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      大三的迷??佳校繉嵙??創(chuàng)業(yè)?

      時間:2019-05-12 21:11:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大三的迷??佳校繉嵙??創(chuàng)業(yè)?》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大三的迷??佳??實習?創(chuàng)業(yè)?》。

      第一篇:大三的迷茫考研?實習?創(chuàng)業(yè)?

      這個確實是很難選擇,但是我覺得還是應該遵循你自己的喜好。。我雖然不是學法律的,但是和你同一屆屆,我英語很差,大學幾年把僅有會點的單詞都就饅頭吃了,所以我沒有去考研,而是選擇去自己創(chuàng)業(yè),這個過程中我建立了一種自信,更發(fā)現(xiàn)了很多自己喜歡做的事情。其實任何專業(yè)的用武之地都很大,就比如你的法律專業(yè),你看看多少公司沒有法律顧問,多少專業(yè)領(lǐng)域沒有法律人才就知道了。其實成功很簡單,就是不斷的卓越自己,到時候不是你追趕成功,而是他追趕你。所以你對法律一定要有信心,然后要做的就是不斷的扎實自己的水平就好了。

      當然如果你選擇出來創(chuàng)業(yè)也是不錯的。有三個問題如果你能清楚的回答,可能你就可以開始你的創(chuàng)業(yè)生涯了。

      第一個問題是:你了解自己嗎?

      你是不是受人歡迎?你面對困難會不會束手無策,甚至逃避?你有沒有恒心和毅力?你能不能夠耐得住寂寞?假如你這些都具備,你知道你自己的死穴在哪里嗎(最大的弱點,一碰即死)?這個問題貌似很簡單,卻是一個最大的難題。

      第二個問題是:你知道自己有什么嗎?

      我們看到許多創(chuàng)業(yè)的人,以自己的興趣或是時尚作為目標,或者看別人成功了,就把自己已經(jīng)擁有的放棄,去做自己并沒有積累的事。比如,放棄已有的人脈關(guān)系資源,自己在某一領(lǐng)域已經(jīng)積累的經(jīng)驗。一切從零開始。而且有很多人,一件事做不好,再換一件事來做,永遠都在做新的、自己最不熟悉的事,離成功越來越遠。

      第三個問題是:你準備好了嗎?

      這個準備包括:物資準備;心理準備;尤其是對事物發(fā)展的規(guī)律是否清晰。有很多朋友問我,我創(chuàng)業(yè)沒有資金怎么辦?這是一個小問題,假如你不能夠把這么一個小小的問題解決掉,你就不要創(chuàng)業(yè)了,因為創(chuàng)業(yè)的過程你所遇到的困難,比這大的問題多得多!當你遇到的時候,你還會問我嗎?!想當初,我也抱怨過:假如我有創(chuàng)業(yè)的資金,我就不會走這么多的彎路了。假如你要做的事情需要錢,你的第一個能力就是去找錢!

      當然如果你找到了方向,創(chuàng)業(yè)也是不錯的選擇,雖然創(chuàng)業(yè)是有風險性的,但你必須得具備有一個清醒的頭腦,果斷的思維。你現(xiàn)在這么迷茫,就回頭看看你現(xiàn)在的生活。平時多留點意,上點心,說不定你就會發(fā)現(xiàn)適合你自己努力或者方向了。加我旺旺號,子夜魔城。我也可以幫你,我也是一個在校大學生,目前大三,正在著手開始自己的創(chuàng)業(yè)道路。我自己創(chuàng)了四五個網(wǎng)站。雖然說不怎么賺錢,但我現(xiàn)在還沒有一盈利為第一目標,現(xiàn)在指向賺點兒經(jīng)驗。廣結(jié)好友,一起創(chuàng)業(yè)。http://shop102416567.taobao.com,這是我的淘寶店,你可以參看一下,有性趣可以加我旺旺號哦~~祝你走出迷茫困境。

      第二篇:大三實習證明

      大三實習證明

      大三實習證明1

      1、實習應擬定實習指導書或計劃,實習報告應規(guī)定基本內(nèi)容,擬定框架要求;

      2、實習期間,學生應每日填寫實習日志,內(nèi)容包括;實習時間、地點、單位、內(nèi)容、收獲和體會,也可摘抄實習實測數(shù)據(jù)資料;實習結(jié)束后撰寫實習報告;實習日志和實習報告在實習完成后一起交指導教師,作為實習成績評定的依據(jù);

