第一篇:六一小學科技創(chuàng)新大賽工作的實施方案
六一小學科技創(chuàng)新大賽工作的實施方案
為樹立和落實科學發(fā)展觀,努力實施科教興校和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。根據湖南省青少年科技創(chuàng)新教育活動的要求,結合本校實際,特設立每年12月份為我?!翱萍紕?chuàng)新教育活動月”。
一、指導思想
以“宣傳科學思想、傳播科學知識和方法,激發(fā)創(chuàng)新意識,倡導科學精神,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力,提高學生的科學素養(yǎng)”為主要內容;號召全體同學學好文化知識,積極實踐創(chuàng)新,提高科技素養(yǎng),努力構建學??萍冀逃拇笃脚_,為每一位同學的科技意識、探索精神和創(chuàng)造性思維找到一個合適的載體;展示師生科學素養(yǎng),活躍校園科技生活,推動素質教育全面開展。
二、活動主題:讓科技走進生活,用知識創(chuàng)造明天
三、活動時間:每年12月
四、活動對象:全體學生
五、宣傳口號:
1、科技創(chuàng)造未來——體驗科學,創(chuàng)新生活
2、科技創(chuàng)新教育活動——讓我們的課余生活多姿多彩!
3、展開科學的翅膀,放飛科學的夢想
4、科技創(chuàng)造——點亮我們的智慧之光
六、活動主要內容
(一)創(chuàng)新教育宣傳
1、充分利用國旗下講話,做好校創(chuàng)新教育月宣傳發(fā)動工作。
2、通過板報、廣播、標語宣傳,組織全校看一部創(chuàng)新教育影視。
3、開展主題教育。
4、利用學科教學開展創(chuàng)新教育。
(二)創(chuàng)新教育實踐
1、黑板報與科學手抄報評比。
2、電腦作品比賽。
3、讀一個科學家故事。
4、科學幻想畫
5、小發(fā)明、小創(chuàng)造
6、科學小論文
7、創(chuàng)新教育講座
8、創(chuàng)新教育知識競賽
七、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
圍繞“創(chuàng)造就在身邊”一主題,以“人人都參與”的總要求,發(fā)動廣大師生主動參與,扎實開展創(chuàng)新活動。
(二)組織實施階段
各班根據學校的活動方案,結合本班實際開展具體的活動,做好有關板報的布置、版面的制作、科技創(chuàng)新作品的創(chuàng)作、科學論文的撰寫以及相關的一些準備工作。
(三)成果展評階段
(1)各班板報、小報展覽評比。
(2)科技創(chuàng)新作品展覽。
(3)科學幻想畫、科技創(chuàng)新教育征文比賽。
(4)選送優(yōu)秀作品參加省市級科技創(chuàng)新大賽
八、活動要求
1、堅持全員參與、點面結合。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。
4、整個科技活動月要有序的開展和進行,各項目的負責人要關注過程,確保活動過程的安全。
九、活動獎勵措施
學校將根據各項活動情況按參賽作品件數(shù)的40%設置等級獎勵指標,按2:3:5設一、二、三等獎。并設先進班級、熱愛科技的隊員和優(yōu)秀科技教師獎。
第二篇:青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案
青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案
為了營造科技創(chuàng)新型建設氛圍,貫徹《全民科學素質綱要》,加快科普示范城區(qū)建設步伐,推動我區(qū)青少年科技教育活動的開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。按照全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會通知“為貫徹落實建設節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神,2015年第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽主題為《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》的要求”,為了把此項活動辦成我區(qū)的特色和精品項目,經廬陽區(qū)科學技術協(xié)會、區(qū)教育局、區(qū)中小學科普工作者協(xié)會研究,擬在2014年11月份,舉辦廬陽區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽,特制定以下實施方案。
一、組織機構:
主辦單位:廬陽區(qū)人民政府
承辦單位:廬陽區(qū)科學技術協(xié)會、廬陽區(qū)教育體育局、廬陽區(qū)中小學科普工作者協(xié)會及相關學校。
廬陽區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織機構:
主席:黃韡
副主席:姜鴻杰劉芳王翠英
執(zhí)行主席:殷碩景董召奎谷云岳彩蓮
大賽執(zhí)行:閆如成鄒磊
大賽組織協(xié)調:王碧波尹亮鮑妮娜
“創(chuàng)新大賽”組織委員會由主辦單位、承辦單位共同協(xié)商組成。組委會辦公室設在廬陽區(qū)青少年科普協(xié)會(區(qū)電化教育館408室)。
二、大賽宗旨:建設節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家
三、大賽主題:《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》,科幻畫不單設主題。
四、大賽參加范圍:廬陽區(qū)范圍內職業(yè)學校、高中、初中、小學及幼兒園的在校學生和民辦機構輔導的學生。
五、活動內容:競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技實踐活動展覽、優(yōu)秀論文評比和科學幻想畫比賽等。
1)青少年科技創(chuàng)新大賽面向所有中、小學生。
2)參加發(fā)明創(chuàng)造比賽的作品應是青少年自己選題、自己設計、自己制作。評選委員會依據作品的科學性、先進性、實用性評出優(yōu)秀項目。
3)科學論文要求青少年自己選題、自己研究、自己撰寫;參加科學討論會的論文可以是中小學生在科技活動和社會實踐活動中完成的調查報告、實驗報告、研究報告等。評選委員會依據論文的科學性、先進性、實用性評出優(yōu)秀論文。
4)創(chuàng)新方案設計的參加者是中學生,它要求青少年運用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息,經過調查、走訪、分析、論證以及研究性學習,對重大現(xiàn)實問題可能設想的解決方案,或對未來科技發(fā)展和社會進步可能實現(xiàn)的新進步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產品和新服務進行設計和創(chuàng)作。
5)創(chuàng)新方案設計的參加者是中學生,它要求青少年運用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息,經過調查、走訪、分析、論證以及研究性學習,對重大現(xiàn)實問題可能設想的解決方案,或對未來科技發(fā)展和社會進步可能實現(xiàn)的新進步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產品和新服務進行設計和創(chuàng)作。
6)競賽類作品要求
1、每名申報者在一屆大賽上,只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目(包括集體項目)。
2、申報者所申報的項目必須是2013年7月1日后完成的。
3、申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起,否則視作不合格申報。
4、查新報告:所有參賽項目應提供查新報告,其中技術發(fā)明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現(xiàn)。選手必須對類似論文或項目進行檢索,并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。
5、評審標準。作品按照自主選題、自己研究、自己撰寫、科學性、創(chuàng)新性、實用性的要求。具體見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽章程》。
6、科技輔導員創(chuàng)新項目應附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。
六、活動要求:學校要加強對青少年科技活動的領導,認真做好宣傳發(fā)動,組織和實施。要圍繞主題,以立足普及、因地制宜、注重實效、創(chuàng)新實踐為原則,廣泛開展活動。
七、參賽要求
1、嚴格規(guī)范競賽工作。堅持“自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫”的“三自原則”,堅持“科學性、創(chuàng)新性、實用性”的“三性原則”。
2、注重能力培養(yǎng)。注重青少年科學探究和創(chuàng)新實踐基本能力的培養(yǎng)。倡導青少年主動進行研究性學習,主動探索身邊的科學問題。鼓勵和發(fā)掘青少年質樸的原始創(chuàng)新意識。強調和提倡青少年主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3、作者人數(shù)規(guī)定。同一項目(競賽項目)的作者不得超過兩名,否則不予申報,兩名作者的項目視為集體項目,集體項目按10%的比例參評。一個項目的輔導老師不得超過兩名。獲獎項目只表彰第一輔導員。
4、科幻畫作品要求
1)作者要求:5—14周歲的少年兒童。
2)作品要求:
①、參評作品要求符合主題,充分體現(xiàn)科學幻想;
