第一篇：川南教育2014年上初二年級(jí)英語(yǔ)半期考試試題

川南教育2014年上初二半期考試試題

一、選擇填空 從每題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案（50分）

1.I’ll help________ signs after school.A.put offB.putting offC.put upD.putting up

2.Mariah used to ________interested in music, but now she’s used to ________tennis.A.be, playB.being, playC.being, playingD.be, playing

3.The disabled man has trouble ________common things like carrying things.A.doB.to doC.doesD.doing

4.He bought 3 _________.A.kilos appleB.kilos applesC.kilos of appleD.kilos of apples

5.I don’t want to go there _________.Will you please go with me?

A.aloneB.lonelyC.right awayD.myself

6.A.EachB.EveryoneC.EveryD.Both

7.---I have a sore throat.---You _________drink more hot tea ________honey.A.should, hasB.should, withC.need, hasD.need, with

8.They plan to write some notices and ________after school.A.give away themB.give them awayC.hand out themD.hand them out

9.What did they ask you ________out with?

A.helpB.to helpC.helpingD.helped

10.You look unhappy.______________?

A.What did you happenB.What’s the wrongC.What’s the matterD.What was happened

11.A friend of _________sent me a photo of ________yesterday.A.me, himB.mine, himC.me, hisD.mine, his

12.My uncle isn’t _____ at the moment.A.feel wellB.feeling well.C.feeling good

13.What’s the matter _____ you?A.withB.onC.in

14._____Daming’s help , the problems are solved successfully.A.As for , B Thanks forC Thanks toD According to

.A.to be angryB.be angryC.being angryD.are angry

the small problems.A.deal withB.dealing with C.to deal withD.to deal

17.It’s _________interesting work.A.aB.anC.theD./

18.I noticed them __________the bus ten minutes ago.A.get offB.to get offC.getting offD.got off

19.To our _________, Jack arrived on time today.A.surpriseB.surprisedC.surprisingD.surprises

20.Mary is in trouble.Let’s try to _____her_____.A.give… outB.hand…outC.work…outD.help…out

21.Don’t hope.I’m sure things will get better.A.stop havingB.put downC.startD.fall A.thought overB.thought more ofC.thought up D.thought about

23.Don’t

A.put offB.put awayC.put onD.put up

24.—What is Jim doing?—He is the bike.A.repairB.repairingC.repairedD.repairs

25.Jim is very sad.Because he has money.A.ran outB.ran out ofC.run out ofD.run out

26.I’m reading now.Please tell himthe TV a bit.A.turn upB.turn offC.to turn downD.turn down

27.—You _______ write him a letter to say you are sorry for it.—I ’m not good at writing letters.I want to talk about it _______ the phone.A.could；onB.should；inC.can；overD.must；by

28.It ________ her four hours_________ the work yesterday.A.takes, finishB.take, finishingC.took, finishedD.took, to finish

29.—I’m sorry I broke my neighbor’s window.What should I do ?

—I’m afraid you have to ________ it.A.look forB.pay forC.cut upD.get back

a volunteer is great.A.BeingB.BeC.ToD.To being

31.— _______________?

— My car doesn’t work.A.Why are you here ?B.How do you do C.What’s wrong?D.What’s this ?

32.— We can use QQ to talk with each other on the Internet.— Really? Will you please show me _________?

A.what to useB.how to use itC.how can I use itD.what can I use

33.— I had a fight with my brother this morning.— _________

A.That’s nothing.B.Great!You are right.C.You should say sorry to him.D.You shouldn’t talk to him first.34.She looked _________ when she heard the _________ news.A.surprised;surprisedB.surprising;surprised

C.surprising;surprisingD.surprised;surprising

35.Little Tom is an orphan.He now feels__________ without his only friend the dog, Lucky.A.even more lonelyB.very more lonely C.still more alone D.far more alone

36.If you don’t go, I won’t go _______.A.tooB.alsoC.eitherD.neither

37.After the death of their parents, the sisters _______ well and never argued.A.got upB.got onC.got downD.got to

38.Could you please help me_________ when the planes arrives?

A.askB.look forC.finds outD.find out

39.He used to ________very late, but now he is used to __________ early.A.get up;getting upB.get up;get up

C.getting up;get upD.getting up;getting up

40.—What’s the matter with you, Peter?—_________________.A.I am a student in Grade 9.B.He has got a headache.C.I had a fight with my best friend..D.She’ll take some medicine.41．─ _________ will they return from holiday?─ In a month.A．How longB．How soonC．How fastD．How often

42．─Why don’t you have a notebook with you?─I’ve _________ it at home.A．lostB．forgottenC．leftD．found

43．Children shouldn’t be angry _________ their parents.A．a(chǎn)tB．toC．withD．for

44．Miss Green didn’t tell us _________.A．where does she liveB．where she livesC．where did she live

D．where she lived

45．Nine _________ a week? That’s very good.A．hundred ofB．hundreds ofC．hundredsD．hundred

46.----I don’t know if he ____________.----He will come if it _____________.A.comes;won’t rainB.will come;doesn’t rain

C.comes;doesn’t rainD.will come;won’t rain

47．─ What_________?─ I want to be an engineer.A．a(chǎn)re you goingB．a(chǎn)re you going to beC．will you areD．you will be

48．We’ll have _________ free time and _________ work.We’ll be very busy.A．more;lessB．more;fewerC．less;moreD．fewer;more

49．I need to get money to pay _________ summer camp.A．forB．withC．inD．on

50．He doesn’t have any money, _________.A．tooB．a(chǎn)lsoC．eitherD．neither

二、完形填空閱讀短文，從每題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)能填入

文章中相應(yīng)空白處的最佳答案。（10分）

Mr and Mrs King have a bookstore by the bus station.They areto everybody and have a lot of friends.They often poor students by selling them some books cheaply.So there aremany young men in their store.Of course peoplethem and their friends often visit them.One Friday evening, Mr and Mrs King were planning to have a picnic on the island early the next get up earlier than usual to catch a six o’clock train.After a few friends came to see them while they were making some food and drinks for the picnic.Mr King and Mrs King had to stop to talk with them.They talked a lot and few of them looked at the clockthe wall.Mr and Mrs King were very anxious they couldn’t tell the visitors about it.Mrs King thought for a few minutes and had an idea.She said to her “Oh, it’s 11 pm!You must stop talking, dear!Our friends are anxious to go home!”

