第一篇：unit 1 and unit 2 測(cè)試

Unit 1 and Unit 2 牛刀小試

出題人：李東應(yīng)Ⅰ.單項(xiàng)選擇40分

()1.—are you from?

— I’m from Hong Kong.A.WhatB.Who（誰(shuí)）C.Where

()2.— What’s your teacher’s name?

— _______ name is Linda.A.SheB.HerC.His

()3.— Are Kate and Judy students(學(xué)生)?

—

A.Yes, they are.B.Yes, she is.C.No, she isn’t.()4.________ is your telephone number?

A.HowB.WhatC.Where

()5.—is your mom?

— She is a teacher.A.WhereB.WhatC.Who

()6.— Welcome!

—.A.WelcomeB.Thank youC.Yes

()7.— Is Sally from China?

— ________.She is from England.A.No, she isn’tB.Yes, she is

C.No, I am not

()8.— Are you from Cuba?

— _________

A.Yes, they are.B.No, I’m not.()9.My coat is yellow, but _______ is white.A.yourB.her

()10 — Where are Yang Dong and Zeng Mei from?

— _________ from Chongqing.A.She’sB.He’s

()11.— What’s _________ telephone number?

— _________ telephone number is 13 633-7711.A.his;HerB.your;My

()12.----Please give the book to Jack.----OK, I _________.C.No, they aren’t.C.hisC.They’reC.my;His

A.amB.will

()13.— _________.Are you Mr.Wang?

— Yes, I am.A.Fine.()14.— _________ your name?

— My name is Kate.A.What’s

C.have

B.OK.C.Excuse me.B.What

C.Where

()15.Tom`s shoes _______ white and his pants ______ blue.A.is, isB.is, are

()16.— Are they from England?

— _________ A.No, he isn’t.C.are, are

B.No, they don’t.C.No, they aren’t.()17.----Whose are these books?

----_______ are _______ books.A.They, their

()18.—Is she Maria?

—No, she ____.A.is

B.They, they

C.Their, they

B.isn’tC.aren’t

()19.—____, are you Mr.Wang? —Yes, I am.A.Fine

()20.—Are they from Canada?

—No, they ____.B.Please

C.Excuse me

A.areB.aren’t

()21.—What’s ____ telephone number?

—It’s 8265-3412.A.you

()22.—____ are they?

—They are XiaoLi and Jane.A.Who

B.What

B.your

C.isn’t

C.my

C.Where C.are C.急救中心

()23.Mary ____ from Cuba.A.isB.am

()24.“One one zero” 表示 ____。

A.火警B.匪警

()26.I have a wide mouth, but he has a small _________.A.itB.one

()27.----_______ she ______ big eyes?

----Yes, she does.A.Does, have

B.Does, has

C.that

C.Do, has

()28.----Do they have ________ eyes?

----No, they don`t.They have ______ small eyes.A.bigB.shortC.wide

()29.----Is Lucy from England?

----No, she ______ from the U.S.A.A.comeB.comesC.has

()30.We are in the same school, but in ___________.A.the different class B.the different classes C.different classes()31.Michael and Jack ________ the same books.A.hasB.are

C.have C.are, are C.two

()32.Her eyes _________ big and her hair _______ long.A.is, areB.are, is

A.all

B.both

()33.They are from different countries, but they ________ have big eyes.()34.----What color _______ these pencils?

----Red.A.are

B.is

C.have C.on

()35.The boy _____ blue T-shirt is my brother.A.withB.in

()36.----What does Lily look like?

----She has ________ eyes.A.big blackB.black bigC.blue small

()37.----Look, Tom`s T-shirt is red and his shoes are white.----Oh, he looks ________.A.coolB.strong

()38.Excuse me, can you give the book to _______.A.myB.I

()39.----Whose books are these?