②、參評作品一律在規(guī)格為38㎝×54㎝紙或其它材料上繪制,不需裝裱;
③、作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種,作品風格及使用材料不限,但不包括非畫類的美術品、工藝品;
④、參評作品僅限個人作品,即由作者本人獨立完成的作品,不接受集體作品;
⑤、參評作品要注意構想的獨特性、新穎性。抄襲他人作品,一經發(fā)現(xiàn)將被取消參評資格。
3)評審標準:按照全國青少年科技創(chuàng)新大賽統(tǒng)一要求。
5、科技輔導員競賽要求
1)每名申報者在一屆大賽上,只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目(包括集體項目)。
2)申報者所申報的項目必須是從當年7月1日往前推不超過兩年時間內完成的。
3)申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起,否則視作不合格申報。
4)科技輔導員創(chuàng)新項目應附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。
5)查新報告:所有參賽項目應提供查新報告,其中技術發(fā)明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現(xiàn)。選手必須對類似論文或項目進行檢索,并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。
八、申報材料:
1、科幻畫:科幻畫原件、申報表一式2份,一張張貼于作品背面,一張用回形針附在作品上。
2014年9月15日前,科幻畫申報材料、匯總登記表(同時報送電子版),逾期不接受申報。作品資料請自行留存,作品不退。
2、學生競賽項目:作品1份、申報書1份、查新報告1份(同時報電子版,每個作品建一個文件夾,文件名稱:學校+項目名稱)。
3、教師競賽項目:作品1份、申報書1份、查新報告1份(同時報電子版,每個作品建一個文件夾,文件名稱:學校+項目名稱)。
4、學生科技實踐活動:作品1份、附件1份(電子版同時報送)。
九、專家評委:為了提高我區(qū)青少年科技創(chuàng)新的水平,本屆大賽由廬陽區(qū)科學技術協(xié)會和廬陽區(qū)教育體育局組織專家評審,并將邀請安徽省青少年活動中心、在肥科研院所專家和市科協(xié)專家組成評審委員會,對比賽進行評審。
評委會顧問:黃韡(廬陽區(qū)區(qū)委常委、常務副區(qū)長)
姜鴻杰(廬陽區(qū)區(qū)委常委、科協(xié)主席)
劉芳(廬陽區(qū)區(qū)委常委、副區(qū)長)
王翠英(廬陽區(qū)政府副區(qū)長)
評委會主席:董召奎(廬陽區(qū)科協(xié)常務副主席、科技局局長)
殷碩景(廬陽區(qū)教育體育局局長)
評委會副主席:岳彩蓮(廬陽區(qū)教育體育局副局長)
谷云(廬陽區(qū)科協(xié)委員、科技局副局長)
評審組組長:徐楠桔(省科協(xié)青少年活動中心副主任、安徽省青少年創(chuàng)新大賽組織成員之一)
鄭軍(科協(xié)青少年活動中心二室主任兼、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽項目負責人)
評審組評委:韓德民(安徽大學中文系教授、省動物學會常務理事、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委)
孫怡寧(中科院合肥智能研究所研究員,博士生導師、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委、合肥市青少年創(chuàng)新大賽專家評委、安徽省青少年機器人大賽評委)
王剛(合肥市第一中學生物教研組組長、高級教師,全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導員)
十、作品評審方式:采取專家評委評審,并提出修改意見。
十一、作品征集對象:廬陽區(qū)區(qū)域內的中、小學和幼兒園及職業(yè)學校、民辦學校的所有在校學生。
十二、表彰獎勵:區(qū)級競賽根據不同項目設置作品特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀社會實踐獎,另設優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀組織獎。
十三、獎項設置:
1、科技創(chuàng)新特等獎(包括科技論文、發(fā)明制作、科學幻想畫、社會實踐):共100名
2、科技創(chuàng)新一等獎(包括科技論文、發(fā)明制作、科學幻想畫、社會實踐):共150名
3、科技創(chuàng)新二等獎(包括科技論文、發(fā)明制作、科學幻想畫):頒發(fā)獲獎證書
4、科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎6名
5、優(yōu)秀科技輔導員:中、小學10名
