第一篇：中學(xué)生主題班會主持詞

A：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來到XX(XX)班的主題班會。

B：我是XXX。

B：我是XXX，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來的時間那

A：哎，今天我們的主題班會是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來給大家欣賞一段視頻。

(馬云對當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

A：XXX啊，對于創(chuàng)業(yè)這兩個字，你有什么想法呢

B：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過對于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那

A：哦，是嗎?怎么個期盼那

B：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為動手能力，可是啊，離那還有一段時間呢

A：哎!別著急啊，時間可是說快不快，說慢不慢的啊!接下來大家來欣賞由XXX，XXX帶來的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢想》

B：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的“人”字，迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時光。多么讓人陶醉啊

A：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開始呢

B：奧奧，差點忘了，哎，你說這創(chuàng)業(yè)啊，每個人都有不同的理解，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時間討論一下

A：恩，好，那先讓戴雅萍來說說看吧

B：不錯不錯，哎!周琪啊，看你也點頭贊同哦，你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績了吧

A：你說的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了

B：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說的容易，做起來應(yīng)該是會很難的吧

A：難?你到說說看是怎么個難法呢

B：呃。。這。。我也說不清楚，不如看看下面一個小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由XXX，XXX，XXX，XXX給大家?guī)?。掌聲歡迎。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

A：看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點學(xué)習(xí)吧

B：也對，我們的能力知識還是有限的，面對競爭對手，我們要以質(zhì)取勝。

A：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢

B：奧?真的嗎?我怎么沒聽說啊

A：哎，你呀，怎么一點也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。

B：STOp!STOp!別扯淡了，重點，重點哦

A：比如說有個點歌臺叫“XXXX”，還有“XXXX”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦

B：原來如此原來如此，好像我們班的XXX同學(xué)也開辦了一個XXX，叫。。叫。。叫什么來著呢

A：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧

同學(xué)齊聲喊：XXXX。。。

A：聽聽這名字，多么詩情畫意啊!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊

B：(推推A)別神游了。

A(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊

B下面請XXX來介紹介紹她的XXXX吧，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她

介紹XXXX

B我想經(jīng)過XXX一雙巧手裝飾出來的綠園一定會有一片生機盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開A一點距離

B哎，我的黃金搭檔呢?XXX

A(背著手，一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿，XXX啊，昨天哦，我上網(wǎng)無意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊

B我的本家，(一臉茫然)

A給你提個醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長哦。

B啊?難道是。。

A嗯。。(點頭)不錯不錯，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢

B我可比你給了解他哦;《簡單的介紹馬云的簡介》

A真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對馬云都有了一定的了解了吧，接下來給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。

視頻《少女成功記》

B好了，視頻看完了。大家一點很有感觸吧，給大家2分鐘的時間哦，討論一下你們看后的想法，等下請同學(xué)來講一下。

A好了吧!XXX同學(xué)，你來說說看吧

A有道理，XXX你覺得呢

A 好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向

B大家輕松了一下，接下來來聽聽我班上星期去XXXX實習(xí)的XX位同學(xué)的有感吧

A好啊，我想他們一定會將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧

B呵呵，那就先有請XXX開個頭吧!。。。。。XXX。。。。。。。。。XXX。。。。。。。。。。XXX。。。。。。。。。。XXX。。。。。。。

B謝謝她們給我們帶來的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。

A看來這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。

B是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅定的人擊敗，最終以失敗告終。

A沒錯，毛澤東曾說：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險的人才會擁有成功的喜悅，B對，說的對，下面有請校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊活動作出點評。

校領(lǐng)導(dǎo)對本次班會進(jìn)行《點評》

A感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點評。

在此我宣布XX(XX)班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會到此結(jié)束。

A、B鞠躬 放《愛拼才會贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場

第二篇：中學(xué)生主題班會主持詞

中學(xué)生主題班會主持詞

中學(xué)生主題班會主持詞

A：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來到XX(XX)班的主題班會。

B：我是XXX。

B：我是XXX，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來的時間那

A：哎，今天我們的主題班會是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來給大家欣賞一段視頻。

(馬云對當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

A：XXX啊，對于創(chuàng)業(yè)這兩個字，你有什么想法呢

B：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過對于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那

