第一篇：“創(chuàng)業(yè)集市”活動(dòng)策劃書

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地

一、活動(dòng)背景創(chuàng) 意 集 市 活 動(dòng) 策 劃 書承辦部門：創(chuàng)業(yè)部、辦公室日期：2013-10-1

1校園創(chuàng)意集市活動(dòng)策劃書

校園多處存在學(xué)生隨意擺放地?cái)偟牟涣棘F(xiàn)象，而有組織、有秩序性的“集市”在各大兄弟院校中均有所出現(xiàn)。我校也急需對(duì)跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃。

此外，勤儉節(jié)約作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種高尚的思想道德品質(zhì)，更是我們當(dāng)代大學(xué)生必須傳承的文化。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，弘揚(yáng)低碳環(huán)保之風(fēng)，同時(shí)挖掘同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)市場(chǎng)觀念，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)能力的目標(biāo)，故舉辦此次“創(chuàng)意集市”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的1、豐富校園生活,以“淘寶街”的形式，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。弘揚(yáng)勤儉之風(fēng)，優(yōu)化校園風(fēng)氣，共建低碳環(huán)保節(jié)約型社會(huì)。

2、讓同學(xué)們提前體驗(yàn)勞動(dòng)和營(yíng)銷的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，樹立平等交易價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。

4、增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。使同學(xué)們可以在一個(gè)優(yōu)越的條件下進(jìn)行商品銷售和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。加強(qiáng)同學(xué)們的交流、活躍校

園氣氛，5、同時(shí)給勤工儉學(xué)的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，間接的幫助一些有困難的學(xué)生解決生活問(wèn)題，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的積極性。

三、活動(dòng)主題

共建低碳節(jié)約型校園，弘揚(yáng)勤儉之風(fēng)，樹立公平交易意識(shí)。

四：活動(dòng)時(shí)間

待定

五：活動(dòng)地點(diǎn) 待定

六、活動(dòng)口號(hào)

攜手共建創(chuàng)意性集市

七、活動(dòng)舉辦

主辦單位：徐海學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)部和辦公室

八：活動(dòng)對(duì)象

徐海學(xué)院全體學(xué)生

九：活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

（一）準(zhǔn)備階段

1、創(chuàng)業(yè)部，辦公室和外聯(lián)部確定好商家；

2、創(chuàng)業(yè)部提前確定好活動(dòng)場(chǎng)地；

3、宣傳部利用人人，qq進(jìn)行宣傳；

（二）活動(dòng)階段

1、根據(jù)參加團(tuán)隊(duì)個(gè)數(shù)，進(jìn)行場(chǎng)地劃分，根據(jù)所賣物品的數(shù)量劃分?jǐn)偽幻娣e，根據(jù)所賣物品的種類劃分為書籍區(qū)、生活用品區(qū)、電子產(chǎn)品區(qū)、體育用品區(qū)、服裝鞋帽區(qū)等，以方便同學(xué)們的交易。

2、各院系同學(xué)可以自主標(biāo)價(jià)出售自己現(xiàn)有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動(dòng)不對(duì)學(xué)生收取展位手續(xù)費(fèi)用）

3、活動(dòng)期間承辦方將安排專人進(jìn)行展位劃分，出現(xiàn)搶占他人展位并經(jīng)勸阻不改正者即取消參展資格。

4、各展位應(yīng)保證各自商品價(jià)格合理，不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價(jià)，壓價(jià)競(jìng)爭(zhēng)等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)狀況。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。

5、各個(gè)展位應(yīng)保證展位周邊整潔，展銷時(shí)間結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行衛(wèi)生清理

6、活動(dòng)期間管理人員人員將作為工作人員進(jìn)行秩序檢查及疏導(dǎo)工作，各個(gè)展位負(fù)責(zé)人員必須配合工作人員。

十：宣傳方案

1、在學(xué)三主干道懸掛活動(dòng)橫幅以及活動(dòng)海報(bào)。

2、在各個(gè)宿舍樓發(fā)放宣傳單頁(yè)，目的是號(hào)召?gòu)V大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