十四、活動依據:依據廬陽區(qū)《關于進一步加強中小學科普教育工作的意見》和《廬陽區(qū)中小學科普工作考評標準》的要求開展本次活動。我們將廬陽區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽學校的參與率作為對學??破展ぷ骺荚u重要條件之一。
十五、工作日程安排:
1、籌備:2014年6月15日至11月30日;
2、2014年10月15日成立第六屆創(chuàng)新大賽組織機構;
3、2014年11月18日上報作品;
4、2014年11月22日專家評審組對作品評分;
5、選拔推薦優(yōu)秀作品參加全國、省、市青少年創(chuàng)新大賽。
6、由于青少年科學幻想畫合肥市的比賽提前,我們區(qū)內評選也必須提前,科學幻想畫提交時間2014年9月15日截止。
第三篇:科技創(chuàng)新工作實施方案
山西沁和能源集團南凹寺煤業(yè)有限公司
科技創(chuàng)新工作實施方案
根據沁煤發(fā)[2012]500號《關于進一步加強全縣煤炭行業(yè)科技創(chuàng)新工作的實施方案》文件精神要求,為認真貫徹落實省、市、縣“關于進一步加強煤炭行業(yè)科技創(chuàng)新工作”文件精神,進一步推進我公司科技創(chuàng)新體系建設,提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力,特制定我公司煤炭行業(yè)科技創(chuàng)新工作實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以轉變發(fā)展方式為主線,以促進我 公司結構產業(yè)調整和產業(yè)技術升級為目標,以提高企業(yè)技術創(chuàng)新能力為宗旨,以國家、省、市、縣重大科技計劃為載體,全面提升我公司整體科技創(chuàng)新能力和水平。
二、工作目標
1、建設完善我公司創(chuàng)新體系,加大科技創(chuàng)新投入,創(chuàng)造創(chuàng)新良好氛圍,使創(chuàng)新能力明顯提高,并起到典型示范作用。
2、加大資金投入,大力推廣新工藝新設備的使用,提高礦井技術裝備水平。
3、建立科技創(chuàng)新獎懲機制,劃拔專項資金用于鼓勵員工大力創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造。建立以發(fā)明專利、實用新型專利、工藝技術創(chuàng)新、技術標準為重點的知識產權保護體系。充分調動職工的創(chuàng)新創(chuàng)造積極性,并建立保障體系。
三、組織機構
成立科技創(chuàng)新工作領導組
組長:趙喜軍
副組長:牛上鋒、趙晉陽、王育明、郝建國、李鵬、韓廣忠
成員:各科隊負責人
領導組下設辦公室,辦公室設在技術科,辦公室主任由凌紅兵兼任。
四、工作重點
1、在我公司大力推廣和應用新技術、新裝備、新工藝。淘汰落后的煤礦裝備和更新落后的技術,推廣一次采全高、“三下開采”等新工藝,實施精采、細采、提高煤炭資源回收率。
2、以國家、省、市、縣重大科技計劃為載體,以煤礦重大裝備研制為突破口,圍繞行業(yè)急需解決的共性技術、關鍵技術及配套技術,組織技術人員重點做好煤礦開采、瓦斯治理、水患防治等科技項目的創(chuàng)新和研發(fā),形成一批擁有自主知識產權的技術及產品,提高企業(yè)核心競爭力。
3、積極推進煤炭信息化建設,加強對瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)、安全生產信息系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)建設、煤礦風量實時監(jiān)測系統(tǒng)的進一步完善工作,加強信息化人才隊伍的培訓,推進礦井自動化、數(shù)字化、信息化建設。
4、建立完善科技創(chuàng)新管理體系,從職工中選拔專業(yè)知識背
景、年富力強、善于組織協(xié)調的人員從事科技管理工作。組織對科技管理人員定期進行培訓,加強對有創(chuàng)新能力的人才的培養(yǎng)。
5、做好科技項目的上報工作,對各類科技項目、科技成果鑒定、科技進步獎積極上報縣煤炭局進行評審,切實做好科技創(chuàng)新管理工作。
山西沁和能源集團南凹寺煤業(yè)有限公司
2012年8月9日
第四篇:科技創(chuàng)新大賽
科技創(chuàng)業(yè)項目計劃書
項目名稱:文武雙全智能玩具有限公司
申請人:
聯(lián)系地址:
聯(lián)系電話:
電子郵件:
提交日期:
摘要
文武雙全智能玩具有限公司
一、項目基本情況 1.1公司簡介
河北文武雙全智能玩具有限公司是一家以生產智能毛絨玩具為主的企業(yè),弘揚“智能與毛絨”相結合的玩具文化,致力于開發(fā)生產智能毛絨玩具。1.2創(chuàng)辦時間
上學期間學習自己的專業(yè)課,為以后設計產品打好基礎,還必須把相關的法律知識學好?,F(xiàn)在積累知識、經驗、資本。大三下半年去別的公司學習考察。等大學一畢業(yè),就申請注冊公司。1.3計劃注冊資本
前期投入資金80萬,20萬做宣傳,20萬加盟玩具生廠家做加工費,20萬固定資產,20萬研發(fā)投資。運作2--3年后,加上贏利的錢在投資200萬建自己的廠房,引進設備,投資生產。1.4主要業(yè)務