----They are ________ books.A.teacher`sB.teachers

()40.----What ______ in the picture?----Two ______ are in it.A.are, men

B.is, men

C.is, man

C.right C.me

C.teachers`

Ⅱ.連線(xiàn) 10分

A

B

1.Nice to meet you.883-8641 2.What’s your telephone numberSee you 3.See you laterFine, thank you.4.How are you?Nice to meet you, too.5.Who is your favorite movie star?Bruce Lee.Ⅲ.快樂(lè)閱讀。20分

A

I am Li Long.I am in Class Three, Grade One.I have(有)a good friend.His name is Dale

Smith.He is from England.He is twelve.He is in Beijing now with his parents(和他的父母一起).We are in the same class.I am in Row(排)Four.And he is in Row Five.We all like(喜歡)our teachers.()1.Dale is _____ good friend.A.hisB.herC.myD.your()2.---Is he American?---______.A.Yes, he isB.No, he isn’t.C.Yes, he isn’tD.No, he is()3.---How old is he?---______.A.11B.12C.13D.14

()4.---What grade is Dale in?---Grade_____.A.OneB.TwoC.ThreeD.Four

()5.---What class are they in?---They’re in Class_____.A.OneB.TwoC.ThreeD.FourB

Hello!My name is Jack.I`m from Canada.I`m in Beijing now.I am in the No.101 Middle school.I have two good friends here.Wang Lin is tall.He is in purple coat and black pants.He looks very stong.He has wide mouth and big eyes.He has short blck hair.Maria is my good friend, too.She has long brown hair.Her T-shirt is pink and her dress is white.She looks nice.We are in Class Two, Grade Seven.We`re all thirteen years old.Mrs.Wand is our Chinese teacher.She is Wang Lin`s mother.We all like her very much.()6.Where is Maria now?

A.England

B.Canada

C.Beijing

()7.What is Wang Lin in?

A.pink T-shirt

B.blue pants

C.purple coat

()8.How many friends does Jack have?

A.one

B.two

C.three

()9.Whose hair is long?

A.Maria`s

B.Wang Lin`s

C.Jack`s

()10.Who teaches them Chinese?

A.Jack`s mother

B.Wang Lin`s mother

C.Maria`s mother

Ⅳ.詞匯40分

A.英譯漢（16分）

Chinateacherafternoon yourEnglandJapan threenumberseventeen blackboardfriendsame differentshortpurple Chinese

B.漢譯英（24分）

同班同學(xué)他們的照片 綠色信，字母帽子 十四十二十八 九一這個(gè)

那個(gè)這些小刀（寫(xiě)出復(fù)數(shù)）眼睛嘴巴寬的 小的顏色白色的 朋友明星學(xué)校 Ⅴ.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。20分

I have a book.(改為一般疑問(wèn)句)________________________________ She has a beautiful dress.(改為否定句)_________________________________ It’s對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn))__________________________________ Ben is from the U.S.A.(改為同義句)___________________________________ This is a book.變?yōu)閺?fù)數(shù))__________________________________

Those are English books.(變?yōu)閱螖?shù)These are English books.(一般疑問(wèn)句 I’對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)

I’對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)

Ⅵ.書(shū)面表達(dá)。20分

今天是開(kāi)學(xué)第一天，全班同學(xué)邀請(qǐng)你到講臺(tái)上做一個(gè)自我介紹，你將會(huì)怎么介紹自己呢？ 1.向大家問(wèn)好

2.我的名字，我來(lái)自哪里，年齡，班級(jí)年級(jí)，電話(huà)號(hào)碼等等。3.我最喜歡的顏色，最喜歡的動(dòng)物，最喜歡的電影明星……

（以上僅是部分基本要點(diǎn)，可自由發(fā)散其它內(nèi)容，多寫(xiě)一個(gè)點(diǎn)加1分，不寫(xiě)不加分，總分不超過(guò)20分。）

第二篇：普通話(huà)測(cè)試

普通話(huà)測(cè)試

情況是這樣的

由于我有可能需要申請(qǐng)教師資格證，而教師資格證申請(qǐng)的要件之一是普通話(huà)考試 于是，我就參加了3月底的測(cè)試

或許播音、主持這方面的資格證書(shū)也需要普通話(huà)測(cè)試吧 鑒于登天在普通話(huà)考試資料與心得這方面的空白

我斗膽來(lái)寫(xiě)一些東西，給即將參加普通話(huà)測(cè)試的同學(xué)一些參考

我是在3月28日在首師大普通話(huà)測(cè)試中心參與的測(cè)試，現(xiàn)在已經(jīng)拿到了證書(shū)，考了89.9分（二級(jí)甲等）