3、向校園內(nèi)擺地?cái)偟那诠€學(xué)隊(duì)伍介紹宣傳此次活動(dòng)，誠(chéng)邀她們的參與。

4、通過(guò)人人，貼吧，QQ群發(fā)布活動(dòng)信息，以吸引更多的參與者。

十一、時(shí)間安排：

十二：注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天，宣傳小組在展點(diǎn)處懸掛一條橫幅“預(yù)祝創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)意集市圓滿成功”的橫幅。

2、現(xiàn)場(chǎng)管理人員做好場(chǎng)內(nèi)秩序維護(hù)

3、減少大額鈔票交易，防止假幣

4、加強(qiáng)監(jiān)管檢查，防止強(qiáng)買強(qiáng)賣。

5、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取同學(xué)們拿出最好的“寶貝”，以保證

“創(chuàng)意集市”的質(zhì)量

6、禁止在活動(dòng)期間，打架罵人等不文明的現(xiàn)象。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：40元 海報(bào)：50元 單頁(yè)：50元 其他：100元

總計(jì)：240元

第二篇：創(chuàng)業(yè)集市策劃書

廣東理工職業(yè)學(xué)院 計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)社團(tuán)文化月 之校園創(chuàng)業(yè)集市

贊

助

策

劃

書

尊敬的商家：

您好！

感謝您們百忙之中抽時(shí)間來(lái)閱讀我們的策劃書。在這里代表廣東理工職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)對(duì)您表示感謝。

茲有我廣東理工職業(yè)學(xué)院社團(tuán)文化月創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)舉行，這是一個(gè)對(duì)全校師生影響持久、重大的活動(dòng)，此次社團(tuán)文化月的創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的高度關(guān)注！現(xiàn)在誠(chéng)邀貴公司參與贊助這次活動(dòng)。

贊助我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，我們將會(huì)通過(guò)非常的策略，幫助貴公司產(chǎn)品市場(chǎng)縱深發(fā)展，使產(chǎn)品順利進(jìn)入高校師生終端。關(guān)于此次社團(tuán)文化月創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)策劃和一系列加盟贊助的可行性我們?cè)谙旅娴牟邉澱闹杏性敿?xì)的說(shuō)明，感謝您百忙中抽時(shí)間來(lái)閱讀。

最后我代表廣東理工職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)真誠(chéng)的向你發(fā)出邀請(qǐng)。歡迎您前來(lái)參考合作，祝您財(cái)運(yùn)亨通！

廣東理工職業(yè)學(xué)院

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

2011年10月28日

一、活動(dòng)詳情

1、活動(dòng)主題

廣東理工職業(yè)學(xué)院社團(tuán)文化月——?jiǎng)?chuàng)業(yè)集市活動(dòng)

2、活動(dòng)目的本次活動(dòng)是本著豐富校園社團(tuán)文化，活躍校園氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，挖掘?qū)W生潛能的一系列列大型特色活動(dòng)。通過(guò)精心策劃的一系列活動(dòng)，激發(fā)、調(diào)整、培養(yǎng)、升華、強(qiáng)化在校學(xué)生的文化內(nèi)涵。

3、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月9日——11月11日

4、活動(dòng)對(duì)象

廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)全校師生

5、活動(dòng)形式

以擺攤的形式進(jìn)行

6、活動(dòng)地點(diǎn)

廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)立德廣場(chǎng)

二、活動(dòng)可行性

1、消費(fèi)量大大學(xué)教職工與學(xué)生人數(shù)已接近8000，可以為商家提供一定固定數(shù)目的消費(fèi)群，而且消費(fèi)能力綜合比較高，較對(duì)比于流動(dòng)型的消費(fèi)人群。在校生的消費(fèi)特點(diǎn)：

（1）高?；顒?dòng)更加容易集中消費(fèi)人群，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。

（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。

（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

（4）接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力

2、吸引力高

在理工學(xué)院舉行的如此大型活動(dòng)，必定會(huì)為其吸引來(lái)一定的注意力。

3、宣傳作用深遠(yuǎn)