A：哦，是嗎?怎么個期盼那

B：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為動手能力，可是啊，離那還有一段時間呢

A：哎!別著急啊，時間可是說快不快，說慢不慢的啊!接下來大家來欣賞由XXX，XXX帶來的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢想》

B：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的“人”字，迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時光。多么讓人陶醉啊

A：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，（清明節(jié)掃墓活動主持詞）節(jié)目才剛開始呢

B：奧奧，差點忘了，哎，你說這創(chuàng)業(yè)啊，每個人都有不同的理解，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時間討論一下

A：恩，好，那先讓戴雅萍來說說看吧

B：不錯不錯，哎!周琪啊，看你也點頭贊同哦，你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績了吧

A：你說的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了

B：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說的容易，做起來應(yīng)該是會很難的吧

A：難?你到說說看是怎么個難法呢

B：呃。。這。。我也說不清楚，不如看看下面一個小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由XXX，XXX，XXX，XXX給大家?guī)?。掌聲歡迎。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

A：看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點學(xué)習(xí)吧

B：也對，我們的能力知識還是有限的，面對競爭對手，我們要以質(zhì)取勝。

A：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢

B：奧?真的嗎?我怎么沒聽說啊

A：哎，你呀，怎么一點也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。

B：STOP!STOP!別扯淡了，重點，重點哦

A：比如說有個點歌臺叫“XXXX”，還有“XXXX”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦

B：原來如此原來如此，好像我們班的XXX同學(xué)也開辦了一個XXX，叫。。叫。。叫什么來著呢

A：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧

同學(xué)齊聲喊：XXXX。。。

A：聽聽這名字，多么詩情畫意啊!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊

B：(推推A)別神游了。

A(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊

B下面請XXX來介紹介紹她的XXXX吧，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她

介紹XXXX

B我想經(jīng)過XXX一雙巧手裝飾出來的綠園一定會有一片生機盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開A一點距離

B哎，我的黃金搭檔呢?XXX A(背著手，一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿，XXX啊，昨天哦，我上網(wǎng)無意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊

B我的本家，(一臉茫然)

A給你提個醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長哦。

B啊?難道是。。

A嗯。。(點頭)不錯不錯，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢

B我可比你給了解他哦;《簡單的介紹馬云的簡介》

A真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對馬云都有了一定的了解了吧，接下來給大家欣賞視頻。中學(xué)生主題班會主持詞中學(xué)生主題班會主持詞。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。

視頻《少女成功記》

B好了，視頻看完了。大家一點很有感觸吧，給大家2分鐘的時間哦，討論一下你們看后的想法，等下請同學(xué)來講一下。

A好了吧!XXX同學(xué)，你來說說看吧

A有道理，XXX你覺得呢

A 好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向

B大家輕松了一下，接下來來聽聽我班上星期去XXXX實習(xí)的XX位同學(xué)的有感吧

A好啊，我想他們一定會將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧

B呵呵，那就先有請XXX開個頭吧!。。。。。XXX。。。。。。。。。XXX。。。。。。。。。。XXX。中學(xué)生主題班會主持詞

主持人甲：“做一個文明中學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始

戰(zhàn)國時期的孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”大家都知道：規(guī)與矩原指標(biāo)驗下方形和圓形的兩種工具，后來引申為人們言行上不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢？它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

主持人乙：《規(guī)范》內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵守《規(guī)范》去做，但是，有個別同學(xué)未必真正領(lǐng)會它。今天，我們希望通過這次班會，同學(xué)們能深入地理解《規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動。

甲：同學(xué)們，當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯，大家定會滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。

乙：下面，我們就請同學(xué)們踴躍發(fā)言，把感受最深的動人故事獻(xiàn)給大家。

（同學(xué)依次講述）

甲：剛才幾位同學(xué)講述原互相幫助，友好團結(jié)，文明禮貌的動人故事，令人難忘，我們真為有這樣好的同學(xué)和班集體而感到自豪。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表示無限的祝福和崇高的敬意。

甲：可是，最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把它編成小品——《碰撞以后》，請大家先觀看第一場。