雖然考得不是很高，但是已經(jīng)足夠申請(qǐng)教師資格證的標(biāo)準(zhǔn)了

這個(gè)考試不是特別難，但是也需要準(zhǔn)備一下，裸考還是不值得提倡的，至少也得準(zhǔn)備一兩個(gè)小時(shí)吧

如果說(shuō)，有的同學(xué)方言腔比較重的話(huà)，就需要一段時(shí)間重點(diǎn)訓(xùn)練一下，大概每天有個(gè)20分鐘，持續(xù)10多天這樣比較好

第三部分的短文mp3音頻在該版塊發(fā)布

一、報(bào)名

http://004km.cn/toplista.asp?id=262

上面這個(gè)網(wǎng)站是北京市語(yǔ)言文字網(wǎng)，里面的信息比較全，挺好的，有各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的報(bào)名時(shí)間和測(cè)試時(shí)間

報(bào)名的時(shí)候，帶三件東西（身份證、一寸照3張、50塊錢(qián)）這是可以幫報(bào)名的，有哪個(gè)同學(xué)去報(bào)名的，可以順帶幫個(gè)忙啥的 報(bào)名之后，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取準(zhǔn)考證，按準(zhǔn)考證時(shí)間安排進(jìn)行普通話(huà)測(cè)試

考試的時(shí)候，建議帶著紙、筆和字典

二、復(fù)習(xí)和測(cè)試

普通話(huà)測(cè)試分為4個(gè)部分

1.讀單音節(jié)字詞100個(gè)（10分）準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，就是讀字

這部分其實(shí)說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易 要求在3.5分鐘內(nèi)讀完

我認(rèn)為，這個(gè)沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，就是念字

需要注意的是前鼻音和后鼻音、平舌音和翹舌音、還有就是注意字的聲調(diào)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）讀音錯(cuò)誤，每個(gè)扣0.1分

（2）語(yǔ)音缺陷，每個(gè)扣0.05分（聲母、韻母、聲調(diào)之一有不準(zhǔn)確）（3）超時(shí)1分鐘內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上，扣1分鐘

2.讀雙音節(jié)詞50個(gè)（20分）這部分，是讀詞語(yǔ)

難度比第一部分要增加了很多 要求在2.5分鐘內(nèi)讀完

這部分主要的難點(diǎn)除了第一部分考察的聲母、韻母、聲調(diào)之外 還有變調(diào)、輕聲、兒化音

所謂變調(diào)，舉個(gè)例子，這個(gè)字“一”：

a.在單念、表敘述、詞末是時(shí)候，念第一聲（yī）—— 第一、初

一、始終如一 b.在第四聲前面的時(shí)候，念第二聲（yí）—— 一次

c.在一二三聲前面的時(shí)候，念第四聲（yì）—— 一般、一時(shí)、一手 d.夾在重疊詞中間，念輕聲（yi）—— 想一想

所謂輕聲，是一個(gè)不能獨(dú)立存在的音，大家在念詞語(yǔ)的時(shí)候需要注意，在念文章的時(shí)候也要注意

有的詞語(yǔ)在輕聲的時(shí)候，意義會(huì)不一樣，比如“兄弟”

在念輕聲（xiongdi）的時(shí)候，表示弟弟；在念第四聲（xiongdì）的時(shí)候，表示哥哥和弟弟

所謂兒化音，我x疼

沒(méi)啥好說(shuō)的，這個(gè)在考試的時(shí)候，兒化音會(huì)專(zhuān)門(mén)標(biāo)注出來(lái)，大家多練吧 尤其跟我一樣來(lái)自南方的，腦殘一般的練吧

“沒(méi)事兒的時(shí)候，上上登天兒，發(fā)發(fā)帖兒，灌灌水兒......”

