第一篇：品《三國(guó)》有感

品《三國(guó)》有感

東漢末年，執(zhí)政者昏庸無(wú)能，寵幸宦臣，導(dǎo)致朝政腐敗，民不聊生，至何進(jìn)被殺，董卓進(jìn)京，天下大勢(shì)割據(jù)，群雄并起，三國(guó)序幕就此拉開(kāi)。

所謂三國(guó)，一般人皆以為是以曹操、孫權(quán)、劉備為首的魏國(guó)、吳國(guó)、蜀國(guó)，對(duì)此暫且不論，先說(shuō)世人對(duì)這三位梟雄的評(píng)價(jià)，曹操自然不用說(shuō)，其在世時(shí)，三國(guó)的“漢臣”與子民便稱之為曹賊，國(guó)賊，而后代的古典文學(xué)研究學(xué)者也一般視其為奸詐的代名詞，而曹操對(duì)此也都早已心知肚明，然而他能擊敗各路諸候，殺敗西涼軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，卻不能管住天下人那早已“高度近視”的眼睛對(duì)他的看法，他對(duì)此也只是偶爾反駁幾句，自他“挾天子以令諸侯”，官至丞相魏王，那批判之聲便開(kāi)始了，后人也以為這是曹操的奸詐（指曹操“挾天子以令諸侯”），卻沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)為這是他的智。

好，且不說(shuō)這個(gè)。且說(shuō)劉備謀士諸葛亮為其所謂的大漢皇叔是怎樣奪得荊州的：周瑜帶兵攻打南郡，遭曹仁埋伏，大軍損失慘重，周瑜為此也身負(fù)一箭，為其經(jīng)后身體一直虛弱直至逝世埋下了嚴(yán)重病根，此后周瑜詐死，以其人之道來(lái)還至其人之身，大敗曹仁，而正當(dāng)周瑜領(lǐng)兵去取南郡時(shí)，城樓上出現(xiàn)了趙子龍：“都督少罪！吾奉軍師將令，已取城了?！敝荑ご笈忝コ?。城上敵箭射下。試想，諸葛亮此等不仁不義，無(wú)法無(wú)道之舉，那曹操的“挾天子以令諸侯”與之相比豈不是小巫見(jiàn)大巫，然而后人竟還稱諸葛亮為“智”的化身，可笑乎，可悲乎??！曹操在奪取西涼后，知西涼貧脊，且羌人都忠心于馬超，對(duì)自己多少都有些憤恨，于是下令三條：

1、賑糧于西涼

2、免稅兩年

3、休戰(zhàn)，論謀士曹操?zèng)]有多少有諸葛，龐統(tǒng)，周瑜，魯肅之輩的，論武將，其雖多，但真正象張飛、關(guān)羽、趙云之輩的，恐怕一個(gè)也沒(méi)有吧，然而他用自己的智慧，“本有的智慧”，打贏了不少場(chǎng)仗，盡管濮陽(yáng)攻呂布，宛城戰(zhàn)張誘，赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽，割須棄袍于潼關(guān)，奪船避箭于渭水，此皆其敗戰(zhàn)，然而人豈無(wú)失算，失策之時(shí)，想那劉備，孫權(quán)縱有智士相扶，也不過(guò)如此，曹操用自己的謀智與那不及諸葛亮，周瑜等才能的謀士和不及關(guān)羽張飛之勇的武將，平定中原，此刻就算他稱帝也豪不為過(guò)，但是曹操一生并未稱帝，所謂“三國(guó)”也是曹操死后才出現(xiàn)的，試問(wèn)天下人憑何罵其是“漢賊”？

昔日劉邦不過(guò)是無(wú)名亭長(zhǎng)，他與項(xiàng)羽相斗，最終獲得勝利，創(chuàng)建漢朝，怎無(wú)人說(shuō)其是劉賊，國(guó)賊。怎無(wú)人認(rèn)為各擁戴秦之后人，或許有人認(rèn)為秦朝統(tǒng)治殘暴，導(dǎo)致民憤激起，應(yīng)被推翻，然而東漢末年又何嘗不是民不聊生，這一點(diǎn)，我在文章開(kāi)頭就已提出，那為何漢就不可被推翻，或許有人說(shuō)，不是還有以仁義治天下的劉皇叔嗎？可以讓他來(lái)執(zhí)政??！那好，下面我們就來(lái)談這位所謂的仁義皇叔。劉表病危，荊襄危機(jī)四伏，劉表那年輕的嬌妻蔡氏與其弟兄對(duì)這九郡虎視眈眈，這些劉表早已清楚，于是他囑托劉備，希望他能夠接下荊州，沒(méi)想到這位仁義的皇叔，仁義過(guò)了頭，連諸葛軍師的話都不聽(tīng)了，堅(jiān)持不肯接此委任，滿嘴的：“劉表乃吾皇叔，我豈能趁人危急時(shí)，做此不義之事，孔明休勸，我意已決。”最后呢，荊州落入曹操之手，經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，又害諸葛亮做出不仁不義的事，設(shè)“千機(jī)萬(wàn)謀”奪取了荊州，最終名義上還是借江東的，如此庸才，幸虧遇到的是諸葛亮，若是司馬懿，其命早休矣，權(quán)位也早不知被他

人奪了多久了；當(dāng)其西取西川之時(shí)，亦是滿口仁義，最后呢，并吞西川將劉璋逐于公安，這種言行不一致的人，試問(wèn)何談仁義，不過(guò)是假仁假義罷了；當(dāng)其得知自己二弟、三弟被殺后，不經(jīng)大腦思考，便要直取江東，試問(wèn)：就允許你自家大將誅殺，氣折人家顏良，文丑，周瑜？偷奪人荊州，就不許你家二弟因你不去求援而被人家所殺？你三弟粗魯無(wú)禮，酒后便亂打?qū)⑹?，就不許其部下殺此愚莽之主，投奔其他明智之主？由此也足見(jiàn)其心胸狹隘。此后，呂蒙已死，孫夫人日夜望回其身邊，于是派人到西川稟告，卻不想其嚴(yán)辭拒絕，試想，其當(dāng)時(shí)到東吳能夠平安回荊州，這其中孫夫人出了多少力。孫夫人當(dāng)時(shí)才18歲，屈嫁于一個(gè)比自己大30歲的糟粕老頭，這已厚待他劉備了，當(dāng)其要回荊州之時(shí)，孫夫人忍著與母兄離別之痛，幫著他出計(jì)，一路上又為其力阻東吳戰(zhàn)將，而劉備卻絲毫不顧及往日恩情，最終逼孫夫人墜死，由此也可見(jiàn)劉備乃無(wú)情無(wú)義之小人，至于錯(cuò)殺劉封，火燒連營(yíng)七百里，徐州收呂布等蠢事更是證明了劉備乃一無(wú)能之輩。其兒“阿斗”，后人稱之為“扶不起的阿斗”，表面上看似說(shuō)阿斗無(wú)才無(wú)能，其實(shí)又何嘗不是因劉備的教子無(wú)方。其（劉備）頭腦簡(jiǎn)單，目光短淺，不懂治國(guó)之道，他一心只想著自己能夠統(tǒng)一霸業(yè)，而就后代家人置之不顧，卻不想自己所創(chuàng)霸業(yè)，今后由誰(shuí)來(lái)掌管，縱使他白帝城托孤，希望諸葛亮能接任蜀川大任，那么他就弄了這么個(gè)爛攤子讓是人家來(lái)接替，這種只有善始而無(wú)善終的人，怎能有資格與能力中興漢室，而操則不然，他將大任托給曹丕，并囑咐官員家人各理其事，足見(jiàn)其周到。