第一場：兩位同學(xué)，其中a在看風(fēng)景，贊嘆不已。b走過a身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，相互，便互相出言不遜，后撕打起來。此時，q同學(xué)扮“政教處老師”上臺批評雙方，才得以和事。

乙：在日常生活中，類似這種小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的名譽。如果他們碰撞以后采取另一種方式，又會如何，請大家再看第二場。

第二場：a碰撞b，a先地說：“對不起”，b再地說：“沒關(guān)系”，禮貌和解。

甲：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了的情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛?？梢娢覀?nèi)粘Ｉ钪械摹?和”禮貌用語“是何等重要。好，下面請聽歌曲《歌聲與》。

乙：《規(guī)范》對我們中學(xué)生的思想品德作了嚴(yán)格的規(guī)范，對學(xué)習(xí)也作了具體的要求?！兑?guī)范》要求我們在生活中真誠相待，學(xué)習(xí)上更應(yīng)互相幫助。下面請大家再觀看小品《幫助》。

cd兩位同學(xué)進(jìn)入考場”監(jiān)考老師“宣布考場紀(jì)律，d不聽，把用來作弊的書籍紙條藏滿全身。中學(xué)生主題班會主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。開考后，d全身作弊材料被搜出，d無奈寫紙條向c求援，c旁白”見難不幫非君子“。c欲作君子，便把答案寫在手上讓d抄。

甲：確實有個別同學(xué)平時不學(xué)習(xí)，就靠考試作弊來得分，欺騙老師家長更欺騙自己，請問同學(xué)們，c在考場上幫助d作弊，這算得上真正的幫助嗎？請大家就此展開討論。（學(xué)生發(fā)言）

甲：綜合大家的討論意見，我們認(rèn)為：幫助別人進(jìn)步才叫幫助；幫助別人墮落，是坑害。

乙：現(xiàn)在請班主任講話

班主任：大家都知道：每個人在社會生活中都扮演著主要角色，進(jìn)行各種各樣的交流活動。所以社會需要對每個人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來說，頒布和實施《規(guī)范》的目的就是為了加強對學(xué)生的社會公德及文明行為教育，使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高，做一個文明幸福的人。

同學(xué)們，時代需要你們以高尚的道德和優(yōu)良的行為來規(guī)范自己。我相信，這次班會后，我班同學(xué)在行為規(guī)范方面能再上一個新臺階。

甲：最后一個節(jié)目，請大家合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（歌聲結(jié)束后）

甲、乙：”做一個文明的中學(xué)生“主題班會到此結(jié)束。

中學(xué)生主題班會主持詞

一、班會目的：

1、讓學(xué)生懂得一個人做事做事要認(rèn)真，要有責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、通過活動讓學(xué)生明白責(zé)任心是做人的根本．如果沒有責(zé)任心，什么事也辦不成。

二、班會過程

1、隊會儀式

2、宣布活動開始

甲：俗話說：”是金子總會發(fā)光的！“一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

甲：一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

乙：一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。甲乙合：一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！初一（5）班”做一個有責(zé)任心的學(xué)生“主題班會現(xiàn)在開始！

甲：同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

乙：下面請陳珠鳳同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事，請大家鼓掌歡迎！

乙：這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)

甲：做有責(zé)任心的人是社會對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求，它包含著對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對他人，對集體，對社會，對國家負(fù)責(zé)．

乙：在這么多的內(nèi)容中，對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)．一個人對自己都不能負(fù)責(zé)，怎么能對其他負(fù)責(zé)呢？

甲：在此，我想問問大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？你是否在電子游戲機房流連往返呢？當(dāng)你做錯了事，你是否勇敢的承認(rèn)并改正呢？

乙：正因為里根富有責(zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量。下面請欣賞小品《”優(yōu)秀作業(yè)“》。

甲：看了小品

1、你們覺得這位同學(xué)對待自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任嗎？為什么？（學(xué)生回答）

