第一篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識調(diào)查表

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識調(diào)查表

親愛的同學：

您好！首先非常感謝您能在百忙之余參加我的調(diào)查問卷。為進一步了解社會主義核心價值體系建設(shè)，本次調(diào)查就大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識這一課題進行調(diào)研。希望你能認真如實填寫，以便我統(tǒng)計數(shù)據(jù)，做出精確合理的調(diào)查報告。本調(diào)查不存在任何商業(yè)目的，不會泄露您的任何隱私。非常感謝您的合作與支持！

一、學生基本信息

1、您的性別：A

A男B女

2、你的專業(yè)屬于：景觀設(shè)計

A哲學B經(jīng)濟學C法學D教育學E文學F歷史學G理學H工學I農(nóng)學J醫(yī)學K管理學L軍事學其他（請注明…）

3您所在的年級：C

A大一B大二C大三D大四E剛畢業(yè)

二、調(diào)查內(nèi)容

4、您對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新概念的認識A

A開辦一個公司或企業(yè)B創(chuàng)新項目C開創(chuàng)一份事業(yè)，比如開店D其他

5您對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是否感興趣：B

A很有興趣B比較有興趣C一般D不太感興趣E沒興趣

6、您畢業(yè)后的打算：B、D

A自主創(chuàng)業(yè)B和其他人一同創(chuàng)業(yè)C到公司或企業(yè)D報考公務(wù)員E尚未考慮

7、您的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力來源于：A、B

A家庭B朋友C就讀高?；?qū)I(yè)D社會媒體

8、您的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)阻力來源于：B

A經(jīng)濟狀況B專業(yè)知識C社會實踐經(jīng)驗D害怕失敗

9、您認為吸引您創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因有B、D、E、F

A能使個人獲得不斷的成長和發(fā)展B成功了能自己主宰生活C有強烈的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣和欲望D通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)迅速提高自己的社會地位E挑戰(zhàn)自己的能力、充分發(fā)揮自己的主觀能動性F最大限度的實現(xiàn)自我價值G解決就業(yè)問題H其他

10、您怎樣看待大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)A

A支持，對社會有積極的影響B(tài)不關(guān)注，每個人都有自己的生活追求C風險大，缺乏社會實踐經(jīng)驗，不容易D

反對應該選擇一份穩(wěn)定可靠的工作

11、您認為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應具備哪些能力ACEF

A較強的專業(yè)知識B豐富的社交經(jīng)驗C出色的溝通能力和交際能力D組織策劃能力E市場洞察力F心理承受能力G龐大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

12、您認為大學生創(chuàng)業(yè)過程中的障礙是什么：ABEG

A資金短缺B經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系C要考慮發(fā)轉(zhuǎn)前景D家人反對E面對風險心理承受能力不足F自身的專業(yè)知識技能不足G創(chuàng)業(yè)本身存在的風險與壓力H方向不明確I其他

三、創(chuàng)新意識部分

13、您認為什么叫做創(chuàng)新BCD

A科研成果B嘗試其他人不敢做的事情C獨特的想法D對自己的技術(shù)知識有獨特的改進E質(zhì)疑及挑戰(zhàn)權(quán)威

14你覺得高校有必要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識么A

A非常有B可有可無C沒必要

15、您會選擇何種方式來培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識CDE A多參與學校的社團活動B多學習理論知識或多選修有關(guān)課程C到校外參加兼職，增加社會經(jīng)驗D積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽E參加各種學術(shù)性的研討

16、您所在高校有相關(guān)的課程安排么C

A有，經(jīng)常B有，偶爾C沒有

17、就相關(guān)調(diào)查而言您認為您所在高校BCD

A對學生的社會主義核心價值觀教育不太重視B沒有提高相應的課程和知識的支持C為學生提高社會實踐的機會太少D缺乏專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導老師

18、您所在高校哪些是有關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程、活動或組織請列舉一二

創(chuàng)業(yè)講座

社團活動等等

19、您認為社會主義核心價值體系對大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識有何指導：

我認為樹立正確的社會主義核心價值觀是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的捷徑。

第二篇：關(guān)于大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力調(diào)查表

關(guān)于大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力調(diào)查表

在大學生就業(yè)壓力越來越大的今天，大學生自身的創(chuàng)新能力顯得尤為重要，為進一步了

解在校大學生的創(chuàng)新觀念、能力、環(huán)境，我們小組組織實施了此次問卷調(diào)查，感謝您的配合！

1、你認為自己的實踐能力如何？

A、很強B、一般C、比較弱D、弱

2、你認為創(chuàng)新人才培養(yǎng)是高等教育的職責嗎？

A、是B、不是C、不全是

3、你認為大學生要創(chuàng)新，最缺乏的是什么？

A、資金B(yǎng)、氛圍C、信息知識D技能指導

4、對于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的計劃，你認為該計劃應主要從什么樣的角度去培養(yǎng)？

