第一篇：教師申請(qǐng)培訓(xùn)計(jì)劃書00

教師申請(qǐng)培訓(xùn)計(jì)劃書

軟陶作為21世紀(jì)最流行的DIY產(chǎn)品，適合3歲以上的人使用，但是12歲以下小朋友必須要有家人或老師陪同或指導(dǎo)，尤其是使用尖銳工具及烘烤時(shí)要特別注意。軟陶課特別適合我們中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，教學(xué)生做軟陶手工不僅能鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力、協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及對(duì)事物色彩的認(rèn)識(shí)和搭配能力、培養(yǎng)其耐心、細(xì)心的性格，還能使他們?cè)谥谱髦畜w會(huì)自己動(dòng)手的樂趣，體驗(yàn)成就感。作為中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，我們有責(zé)任引領(lǐng)手工時(shí)尚潮流，為來我校實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提供了接觸時(shí)尚手工----DIY軟陶的機(jī)會(huì)，使中學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，親自動(dòng)手做幾件小飾品能使他們享受軟陶藝術(shù)帶來的快樂。

雖然通過自學(xué)掌握了一些軟陶制作的基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)會(huì)了制作軟陶的簡單技藝，但要想做出更精美的作品來還要經(jīng)過一系列的系統(tǒng)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，不僅教師制作軟陶的水平得到了提高，而且學(xué)生也會(huì)受益非淺，更重要的是能做出好的作品，有利于提高我校的知名度以及推動(dòng)我縣小商品市場的開發(fā)。

培訓(xùn)相關(guān)資料：

1、培訓(xùn)單位：樂思陶

成立于2001年的北京愛松利工藝美術(shù)品中心2005年8月開始制作真人像公仔定做業(yè)務(wù)，同年向國家商標(biāo)局申請(qǐng)“樂思陶”商標(biāo)，08年底正式獲得商標(biāo)局頒發(fā)的注冊(cè)商標(biāo)證。“樂思陶”品牌成立時(shí)的目標(biāo)就是要做最好、最強(qiáng)的真人像公仔，不管在經(jīng)

營思路、產(chǎn)品服務(wù)上都嚴(yán)格控制?！皹匪继铡奔O(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體，憑借自身強(qiáng)大的開發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)能力,打造出百余新穎別致,時(shí)尚前衛(wèi)的個(gè)性款式,滿足了不同年齡不同消費(fèi)層次的需求，所設(shè)計(jì)的款式均受到客戶的喜愛，2、樂思陶軟陶飾品diy培訓(xùn)

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? 學(xué)費(fèi)：1200 優(yōu)惠價(jià)格：1200開課時(shí)間：隨到隨學(xué) 學(xué)時(shí)：7天 授課機(jī)構(gòu)：中國樂思陶 上課地點(diǎn)：北京市昌平區(qū)天通苑

3、樂思陶軟陶藝術(shù)中心

培訓(xùn)對(duì)象：任何喜歡軟陶，熱愛生活的您！

學(xué)習(xí)目的：掌握花條制作技法及花條的實(shí)際運(yùn)用。

4、課程安排：

第一堂：軟陶知識(shí)，初步掌握材料特性，基本形狀制作。第二堂：基本功訓(xùn)練及陶珠的簡單裝飾，無意玩法。

第三堂：簡單花條制作及運(yùn)用。

第四堂：規(guī)則形狀花條制作及運(yùn)用。

第五堂：不規(guī)則形狀花條制作及運(yùn)用。

第六堂：簡單花瓣花條制作及運(yùn)用。

第七堂：簡單臉譜花條制作及運(yùn)用。

第八堂：調(diào)色技法及運(yùn)用到花條制作，烤制知識(shí)。第九堂：花的基本制作方法

第十堂：花條切片的多元化運(yùn)用

此培訓(xùn)課程可使學(xué)員掌握花條制作技巧及簡單立體造型制作，可以獨(dú)立地創(chuàng)意軟陶飾品，擺件等。

5、聯(lián)系方式：010-641150147、；軟陶土價(jià)格：25元/公斤（目前市場價(jià)）

教師業(yè)務(wù)水平的提高就是學(xué)校的發(fā)展，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給與支持和批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：吉愛紅王東俠2011年8月