至于孫權(quán)，此人乃三位梟雄中最年少的一位，然而他的一生隨著周瑜、魯肅、呂蒙，陸遜的一個(gè)個(gè)離去，最終也黯然，孫權(quán)是一個(gè)有謀略的人，善于用人，做事顧全大局，然而在他身上，我總覺(jué)得缺少些什么，說(shuō)不清也道不明。至于諸葛亮，他乃劉備第一謀士，在《三國(guó)演義》中較為“張揚(yáng)”，無(wú)可否認(rèn)，他是個(gè)聰明人，自從跟隨他的主公，“興復(fù)漢室，除賊伐曹”便也成了他的“理想”，他空有一身軀殼和一個(gè)聰明的腦袋，自三顧茅廬，其效命于劉備后，他的大腦控制中心就已被被秘密地輸入了四個(gè)字：“忠于劉備”，于是他鞠躬盡瘁，死而后已地除賊復(fù)漢，而他忽略了身邊的一個(gè)巨賊----劉備，他所復(fù)的漢也絕非為漢，而是蜀漢，一個(gè)他所忠心的主公在用虛偽的仁義將其欺騙利用后所創(chuàng)的名不正，言不順的政朝，而諸葛亮在死后似乎也看到了這一點(diǎn)（指蜀漢的名不正，言不順，并不能被列在漢史之內(nèi)）（見(jiàn)“武候顯圣定軍山”）?？鬃诱f(shuō)：“君子疾夫舍曰而為之辭?！倍T葛亮和他的主公卻似乎就是那樣的人。

《三國(guó)》在我今后的路上會(huì)依舊陪伴我，我也會(huì)永不厭煩地讀完它一遍又一遍，而每一次看完后，我也定將會(huì)有無(wú)數(shù)的新感慨產(chǎn)生。待我某一天退出社會(huì)，脫離那紛亂的競(jìng)爭(zhēng)，我想那時(shí)再讀到“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，那心中也一定會(huì)想當(dāng)年暮年之時(shí)的曹操、劉備、孫權(quán)之想——“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！?/p>

江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)高一：黃蓉

第二篇：讀品三國(guó)有感

讀《品三國(guó)之必爭(zhēng)之地》有感

今天，我讀了廈門(mén)大學(xué)教授易中天所著《品三國(guó)》這本書(shū)，我認(rèn)為易教授說(shuō)得句句在理，非常生動(dòng)，他勇敢地向歷史質(zhì)疑，把歷史與小說(shuō)演義結(jié)合在一起，說(shuō)出自己的想法，讓大家共勉。

易中天教授所著的《品三國(guó)》一書(shū)中，我最喜歡的是《必爭(zhēng)之地》這一段故事。在三國(guó)這段歷史上，易中天教授認(rèn)為荊州是魏、蜀、吳三國(guó)必爭(zhēng)之地，因?yàn)槟莾和恋胤饰?，地?shì)險(xiǎn)要，糧草豐富，將兵精銳，所以無(wú)論是郭嘉、諸葛亮、魯肅，給自己的君主出謀劃策，制定戰(zhàn)略計(jì)劃時(shí)，都認(rèn)為要先攻打荊州，占領(lǐng)這個(gè)必爭(zhēng)之地。

這個(gè)必爭(zhēng)之地——荊州的太守是皇室親宗劉表?！度龂?guó)志》中說(shuō)：曹操是“可愛(ài)的奸雄”，那么劉表給人的印象就是“漂亮的草包”。為什么呢？書(shū)中記載劉表身高八尺，一表人才，有勇有謀，手下還有許多精兵強(qiáng)將，但是荊州在得手后，沒(méi)有守住。既然劉表這樣有本事，為什么還說(shuō)他是“草包”呢？易中天教授分析說(shuō)：劉表胸?zé)o大志，沒(méi)有緊迫感和進(jìn)取心，有無(wú)度量，造成劉表不會(huì)用人。劉備天下梟雄，諸葛亮人中之龍，兩人都在他身邊、眼前，他居然視而不見(jiàn)；中原士人南下荊州有千人之多，也只見(jiàn)他安頓，不見(jiàn)他重用。還有劉表后繼無(wú)人，不是說(shuō)他沒(méi)有接班人，而是接班人既不中用，又安排失當(dāng)。同時(shí)易中天教授還認(rèn)為：劉表也有他的優(yōu)點(diǎn)——在守荊州地區(qū)時(shí)，他保持了那里十多年的安定和平，許多南下的難民得到資助和周全。因此，說(shuō)劉表是“草包”，并不確切。歷史學(xué)家何茲全的《三國(guó)

史》所說(shuō)：“曹操是治世之能臣，亂世之奸雄；劉表就是治世之賢臣，亂世之庸人?！笨磥?lái)，劉表最大的不幸，是生錯(cuò)了時(shí)代。他不該生在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的亂世。這不是他的錯(cuò)誤，只能算運(yùn)氣不好。易中天還說(shuō)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，上帝和他人都不讓劉表平安無(wú)事。諸葛亮為劉備定下了取而代之的策略，北邊的曹操和東邊的孫權(quán)也都虎視眈眈。其實(shí)，像劉表這樣的人，在天下未定之時(shí)，是可以茍且偷生的。一旦天下將定，他的好日子就到頭了。而所有這一切，都因?yàn)樗乔G州牧，正所謂成也荊州，敗也荊州，生也荊州，死也荊州。

讀完了易中天教授的《品三國(guó)〃必爭(zhēng)之地》后，我真是受益匪淺。我認(rèn)為易中天教授真是博古通今，才華橫溢。他所著的《品三國(guó)〃必爭(zhēng)之地》更是精彩絕倫，他的分析論述觀點(diǎn)獨(dú)特鮮明。讓我在了解歷史的同時(shí)，學(xué)會(huì)正確的判斷歷史的人和事，學(xué)會(huì)看問(wèn)題要一分為二，學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中要揚(yáng)長(zhǎng)避短。

閱讀書(shū)籍：《品三國(guó)》易中天著

南京市長(zhǎng)平路小學(xué) 六（3）班 何雨玄

指導(dǎo)老師：范佩蓉

第三篇：讀《品三國(guó)》有感

讀《品三國(guó)》有感

每當(dāng)拿起了《品三國(guó)》這一本書(shū)的時(shí)候。我就仿佛回到了那硝煙四起的年代了。三國(guó)爭(zhēng)鋒，三分天下。蜀漢占人和，北魏占天時(shí)，東吳占地利，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我在這本書(shū)更是佩服諸葛亮的機(jī)智，關(guān)羽的萬(wàn)夫當(dāng)之勇，劉備的仁義……

