第一篇：初中的新感受

初中的新感受

這個暑假我反復(fù)想象我的初中生活應(yīng)該是什么樣的？是作業(yè)繁多的？是輕快快樂的？還是無聊無趣的？而進(jìn)入初中的我才知道初中的生活跟我想的完全不一樣！這里的同學(xué)并不是難以相處，大部分同學(xué)都很開朗、活潑、熱心助人。這里的同學(xué)都很愛學(xué)習(xí)，有的題不會做的時候與同學(xué)討論，做作業(yè)有困難時同學(xué)及時幫你解答。

但是也有許多大的變化。也有的人說初中是輕松的，我想那是因為他沒有好好學(xué)習(xí)而感受不到。首先初中課程變多了，多了歷史、地理、心理學(xué)、生物、政治。一下子接受這么多新課，還是有些不適應(yīng)。其次初中每天的課也要比小學(xué)的多。早上提前30分鐘上學(xué)，下午則是多了兩節(jié)課，可以說是課程繁重了，這也要求我的腦袋要轉(zhuǎn)的靈活，而轉(zhuǎn)的靈活前提是要有豐富的營養(yǎng)、充足的睡眠和積極的鍛煉；而這方面我可是大大的做到了，每天早、中、晚都吃得飽飽的，這也讓我有了充沛的精力來學(xué)習(xí)。

還有一個變化就是初中老師從來不會把一件事情反復(fù)的講來講去，這就要求我們的注意力要集中，只有這樣才不會聽不到老師講的事情。

初中更加要求我們自主學(xué)習(xí)，而且每天都有自習(xí)課，這時我有不會的題就可以問老師，不需要回家后死想也想不出來。

初中的生活也更加的多姿多彩。有時會有朗誦比賽你可以參加，也可旁聽，在這個過程中你可以學(xué)到很多。而且附中一個星期不僅有2節(jié)體育課，還有2節(jié)1小時的活動課，我可以打排球，打羽毛球……。

初中的作業(yè)也有許多不同，數(shù)學(xué)作業(yè)強(qiáng)調(diào)過程，語文強(qiáng)調(diào)每篇文章都不能讀錯字，英語強(qiáng)調(diào)語法和對語言的應(yīng)用。

初中跟小學(xué)真的讓人感覺生活在兩個世界里，小學(xué)老師手牽手教你，每件事都說了一遍又一遍，總把你當(dāng)小孩子。而初中就把你當(dāng)成了青少年，每件事都要自己去了解領(lǐng)會。但是這樣就會自己感覺自己是一個大人，蠻爽的?？刹还茉趺凑f小學(xué)就是沒初中好。

第二篇：初中生活新感受。

初中生活新感覺

初中，一個多彩的時代。在小學(xué)生眼里，初中是一個新的開始。在高中生眼里，初中是一段快樂的青春回想。在我的眼里，初中卻是一段酸甜苦辣的濃縮。酸

初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。每天背 著大大的書包上學(xué)，挎著滿滿的作業(yè)回家，這也成了初中生兩點一線一道獨(dú)特的風(fēng)景線。初中的科目增加了，而且內(nèi)容也難了。有一天，我遇到了一道難題，怎么想也寫不出來，于是，我便把老師講過的內(nèi)容仔細(xì)回想了一遍，可是，我越想越亂，大腦里一塌糊涂。沒辦法，我只好去問爸爸，爸爸看了看題便訓(xùn)斥了一頓：“這么簡單的題也不會，老師講課你聽哪了？”

甜

當(dāng)我回到母校看老師的時候，那些年齡比較小的學(xué)生，無一不用羨慕的眼光看著我們。甚至有幾個小妹妹問我：“姐姐，你們是中學(xué)生嗎？”我說：“是啊，”“嗯，真好，我也想上中學(xué)，做一個真正的中學(xué)生！”聽到這，心里別提多高興了。

苦

寫完了作業(yè)，心里正在想著：終于能碰電腦了，就忍不住的哼起歌來。這時，媽媽走了過來，嚴(yán)厲地說：“都什么時候了，你還有心思哼歌，趕緊復(fù)習(xí)，要是期末考試考不好，你就等著挨揍吧！”哎，不但電腦沒玩成，還被訓(xùn)了一頓，真的是沒有天理了??！但是初中哪有想的那么容易的呢？俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>