第二篇：教師培訓(xùn)申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我從2013年7月份開始進(jìn)入優(yōu)勝教育工作?；仡^想想，這半年的時(shí)間雖然跌跌撞撞，但在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事的幫助下，我已經(jīng)開始向老師轉(zhuǎn)變。在工作上不斷實(shí)踐鍛煉，教育思想也有了很大的提高。

在工作以前并不知道教師工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性，來到優(yōu)勝教育后，我以最快的速度熟悉了常規(guī)的教學(xué)過程，尤其是備課上課和課后作業(yè)等常規(guī)的工作上。在課前，都會(huì)按照學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定備課內(nèi)容，還有一些課堂作業(yè)也是必須的。課堂上，都會(huì)先于學(xué)生進(jìn)行交流來了解這幾天學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)精神狀態(tài)以更好地為學(xué)生上課，課中會(huì)最大限度運(yùn)用自己所有的知識(shí)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，開拓學(xué)生的思維。課后，給學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè)，并且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法，不斷提高自己的教學(xué)能力。除此之外，平時(shí)空閑時(shí)間，我也有閱讀相關(guān)書籍，來拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”為了提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，拓展知識(shí)技能，本人在此申請(qǐng)參加在南京白下校區(qū)舉辦為期四天的培訓(xùn)活動(dòng)。本人會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各種規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望通過此次活動(dòng)不僅能掌握更多相關(guān)的知識(shí)，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，還能使自己的溝通技能和教學(xué)水平得到提高。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：童丹蓮

2014-2-20

第三篇：00社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書00

動(dòng)漫社工作計(jì)劃書

2013~2014學(xué)年工作計(jì)劃

社團(tuán)納新

時(shí)間：校定社團(tuán)納新日

地點(diǎn)：待定

內(nèi)容：在校定社團(tuán)納新日，由我們社團(tuán)cosplay劇組人員進(jìn)行小規(guī)模的cosplay演出（人數(shù)待定）。當(dāng)演出結(jié)束時(shí)由演員發(fā)傳單并引導(dǎo)同學(xué)來填表。在納新站的桌子上擺出我們四星級(jí)社團(tuán)的牌子以及獲得的獎(jiǎng)狀和我們cosplay演出時(shí)的照片。讓填表的同學(xué)更加堅(jiān)定加入我們社團(tuán)的意愿。

社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

時(shí)間：校定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)日

內(nèi)容：（1）一部分cosplay劇組人員進(jìn)行cosplay走秀。走秀結(jié)束后，同學(xué)們可以與他們合影。

（2）做出十套由主流動(dòng)漫為題材的動(dòng)漫知識(shí)競賽的卷子。舉辦小型動(dòng)漫知識(shí)猜謎活動(dòng)。得分高者可獲得小禮品。

（3）進(jìn)行現(xiàn)場動(dòng)漫配音，用投影儀和音響做補(bǔ)助作用進(jìn)行現(xiàn)場動(dòng)漫配音，吸引大家眼球。（待定）

社團(tuán)例會(huì)小活動(dòng)

內(nèi)容：（1）主流動(dòng)漫放映，新動(dòng)漫放映

（2）日語學(xué)習(xí)。上兩次日語學(xué)習(xí)課。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)日常的日語。

（3）欣賞大作家畫的漫畫。提高社員畫漫畫的能力。

社團(tuán)中型活動(dòng)

內(nèi)容：（1）社團(tuán)內(nèi)部人員漫畫大賽。具有畫漫畫天賦的社員提交作品個(gè)社員進(jìn)行評(píng)價(jià)投票選出最佳作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。存檔參賽作品。

（2）社團(tuán)內(nèi)部有cosplay編劇天賦的人員進(jìn)行cosplay劇本寫作大賽。優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)并存檔。

（3）社團(tuán)內(nèi)部人員進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)宣傳單電腦制作比賽。優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)并存檔。

社團(tuán)大型活動(dòng)