這本書(shū)告訴了我做人不能太大意，驕傲。這在三國(guó)中不止出現(xiàn)了一次。官渡之戰(zhàn)，袁紹七十萬(wàn)大軍，而曹操只有不足十萬(wàn)人馬。但這場(chǎng)卻是曹操的不足十萬(wàn)人馬勝利了。還有著名的赤壁之戰(zhàn)，曹操八十萬(wàn)大軍卻讓東吳三萬(wàn)人馬丟盔棄甲。還有劉備的復(fù)仇之戰(zhàn)，劉備不接受東吳的和好，最終還是一樣的結(jié)果，劉備八十萬(wàn)大軍又被陸遜燒得片甲不留，最后連劉備也氣絕白帝城。這場(chǎng)戰(zhàn)斗最可惜了，劉備有諸葛亮，還有三員虎將：趙云、黃忠、馬超。可劉備太意氣用事了，還不聽(tīng)諸葛亮的勸告，結(jié)果損兵折將還搭了自己的性命。

我喜歡讀《三國(guó)演義》，我喜歡讀《三國(guó)演義》中的人們斗智斗勇?！度龂?guó)演義》還告訴了我們處事要忍耐，不能太激動(dòng)。諸葛亮向魏軍挑戰(zhàn)，可是魏軍閉門(mén)不應(yīng)。結(jié)果諸葛亮因?yàn)檫^(guò)度操勞，病死于五丈原。

而魏軍保住了城池，最后收復(fù)了天下。雖然最后讓司馬家族當(dāng)了皇帝，可是這也是歷史必然。

一個(gè)不太近如人意的結(jié)局，幾分悲傷和惋惜。深得民心的劉備沒(méi)有贏，治國(guó)有方的曹操和富有英雄氣概孫權(quán)也沒(méi)有贏。誰(shuí)也沒(méi)有贏，如果說(shuō)得利最多的，那就因該是處于水深火熱的黎民吧。也許這是最好的結(jié)局吧，盡快結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧。多少人在贊嘆赤壁之戰(zhàn)的壯闊，但又有多少人在惋惜這八十萬(wàn)魏軍呢？恐怕沒(méi)有多少吧，戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)就是生命。

我認(rèn)為大家都因去讀《品三國(guó)》，去聽(tīng)聽(tīng)易中天先生的別樣三國(guó)。如果一個(gè)人可以讀透《品三國(guó)》他辦事一定會(huì)成熟得多，周詳?shù)亩?。讓我們回到?dāng)年，回到那一個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代。

我讀了《易中天品三國(guó)》后，發(fā)現(xiàn)正史和我讀過(guò)的《三國(guó)演義》并不相同，在《三國(guó)志》中的許多真實(shí)事件被戲劇化了。

現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的故事，例如諸葛亮三氣周瑜歷史上不曾有過(guò)。我認(rèn)為就算氣過(guò)也氣不死，為什么呢？因?yàn)槭窌?shū)上記載劉備評(píng)價(jià)他“氣量頗大”，蔣干說(shuō)他“雅量高”。在我看來(lái)周瑜不僅氣量大，而且周瑜還很帥氣，這在當(dāng)時(shí)可謂家喻戶曉。《三國(guó)志》中說(shuō)周瑜是吳中皆呼為周郎。他不僅人品好，修養(yǎng)高，還會(huì)打仗，懂藝術(shù)，能把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)，仗打得十分漂亮?？梢?jiàn)周瑜這個(gè)人是官場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)，情場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)得意。這樣一個(gè)春風(fēng)得意的人，怎么會(huì)因?yàn)榧刀蕜e人被氣死呢？我們嫉妒他還差不多！講到戰(zhàn)役我們不得不說(shuō)“赤壁之戰(zhàn)”，但其實(shí)歷史并不像《三國(guó)演義》中說(shuō)的那樣，由諸葛亮一手指揮這場(chǎng)戰(zhàn)役。真實(shí)歷史上的“赤壁之戰(zhàn)”是由周瑜指揮的。于是我們不難想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，曹軍列陣于長(zhǎng)江，戰(zhàn)艦相連，軍棋獵獵，江東之人膽戰(zhàn)心驚，唯有周瑜鎮(zhèn)定自若指揮戰(zhàn)斗，那里有諸葛亮的事？

從書(shū)中我明白了文藝作品中的歷史不一定正確，不一定真實(shí)。如果我們想要了解歷史真相，我們一定要多讀正史，才能了解真實(shí)的歷史。

其實(shí)很多人和我一樣，了解三國(guó)都是從《三國(guó)演義》的故事開(kāi)始的，也是從《三國(guó)演義》那精彩的故事開(kāi)始喜歡上三國(guó)的，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，大多數(shù)人了解的三國(guó)是羅貫中的三國(guó)，而不是真實(shí)的三國(guó)。

而今看了易中天先生的《品三國(guó)》之后，終于能更真實(shí)地接近了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代，更真實(shí)地了解了那些英雄人物的事跡。因?yàn)橐字刑煜壬返牟粌H僅是三國(guó)時(shí)代的群雄之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是品出了“人”這個(gè)關(guān)鍵的東西?！皻v史就像一面鏡子”，而后人讀歷史，就是為了不重蹈古人的覆轍，所以說(shuō)，“人”也是讀歷史的人必須要了解的。光看史書(shū)是有些枯燥的，普通人看起來(lái)也不一定能完全看明白，但看完整本《品三國(guó)》之后，確實(shí)有一種“聽(tīng)君一席話，勝讀十念書(shū)”的感覺(jué)，因?yàn)檫@本書(shū)是“品”出來(lái)的，展現(xiàn)給我們的看的是精華，是一位學(xué)者苦心專(zhuān)研出來(lái)的精華。

最后想說(shuō)的是，希望以后能多多看到諸如此類(lèi)的書(shū)，因?yàn)檫@些好書(shū)可以讓原本枯燥的歷史變得更加平易近人，讓更多的普通人來(lái)喜歡上華夏中國(guó)那五千年精彩的歷史。

“不是英雄，不讀三國(guó)。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國(guó)熱；隨之，廈門(mén)大學(xué)的易中天教授的《品三國(guó)》也登臺(tái)亮相。

三國(guó)是亂世，但亂世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周渝，堅(jiān)韌不撥的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫(huà)卷，而這一段段撲朔迷離的歷史的背后，往往有一些XXX。

曹操，在人們心中是一個(gè)奸賊。在戲劇中，他也只有一個(gè)白臉奸臣的形象，讓人想起“挾天子以令諸侯”這句話?？晌易x了《品三國(guó)》后明白了這不是對(duì)他公正的評(píng)價(jià)?！镀啡龂?guó)》說(shuō)：“曹操是為奸雄！”其實(shí)做一個(gè)奸雄，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處于亂世，是逼出來(lái)的。而曹操又是一個(gè)很有本事的人，比如：經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽原野”的慘景，正所謂：“一將功成萬(wàn)骨枯”，而曹操采用“屯田方針”，富民強(qiáng)國(guó)。曹操還是一個(gè)大氣的人，他頒布《求賢令》，主張“唯才是舉”的政策：不管出身如何，生活作風(fēng)有些小缺點(diǎn)什么的，只要有真才實(shí)學(xué)，都可以量才任用，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他今后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