品牌形象的建立取得的成果雖不能在短時(shí)間取得資金上的回報(bào)，但對(duì)于以后市場(chǎng)占有率的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響和潛在消費(fèi)市場(chǎng)的開發(fā)，有重要的戰(zhàn)略性意義。

4、投資小

在大學(xué)里面做宣傳，性價(jià)比較高，傳單等正是低資本但高效率的傳播途徑,大學(xué)中信息的傳播速度比較快,傳播面廣。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、屆時(shí)，創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)進(jìn)行，則在攤位位置，由貴公司提供商品、我們?yōu)橘F公司提供銷售服務(wù)，攤位處擺放海報(bào)；

2、在進(jìn)出口駐點(diǎn)附件派送貴公司的宣傳單；

3、由于學(xué)校提供的攤位位置是隨機(jī)的，但每個(gè)攤位的大小和距離都符合一定規(guī)格，因?yàn)槿肆鞅容^集中，而且范圍不大，所以即使隨機(jī)位置，每個(gè)攤位上的固定人流量都沒(méi)有太大的差別，對(duì)于宣傳和銷量不會(huì)有太大影響；

4、由11月9日至11月11日下午，期間活動(dòng)每天都在早上8：00一直持續(xù)到該日18：00為止。每天活動(dòng)中，協(xié)會(huì)的相關(guān)工作人員（穿著會(huì)服 配搭工作證 約5名）會(huì)參與產(chǎn)品的銷售服務(wù)；

5、在11月9日協(xié)會(huì)會(huì)有相關(guān)人員到來(lái)與貴公司的運(yùn)輸人員交接并開始合力

布置攤位；

6、商品的保質(zhì)及質(zhì)量上的保證，要商家自行負(fù)責(zé)，屆時(shí)協(xié)會(huì)予以幫助，對(duì)其銷售作盡可能的服務(wù)。（注意：一旦發(fā)現(xiàn)偽劣產(chǎn)品，一律由校方?jīng)]收，不給予協(xié)商退還）

四、總宣傳策劃

活動(dòng)前：

1、在學(xué)生集中的必經(jīng)處——飯?zhí)们盎蛩奚岬男麄鳈趶堎N顯眼的海報(bào)或傳單；

2、派人在每個(gè)宿舍派貴公司相關(guān)的傳單，保證各宿舍至少能收到一份；

3、在學(xué)校論壇、群里及相關(guān)網(wǎng)站宣傳該次活動(dòng)。

活動(dòng)中：

1、在攤位處張貼海報(bào)；

2、活動(dòng)入場(chǎng)處安排專人派發(fā)貴公司的傳單；

3、活動(dòng)期間可使用由貴公司提供的印有貴公司的標(biāo)志或名稱的氣球、彩旗之類的宣傳用品；

活動(dòng)后：

1、在學(xué)校網(wǎng)站,論壇，網(wǎng)頁(yè)及其相關(guān)群里發(fā)布這次活動(dòng)的詳情與總結(jié)；

2、活動(dòng)后在計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的總結(jié)會(huì)上發(fā)表對(duì)貴公司感謝的發(fā)言；

3、回收部分未置用的宣傳單，彰顯貴公司與我社學(xué)生的環(huán)保決心。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：50元（除去由貴公司提供的項(xiàng)目外）

注意：

所有活動(dòng)最終解釋權(quán)歸廣東理工職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)所有。

項(xiàng)目聯(lián)系人：

會(huì)長(zhǎng)：李浩

聯(lián)系電話：***

外聯(lián)部部長(zhǎng)：林少玫

聯(lián)系電話：***

廣東理工職業(yè)學(xué)院

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

2011年10月28日

第三篇：創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書

第一屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

策

劃

書

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

目 錄

一、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)背景

三、市場(chǎng)背景

四、活動(dòng)規(guī)模

五、活動(dòng)方式和流程

六、大賽顧問(wèn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

七、活動(dòng)亮點(diǎn)

八、注意事項(xiàng)

九、宣傳方式

十、評(píng)分細(xì)則

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、活動(dòng)主題

“贏在涉外——?jiǎng)?chuàng)業(yè)競(jìng)賽”大型創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