內(nèi)容：以《動(dòng)漫社的我們》為主題的大型展覽及晚間的節(jié)目演出。

活動(dòng)從下午七點(diǎn)開始。先進(jìn)行漫畫作品大展覽。將社員在漫畫大賽中畫的優(yōu)秀的漫畫作品在大學(xué)生活動(dòng)中心周圍墻壁上進(jìn)行展覽。展覽進(jìn)行四十分鐘左右后收掉周圍的展覽品。開始進(jìn)行晚間節(jié)目演出活動(dòng)！

晚間活動(dòng)大致節(jié)目有：

1.舞蹈

2.社團(tuán)技術(shù)組人員已配音完成動(dòng)畫的放映。

3.技術(shù)組人員自制flash動(dòng)畫放映

4.小型舞臺(tái)劇

5.大型的舞臺(tái)劇

6.動(dòng)漫現(xiàn)場配音

7.動(dòng)畫猜謎有獎(jiǎng)活動(dòng)（形式待定）

8.cosplay走秀。

9.小游戲

（順序待定，可加內(nèi)容待定）

其他活動(dòng)

除了計(jì)劃內(nèi)容外，受邀出演其他社團(tuán)和校內(nèi)團(tuán)隊(duì)的文藝活動(dòng)，實(shí)時(shí)響應(yīng)學(xué)校的安排。

第四篇：見習(xí)教師培訓(xùn)計(jì)劃書

做為一位新教師，需要一個(gè)成長的過程，即努力成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長承認(rèn)，讓學(xué)生喜歡的好老師。下面是寫寫幫文庫小編收集整理的見習(xí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎閱讀。

見習(xí)教師培訓(xùn)計(jì)劃篇一

根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和省市有關(guān)新教師培訓(xùn)的文件精神及學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃，為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，特制訂20__學(xué)年小學(xué)語文新教師培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過教師基本素質(zhì)要求，教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)新教師愛崗敬業(yè)和創(chuàng)新進(jìn)取精神。

2、通過教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、新課程基本理念等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，使新教師了解學(xué)科教學(xué)工作的基本特點(diǎn)和教學(xué)工作常規(guī)，逐步掌握教學(xué)的一般規(guī)律，提高教育教學(xué)工作的實(shí)際能力，盡快勝任教育教學(xué)工作。

3、通過班主任工作常規(guī)管理、心理健康教育等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握班主任工作規(guī)律。

二、培訓(xùn)對(duì)象

20__年新分配的小學(xué)語文新教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)教師進(jìn)修學(xué)校組織的集中培訓(xùn)(80學(xué)時(shí))

1、教師基本素質(zhì)和教師職業(yè)道德 6學(xué)時(shí)

2、教育政策法規(guī) 3學(xué)時(shí)

3、班主任工作規(guī)程和班級(jí)管理 3學(xué)時(shí)

4、心理健康教育 6學(xué)時(shí)

5、教育教學(xué)常規(guī)工作 3學(xué)時(shí)

6、多媒體與學(xué)科教學(xué)整合 3學(xué)時(shí)

7、現(xiàn)代教育教學(xué)理論 3學(xué)時(shí)

8、課標(biāo)解讀與學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo) 24學(xué)時(shí)

9、課堂教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)活動(dòng) 18學(xué)時(shí)

10、教育教學(xué)案例分析 12學(xué)時(shí)

(二)學(xué)員所在單位校本培訓(xùn)(40學(xué)時(shí))

1、聽評(píng)課24節(jié)以上 12學(xué)時(shí)

2、參加校本教研學(xué)習(xí)活動(dòng)20次以上 10學(xué)時(shí)

3、校級(jí)以上公開課2節(jié)以上 6學(xué)時(shí)

4、教材單元分析 6學(xué)時(shí)

5、班主任工作 6學(xué)時(shí)

四、培訓(xùn)時(shí)間

20__年8月至20__年6月

五、工作措施

遵循教師教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)和新教師的培訓(xùn)需求，在以往新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善新教師“2+1”的培訓(xùn)模式，即我們教師進(jìn)修學(xué)校的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科指導(dǎo)、學(xué)員所在單位的校本研修和新教師個(gè)人自主成長計(jì)劃相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)新教師課堂執(zhí)教能力的指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)基本功的考核，幫助新教師盡快熟悉并適應(yīng)教育教學(xué)工作，為今后可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體做法如下：