2、給她抄作業(yè)的同學(xué)是真正的朋友幫助么？為什么？（學(xué)生回答）

3、請你分別給這兩位同學(xué)正確的建議？（學(xué)生回答）

甲：總結(jié)同學(xué)們的回答

乙：下面再看小品《兩分鐘預(yù)備鈴》

甲：”當(dāng)局者迷，旁觀者清“。看完小品，我想問問同學(xué)們幾個問題． 1、2分鐘預(yù)備鈴的意義是什么？（請同學(xué)發(fā)言）

2、你做到2分鐘預(yù)備鈴”靜靜等候“了嗎？今后你該怎么做？（學(xué)會回答）

甲：總結(jié)同學(xué)們的回答

乙：大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有些同學(xué)還抄作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等．可以說這些都是對自己的不負(fù)責(zé)．下面請同學(xué)門結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勛约河心男┴?zé)任心方面的不足。

甲：大家都敢于亮出自己的不足，這是非常好的．

乙：我們作為21世紀(jì)的主人，正處于求知階段，我們應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強而努力。這才是對自己的負(fù)責(zé)。接下去請大家玩一個游戲。

甲：這個游戲叫”勇于承擔(dān)責(zé)任！"游戲規(guī)則是：

1、每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；

2、站著的兩個人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局（玩游戲）

乙：當(dāng)同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？同學(xué)們，玩了這個游戲后，你有什么感受？（學(xué)生回答）

甲：關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧

1、實力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險。——美國總統(tǒng)羅斯福

2、說話隨便的人，便是沒有責(zé)任心?！?/p>

3、有責(zé)任心的人，最有智慧，不負(fù)責(zé)任的人，最沒出息。

甲：青少年時期是扎實打基礎(chǔ)的時期，也是長知識，形成世界觀的重要階段．＂莫等閑，白了少年頭，空悲切＂．

乙：我們要明白自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會的負(fù)擔(dān)．

甲：我們班里，就有很多負(fù)責(zé)的同學(xué)．他（她）們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接著，我們要評出班里最負(fù)責(zé)的兩位同學(xué)：

（評選并讓當(dāng)選的學(xué)生發(fā)表演講）

乙：好！那這兩位同學(xué)就是我們的榜樣，讓我們向他（她）們學(xué)習(xí)！

甲：同學(xué)們，為了明天，讓我們積極進(jìn)取，投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去吧！接下去請班主任丁老師為我們發(fā)言。（教師點評）

做一個有責(zé)任心的中學(xué)生主題班會教案

甲：有了責(zé)任你的生命就會更精彩，有了責(zé)任你的心靈會更美 乙：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們做事要勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。相信每一位學(xué)生會做得更好，做得最好。

第三篇：中學(xué)生主題班會主持詞

內(nèi)容摘要：

a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來到07(3)班的 主題班會。

b：我是龔婷。

a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來到07(3)班的 主題班會。

b：我是龔婷。

b：我是馬蘭，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來的時間那!

a：哎，今天我們的主題班會是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來給大家欣賞一段視頻。

(馬云對當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過對于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那!

a：哦，是嗎?怎么個期盼那?

b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為動手能力，可是啊，離那還有一段時間呢!

a：哎!別著急啊，時間可是說快不快，說慢不慢的啊!接下來大家來欣賞由

宋佳，許夏香帶來的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢想 》

b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的人字，迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時光。多么讓人陶醉啊!

a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開始呢!

b：奧奧，差點忘了，哎，你說這創(chuàng)業(yè)啊，每個人都有不同的理解，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時間討論一下!

a：恩，好，那先讓戴雅萍來說說看吧!

b：不錯不錯，哎!周琪啊，看你也點頭贊同哦，你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績了吧!

a：你說的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了!

b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說的容易，做起來應(yīng)該是會很難的吧!

a：難?你到說說看是怎么個難法呢?

b：呃。。這。。我也說不清楚，不如看看下面一個小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由江海峰，許逸均，金偉雯，金雪霞給大家?guī)怼Ｕ坡暁g迎。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

a：看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點學(xué)習(xí)吧!

b：也對，我們的能力知識還是有限的，面對競爭對手，我們要以質(zhì)取勝。

a：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢!

b：奧?真的嗎?我怎么沒聽說啊?