二、活動(dòng)背景

在金融危機(jī)的影響下，越來(lái)越多的應(yīng)屆大學(xué)生面臨找工作難的尷尬局面，這也讓一部分的大學(xué)生開始意識(shí)到自主創(chuàng)業(yè)或許是擺脫困境的另一種選擇。對(duì)于這一現(xiàn)狀，國(guó)家國(guó)家也是相當(dāng)鼓勵(lì)的，頒布了一系列利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，而這也讓大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想有機(jī)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。但同學(xué)們往往對(duì)于自己陌生的領(lǐng)域存在恐懼心理，所以為了給即將步入社會(huì)的學(xué)子們提供一個(gè)模擬創(chuàng)業(yè)和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)；為以后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，提供經(jīng)驗(yàn)；為增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力以及為大學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，提高自我的平臺(tái)；我社特舉辦此次“贏在涉外——?jiǎng)?chuàng)業(yè)競(jìng)賽”的大型大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

綜上所訴：舉辦此次活動(dòng)的主要宗旨，可以歸結(jié)為以下三點(diǎn)。

1，在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇過(guò)程中，鍛煉學(xué)生的商業(yè)嗅覺，培養(yǎng)學(xué)生捕捉商機(jī)的能力。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中深入了解組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，與廠家的洽談協(xié)商，物流配送，供貨渠道的選擇，質(zhì)量審核，售后服務(wù)等多方面的問(wèn)題。

2，在項(xiàng)目稱述過(guò)程中，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，交際能力，以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力。

3，在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以及創(chuàng)業(yè)流程的一些經(jīng)驗(yàn)的積累和素質(zhì)的培養(yǎng)。

三、市場(chǎng)背景

中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院是一所高等本科獨(dú)立學(xué)院。其現(xiàn)有在校全日制學(xué)生近10000人，為滿足人才市場(chǎng)對(duì)應(yīng)型高級(jí)專門人才的需求，學(xué)院近年來(lái)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，利用現(xiàn)有的學(xué)科專業(yè)、師資力量等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，堅(jiān)持“以人為本，特色鮮明，嚴(yán)格管理，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，恪守“學(xué)生為本，服務(wù)教育”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)治校、開拓進(jìn)取、加快發(fā)展、規(guī)范管理，為把自身建設(shè)成新型地方高校而奮進(jìn)。

四、活動(dòng)規(guī)模

活動(dòng)對(duì)象：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2011年10月23日——12月9日 活動(dòng)地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院

組織結(jié)構(gòu)：主辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

協(xié)辦方：誠(chéng)邀相關(guān)贊助單位及合作單位參加

五、活動(dòng)方式和流程 1，活動(dòng)方式

1.賽前培訓(xùn)。（需要教室）

為了使參賽隊(duì)員對(duì)本次活動(dòng)的宗旨和活動(dòng)形式更進(jìn)一步的了解，社團(tuán)干部將會(huì)對(duì)參賽隊(duì)員做兩到三小時(shí)的參賽培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為參賽后的前兩個(gè)星期內(nèi)。涉及的主要培訓(xùn)內(nèi)容為以下三點(diǎn)： 一，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的正確書寫。

二，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的闡述演講，包含PPT的制作和操作。三，此次活動(dòng)的相關(guān)注意事項(xiàng)。2.評(píng)審方法：

A．計(jì)劃書的評(píng)分：創(chuàng)新性與開拓性（20分）

產(chǎn)品與服務(wù)可行性（20分）

市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)分析（20分）

營(yíng)銷戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析（20分）

經(jīng)營(yíng)管理方式（20分）按30%比例計(jì)入總成績(jī)。

B．PPT制作與操作：內(nèi)容表達(dá)的完整性與簡(jiǎn)潔性（40分）PPT制作的美觀性（30分）介紹人員的表達(dá)能力（30分）按30%比例計(jì)入總成績(jī)。

C.總體計(jì)劃的演講及實(shí)踐：演講者的表達(dá)能力（50分）實(shí)踐所獲得的收益（50分）按40%比例計(jì)入總成績(jī)。

3、活動(dòng)流程

1．開幕式（10月27日）

舉行盛大的開幕儀式，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)指導(dǎo)老師，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)人士及全校師生參加。（時(shí)間12點(diǎn)20，地點(diǎn)1110教室）2.選手報(bào)名（10月31-11月4日）

