第一篇:?jiǎn)T工文化藝術(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)(寫(xiě)寫(xiě)幫整理)
員工文化藝術(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)
1.長(zhǎng)東集團(tuán)是一所學(xué)校長(zhǎng)東集團(tuán)是一支軍隊(duì)長(zhǎng)東集團(tuán)是一個(gè)家庭
2.千錘百煉鑄就卓越品質(zhì)
3.服務(wù)實(shí)體回報(bào)股東成就員工奉獻(xiàn)社會(huì)
4.人的能力是有限的人的努力是無(wú)限的5.強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神
6.生產(chǎn)綠色能源節(jié)約地球資源
7.轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)變作風(fēng)創(chuàng)新機(jī)制創(chuàng)新局面
8.創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新,進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步
第二篇:?jiǎn)T工文化藝術(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)
員工文化藝術(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)
1.長(zhǎng)東集團(tuán)是一所學(xué)校 長(zhǎng)東集團(tuán)是一支軍隊(duì) 長(zhǎng)東集團(tuán)是一個(gè)家庭
2.千錘百煉 鑄就卓越品質(zhì)
3.服務(wù)實(shí)體 回報(bào)股東 成就員工 奉獻(xiàn)社會(huì) 4.人的能力是有限的 人的努力是無(wú)限的 5.強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神 6.生產(chǎn)綠色能源 節(jié)約地球資源
7.轉(zhuǎn)變觀念 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 創(chuàng)新機(jī)制 創(chuàng)新局面 8.創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新,進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步
第三篇:文化宣傳標(biāo)語(yǔ)
文化理念:
服務(wù)先行,健康人生,創(chuàng)造生命的奇跡。
精益求精,群策群力,追求卓越。
大愛(ài)無(wú)私,博愛(ài)是徳。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)科學(xué)管理,誠(chéng)信服務(wù)。
以人為本,客戶(hù)至上,尋求創(chuàng)新。
通過(guò)培養(yǎng)以人為本的企業(yè)價(jià)值觀和發(fā)展戰(zhàn)略都在不斷進(jìn)行創(chuàng)新的企業(yè)精神,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性,注重對(duì)人才的培養(yǎng)與管理,提高員工素質(zhì),與顧客和社會(huì)分享所創(chuàng)造的價(jià)值,推動(dòng)企業(yè)蓬勃發(fā)展。
客戶(hù)至上:企業(yè)歷經(jīng)幾十載的風(fēng)雨歷程,早已把提高服務(wù)質(zhì)量和以客戶(hù)為中心作為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展策略,并充分認(rèn)識(shí)到踐行這一戰(zhàn)略。
文化宣傳標(biāo)語(yǔ):
?樹(shù)企業(yè)形象,爭(zhēng)一流品牌,創(chuàng)先進(jìn)服務(wù),真情服務(wù)到永遠(yuǎn)。?以服務(wù)創(chuàng)效益,以質(zhì)量求生存,以科技謀發(fā)展。
?筑xx巢,圓xx夢(mèng),我們永不止步。
?我們的追求是:在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在工作中爭(zhēng)優(yōu),在發(fā)展中突破。?用誠(chéng)信服務(wù)生活,用技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)。
?以人才為根本,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以誠(chéng)信為保證,以服務(wù)為宗旨。?高規(guī)格,嚴(yán)要求,重科學(xué),創(chuàng)效益,爭(zhēng)一流。
?堅(jiān)持以質(zhì)取勝,熱愛(ài)本職工作,提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。追求卓越質(zhì)量,創(chuàng)造一流服務(wù)品牌。
?產(chǎn)品是企業(yè)的形象,服務(wù)是企業(yè)的信譽(yù)。
?人才第一,技術(shù)先進(jìn),研發(fā)一流,引領(lǐng)xx技術(shù)變革,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),互利共贏。
第四篇:文化藝術(shù)節(jié)宣傳方案
關(guān)于宣傳2010年校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案