《品三國(guó)》中易中天教授還提出了許多真知灼見(jiàn)，如龐統(tǒng)的死是劉備與諸葛亮合謀的，關(guān)羽的死也跟諸葛亮有莫大的關(guān)系等等，這讓許多“亮迷”們十分氣惱，說(shuō)易中天有意抵毀諸葛亮，其實(shí)這只算學(xué)術(shù)之見(jiàn)，歷史是客觀的。而易教授卻有著一種敢于打破延續(xù)已久的觀念，敢于創(chuàng)新的精神，所以，我們既要向歷史人物學(xué)習(xí)，也不仿學(xué)學(xué)在我們身邊的像易中天這樣的人！

那是一個(gè)烽煙四起的年代，刀光劍影中閃爍著殺機(jī)；那是一個(gè)疑竇叢生的年代，上演著各種奸猾狡詐的角色；那是一個(gè)民不聊生的年代，黑暗籠罩著龍蛇混雜的亂世。《品三國(guó)》，作者犀利地把這風(fēng)塵老朽的歷史面紗層層揭開(kāi)，抽絲剝繭，為我們講述其中的傳奇……

曹操，那是我最喜歡的人物。他兒時(shí)雖然有一點(diǎn)紈绔子弟的形象，但在青年時(shí)代就已考取了功名。正因?yàn)椴懿俚恼?，慷慨，大量，有眼光，才使得賈詡等有才能的謀士前來(lái)投靠?！爸问乐艹迹瑏y世之英雄”的曹操可謂是前途一片光明。論才略，“奉天子以令不臣”；論眼光，深謀遠(yuǎn)慮；論武藝，亂世之奸雄。曹操善于聽(tīng)諫納賢，“奉天子，修耕植，蓄軍資”就是毛?出的點(diǎn)子。

曹操的雄才大略，遠(yuǎn)勝于志大才疏的袁紹和袁術(shù)。曹操實(shí)事求是，唯才是舉，不拘一格，來(lái)者不拒。虛名與虛榮對(duì)他來(lái)說(shuō)只是過(guò)眼煙云，他要的是實(shí)力——身邊的謀士、勇將。他的重義才使得關(guān)羽在危急時(shí)刻放他一條生路。而且娶妻娶賢惠，曹操的第一任夫人丁氏就十分有教養(yǎng)，十分賢淑，這才能為有一點(diǎn)野心的曹操開(kāi)拓社交路線。只有能夠體貼下屬，嚴(yán)于律己，寬以待人的主人才能夠得到下屬忠心地?fù)泶鳌?/p>

如果曹操?zèng)]有才略，就不會(huì)廣招賢士；如果曹操?zèng)]有雄心，就不會(huì)與劉備抗?fàn)?；如果曹操?zèng)]有寬大的胸襟，就不會(huì)有人為他出謀劃策；如果曹操不會(huì)體恤下士，就不會(huì)受到眾將士的擁戴和忠誠(chéng)；如果曹操不會(huì)聽(tīng)取諫言，就不會(huì)用兵如神；如果曹操?zèng)]有深謀遠(yuǎn)慮，就不會(huì)自己稱王了。

現(xiàn)在，就來(lái)談?wù)劜懿俚闹\士吧！毛?為曹操提供的“綱領(lǐng)性文件”，使曹操贏在起跑線上；張良”；張繡和賈詡，投靠，叛變?cè)偻犊?，被曹操完全信任，因感恩而出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已……

作為初中生的我們，應(yīng)該像曹操一樣擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向，并為理想堅(jiān)持奮斗。我們應(yīng)該做好我們的本份工作——學(xué)習(xí)。學(xué)新知識(shí)，溫故舊道理，才能進(jìn)步，才能有所收獲。我們不需求像三國(guó)時(shí)的人物那么出名，令后人敬仰，只求做到自己的最好，問(wèn)心無(wú)愧就可以了。名利是身外之物，我們要像曹操一樣把它們當(dāng)做是過(guò)眼煙云，不足以為其啟齒。我們只要腳踏實(shí)地，不斷地向前走就足夠了。

全覽《品三國(guó)》，推翻了人們對(duì)《三國(guó)演義》中事件的印象，并使歷史人物真實(shí)而又清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。假如說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是文學(xué)與歷史的結(jié)晶，那么《品三國(guó)》就是感觸與品位的精華；假如說(shuō)《水滸傳》是正義與勇氣的代表，那么《品三國(guó)》就是謀略與才智的升華；假如說(shuō)《西游記》是堅(jiān)持與忠義的化身，那么《品三國(guó)》就是文治武功的冶煉。

所以，《品三國(guó)》是一本令人回味無(wú)窮、茅塞頓開(kāi)的書(shū)，希望大家也能和我一樣受益匪淺。

他是歷史上一個(gè)擁有絕對(duì)魅力的男人；

他是令我絕對(duì)欣賞的一個(gè)英雄。他不是別人，正是公瑾，周瑜。

很小的時(shí)候，六個(gè)字讓我印象深刻；既生瑜，何生亮。老師告訴我，這是周瑜說(shuō)的，大致的來(lái)講，周瑜是這么個(gè)人，心胸狹窄，容不得他人，諸葛亮活活氣死，教育我們，定不要像周瑜一樣，要心胸開(kāi)闊，否則就會(huì)被妒嫉蠶食。

于是，周瑜作為一個(gè)反面人物擺在我面前，直到我長(zhǎng)大。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，周瑜其實(shí)是一個(gè)不可多得的人物，他在家喻戶曉的《三國(guó)演義》中著實(shí)被過(guò)于看低。

首先，這位江東名將絕非傳說(shuō)中的小氣?！度龂?guó)志》中對(duì)他的評(píng)價(jià)是“性度恢廓”也就是性情開(kāi)朗，氣度寬宏，同時(shí)代人對(duì)他的評(píng)價(jià)也很高，劉備說(shuō)他“氣量頗大”蔣干說(shuō)他“雅量高致”。

而且，周瑜也是一個(gè)漂亮之及的英雄，《三國(guó)志》中說(shuō)他：長(zhǎng)壯有姿貌，也提過(guò)：吳中皆呼為周郎，郎，是對(duì)青年男子的稱呼，呼人為郎，帶有贊美的意思，所以，周郎通俗的說(shuō)法就是“周帥哥”當(dāng)然，一個(gè)人的美或帥，不僅僅指外貌，更含有內(nèi)在的修養(yǎng)與氣質(zhì)，周瑜不僅內(nèi)外皆有的帥，更是一個(gè)藝術(shù)家，有句話“曲有誤，周郎顧”就是說(shuō)周郎在酒過(guò)三巡，醺醺然之中也能聽(tīng)出樂(lè)隊(duì)演奏得是否正確，如果哪個(gè)音不準(zhǔn)，便會(huì)回過(guò)頭去看，這該是對(duì)音律何等的了解才能做到？

而他，公謹(jǐn)，不僅僅是音律上的完美的才子，更是戰(zhàn)斗中的一級(jí)指揮，周郎生命中最輝煌的一次戰(zhàn)役啊，赤壁之戰(zhàn)中，他身任孫劉聯(lián)軍的前線總指揮，將“以少勝多”發(fā)揮到了極致，想想當(dāng)時(shí)的情景，周郎立于江邊，運(yùn)籌帷幄，火燒曹操連環(huán)船，這時(shí)的周郎該是何等光彩照人！