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分

（2）語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分

（3）超時(shí)1分鐘內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上，扣1分鐘

3.朗讀短文（30分）

短文一般都是朱自清、馮驥才、老舍之流寫(xiě)的文章選段 這么一說(shuō)，大家應(yīng)該都知道風(fēng)格了，要求朗讀 1篇短文，400個(gè)音節(jié)，要求4分鐘念完 一共有60篇短文，在考試前進(jìn)行抽簽

大家可以到登天資源總站【學(xué)習(xí)】版塊下載

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）每錯(cuò)（漏、多）一個(gè)音節(jié)，扣0.1分

（2）聲母或韻母系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷，視程度扣0.5分、1分（比如一個(gè)音，重復(fù)出現(xiàn)，一直出錯(cuò)）

（3）語(yǔ)調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分（4）停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分（5）朗讀不流暢，視程度扣0.5分、1分、2分（6）超時(shí)扣1分 4.命題說(shuō)話(huà)（40分）

我這部分考得不是很好，第一次考試，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)

其實(shí)，這就是針對(duì)一個(gè)話(huà)題進(jìn)行自由說(shuō)話(huà)，說(shuō)3分鐘

在抽簽的時(shí)候，隨機(jī)從30個(gè)備選主題里，抽取2個(gè)，任選其一 這部分要掐表看時(shí)間的，我就中間停頓了、傻眼了，不知道說(shuō)什么 所以希望大家考試之前，先列好針對(duì)這個(gè)話(huà)題要說(shuō)的內(nèi)容提綱 不至于像我一樣，在考試的過(guò)程中，停頓很久，不知道說(shuō)什么 其實(shí)我也是列了提綱，一下子說(shuō)完了，沒(méi)話(huà)說(shuō)了 大家可以“列提綱、放慢語(yǔ)速、講故事”

所謂講故事，就是把和主題相關(guān)的一些事情以平常說(shuō)話(huà)的方式說(shuō)出來(lái)就好

越具體越好，有血有肉的，這樣可以說(shuō)夠時(shí)間，別看三分鐘很短，考試的那180秒相當(dāng)漫長(zhǎng) 重要的是不能和考官對(duì)話(huà)，自己一個(gè)勁說(shuō)，會(huì)蠻傻的

老師考察的不是你說(shuō)話(huà)的內(nèi)容，而是發(fā)音，所以，適當(dāng)放慢語(yǔ)速，可以少說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)，呵呵

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度，25分（2）詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度，10分（3）自然流暢程度，5分

命題說(shuō)話(huà)題目：

01.我的愿望（或理想）

02.我的學(xué)習(xí)生活

03.我尊敬的人 04.我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）

05.童年的記憶

06.我喜愛(ài)的職業(yè) 07.難忘的旅行

08.我的朋友

09.我喜歡的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式

10.談?wù)勑l(wèi)生與健康

11.我的業(yè)余生活

12.我喜歡的季節(jié)（或天氣）

13.學(xué)習(xí)普通話(huà)的體會(huì)

14.談?wù)劮?/p>

15.我的假日生活 16.我的成長(zhǎng)之路

17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

18.我知道的風(fēng)俗 19.我和體育

20.我的家鄉(xiāng)

21.談?wù)劽朗?/p>

22.我喜歡的節(jié)日

23.我所在的集體（學(xué)校、公司等）24.談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）

25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)

26.我喜歡的明星

27.我喜愛(ài)的書(shū)刊 28.談?wù)剬?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)

29.我向往的地方

30.購(gòu)物（消費(fèi)）的感受

三、成績(jī)和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

成績(jī)一般是在考試之后一周公布 屆時(shí)同時(shí)發(fā)放等級(jí)證書(shū)

97分及以上，一級(jí)甲等（播音員的要求）92分及以上，一級(jí)乙等

87分及以上，二級(jí)甲等

80分及以上，二級(jí)乙等（教師的要求）70分及以上，三級(jí)甲等 60分及以上，三級(jí)乙等

考試心得：

1.一定要自信，包括前兩部分的字詞，一定要斬釘截鐵的念出來(lái)，錯(cuò)了就錯(cuò)了，不要回去讀，影響節(jié)奏，還有讀的時(shí)候聲音要大

2.記得帶字典，在進(jìn)考場(chǎng)前，能拿到字詞部分的內(nèi)容，不懂的字詞，可以查一下，當(dāng)然用手機(jī)查也是可以的

3.在抽簽之后，一定要把命題說(shuō)話(huà)的內(nèi)容大概想一想，不至于到時(shí)候沒(méi)話(huà)說(shuō)

