìn)行處罰，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，限期整改；各學(xué)校都按期整改，并形成書(shū)面材料。我們認(rèn)為督查的效果是明顯的，有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。
**縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所
二〇〇八年十一月二十七日
第五篇：示范園區(qū)”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建以及安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案
示范園區(qū)”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建以及安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案
根據(jù)x市政府安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步規(guī)范園區(qū)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、制度和臺(tái)帳，深入整治道路交通、建設(shè)施工、消防以及職業(yè)健康等安全隱患，治理重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域存在的安全隱患和突出問(wèn)題，切實(shí)提升園區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管保障能力，為園區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展園區(qū)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，達(dá)到以下工作目標(biāo)：
（一）進(jìn)一步健全園區(qū)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍，完善制度，落實(shí)責(zé)任，建立基本臺(tái)帳，安全監(jiān)管能力明顯增強(qiáng)。加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳，營(yíng)造人人懂安全、個(gè)個(gè)講安全的濃厚氛圍。
（二）建立園區(qū)道路交通安全隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，建立排查檔案、掛牌督辦、整改落實(shí)、驗(yàn)收銷案等各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)重大隱患排查治理全程監(jiān)控，確保園區(qū)道路交通安全隱患整治率達(dá)到100%。
（三）加強(qiáng)建設(shè)施工單位安全監(jiān)管，爭(zhēng)創(chuàng)x市“雙示范”工地。
（四）消防以及職業(yè)健康等方面存在的安全隱患、薄弱環(huán)節(jié)和明顯問(wèn)題得到有效解決。
（五）死亡事故發(fā)生起數(shù)為0，有效遏制較大以上事故發(fā)生，安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立x新產(chǎn)業(yè)園區(qū)“安全生產(chǎn)示范園區(qū)”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建以及安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園區(qū)黨工委、管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，園區(qū)管委會(huì)相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)，派出所、交警大隊(duì)負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，綜合管理處、財(cái)政所、經(jīng)濟(jì)發(fā)展處、工程建設(shè)處和社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)園區(qū)創(chuàng)建及安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園區(qū)綜合管理處，由綜合管理處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、檢查驗(yàn)收等具體工作。
四、整治重點(diǎn)
（一）安全監(jiān)管基礎(chǔ)建設(shè)。按市政府統(tǒng)一要求，園區(qū)設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)工作。安監(jiān)辦機(jī)構(gòu)人員不少于5人。辦公場(chǎng)所面積不少于30平方米，配計(jì)算機(jī)、電話、傳真機(jī)、照相機(jī)和專用車輛。要進(jìn)一步明確管委會(huì)、安委會(huì)、安監(jiān)機(jī)構(gòu)、管委會(huì)各部門(mén)、社居委安全生產(chǎn)的行業(yè)主管職責(zé)。嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，實(shí)行安全生產(chǎn)“一票否決”。加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳，4個(gè)社區(qū)各建設(shè)一個(gè)永久性宣傳櫥窗，在轄區(qū)內(nèi)井崗路、山湖路各2個(gè)永久性宣傳標(biāo)牌，蜀峰路設(shè)置1個(gè)永久性宣傳標(biāo)牌。
（二）道路交通安全。完善園區(qū)道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、設(shè)置隔離帶。開(kāi)福路、井崗路采取隔離措施，實(shí)行人車分道行駛。開(kāi)福路全長(zhǎng)約2400米，修建隔離帶長(zhǎng)度約為2000米；井崗路全長(zhǎng)3500米，修建隔離帶長(zhǎng)度約為3200米。
2、園區(qū)所有道路設(shè)置路面標(biāo)線，園區(qū)道路總長(zhǎng)約34公里，其中已經(jīng)設(shè)置標(biāo)線長(zhǎng)度約為5公里，剩余未設(shè)置標(biāo)線或標(biāo)線不清長(zhǎng)度為27公里。
3、各主要道口建設(shè)信號(hào)燈。目前已經(jīng)建成8個(gè)，即將修建5個(gè)。即將修建的分別是井崗路與萬(wàn)澤路交口、井崗路與振興路、振興路與仰橋路、仙霞路與湖光路、紅皖路與稻香路。計(jì)劃在井崗路、湖光路、開(kāi)福路3條干道全線安裝信號(hào)燈。
4、完善警示標(biāo)志、安全標(biāo)牌，園區(qū)約需要設(shè)置相關(guān)標(biāo)志標(biāo)牌180個(gè)。