      3、教師按照實習計劃的要求,根據(jù)學生的實習日志、實習報告、考察成績、紀律、表現(xiàn)等綜合評定實習成績,成績按優(yōu)、良、及格、不及格四級制進行評分。成績評定標準如下:

      優(yōu):全部完成實習計劃要求,實習報告和實習日志有豐富的實習材料,并對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),能運用學過的理論對某些問題加以深入的分析,考核時能夠圓滿回答問題,無違紀現(xiàn)象者;

      良:全部完成實習計劃要求,實習報告和實習日志比較系統(tǒng)的.總結(jié)和體現(xiàn)了實習內(nèi)容,考核時能圓滿回答問題,無違紀現(xiàn)象者;

      及格:達到實習計劃中規(guī)定的基本要求,實習報告和實習日志有主要的實習材料,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng),考核中能基本回答主要問題,但有某些錯誤;

      不及格:凡有下列情況者以不及格論:

      (1)未達到實習大綱規(guī)定的基本要求;

      (2)實習報告混亂,分析有原則性錯誤,考察不能回答主要問題;實習日志缺失,或內(nèi)容大部分未完成;

      (3)實習缺課三分之一以上或無故曠課三天以上;

      (4)實習中嚴重違反紀律。

      大三實習證明2

      茲有______學校/學院___專業(yè)_____同學于______年______月______日至______年______月______日在____________實習。

      該同學的實習部門是______部,實習崗位是_______________。

      該學生在實習期間工作認真,腳踏實地,虛心請教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領(lǐng)導及同事的'工作,虛心聽取他人意見。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務(wù),尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處。

      此為本公司在實習結(jié)束后關(guān)于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)的評價,供學校以及就業(yè)單位參考。

      特此證明。

      證明人:_________(實習單位蓋章)

      _____年______月______日

      大三實習證明3

      ______________學校:

      貴校________同學于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領(lǐng)導的一致好評。

      特此證明!

      __________(公章)

      ____年__月__日

      大三實習證明4

      _學校:

      20__年__月__日至20__年__月__日,___同學在我公司__部門進行了社會實習。實習期間堅持從大處著眼,小處著手,積極參與經(jīng)貿(mào)委辦公室的日常工作,進一步熟悉辦文、辦事、辦會流程以及各個環(huán)節(jié)的.工作節(jié)點。他積極協(xié)助我委辦公室主任搞好突發(fā)性信息處理和上報工作,參與籌備我委承擔的各項會務(wù)工作。在非常有限的'時間里,__同學以積極主動、認真負責的態(tài)度協(xié)助委領(lǐng)導做好或參與了我委一系列工作,在實踐中得到了鍛煉和提高。

      特此證明。

      ___公司__部門

      __年__月__日

      大三實習證明5

      茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習該同學的實習職位是_________

      該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.

      對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的`工作中去,

      保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.

      實習時間,服從實習安排,完成實習任務(wù).尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定.

      大三實習證明6

      茲有__專業(yè)__同學于20__年__月__日至20__年__月__日在天津__科技有限公司實習。該同學的實習職位是辦公室助理,該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。在時間緊迫的情景下,加班加點完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的.各項規(guī)章制度。實習時間,服從實習安排,完成實習任務(wù),尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

      特此證明!

      天津__科技有限公司

      20__年__月__日

      大三實習證明7

      茲有____________大學_____________學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習。

      該學生實習期間主要在____________組實習,主要負責全面預算等模塊的測試,驗證等工作。

      該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經(jīng)驗豐富的職工請教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學生,在工作中表現(xiàn)出了扎實的財務(wù)理論基礎(chǔ),對工作認真負責,做到學以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的.職業(yè)素養(yǎng)。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度,實習期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對該學生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。

      情況屬實,特此證明!

