第一篇：創(chuàng)業(yè)小講堂活動策劃書

一、活動背景:

大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創(chuàng)業(yè)思維,于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體.一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會.而他們展現(xiàn)出來的亮點，需要我們的關(guān)注與認可。

二、活動目的:

豐富大學生活，調(diào)動學生干部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創(chuàng)新意識,展現(xiàn)出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣.也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實踐的學生立下標榜.三、活動主題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂

四、主辦方:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園

五、參與對象: 創(chuàng)業(yè)嘉賓、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部

六、活動時間:周五18:20—18:50（根據(jù)內(nèi)容適當調(diào)整）

七、活動地點: 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室

八、前期準備:

1)咨詢部戴先圣安排本部門人員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。

2)宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內(nèi)容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據(jù)演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結(jié)束后的總結(jié)。

3)根據(jù)創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據(jù)報帳。

4)管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關(guān)信息寫在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。

5)外聯(lián)部劉軍軍于活動當天統(tǒng)一安排布置場地，以部門為單位，協(xié)調(diào)工作，所有工作需在18:20前完成。

6)策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規(guī)劃工作。

九、活動流程；

1)活動期間要求大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。

2)管理部周霞彪負責維護現(xiàn)場紀律，以保證活動正常進行。

3)楊佳負責現(xiàn)場的氣氛，若出現(xiàn)冷場情況，及時調(diào)動氣氛。

4)活動結(jié)束后，鄒霞彪安排人員清理現(xiàn)場，把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復歸原位。

5)租借物品由租借的人員負責歸還。

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中心策劃部

第二篇：道德講堂活動策劃書

道德講堂

活

動

策

劃

書

新時代道德與感恩

【活動背景】:

道德講堂建設是今年中央文明委布置的重點工作，是2012年全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容，是各級文明單位評選的重要項目。

【活動目的】：

為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為提高當代學生的道德素養(yǎng)，弘揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、尊老愛幼等道德風范，促進和諧文明校園的創(chuàng)建，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

【活動主持人】：

張李勤

【活動對象】：

第五黨支部的黨員（14人）、預備黨員（19人）、積極分子（8人）

【活動時間】：

2012年11月1日21點40分到23點

【活動地點】：

勵志樓4樓417

【活動流程】：

1、看視頻：

觀看關(guān)于道德的視頻進入主題。

2、送禮物：

感謝同學們的參與，同學們之間相互贈送禮物。

3.唱歌：

一首《感恩的心》

3.講一個故事：

由同學們上臺演講關(guān)于勵志或模范的故事

1、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。

2、職業(yè)道德建設教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設中都具有十分重要的地位。將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。

3、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

4、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。

5、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。

第三篇：道德講堂活動策劃書

道德講堂活動策劃書

一、活動目的

1.提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。

2.開展針對性的道德教育，引導學生感悟身邊人對自己的恩情，感恩父母，感恩老師，努力成為感恩風尚的傳播者和踐行者。

3.改善師生間關(guān)系。加快構(gòu)建和諧校園，推進全校精神文明建設。

二、活動主題：懷感恩之心，頌道德之美

三、活動時間：五月上旬

四、活動地點：九階

五、活動對象：化學系全體師生

六、活動準備：

前期做好相關(guān)任務的布置和活動宣傳，具體安排如下： 1.團總支負責聯(lián)系大四畢業(yè)生和需要感謝的老師到場參加活動，準備相關(guān)視頻文字材料

2.文藝部負責協(xié)調(diào)主持人（2名），準備開場節(jié)目手語舞蹈《愛》，準備相關(guān)背景音樂。

3.信息部負責相關(guān)視頻（關(guān)于本系老師寄語）的制作 4.記者部和團總支負責相關(guān)的文字材料 5.主持人負責書寫主持稿 6.禮儀部負責活動當天出禮儀

7.宣傳部負責前期宣傳工作和幕布的制作。

8.講解員（共2名，其中包括馬書記和1名本系學生）準備講解相關(guān)材料（演講稿等）。

9.生活部負責準備活動道具（鮮花等）

七、活動安排

此次活動按照“悠悠桃李情，寸草游子心”兩個環(huán)節(jié)開展，具體安排如下：

（一）開場：

開場手語舞蹈《愛》，隨后主持人上場簡單介紹活動流程和活動主題含義。

（二）第一環(huán)節(jié)：悠悠桃李情 1.主持人介紹主題環(huán)節(jié)，播放視頻《老師對我們的寄語》。2.主持人請大四學生代表發(fā)言，表達對老師的感激。（暫定）