在食堂門口以及辦公室（1613）分別設(shè)點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名時(shí)間段為（中午11:40-12:40，下午5:40—6:20）3．賽前培訓(xùn)（11月9日 教室1314）

首先對(duì)報(bào)名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)技能指導(dǎo)（包括交其正確的書寫策

劃書，正確的制作PPT及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)。如制作PPT需要的話，我們管理層會(huì)提供電腦。）

4．比賽階段（11月10—12月9日）

a.第一階段，初賽(11月10-11月21日)：收集每個(gè)選手或參賽隊(duì)的紙質(zhì)計(jì)劃書，進(jìn)行評(píng)選，選出排名靠前者，進(jìn)入復(fù)賽。（我們會(huì)對(duì)進(jìn)入復(fù)賽選手的作品進(jìn)行指導(dǎo)與修改）。

b.第二階段，復(fù)賽（12月1日）：初賽晉級(jí)的選手或團(tuán)隊(duì)將自己的策劃書制作成PPT參加復(fù)賽，需在教室里演示及講解，選出精品參加決賽。（時(shí)間12點(diǎn)20，地點(diǎn)1110教室）

c.第三階段，決賽及頒獎(jiǎng)儀式（12月9號(hào)）：修改復(fù)賽的PPT參加決賽，再盡量詳細(xì)的講解，會(huì)有評(píng)委老師在現(xiàn)場(chǎng)打分以及提問(wèn)等活動(dòng)，按得分排出次序，依次得獎(jiǎng)，馬上舉行頒獎(jiǎng)儀式。（時(shí)間19:30 地點(diǎn)1110教室）

活動(dòng)過(guò)程：

1）為了彰顯此次比賽的公平，公正及公開性。比賽的三個(gè)階段成績(jī)都將用海報(bào)公布，最后進(jìn)行匯總。

六、大賽評(píng)委和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）大賽評(píng)委：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院指導(dǎo)老師及協(xié)會(huì)管理層（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名：200 二等獎(jiǎng)兩名：100 三等獎(jiǎng)三名：50

七、活動(dòng)亮點(diǎn)

（1）活動(dòng)方式多樣化，將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)

合

（2）活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，宣傳面廣

（3）采取兩輪淘汰制，挑選最為出色的團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即與合作商的合作，讓合作商的產(chǎn)品得到高效率的銷售

（4）在層層選拔中磨礪參賽團(tuán)隊(duì)的意志，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉反應(yīng)力與合作精神，給參賽者全方位的鍛煉機(jī)會(huì)

八、注意事項(xiàng)

(1)項(xiàng)目陳述必須詳細(xì)，內(nèi)容包括各個(gè)方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題。項(xiàng)目陳述者必須口齒清晰，攜帶項(xiàng)目策劃書一份，供評(píng)委參考。

（2）必須精確把握商機(jī)，控制成本，對(duì)預(yù)期盈余，進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算。

九、宣傳方式前期準(zhǔn)備： 1）宣傳

A、辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳板、海報(bào)、橫幅等平面宣傳

在教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓設(shè)立大幅宣傳板；在學(xué)校醒目處（圖書館門口，食堂門口等）張貼橫幅。

負(fù)責(zé)人：胡宗強(qiáng) *** 2）設(shè)立報(bào)名臺(tái)及咨詢臺(tái)

B、項(xiàng)目策劃部：在食堂門前設(shè)立報(bào)名臺(tái)及咨詢臺(tái)，并在報(bào)名后保證與參賽選手的聯(lián)系。

負(fù)責(zé)人：張婷 ***

報(bào)名時(shí)間：10月31日——11 月4日 地 點(diǎn)：食堂前、辦公室報(bào)名處。

宣傳方式：以海報(bào)、傳單、橫幅為主要形式，做大量宣傳。希望通過(guò)此階段的宣傳使同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有更多的了解。

