第一篇：畢業(yè)感言：別了，我的母校

兩年半的研究生生活，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我從一個(gè)懵懂無(wú)知，渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。只有自己知道，在這期間曾經(jīng)有過(guò)許多，也給過(guò)許多，收獲許多。

在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我，并學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考與解決問(wèn)題，各方面能力不斷提高。時(shí)間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無(wú)意間自己收獲到了一份簡(jiǎn)單卻來(lái)之不易的成熟。研究生的生活，忙碌并充實(shí)著，執(zhí)著并快樂(lè)著!在這里，向我的導(dǎo)師殷愛(ài)菡，團(tuán)隊(duì)里的張青苗，展愛(ài)云老師和實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝您們?cè)趯W(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo)，在工作和生活中的關(guān)懷和寬容!我們會(huì)銘記老師們的教誨，也會(huì)?；丶铱纯?。祝老師們身體健康，事事順利!

未來(lái)就如同天空中一朵飄忽不定的云，畢業(yè)了，我便開(kāi)始了自己漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但我堅(jiān)信我能夠坦然的面對(duì)生活，學(xué)以致用!至此向我學(xué)生時(shí)代，說(shuō)再見(jiàn)了。別了，親愛(ài)的母校!別了，慈祥的老師!別了，兄弟姐妹們!

第二篇：畢業(yè)感言：別了，我了母校

別了，母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫點(diǎn)什么，千言萬(wàn)語(yǔ)匯集在心中，卻不知道從何談起，這種感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，但此時(shí)的我也只能以寫點(diǎn)東西的方式來(lái)訴說(shuō)心中的感受?；仡櫷拢磺卸?xì)v歷在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得，但我們別無(wú)選擇。

站在濰坊學(xué)院校門前，默然回首。大學(xué)生活即將結(jié)束，讓我聽(tīng)到了時(shí)間流動(dòng)的聲音，更深刻體會(huì)了“日子如流水般匆匆而過(guò)”所表達(dá)的意境。不管這四年過(guò)的輕松也好，艱苦也罷，反正已經(jīng)過(guò)去了。惆悵也好，不舍也罷，總歸我們是要離開(kāi)的。別了母校，別了，母校，就如同四年前傷感的來(lái)那樣，如今我們又要傷感的走了;別了，母校，回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝您教會(huì)了我如何飛翔;別了，母校，我要離開(kāi)了，離開(kāi)這溫床，去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校，有太多太多的感觸想對(duì)你講。總是要離別了，才怪時(shí)間太短，才怪自己沒(méi)珍惜;別了，母校，忘不了您使我們成了幸運(yùn)的寵兒，一小時(shí)的抉擇，使我們從?？粕闪吮究粕?別了，母校，忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月;別了，母校，忘不了為了捍衛(wèi)你的榮譽(yù)，在三屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的那種激情;別了，母校，忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員時(shí)的場(chǎng)景;別了，母校，忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學(xué)評(píng)估時(shí)的激動(dòng);別了，母校，忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了，母校，忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節(jié)”時(shí)收獲的種種;別了，母校，忘不了此時(shí)此刻心里沉重，傷感的感覺(jué)，想想自己即將離去，淚已上心頭;還記得，我們身著迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景;還記得，同學(xué)老師之間互幫互助的樂(lè)觀表情;還記得??可今天，要離別的人輪到自己了，幾多不舍，幾多傷感，但現(xiàn)實(shí)我們總得面對(duì)。

母校，珍重!忘不了，還記得很多很多，每一個(gè)回憶融著我喜怒哀樂(lè)的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂(lè)為色彩，繪出一幅畫(huà)，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒(méi)有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會(huì)有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。

第三篇：畢業(yè)感言——?jiǎng)e了，我的大學(xué)

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

再看一看吧……

那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起;窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)……

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情!

來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。

大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……

大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。

離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得我們的新生杯籃球賽么?

還記得我們一起買了電腦，沒(méi)日沒(méi)夜地反恐，星際么?

還記得“小花”的夢(mèng)話，“瘋子”的鼾聲么?

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?

那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開(kāi)了這一片留下我青春與熱血的土地。

別了，我的大學(xué)!

依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。

像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過(guò)的路線走出公寓的大門，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。

這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲--再見(jiàn)!

再見(jiàn)了，我的宿舍!

再見(jiàn)了，我的兄弟!

再見(jiàn)了，我的青春!

再見(jiàn)了，我的大學(xué)!