在二十幾歲時(shí)，周郎就被任命為“建威中郎將”，同時(shí)迎娶美人小喬而歸。

如此一個(gè)內(nèi)外兼修，四處得意之人可稱一個(gè)有絕對(duì)魅力的男人吧？

大江東去，滾滾長(zhǎng)江水洗滌了多少歲月，多少英雄豪杰，歷史的事沒(méi)有一個(gè)至今活著的人親眼看到，大家都只能在或真或假，或虛或?qū)嵉臍v史記載中得知一二，再加以自己的潤(rùn)色，沒(méi)有人明白個(gè)中真?zhèn)巍?/p>

或許周郎真的是被深深誤解，又或者周郎確有嫉妒過(guò)孔明先生的才干，可又如何？

想去，周郎一直是如此優(yōu)秀，可又突然殺出一個(gè)諸葛孔明，兩人是如此想像，都深受世人的膜拜和敬仰，或許，太過(guò)想像的人相遇本就是一個(gè)悲劇，總是無(wú)法避免的相比，然后是另人扼腕的疼痛。

我是個(gè)人，我喜歡的也是人，傳說(shuō)中的孔明先生似個(gè)圣人，而公瑾是個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

他的優(yōu)秀，他的完美另人動(dòng)容，而他所富有的“負(fù)面新聞”又讓人切切地感到他的存在，他像面鏡子，映出了人性的最美與最丑，而就是這樣，他的真，有讓我切切地感到他的存在，讓我發(fā)出來(lái)自內(nèi)心油然而出的欣賞與喜愛(ài)。

滾滾江水東際流，大浪淘盡千古英雄，數(shù)無(wú)數(shù)風(fēng)流人物，我獨(dú)愛(ài)公瑾周郎。

擱筆的瞬間，我想起的幾句詩(shī)：

遙想公瑾當(dāng)年

小喬初嫁了

雄姿英發(fā)

羽扇綸巾

談笑見(jiàn)強(qiáng)虜灰飛煙滅

“從天下大亂到諸侯割據(jù)；從三國(guó)鼎立到重歸統(tǒng)一。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一些引人入勝的故事，這是一個(gè)津津樂(lè)道的話題。正史記錄，野史傳說(shuō)，戲劇編排，小說(shuō)演義……是非真假眾說(shuō)紛紜，成敗得失疑竇叢生?！?/p>

廈門(mén)大學(xué)教授易中天先生所著《品三國(guó)》，站在平民立場(chǎng)，通過(guò)現(xiàn)代視角，運(yùn)用三維結(jié)構(gòu)，為我們解開(kāi)歷史謎紗，將三國(guó)人物和歷史細(xì)細(xì)解剖。

在三國(guó)這段歷史長(zhǎng)河里，曹操的形象素來(lái)就不太好：在羅貫中先生的名著《三國(guó)演義》里，曹操就是個(gè)“奸賊”；在戲劇舞臺(tái)上，他也只能以“白臉”的`形象出場(chǎng)?！袄霞榫藁睅缀醭闪怂纳w棺定論。而魯迅先生卻稱曹操是一位英雄。那么曹操到底是奸賊還是英雄呢？

最讓民眾憤恨曹操的原因之一就是《三國(guó)演義》中他說(shuō)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！睍?shū)中首先澄清了這一點(diǎn)。其實(shí)，曹操殺了呂伯屠一家而發(fā)現(xiàn)自己誤殺無(wú)辜后，正史是這樣記載的“既而凄愴曰：寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”。第一：這里的“人”特指呂伯屠（一家）；而“天下人”的范圍顯然大之又大。范圍不同，“惡”的程度，自然也就不同了。第二：曹操這里是就事論事。是啊，“我”雖然錯(cuò)殺了人家，可人死不能復(fù)生，“我”也只能是“寧肯我對(duì)不起人家，不要讓人家對(duì)不起我”了。但是“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！本妥兊美碇睔鈮?，一貫如此了。所以僅憑此話，是不能直接給曹操扣上一個(gè)“奸險(xiǎn)歹毒”的罪名的。

再如，《后漢書(shū)》中許劭迫于威脅和聲望之間，“曰：‘君（曹操）清平之奸賊，亂世之英雄?！俅髳偠?。”當(dāng)時(shí)“清平”的可能性已微乎其微，做“亂世之英雄”倒大有可能。既然能做英雄，自然是“大悅而去”了?！度龂?guó)演義》中許劭對(duì)曹操的評(píng)語(yǔ)是“治世之能臣，亂世之奸雄?！笨刹懿俚姆磻?yīng)卻變成了“操聞之大喜”——曹操怎么會(huì)大喜呢？好像有人從小立志就要當(dāng)奸雄似的。（毋庸置疑，《三國(guó)演義》是文學(xué)史上的著作。但這部作品注重藝術(shù)性，再加上元代對(duì)曹操的“時(shí)代意見(jiàn)”，如果當(dāng)作史料讀，就定有偏差之處。）

所以，總體來(lái)看，曹操既談不上“奸賊”，又比英雄差了些。我們暫且可將他視作“奸雄”，不過(guò)前面還要加上不可丟的三個(gè)字：可愛(ài)的。

不過(guò)，如果說(shuō)這本書(shū)只是讓我更加了解三國(guó)的真面目，那就太膚淺了。

現(xiàn)代人中有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)曹操呢？沒(méi)有。那易中天先生又何必大費(fèi)周章來(lái)澄清歷史事實(shí)呢？曹操的聲譽(yù)有那么重要嗎？其實(shí)，這不是所謂的毫無(wú)意義，而是對(duì)歷史的尊重，對(duì)靈魂的尊重！這是多少人缺乏的精神財(cái)富啊！

是的，歷史要清白！這是一種尊重。

這幾天我正在看一本書(shū)——廈門(mén)大學(xué)易中天教授著的一本《品三國(guó)》。

初次見(jiàn)到此書(shū)，心中便有一種如獲至寶的感覺(jué)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)殡娨暲镆渤３２コ鲆字刑旖淌谥v三國(guó)，品三國(guó)。于是我便拿起這本好書(shū)專(zhuān)心致志的看了起來(lái)……

看了這本書(shū)，使我對(duì)曹操的看法大大改變了，我原以為曹操是一個(gè)陰險(xiǎn)狡猾、詭計(jì)多端的“奸賊”。這是其實(shí)是錯(cuò)誤的。實(shí)際上的曹操是一個(gè)頂呱呱的大英雄，真正了不起的人物！只不過(guò)《三國(guó)演義》的改動(dòng)太大了，才使我對(duì)阿瞞（曹操的小名）產(chǎn)生了誤會(huì)。

那么曹操到底是個(gè)什么樣的性格的人呢？他是一個(gè)兒女情長(zhǎng)的人。曹操一生南征北戰(zhàn)，因?yàn)橄硎芴靷惖臅r(shí)間不多，所以對(duì)家人的感情特別珍惜。在臨終前他就說(shuō)：“我一生所作所為，沒(méi)什么可后悔的，也不覺(jué)得對(duì)不起誰(shuí)，唯獨(dú)不知到了九泉之下，如果子修（曹昂，曹操的長(zhǎng)子）向我要媽媽?zhuān)以撛趺椿卮?。?/p>

我還覺(jué)得他還是一個(gè)和我一樣愛(ài)笑，愛(ài)開(kāi)玩笑的人。當(dāng)朋友、親友、戰(zhàn)友去世時(shí)，他會(huì)哭，會(huì)嚎啕大哭?？墒?，做錯(cuò)了事，打了敗戰(zhàn)，遭到人家羞辱，他絕不會(huì)哭，一定是笑。因?yàn)樗磉_(dá)開(kāi)朗，大氣磅礴！