      單位名稱(蓋章):____________

      ________年______月______日

      大三實習證明8

      茲有____________________學校/學院__________________專業(yè)_________同學于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實習,優(yōu)秀大學生實習工作證明模板。該同學的'實習職位是__________________該學生實習工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

      (實習單位蓋章)

      _________大學生就業(yè)實習基地(/或者________公司)(蓋章)

      _________單位(實習單位蓋章)

      _________年_________月_________日

      大三實習證明9

      茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在我司_________部門實習,該同學的實習職位是_________。

      該學生實習期間工作認真,善于思考,并能夠舉一反三。對于他人提出的工作意見,能夠虛心聽取。所學的'xx知識能夠靈活應用到具體的工作中去,并能夠在工作中不斷加強專業(yè)知識的學習,加強對xx系統(tǒng)的多方面了解。同時,該學生嚴格遵守我司的各項規(guī)章制度,并能與我司同事和睦相處。實習時間,服從實習安排,現(xiàn)已完成實習任務(wù)。

      特此證明。

      實習單位(公章)

      _____年_____月_____日

      大三實習證明10

      曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,現(xiàn)實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!

      在酷暑中迎來了作為大學生的第三個暑假,當然,也是我第三次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

      為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的社會實踐。

      實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

      在實踐的這段時間內(nèi),這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。在實習期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關(guān)系。

      首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什么事都難。同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學一點,他學一點,在休息時間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論學到了東西。在這里必須強調(diào)一點就是,千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時候千萬注意,不要把自己往里邊攙和。經(jīng)過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我所經(jīng)歷的二年大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的'部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名財務(wù)人員必須具備良好的人際交往能力,我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的 此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學到了許多,也認識了許多,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。

      利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

      相信經(jīng)過這次實習,我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

      第三篇:2016大三實習自我鑒定

      2016大三實習自我鑒定

      2016大三實習自我鑒定

      時光飛逝,一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大學生,走上社會,走進證券公司,成為一名金融工作者。我選擇了自己喜歡的專業(yè),通過努力的學習,我找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己理想的工作,所以我很感激并十分珍惜。

      無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。這一年的實習生活以來我一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,但當真正接觸到證券行業(yè)后,我發(fā)現(xiàn),分析水平和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。

      在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀金融從業(yè)人員的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

      在工作上,在老總和團隊長的領(lǐng)導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行公司的各項規(guī)程。嚴格執(zhí)行證券從業(yè)人員制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時提供最新的原創(chuàng)免費范文!向團隊長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習xxxx重要思想。要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。

      在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。2016大三實習自我鑒定2016大三實習自我鑒定。

      珍貴的三大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學三年的得失。對自己進行批判以認識自己。

      2016大三實習自我鑒定

      從學校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我開始的時候有些彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境??墒窃谂c同事的相處中,這種感覺就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來越融洽,通過這次的實習我學會了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。

      我在書本上學過專業(yè)知識,似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實踐過,在實習的過程中,才會體會到自己還有許多的不足,知識與實際的結(jié)合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會去向他們請教,他們也總是會耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實習這幾個月時間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會認真地完成,并得到領(lǐng)導和前輩的肯定,為公司貢獻一點自己力量。

      通過這次實習,我學會了許多書本上沒有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長了業(yè)務(wù)知識,而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己要走的路做準備。

      20xx年8月至9月一個月期間,我在XX市諾誠咨詢有限公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間 要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承而負責。

      #from 2016大三實習自我鑒定來自 end#

      我在實習過程中有不少的收獲,實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)并鑒定一下。

      作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

      剛開始的第一周我們在公司的主要工作內(nèi)容就是裝訂、幫公司的同事對數(shù)。2016大三實習自我鑒定文章2016大三實習自我鑒定出自,此鏈接!。第二周(大一自我鑒定2016)后謝總就拿了一大份的圖紙過來說練練我們。然后我們就開始了真真正正的干活的實習之旅。

      我們的工作是審預算,因為我們剛開始做沒什么經(jīng)驗老總就讓我們自己像編預算那樣什么都自己算一遍。自己做了才知道其實編預算的那個人算少了很多東西,做出來之后自己特有成就感,覺得自己像做了一件很大的事啊。在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力"。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過實習這一個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對

      2016大三實習自我鑒定

      時間流逝,總是在不經(jīng)意間它已悄悄溜走。大二的時光已成為過去,現(xiàn)在已是大三實習生了。想想在學校里也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關(guān)系都很好,覺得能待在這樣一個團體里和她們共同學習,共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。