為積極配合本次校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,讓更多的同學(xué)了解藝術(shù)節(jié)的形式和活動(dòng)目的,以便積極的參與到“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、從我做起”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)中來(lái)。
策劃方式
1、海報(bào)宣傳:院團(tuán)委在校園內(nèi)用巨幅海報(bào)宣傳和手繪海報(bào)
宣傳,并在海報(bào)懸掛點(diǎn)設(shè)立活動(dòng)報(bào)名點(diǎn)。
2、橫幅宣傳:“加強(qiáng)思想政治教育提高道德文化修養(yǎng)”
等標(biāo)語(yǔ),加強(qiáng)宣傳力度。
3、廣播宣傳:提前一周廣播站會(huì)在每天的中午播報(bào)(中華
頌)的相關(guān)專(zhuān)題到播音欄目中,每一期的廣播對(duì)其板塊開(kāi)始緊密報(bào)道。
宣傳內(nèi)容
開(kāi)幕式:
2010年10月14日“中華頌“經(jīng)典誦讀會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式宣傳方案:
1、口頭宣傳:組織部利用德育課時(shí)間傳達(dá)給每班團(tuán)支書(shū),達(dá)到班級(jí)宣傳效果。
2、海報(bào)橫幅宣傳:開(kāi)幕式前期,將我校舉辦文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目等內(nèi)容噴繪成大幅宣傳畫(huà)(海報(bào))進(jìn)行展示。制作宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在校園顯眼處,為活動(dòng)節(jié)的開(kāi)幕營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛。(和諧文化、藝術(shù)校園。用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。。)
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:將活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間詳細(xì)上傳于團(tuán)委網(wǎng)站,加強(qiáng)點(diǎn)擊率和關(guān)注度。(拍宣傳片)
4、廣播站宣傳:提早宣傳文化藝術(shù)節(jié),廣而播之
5、黑板報(bào)宣傳:出一期關(guān)于文化藝術(shù)節(jié)的板報(bào)。幸福接力:你最希望和誰(shuí)一起分享屬于我們的節(jié)日,寫(xiě)下他的名字,悄悄告訴他。
展示類(lèi):
1、短信征集活動(dòng):以手繪海報(bào)形式圍繞“新的校園 新的生活”展開(kāi)短信征集活動(dòng),主要是對(duì)大一新生把他
們對(duì)大學(xué)的期待以一句話的形式說(shuō)出來(lái),對(duì)獲獎(jiǎng)的短
信進(jìn)行表彰和展出。
2、讀書(shū)活動(dòng):介紹好書(shū)和介紹孔子生平事跡,學(xué)校
選出十本好書(shū),每本書(shū)選出一個(gè)代言人,進(jìn)行一對(duì)一
推薦,公布在校園網(wǎng)內(nèi),讓大家進(jìn)行投票,票數(shù)前三
名將進(jìn)行表彰??鬃拥纳绞论E就對(duì)孔子的生平事跡
進(jìn)行宣傳和孔子的文化和精神進(jìn)行宣傳,以相聲、小
品、情景短劇來(lái)表現(xiàn),對(duì)獲獎(jiǎng)人進(jìn)行表彰。
3、電影展:針對(duì)不同年紀(jì)為大家播放不同題材的電影進(jìn)行教育與開(kāi)導(dǎo),地點(diǎn)是教學(xué)樓2521教室和辦公樓五樓會(huì)議室。
時(shí)間:
10月19號(hào)《建國(guó)大業(yè)》(大一)
10月26號(hào)《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》(大二)
10月26號(hào)《畢業(yè)生生存指南》(大三)
12月06號(hào)《幸福終點(diǎn)站》
12月13號(hào)《天使愛(ài)美麗》
對(duì)這些電影的宣傳以手繪海報(bào)形式。
4、攝影展:“美麗校園八景”攝影大賽,將你認(rèn)為校園最有魅力,最獨(dú)特,最具有意義的地方拍攝下來(lái),進(jìn)行評(píng)比,以手繪海報(bào)和發(fā)放通知宣傳。
語(yǔ)言類(lèi)
對(duì)報(bào)告會(huì)和講座進(jìn)行宣傳,提前公布講師和時(shí)間極其地點(diǎn)。由廣播站對(duì)講座及報(bào)告會(huì)結(jié)束后的聽(tīng)眾進(jìn)行采訪,并針對(duì)本次活動(dòng)的意義、目的以及取得的效果進(jìn)行宣傳。屆時(shí)小記者也會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄。
綜合類(lèi)
前期工作:利用手繪海報(bào)和電腦噴繪進(jìn)行宣傳和報(bào)導(dǎo),每個(gè)班的團(tuán)支書(shū)宣傳到位,鼓勵(lì)班上同學(xué)參加。
中期工作:將比賽中的精彩照片用海報(bào)的形式粘貼出來(lái)。后期工作:對(duì)于獲獎(jiǎng)的名單進(jìn)行公布和獎(jiǎng)勵(lì)。
閉幕式
元旦晚會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,時(shí)間是12月低,主要
由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),主要內(nèi)容見(jiàn)學(xué)生會(huì)方案。
愿本屆校園文化藝術(shù)節(jié)順利舉行!