曹操也是很可愛(ài)的。他常穿薄綢當(dāng)衣裳，腰里掛一個(gè)腰包，用來(lái)裝手巾之類(lèi)的零碎東西。有時(shí)還戴著絲綢制的便帽去見(jiàn)賓客。

……

看了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的偉人，一個(gè)真正的英雄，一個(gè)真正的政治家——曹操。阿瞞呀，阿瞞，我真是對(duì)你誤解了！

相信大家都聽(tīng)過(guò)有關(guān)三國(guó)的故事吧，那些故事可以說(shuō)是膾炙人口，神機(jī)妙算的諸葛亮，智勇雙全的關(guān)羽，求賢若渴的劉備，……我也是一個(gè)小三國(guó)迷，但不是對(duì)它特別了解。我只知道一些人的小故事，而真正的歷史并不知道多少。

然，一本書(shū)解決了我的苦惱，那就是易中天教授寫(xiě)的品三國(guó)，它讓我了解了那段諸侯割據(jù)﹑戰(zhàn)火紛飛﹑爾虞我詐﹑撲朔迷離﹑引人入勝的歷史。

也許人們?cè)缇鸵呀?jīng)對(duì)三國(guó)中的某些人物有了定義或評(píng)論，像諸葛亮，一提起這個(gè)名字，人們腦海里就一定會(huì)浮現(xiàn)出“神機(jī)妙算”“鞠躬盡瘁”“料事如神”“忠貞不渝”這類(lèi)詞語(yǔ)，而一提到“曹操”這兩個(gè)字，人們就會(huì)說(shuō)這個(gè)人老奸巨猾，陰險(xiǎn)狡詐，詭計(jì)多端，為什么人們的腦海里都會(huì)有這樣的定義呢？我想，這是因?yàn)橐槐拘≌f(shuō)三國(guó)演義。

三國(guó)演義是四大名著之一，但它始終是一本小說(shuō)，不是史書(shū)，有許多情節(jié)都是為了使故事更加生動(dòng)有趣而編出來(lái)的，所以并不可信，但人們往往都會(huì)把這些虛構(gòu)的故事當(dāng)真，從而使一些人蒙受了不白之冤。

而品三國(guó)這本書(shū)使易中天教授翻閱各種史書(shū)，經(jīng)過(guò)百般推敲，站在政治角度，仔細(xì)琢磨才寫(xiě)成的，很值得我們信任。

從書(shū)中我知道了人們說(shuō)的諸葛亮并不使那樣的神機(jī)妙算，料事如神，大部分重大的戰(zhàn)役都不是他指揮的，但他是一個(gè)杰出的政治家，打的戰(zhàn)爭(zhēng)都是有政治目的的，目他光遠(yuǎn)大，是一個(gè)治國(guó)奇才，只有他的“政府”最像政府，沒(méi)有*官污吏。可同時(shí)他是一個(gè)非常重權(quán)利的人，心胸并不寬廣，在有些的 地方表現(xiàn)的 很虛偽。

而曹操，他也不像人們說(shuō)的那么奸詐狡猾，卑鄙無(wú)恥，難不成就因?yàn)橐痪洹皩幗涛邑?fù)天下人，休教天下人負(fù)我”就斷定他是一各奸詐狡猾的卑鄙的人罵，況且他有沒(méi)有說(shuō)這句話都是個(gè)問(wèn)題。相反，曹操是一個(gè)當(dāng)時(shí)少有的梟雄。他為人心胸寬廣，海納百川，主張唯才是舉，所以許多能人智士都來(lái)投靠他。有些時(shí)候他的舉動(dòng)卻確實(shí)很過(guò)分，但在那個(gè)年代，那個(gè)爾虞我詐的年代算的了什么呢？

至今中外有多少像他們這樣的人啊，有的被白白冤枉，遺臭萬(wàn)年，有的并不是那么偉大，卻永垂不朽（不指諸葛亮）。也許只有像品三國(guó)這樣的書(shū)才能為被冤枉的人討會(huì)公道了！

這一切的誤會(huì)不都是因?yàn)槿藗兊牟环质欠?，沒(méi)有細(xì)細(xì)的思考就隨便下定論的后果嗎？

當(dāng)然，我們不能責(zé)怪羅貫中，他只不過(guò)在創(chuàng)作小說(shuō)，更多是站在文學(xué)角度考慮的，不能因?yàn)樗木帤v史就去批評(píng)他，如果你去批評(píng)他不也是一種因?yàn)闆](méi)有細(xì)想而直接下定論而造成的誤解嗎？而且，品三國(guó)這本書(shū)也不一定是對(duì)的，也一定有許多錯(cuò)誤的地方，我們不能因?yàn)樗煽烤桶阉?dāng)最真實(shí)的。

第四篇：讀《易中天品三國(guó)》有感

讀《易中天品三國(guó)》有感

王勁松

三國(guó)是一個(gè)風(fēng)云變幻，滄海橫流，英雄輩出，令人神往的時(shí)代，不知多少蓋世的英雄在那里大顯身手，叱咤風(fēng)云，正可謂江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。這里有天下紛爭(zhēng)，群雄并起；有英雄豪杰，君主謀士；有文韜武略，氣貫長(zhǎng)虹；有兒女情長(zhǎng)，肝膽相照。三國(guó)給一代又一代人以英雄的豪邁，每當(dāng)我們看到趙云單騎救主，諸葛亮火攻赤壁，張飛在長(zhǎng)坂坡那聲驚天一吼，在我們內(nèi)心升騰的是無(wú)限的敬佩與正義感，我們從三國(guó)中看到了戰(zhàn)爭(zhēng)，看到了俠客，看到了謀士，我們成醉于其中......但是，我們不曾思考，也不曾問(wèn)自己：“歷史為什么會(huì)如此發(fā)展？諸葛亮為什么要選擇劉備？袁術(shù)為什么最后會(huì)餓死于長(zhǎng)亭？”三國(guó)在帶給我們驚喜的同時(shí)，也帶來(lái)了諸多疑問(wèn)......然而，一位學(xué)者跳了出來(lái)，他用現(xiàn)代的眼光為我們解讀了三國(guó)的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，正如他自己所講的那樣：“這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一些引人入勝的故事，這是一個(gè)津津樂(lè)道的話題。正史記錄，野史傳說(shuō)，戲劇編排，小說(shuō)演義?！彼垢嗟娜藢?duì)三國(guó)這段歷史產(chǎn)生了興趣，也是更多的人對(duì)中國(guó)的歷史和文化產(chǎn)生了一種新的理解角度，許多人恍然大悟：原來(lái)歷史也可以這樣讀！這個(gè)人就是易中天，而他作品名為《品三國(guó)》。