公司的目標是“造就中國智能玩具第一品牌”,宗旨為:推廣智能毛絨玩具,引領智能毛絨玩具文化,為投資人和社會創(chuàng)造更多的便利和價值,為員工提供一個實現(xiàn)自我的廣闊空間。
公司的目標是“造就中國智能玩具第一品牌”,宗旨為:推廣智能毛絨玩具,引領智能毛絨玩具文化,為投資人和社會創(chuàng)造更多的便利和價值,為員工提供一個實現(xiàn)自我的廣闊空間。1.5盈利模式
公司采取科技產品類的商業(yè)模式。“文武雙全”智能玩具基于智能毛絨玩具的開發(fā)與生產,倡導“智能與娛樂”的觀念,開闊智能與毛絨的玩具市場,通過產業(yè)化營銷化運作將產品轉化為企業(yè)利潤。1.6可行性分析
加上毛絨,其他玩具的缺點
目前市場上的玩具大多的材料是塑料,容易損壞,其中智能玩具功能非常的局限。消費者對玩具只能產生一時的興趣,玩一段時間,就會放在一邊,既浪費金錢,又浪費資源。我公司主要是以機器人為內在結構,以布絨玩具為外觀,打造出屬于自己的特色智能毛絨玩具。把市場定位在兒童以及成年人和老人,以小店鋪,個體經營各個玩具批發(fā)場,,為起點,打開自己的市場!
1.7未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經營目標
現(xiàn)代玩具工業(yè)在經歷了毛絨玩具、塑料玩、小制玩具、電子玩具之后,正在向智能玩具時代邁,并不斷地用高科技武裝玩具,研發(fā)出各種集知識性趣味性于一體的智能玩具.。
據統(tǒng)計現(xiàn)在比較優(yōu)秀的智能玩具生產商大多都集中在歐美大大國家,導致國類的同類智能玩具的價格高居不下,使大部分工薪階層家庭都只能望而卻步,本創(chuàng)業(yè)團隊作為一種智能玩具,我們將“模式識別、語音識別與語音控制、語言信息處理、傳感器引導,智能控制” 等成果應用于玩具行業(yè),開發(fā)出的一系列高科技智能玩具,這些高科技智能玩具有很強的語音識別能力和強大的控制能力 ,能夠與人進行“語音交流、智能控制”,在保持玩具應有的娛樂性及教育性的同時更注重兒童思維能力的培養(yǎng)。
二、研究與開發(fā)
項目的技術可行性和成熟性分析
本公司產品是以普通玩具為載體,對其進行技術上的智能化升級與改造,在留其原有功能的基礎上實現(xiàn)對普通玩具的語音控制、無線控制和其語音識別等功能。目前市場上的智能玩具一般只有一下三點功能;
? 鸚鵡學舌型:在現(xiàn)有的布絨玩具基礎上加裝電路,使之具有錄音、放音功能,達到鸚鵡學舌的效果,俏皮而有趣。? 自動循跡型:在電動玩具的基礎上對其進行改造,使之具有自動循跡、自動識別及避障和對行駛路程、速度、時間等參數(shù)進行計數(shù)及顯示等功能。
? 語音控制型:在電動玩具的基礎上增加語音識別及語音處理電路,實現(xiàn)語音控制,成為“聽話”玩具,真正做到了“我的玩具我做主,我的玩具聽我話”。
本項目智能毛絨玩具的創(chuàng)新點:其外表采用毛絨玩具包裝,實現(xiàn)無線遙控技術,可以自由的走動。玩具采用語音與肢體語言相結合,當你與玩具說話的同時,它不僅會用聲音與你交流,而且也會用動作作為回應。
高科技智能玩具不僅適合于兒童的思維訓練而且也可作為教學演示之用,用于激發(fā)學生的學習興趣,同時也有助于相關專業(yè)知識的理解與學習,本產品可謂老少皆宜,不僅益智而且好玩。發(fā)展攻略:
研發(fā)投入:研發(fā)投資計劃20萬,引進一些先進的設備,和成熟的東西,進行學習。
技術資源和合作:尋找新的技術資源,尋找新的合作伙伴,把公司做大做強。技術保密和激勵措施:每開發(fā)一個項目要申請專利,保護產權。
后續(xù)研發(fā)計劃:以變形金剛作為目標,讓智能毛絨玩具也能變形
三、行業(yè)及市場
行業(yè)狀況
? 我國是世界上最大的玩具制造國和出口國,全球75%的玩具是在我國境內制造的。
? 我國現(xiàn)有玩具企業(yè)2萬余家,從業(yè)人員超過400萬,年產值1000多億元,產量占世界總產量的70%以上。? 廣東、江蘇、浙江、上海、山東和福建這五省一市歷來是中國玩具最重要的生產和出口基地,占中國玩具年銷售額的95%以上,其中廣東占中國玩具年銷售額50%以上,出口量80%,其主要生產基地在深圳、東莞以及澄海地區(qū)。
? 資料顯示:目前我國14歲以下城市人口達8000萬人,農村兒童2400萬,城市兒童人均年玩具消費額為35元,農村兒童人均年玩具消費額為10元,兒童玩具消費總額高達50億元
? 而且,如今玩具已不再是孩子的專利,我國有43%的成人表示喜歡并愿意購買玩具。? 中國社會調查事務所的調查報告更是樂觀地估計,我國成人玩具市場僅青年需求一年就達500億元。因此,常人眼中的小玩具市場,蘊藏著無限商機。市場前景與預測 ? 產品的市場性
隨著社會生活水平的提高,很多家長把越來越多的心思放在了對孩子的教育上,希望為他們從小就營造一個良好的環(huán)境。家長對孩子的各個方面都給予了極大地關注,他們也逐漸意識到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不僅有傳遞社會文化,娛樂、審美和益智的功能;還可以激發(fā)兒童游戲的動機,支撐游戲開展,促進游戲水平的提高。孩子的玩具應該是按兒童成長階段制作而成的,并且它應是適合兒童各個年齡階段的東西。但如今,兒童玩具市場的玩具種類又是五花八門。就有很多的家長對這對此感到迷茫。不知道應該為自己的孩子選擇怎么的玩具。? 現(xiàn)有市場