Mr King heard this and stood up and saidto the visitors and they soon

left.46.A.lovelyB.friendlyC.carefulD.happy

47.A.seeB.needC.askD.help

48.A.alsoB.stillC.neverD.always

49.A.likeB.meetC.knowD.hate

50.A.morningB.afternoonC.eveningD.night

51.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.meal

52.A.toB.onC.ofD.with

53.A.soB.andC.butD.or

54.A.husbandB.motherC.brotherD.friend

55.A.yesB.helloC.sorryD.Thanks

三、單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）

A)根據(jù)漢語(yǔ)提示，完成下列單詞的拼寫，使句意明確，語(yǔ)言通順。

1.My parents don’t ________(準(zhǔn)許)me to hang out with my friends.2.Can you give me some ______(建議)? I need your help.3.Doctors say too much pressure is not good for a child’s_________(發(fā)展).4.There are too many children ____(咳嗽)in her class today

5.Ben is ___(躺)-on the grass and enjoying the sunshine.B)根據(jù)句意，用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。

6.There was an _________(argue)happened between Tom and Jack last night.7.Why don’t you sit down and____________(communication)with your brother?

8.It’s crazy for Mothers to keep on ____________(compare)their kids with others.9..He ______(get)off and helped the blind man cross the road.10..Did Mary cut ________(she)? Yes , she did.四、改寫句子按括號(hào)中的要求完成，改寫后的句子每個(gè)空格填一個(gè)單詞。（15分）（劃線部分提問）__________ __________ is he late for class?

2.Reading in bed is bad for your eyes.（同義句）

__________ bad for your eyes __________ __________ in bed.3.Can you lend your pen to me?（同義句）

________________ ________ your pen?

4.Peter has to run four hours every day.（變一般疑問句）

__________ Peter _________ to run four hours every day ?

5.I like the book very much.（劃線部分提問）

__________ do you __________ the book?

6.She had a cold three days ago.（劃線提問）

________ ________ she ________ a cold?

五、完成句子，每空一詞。（10分）

1.---Could I_______ ________ ________(搭便車)to the center of the city?---Certainly, please get into the car.2.We can’t ______ ______ late在外面待到很晚)on weekdays.3.With no one to talk to.He _____ very ______(感覺很孤獨(dú)).4.昨晚他10:30才離開教室。

He _________ _______ the classroom _________ 10:30 last night.六、書面表達(dá)（共1小題；滿分25分）

你將代表學(xué)校參加中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，演講的題目是Learning to get along with our parents.請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇演講稿，內(nèi)容如下：

（1）現(xiàn)象：經(jīng)常給父母發(fā)火，甚至幾天不講話。

（2）原因：父母過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù)，我們…

(3)措施：我們應(yīng)該和父母溝通，我們…我們…

Good morning,ladies and gentlemen:

Today my speech topic is Learning to get along with our parents.These days ,most of us feel it hard to get along with our parents._____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

That’s all for my speech.thank you.

第二篇：2017-2018高一政治上期半期考試試題

巴州區(qū)2017-2018上期半期考試試題

高一政治

考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分

第Ⅰ卷（選擇題 共60分）

一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。每小題 3分，共計(jì) 60分）

1、李某正在英國(guó)留學(xué)，擬購(gòu)買一部手機(jī)，用英鎊現(xiàn)金或國(guó)內(nèi)銀行發(fā)行的信用卡結(jié)算。如使用信用卡，國(guó)內(nèi)銀行按消費(fèi)時(shí)的匯率自動(dòng)將英鎊折算為人民幣結(jié)算?，F(xiàn)預(yù)期人民幣持續(xù)升值，假設(shè)價(jià)格和其他因素不變，李某的理性決策是（）

A、延期購(gòu)買，用信用卡結(jié)算 B、即期購(gòu)買，用英鎊現(xiàn)金結(jié)算 C、即期購(gòu)買，用信用卡結(jié)算 D、延期購(gòu)買，用英鎊現(xiàn)金結(jié)算

2、圖中M、N曲線分別代表兩類商品的價(jià)格與需求量的關(guān)系。在一般情況下，可以推斷出的正確結(jié)論是（）

A、M商品是生活必需品，企業(yè)應(yīng)擴(kuò)大該商品的生產(chǎn)。B、N商品是生活必需品，更適合降價(jià)促銷的方式。C、N商品價(jià)格提高時(shí)，會(huì)帶來(lái)其需求量的迅速增加。

D、當(dāng)N商品價(jià)格過(guò)高時(shí)，政府應(yīng)重視保證低收入者基本生活。3、2017年4月22日巴中市首批投放的1000輛共享單車正式運(yùn)行，市民通過(guò)微信掃描二維碼即可取車，費(fèi)用低至每小時(shí)0.3元。共享單車改變了許多人的出行方式，與城市公交和地鐵共同構(gòu)成了綠色、便利的交通網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于共享單車，下列判斷正確的有：

① 在使用過(guò)程中，自行車與手機(jī)是互補(bǔ)品

② 憑借信用分可以免押金租用，說(shuō)明誠(chéng)信能降低企業(yè)成本

③ 減輕了高峰期公交系統(tǒng)的壓力，表明其對(duì)公交車、地鐵有一定的替代作用 ④ 其發(fā)展為自行車制造企業(yè)帶來(lái)大量訂單，這反映了產(chǎn)業(yè)鏈中上、下游企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4、“賣炭翁，伐薪燒炭南山中。?? 賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。??? 一 車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛 頭充炭直。”以下對(duì)白居易《賣炭翁》中的詩(shī)句體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理理解正確的是