十、評(píng)分細(xì)則

評(píng) 選 細(xì) 則 總項(xiàng)目 分項(xiàng)目 項(xiàng)目分值 項(xiàng)目要求 正式陳述（40分）

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（服務(wù)）介紹

1.簡(jiǎn)單且客觀地介紹和評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（服務(wù)）的內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)和前景。（5）2.市場(chǎng)分析

是否對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析（10）項(xiàng)目融資方案和回報(bào)

3.有簡(jiǎn)單且符合實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融資方案，并進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的資本回報(bào)的初步測(cè)算。（10）風(fēng)險(xiǎn)及問(wèn)題的分析

4.對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在運(yùn)行中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題進(jìn)行先期分析，并附有針對(duì)性的對(duì)策。（10）5.陳述時(shí)間控制

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成陳述。超時(shí)扣1分。（5）回答提問(wèn)（40分）1.正確理解評(píng)委提問(wèn)

對(duì)評(píng)委問(wèn)題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。（10）2.及時(shí)流暢做出回答

能在評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后快速的回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。（10）3.回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信

回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。（10）4.特定方面的充分闡述

對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。（10）整體表現(xiàn)（20分）

1.整體答辯的邏輯性及清晰程度

陳述和回答提問(wèn)的內(nèi)容具有整體一致性，語(yǔ)言清晰明了。（10）2.個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）形象風(fēng)度

參賽個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）選手衣著整潔、儀表大方、舉止得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、表達(dá)流暢。團(tuán)隊(duì)選手在陳述時(shí)有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題能闡述清楚。（10）

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

噴 繪 300元 橫 幅 150元 海 報(bào) 100元 茶 水 100元

評(píng)分板材料及打印費(fèi)用 100元 比賽獎(jiǎng)金 550元 總計(jì) 1300元

策劃社團(tuán)：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 負(fù)責(zé)人：陳劍劍 *** 策劃時(shí)間： 月8日 10

第四篇：校園集市創(chuàng)業(yè)大賽新聞稿（定稿）

信息工程學(xué)院第五屆“校園集市”創(chuàng)業(yè)大賽

圓滿結(jié)束

為豐富我院學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情與激情,培養(yǎng)廣大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)性與參與性，提高大學(xué)生的生活領(lǐng)悟能力，從中獲得樂(lè)趣。4月14日下午，由信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦的第五屆“校園集市”創(chuàng)業(yè)大賽在北校區(qū)宿舍區(qū)廣場(chǎng)拉開帷幕，此次大賽面向全校各學(xué)院學(xué)生，以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽，經(jīng)該院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)篩選，最終38支參賽隊(duì)伍獲得參賽資格。

本次活動(dòng)在主持人的宣布下拉開了帷幕，由DH帶來(lái)的表演中進(jìn)入了高潮。在活動(dòng)中，攤主們按要求把自己精心準(zhǔn)備的小商品依次擺好，供同學(xué)挑選。既有炸玉米，串串香，臺(tái)灣車輪餅等層出不窮的美食，也有化妝品，面膜，小飾品這些深受女性喜愛的商品，更有些攤主抓住了畢業(yè)季的商機(jī)，售賣正裝以及鮮花等等，氣氛熱鬧非凡。在活動(dòng)期間實(shí)踐部還推出了消費(fèi)者評(píng)價(jià)表，將各位攤主的商品評(píng)分交給消費(fèi)者，以此記錄各位攤主的成績(jī)，使攤主們更加努力推銷自己的商品。

此次活動(dòng)進(jìn)一步豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能，鍛煉及提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓同學(xué)體會(huì)了勞動(dòng)創(chuàng)造美好成果的快樂(lè)，同時(shí)也為其以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)策劃方案

創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市 活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

“I創(chuàng)意·I創(chuàng)業(yè)”之——國(guó)定東路200號(hào)“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市”活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月20日（星期二）下午1：30----4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

楊浦區(qū)國(guó)定東路200號(hào)三樓

四、活動(dòng)對(duì)象

面向全市意向創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者

五、活動(dòng)背景

由于當(dāng)前國(guó)家就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市團(tuán)委決定以提高當(dāng)代青年人的創(chuàng)新意識(shí)