青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……

別了，我的大學(xué)!再見(jiàn)了，我的宿舍!再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹!再見(jiàn)了，我的青春……此刻，每一個(gè)學(xué)子的心中，似乎都充盈著著一份無(wú)盡的感慨!那么，親愛(ài)朋友，您的大學(xué)畢業(yè)感言又是什么呢?您能告訴我們嗎?

第四篇：別了,我親愛(ài)的母校（范文模版）

別了，我親愛(ài)的母校

在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門，但想著要離開(kāi)哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因?yàn)樗?jīng)留給我太多太多的回憶……

走進(jìn)校園，母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這里的操場(chǎng)曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的地方。看著小花園前的一塊空地，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景，那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽，我和隊(duì)員們正在為接下來(lái)的比賽作準(zhǔn)備，大家都非常激動(dòng)，看到別的一個(gè)個(gè)班級(jí)都敗下陣來(lái)，大家顯得越來(lái)越緊張。

終于輪到我們班了，大家定了定神，一個(gè)個(gè)拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往后拔，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往后拔。好幾次，我想放棄了，因?yàn)槔K子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來(lái)繼續(xù)拔；好幾次我拔不動(dòng)了，沒(méi)有力氣了，可我就是不松手，堅(jiān)持才會(huì)有勝利。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都努力著，啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場(chǎng)面異常熱鬧。

因?yàn)槲覀兊囊懔εc堅(jiān)持不懈的精神，我們終于打贏了對(duì)手。頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，隊(duì)員們歡呼著、跳躍著、激動(dòng)著！賽場(chǎng)上傳來(lái)我們爽朗的笑聲……

別了，我親愛(ài)的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個(gè)階段。此時(shí)此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè)，我仿佛聽(tīng)到賽場(chǎng)上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

福山五年級(jí):倪冰潔

第五篇：別了,我親愛(ài)的母校

別了，我親愛(ài)的母校

歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別：

別了，我親愛(ài)的母校，我全心全意愛(ài)著的母校！

別了，那流滿我們拼搏汗水的操場(chǎng)；別了，那飄滿琴聲的“八音長(zhǎng)廊”；別了，那蕩漾我們朗朗書(shū)聲的教室??這面黑板，這塊板報(bào)，請(qǐng)讓我最后一次撫摸你們吧——再見(jiàn)，樓下的那棵玉蘭花，讓我最后一次嗅嗅你的芳香吧；再見(jiàn)，那熟悉的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的校歌，讓我們最后一次盡情歌唱吧??“拔河小人兒”的道理讓我受益終生；母校的教導(dǎo)使我終生難忘——?jiǎng)e了，我親愛(ài)的母校！

在我記憶中，那個(gè)相冊(cè)又重新打開(kāi)：

隨手翻閱，第一張是我和朋友們的大頭貼，我門都開(kāi)心地笑著，我相信，我門將用這微笑去面對(duì)世上所有的困難、挫折，這微笑將永遠(yuǎn)貯進(jìn)我的記憶中。

往下看，這一張圖片是我和同桌互相瞪著：托管班的時(shí)候，我和同桌因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目而爭(zhēng)得不可開(kāi)交、面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。我門從托管班吵到結(jié)束，最終課桌上出現(xiàn)了一道“立體三八線”。事后，我們都仔細(xì)想了想，那道題只不過(guò)有兩種解法而已。漸漸地，那條“立體三八線”消失了，我們又成為了彼此要好的伙伴。如今想起來(lái)，還真感謝那位“好心”的家長(zhǎng)用相機(jī)記錄這一瞬間??！是那么寶貴，我想，那是我童年時(shí)代中最美好的回憶。

風(fēng)把相冊(cè)翻到了中間的一頁(yè)，那是我們?nèi)嗟暮嫌?，每一個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。那微笑是成功的象征。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙關(guān)暗下決心：在努努力吧！明媚的陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處！最終我們成功了，那微笑是世界上最美麗的微笑。

相片翻到了最后一招。上邊有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)和老師。我仿佛又聽(tīng)到我們?cè)谛∠猿稹伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天??”，在樹(shù)林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂(lè)的夢(mèng)。把說(shuō)有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在每個(gè)人的心田中??

回首往事，感慨萬(wàn)千，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嚼一枚青果。

那每一張照片都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物，我不會(huì)忘記。我也更不會(huì)忘記那哺育我過(guò)的小學(xué)階段的母校。在母校中度過(guò)的時(shí)光是我最美好的回憶??

輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)，我們揮一揮衣袖，向母校道別：“別了！我親愛(ài)的母校！” 中關(guān)村三小，一零一六年級(jí):廖盈佳