A.此交換符合等價(jià)交換原則 B.賣炭翁所賣之炭不是商品

C.此詩(shī)反映了一次不公平的商品流通過(guò)程 D.官方存在用賤價(jià)強(qiáng)奪民財(cái)?shù)男袨?/p>

中國(guó)國(guó)家旅游局的數(shù)據(jù)顯示，剛剛過(guò)去的國(guó)慶、中秋“加長(zhǎng)版”黃金周，出境游客數(shù)預(yù)計(jì)超過(guò)600萬(wàn)人次，跟隨國(guó)內(nèi)游客出境步伐的還有中國(guó)的支付機(jī)構(gòu)，在境外許多地方，中國(guó)游客可以享受掃碼支付的便利。雖然中國(guó)游客在出境游期間的總支出增長(zhǎng)，但購(gòu)物占整體支出的比例下滑最多，達(dá)到15.9%，出境游消費(fèi)者的海外消費(fèi)行為正在從早期的“買買買”轉(zhuǎn)向“慢慢慢”。無(wú)論是住宿、餐飲、購(gòu)物，還是文化消費(fèi)，赴海外旅游者都更加傾向深度體驗(yàn)外部世界。昂貴的手提包和珠寶越來(lái)越多地從購(gòu)物單上劃去，博物館和美術(shù)館則成了必到之處。據(jù)此回答5-6題

5、境外許多地方實(shí)現(xiàn)移動(dòng)手機(jī)支付，有助于

A、增強(qiáng)人民幣國(guó)際市場(chǎng)購(gòu)買力 B、方便交易行為，控制通貨膨脹 C、提高轉(zhuǎn)賬結(jié)算的效率，提升我國(guó)科技產(chǎn)業(yè)的國(guó)際影響力 D、促進(jìn)出境游消費(fèi)需求的增長(zhǎng)，使境外商品更具價(jià)格優(yōu)勢(shì)

6、出境游消費(fèi)者的海外消費(fèi)行為從早期的“買買買”轉(zhuǎn)向“慢慢慢”，說(shuō)明了 ①我國(guó)居民收入水平有所提高，消費(fèi)預(yù)期不斷增強(qiáng) ②居民消費(fèi)行為逐步趨于理性，消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變 ③我國(guó)居民整體消費(fèi)水平提高，收入差距縮小 ④我國(guó)居民逐步重視精神消費(fèi)，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善 A、①② B、②③ C、③④ D、②④

7、借著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的東風(fēng)，受入行門檻低、利潤(rùn)可觀等因素影響，微商代理近年來(lái)成為一些年輕人的創(chuàng)業(yè)選擇，逐漸在朋友圈流行起來(lái)。微商的興起表明

A、微商是以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人 B、可以促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C、微商是科技的進(jìn)步推動(dòng)了大眾創(chuàng)業(yè)的結(jié)果 D、微商所賣的商品更符合社會(huì)的需求

8、美團(tuán)外賣是一款手機(jī)叫外賣軟件，手機(jī)訂外賣，吃貨新時(shí)代。美團(tuán)外賣APP對(duì)于那些愛吃又很宅的人來(lái)說(shuō)，再合適不過(guò)了，在家里一個(gè)電話，直接預(yù)訂周邊美食，快捷方便。目前已覆蓋中國(guó)數(shù)百個(gè)城市、數(shù)千萬(wàn)用戶。上述材料說(shuō)明，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

①社會(huì)分工進(jìn)一步加深，加速了商品流通 ②人們的消費(fèi)方式、質(zhì)量、水平得到了進(jìn)一步發(fā)展 ③逐漸在改變著人們的消費(fèi)習(xí)慣，形成了新的消費(fèi)熱點(diǎn) ④傳統(tǒng)行業(yè)退出市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)力大大減弱

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

9、財(cái)政部公布的數(shù)據(jù)顯示2016年1-12月全國(guó)國(guó)有企業(yè)營(yíng)業(yè)總收入458978億，同比增長(zhǎng)2.6%。國(guó)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于

①增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力 ②充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 ③更好地發(fā)揮其作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)主體的作用

④利用社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共積累 A①② B②③ C③④ D②④

10.智能手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)變得無(wú)所不能，智能手機(jī)已經(jīng)取代了導(dǎo)航、數(shù)碼相機(jī)、iPod甚至是手電筒, 盡管如此，它們還在依然不停的進(jìn)步, 蘋果的HealthKit為了讓你更好的了解自己的身體，可以通過(guò)專門的傳感器來(lái)用智能手機(jī)搜集健康及健身數(shù)據(jù)，甚至要比醫(yī)生還要更了解你,這極大的刺激了人們對(duì)此款手機(jī)的需求。這表明

A．生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象 B．生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式 C．生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平D．生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力

11、存貸款利率的上調(diào)有利于()①刺激居民消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需 ②刺激居民投資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③抑制通貨膨脹，穩(wěn)定物價(jià) ④減少市場(chǎng)上流通的貨幣量

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

12、通江縣空山天盆鄉(xiāng)村旅游專業(yè)合作社整合中壩新村、龍池新村、三套車產(chǎn)業(yè)園區(qū)、川東北馬鈴薯種源基地、空山酒店、空山紅色文化等旅游資源，在農(nóng)戶以新農(nóng)村住房入股和帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)家樂的基礎(chǔ)上，打造鄉(xiāng)村旅游綜合體。截至目前，合作社已接待游客10萬(wàn)余人，實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入6000余萬(wàn)元。下列說(shuō)法正確的是（）

專業(yè)合作社的發(fā)展有利于增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，發(fā)揮其對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的控制力 專業(yè)合作社是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。

專業(yè)合作社的發(fā)展發(fā)揮了旅游扶貧在脫貧攻堅(jiān)中的推動(dòng)作用，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕 ④專業(yè)合作社的發(fā)展有利于增加公共積累，緩解就業(yè)壓力。A．①③

B．③④

C．②③

D．①④

13、“好空調(diào)，格力造”，“讓世界愛上中國(guó)造”，近兩三年，格力自主研發(fā)的環(huán)境溫度-40℃工況下制冷技術(shù)、永磁電機(jī)變頻技術(shù)這兩項(xiàng)技術(shù)被認(rèn)定為“國(guó)際領(lǐng)先”，在巴西，格力被當(dāng)?shù)厝朔Q為“富人品牌”，當(dāng)?shù)孛磕甑墓?jié)能獎(jiǎng)項(xiàng)均有格力。格力公司的成功說(shuō)明（）

