第一篇：關于轉發(fā)《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》的通知

安順學院教務處文件

安學院教發(fā)（2012）21號

關于轉發(fā)《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

訓練計劃實施工作的通知》的通知 各教學系：

根據《教育部關于批準實施“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”2012年建設項目的通知》（教高函[2012]2號）文件精神，為提升大學生的綜合素質，增強大學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要、適應各行各業(yè)發(fā)展需要的高素質人才，學校決定組織開展2012年度“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”申報工作，現(xiàn)將《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》轉發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

一、計劃目標

通過實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才。

二、計劃內容

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、參與高校與經費支持

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃面向中央部委所屬高校和地方所屬高校。中央部委所屬高校直接參加，地方所屬高校由地方教育行政部門推薦參加。國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃由中央財政、地方財政共同支持，參與高校按照不低于1:1的比例，自籌經費配套。中央部委所屬高校參與國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，由中央財政按照平均一個項目1萬元的資助數(shù)額，予以經費支持。地方所屬高校參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，由地方財政參照中央財政經費支持標準予以支持。各高校可根據申報項目的具體情況適當增減單個項/

4目資助經費。對中央部委所屬高校創(chuàng)業(yè)實踐項目，每個項目經費不少于10萬元，其中，中央財政經費應資助5萬元左右。

中央部委所屬高校分為A、B、C 三組（名單見附件）。2012年，中央財政經費支持A組高校各200項，B組高校各150項，C組高校各70項。為保持學生項目的連續(xù)性，各高?？梢詫?012年的部分項目名額用于支持各校2011年已經立項的學生項目。2013年及以后各年的實際項目數(shù)額，將根據上一年的年度評價決定。鼓勵各參與高校利用自主科研經費或其它自籌經費，增加立項項目。

四、計劃組織實施

中央部委所屬高校直接向我部提交工作方案，非教育部直屬的中央部委所屬高校同時報送其所屬部委教育司（局）。地方教育行政部門將推薦的地方所屬高校的工作方案匯總后，一并提交給我部。我部組織專家論證，通過論證后即可實施。

各高校制定本校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃學生項目的管理辦法。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結題等事項的管理，建立質量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。

各高校在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我部備案并對外公布。項目結束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結果報我部。驗收結果中，必需材料為各項目的總結報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。我部將在指定網站公布項目的總結報告。

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結束時，要按照有關法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務。

各高校根據本校實際情況，適當安排創(chuàng)新訓練項目和創(chuàng)業(yè)訓練項目的比例，并逐步覆蓋本校的各個學科門類。A組和B組高校，要設立一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)實踐項目。

中央財政支持國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的資金，按照財政部、教育部《“十二五”期間“高等學校本科教學質量和教學改革工程”專項資金管理辦法》（另行制訂）進行管理。各高校參照制訂相應的專項資金管理辦法，負責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經費使用的管理。項目經費由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生項目經費，學校不得截留和挪用，不得提取管理費。

我部對各高校實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃進行整體評價。每年組織一次分組評價，根據評價結果，適度增減下一年度的項目數(shù)。

五、有關要求

1.高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領導牽頭負責，由教務、科研、設備、財務、產業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調機構，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體/

4系。

2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設，同時要組織建設與創(chuàng)新訓練有關的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。

3.要重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃導師隊伍建設。對參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關的激勵措施，鼓勵校內教師擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的導師，積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。

4.重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施的條件建設。參與計劃高校的示范性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練任務，為參與計劃的學生提供技術、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務。

5.參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，支持項目學生參加校內外學術會議，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

6.參與計劃的學生，如發(fā)現(xiàn)本校實施該計劃時有違反我部要求的情況，可以向我部投訴。投訴的問題要確切，并且署真實姓名。我部將在調查核實之后予以處理。投訴郵箱為: gjs.lgc@moe.edu.cn。

六、申報程序

（一）自通知下發(fā)起，各項目負責人確定選題、指導教師和成員，收集和整理相關資料。

（二）3月20日前，各教學系將審核材料進行評審后，將匯總

表（見附件1）及相關材料壓縮后發(fā)至信箱：8096969@qq.com，郵件主題注明“××系申報項目”。各項目負責人將申請書（見附件2-3，一式3份）交于教務處李志友老師。