3.主持人介紹需感謝老師的同學和被感謝的老師，并有請師生登場，同學向老師送花并說出感謝老師的原因及祝福。（《每當走過老師的窗前》配樂）

4.主持人發(fā)出倡議，全體同學用掌聲感謝化學系所有老師。

（四）第二環(huán)節(jié)：寸草游子心

1.主持人介紹主題環(huán)節(jié)。

2.屏幕播放漫畫視頻，主持人講解。（《時間都去哪兒了》配樂）

3.有一名同學朗讀《寫給兒子的備忘錄》。（《父親》配樂）4.主持人邀請臺下同學上臺與父母接通電話并說出對父母的感激。

5.主持人發(fā)出倡議，給自己的父母發(fā)條短息以表感恩（《時間都去哪兒了》配樂）。

（五）結(jié)束：

1.主持人邀請馬書記對本次活動做出總結(jié)并發(fā)出倡議感恩父母，感恩老師，努力成為感恩風尚的傳播者和踐行者。

2.主持人上臺宣布本次道德講堂結(jié)束，感謝老師和大四學生參加。

八、注意事項

1.工作人員維護現(xiàn)場秩序，注意安全。

2.各部門分工協(xié)調(diào)、積極配合，相關(guān)人員做好后勤工作，整個過程中主持人做好銜接，以確?；顒禹樌行虻剡M行。

化學系團總支

2014年4月22日

第四篇：道德講堂活動策劃書

道德講堂

:

活 動 策 劃 書

【活動主題】

新時代道德與感恩 【活動背景】:

道德講堂建設是今年中央文明委布置的重點工作，是2012年全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容，是各級文明單位評選的重要項目。

【活動目的】：

為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為提高當代學生的道德素養(yǎng)，弘揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、尊老愛幼等道德風范，促進和諧文明校園的創(chuàng)建，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

【活動主持人】：

張李勤 【活動對象】：

第五黨支部的黨員（14人）、預備黨員（19人）、積極分子（8人）

【活動時間】：

2012年11月1日21點40分到23點

【活動地點】：

勵志樓4樓417 【活動流程】：

1、看視頻：

觀看關(guān)于道德的視頻進入主題。

2、送禮物：

感謝同學們的參與，同學們之間相互贈送禮物。3.唱歌：

一首《感恩的心》 3.講一個故事：

由同學們上臺演講關(guān)于勵志或模范的故事

【活動內(nèi)容】：

1、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社

會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。

2、職業(yè)道德建設教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設中都具有十分重要的地位。將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。

3、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

4、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。

5、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神2014年哈腦小學道德講堂活動方案

為弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中

華傳統(tǒng)美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規(guī)范，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年”，把“班級道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。以職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開展“學校道德講堂”建設，持續(xù)推進道德領(lǐng)域突出問題的專項教育與治理，努力打造一支師德師風過硬的教育工作者隊伍。學校特設立師生道德講堂?；顒臃桨溉缦拢?/p>

（一）活動對象：全體師生。

（二）活動地點：班級道德講堂在本班教室。

（三）活動實施

學校道德講堂根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。師德講堂

圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內(nèi)容開展學校道德講堂活動。

（1）利用全校集中學習、會議時間，開設“師德講堂”面向全體教職工，精心組織宣講和點評；圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動。

⑵選樹師德典型。結(jié)合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

⑶創(chuàng)設多樣載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富

師德教育載體。學期結(jié)束時，收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強師德建設的重要資料。

⑷開展師德實踐活動。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。

⑸注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰“師德先進個人”“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工考核、評優(yōu)選模等掛鉤。

學生道德講堂

“學生道德講堂”每月一次，由學校道德講堂宣講團成員主講；以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動相關(guān)文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。

⑴我選——學生自主評選“道德模范星”，整理相關(guān)事跡材料，不斷充實道德宣講內(nèi)容。

⑵我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。

⑶我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站、陽光電視臺等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊。⑷我議——聽完道德故事后，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界。⑸我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或?qū)W習誦讀一 段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等；集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活

⑹我行——深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。

⑺我看——圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。

五、保障措施

1.健全組織，規(guī)范管理。學校成立道德講堂建設領(lǐng)導小組和工作小組，校長謝守文任組長，成員有趙力杰（三年級班主任）、金艷榮（四年級班主任）、李佳明（五年級班主任）。明確分工，落實責任。按照上級要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關(guān)的活動制度張掛上墻。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設置相關(guān)的格言、經(jīng)典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。2.大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學生的先進事跡，及時報道學?！暗赖轮v堂”建設的積極成果。要及時發(fā)布活動開展情況。附：

一、師生道德講堂主要流程

1．靜默省心。在活動開始時，主持人引導大家靜默3分鐘，反省內(nèi)心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習氣從心里轉(zhuǎn)移出來，用心理導引的方法，把人的心理由不善接引為善。

2．唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；

3．看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設視頻短片； 4．誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋； 5．講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例；