a：哎，你呀，怎么一點也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。

第四篇：中學(xué)生主題班會

中學(xué)生“快樂讀書，智慧成長”主題班會 活動目的：

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義，懂得快樂讀書與智慧成長的聯(lián)系。

2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、收集讀書的名言警句、做好閱讀卡、印好資料

活動過程：

一、讀書名言引入：（1分鐘）

主持人一：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。

主持人二：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分

古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請大家一起來講講名人讀書的故事吧。

二、齊講名人讀書故事（3-4分鐘）

學(xué)生一講故事：毛澤東愛讀書的故事

學(xué)生二講故事：周恩來為中華崛起發(fā)奮讀書的故事

三、分享讀書的名言警句（通過ppt課件展示）（5分鐘）

主持人一：聽完名人讀書的故事，現(xiàn)在我們來讀一下這些讀書的名言警句。主持人二：請大家看ppt展示。

1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早

白首方悔讀書遲。---顏真卿

2、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。---蘇軾

3、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。---伏爾泰

4、理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列夫托爾斯泰

5、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德

6、非讀書，不明理。---李光庭

7、要知天下事，須讀古人書。---馮夢龍

8、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。---郭沫若

9、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗

10、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

11、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。---袁枚

四、同學(xué)推薦好書(8分鐘)

主持人一：剛剛我們大家讀了那么多讀書的名言警句，相信同學(xué)們在日常生活中對讀書也是深有體會的，一定也有自己喜愛的書籍作品可以推薦給我們的。

主持人二：是啊，讀好書，助成長，請大家積極地推薦自己認(rèn)為值得好看的書，我們一起來分享一下讀書路上的快樂。

推薦好書——帶上自己的書，并分享自己的讀后感想（4名同學(xué)）

五、探究什么才是好書（16—18分鐘）

主持人一：感謝同學(xué)們的精彩推薦。世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？

主持人二：的確，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們班的各小隊對這個問題作了討論和交流。現(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報吧。

第一小隊：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類。

第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們

2的學(xué)習(xí)興趣。

第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。

第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面，我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。

主持人一：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

主持人二：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！

六、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）

主持人一：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！

主持人二：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！

主持人一：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學(xué)生表演詩朗誦）

主持人二：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！

七、評比班級里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚。（3-4分鐘）

主持人一：剛剛我們說了那么多有關(guān)讀書的內(nèi)容，大家想不想了解我們班上同學(xué)的讀書情況呢？

主持人二：那么我們一起來宣布“班級讀書之最”的評選結(jié)果。

評出“班級讀書之最”：

“讀書最多的人”

“讀書最認(rèn)真的人”

“課外知識最豐富的人”

“最愛書的人”

八、總結(jié)（1分鐘）

主持人一：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。

主持人二：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。

主持人一：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。

主持人二：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

主持人一：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。

合：讓我們都來和好書交朋友，主持人一：帶著一份熱情，主持人二：帶著一個夢想，主持人一：帶著一份執(zhí)著，主持人二：盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！

九、班主任總結(jié)活動：（1分鐘）

一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長！

10語文一班龐林娟4

第五篇：中學(xué)生班會主題

團結(jié)就是力量

超越夢想

輕舞-飛揚

我與奧運

天下興亡，我的責(zé)任

自尊、自愛

我的十七歲

創(chuàng)新

奮斗

感恩的心

民族精神

文明禮儀

讓我一次愛個夠

我的高三

成人了，我最想說

珍愛生命

誠信之花遍地開

學(xué)會寬容，善待他人

如何消除子女與父母之間的心理矛盾建立自信，爭創(chuàng)更美好的未來網(wǎng)癮的危害

如何解壓

莫讓年華似水流

跌倒了，爬起來

做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生

走進(jìn)父母

考試失敗后的心態(tài)調(diào)整

你快樂嗎？

敬廉崇潔

輕輕松松進(jìn)考場

做個受歡迎的人

克制憤怒

特別的愛給特別的你

普通話，讓生活更和諧

我愛祖國語言美

我和我追逐的夢

舉例：

<<做一個有責(zé)任心的人>>主題班會方案

一、班會背景：

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔(dān)責(zé)任。

二、班會目的：

1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任，會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