4.可以去圖書(shū)館借本普通話(huà)考試的書(shū)來(lái)看，考試的內(nèi)容都在書(shū)上，看會(huì)了就沒(méi)問(wèn)題了 5.建議要考試的同學(xué)，還是每天看一點(diǎn)點(diǎn)，突擊似乎用處不明顯

第三篇：測(cè)試試卷

語(yǔ)文檢測(cè)試卷

（時(shí)間：120分鐘

滿(mǎn)分100分）

一 選擇題 :（每題2分共8 分）

1、選出注音有誤的一項(xiàng)（）A、頹圮（tuí pǐ）凌侮（wǔ）骨髓（suǐ）否（pǐ）極泰來(lái) B 逢（páng）孫 玉玦（júe）戮（lù）力 翹（qiáo）首企盼 C 木訥（na）熟稔（niǎn）火缽（bō）綠草如茵（yīn）D、遁（dùn）世 剽（piāo）竊 契（qì）據(jù) 長(zhǎng)歌當(dāng)（dàng）哭

2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、噩夢(mèng) 云宵 易幟 兵荒馬亂 喧賓奪主 B、焦躁 襤褸 契約 桀驁不馴 深居簡(jiǎn)出 C、葷腥 涵養(yǎng) 淋漓 直接了當(dāng) 姍姍來(lái)遲

D、舔舐 窒息 箴言 彪炳千古 挺而走險(xiǎn)

3、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

（1）、他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想，流露著凄惘和＿＿的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。

（2）、讀者在閱讀文章時(shí)，他們最關(guān)注的，往往是對(duì)生活的理解和感受，當(dāng)他們的親身＿＿與作者的思想感情發(fā)生撞擊時(shí)，就可能誘發(fā)對(duì)生活的思考和分析。

（3）、打著民主旗號(hào)搞“臺(tái)獨(dú)”的分裂活動(dòng)是對(duì)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的13億中國(guó)人民的嚴(yán)重挑釁，＿＿是對(duì)臺(tái)海地區(qū)＿＿亞太地域的和平穩(wěn)定構(gòu)成的重大威脅。A 神秘 經(jīng)歷 更 和 B神秘 體驗(yàn) 也 乃至 C神奇 經(jīng)歷 也 乃至 D神奇 體驗(yàn) 更 和

4、下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、已經(jīng)到了這地步，還有什么辦法？一不做，二不休．．．．．．．，我是打算拼一拼了。B、你只要身．臨其境．．．地為我們想想，就會(huì)同情我們的處境，不會(huì)對(duì)我們求全責(zé)備了。C、今年以來(lái)，鋼材等原材料價(jià)格漲勢(shì)兇猛，對(duì)本來(lái)利潤(rùn)不高的電子信息企業(yè)造成較大影響，首．當(dāng)其沖．．．的是家電行業(yè)。D、在危難關(guān)頭，面對(duì)血與火、生與死的考驗(yàn)，共產(chǎn)黨員挺身而．．．出．，沖在最前面。

二、閱讀理解

（一）、閱讀下面的文段，完成5～7題。（每題2分，共6分）

兩粥一飯，十二小時(shí)工作，勞動(dòng)強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐—血肉造成的“機(jī)器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫(xiě)明的三年期限，能夠做滿(mǎn)的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一樣的彎，面色像死人一樣的慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做工。??

??

在這千萬(wàn)被飼養(yǎng)者中間，（1），（2），（3），（4）??（5），沒(méi)有人道。這兒有的是20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械，體制和對(duì)這種體制忠實(shí)服役的16世紀(jì)封建制度下的奴隸！

5、下列對(duì)第一段的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、“豬玀”的比喻說(shuō)明包身工物質(zhì)生活待遇的惡劣。B、“泥土”的比喻說(shuō)明包身工地位的低下和毫無(wú)人身保障。C、“機(jī)器”用的是反語(yǔ)，借指包身工。

D、文中說(shuō)這些包身工中有三分之一還要多不能做滿(mǎn)三年，原因是她們中的相當(dāng)一部分人是被榨完最后一滴血汗而致死，還有一部分人是被折磨毆打或者因病無(wú)錢(qián)醫(yī)治而死。