6．談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

哈腦小學。

第五篇：創(chuàng)業(yè)活動策劃書

第一屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽

策

劃

書

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會

目 錄

一、活動主題

二、活動背景

三、市場背景

四、活動規(guī)模

五、活動方式和流程

六、大賽顧問和獎項設置

七、活動亮點

八、注意事項

九、宣傳方式

十、評分細則

十一、經(jīng)費預算

一、活動主題

“贏在涉外——創(chuàng)業(yè)競賽”大型創(chuàng)業(yè)實踐活動

二、活動背景

在金融危機的影響下，越來越多的應屆大學生面臨找工作難的尷尬局面，這也讓一部分的大學生開始意識到自主創(chuàng)業(yè)或許是擺脫困境的另一種選擇。對于這一現(xiàn)狀，國家國家也是相當鼓勵的，頒布了一系列利于大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策，而這也讓大學生的創(chuàng)業(yè)夢想有機會成為現(xiàn)實。但同學們往往對于自己陌生的領(lǐng)域存在恐懼心理，所以為了給即將步入社會的學子們提供一個模擬創(chuàng)業(yè)和實戰(zhàn)演習的機會；為以后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎，提供經(jīng)驗；為增強學生的創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力以及為大學生搭建一個展示自我，提高自我的平臺；我社特舉辦此次“贏在涉外——創(chuàng)業(yè)競賽”的大型大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動。

綜上所訴：舉辦此次活動的主要宗旨，可以歸結(jié)為以下三點。

1，在創(chuàng)業(yè)項目的選擇過程中，鍛煉學生的商業(yè)嗅覺，培養(yǎng)學生捕捉商機的能力。在創(chuàng)業(yè)過程中深入了解組建創(chuàng)業(yè)團隊，與廠家的洽談協(xié)商，物流配送，供貨渠道的選擇，質(zhì)量審核，售后服務等多方面的問題。

2，在項目稱述過程中，鍛煉語言表達能力，交際能力，以及臨場的應變能力。

3，在創(chuàng)業(yè)的實踐過程中，對風險的控制能力，團隊協(xié)作意識，以及創(chuàng)業(yè)流程的一些經(jīng)驗的積累和素質(zhì)的培養(yǎng)。

三、市場背景

中南林業(yè)科技大學涉外學院是一所高等本科獨立學院。其現(xiàn)有在校全日制學生近10000人，為滿足人才市場對應型高級專門人才的需求，學院近年來擴大辦學規(guī)模，利用現(xiàn)有的學科專業(yè)、師資力量等優(yōu)質(zhì)教學資源，堅持“以人為本，特色鮮明，嚴格管理，質(zhì)量第一”的辦學理念，恪守“學生為本，服務教育”的辦學宗旨，嚴謹治校、開拓進取、加快發(fā)展、規(guī)范管理，為把自身建設成新型地方高校而奮進。

四、活動規(guī)模

活動對象：中南林業(yè)科技大學涉外學院全體學生 活動時間：2011年10月23日——12月9日 活動地點：中南林業(yè)科技大學涉外學院

組織結(jié)構(gòu)：主辦方：中南林業(yè)科技大學涉外學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會

協(xié)辦方：誠邀相關(guān)贊助單位及合作單位參加

五、活動方式和流程 1，活動方式

1.賽前培訓。（需要教室）

為了使參賽隊員對本次活動的宗旨和活動形式更進一步的了解，社團干部將會對參賽隊員做兩到三小時的參賽培訓。培訓時間為參賽后的前兩個星期內(nèi)。涉及的主要培訓內(nèi)容為以下三點： 一，創(chuàng)業(yè)計劃書的正確書寫。

二，創(chuàng)業(yè)項目的闡述演講，包含PPT的制作和操作。三，此次活動的相關(guān)注意事項。2.評審方法：

A．計劃書的評分：創(chuàng)新性與開拓性（20分）

產(chǎn)品與服務可行性（20分）

市場與競爭分析（20分）

營銷戰(zhàn)略與財務分析（20分）

經(jīng)營管理方式（20分）按30%比例計入總成績。

B．PPT制作與操作：內(nèi)容表達的完整性與簡潔性（40分）PPT制作的美觀性（30分）介紹人員的表達能力（30分）按30%比例計入總成績。

C.總體計劃的演講及實踐：演講者的表達能力（50分）實踐所獲得的收益（50分）按40%比例計入總成績。

3、活動流程

1．開幕式（10月27日）

舉行盛大的開幕儀式，邀請領(lǐng)導，相關(guān)指導老師，學生會，社團人士及全校師生參加。（時間12點20，地點1110教室）2.選手報名（10月31-11月4日）