了解市場上存在的各類玩具的基本種類以及價位;了解家長購買玩具的原則和標準,看看市場有沒有符合這些家長消費者的需求;根據對家長的調查,對玩具市場有不同的認識和發(fā)現(xiàn)。
目標市場 ? 兒童
兒童一直是玩具產業(yè)最大的市場,在認知和智力開發(fā)等方面,兒童天然需要玩具,隨著科學技術的不斷發(fā)展,越來越多的家長日益認識到智能化玩具對開發(fā)孩子智力的重要性,本公司一系列的產品均屬于擁有一定智能性的益智玩具,娛樂性明顯,對兒童有著很強的吸引力,同時可以激發(fā)兒童對科學知識產生濃厚的興趣,寓教于樂,這也是每一個孩子的家長所樂意見到的。? 成年人和學生
玩具走進了成年人的生活,它能讓成年人對世界充滿好奇,它讓成年人回到童年。本公司的產品應用了語言識別及語言控制等科學技術,有著很好的語音識別和控制能力,對于一些在校的學生也可以做教學示范,使每一個學生可以仿真操作,仔細分析其結構及原理,這也使得現(xiàn)代教育投入更少,效果更好。? 少量的老年人
老年人大多害怕孤獨,喜歡回憶,本公司的鸚鵡學舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的語音聲調,可以和老人進行對話交流,起到陪伴解悶的作用。
競爭對手
? 廣東:廣州的奧迪、廣州麥斯卡體育;汕頭的啟樂、驊威、錦興、榮興、皇冠電子、邦寶玩具、群興玩具、大地塑膠、世博玩具;東莞的銀輝、偉易達電子、榮昌玩具、藍盒玩具集團等;深圳的雄風、華誼兄弟、英德玩具、好酷玩具;(以塑膠、遙控、電子類玩具為主)
? 江蘇:好孩子玩具、依諾特玩具、宏大服飾、蘇州風船工房匠、雅倫毛絨、三角洲玩具;(以毛絨、童車、氣模為主)
? 浙江:大圣、超其特、小天使、琪琳玩具、木玩世家、新云木業(yè)、浙江合信、杭州科博玩具、浙江永浪;(以益智教育、木制玩具為主)
? 上海:、中威玩具、玩具進出口公司、榮威、海欣玩具、上海古部、通偉機電、民豐、慶栩塑膠、永兆玩具;(以塑膠、飛行、太陽能等玩具為主)
? 山東:煙臺螞蟻工坊、青島世映玩具等;(以仿生、外單毛絨為主)
? 福建:福萬、晉江美斯達、萬興發(fā)玩具、深港電子、力達電子、好利來玩具電子、恒盛玩具、童趣玩具;(以電子琴、學習機玩具為主)其他:北京凱藝等。(毛絨)市場壁壘 SWOT 銷售預測
四、營銷策略
價格策略 行銷策略
? 開始時以零售為主,前期可以在百貨商場,圖書商城里的少兒圖書賣場等地方設立銷售益智玩具的展臺和專架,每個展臺和專架前還要分配一個導購員負責講解玩具的特點、功能、適用兒童年齡段等知識,使家長了解益智玩具有益于孩子的健康成長,對孩子的學習有幫助,從而樂于為孩子買合適的玩具。
? 與此同時還可以采取投入較低,門檻不高,可以大大節(jié)約成本的網絡營銷方式,在淘寶,易趣等電子商務交易平臺中開設網店銷售。
? 前期可安排多種促銷,試玩等活動,使消費者更好地了解本公司生產的語音智能玩具。
? 在先推向大的玩具綜合市場,同時可面向中小玩具店。
也可安排人員擺上產品在路邊介紹推銷.還可以通過傳單、海報等方式,擴大產品的知明度。
? 為了使產品能夠國際化,可以參加一些兒童的比賽,為其提供贊助,從而提高知名度。
? 可以走代理銷售路線,在產品初期的銷售過程中降低理加盟的門檻。? 與兒童教育機構合作,從他們對產品的反映,可以更好的改進產品,使產品更貼近市場,更有競爭力。激勵制度
? 顧客永遠是對的,尊重顧客的意愿
? 薪酬分配:收入=固定工資+提成+獎金+補助+年終獎 ? 補助:當月休假不足3日,額外加班的補助;以及因特殊原因而出差的出差補助等等。
? 年終獎:根據當年的盈利狀況發(fā)放年終獎。
? 薪酬制度會隨著地區(qū)整個行業(yè)工資水平的調節(jié)以及人員的工作水平、店鋪的盈利情況,作出適度的薪資上調。并保證不管店鋪是否虧損,薪酬水平只會作出相應的提高,不會降低。試用期滿轉正之日為發(fā)放工資日,連續(xù)兩個月的發(fā)放工資日之時日為其薪酬盤算的一個自然月,每月在發(fā)放工資日那天準時發(fā)放工資。
? 假期:每月有3日的例行假期,假期內請假不扣除工資,但不計當天的提成與銷量,超過3天假期時,每天扣除25元工資,且不計當天的銷量與提成。如當月請假不足3日,每多上一天班補助按20元/天。如無特殊原因,超出假期之外,請假過多影響公司經營時,店主有權予以辭退 ? 辭退與辭職:如對工作不滿意或其他原因需要辭職時,應提前10天提交辭職申請,否則會被扣除10天的工資和當月的獎金與提成。因自身工作違規(guī)原因被辭退者,按相關條例處置。
五、產品生產 產品生產
前期產品設計由我們出,告訴生產廠家工藝要求,外觀設計符合大眾的需求,根據不同的玩具做出符合的外觀。內部智能化設計,實現(xiàn)低能耗,每個玩具都有充電功能,解決了用干電池的污染。這樣運作生產2--3年。后期的要求會不斷提高,在自己廠房里會有更好的玩具出現(xiàn)。生產人員配備及管理