院團(tuán)委宣傳部二0一0年10月
第五篇:校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
1、最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。
2、展校園新風(fēng)新貌,促學(xué)生和諧友誼。
3、展示新文化,塑造新未來(lái)。
4、展示你我風(fēng)采,力爭(zhēng)完美舞臺(tái)。
5、展示才藝的舞臺(tái),完善自我的機(jī)會(huì)。
6、載歌載舞你我他,校園文化靠大家。
7、與圣賢相約,與志士握手,積淀深厚的文化底蘊(yùn);與高尚交流,與智慧碰撞,詮釋高雅的藝術(shù)內(nèi)涵。
8、有藝術(shù)的世界更美好。
9、用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。
10、用藝術(shù)點(diǎn)亮人生,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
11、擁有快樂(lè),展望未來(lái);擁有藝術(shù),展望明天。
12、迎奧運(yùn)走向藝術(shù)殿堂,促發(fā)展探尋文化內(nèi)涵。
13、藝術(shù)之樂(lè),展示自我夢(mèng)想;藝術(shù)之美,展現(xiàn)自我風(fēng)采。
14、藝術(shù)之風(fēng),吹吹吹,吹遍校園每個(gè)角落;藝術(shù)之雨,灑灑灑,灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生心窩。
15、藝術(shù)源于生活,藝術(shù)點(diǎn)亮生活。
16、藝術(shù)校園,藝術(shù)人生。
17、藝術(shù)舞臺(tái),發(fā)揚(yáng)自信,張弛自我;藝術(shù)天地,五彩繽紛,再創(chuàng)輝煌。
18、藝術(shù)魅力,炫我風(fēng)采;開(kāi)心無(wú)限,勇往直前;超越自我,志在必得。
19、藝術(shù)節(jié),激情洋洋,創(chuàng)輝煌;藝術(shù)節(jié),英姿颯颯,展風(fēng)彩。
20、藝術(shù)交流增友誼,文化溝通展風(fēng)采。
21、藝術(shù)的精彩靠大家,我們的節(jié)目更精彩。
22、藝術(shù)大舞臺(tái),大家一起來(lái),勁歌加熱舞,展現(xiàn)新自我,23、藝術(shù)編織人生,人生描繪藝術(shù)。
24、以人為本,文化的驛站在心靈里永存;弘揚(yáng)個(gè)性,藝術(shù)的旋律在生命中長(zhǎng)鳴。
25、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸;競(jìng)技場(chǎng)上顯才藝,藝術(shù)之中共發(fā)展。
26、校園藝術(shù)好,開(kāi)心每一秒。
27、校園藝術(shù)大舞臺(tái),展我學(xué)生新風(fēng)采。點(diǎn)燃青春激情,暢響校園藝術(shù)。
28、校園大舞臺(tái),大家一起來(lái);師生共參與,展我新風(fēng)采。
29、舞動(dòng)青春,增進(jìn)友誼;構(gòu)建和諧,共謀發(fā)展。
30、五彩大世界,由你來(lái)爭(zhēng)奪。
31、我們愛(ài)藝術(shù),懂得欣賞;我們懂藝術(shù),積極爭(zhēng)取;我們演藝術(shù),超越自我。
32、我的藝術(shù)我展示,我的技能我發(fā)揮。我的藝術(shù)我表演,我的舞臺(tái)我主宰。
33、我的舞臺(tái)我做主,我的風(fēng)采我展現(xiàn)。
34、我的舞臺(tái)我主宰,勝利屬于你和我。
35、問(wèn)你行不行,藝術(shù)評(píng)一評(píng),想象在哪里,全在藝術(shù)里。
36、文藝大舞臺(tái)歡迎你到來(lái),文藝大舞臺(tái)展我新風(fēng)采;
37、文化是藝術(shù)的搖籃,藝術(shù)是文化的體現(xiàn)。
38、為班級(jí)爭(zhēng)光,為藝術(shù)節(jié)爭(zhēng)輝。