建立品牌聲譽(yù)是公司經(jīng)營(yíng)的首要目標(biāo) 自主創(chuàng)新能力對(duì)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要 在國(guó)際市場(chǎng)上要具有價(jià)格優(yōu)勢(shì) ④企業(yè)應(yīng)樹立良好的信譽(yù)和形象

A.①②

B．②④

C．②③

D．①④ 14、2017年經(jīng)濟(jì)增速放緩對(duì)就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生了擠壓效應(yīng)，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快，城鎮(zhèn)化中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大，另一方面，新興產(chǎn)業(yè)在我國(guó)具有良好的發(fā)展前景，這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺，這啟示就業(yè)者（）

A把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為促進(jìn)就業(yè)的根本途徑 B發(fā)揮在生產(chǎn)力發(fā)展中的主導(dǎo)作用 C提高勞動(dòng)技能和自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 D實(shí)施積極的就業(yè)政策，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模

15、下列對(duì)股票認(rèn)識(shí)正確的是（）

是籌資者給投資者的債務(wù)憑證，具有一定收益的有價(jià)證券 股票收益總是大于企業(yè)債券

股票價(jià)格受公司經(jīng)營(yíng)狀況、銀行利率等多種因素影響，價(jià)格波動(dòng)的不確定性很大 ④股票代表其持有者對(duì)股份公司的所有權(quán) A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

16、成都的何先生為兒子在太平人壽購(gòu)買了重大疾病保險(xiǎn)。近日，被保險(xiǎn)人因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒引起肺炎住院治療。何先生向太平人壽提交理賠申請(qǐng)后1小時(shí)，太平人壽即在系統(tǒng)內(nèi)結(jié)案，支付理賠金1160元。該保險(xiǎn)（）

A是參與保險(xiǎn)者個(gè)人及單位意志的體現(xiàn)

B是社會(huì)成員最迫切的保險(xiǎn)項(xiàng)目，保障基本生活水平C由國(guó)家和有關(guān)部門統(tǒng)一規(guī)定其保險(xiǎn)項(xiàng)目 D建立在商業(yè)原則的基礎(chǔ)上，完全由個(gè)人負(fù)擔(dān)保費(fèi)

17、A省和B省的城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)分別為32.3%和33.1%。這表明（）A．從收入水平來(lái)看，A省城鎮(zhèn)居民略高于B省城鎮(zhèn)居民 B．從收入水平來(lái)看，B省城鎮(zhèn)居民略高于A省城鎮(zhèn)居民 C．從生活水平來(lái)看，A省城鎮(zhèn)居民略高于B省城鎮(zhèn)居民 D．從生活水平來(lái)看，B省城鎮(zhèn)居民略高于A省城鎮(zhèn)居民

18、“要處理好短期防止通貨膨脹與長(zhǎng)遠(yuǎn)防止通貨緊縮的關(guān)系?！敝约纫乐雇ㄘ浥蛎洠忠乐雇ㄘ浘o縮，是因?yàn)槎叨紩?huì)（）

A．導(dǎo)致社會(huì)總需求持續(xù)小于社會(huì)總供給

B．影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民群眾生活水平的提高 C．失業(yè)增加，收入下降

D．企業(yè)利潤(rùn)率降低，生產(chǎn)投資減少 19、2017年10月1日，李先生花4600元給父親買了上好的龍井，又以按揭的方式訂購(gòu)了一套價(jià)值7萬(wàn)元的家具，然后去參加北京一日游。在此過(guò)程中，李先生的消費(fèi)類型依次是

()

A．錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)、享受資料消費(fèi) B．享受資料消費(fèi)、租賃消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi) C．發(fā)展資料消費(fèi)、貸款消費(fèi)、錢貨兩清的消費(fèi) D．生存資料消費(fèi)、貸款消費(fèi)、享受資料消費(fèi)

20、生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的鏡頭：兩人在同一家商店砍價(jià)買同一種商品，不會(huì)砍價(jià)的人往往買的就貴一些。這說(shuō)明商品價(jià)格()A．是由買賣雙方討價(jià)還價(jià)的能力決定的 B．是由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間決定的 C．是在市場(chǎng)中形成的

D．有時(shí)高，有時(shí)低，具有不確定性

第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）

二、非選擇題

21.（20分）閱讀材料，回答問題。

火爆“黃金周”助燃中國(guó)旅游業(yè) 重塑世界旅游經(jīng)濟(jì)。

材料一 根據(jù)《2017年國(guó)慶中秋長(zhǎng)假旅游市場(chǎng)預(yù)測(cè)》，8天長(zhǎng)假期間，預(yù)計(jì)旅游市場(chǎng)將接待7.1億人次，近全球總?cè)丝诘?/10?！笆弧秉S金周堪稱中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的晴雨表，火爆的黃金周旅游市場(chǎng)也是蓬勃發(fā)展的中國(guó)旅游業(yè)的標(biāo)志之一。2012—2017這5年間，中國(guó)旅游業(yè)有了飛躍性發(fā)展，正以新面貌向世界講述著中國(guó)旅游故事。

材料二 光霧山位于四川省巴中市南江縣，地處川陜交界處米倉(cāng)山南麓，屬大巴山區(qū)。每年深秋時(shí)節(jié)，浩瀚的光霧山林海中總是滿山紅葉，吸引著眾多海內(nèi)外游客前來(lái)。借助境內(nèi)眾多旅游資源，作為國(guó)家級(jí)貧困縣，南江縣近年來(lái)立足旅游資源豐富優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，“鋪就”了大巴山區(qū)的脫貧致富路。鄉(xiāng)村旅游發(fā)展給村民脫貧致富帶來(lái)立竿見影的效果。數(shù)據(jù)顯示，2017年一季度，全縣鄉(xiāng)村旅游接待游客122.3萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游收入8.395億元，分別同比增長(zhǎng)23%、20.9%。依托各區(qū)域產(chǎn)業(yè)和資源基礎(chǔ)，南江縣不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)將鄉(xiāng)村旅游與產(chǎn)業(yè)扶貧結(jié)合了起來(lái)。