      學習中,我也努力學好各門學科,偶爾會遇上課程中的問題,遇上這些問題,我會自己翻閱書本或是網(wǎng)上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現(xiàn)的場所,很多事需要自己去努力,機會需要自己去爭取。有些人會說大學很自由,很空,但我認為當一個人自覺時會有很多事情做,這并不是規(guī)定的,而是自己主動去做的。2016大三實習自我鑒定自我鑒定。

      在生活中,我勤儉節(jié)約,不亂花錢,我知道那錢是我爸媽辛苦賺來的。平常我會在課余時間做兼職,賺點生活費,這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自己已經(jīng)不小,一些事情需要自己來做。

      我認為自己是個興趣廣泛的人,喜歡追逐自己喜歡的事物。并且喜歡運動,作為一名女的,和我一樣喜歡運動的女生或許不多,但我喜歡運動后愉快的感覺。我知道自己有時會粗心大意,做事不夠謹慎,但我想這個缺點可以改正,只要再仔細點就可以了。

      我為人誠實,不喜歡虛情假意的人,我覺得一個人要實在一些,這樣做一個輕松地自我。我注重團隊精神,但也能夠獨立完成任務(wù)?,F(xiàn)在我已踏入社會,我想我還是有很多東西要學,去尋找不一樣的感覺,去摸索不一樣的道路。

      第四篇:大三實習報告

      社會實踐活動總結(jié)

      大學已經(jīng)三年,即將進入大學的最后一年,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,所以我找了一家和我的專業(yè)有關(guān)的公司實習,安科電子是以生產(chǎn)電子顯示屏的公司,以LED和LCD為主,而我在專業(yè)學習中對LED發(fā)光管是有所接觸的。

      第一天去上班,看著房間里各種各樣的儀器,當時真有種無從下手的感覺,不知道應該站在哪,干什么,還好很快主管就找來了一位師傅(很好的一個人),學一個叫DMS測試軟件,即顯示測試軟件,對樣品進行測試。對樣品的光電特性,開關(guān)特性,視角特性進行測試并把測試報告打印出來。剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作,后來師傅讓我邊學邊動手,首先我們要把樣品進行安裝點亮并調(diào)節(jié),然后在系統(tǒng)里對一些參數(shù)進行設(shè)置,并對每項測試調(diào)出最佳波形并打印出來。剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是師傅幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學得差不多了,適應期也過了,以后的工作就忙碌了起來,從生產(chǎn)線上過來的產(chǎn)品都要送過來進行檢測,這個工作量是非常大的,是產(chǎn)品進入市場很重要的一個環(huán)節(jié),質(zhì)量必須要保證,不能馬虎,哪怕是再小的部分,都有可能被 QC、QA 檢查出來重新返工,這就使我學會了辦事情謹慎、認真、仔細。雖然才短短一個月,收獲挺多的,由書本上對LED、LCD的一知半解到現(xiàn)在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,也讓我深深體會到了DMS 測試的重要性,雖然這是一些簡單的基本操作,但是只要我們有一點誤差而導致樣品的不符,就會導致出貨給客戶造成影響,對公司也會造成影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。

      下面我先簡要的介紹下我所知道的LED產(chǎn)品,LED即英文 Light Emitting Diode(發(fā)光二極管)的縮寫。廣泛見于日常生活中,如家用電器的指示燈,汽車后防霧燈等。LED的最顯著特點是使用壽命長,光電轉(zhuǎn)換效能高。LED顯示屏是將LED模塊或集束管按照實際需要大小拼裝排列成矩陣,配以專用顯示電路,直流穩(wěn)壓電源,軟件,框架及外裝飾等,即構(gòu)成一臺LED顯示屏。隨著LED原材料市場的迅猛發(fā)展,表面貼裝器件從2001年面世,主要用在室內(nèi)全彩屏,并且以其亮度高、色彩鮮艷、溫度低的特性,可隨意調(diào)整的點間距,被不同價位需求者所接受,在短短兩年多時間內(nèi),產(chǎn)品銷售額已超過3億元,表面貼裝全彩色LED顯示屏應用市場進入新世紀。為了適應2008年奧運會的“瘦身”計劃,利亞德開發(fā)了表面貼裝雙基色顯示屏,大量用于訓練館和比賽計時計分系統(tǒng)。在奧運場館全彩屏方面,為緊縮投資,全彩屏大部分采用可拆卸方式,奧運期間可作為實況轉(zhuǎn)播工具,賽事結(jié)束后可用于租賃,作為演出、國家政策發(fā)布等公共場合應用工具,通過這種方式可盡快收回成本。就市場而言,中國加入WTO、北京申奧成功等,成為LED顯示屏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新契機。國內(nèi)LED顯示屏市場保持持續(xù)增長,目前在國內(nèi)市場上,國產(chǎn)LED顯示屏的市場占有率近95%。國際上LED顯示屏的市場容量預計以每年30%的速度在增長。