我不是很喜歡讀書(shū)，所以沒(méi)讀過(guò)太多的書(shū)。但是有一天媽媽打開(kāi)電視，播到“百家講壇”，看了易中天的品三國(guó),原來(lái)讀了一半的三國(guó)突然間想讀了,原先枯燥的書(shū)籍現(xiàn)在突然很想反復(fù)閱讀了.原來(lái)看的電視劇對(duì)諸葛亮無(wú)比的崇拜,但是有可能是被電視劇的夸張的藝術(shù)所引導(dǎo)了。真實(shí)的三國(guó)世界是不同于書(shū)籍和電視的。從那時(shí)開(kāi)始喜歡上了“三國(guó)”，于是去讀書(shū)館借了這本書(shū)。在了解歷史真相的同時(shí)，無(wú)不為易中天那詼諧幽默，機(jī)智風(fēng)趣的談吐所深深折服。易中天是廈門(mén)大學(xué)教授，可謂是一品三國(guó)一舉成名，一下子擁有了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“粉絲”乃至是“骨灰級(jí)粉絲”，其盛名程度可與“超女”相媲美，無(wú)數(shù)的榮譽(yù)、光環(huán)緊緊籠罩在他的頭頂，折射出了一個(gè)現(xiàn)代文人在文化熏陶下非凡的魅力。在如今人們對(duì)眾

多演藝明星頂禮膜拜、奉若神明的時(shí)候，易中天卻以他平凡的外貌獨(dú)樹(shù)一幟，締造了一個(gè)文人的明星效應(yīng)，紅透了大江南北，我想，這就是知識(shí)的魅力，知識(shí)在一個(gè)人心中深深滋養(yǎng)后所爆發(fā)出的非凡的氣度和風(fēng)范。對(duì)歷史更加感興趣了.下面我就談?wù)効赐旰蟮母惺馨桑?/p>

《易中天的品三國(guó)》跟《三國(guó)演義》大不相同，它很客觀的去看待每一個(gè)三國(guó)人物，從歷史的角度去評(píng)價(jià)三國(guó)時(shí)期的每一件事情，很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)，很多人批判易老師，說(shuō)他感情色彩太重。都是在說(shuō)曹操如何如何好，講的有失客觀，可我不這么覺(jué)得，首先，易老師當(dāng)時(shí)還沒(méi)有講完，誰(shuí)也沒(méi)有資格說(shuō)曹操占的篇幅多還是少；其次，曹操是一個(gè)被誤解的人，他的文學(xué)形象很大程度上失實(shí)與歷史形象，那些只看過(guò)《三國(guó)演義》的人對(duì)曹操的理解有失偏頗，易老師應(yīng)該給他平反；再次，曹操確實(shí)是一個(gè)值得詳細(xì)講一講的人，在《三國(guó)演義》中，曹操最早的出場(chǎng)是他小時(shí)候裝羊癲瘋騙他父親失去了對(duì)他叔叔的信任，我猜測(cè)他這時(shí)候大概8歲左右。劉備第一次出場(chǎng)是在桃園結(jié)義的時(shí)候，那時(shí)候他怎么也是個(gè)中年人了。孫權(quán)的第一次出場(chǎng)是他在18歲繼父兄的霸業(yè)成人君的時(shí)候。從三大政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)人出場(chǎng)時(shí)間來(lái)看，曹操最早。既然出場(chǎng)的時(shí)間長(zhǎng)，可以講的事情也就多，這個(gè)合情合理。還有，講曹操的很多時(shí)候穿插著在講袁紹，袁術(shù)等其他北方軍閥。而且從三家建國(guó)的路線上來(lái)看，曹操是探索者，孫劉是仿照著曹操行事，第一個(gè)吃螃蟹的人多說(shuō)幾句何妨？三國(guó)演義對(duì)曹操更多是貶義，對(duì)諸葛亮是大大的贊賞，一個(gè)是窮兇惡疾，殘暴，以至于看了三國(guó)演義的人對(duì)曹操的看法就是壞蛋，而諸葛亮這個(gè)名人就成了老百姓心中永遠(yuǎn)的好人，覺(jué)得他就是神仙了。與此相反的是易中天卻看好曹操給他很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)然了他對(duì)諸葛亮并沒(méi)有什么與老百姓相違背的，同樣也看好諸葛亮，并給了很高的評(píng)價(jià)，只是把三國(guó)演義上的事情客觀的評(píng)價(jià)一下，比如說(shuō)像舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜等等就與諸葛亮沒(méi)什么關(guān)系，只是三國(guó)演義把劇情給戲劇性了，更好看一點(diǎn)而已。

這本好書(shū)扣人心弦，發(fā)揮得淋漓盡致，讀了就不想再放手。這里面的故事也很真實(shí)。這本書(shū)主要講了一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)代—三國(guó)時(shí)期中的一段撲朔迷離的歷史，劉備、孫權(quán)、曹操等英雄人物杰出的偉績(jī)或事業(yè)。從諸候割據(jù)講到三國(guó)鼎立，從三國(guó)鼎立到重歸統(tǒng)一這整個(gè)故事。在這本書(shū)中有三個(gè)主要人物：劉備、孫權(quán)、曹操。如果讓我選擇最喜歡的人物的話，我三個(gè)人物都喜歡：劉備，雖然一直寄人籬下，只有一點(diǎn)才華，但他有英雄之志、英雄之氣等氣概，而且在他的身上我看到了一種團(tuán)結(jié)同志，凝聚力量的品質(zhì)，讓我很佩服。孫權(quán)所領(lǐng)導(dǎo)的江東集團(tuán)是一個(gè)歷經(jīng)兩代三世建立起來(lái)的：創(chuàng)始人孫堅(jiān)，奠基者不策，真正的領(lǐng)導(dǎo)是孫權(quán)。江東集團(tuán)的前二世都是一等一的人才，可想而知，孫權(quán)也是不小的人物。孫權(quán)，他是一個(gè)有政治才能，是個(gè)老成謀國(guó)的人。孫權(quán)在十八歲時(shí)還年紀(jì)輕輕，但在政治上已經(jīng)是非常成熟，真的值得我們敬仰。曹操他雖老謀深算，但他在政治、軍事才能方面極其出色，思維也很敏捷，值得我學(xué)習(xí)。這正所謂曹操是個(gè)“治世之能臣，亂世之奸雄”的人。在三國(guó)時(shí)期，除了這三位杰出人物外，還有趙云、郭嘉、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、魯肅等杰出將領(lǐng)。這真是“亂世出英雄”啊！我們也要好好學(xué)習(xí)，成為杰出的人物。

其中，諸葛亮給我印象很深，他讀書(shū)很馬虎，他的朋友如石韜等人都“務(wù)于精熟”，唯獨(dú)他自己“觀其大略”而已。這其實(shí)是會(huì)讀書(shū)。實(shí)際上，一個(gè)人如果不做學(xué)問(wèn)，像陶淵明那樣“好讀書(shū)，不求甚解”就是對(duì)的。所謂“不求甚解”，其實(shí)就是不鉆牛角尖；而所謂“觀其大略”，其實(shí)就是善于抓住要點(diǎn)。從這一點(diǎn)可以看出，諸葛亮是一個(gè)大氣的人。一個(gè)大氣的讀書(shū)人，總是會(huì)一下子就掌握了書(shū)中的思想精髓和智慧所在，不會(huì)去尋章摘句咬文嚼字，就像一個(gè)大氣的將領(lǐng)和統(tǒng)帥不會(huì)計(jì)較一城一池的得失一樣。除了耕作和讀書(shū)，諸葛亮還有兩個(gè)愛(ài)好。一是喜歡“抱膝長(zhǎng)嘯”（據(jù)說(shuō)是一種氣功），二是“好為《梁父吟》”（是一種樂(lè)曲）。這說(shuō)明青年時(shí)代的諸葛亮，心中充滿了一種慷慨悲涼之氣。這長(zhǎng)嘯，這詩(shī)歌，應(yīng)該寄托了他對(duì)世事人生的深度關(guān)切和悲憫情懷。這其實(shí)就是典型的“士人”了，以天下為己任的。當(dāng)然，光有這志向不行，還得有能力和條件。諸葛亮就既有志向，又有能力和條件?！懊孔员裙苤佟?lè)毅”，就是有志向的證明；他后來(lái)治國(guó)家，平天下，定乾坤，就是有能力的證明。