6、第三段中（1）～（5）處短語(yǔ)的順序應(yīng)是（）

(1)沒(méi)有溫情（2）沒(méi)有法律（3）沒(méi)有熱（4）沒(méi)有希望（5）沒(méi)有光 A、（5）（3）（1）（4）（2）B、（1）（4）（2）（3）（5）C、（3）（5）（2）（1）（4）D、（2）（4）（1）（5）（3）

7、下列對(duì)第三段畫(huà)線(xiàn)句子表達(dá)的意思分析正確的一項(xiàng)是（）A、20世紀(jì)的包身工不知反抗，遭遇比16世紀(jì)封建制度下的奴隸更慘。B、16世紀(jì)的封建制度使20世紀(jì)的包身工能忠實(shí)地服役。C、20世紀(jì)的包身工跟16世紀(jì)封建制度下的奴隸一樣受剝削和壓迫。D、用20世紀(jì)的先進(jìn)手段推行包身工制度，跟16世紀(jì)的封建制度沒(méi)有兩樣。

（二）閱讀下面文言文，完成8～11題。（每題2分共8 分）

臏生阿鄄之間，臏亦孫武之后世子孫也。孫臏嘗與龐涓俱學(xué)兵法。龐涓既事魏，得為惠王將軍，而自以為能不及孫臏，乃陰使召孫臏。臏至，龐涓恐其賢於己，疾之，則以法刑斷其兩足而黥之，欲隱勿見(jiàn)。齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見(jiàn)，說(shuō)齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。后十三歲，魏與趙攻韓，韓告急于齊。齊使田忌將而往，直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過(guò)而西矣。孫子謂田忌曰：“彼三晉之兵素悍勇而輕齊，齊號(hào)為怯，善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。兵法，百里而①趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶，明日為五萬(wàn)灶，又明日為三萬(wàn)灶?！饼嬩感腥?，大喜，曰：“我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過(guò)半矣。”乃 棄其步軍，與其輕銳倍日并行逐之。

孫子度其行，暮當(dāng)至馬陵。馬陵道陜，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰“龐涓死于此樹(shù)之下”。于是令齊軍善射者萬(wàn)弩，夾道而伏，期曰“暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)”。龐涓果夜至斫木下，見(jiàn)②白書(shū)，乃鉆火燭之。讀其書(shū)未畢，齊軍萬(wàn)弩俱發(fā)，魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗，乃自剄，曰：“遂成豎子之名！”齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。太史公曰：世俗所稱(chēng)師旅，皆道孫子十三篇，吳起兵法。世多有，故弗論，論其行事所施設(shè)者。語(yǔ)曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孫子③籌策龐涓明矣，然不能蚤救患與被刑。??悲夫！

（注：①趣：同“趨”，趨向，奔赴。②白：刮去樹(shù)皮使白木露出。③籌策：謀劃。）

8、對(duì)下列句中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A 齊田忌善而客待之 客：像對(duì)待客人那樣。B 齊使田忌將而往 將：領(lǐng)兵。C 魏將龐涓聞之，去韓而歸 去：到。D期曰“暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)” 期：約定。

9、下列各組句中畫(huà)線(xiàn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A、（1）善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之（2）今急而求子，是寡人之過(guò)也 B、（1）孫子度其行，暮當(dāng)至馬陵（2）吾其還也 C、（1）龐涓自知智窮兵敗，乃自剄（2）乃令秦武陽(yáng)為副 D、（1）遂成豎子之名（2）因擊沛公于坐，殺之

10、下列語(yǔ)句編為四組，全都直接表現(xiàn)孫臏的軍事才能的一組是（）

（1）魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過(guò)而西矣。

（2）善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。

（3）使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶，明日為五萬(wàn)灶，又明日為三萬(wàn)灶。

（4）孫子度其行，暮當(dāng)至馬陵。

（5）龐涓死于此樹(shù)之下。

（6）暮見(jiàn)火舉而俱發(fā)。

A、(1)(4)(5)B、(2)(4)(6)C、(2)(3)(5)D、(3)(4)(6)

11、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A、孫臏精通兵法，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短、因勢(shì)利導(dǎo)，指揮作戰(zhàn)常智勝對(duì)手，他的《孫臏兵法》為后世傳誦。