（三）學校組織專家進行審核，通過后在22日前推薦至貴州省教育廳,經審查通過上報教育部。

七、其他事項

課題申請參照科研處有關要求，有關申請表格見附件。

二零一二年三月十五日

主題詞：教學工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

抄送：各教學系/ 4/ 4

第二篇：教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知(教高函[2012]5號)

教高函〔2012〕 5 號

教育部關于做好“本科教學工程”

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關高等學校：

根據《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》（教高?2011?6號）和《教育部關于批準實施“十二五”期間“高等學校本科教學質量與教學改革工程”2012年建設項目的通知》（教高函?2012?2號），我部決定在“十二五”期間實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、計劃目標

通過實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才。

二、計劃內容

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、參與高校與經費支持

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃面向中央部委所屬高校和地方所屬高校。中央部委所屬高校直接參加，地方所屬高校由地方教育行政部門推薦參加。

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃由中央財政、地方財政共同支持，參與高校按照不低于1:1的比例，自籌經費配套。中央部委所屬高校參與國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，由中央財政按照平均一個項目1萬元的資助數(shù)額，予以經費支持。地方所屬高校參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，由地方財政參照中央財政經費支持標準予以支持。各高?？筛鶕陥箜椖康木唧w情況適當增減單個項目資助經費。對中央部委所屬高校創(chuàng)業(yè)實踐項目，每個項目經費不少于10萬元，其中，中央財政經費應資助5萬元左右。

中央部委所屬高校分為A、B、C 三組（名單見附件）。2012 2 年，中央財政經費支持A組高校各200項，B組高校各150項，C組高校各70項。為保持學生項目的連續(xù)性，各高校可以將2012年的部分項目名額用于支持各校2011年已經立項的學生項目。2013年及以后各年的實際項目數(shù)額，將根據上一年的評價決定。鼓勵各參與高校利用自主科研經費或其它自籌經費，增加立項項目。

四、計劃組織實施

中央部委所屬高校直接向我部提交工作方案，非教育部直屬的中央部委所屬高校同時報送其所屬部委教育司（局）。地方教育行政部門將推薦的地方所屬高校的工作方案匯總后，一并提交給我部。我部組織專家論證，通過論證后即可實施。

各高校制定本校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃學生項目的管理辦法。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結題等事項的管理，建立質量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。

各高校在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我部備案并對外公布。項目結束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結果報我部。驗收結果中，必需材料為各項目的總結報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。我部將在指定網站公布項目的總結報告。

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結束時，要按照有關法律法規(guī)和政策妥善處理各項事 3 務。

各高校根據本校實際情況，適當安排創(chuàng)新訓練項目和創(chuàng)業(yè)訓練項目的比例，并逐步覆蓋本校的各個學科門類。A組和B組高校，要設立一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)實踐項目。

中央財政支持國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的資金，按照財政部、教育部《“十二五”期間“高等學校本科教學質量和教學改革工程”專項資金管理辦法》（另行制訂）進行管理。各高校參照制訂相應的專項資金管理辦法，負責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經費使用的管理。項目經費由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生項目經費，學校不得截留和挪用，不得提取管理費。

我部對各高校實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃進行整體評價。每年組織一次分組評價，根據評價結果，適度增減下一的項目數(shù)。

五、有關要求

1.高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領導牽頭負責，由教務、科研、設備、財務、產業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調機構，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。

2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設，同時要組織建設與創(chuàng)新訓練有關的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關 4 的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。

3.要重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃導師隊伍建設。對參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關的激勵措施，鼓勵校內教師擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的導師，積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。

4.重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施的條件建設。參與計劃高校的示范性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練任務，為參與計劃的學生提供技術、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務。

5.參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，支持項目學生參加校內外學術會議，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

6.參與計劃的學生，如發(fā)現(xiàn)本校實施該計劃時有違反我部要求的情況，可以向我部投訴。投訴的問題要確切，并且署真實姓名。我部將在調查核實之后予以處理。投訴郵箱為: gjs.lgc@moe.edu.cn。

六、時間安排

中央部委所屬高校在2012年3月23日之前向我部上報工作方案。地方所屬高校由地方教育行政部門于2012年3月23日之前正式行文將推薦學校名單及學校工作方案一并報送我部。我部將組織專家論證，通過論證的高校在2012年4月30日前將本校 實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的項目管理辦法直接報我部備案，并在我部指定網站上公布。