A生個人發(fā)展需要B地方經(jīng)濟發(fā)展需要C、人才市場需要D以上三個都滿足

5、你對知識產(chǎn)權(quán)的了解有多少？

A、一點都不了解

B、只知道關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的實事

C、了解專利申請的各個過程

D、我曾經(jīng)申請過

6、如果外部環(huán)境比較良好的話，你會實施你的創(chuàng)新計劃嗎？

A、會B、不會C、看情況

7、你畢業(yè)之后的的規(guī)劃是什么？

A、考研B、就業(yè)C、考公務(wù)員D、自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

第三篇：大學生營銷意識調(diào)查表（定稿）

大學生營銷意識調(diào)查問卷 您好！本次對大學生營銷意識做問卷調(diào)查的目的是想更深層次的了解各高校學生對營銷能力在以后創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯的重要性的認識程度。本次調(diào)查所涉及的個人信息，請您根據(jù)自己的實際情況填寫，我們將對您填寫的私人信息進行保密，不對外宣傳。您反饋的意見不僅是我們前進的方向，更是我們渴望的動力。我們將會盡最大的努力去實現(xiàn)您所反饋的意見與建議，在此感謝您的參與！姓名：學校：電話：QQ：1.您認為企業(yè)中最重要的是哪個部門？（）A、銷售部B、生產(chǎn)部C、行政部D、售后部2.您認為職場中最能鍛煉人的崗位是什么？（）A、銷售B、技術(shù)C、管理3.您認為企業(yè)之所以會倒閉，那它最主要的原因是什么？（）A、銷售沒做好B、質(zhì)量不好C、價格太高D、經(jīng)濟環(huán)境4.如果有機會，您愿意為培養(yǎng)自己的銷售能力而參加銷售管理的培訓嗎？理由。5.您愿意和花多少時間去學習銷售的技巧和方法？很高興能收集到您寶貴的資料，在此我們再次感謝您對我們此次問卷調(diào)查的支持。祝您學習進步，生活愉快！大學生營銷意識調(diào)查問卷 您好！本次對大學生營銷意識做問卷調(diào)查的目的是想更深層次的了解各高校學生對營銷能力在以后創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯的重要性的認識程度。本次調(diào)查所涉及的個人信息，請您根據(jù)自己的實際情況填寫，我們將對您填寫的私人信息進行保密，不對外宣傳。您反饋的意見不僅是我們前進的方向，更是我們渴望的動力。我們將會盡最大的努力去實現(xiàn)您所反饋的意見與建議，在此感謝您的參與！

姓名：學校：電話：QQ：1.您認為企業(yè)中最重要的是哪個部門？（）A、銷售部B、生產(chǎn)部C、行政部D、售后部2.您認為職場中最能鍛煉人的崗位是什么？（）A、銷售B、技術(shù)C、管理3.您認為企業(yè)之所以會倒閉，那它最主要的原因是什么？（）A、銷售沒做好B、質(zhì)量不好C、價格太高D、經(jīng)濟環(huán)境4.如果有機會，您愿意為培養(yǎng)自己的銷售能力而參加銷售管理的培訓嗎？理由。5.您愿意和花多少時間去學習銷售的技巧和方法？

很高興能收集到您寶貴的資料，在此我們再次感謝您對我們此次問卷調(diào)查的支持。祝您學習進步，生活愉快！

第四篇：大學生社會公德意識調(diào)查表

大學生社會公德意識調(diào)查表

1您的年級()A一年級B二年級C三年級D四年級

2您的性別()A女B男

3您的學科()A文科B理科

4您在公交車上遇到不給老幼病殘讓座的人態(tài)度是()A很氣憤，認為沒有公德B一般，對那人評價降低層次C無所謂，我有時累了也不讓座5您在校園里或大街上看到“不穿上衣的男士”態(tài)度是()

A很不舒服，太不文明B天熱，他們也是沒辦法，可以理解但自己不會那樣C一般，自己也那樣出去過D沒感覺

6對于穿拖鞋上課()A不文明，對老師不尊敬B涼快圖舒服怎么都行，我偶爾穿過C允許。但自己不會D夏天我天天穿

7對于在校園內(nèi)或其他公共場合亂扔垃圾的看法()A很鄙視。寧肯拿在手里也不亂扔B人家出于無奈，周圍沒垃圾筒，但自己不會C我也扔過誰讓找不到垃圾筒D怎么方便怎么來