      目前,LED顯示屏的主要制造廠商集中在日本、北美等地,我國LED制造廠商出口的份額在其中微不足道。據(jù)不完全統(tǒng)計,世界上目前至少有150家廠商生產(chǎn)全彩屏,其中產(chǎn)品齊全,規(guī)模較大的公司約有30家左右。目前國內(nèi)的產(chǎn)品

      只能做到單元模塊和單元箱體的調(diào)節(jié),不能做到真正的單點調(diào)節(jié),因此在色彩和亮度一致性上有差別,特別是在經(jīng)過維修更換了顯示單元后,由于LED的參數(shù)可能發(fā)生了變化,顯示效果很難跟原屏保持一致,而這項工作在國外是由專用的大型設(shè)備完成的,而國內(nèi)沒有這類因產(chǎn)品特性而開發(fā)的設(shè)備,也希望社會相關(guān)行業(yè)和設(shè)備制造企業(yè)能夠給予關(guān)注。

      有一名話叫做:不經(jīng)過風雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?

      在工作中我學會了溝通,學會處理好身邊的人際關(guān)系,學會在苦中作樂的技巧,每天都反復的做那份工作是枯燥的,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個人是很孤獨,這就讓我懂得了人際關(guān)系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

      知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是我想有些問題有了課堂上地認真消化,有了平時作業(yè)做補充,才能具有更高的起點,有了更多的知識層面才能應付各種工作上的問題,只有對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

      這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

      第五篇:大三實習報告

      太原大學文法系 2008級實習報告

      專業(yè):法律文秘班級

      姓名:劉承龍

      時間

      中學實習報告

      一、實習目的:

      大學生活最后的階段是實習,很重要,在實習的過程中我學會了很多,體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮。通過實習,我充實了自己,學會了如何教學,學習了許多未曾有過的東西。經(jīng)歷了這段的實習生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會到教師工作的辛苦。在2011年3月至6月的實習過程中,我對比自己的學生時代,感受著差別,90后學生的能力一代比一代強,信息接收面廣。這對老師提出了越來越高的知識要求。實習過程中,我們熟練地掌握了教學技能,不僅如此,我們還學會了如何處理與學生關(guān)系的技巧。

      實習學校簡介:水稻中學座落在開封市區(qū)西郊,是一所辦學歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、人才輩出的市級重點中學。滄桑巨變,她以堅實的步履不斷走向成熟與成功。民國三十五年(1946年9月),水稻縣立初級中學正式開辦,即學校的前身。1951年改稱水稻初級中學。1958年學校開辦初中,成為完全中學,改名為水稻中學。文革期間改為水稻紅衛(wèi)中學。1970年4月,改為廠辦中學,稱為水稻農(nóng)機廠五七中學。文革結(jié)束后,水稻教育事業(yè)大發(fā)展,1979年9月成立了水稻第二中學,而水稻中學改名為水稻第一中學至今。1980年被正式提為市重點中學。學校占地面積約66700平方米,現(xiàn)有建筑面積32278平方米。

      學?,F(xiàn)有在職教師190人,其中高級教師10人,中級教師81人,以中青年教師為主,師資力量雄厚,現(xiàn)有52個教學班,在校學生3100余人。

      二、實習內(nèi)容:、班主任工作:每日帶早晚兩次自習,與班級班委一起組織學生進行學習,開班級常務(wù)會議一次。、專業(yè)技能教學:完成教案六篇,上課次數(shù)七次(加作文訓練課),批改學生作業(yè),監(jiān)考兩次。、教學研究調(diào)查:為更好地了解學生,調(diào)動學生學習積極性,組織兩次小組談心會,了解學生的思想動態(tài)及學習動態(tài)。

      三、實習總結(jié):

      (一)教學專業(yè)技能總結(jié):