（1）結(jié)合材料一和圖表，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析近十年十一黃金周旅游人次遞增的原因。（8分）

（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)生產(chǎn)與消費(fèi)知識(shí)，分析鄉(xiāng)村旅游如何“鋪就”南江縣脫貧致富路？（8分）

（3）當(dāng)下旅游成為流行趨勢(shì)，你如何做一名理智的旅游者？（4分）

22、（20分）閱讀材料，回答問題。

企業(yè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的微觀主體，推動(dòng)著國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。

材料一 一直以來(lái)，國(guó)有企業(yè)改革雖然在兼并重組等方面取得了一些成功，但受困于嚴(yán)格的改革的紅線，國(guó)有企業(yè)的混合所有制改革并未取得實(shí)質(zhì)性突破，一些行業(yè)如電力、石油、天然氣、電信等行政壟斷并未真正打破，國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)效率低下、治理機(jī)制不健全和經(jīng)營(yíng)投資責(zé)任機(jī)制不完善等問題依然存在。《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》指出，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。鼓勵(lì)非國(guó)有資本參與國(guó)有企業(yè)改制重組或國(guó)有控股上市公司增資擴(kuò)股以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。探索實(shí)行混合所有制企業(yè)員工持股，通過(guò)實(shí)行員工持股建立激勵(lì)約束長(zhǎng)效機(jī)制。

材料二近年來(lái)，格力電器始終堅(jiān)持“技術(shù)為王、創(chuàng)新至上”的發(fā)展理念，重點(diǎn)關(guān)注和修訂了企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及渠道建設(shè)等方面，不斷創(chuàng)造綠色環(huán)保的高科技產(chǎn)品，用產(chǎn)品質(zhì)量打造品牌美譽(yù)度，勇做中國(guó)家電市場(chǎng)的引領(lǐng)者。其自主研發(fā)的“不用電費(fèi)的中央空調(diào)”——光伏直驅(qū)變頻離心機(jī)系統(tǒng)被評(píng)為“全球首創(chuàng)、國(guó)際領(lǐng)先”，還在全球空調(diào)企業(yè)中首次提出“變頻空調(diào)一年免費(fèi)包換”的承諾。

（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的知識(shí)，分析推進(jìn)國(guó)有企業(yè)混合所有制改革的經(jīng)濟(jì)意義。（10分）

（2）結(jié)合材料

一、材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，給企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展有什么啟示？（10分）

第三篇：2017-2018高二政治上期半期考試試題

巴州區(qū)2017-2018上期半期考試試題

高二政治

考試時(shí)間：90分鐘總分：100分

6、文化猶如空氣，看不見摸不著，卻時(shí)刻沁潤(rùn)著我們。下列說(shuō)法蘊(yùn)含的文化生活道理與之一致的是（）

①春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土②七十二溪成一瀑，合流飛落玉淵長(zhǎng) ③自強(qiáng)不息，厚德載物④丹之所藏者赤，漆之所藏者黑 A.①② B.①④ C.①③ D.③④

7、“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。詩(shī)詞中的月亮，寄托著詩(shī)人的相思愁苦，經(jīng)歷越多，讀來(lái)越是感慨萬(wàn)千。這說(shuō)明（）A.物質(zhì)產(chǎn)品離不開精神載體 B.傳統(tǒng)文化具有歷史繼承性 C.文化是人的一種素養(yǎng)

D.民族文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶

8、讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走

11、有人說(shuō)，開展巴人文化藝術(shù)節(jié)不僅是在講述巴中故事、中國(guó)故事，更是在講述人類的發(fā)展故事。這表明（）

A.文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征B.民族文化是世界文化中不可缺少的色彩 C.文化既是民族的又是世界的D.世界文化是由不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的

12、明朝大學(xué)問家徐渭(字文長(zhǎng))游西湖，面對(duì)平湖秋月勝景，即席寫下了七絕一首：“平湖一色萬(wàn)頃秋，湖光渺渺水長(zhǎng)流。秋月圓圓世間少，月好四時(shí)最宜秋。”暗藏“平湖秋月”以示才華。藏頭詩(shī)，多見于民間的古典戲曲、小說(shuō)的一種雜體詩(shī)，一般帶有游戲色彩，但也有一定的思想性和藝術(shù)性，所以深受人們的喜愛，流傳至今。這體現(xiàn)了（）①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深

②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性和相對(duì)穩(wěn)定性 ③傳統(tǒng)文化在社會(huì)歷史變遷中具有永久的生命力 ④人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造并且享用文化 A.①④

B.①② C.②③ D.③④

13、位于川東北的巴中市有著古老而燦爛的文明。恩陽(yáng)千年古鎮(zhèn)，南龕藝術(shù)石窟，紅軍之鄉(xiāng)，正月十六登高節(jié)都是一張張獨(dú)特的城市文化名片，如果要分別為這些巴中名片設(shè)計(jì)文化標(biāo)簽，下列最符合的一組是()A．精神火炬凝固藝術(shù)文化化石精神根基 B．文化載體藝術(shù)瑰寶民族基石溝通橋梁 C．精神家園凝固藝術(shù)變革先導(dǎo)情感積淀 D．凝固藝術(shù)文化化石精神支柱情感積淀

14、費(fèi)孝通對(duì)于人類文化發(fā)展有這樣的論述“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！蔽幕摹疤煜麓笸笔侵福ǎ?/p>

A.同化其他民族文化，消除差異，使世界文化趨向同一 B.各民族文化之間應(yīng)加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)各民族文化一律平等 C.各民族文化彼此理解融合，世界文化百花齊放 D.各民族文化之間應(yīng)互相認(rèn)同

15、央視系列紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》播出后廣受好評(píng)，整部影片用一個(gè)個(gè)輝煌的中國(guó)故事向世界傳達(dá)著中國(guó)自信，網(wǎng)友們爭(zhēng)相為中國(guó)打call：“厲害了，我的國(guó)！”從文化生活的角度看，這部紀(jì)錄片（）