1、市教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)集中培訓(xùn)的組織和教學(xué)工作，確定學(xué)科理論和實(shí)踐導(dǎo)師，對(duì)新教師進(jìn)行學(xué)科理論輔導(dǎo)和課堂教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)等工作。

2、校本培訓(xùn)由新教師所在學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)組織。學(xué)員所在學(xué)校要制訂新教師培養(yǎng)計(jì)劃，確定新教師指導(dǎo)師，對(duì)新教師課堂教學(xué)和班主任工作開展指導(dǎo)工作，進(jìn)行傳、幫、帶和督促落實(shí)新教師考核登記表中所列各項(xiàng)內(nèi)容，其中每學(xué)期指導(dǎo)師向新教師開課不少于6節(jié)，聽評(píng)課指導(dǎo)不少于10節(jié)。

六、培訓(xùn)考核

1、新教師學(xué)籍管理和結(jié)業(yè)考核辦法按照《瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)班學(xué)員管理辦法》執(zhí)行。

2、新教師在結(jié)束前須完整填寫《新教師培訓(xùn)操作手冊(cè)》，由市教師進(jìn)修學(xué)校、教育學(xué)區(qū)、學(xué)員所在單位組成考核組就學(xué)員培訓(xùn)期間的“德、勤、能、績”組織考核。結(jié)業(yè)考核合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對(duì)考核成績不合格者，將按規(guī)定上報(bào)市教育局。

見習(xí)教師培訓(xùn)計(jì)劃篇二

一.個(gè)人專業(yè)素質(zhì)成長

1.苦練基本功:一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一手漂亮的字，準(zhǔn)確的表達(dá)能力和敏捷的反映能力是一個(gè)好教師所必備的自身素質(zhì)

2.至少精讀一本教育教學(xué)專著，泛讀一本英語專著，鞏固個(gè)人專業(yè)知識(shí)，書籍自己選定。

3.積極參與同安區(qū)新教師培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師;提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。

4.堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆，閱讀筆記，并努力做到書寫讀書心得，可在個(gè)人博客中進(jìn)行發(fā)表分享。

5.充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新科技，多實(shí)踐，也爭取多多鉆研相關(guān)軟件，掌握一定制作課件的方法，提高能力，每學(xué)期都出優(yōu)秀課件。

二.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)

1.積極參與市或者區(qū)舉行的各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，如課堂創(chuàng)新大賽，青年教師課堂教學(xué)比賽，通過現(xiàn)場觀摩和學(xué)習(xí)，更加深入認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)小學(xué)英語課堂學(xué)生積極性等方面的教育機(jī)智和教學(xué)能力。

2.積極參與學(xué)校開展的校內(nèi)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)骨干教師等的課堂控制把握能力，認(rèn)真聽取其他教師對(duì)個(gè)人公開課所提出的寶貴意見，并及時(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，努力做得更好。

3.將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得或者是觀摩學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

三.精心設(shè)計(jì)教學(xué)

1.認(rèn)真寫好英語每課時(shí)的教案，在教學(xué)設(shè)計(jì)上追求多樣化，個(gè)性化，以求更好的教學(xué)效果。

2.正如波斯納提出了一個(gè)教師成長公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。因此個(gè)人將爭取努力做到深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長反思?？傊?，時(shí)時(shí)處處樹立自我反思，在“做中學(xué)”的實(shí)踐觀念。

3.認(rèn)真開好每次學(xué)校公開課，每節(jié)公開課后，并與領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師交流溝通，爭取自己的教學(xué)水平有所提高。把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。同時(shí)收集好各項(xiàng)檢查材料。經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

四.自學(xué)研修

1.認(rèn)真研究人教版英語新教材，努力做到學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。

2.以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。

3.學(xué)習(xí)教師法及其教師相關(guān)的法律法規(guī)，做個(gè)懂法，知法，用法的新教師。

五.個(gè)人博客

1.個(gè)人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺(tái)，我們應(yīng)繼續(xù)做好個(gè)人博客，及時(shí)地對(duì)自己的教學(xué)想法進(jìn)行總結(jié)記錄。