8對在課堂上或自習室手機不調(diào)震動的人，你的看法()A自私影響他人，根本沒有公德意識B大概是忘了調(diào)，我也有過那樣經(jīng)歷C就影響別人一會，自己有急事怕耽誤

9當你揀到別人財物時你的想法是()A人家著急趕緊聯(lián)系上B錢少自己要。多了上交C等失主來找D路不拾遺不揀

10你使用“對不起”的情形是()A與他人有碰撞不管大小，不管是誰錯B當自己碰到別人時才說C自己有過時，視對方反映而定D很少說

11在食堂吃飯后你會()A主動把餐盤送到門口清理工那，并盡量把垃圾帶走B只管餐盤，桌子椅子，自己用過餐巾紙不管C餐盤留在那等清理工弄D視情況

12在超市買東西你會把不想要的商品放在()A不管已經(jīng)走了多遠都會放回原處B看遠近，盡量放在同類商品處C隨便放D放到柜臺處“孤兒區(qū)”、13在吃自助餐時你會()A吃多少拿多少很少浪費B有時眼大肚子小浪費很多，但心疼C別人都浪費，自己不浪費成異類D經(jīng)常吃不了，反正自己掏了錢，浪費點應該

14在大眾場合您對情侶過度親密態(tài)度()A影響不好，我從不和他（她那樣）B正?，F(xiàn)象，我們有時也那樣C允許他人，但自己不會D沒戀愛，不知道

15在公眾場合大聲說話的人，你的態(tài)度是()A大聲的不是場合，影響他人B不自覺的大聲，我有時也那樣C說明咱嗓門大，炫耀一下 D沒感覺

第五篇：培養(yǎng)創(chuàng)新意識，大學生創(chuàng)業(yè)心得體會

培養(yǎng)創(chuàng)新意識，大學生創(chuàng)業(yè)心得體會（3篇）

【篇一】大學生創(chuàng)業(yè)心得體會

這已經(jīng)是我第二次創(chuàng)業(yè)了，這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的，這么大一個市場，市場競爭力近乎為零，而我卻退出了，想起來蠻可惜的，具體什么情況也不想解釋了，當然是從各方面的分析考慮后做的決定。

在這次創(chuàng)業(yè)中總結(jié)了一些經(jīng)驗，希望兄弟姐妹們在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意：

(1)在合作之前一定要把利益關(guān)系，工作安排給講明了，不要沖動做事，能簽合同最好還是簽合同，為的是將來不容易發(fā)生沖突;

(2)如果是合股的話，一定要把所占的股份份額寫明;

(3)尋找合伙人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。

(4)團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負責人，并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話，主要負責人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定;

(5)創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬，金額超過一定的數(shù)額(根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定)一定要大家商量后決定;

(6)謹防上當受騙！!現(xiàn)在的騙子很多;

(7)要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會很累，大家要能吃苦;

(8)和團隊里的每一個人搞好關(guān)系，建立起自己的智囊團隊，這樣就不怕任何的外來的競爭壓力;

(9)要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人;

(10)創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價，這樣省出來的全是自己的錢;

(11)創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研，很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情，但我要說的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

以上幾點僅僅是個人觀點，并不代表一切都是如此，視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功!

【篇二】大學生創(chuàng)業(yè)心得體會

剛上大學的時候，我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計算機學院電子商務(wù)專業(yè)的。這是一個不被人看好的專業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學生不一樣，畢業(yè)條件相當?shù)偷摹５俏覅s在這個專業(yè)這個班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。

我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識，其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應該怎么做的道理。因此，在大一的時候，我們都在訓練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，從團隊建設(shè)，寫方案，比賽，賽后的一個過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。

我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中，首先需要有一個好的方案。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。

再者是團隊建設(shè)，所有事物都離不開人。在團隊中，每個人都要發(fā)揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事。隊長在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務(wù)，團隊之間要協(xié)調(diào)合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。

在比賽的時候，要沉著冷靜，不管比賽的結(jié)果如何，參加比賽的初衷要記得，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的，是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經(jīng)驗，以備下次子比。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要肯吃苦，切記不要心高氣躁，一步登天。我也在創(chuàng)新創(chuàng)意的比賽和實踐中走過的人，我就是因為在學習和鍛煉中開一家屬于自己的淘寶店。對于這個，也不是什么多大的事情，但是在這個過程當中真的很辛苦，需要學習的東西很多，需要動手的能力真的很強。在這個過程，沒有一個人能夠幫你，只有你一個人在奮斗的更多，遇到的困難和問題，你可以請教別人，但別人絕對不會幫你做的了你的事情。