A.依托現(xiàn)代科技，向世界傳遞中國(guó)精神、共享中國(guó)理念 B.是中華文化向世界傳播的途徑之一 C.是中華文化走向世界的標(biāo)志 D.文化自信源于經(jīng)濟(jì)成就

16、．“天下為公”“自強(qiáng)不息”“仁者愛人”。這些傳統(tǒng)思想對(duì)今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)

現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要的意義。中國(guó)傳統(tǒng)思想（）A.熔鑄了中華民族的生命力和創(chuàng)造力 B.是展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 C.是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想保證 D.是中華文化中一個(gè)非常重要的組成部分

17、巴渝舞是巴蜀文化的典型代表，至今已有兩千多年的歷史。巴渝舞是古巴人在同猛獸、部族斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的一種集體武舞。武王伐紂的“牧野之戰(zhàn)”，就是由巴人組成的“龍賁”軍，執(zhí)看挺仗，前歌后舞，“凌殷人倒戈”，從而取得勝利。這從一個(gè)側(cè)面表明（）①文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ③傳統(tǒng)文化具有民族性和穩(wěn)定性④文化促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 A．①②B．②③ C．①④ D．②④

18、在國(guó)外華人開的餐館里，經(jīng)常可以看到古色古香，鐵畫銀鉤的對(duì)聯(lián)“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”。這說(shuō)明（）

①現(xiàn)代多元文化的碰撞呼喚傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)精神的回歸 ②留存于民族心理中的傳統(tǒng)文化是民族文化發(fā)展的源泉 ③一定精神文化的感受總要通過(guò)一定的載體來(lái)表達(dá) ④積淀在民族心靈深處的情愫是一個(gè)民族共有的精神家園 A．①② B．①③ C．②④D．③④

19、對(duì)聯(lián)是中華文化瑰寶，歷代名聯(lián)數(shù)不勝數(shù)，其中謎語(yǔ)聯(lián)更是回味無(wú)窮，例如： 一口能吞二泉三江四海五湖水，孤膽敢入十方百姓千家萬(wàn)戶門（謎底：熱水瓶）白蛇過(guò)江，頭頂一輪紅日；青龍掛壁，身披萬(wàn)點(diǎn)金星。（上聯(lián)謎底：油燈 下聯(lián)謎底：秤）通過(guò)對(duì)聯(lián)，我們可以感受到（）

①傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ③漢字文化內(nèi)涵豐富、風(fēng)格獨(dú)特④對(duì)聯(lián)具有實(shí)用性和整體性的特點(diǎn) A．①② B．①④C．②③D．③④

20、十九大報(bào)告提出：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！毕铝嘘P(guān)于教育的說(shuō)法正確的是（）

A.教育是一種更為直接的文化傳播方式 B.教育具有傳遞，溝通，共享的特定功能 C.教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 D.教育是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)

由臺(tái)灣流行音樂教父小蟲老師譜曲、著名歌唱家李谷一老師演唱而成巴中的新歌《山水》在今年10月正式登錄央視音樂頻道與大家見面。據(jù)此回答21-22題。

21、小蟲老師本是赴朋友之約來(lái)到巴中，不曾想，此次赴約所見的巴山巴水卻給予了他無(wú)限的靈感，最后促成了《山水》的誕生，也為巴山文化增添了一抹新的色彩。這說(shuō)明（）①《山水》的靈感源自小蟲老師的靈感 ②藝術(shù)創(chuàng)作離不開創(chuàng)作者的社會(huì)閱歷 ③文化創(chuàng)新豐富了民族文化的內(nèi)涵

④《山水》的藝術(shù)價(jià)值是由當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)貌賦予的 A.①② B．③④ C．①④D．②③

22、《山水》在播出之后，憑借網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙等大眾傳媒迅速被大眾所熟知。這說(shuō)明大眾傳媒（）

①是現(xiàn)代文化傳播的主要手段②大眾傳媒是以互聯(lián)網(wǎng)的推廣為標(biāo)志的 ③具有傳遞、溝通、共享的功能④是推動(dòng)文化發(fā)展的主要?jiǎng)恿?A.①②

B.①③ C.②④ D.③④

23、習(xí)近平在十九大報(bào)告中詮釋了新時(shí)代我國(guó)社會(huì)的主要矛盾—— 人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這背后映射的是我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，今天的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)讓世界矚目，告別了貧窮落后的時(shí)代。這一理論闡述揭示了中國(guó)社會(huì)的深刻變革，同時(shí)也是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的創(chuàng)新，這說(shuō)明（）A.文化創(chuàng)新以社會(huì)實(shí)踐為根基B.社會(huì)變遷是理論創(chuàng)新的來(lái)源 C.文化創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定文化進(jìn)步

24、《白鹿原》描寫了在一個(gè)大轉(zhuǎn)型大動(dòng)蕩的時(shí)代，一個(gè)小小白鹿村的變遷，人物的悲劇無(wú)不與這個(gè)大巨變的時(shí)代緊密相連。正如巴爾扎克所說(shuō)，“小說(shuō)是一個(gè)民族的秘史”。材料表明（）A.小說(shuō)創(chuàng)作就是對(duì)時(shí)代人物命運(yùn)的復(fù)寫 B.社會(huì)實(shí)踐為文學(xué)創(chuàng)作積累豐富的素材和資源 C.由于歷史、地理等差異，各民族文化具有個(gè)性和差異 D.人民群眾是文學(xué)創(chuàng)作的主導(dǎo)力量

25、中國(guó)自古以來(lái)就是詩(shī)的國(guó)度?！盜 love three things in this world.Sun, moon and you.Sun for morning, moon for night , and you forever ”這是出自電影《暮光之城》的臺(tái)詞，某詩(shī)詞愛好者將它翻譯成中文：浮世萬(wàn)千，吾愛有三。日，月與卿。日為朝，月為暮，卿為朝朝暮暮。寥寥數(shù)語(yǔ)卻意境深遠(yuǎn)，引得網(wǎng)友紛紛為中國(guó)詩(shī)詞之美點(diǎn)贊。中國(guó)詩(shī)詞美就美在（）