2.充分利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討，管理好個(gè)人博客。

六.研究論文

1.論文主題：針對(duì)個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會(huì)、思考。

2.掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識(shí)與教育教學(xué)能力。

3.積極應(yīng)對(duì)新課程，努力嘗試，讓自己的課堂成為孩子們的樂園。

七.持之以恒落實(shí)好個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃

很喜歡這么一句話：“立志，有恒?！辈蛔稣Z言的巨人，行動(dòng)的矮子。在對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)后，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合民族地區(qū)教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

見習(xí)教師培訓(xùn)計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此,我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計(jì)劃。

二、預(yù)期目標(biāo)

1、讓新教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學(xué)生。

2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

3、對(duì)課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,增強(qiáng)駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

三、培訓(xùn)時(shí)間

20__年9月--20__年7月

培訓(xùn)對(duì)象 黃新

四、重點(diǎn)工作

1、抓學(xué)習(xí),促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核,促提高。對(duì)新教師實(shí)行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,考核結(jié)果作為新教師提拔、評(píng)先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。

3、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識(shí)。深入開展新教師備課、上課、說課、評(píng)課等活動(dòng),要求新教師每月聽課至少5節(jié),取長補(bǔ)短,促其發(fā)展。

4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)及所教學(xué)科特點(diǎn),在工作中認(rèn)真實(shí)踐,及時(shí)總結(jié),更好地成長。

五、具體措施

1、采取“青藍(lán)之約”師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式

通過校內(nèi)師徒接對(duì)培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

師傅要從備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實(shí)提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進(jìn)行聽課、評(píng)課,促進(jìn)新教師快速成長。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展培訓(xùn)工作。

在學(xué)校網(wǎng)站的“網(wǎng)上研訓(xùn)”版塊開設(shè)“啟航工程”培訓(xùn)博客,為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺(tái)。博客地址

3、對(duì)學(xué)員要求

制定好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,參加好培訓(xùn)活動(dòng),做好筆記、卡片,及時(shí)記錄心得、案例與反思,上好匯報(bào)課,做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

每一課:充分準(zhǔn)備教案、教學(xué)資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時(shí)批改,每課反思。

每一天:檢查一天教學(xué)得失。

每一周:師徒互動(dòng)1次以上,聽取講座、輔導(dǎo)1次。

每一月:聽課5節(jié)以上,撰寫1篇原創(chuàng)論文、案例或體會(huì),上傳博客。

每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。上交聽課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表。

培訓(xùn)期滿,組織匯報(bào)活動(dòng),匯編新教師成長案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合。

第五篇：教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃書

教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃書

一、自我分析

目前立足本職工作，多多向前輩和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，身為教師，做到教書育人，為人師表，做到敬崗愛業(yè)，積極參與教研教改和各種教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛護(hù)自己的每一位學(xué)生，用自己的良好行為和語言，潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。通過自身不斷的學(xué)習(xí)與努力，積累更加豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并努力地將自己的教育理論與實(shí)踐相結(jié)合。成為一名學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師。

二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

1、善于思考，勤于總結(jié)，不斷提升自己的教學(xué)教育能力。學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高和創(chuàng)新自己的教學(xué)方法。

2、多多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自己的技能水平，樂于動(dòng)筆，勤于活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文或案例。積極參加比賽活動(dòng)，爭取拿成績。

3、嚴(yán)格要求自己，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

三、主要措施

1、在教學(xué)過程中，認(rèn)真上好自己的每一堂課，認(rèn)真?zhèn)湔n，盡力教學(xué)，爭取做到每課有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)、有反思，并做好反思工作。認(rèn)真的輔導(dǎo)差的學(xué)生，爭取共同進(jìn)步

2、以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真對(duì)待各種比賽。力爭提高學(xué)校的運(yùn)動(dòng)成績，提高學(xué)校體育的總體水平。

3、抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用一切學(xué)習(xí)條件，提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的理論和技能方面的能力。