為目的，組織各高校進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)，交流與展示。同時(shí)豐富大學(xué)生校外生活，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

六、活動(dòng)目的舉辦“國(guó)定東路200號(hào)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意集市”活動(dòng)，為不同群體的創(chuàng)業(yè)者提供和一個(gè)產(chǎn)品展示和推廣的交易的平臺(tái)，同時(shí)吸引廣大產(chǎn)品創(chuàng)意愛好者和風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)參加集市活動(dòng)。

市團(tuán)委作為全市青年的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)當(dāng)代青年的意向創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)者擴(kuò)大了眼界提供了新思路，同時(shí)，對(duì)宣傳上海市的城市理念與提高人們的創(chuàng)意思維有積極地作

用。

對(duì)青少年與投資者創(chuàng)意者的交流溝通，擴(kuò)大青年人群的見識(shí)，為青年人將來(lái)的投資創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)新的途徑。

對(duì)投資者，了解現(xiàn)在青年人的思維方式，使自己的工作與時(shí)俱進(jìn)，了解當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展方向，對(duì)人才的選擇有一定的方向。

對(duì)東華學(xué)校而言，這無(wú)疑是一個(gè)提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是提高我們大學(xué)生眼界，認(rèn)清創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，為將來(lái)創(chuàng)業(yè)工作等打下一定基礎(chǔ)。

七、活動(dòng)內(nèi)容 1.創(chuàng)意實(shí)體

（一）、低碳生活，低碳旅行

場(chǎng)景布置：場(chǎng)地某部分分為ABC三個(gè)板塊，背景與地面布置成海灘的形式。創(chuàng)意產(chǎn)品： ①小船——用白凈的襪子制得。

②掛于頂部的大T恤上印有一個(gè)傾斜的易拉罐，從中倒出水“直落”

至地面，在地面上堆起一個(gè)沙堆——T恤由噴繪得，沙子從網(wǎng)上買用于沙雕的沙泥。

③吊床，其上坐著一些小人兒——用易拉罐和鐵絲制得，小人由彩

蛋繪制成。

產(chǎn)品意義：徒步行走徒步旅游，我們倡導(dǎo)更潔凈的方式作為交通工具，無(wú)聲無(wú)氣。節(jié)約一切資源進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展，勿讓最珍貴的水化作一片無(wú)用之沙。

（二）、告別單一，告別孤立

場(chǎng)景布置：選擇靠近柱子的部分場(chǎng)地，并將柱子裝扮成樹的摸樣。

創(chuàng)意產(chǎn)品：①兩頂帳篷——運(yùn)用彩繪的形式將其表面涂成不同風(fēng)格。

②風(fēng)鈴——從頂上吊下麻繩作為“搖曳風(fēng)鈴”，麻繩上用絲襪套住手機(jī)或者電腦樣子的紙板。

③兩根枝椏——分別從兩頂帳篷中穿出，相結(jié)而成為一體。

產(chǎn)品意義：帳篷作為一個(gè)與外界隔離的分界體，形似我們每一個(gè)獨(dú)立的人。虛擬社交范范的今天，人與人之間交流的界限愈加明顯。我們希望能夠突破這樣的阻攔，更積極更自然地融入集體。

（三）、陰雨天，絢爛的臉

場(chǎng)景布置：在場(chǎng)地上方吊掛著彩色的傘，下方隨意擺放。

創(chuàng)意產(chǎn)品：①表情傘——在透明傘的表面畫上各式各樣的表情，再將傘組合成一個(gè)別的形狀。

產(chǎn)品意義：只在陰雨天出現(xiàn)的雨傘，似乎總代表著抑郁。我們想通過(guò)這種形式賦予雨傘另一種含義，無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)都趕走壓抑，換上一個(gè)絢爛的心情，向前出發(fā)。

（四）、涂鴉環(huán)保袋

（五）、創(chuàng)意小物件

2、活動(dòng)流程

1．前期準(zhǔn)備

2．活動(dòng)當(dāng)天安排

八、預(yù)算及人員安排