A.是中華文化一脈相承的重要見證 B.具有獨(dú)特性

C.對(duì)外來(lái)文化的吸收、借鑒 D.以傳統(tǒng)文化為營(yíng)養(yǎng)

26、當(dāng)下全民賣萌，連故宮也變得“萌萌噠”。為了讓皇家文化“接地氣”。從“宮廷娃娃”到“朝珠耳機(jī)”，從“皇帝折扇”到“花翎傘”??這兩年，以“萌”為設(shè)計(jì)理念的北京故宮文創(chuàng)產(chǎn)品，一經(jīng)推出就受到了人們的青睞。材料表明（）

A.傳統(tǒng)文化要煥發(fā)新的生命力，必須融入時(shí)代元素 B.嚴(yán)肅的皇家文化已經(jīng)沒有價(jià)值，必須加以剔除 C.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 D.文化發(fā)展必須迎合市場(chǎng)需求

27、當(dāng)紅京劇表演藝術(shù)家王佩瑜，是京劇余派的

第四篇：高一下英語(yǔ)半期考試試卷分析與反思

高一下英語(yǔ)半期考試試卷分析與反思

一、考試結(jié)果

本次半期考試中，普高七個(gè)文科班，參考人數(shù)為439人，英語(yǔ)成績(jī)平均分為41.59，前三名的分?jǐn)?shù)分別為94，86和84.5；理科班參考人數(shù)為59人，英語(yǔ)成績(jī)平均分為41.76，前三名的分?jǐn)?shù)分別為75，70和68.5；對(duì)口八個(gè)班，參考人數(shù)為457人，英語(yǔ)成績(jī)平均分為34.37，前三名的分?jǐn)?shù)分別為95，92和91.5。

二、試題分析

本次考試總分為150分，考試時(shí)間為120分鐘，考試內(nèi)容主要以外研版高中英語(yǔ)必修二Module 3-5為主，重點(diǎn)考查學(xué)生應(yīng)該掌握的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，旨在夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，注重階段內(nèi)知識(shí)的考查和消化。

1、聽力。本次聽力內(nèi)容信息量合理，生詞少，但語(yǔ)速有點(diǎn)偏快，著重考察學(xué)生的聽力理解力、敏銳的反應(yīng)力和準(zhǔn)確的推理判斷力。但由于學(xué)生的詞匯量較少、訓(xùn)練量不夠，反應(yīng)慢，導(dǎo)致該題難道有點(diǎn)大，高分段的人數(shù)較少。

2、閱讀理解。一共20小題，每題2分。其中，包括一篇七選五。同時(shí)，也是分值最大的題型。有的同學(xué)沒有時(shí)間讀完全部文章，有的同學(xué)苦于單詞不認(rèn)識(shí)，只能靠蒙。這次考試的閱讀理解題，難度適中，很適合我們的學(xué)生作答。很多學(xué)生得分情況不很理想，得分較低，多數(shù)學(xué)生的閱讀理解能力較弱，特別是差在推斷題和總結(jié)概括題上。閱讀理解能力是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)非常重要的能力。在高考試題中占很大的比重，直接影響學(xué)生的成績(jī)。

3、完形填空。完形填空是對(duì)學(xué)生的閱讀能力以及知識(shí)點(diǎn)的考察。是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用的考察。這次考試的完形填空是一篇記敘文，敘述的是父親教女兒瑪麗安妮學(xué)彈鋼琴，女兒取得了很大進(jìn)步。但有一天晚上，琴房傳出悅耳的經(jīng)典音樂，原來(lái)是瑪麗安妮4歲的小弟弟正在演奏，他真是個(gè)天才。這個(gè)故事正好和Module 3（模塊3）所學(xué)的話題music（音樂）相呼應(yīng)。文章通俗易懂，較為連貫，很容易理解。但是大部分學(xué)生卻反映理解起來(lái)較為困難，錯(cuò)了很多。在今后的教學(xué)中，我們要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)閱讀，增加完形填空題的訓(xùn)練。教師要指導(dǎo)學(xué)生通讀短文，了解、掌握文章大意，綜合運(yùn)用所學(xué)的詞匯，語(yǔ)法知識(shí)。

4、語(yǔ)法填空。這道題所敘述的內(nèi)容與我們module 5（模塊5）所學(xué)的內(nèi)容相呼應(yīng)。文章有一定的難度，但不是很難。這道題考察了學(xué)生對(duì)詞性的轉(zhuǎn)換、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的掌握以及定語(yǔ)從句關(guān)系代詞的用法。我們的學(xué)生在這道題上得分不高，三四分的很多。這說(shuō)明他們對(duì)文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法知識(shí)掌握和應(yīng)用不夠。

5、短文改錯(cuò)。共10小題，每題1分。一般學(xué)生能達(dá)到2-3分，成績(jī)較好學(xué)生能達(dá)到5-6分。而有的學(xué)生干脆一分不得。分析其原因，很多學(xué)生都說(shuō)看不懂哪里有錯(cuò)。還有同學(xué)玩去沒有感覺，看哪句話，哪句話都像是正確的。針對(duì)這種情況，只能是多做多練，平日里多讀英語(yǔ)課文和句子，培養(yǎng)語(yǔ)感。

6、書面表達(dá)。滿分25。因?yàn)榭紤]到學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很強(qiáng)，作文題出的非常貼近module 4（模塊4）的內(nèi)容，關(guān)鍵詞我都有翻譯出來(lái)，實(shí)際上，只要他們把提示句翻譯成英文，也就是一篇很好的作文，但是，他們的確基礎(chǔ)太差，許多連最簡(jiǎn)單的句子都寫不對(duì)，主體時(shí)態(tài)混亂，20分以上的作文很少，有多半學(xué)生得分?jǐn)?shù)為10分以下。