39、同一個(gè)藝術(shù),同一個(gè)夢(mèng)想。
40、天生我才,贏在舞臺(tái);放飛夢(mèng)想,成就未來(lái)。
41、踏上藝術(shù)之舟,共享成功人生。
42、手拉手鑄文化橋梁,心連心鑒藝術(shù)瑰寶。
43、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。
44、閃亮藝術(shù)文化風(fēng)采,構(gòu)建和諧特色校園。
45、閃亮師生藝術(shù)風(fēng)采,創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校。
46、三國(guó)文化渲染異域風(fēng)情,民族特色彰顯藝術(shù)華章。
47、熱愛(ài)藝術(shù),詮釋完美。
48、讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈,讓藝術(shù)之彩點(diǎn)綴你我生活,讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。
49、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固文化藝術(shù)教育成果。
50、全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
51、全面發(fā)展,用知識(shí)和智慧譜寫(xiě)生命的新歌;彰顯特色,以創(chuàng)新與藝術(shù)豐富心靈的海洋。
52、青春屬于我們,舞臺(tái)屬于我們,藝術(shù)屬于我們,53、潑一抹墨色,國(guó)風(fēng)脈脈;調(diào)幾聲弦音,民韻悠悠。
54、拼搏自信,努力奮進(jìn);開(kāi)創(chuàng)輝煌,永遠(yuǎn)自強(qiáng)。
55、攀登科技巔峰,探尋文化內(nèi)涵;展示藝術(shù)才華,放飛青春夢(mèng)想。
56、嘔心瀝血,用文化乳汁哺育校園新苗;辛耕勤耘,引藝術(shù)甘泉滋潤(rùn)祖國(guó)未來(lái)。
57、濃縮校園文化精華,唱響異域藝術(shù)神韻。
58、民族風(fēng)韻,共展乾坤,舞出藝術(shù),唱出國(guó)風(fēng)。
59、美麗的藝術(shù)出于你美麗的心靈。
60、邁著青春的腳步,走向藝術(shù)的舞臺(tái);盡我最大的努力,展我最美的風(fēng)采。
61、邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。
62、立中國(guó)風(fēng),樹(shù)民族韻。
63、科技暢想未來(lái),文化豐富心靈;藝術(shù)點(diǎn)綴生活,激情點(diǎn)燃希望。
64、精彩藝術(shù)節(jié),圓我藝術(shù)夢(mèng)。
65、積極投入校園文化藝術(shù)節(jié),創(chuàng)建健康多彩的校園環(huán)境。
66、和諧文化,藝術(shù)校園。
67、和諧牽手,筑就美好前景;文化盛宴,搭建友誼橋梁。
68、風(fēng)采藝術(shù)節(jié),展現(xiàn)新舞臺(tái)。
69、豐富校園藝術(shù)文化生活,促進(jìn)校園和諧健康發(fā)展。
70、豐富校園文化生活,促進(jìn)和諧校園發(fā)展。
71、放飛藝術(shù)夢(mèng)想,享受生命情趣;展示知識(shí)才華,創(chuàng)建特色學(xué)校。
72、放飛你我夢(mèng)想,展示你我風(fēng)采;學(xué)校的光輝,讓我們來(lái)閃爍吧。
73、放飛理想翅膀,展現(xiàn)你我風(fēng)采。
74、大力開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng),全面提高師生綜合素質(zhì)。
75、成功在于努力,藝術(shù)在于創(chuàng)。
76、插上自由的翅膀,在藝術(shù)的天空中遨翔。
77、辦佳節(jié)誠(chéng)迎八方賓朋,談合作謀求發(fā)展共贏。
78、激情四月,藝術(shù)之節(jié);比學(xué)趕幫,超越夢(mèng)想。