（三）“三車”交通安全。根據(jù)市政府“三車”交通安全與營(yíng)運(yùn)綜合治理意見(jiàn)，嚴(yán)格落實(shí)各方特別是建筑單位、施工單位和“三車”運(yùn)營(yíng)單位主體責(zé)任，建立工作協(xié)調(diào)和聯(lián)動(dòng)執(zhí)法機(jī)制，加大路面管控力度，嚴(yán)查“三車”交通違法行為。
（四）建設(shè)施工安全。開(kāi)展建設(shè)施工安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化起重機(jī)械、高大模板、深基坑、腳手架等危險(xiǎn)性較大工程的安全防護(hù)措施。推進(jìn)建設(shè)施工質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化示范工地創(chuàng)建活動(dòng)，明確各方責(zé)任，加大監(jiān)管力度，落實(shí)安全經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)在建工程全部達(dá)到安全工地標(biāo)準(zhǔn)化要求，爭(zhēng)創(chuàng)x市“雙示范”工地。
（五）消防安全。加大對(duì)現(xiàn)有消防安全隱患的整治力度，加強(qiáng)消防栓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決消防規(guī)劃、消防通道、消防給水等問(wèn)題。依托企業(yè)組建義務(wù)消防組織，配備必要的器材，制定滅火預(yù)案并加強(qiáng)演練，確保一旦發(fā)生火災(zāi)能及時(shí)開(kāi)展自救。
（六）工業(yè)企業(yè)安全。加強(qiáng)源頭監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)的安全許可制度和“三同時(shí)”規(guī)定，防范高風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)工藝落后甚至非法違法生產(chǎn)的企業(yè)進(jìn)入園區(qū)。在高危行業(yè)推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證和崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)的建設(shè)活動(dòng)，逐步提升安全管理工作的科學(xué)性和規(guī)范性。建立安全生產(chǎn)分類管理制度和“1+3”安全監(jiān)控工作體系，探索建立安全生產(chǎn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
（七）職業(yè)健康安全。推進(jìn)涉及到職業(yè)危害的入園企業(yè)職業(yè)危害申報(bào)，占申報(bào)總數(shù)的80%。督促企業(yè)開(kāi)展職業(yè)危害評(píng)價(jià)、檢測(cè)和職業(yè)健康檢查工作，落實(shí)職業(yè)健康相關(guān)制度，采取相應(yīng)的防護(hù)措施，促進(jìn)職業(yè)健康工作盡快步入規(guī)范化軌道。開(kāi)展作業(yè)場(chǎng)所粉塵和有毒物質(zhì)專項(xiàng)治理行動(dòng)，全面治理職業(yè)危害防治的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的突出問(wèn)題，改善作業(yè)場(chǎng)所環(huán)境，提高職業(yè)危害事故防治能力。
五、任務(wù)分工
園區(qū)安監(jiān)辦負(fù)責(zé)在6月20日前制訂園區(qū)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作指導(dǎo)意見(jiàn)，指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)、基本制度和工作臺(tái)帳建設(shè)。負(fù)責(zé)制訂企業(yè)和職業(yè)健康安全專項(xiàng)整治意見(jiàn)，開(kāi)展企業(yè)和職業(yè)健康安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，打牢企業(yè)安全生產(chǎn)和職業(yè)健康安全工作基礎(chǔ)。
工程建設(shè)處負(fù)責(zé)在6月20日前制訂建設(shè)施工安全專項(xiàng)整治意見(jiàn)，指導(dǎo)園區(qū)開(kāi)展建設(shè)施工、消防、道路安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，規(guī)范建設(shè)、消防、道路安全基礎(chǔ)設(shè)施工安全秩序。
財(cái)政所要根據(jù)市有關(guān)文件要求，將安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金納入預(yù)算。
綜合管理處、工程建設(shè)處依照上級(jí)相關(guān)部門(mén)關(guān)于道路交通（含“三車”整治）專項(xiàng)整治意見(jiàn)，積極開(kāi)展道路交通和消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，規(guī)范道路交通和消防安全秩序。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)進(jìn)一步提升工業(yè)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平，保障企業(yè)消防安全。建立安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)園區(qū)安全生產(chǎn)管理的規(guī)范化、制度化。
綜合管理處負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)建筑垃圾運(yùn)輸單位的安全監(jiān)管，落實(shí)建筑垃圾運(yùn)輸車安全管理措施。
六、時(shí)間步驟
（一）計(jì)劃準(zhǔn)備階段。6月10日。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）組織實(shí)施階段。6月10日至9月20日。園區(qū)按照市政府的統(tǒng)一部署，對(duì)照實(shí)施方案和專項(xiàng)整治意見(jiàn)，落實(shí)整改措施，推進(jìn)園區(qū)安全生產(chǎn)工作的規(guī)范化、制度化。9月20日前，園區(qū)將安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作開(kāi)展情況書(shū)面報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）迎接檢查驗(yàn)收階段。10月1日至11月30日。做好充分準(zhǔn)備對(duì)照實(shí)施方案和專項(xiàng)整治意見(jiàn)，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查驗(yàn)收，爭(zhēng)取獲得“安全生產(chǎn)示范園區(qū)”。
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