就此，我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。

【篇三】大學生創(chuàng)業(yè)心得體會模板

本學年，在團委、學工處的正確領(lǐng)導與支持下，大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務(wù)，社團自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、社團招新

1、本學年初，大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟招收了50名左右的新生擔任干事，比起去年少了很多人，這是出于精簡社團人員、優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)、方便統(tǒng)一管理的需要。但是人數(shù)的減少并沒有影響社團的整體質(zhì)量，本次招新，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的新干事來自新北五個學院，其中來自經(jīng)管的學生最多。

2、對報名參加創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的學生，我們進行了面試。面試現(xiàn)場相當火爆，氛圍非常熱烈。同學們先是爭相介紹自己，又談了自己想加入創(chuàng)聯(lián)的原因，進而暢談大學生涯規(guī)劃甚至人生理想，對新生的大學生活引導收到了較好的效果。最后，社長做了總結(jié)性發(fā)言，適合這個群體的部分學生進入了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟這個家庭。

二、社團活動

本學期，我們舉辦了淘寶經(jīng)營大賽。本次大賽，旨在提高大學生對網(wǎng)上開店的認識，推動大學生對創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，同時豐富大學生的課余生活，展現(xiàn)我校大學生風采。最終，這次大賽取得了圓滿成功，每個班都有選手參賽，其中電子商務(wù)班參賽選手最多，這正符

合了我們舉辦這次大賽的宗旨，達到了學以致用的目的。比賽的評比階段，我們大賽所有的參賽選手以及社團干部齊聚一堂，參賽選手各自上臺對自己的作品創(chuàng)意作了詳細的解說，并共同探討了關(guān)于此次淘寶經(jīng)營大賽以及網(wǎng)上開店的看法，現(xiàn)場氛圍相當熱烈。討論過后，比賽進入正式的評比階段，評委認真對每份作品做了認真的討論，最終評出一、二、三等獎。此次活動的成功提高了社團成員參與社團活動的積極性，推動了社團的進步與發(fā)展。

三、新學年展望

1、一如既往認真負責地做好社團招新活動，繼續(xù)壯大我們的社團。

2、成功策劃組織更多的活動，從而豐富大學生活，提高干事參與社團事務(wù)的熱情，促進社團在學校內(nèi)影響力的提高。

3、與其他社團共同組織一些活動，彼此之間互相幫助，協(xié)同工作，增進彼此感情，促進共同發(fā)展。

4、積極主動地完成團委、學工處老師交辦的其它工作任務(wù)。

【篇四】大學生創(chuàng)業(yè)心得體會模板

近些日子，大學生自主創(chuàng)業(yè)成了最熱門的話題。面對嚴峻的就業(yè)形勢，一部分大學生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，雖然現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)成功的例子不是很多，但是敢于邁出這一步，跳出老路，就已經(jīng)具備了敢于挑戰(zhàn)的企業(yè)家精神。

高中和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

那我們團隊的熱情所在就是為自己學校的同學們貢獻自己所學的專業(yè)知識。具體而言，因為上海理工大學是一所總體偏向理工人才培養(yǎng)的大學，會有比較多的理工科學生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入了解英語知識，提高日?？谡Z水平。我們作為外語學院的學生，有學習英語上的切身體會和經(jīng)驗，也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置，因此在這種條件下，我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語，找到優(yōu)質(zhì)資源的學生打造一本信息手冊的創(chuàng)新念頭。

然而我們知道創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！眲?chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。

在創(chuàng)新的過程中，最大的體會便是的的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現(xiàn)，打斷我們創(chuàng)新計劃的實現(xiàn)。其中就包括小組的內(nèi)部意見不一致，學校的實現(xiàn)層面的困難等等。但是我們會越挫越勇，因為在自主創(chuàng)業(yè)方面，有許多成功人士。比如，聯(lián)想集團老總柳傳志，華為的創(chuàng)始人任正非，他們的經(jīng)驗其實可以用幾個簡單的詞來概括，即勤奮、堅持、創(chuàng)造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領(lǐng)悟到企業(yè)家或是創(chuàng)新人才所要具備的四要素：

①積極主動的態(tài)度

②擁有一定的專業(yè)知識

③有信心

④持之以恒。

因此，對于現(xiàn)在大學生來說，勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學生活中，我們要時刻保持對生活的期待與熱情，對周圍事物的好奇心，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，再從實踐中獲得培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力的機會