開始注冊公司五人,五人共同出資。一人負責在加盟生產廠房的地方事物,包括督導生產工藝,人事調配,生產計劃。負責開發(fā)兩人,產品的外觀,性能。總負責人一人,負責產品的總運營,宣傳一人,負責宣傳本產品。
六、財務計劃
股權中小企業(yè)融資數(shù)量和權益 資金用途和使用計劃 投資回報
七、風險及對策 主要風險
首先,由于益智兒童玩具的價格比較貴,會限制消費人群。消費人群可能集中在一些大中城市的高消費人群,不可能將我們的產品推向更廣的市場,譬如:農村的孩子就不可能享受到
國家尚未對兒童益智玩具制定統(tǒng)一的標準。所以很多家長對智能玩具還存在著一些疑慮,在宣傳方面可能會遇到一些阻力。
3.在產品的設計特別是高科技電子芯片的制作以及使用會有很大的風險。風險對策
智能玩具介紹:智能玩具是玩具類別的一個細分市場,把一些IT技術和古老的玩具整合在了一起,是一種有別于傳統(tǒng)玩具的新型玩具,在最近幾年逐漸流行開來。正因為是新生事物,所以目前并無行業(yè)標準,也沒有權威組織給其下一個完整的定義。
智能玩具已經把毛絨玩具、橡膠娃娃、芯片、數(shù)碼技術等不同行業(yè)的一些產品整合在了一起,不僅孩子愛玩,而且能達到很強的寓教于樂的效果。
智能玩具的分類:金屬玩具、發(fā)射式玩具、毛絨玩具、電動玩具、折疊式及組合式玩具、化學套裝玩具。
毛絨玩具是玩具的一種,它是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料,內部填塞各種填充物而制成的玩具,英文名為(plush toy),也可以稱為軟性玩具(soft toy)、填充玩具(stuffed toy)我國的廣東及港澳地區(qū)成為“毛絨公仔”。目前我們習慣性的把布絨玩具業(yè)稱為毛絨玩具 趨勢表現(xiàn)
科學的發(fā)展為玩具的發(fā)展創(chuàng)造了條件,玩具的研究又促進了科技的進步。玩具工業(yè)正面臨著一場革命,世界各大集團爭相研制開發(fā)更好更實惠的電子玩具,高新科技成果日益移植到玩具領域
自1996年日本萬代公司開發(fā)出電子寵物——電子雞后,國際市場的智能電子玩具、互動玩具如雨后春筍般迅速發(fā)展起來,每年有2萬多種高新技術玩具問世。這些產品一出現(xiàn),就受到人們的歡迎,掀起爭購熱潮
美國麻省理工大學媒體實驗室于1997年展開了一項五年的明日玩具(Toy of Tomorrow)研究計劃。在美泰(Mattel,現(xiàn)今世界最大的玩具集團)、英特爾(Intel,主要研究玩具的語音識別)、微軟(Microsoft,主要編寫玩具的程序)、樂高(Lego)、Energizer和Motorola的大力支持下,媒體實驗室的明日玩具計劃成功實現(xiàn)了兒童、成人如何與科技互動,一起工作、游戲和學習的創(chuàng)新計劃。
玩具越來越注重“人性的關懷”、“人性化”體現(xiàn)了現(xiàn)代社會“以人為本”的理念。由于人們對玩具促進兒童德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育功能日益重視,對娛樂、感情寄托和交流的要求呈現(xiàn)多樣化,許多玩具非常注意發(fā)揮揭示科學原理和增加高技術知識的功能,并表現(xiàn)出人性化的情趣。開發(fā)和生產這種玩具,不僅要求有較高的設計水平,還涉及到現(xiàn)代高科技手段的開發(fā)和應用。要運用高超的機械電子技術,才能使玩具達到性情并茂,富有濃厚的人性化情趣。與高科技結合;體現(xiàn)科學人文關懷精神.例如將兒童心理學、設計美學、人體工程學的相關知識,應用于玩具設計中,就體現(xiàn)了玩具設計理念上的科學人文關懷精神。國外某些著名玩具公司的設計人員,在玩具設計中把人體工程學應用其中,根據解剖學、人體測量學、生理學、生物工程學等相關知識,建立和利用人體模型、各年齡段兒童的力量圖表及尺寸數(shù)據等,來設計出適合不同年齡段兒童需要的玩具。
玩具越來越注重“人性的關懷”、“人性化”。
四、緊隨時尚潮流,領導時尚潮流
設計者根據潮流的變化,不斷增加新的元素。
玩具的流行周期變得越來越短。被很多人喜愛推崇的芭比娃娃流行了近40年,可是現(xiàn)在很多玩具從風靡到被遺忘的時間長的幾年,短的幾個月,甚至幾個星期。
那些經典設計,他們之所以能夠存活下來,也是因為設計者根據潮流的變化,不斷增加新的元素。如,泰迪熊,從誕生到現(xiàn)在,不但從外型的每個細節(jié),到材料和填充物,幾乎都是每年有新的變化,是在不斷改進中。很多玩具設計者或開發(fā)商都會根據潮流的變化不斷增加新的系列。玩具可以成為現(xiàn)代流行文化的代言人。
玩具從一開始的擺設和玩物,已經慢慢變成人們在快節(jié)奏生活中的心理安慰和某一方面的精神寄托。
成年人從繁雜的事務中擺脫出來,借助玩具保有一份孩子一樣的單純和自然;
或是通過玩具表達內心的不滿和煩躁情緒。
如,有的玩具設計的主題具有反社會和自由主義的傾向,并且一經推出就頗受歡迎,從這些例子看出,人們在正常的生活中需要一種途徑來發(fā)泄內心的不滿和負面情感,這些玩具的成功正是迎合了購買者的這種心理。