在食堂門口以及辦公室（1613）分別設點報名，報名時間段為（中午11:40-12:40，下午5:40—6:20）3．賽前培訓（11月9日 教室1314）

首先對報名選手或團隊進行相關(guān)的知識技能指導（包括交其正確的書寫策

劃書，正確的制作PPT及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識。如制作PPT需要的話，我們管理層會提供電腦。）

4．比賽階段（11月10—12月9日）

a.第一階段，初賽(11月10-11月21日)：收集每個選手或參賽隊的紙質(zhì)計劃書，進行評選，選出排名靠前者，進入復賽。（我們會對進入復賽選手的作品進行指導與修改）。

b.第二階段，復賽（12月1日）：初賽晉級的選手或團隊將自己的策劃書制作成PPT參加復賽，需在教室里演示及講解，選出精品參加決賽。（時間12點20，地點1110教室）

c.第三階段，決賽及頒獎儀式（12月9號）：修改復賽的PPT參加決賽，再盡量詳細的講解，會有評委老師在現(xiàn)場打分以及提問等活動，按得分排出次序，依次得獎，馬上舉行頒獎儀式。（時間19:30 地點1110教室）

活動過程：

1）為了彰顯此次比賽的公平，公正及公開性。比賽的三個階段成績都將用海報公布，最后進行匯總。

六、大賽評委和獎項設置

（1）大賽評委：中南林業(yè)科技大學涉外學院指導老師及協(xié)會管理層（2）獎項設置：一等獎一名：200 二等獎兩名：100 三等獎三名：50

七、活動亮點

（1）活動方式多樣化，將創(chuàng)業(yè)項目（創(chuàng)業(yè)計劃書）和社會實踐有機結(jié)

合

（2）活動持續(xù)時間長，宣傳面廣

（3）采取兩輪淘汰制，挑選最為出色的團隊參與社會實踐活動即與合作商的合作，讓合作商的產(chǎn)品得到高效率的銷售

（4）在層層選拔中磨礪參賽團隊的意志，強化團隊精神，鍛煉反應力與合作精神，給參賽者全方位的鍛煉機會

八、注意事項

(1)項目陳述必須詳細，內(nèi)容包括各個方面的細節(jié)問題。項目陳述者必須口齒清晰，攜帶項目策劃書一份，供評委參考。

（2）必須精確把握商機，控制成本，對預期盈余，進行準確的計算。

九、宣傳方式前期準備： 1）宣傳

A、辦公室：負責活動宣傳板、海報、橫幅等平面宣傳

在教學樓及實驗樓設立大幅宣傳板；在學校醒目處（圖書館門口，食堂門口等）張貼橫幅。

負責人：胡宗強 *** 2）設立報名臺及咨詢臺

B、項目策劃部：在食堂門前設立報名臺及咨詢臺，并在報名后保證與參賽選手的聯(lián)系。

負責人：張婷 ***

報名時間：10月31日——11 月4日 地 點：食堂前、辦公室報名處。

宣傳方式：以海報、傳單、橫幅為主要形式，做大量宣傳。希望通過此階段的宣傳使同學們對本次活動有更多的了解。

十、評分細則

評 選 細 則 總項目 分項目 項目分值 項目要求 正式陳述（40分）

創(chuàng)業(yè)項目（服務）介紹

1.簡單且客觀地介紹和評價創(chuàng)業(yè)項目（服務）的內(nèi)容、特點、性質(zhì)和前景。（5）2.市場分析

是否對市場進行了調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行了分析（10）項目融資方案和回報

3.有簡單且符合實際的創(chuàng)業(yè)項目融資方案，并進行創(chuàng)業(yè)項目的資本回報的初步測算。（10）風險及問題的分析

4.對創(chuàng)業(yè)項目在運行中可能遇到的關(guān)鍵風險和問題進行先期分析，并附有針對性的對策。（10）5.陳述時間控制

在規(guī)定的時間內(nèi)完成陳述。超時扣1分。（5）回答提問（40分）1.正確理解評委提問

對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。（10）2.及時流暢做出回答

能在評委提問結(jié)束后快速的回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。（10）3.回答內(nèi)容準確可信

回答內(nèi)容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。（10）4.特定方面的充分闡述

對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。（10）整體表現(xiàn)（20分）

1.整體答辯的邏輯性及清晰程度

陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清晰明了。（10）2.個人（團隊）形象風度

參賽個人（團隊）選手衣著整潔、儀表大方、舉止得體，普通話標準、口齒清晰、表達流暢。團隊選手在陳述時有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補，對相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。（10）

十一、經(jīng)費預算

噴 繪 300元 橫 幅 150元 海 報 100元 茶 水 100元

評分板材料及打印費用 100元 比賽獎金 550元 總計 1300元

策劃社團：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會 負責人：陳劍劍 *** 策劃時間： 月8日 10