各高校應于每年5月30日前將本校立項的項目名單報我部備案，我部于6月對外公布。我部于每年的11月召開工作交流會議，并組織評價。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局應實施省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，并將有關情況向我部報告。各高等學校應實施校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，并向各自主管部門報告有關情況。

材料請寄至我部高等教育司理工處，地址：北京市西單大木倉胡同37號，郵編100816。同時將相關材料的電子文檔發(fā)送至郵箱：xiaoping.hu@moe.edu.cn。

聯(lián)系人：胡小平，聯(lián)系電話：010-66096262，傳真：010-66096949。

附件：國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中央部委所屬高校分組名單

教 育 部 二○一二年二月二十二日

抄送：有關部門（單位）教育司（局）6 附件：

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中央部委所屬高校分組名單

A組高校（共39所）

北京大學 中國人民大學 清華大學 北京航空航天大學 北京理工大學 中國農業(yè)大學 北京師范大學 中央民族大學 南開大學 天津大學 大連理工大學 東北大學 吉林大學 哈爾濱工業(yè)大學 復旦大學 上海交通大學 同濟大學 華東師范大學 南京大學 東南大學

浙江大學 中國科學技術大學 廈門大學 山東大學 中國海洋大學 武漢大學 華中科技大學 湖南大學 中南大學

國防科學技術大學* 中山大學 華南理工大學 重慶大學 四川大學 電子科技大學 西安交通大學 西北農林科技大學 西北工業(yè)大學 蘭州大學

B組高校（47所）

北京交通大學 北京科技大學 北京化工大學 北京郵電大學 華北電力大學 中國石油大學（北京）中國礦業(yè)大學（北京）中國地質大學（北京）北京林業(yè)大學 北京中醫(yī)藥大學 北京外國語大學 中國傳媒大學 中央財經大學 對外經濟貿易大學 中國政法大學 北京體育大學 中央音樂學院 大連海事大學 東北師范大學 哈爾濱工程大學 東北林業(yè)大學 華東理工大學

東華大學 上海外國語大學 上海財經大學 江南大學 南京航空航天大學 南京理工大學 中國礦業(yè)大學 河海大學 南京農業(yè)大學 中國藥科大學 合肥工業(yè)大學 中國石油大學（華東）中國地質大學（武漢）武漢理工大學 華中農業(yè)大學 華中師范大學 中南財經政法大學 暨南大學 西南大學 西南交通大學 西南財經大學 西安電子科技大學

長安大學 陜西師范大學

石河子大學

C組高校（28所）

北京語言大學 中國人民公安大學 北京電子科技學院 北京協(xié)和醫(yī)學院 外交學院 國際關系學院 中華女子學院 中國青年政治學院 中國勞動關系學院 中央美術學院 中央戲劇學院 中國民航大學 華北科技學院 防災科技學院

注：帶*的高校項目經費另行處理。

中國人民武裝警察部隊學院* 中央司法警官學院* 中國刑事警察學院 大連民族學院 上海海關學院 南京森林警察學院* 公安海警學院* 華僑大學 中南民族大學 中國民用航空飛行學院 西南民族大學 西北民族大學 北方民族大學 塔里木大學

第三篇：福建省教育廳關于做好“本科教學工程”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知333

福

建

省

教

育

廳

說明：此文件正與省財政廳會簽，因報送時間緊，先預下發(fā)，各校先行準備，以正式文件為誰。

福建省教育廳 福建省財政廳 關于做好“本科教學工程”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

訓練計劃實施工作的通知

各本科高校、獨立學院：

根據《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》（教高?2011?6號）、《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》（教高函?2012?5號，見附件1）和《福建省“十二五”教育發(fā)展專項規(guī)劃》（閩政?2011?47號）精神，省教育廳、財政廳決定在“十二五”期間實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、計劃目標

通過實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應我省經濟社會發(fā)展需要的高素質創(chuàng)新人才。

二、計劃內容

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

三、計劃申報

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃分為國家、省、校三級。

（一）國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。

1.項目推薦。省屬高校由省教育廳負責推薦參加。各?？砂醋栽干陥笤瓌t，按照省重點建設高校每校不超過30個、一般本科院校每校不超過20個、獨立學院每校不超過10個制定工作方案，報省教育廳匯總后，省教育廳正式行文將推薦學校名單及學校工作方案一并報送教育部。教育部將組織專家論證確定我省參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校名單。