辣

到了初中，人與人之間也多了一些競爭。在學(xué)習(xí)上，如果你不學(xué)習(xí)，那就會被另一個人趕上。有一次，我學(xué)習(xí)的時候心不在焉，被老師噼里啪啦的訓(xùn)了一頓，老師就在同學(xué)面前，呵責(zé)著我。那時，一絲辛辣涌上心頭。。

初中的腳印一串串，有的深，有的淺，有的彎，有的直……

第三篇：初中生活的新感受

初中生活的新感受

似水流年,往日的樹苗已經(jīng)長成蒼翠挺拔的樹木,昔日的 雛鳥已能在藍(lán)天上自由地飛翔。

從小學(xué)門口走出,我們已不再是玩捉迷藏，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了懵懵懂懂，無憂無慮的童年，走向青春。踏入初中生活的殿堂，我的第一感覺，就是感受到了友情。

什么是友情？初中生活豐富多彩,猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著,飛過知識的海洋,飛過乘風(fēng)破浪的船艦,最后降落在青翠的草地上。還記得，那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上,我們結(jié)束了軍訓(xùn)生活,同學(xué)們返程的班車已經(jīng)遠(yuǎn)去，我因為肚子疼，沒及時趕上班車。我站在空曠的軍營里，面對著漆黑一片的山林，無限的孤獨(dú)和恐懼瞬間占據(jù)了我的心頭，正在我感到絕望的時候，一個熟悉身影來到我的身邊，“我發(fā)現(xiàn)你沒上班車，我來陪你”原來是我的好朋友王明。頓時我欣喜萬分，第一次感到了友情的溫暖和力量。

“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！背踔械男@美麗而幽靜，空氣是那樣的清新，猶如世外桃源，但我卻沒感覺到美的意境，面對著入學(xué)考試分?jǐn)?shù)可憐的卷子，沉悶的心情像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,彌漫著滲開。空氣仿佛凝固了，感到未來是那樣黯然失色。一陣清風(fēng)吹過來,學(xué)習(xí)委員那友善的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,化解了我心中所有的沉重。她耐心地向我講解卷子上的每一道題，還對我說：“你不是不會，是因為馬虎。”一句鼓勵話猶如一輪旭日從我心底冉冉升起，“叮鈴……”清脆的上課鈴，我又愉快地走進(jìn)了課堂。

雖然，初中生活剛剛開始，友情讓我猶如一張落葉飄灑在城市中,走遍了所有地方,看見了萬般景色.原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意，如果讓我選一種顏色來比擬初中生活,我一定會選紅色,因為紅色是友情，讓我們充滿信心、充滿活力、充滿希望.美妙的初中生活,你讓我這棵小樹已經(jīng)開始蒼翠,讓雄鷹從此博擊長空。

2016年9月4日

第四篇：初中生活新感受

初中生活新感受

我是剛剛步入霞口中學(xué)的七年級的學(xué)生左瑩瑩，來到霞口中學(xué)，我得到了老師的很多關(guān)心，在這里我學(xué)的開心，吃的放心，住的舒心。

進(jìn)入初中之后，老師及時的給我們心理指導(dǎo)，我們很快適應(yīng)了從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，老師深入淺出的講解，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，我覺得我學(xué)的輕松愉快，成績有了很大提高。

我雖是第一次離開父母，獨(dú)立生活，卻沒有感到孤獨(dú)寂寞，因為在這里我得到了老師的呵護(hù)，同學(xué)們的關(guān)心，我就像生活在一個溫暖的大家庭里。

我想，通過三年的初中學(xué)習(xí)，在這里，我將學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會做人，將來一定成為一個為社會有用的人。