      4月10日,指導老師潘老師帶著我走進學生的教室,那時心情很復雜,我是從這里畢業(yè)的,心里在想我走上講臺會是什么樣的感覺呢。潘老師將我?guī)У浇淌?向同學們介紹了我,沒想到同學們都蠻不錯的,竟然鼓起了熱烈的掌聲。接著,并沒有如我所料讓我上講臺,而是在簡單的幾句介紹后我在后排的空位上聽課。4月11日,我已經(jīng)在這里認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。于是在一個星期后的今天,在緊張的周末備課后,我緊張地走上了神圣的講臺。今天我給學生帶來的是徐志摩先生的名作,第一次上臺,與在大學時技能課上的感覺完全不同,大學課堂上面對的是自己的同學,開始時有點緊張,可是緊張感也慢慢放開。學生們互動和我的熱情交織在一起,課堂氣氛漸好!終于,下課鈴響了,我也剛好講完,謝天謝地!在門口時,潘老師向我走了過來,說了四個字:不辱使命!對了,我向潘老師承諾過一定把這節(jié)課上完。真的不辱使命。

      有了好的第一次不一定有好的第二次,第二次讓我跌得一塌糊涂。4月12日,《面朝大海 春暖花開》是我至今無法忘記的一次。詩文是我的強項,更重要的是海子是我最喜歡的詩人,我信心充足。事后證明,過分的自信會導致無知的錯誤,教學工作并不是憑著自信就能順利進行的。草草的準備,盲目的自信,自己的無知,讓我在導入時候頻頻出現(xiàn)意外。作者介紹不連貫,文章未真正地講透。課后潘老師找我談了許久,向我提了很多有益的建議。

      在后面講課中我充分準備,認真地理解課文,如果一個老師連課文都沒搞透搞懂,那又有什么資格來給學生講呢。知識的儲備,備課的充足,有節(jié)奏的控制課堂氣氛是當好一名優(yōu)秀的語文老師必須的具備的。

      (二)班主任工作

      在實習之前,指導老師對我說要做好實習班主任注意的幾點:密切與班委配合,積極關(guān)注學生學習意向,對學生公正公平。第一天實習晚上是個不尋常的日子。學校要求初中學生晚上7點--9點半必須來學校上自習。6點半左右我走進教室,一片吵鬧。我很驚奇,便質(zhì)問這就是你們班嗎?誰知道竟然沒有人聽我的話,我站在講臺上,平靜地看著下面的一切,學生安靜下來。接著,我把班長和幾位班委成員叫了出來。按照指導老師的事前的安排,我布臵好班級的日常秩序管理安排。一個好的班集體是可以帶好整個班級的。效果在當晚便產(chǎn)生了,班級的自習秩序很快被穩(wěn)定下來,看著學生們安靜的學習,指導老師拍了拍我的肩膀。4月13日,原本和指導老師談好開班會的事情在后面實習時間開始,可老師在前一天就要求我把在國慶節(jié)前一星期的學習工作做一些總結(jié),說讓我單獨開一次班會。第一次開班會,心情緊張,加上我對這個班級的工作不完

      全了解。于是我先讓班委向大家匯報一下班級開支情況。平靜下來,我對前段時間的不足提出了批評,特別對班上幾個調(diào)皮的學生遲到早退做出了嚴厲警告。通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡單,而班主任的工作遠不止如此。交心,這是我在學生時代學到的一種有效處理學生心理問題的手段。針對學生上課不集中、學生成績下降以及一些來自農(nóng)村的學生跟不上教學進度的個別情況,靈活處理,靈活與學生進行面對面的交流,使得課堂課后氣氛大有改變。

      (三)教學研究調(diào)查

      這項工作是在指導老師帶領(lǐng)下進行的,我們對學生初中成績的比較,作出一個綜合性對比性表格,在教學過程中因材施教。在課余時間,積極和這些高一學生談心。在課堂上,調(diào)動差生聽課積極性,合理有效地把班級教學管理工作推到了一個新的軌道。

      實習,讓我意識到了自己的不足,充分認識到新教學教育的難度和我們需要做好的工作。當老師難,當一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干,老師的辛勞讓學生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們,一批批未來的花朵開放地更加燦爛!長大后我就成了你,我甘愿當盞燈,照亮學生們的未來之路,為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作!

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