2.項目經費。省屬本科院校參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

訓練計劃的，由省級財政參照中央財政經費支持標準予以支持。各參與學校應保證每個項目有不低于1:1的經費配套。

3.項目的實施與管理按《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》（教高函?2012?5號）文件要求執(zhí)行。

（二）省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。

1.項目立項。省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃面向全省本科院校和獨立學院，有關高校直接參加。

2.項目名額。2012年共資助1000個左右計劃項目，采取等額推薦方式申報，其中：9所重點建設高校每校推薦名額不超過50個（其中至少含1個創(chuàng)業(yè)實踐項目）、一般本科院校（含福建師范大學福清分校，不含成人本科高校）不超過30個、獨立學院不超過20個。2013年及以后各年的實際項目數(shù)額，將根據上一年的評價決定。鼓勵各參與高校利用自主科研經費或其它自籌經費，增加立項項目。

3.項目經費。全省本科院校參加省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，由省級財政按照平均一個項目0.5萬元的資助數(shù)額，予以經費支持。各參與高校應按照平均每個項目不低于1:1的比例，自籌經費配套。各高?？筛鶕陥箜椖康木唧w情況適當增減單個項目資助經費。

（三）校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。

各校可以根據本校實際情況，確定校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，進行重點建設，不斷提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、計劃組織實施

1.各高校制定本校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃學生項目的管理辦法。規(guī)范項目申請、項目實施、項目變更、項目結題等事項的管理，建立質量監(jiān)控機制，對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。

2.各高校在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，采取等額推薦方式申報，省教育廳、財政廳予以審核確認，不再參加評審。項目結束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結果報省教育廳。驗收結果中，必需材料為各項目的總結報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。

3.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業(yè)前完成項目。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人畢業(yè)后可根據情況更換負責人，或是在能繼續(xù)履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任項目負責人。創(chuàng)業(yè)實踐項目結束時，要按照有關法律法規(guī)和政策妥善處理各項事務。

4.各高校根據本校實際情況，適當安排創(chuàng)新訓練項目和創(chuàng)業(yè)訓練項目的比例，并逐步覆蓋本校的各個學科門類。9所重點建設高校，要設立一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)實踐項目。

5.各高校應制訂相應的專項資金管理辦法，負責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目經費使用的管理。項目經費由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生項目經費，學校不得截留和挪用，不得提取管理費。

6.省教育廳、財政廳對各高校實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃進行整體評價。每年組織一次分組評價，根據評價結果，適度增減下一的項目數(shù)。

五、有關要求

1.高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領導牽頭負責，由教務、科研、設備、財務、產業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調機構，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。

2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設，同時要組織建設與創(chuàng)新訓練有關的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。

3.要重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃導師隊伍建設。對參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關的激勵措施，鼓勵校內教師擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的導師，積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。

4.重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施的條件建設。參與

計劃高校的示范性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練任務，為參與計劃的學生提供技術、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務。

5.參與計劃高校要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，支持項目學生參加校內外學術會議，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

六、時間安排

1.申請國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的省屬高校在2012年3月20日之前向省教育廳上報學校申報公文和工作方案。省教育廳將于2012年3月23日之前正式行文將推薦學校名單及學校工作方案一并報送教育部。

2.通過論證參加國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的高校在2012年4月30前將實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的項目管理辦法直接報教育部備案（同時報備省教育廳高教處），并在教育部指定網站上公布；于每年5月30日前將本校立項的國家級項目名單報教育部備案（同時報備省教育廳高教處）；教育部于每年的11月召開工作交流會議，并組織評價。

3.各高校在2012年4月30前將本校實施省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的項目管理辦法報省教育廳備案；于每年5

月20日前將本校申報省級項目公文和項目申報書（見附件2）、匯總表（見附件3）報送省教育廳；省教育廳、財政廳于每年的12月召開工作交流會議，并組織評價。

材料請報送至省教育廳高等教育處，并將電子文檔發(fā)送至gdjyc2009@sina.com。聯(lián)系人：劉會勇，聯(lián)系電話：0591-87091315、87833265，87846780（傳真）。

附件：

1.教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知（教高函?2012?5號）

2.福建省“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目申報書 3.福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃匯總表