或是通過互動的方式,使冰冷的玩具可以和人進行交流,排除寂寞。比如日本SONY公司生產的機器狗,類似溫馨的玩具數(shù)不勝數(shù)。
在過去,玩具不過是小孩子們的玩物,簡單的造型簡單的工藝,使人們對玩具的認識停留在無足輕重的生活點綴上?,F(xiàn)在,伴隨玩具設計水平發(fā)展,玩具文化逐漸產生。玩具有獨特的外形、有各自的性格。借助它們,設計師在表達自己,傳達自己對生活、對人性、對社會的看法,或淺顯,或晦澀,或富于哲理,或唯美;傳達著不同的設計理念和文化思潮。這些思潮總是擁有自己的支持者和追隨者。玩具文化正一點一點地被建立起來,而且將不斷完善和發(fā)展!2.3.智能玩具的主要優(yōu)點
? 擁有智能玩具技術專利,與國際國類同類產品相比性價比更高。
? 高科技智能玩具不僅適合于兒童的思維訓練而且也可作為教學演示之用,用于激發(fā)學生的學習興趣,同時也有助于相關專業(yè)知識的理解與學習,夢想工場的產品可謂老少皆宜,不僅益智而且好玩。
? 夢想工場注意到現(xiàn)在部分玩具材料對孩子健康的影響,本公司對所有的玩具材料全部采用健康環(huán)保的材料。
3.市場機會
3.1.目標市場
現(xiàn)代玩具產業(yè)不僅面對兒童, 而且對成年人、老年人都具有吸引力, 特別是高科技、高智能化、仿生化的玩具, 老少皆宜, 并對教育事業(yè)現(xiàn)代化、示教、示范作用巨大,本公司生產的玩具定位于語音智能玩具,其目標市場如下: ? 兒童
兒童一直是玩具產業(yè)最大的市場,在認知和智力開發(fā)等方面,兒童天然需要玩具,隨著科學技術的不斷發(fā)展,越來越多的家長日益認識到智能化玩具對開發(fā)孩子智力的重要性,本公司研發(fā)的鸚三種系列的產品均屬于擁有一定智能性的益智玩具,娛樂性明顯,對兒童有著很強的吸引力,同時可以激發(fā)兒童對科學知識產生濃厚的興趣,寓教于樂,這也是每一個孩子的家長所樂意見到的。? 一部分學生和成年人
玩具走進了成年人的生活,它能讓成年人對世界充滿好奇,它讓成年人回到童年。本公司的產品應用了語言識別及語言控制等科學技術,有著很好的語音識別和控制能力,對于一些在校的學生也可以做教學示范,使每一個學生可以仿真操作,仔細分析其結構及原理,這也使得現(xiàn)代教育投入更少,效果更好。少量的老年人
老年人大多害怕孤獨,喜歡回憶,本公司的鸚鵡學舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的語音聲調,可以和老人進行對話交流,起到陪伴解悶的作用。
銷售策略 主要是以零售為主,前期可以在百貨商場,圖書商城里的少兒圖書賣場等地方設立銷售益智玩具的展臺和專架,每個展臺和專架前還要分配一個導購員負責講解玩具的特點、功能、適用兒童年齡段等知識,使家長了解益智玩具有益于孩子的健康成長,對孩子的學習有幫助,從而樂于為孩子買合適的玩具。與此同時還可以采取投入較低,門檻不高,可以大大節(jié)約成本的網絡營銷方式,在淘寶,易趣等電子商務交易平臺中開設網店銷售。此外,前期可安排多種促銷,試玩等活動,使消費者更好地了解本公司生產的語音智能玩具。5.1 目標市場
全國所有的玩具批發(fā)商、經銷商、適齡兒童、學生甚至是部分成年人都是我們的目標市場。5.2產品 5.2.1產品
嚴把質量關,不斷提高產品的質量,研發(fā)出更為先進的產品。
我公司在中后期將會生產有關智能玩具的系列產品,增強本公司的市場占有率,拓寬銷售渠道。5.2.2服務
公司將會建立高質量、更人性化的服務體系,分為售前、售中和售后服務。5.2.3 品牌
本公司生產的智能玩具系列產品,初定為“夢之都 ”,這樣有利于建立自己的品牌形象,實現(xiàn)無形資產的升值。5.3價格
公司生產的一系列產品應該從最終消費者買得起、愿意買這兩個方面著手,應該盡量降低上產成本從而降低產品的價格。(確定最終價格還需要最終預算)
7.0機遇與風險
7.1 機遇
? 國家對技術創(chuàng)新的鼓勵政策相繼出臺使得外部政策環(huán)境相對寬松; ? 我國已經加入WTO,這使得進入國外市場更具優(yōu)勢。
7.2外部風險
? 經銷商的銷售能力不確定性與倒戈的風險 ? 銀行借款風險; ? 潛在競爭者的加入;
? 集團市場購買決策過程復雜,產品對推銷技巧要求比較高。
7.3內部風險
? 營銷策略的不確定性造成選擇上的模糊與困難; ? 競爭對手的策略改變,應付策略上的不確定性。
7.4解決方案
? 熟悉該行業(yè)的法律法規(guī);
? 盡可能快地占有市場,建立自己的品牌優(yōu)勢; ? 建立及時有效的信息反饋渠道,隨時了解市場動態(tài); ? 做好售后服務工作。
第五篇:2018六一科技創(chuàng)新頒獎詞
我們西海小學從2011年起參加山東省青少年科技創(chuàng)新大賽到現(xiàn)在已有8個年頭,在這八年里,王紹亭老師和其他帶領西??萍紙F隊,從陶藝、篆刻到昆蟲標本,從扎制燈籠、柳編到環(huán)境保護,先后多次在省、市獲獎。今年西海小學科技團隊的實踐活動又獲得的最佳成績。獲得2018年山東省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
請西海小學科技活動團隊學生代表馮子墨、郭文軒、徐晴、王子翰、王紹柏、董福建、夏佳昱、王夢佳上臺領獎。