以前對(duì)三國(guó)的理解很膚淺（其實(shí)我現(xiàn)在也沒(méi)把這段歷史弄清楚，也無(wú)法弄清楚），讀完易中天的品三國(guó)，讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，學(xué)生們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)我在這里學(xué)到了，為人處事上有了一個(gè)新的觀念，當(dāng)然了現(xiàn)在不比那個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)期了，現(xiàn)在是和平時(shí)期，中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，但是中華民族的光榮傳統(tǒng)是能

丟的，像桃園結(jié)義這樣膾炙人口的佳話，很直得我們當(dāng)代的青年學(xué)習(xí)，不是讓我們?nèi)ソY(jié)義什么的，是誠(chéng)心，交朋友，待人要以誠(chéng)相待，不能前腳交了個(gè)朋友后腳就出賣(mài)人家甚至害人家。任何事物都有兩面性,任何特點(diǎn)也都是雙刃劍。孫權(quán)是很重感情，但多情者往往多疑，情天往往也同時(shí)是恨海。我們要關(guān)注歷史，要向古代人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的智慧，學(xué)習(xí)他們打仗的方法，還有我們要向古代人學(xué)習(xí)他們的知識(shí)?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興替?！?這句話是我讀完這本書(shū)之后能想到的第一句話，三國(guó)的歷史值得我們?nèi)テ纷x，去研究，去分析。

第五篇：讀《品三國(guó)》有感

讀《品三國(guó)》有感

2007屆4班倪佳青

21世紀(jì)又一時(shí)代的新產(chǎn)物---明星學(xué)者應(yīng)運(yùn)而生了。如同之前每一種新生事物的誕生初期一樣，擔(dān)憂聲、喝斥聲總是不絕于耳。帶著這份好奇，我捧起易中天的《品三國(guó)》細(xì)細(xì)品讀。

讀罷，我不禁思緒萬(wàn)千。外界對(duì)于明星學(xué)者的批評(píng)固然有其一定的道理，但我認(rèn)為大多數(shù)只是跟風(fēng)附和，無(wú)的放矢。

作品一開(kāi)始便向我們說(shuō)明了此書(shū)絕非歷史真相，而歷史真相也絕非那么容易弄清，他只是以一家之言品三國(guó)。憑什么易中天先生在書(shū)中每發(fā)表自己的一種看法便招來(lái)這么多的攻擊與辯駁？每位學(xué)者都應(yīng)擁有自由發(fā)表自己言論的權(quán)利！

在我看來(lái)，易先生著此書(shū)或者在《百家講壇》上演講，皆是花了極大的心力的。書(shū)中所引用的史料來(lái)源豐富，《史記》、《三國(guó)志》、《曹瞞傳》及毛延壽父子之批??光是可數(shù)的史書(shū)便不下十種。他每提出自己的一種看法時(shí)總是以大量的史料為佐證，自己實(shí)在搞不清的，也就只留下幾種可能與各自的依據(jù)讓觀眾自己去推測(cè)，難道這就算治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)？各家觀點(diǎn)本有不同，為何易中天先生要受到如此打壓？我看是別人出名了，而許多學(xué)者至今仍坐冷板凳，因心理不平衡而作怪吧。

其次，易中天先生遭人反對(duì)的另一原因是因他那百無(wú)禁忌的語(yǔ)言。因?yàn)榱餍兄Z(yǔ)、奇談怪論講多了，年輕一輩愿聽(tīng)了，許多學(xué)者卻皺眉了。曾經(jīng)有一段史書(shū)講劉關(guān)張三人關(guān)系好到睡一張床，講到這一情節(jié)時(shí)，易先生開(kāi)了一句玩笑：“那他們的老婆睡哪兒？”對(duì)此，有人橫眉冷對(duì)，有人怒不可遏：“你這是對(duì)學(xué)術(shù)的不尊敬！”

有這么嚴(yán)重嗎？學(xué)術(shù)的價(jià)值在于傳播知識(shí)。歷史本為枯燥之物，能否真正令百姓受益在于他們?cè)覆辉嘎?tīng)。難道真的要“之乎者也”，一板一眼的才叫研究歷史，講歷史嗎？在我看來(lái)，無(wú)人受益的學(xué)術(shù)，那便無(wú)法稱之為學(xué)術(shù)了。

易先生諸如此類(lèi)的話，固然不羈了點(diǎn)，但大家也是一笑了之，誰(shuí)會(huì)當(dāng)真？也沒(méi)人會(huì)因此懷疑劉關(guān)張真實(shí)感情其實(shí)也有不好的因素。如果硬要以此為由對(duì)易先生進(jìn)行批判，我認(rèn)為那無(wú)疑是鉆了牛角尖了。

盡管外頭大風(fēng)大浪，但易中天先生卻從未替自己爭(zhēng)辯什么。他安心地當(dāng)自己的廈門(mén)大學(xué)教授，并未因此少了什么。在批評(píng)的風(fēng)浪上，他在年輕人中反而愈發(fā)受歡迎！也許他很

明白，做學(xué)問(wèn)不必問(wèn)他人意見(jiàn)，不必看他人臉色行事，只要對(duì)得起自己的良心，足矣!

時(shí)間是最公正的判官?！都t樓夢(mèng)》當(dāng)了這么多年禁書(shū)，現(xiàn)在還不是被天下的讀者喜愛(ài)，被一大批“紅學(xué)家”捧得高高的？也許到白發(fā)蒼蒼之時(shí)，我們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，詼諧幽默、直言自己一家之言的《品三國(guó)》竟走入了中國(guó)的語(yǔ)文課堂！

【點(diǎn)評(píng)】

什么是“明星學(xué)者”，我們先不去定義；“明星學(xué)者”是怎樣產(chǎn)生的，我們暫時(shí)也不去深究。首先，我們要為本文作者敢于自由發(fā)表自己思想的行為鼓掌！是的，每位學(xué)者都應(yīng)擁有自由發(fā)表自己言論的權(quán)利！做學(xué)問(wèn)不必問(wèn)他人意見(jiàn)，不必看他人臉色行事，只要對(duì)得起自己的良心，足矣!其次，希望有更多的同學(xué)能像本文作者一樣：敢于自由發(fā)表自己思想。只是在替易中天辯白之時(shí)，我想提醒作者：也給人以批評(píng)易中天的自由！

“我不認(rèn)同你這樣說(shuō)，但我堅(jiān)決維護(hù)你這樣說(shuō)的權(quán)利！”如果人人吹這樣的春風(fēng)，那么，百花齊放的文化春天就來(lái)了。

（指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：孟慶平）