福建省教育廳 福建省財政廳

二○一二年三月十二日

第四篇：國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃

各位同學大家好，接學院通知，現(xiàn)在由就業(yè)促進與互助協(xié)會承辦國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，本計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或者團隊（最多5人），在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施研究行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊（最多5人），在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期報告撰寫成果交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施中扮演一個或多個角色，通過編寫商業(yè)計劃書、開展可創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。參與者需要提交具體可行的策劃方案，聯(lián)系導師，獲獎者將得到國家和企業(yè)的資金創(chuàng)業(yè)支持，參與者請在下周三（28日）晚上六點半到七點半將材料交到活動室，這次活動對大家來說意義重大，請認真對待，具體問題請聯(lián)系就業(yè)促進與互助協(xié)會劉坤：***.

第五篇：2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃通知

教務處關于開展2014年校級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目申報工作的通知

一年一度的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報工作即將開始?，F(xiàn)將2014年申報工作的有關事宜通知如下：

一、項目類型

創(chuàng)新訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是本科生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

創(chuàng)新訓練項目與我校往年開展的項目相同。創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目是我校今年新增加的項目類型，開展這兩類項目在于加強與“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的對接培育，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識和能力。這三類項目的申報需要撰寫不同的申報書（見附件），學生可以自由選擇申報的項目類型。

二、組織管理

各院（系）負責本單位的項目申報、立項評審、中期檢查、結題驗收、優(yōu)秀項目推薦以及經費支配等工作；教務處負責經費分配、項目過程監(jiān)督、數(shù)據匯總等工作。

三、申報條件

參與項目申報的學生為我校全日制在校本科生（限2012級、2013級），項目負責人只能是一名且只能參加一個項目（三類項目任選其一）。項目負責人組建的團隊最多為5人（含負責人），一名團隊成員最多只能參加2個項目。不批準單人參與的項目和沒有指導教師的項目。項目組必須邀請一位我校專任教師為指導教師，一位指導教師最多只能指導2個項目。申報項目包括“自選項目”和

“規(guī)定項目”，即學生自行選擇的課題和各院系指定的課題。院系推薦立項的項目類型原則上“自選項目”和“規(guī)定項目”各占50%。各院（系）應按照申報條件嚴格把關，認真評審。

四、立項目標

各院（系）應參考往年學生參與情況（見附件1）積極組織學生申報，保證參與率較前年、去年有所提高，原則上要求參與立項項目的學生人數(shù)占本科生（2012級、2013級）人數(shù)的比例突破往年，多者不限，鼓勵多立。立項項目中重點項目占40%，一般項目占60%（四舍五入取整）。

五、實施要求

項目實施周期一般為一年（2014年4月至2015年4月）。中期檢查由各院（系）組織，時間為2014年10月，檢查內容為項目開展情況、經費使用情況等。結題驗收時間為2015年4月。各院（系）應注意項目申報時間、中期檢查時間和結題驗收時間與往年相比都有所提前。

六、經費支持

今年學校繼續(xù)對重點項目和一般項目進行經費支持。

繼續(xù)撥付各院（系）管理費用于本單位項目的立項評審、中期檢查、結題驗收等工作。管理費標準為本單位項目總經費的20%（另外撥付，不占用學生項目總經費）。

指導教師指導一個項目順利結題按8課時（選修課性質）計算工作量，同其他課時費一起撥付。

七、工作安排

1月17日～3月14日 申報組織

申報宣傳。各院（系）積極宣傳，將通知內容傳達到每個班級和學生。項目申報。各院（系）組織項目負責人填寫《首都經濟貿易大學大學生創(chuàng)新訓練項目申報書》（附件2）或《首都經濟貿易大學大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目申請書》（附件3），或《首都經濟貿易大學大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目申請書》（附件4），并提交給院（系）參加評審。

立項評審。各院（系）專家組對申報項目嚴格審核，寧缺勿濫，確定立項項目并完成立項項目匯總表（附件5）。

3月17日～3月19日 材料提交

立項評審后，請各院（系）提交紙版立項項目申報書、立項項目匯總表（各1份，簽字蓋章）至博納樓136房間（歐老師，電話：83952221），相應的電子版發(fā)送至oxt@cueb.edu.cn。教務處 2014年1月17日