B、在馬陵之戰(zhàn)中，龐涓在齊軍士卒死亡過(guò)半的情況下，乘勝追擊，但終因過(guò)于自信，而兵敗自剄。

C、馬陵之戰(zhàn)充分表現(xiàn)了孫臏過(guò)人的智謀和卓越的戰(zhàn)術(shù)思想，精心策劃，巧設(shè)埋伏，終于大破魏軍，名揚(yáng)天下。

D、司馬遷以史學(xué)家的眼光，評(píng)論孫臏智慧和膽識(shí)過(guò)人，卻難以避免自己的不幸，對(duì)孫臏的遭遇寄予深切同情。

12、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（共9 分）

（1）臏至，龐涓恐其賢于己，疾之，則以法刑斷其兩足而黥之，欲隱勿見(jiàn)。（4分）（2）乃棄其步軍，與其輕銳倍日并行逐之。

（2分）（3）龐涓果夜至斫木下，見(jiàn)白書(shū)，乃鉆火燭之。

（3分）

三 詩(shī)詞鑒賞

春夜喜雨

杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

春雨

周邦彥

耕人扶耒語(yǔ)林丘，花外時(shí)時(shí)落一鷗。欲驗(yàn)春來(lái)多少雨？

野塘漫水可回舟。

13.這兩首詩(shī)都表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)“春雨”的喜愛(ài)之情。請(qǐng)用自己的話(huà)概括兩位詩(shī)人喜愛(ài)“春雨”的理由。（3分）

14分析《春夜喜雨》的藝術(shù)表現(xiàn)手法。(3分)四．補(bǔ)寫(xiě)出下面詩(shī)句中的空缺部分。（每題1分，共5分）15．，大禮不辭小讓。

16．慘象，； 流言。17．恰同學(xué)少年，； 書(shū)生意氣。18．它山之石。

19.人非圣賢，？，善莫大焉。五．現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面語(yǔ)段，然后回答（20）～（23）題(每題3分，共 12 分)時(shí)間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的，至多，不過(guò)供無(wú)惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺(jué)得很寥寥，因?yàn)檫@實(shí)在不過(guò)是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人?lèi)的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械模螞r是徒手。

然而既然有了血痕了，當(dāng)然不覺(jué)要擴(kuò)大。至少，也當(dāng)浸漬了親族；師友，愛(ài)人的心，縱使時(shí)光流駛，洗成緋紅，也會(huì)在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說(shuō)過(guò)，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿?！碧饶苋绱耍@也就夠了。

20.根據(jù)課文思路，指出下列短語(yǔ)所指的內(nèi)容。

A、“大量的木材”比喻

B、“一小塊”比喻 21.根據(jù)課文思路，指出下列短語(yǔ)所指的內(nèi)容。

A、“無(wú)惡意的閑人”指：

B、“有惡意的閑人”指：

22.作者對(duì)“徒手的請(qǐng)?jiān)浮辟澩瑔?？為什么？?qǐng)結(jié)合原文回答。

23．談?wù)勎闹兴玫脑?shī)句的意思和作者引用這幾句詩(shī)的意圖。

六．語(yǔ)言·運(yùn)用：（2×3分）

24.仿照下面一組句子，請(qǐng)?jiān)凇昂顼w”“雨落” “雪飄” “葉落”中任選一個(gè)，寫(xiě)一段話(huà)，注意修辭和意蘊(yùn)。

例句：花開(kāi)：好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，把一攤草惹笑了?？拷疑磉叺哪嵌?，張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣，似有盈盈笑聲入耳。

答：

25.將下列文中劃線(xiàn)部分的句子改寫(xiě)為句式整齊的排比句。要求：可以更換詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>

窺探一個(gè)成功人的履痕，無(wú)一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色?！耙晃莶粧摺钡娜?，自然也“掃不了天下”。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無(wú)愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天，你只要毫無(wú)愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦械淖钕楹偷囊欢??這樣的人生就夠了。

答:

七、作文（40分）

26、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一只圓輪缺了一塊楔子。它便到處尋找。一路上，因?yàn)椴煌暾荒芷D難滾動(dòng)。它對(duì)花兒露出羨慕之色，它與蜜蜂談天說(shuō)地，它還欣賞到了彩虹之美。圓輪找到了許多不同的楔子，但都不