三、班會準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；

2、教室布置： 教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點綴。

四、班會過程

（一）程序

1、學(xué)生導(dǎo)語；

2、講故事《成長與責(zé)任》

3、圖片展示;（1）圖片講解,(2)學(xué)生發(fā)表看法；

4、學(xué)生列舉班級“責(zé)任心”強的事例；

5、播放短片《勇于承擔(dān)責(zé)任》；

(1)學(xué)生發(fā)表看法,(2)學(xué)生自我反省,敞開心扉,坦白自己---曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任的行為;

6、讀名人名言；

7、定目標(biāo),表決心；

8、老師講話。

（二）活動紀(jì)實

1、隊會儀式

2、宣布活動開始

主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

主持人（男）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（女）一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人（男）一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

主持人（合）一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！

宣布:一（10）班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始！

2.小品表演

主持人:下面請大家看小品《晨讀之前》，并認(rèn)真分析.小品表演：晨讀前的教室，有的同學(xué)在補昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè)；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說；有的同學(xué)看一些卡通小人書；有的同學(xué)在認(rèn)真讀書；有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f地；有些同學(xué)在大談打游戲機的心得；有些同學(xué)在一起討論難題；值日生認(rèn)真地灑水，整理班級等等。老師來了“，于是人人都坐得端瑞正正的，面前擺出了英語書，書聲隨之響起。

主持人：”當(dāng)局者迷，旁觀者清"看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。同學(xué)們發(fā)言10個,老師總結(jié)

4、播放短片(兩個)

主持人（女）你覺得林陽是一個怎樣的人？（學(xué)生說出自己的看法）

主持人（男）奶粉事件,你對這種不負(fù)責(zé)任有何看法.老師點評:負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過錯推給別人。

5、敞開心扉,坦白自己---曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任的行為,此刻自我反省.15個學(xué)生發(fā)言

6、講故事主持人（女）同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人（男）是呀！下面請×××同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事，請大家鼓掌歡迎！故事大意：同學(xué)們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。

同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個有責(zé)任心的人吧！

謝謝！

7、圖片展示(4個)

主持人（女）正因為里根富有責(zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量。下面請看圖片，看看圖片中的人物是怎樣做得！

(一)在5.12日汶川地震中，他用自己的雙臂，將正在自己課堂里聽課的四名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。一天后，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，獻(xiàn)出了年僅51歲的生命，四名學(xué)生在他的保護(hù)下成功獲救。中央組織部追授譚千秋同志為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

（二）《把時間獻(xiàn)給孩子：叢飛》主持人:熱心于公益事業(yè)的叢飛，12年如一日為社會公益演出400多場，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。在他生命的最后歷程里，他曾經(jīng)說過：“我活一天有一天的意義，哪怕多活一個小時都很有意義的，因為我有責(zé)任為這些失學(xué)兒童貢獻(xiàn)自己的力量.”

（三）《帶著妹妹上大學(xué)：洪戰(zhàn)輝》主持人:13歲單薄的肩膀擔(dān)起整個家庭的重?fù)?dān)，洪戰(zhàn)輝帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)校園的事跡，已經(jīng)廣為傳頌，在他看來這是他的責(zé)任。在面對很多關(guān)心他的人們時，他曾動情地說：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！?/p>

(四)人民的好警察

一位默默奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的好警察,他就是我心中的明星.8、聯(lián)系實際，列舉班級“責(zé)任心”強的典型事例

主持人（男）生活的美需要我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強的事例呢？

（學(xué)生自由發(fā)表）

主持人:今天,我們對責(zé)任有了更深一步的認(rèn)識,相信我們今后一定會做一個有責(zé)任心的人.現(xiàn)在讓我們回想一下我們的過去,我們有沒有做過一些不負(fù)責(zé)任的事呢?敢于坦白的人就是負(fù)責(zé)任的人.我們很期待哦!(鼓勵)

9、定目標(biāo)，表決心

10、總結(jié)，宣布活動結(jié)束

主持人（男）有愛才會有責(zé)任，主持人（女）有愛才會有幸福

主持人（合）一（10）班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會到此結(jié)束。

11、班主任總結(jié)：