四、對(duì)下一階段英語(yǔ)教學(xué)工作的思考

1、加強(qiáng)班主任和我們英語(yǔ)老師的合作，改進(jìn)各班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。要知道，科任老師傳授知識(shí)全靠每節(jié)課的四十五分鐘。如果我們老師都去注重課堂紀(jì)律了，我們又該怎樣去傳授知識(shí)？再者，許多班主任老師的確跟我們科任老師溝通不夠，你告訴他們班上很多孩子不交作業(yè)時(shí)，他們也不管。因此，在我看來(lái)，要提高我們的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)班主任和我們老師的合作是關(guān)鍵。

2、夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生在完形填空、語(yǔ)法填空以及短文改錯(cuò)部分的解答以及單詞拼寫、作文怎樣書寫可以看出，很多學(xué)生的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)仍不夠扎實(shí)，還存在較多問題，因此，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)毫不為過(guò)。在平時(shí)詞匯教學(xué)中，抓重點(diǎn)單詞，特別是動(dòng)詞的教學(xué)，擴(kuò)充該詞的其他相關(guān)用法，增補(bǔ)一些與課文有關(guān)的新詞或有用的詞匯。

3、加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)的掌握、切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。在平時(shí)教學(xué)中，我們不但應(yīng)爭(zhēng)取讓學(xué)生盡快掌握高考必考語(yǔ)法知識(shí)，而且還應(yīng)讓他們熟背一些經(jīng)典短文和句子，以便他們?cè)诰毩?xí)中不斷提高自己語(yǔ)法應(yīng)用能力和寫作能力。

4、加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀理解能力的培養(yǎng)。在精講課文和culture corner（文化角）的同時(shí)，適當(dāng)加大一些閱讀材料，擴(kuò)大閱讀量和拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生逐步提高閱讀速度，培養(yǎng)學(xué)生分解和整合信息的技能，從而提高閱讀理解水平。

5、逐漸加強(qiáng)寫作教學(xué)。從具體情況來(lái)看，很多學(xué)生，由其是對(duì)口的學(xué)生，很多都是在考試卷子中胡亂找些文章來(lái)抄上去，好點(diǎn)的學(xué)生能夠理解題意，但句子寫作很差，要點(diǎn)不齊全，表達(dá)不清楚，連接不自然，書寫不整潔。今后我們要逐漸加強(qiáng)寫作教學(xué)，從基本句型，常用單詞、詞組的用法入手，加強(qiáng)單句翻譯，并結(jié)合具體語(yǔ)境判斷使用適當(dāng)?shù)膯卧~、詞組和基本句型。背誦部分名篇時(shí)文。適當(dāng)介紹常見體裁的寫作技巧，常見題材的相關(guān)句型句式，并且選用相關(guān)連接詞，使文章顯得語(yǔ)句恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)清晰，連貫流暢。

第五篇：2017-2018七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期半期考試聽力材料及答案

2017-2018七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期半期考試聽力材料

第一節(jié)：聽錄音，選出你所聽到的字母或單詞。每個(gè)字母或單詞讀兩遍。完成1-5小題。并用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。1.Liu Mei, please give the pen to me.2.Who’s the girl in the photo?

3.What does your sister look like, Mike? 4.Is Jack tall? 5.What color are your shoes? 第二節(jié)：聽句子兩遍，選擇與對(duì)話內(nèi)容相符的圖畫（其中有一幅是多余的）。完成6-10題。并用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。6.My friend, Tom, has a big nose.7.The new bike is mine.8.Jack’s T-shirt is very nice.9.Excuse me, whose apple is this? 10.My friend, Lily, comes from the USA..第三節(jié)：聽對(duì)話及問題，選擇正確答案。每組對(duì)話和問題讀兩遍。完成11-15題。并用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。11.M: What does Wang Fei look like? W: She is tall and has big eyes.Q: What do Wang Fei’s eyes look like? 12.M: Do you have a telephone? W: Yes, I do.My telephone number is 8857-1687.Q: What’s the woman’s telephone number? 13.W: Excuse me, Bill.Is this your sister’s cap? M: No, it isn’t.It’s Lily’s.Q: Whose cap is this? 14.M: Do the boys come from America? W: No, they are from Canada.Q: Where are the boys from? 15.W: You are nice in the green shirt.M: Thank you, Mom.Q: What color is the boy’s shirt?

第四節(jié)：聽對(duì)話三遍，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容填寫所缺的單詞,每空一詞。并將所缺單詞用0.5毫米黑色簽字筆填入答題卡相應(yīng)的位置上，完成16-20題。

I have an English friend at school.His name is Jack.He is eleven.He and I are not in the same class, but we are in the same grade.He is in Class Two, and I am in Class One.His mom is our English teacher.She is my friend, too.She has big blue eyes and red hair.We like her.2017-2018七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期半期考試 參考答案

第一部分

聽力

1-5 CACCA 6-10 FCEAD

11-15 BCABA 16-20 English, eleven, same, grade, eyes 第二部分 知識(shí)應(yīng)用

21-25 ABCAC 26-30 BBBCB

31-35 DDBBB 36-40 CBCDB 41-45 DBAAC 46-50 DCDBB 51-55 ECFBD 第三部分 閱讀理解

56-60 BBDCB 61-65 DBCBB 66-70 ABCCD 71.England./The UK./He is from England.72.Yes./ Yes, they are.73.No./No, he isn’t.74.He(Li Ming)is a tall boy.His eyes are black.75.Bob’s mom./Bob’s mom is an English teacher.第四部分

初級(jí)寫作

76.Whose, 77.mine, 78.buses, 79.help, 80.Here，81.Chinese, 82.Kangkang’s 83.does , 84.those，85.How

VII.書面表達(dá)。(15分)以My friend and I 為題，寫一篇短文把你的朋友Li Long及你Pipi的情況介紹給大家,情況如下：

自己情況：1.Pipi,男孩，13歲, 2.高個(gè), 短發(fā)；

3.圓臉, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；

4.最喜歡藍(lán)色，穿藍(lán)色上衣和黑色褲子；

朋友的情況：

5.Li Long是我的好朋友，男孩，來(lái)自上海。6.Li Long 穿白色T-shirt,藍(lán)色褲子。

7.我們?cè)谕荒昙?jí)，但在不同班級(jí)，是好朋友。

提示：每個(gè)要點(diǎn)2分，標(biāo)題1分，共15分。