我堅信：今天我以霞口中學(xué)為榮，明天霞口中學(xué)將以我為榮。

第五篇：新學(xué)期新感受

新學(xué)期新感受

新學(xué)期新感受

（一）上學(xué)期在補(bǔ)習(xí)中心的時候，就有人說下學(xué)期最好別到本部帶新高一，一是新教材，二是要迎省重點中學(xué)復(fù)評驗收，高一年級是重點檢查對象，那必定教研活動多、工作量大。于是有的教師通過各種途徑要求到補(bǔ)習(xí)中心或留在補(bǔ)習(xí)中心。

為了帶一個什么班，死纏著領(lǐng)導(dǎo)講條件說好話，“不為五斗米折腰”的士子風(fēng)骨蕩然無存，有的人甚至愿為“一升米”叫人爺爺，知識分子那份清高哪里去了？帶高一新生真有那么可怕嗎？

我現(xiàn)在就帶了新高一兩個班，近一個月來倒發(fā)現(xiàn)也有它的優(yōu)勢和樂趣。第一、可以有個更長遠(yuǎn)的規(guī)劃培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；第二、高一的孩子更單純天真可愛；第三、新教材、新課改畢竟帶個“新”字，客觀上逼著教師更新知識，更新教法。只怕躲過這一“劫”，從此就要落伍了。

學(xué)校也出“新”點子，即請學(xué)生評“魅力課堂”“魅力教師”。首先我不太贊成學(xué)生尤其是高一新生評價老師，因為新生對高中教學(xué)還缺乏了解，如同盲人摸象，很難全面公正地評價老師。不過聽年級主任講，我所帶的兩個班在前兩周的試評中都被評為魅力課堂，看來我還沒那么令學(xué)生討厭。

備課組也搞了第一輪聽評課，我也準(zhǔn)備了一節(jié)課，但花了大半夜的時間做的PPT，第二天忽然心血來潮想做一點修改，誰知一鍵不慎全給刪了，憑經(jīng)驗主義辦事沒留備份，真有點欲哭無淚。這把年紀(jì)了還犯如此低價錯誤實在不該，為懲罰自己又加晚班憑記憶重做了一個。

與我同時“出征”的人好些已不“騎馬”了，有的已“坐鎮(zhèn)指揮”；有的只“參謀參謀”；要么弄個“糧草官”干干??而我還像黃忠一樣騎在馬背上征戰(zhàn)，與年齡小自己十幾歲、二十幾歲的人“競爭”，挺悲哀的。但反過來看，能躍得上馬，還能耍弄新“兵器”，也說明不至于老朽，呵呵，挺阿Q的。

越來越多的人掛著教師的身份而不進(jìn)課堂了，除了龐大的“后勤系列”，“領(lǐng)導(dǎo)系列”；也有提前進(jìn)入“老人系列”的；還有不惜進(jìn)入“病人系列”的??此種現(xiàn)象有越來越嚴(yán)重的傾向。

新學(xué)期新感受

（二）假期中：我們?nèi)ヂ糜?，到處觀光。我們寫作業(yè)，處處用腦。

轉(zhuǎn)眼間五年級的學(xué)校生活就開始了。新學(xué)期，新感受，既然是新學(xué)期就要給老師們、同學(xué)們留下一個新的印象，既然是新感受就要給自己留新體驗和好感受。為了這些我應(yīng)該做到：

一、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不能散慢。

二、學(xué)校定下的規(guī)律，不能擅自改動。

三、不能給同學(xué)起外號，要尊重他人。

四、認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)如何做人。

五、在任何地方都不能說臟話。

六、多關(guān)心學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。

七、和老師多多交往，再進(jìn)一步了解老師。

八、看書時不應(yīng)該：撕書、折書、亂寫亂畫。

九、不要嘲笑身體有毛病的同學(xué)。

十、不能往學(xué)校帶小食品、小玩具。

十一、多看書，多發(fā)問，多發(fā)言。

同學(xué)們、老師們你們對我得計劃滿意嗎？希望我能給大家留下一個很好的印象。再見！

新學(xué)期新感受

（三）時光如梭，我們引來了新學(xué)期，今天的我們已不再是在草地里玩耍的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；新學(xué)期今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了高中，走進(jìn)了高一生活。

新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)幾天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

新學(xué)期上高一了，第一感覺是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與中學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了，再有的感覺便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的高學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。