相配，它只有繼續(xù)尋覓。終于有一天，它找到了十分匹配的楔子，成了一個(gè)完美的圓輪。他非常高興，滾動(dòng)的暢快極了，以至于無(wú)法欣賞花兒，也無(wú)暇與蜜蜂交談，更談不上觀賞彩虹了。當(dāng)圓輪意識(shí)到自己失去了原來(lái)的世界時(shí)，它決然地將找到的楔子棄置路旁，又開(kāi)始了艱難的滾動(dòng)。這個(gè)故事給了你什么啟示呢？請(qǐng)以“完美與殘缺”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。題目自擬，立意自定，文面整潔，不少于800字。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。

第四篇：句型測(cè)試

《 三 上 》 句 型 測(cè) 試

對(duì)話(huà)1: 見(jiàn)面打招呼，自我介紹以及道別等用語(yǔ)。

Hello _______ Hi！_______ Hello，I’m Wu Yifan._____________________-Bye, Miss White.___________ Goodbye!____________ See you._____________ 對(duì)話(huà)2: 詢(xún)問(wèn)對(duì)方的姓名

----Hello, I’m Mike.What’s your name? ___________________________----My name’s Chen Jie._____________________ 對(duì)話(huà)3: 問(wèn)候語(yǔ).首次見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)----Good morning!

----Good morning!__________--Good afternoon!_______--Good afternoon!_______ This is John._______----Nice to meet you.__________----Nice to meet you, too.__________________________對(duì)話(huà)4提出建議的表達(dá)(let’s)及回應(yīng)

----Let’s go to school._________-

---OK!_______

----Let’s paint!______________----Great!_______

----Let’s eat the birthday cake._____________________----Great!_______

對(duì)話(huà)5: How are you？及其回答----Good morning, Miss Green.How are you?

___________________________----Fine, thank you.___________----Hi, Sarah!How are you? _____________________

----Fine, thanks.How are you? _____________________----I’m fine.Thank you._____________________ 對(duì)話(huà)6:某人擁有某物（I have…）表示贊美的感嘆詞語(yǔ)（Cool!.Super!.Great!Wow!）----Look, I have a rabbit._____________________

----Cool!______----Super!_______----Great!_______----Look, I have a Zoo._____________________

----Wow!_______ 對(duì)話(huà)7: 向別人提出要求（May I….）及答語(yǔ)（Sure.Here you are.）----I have a Teddy Bear._____________________

----Oh, really? May I have a look? _____________________----Sure.Here you are._____________________

----Thank you.Oh, it’s nice!I like it.________________________----Thanks._______

對(duì)話(huà)8：表達(dá)自己喜歡的食物（I like….）

----I like hamburgers.________________

----Here you are.________----Thank you.________ 對(duì)話(huà)9：請(qǐng)別人吃東西時(shí)的表達(dá)語(yǔ)。（Have some….）

----I like French fries.__________----Me too.__________

----OK!Have some French fries.________________________----Thank you.________ 對(duì)話(huà)10：詢(xún)問(wèn)自己是否能得到想要的東西（Can I have …？）對(duì)別人

向自己致謝后的表達(dá)（You’re welcome）

----Can I have some chicken? ________________________----Sure.Here you are.________________

----Thank you.________

----You’re welcome.________

對(duì)話(huà)11：詢(xún)問(wèn)年齡及根據(jù)實(shí)際情況和意愿表達(dá)年齡。

How old are you?________-----I’m 9.________ 對(duì)話(huà)12：如何就數(shù)字的多少進(jìn)行提問(wèn)和問(wèn)答。

-----How many gifts? ________-----10 ________ 對(duì)話(huà) 13 ：生日祝福

-----Happy birthday!________-----Thank you.________

第五篇：友情測(cè)試

1.你相信友情么？（）A.信B.不相信

2.假如你和你的朋友吵架了，你會(huì)主動(dòng)和好么？()A.不會(huì)B.會(huì)C.等著他向你認(rèn)錯(cuò)

如果你都選A的話(huà)，你就是好朋友，如果你選B.C的話(huà)你就永遠(yuǎn)挽回不了你的友情。

如果你看了這句話(huà)才都選A那你的友情已經(jīng)碰裂了！