第一篇：大學生創(chuàng)業(yè)模擬培訓小結7

創(chuàng)業(yè)實訓個人小結

這次實訓實際上是我們走出校門走上就業(yè)的以此實地演習。在這次實訓中我加入了完全跟自己專業(yè)不同的行業(yè)，就是蘇州時蔬齋模擬有限公司，在公司中我擔任策劃部部長，是我更加了解清楚了解策劃部的工作。策劃工作是我更加了解策劃的重要性，讓客戶對自己公司有深刻的印象。雖然我對蔬菜行業(yè)不是很了解，但這次實訓中我也學會了不少的知識。作為一個策劃部部長，我需要負責公司項目企劃工作的全面掌控。包括組織、參與、指導企劃方案的制定，媒體活動計劃的審定，完成公司營銷推廣項目的整體策劃創(chuàng)意、設計與提報，并指導專案策劃與設計，配合完成日常推廣宣傳工作。不管怎么樣這次的創(chuàng)業(yè)實訓使我深刻的感受到了創(chuàng)業(yè)的激情，不管未來我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路，這次的是實訓過程都給我積累了豐富的實戰(zhàn)經驗，相信在以后的工作中我會更加努力的做好。我們還合作完成了第一份創(chuàng)業(yè)計劃署，通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到了創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單地想，簡單的做，他需要考慮到的問題還很多，他打消了我一些幼稚的想法，原來在基層工作不能空有一腔熱情，還要積極創(chuàng)業(yè)。

在這幾周的創(chuàng)業(yè)模擬實訓中我雖然從事的不是自己專業(yè)的行業(yè)，但我將自己專業(yè)上的只是融入到該行業(yè)中，也是一件值得欣慰的事情，至少我覺得在以后的就業(yè)中我的選擇空間更加寬廣。在完成的計劃書過程中我的任務是完成封面和logo的設計，雖然很繁瑣，但我都一一克服了，最終完成了我的任務，在這段實訓中我一點都沒有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信在以后的就業(yè)路途中我一定會堅持努力的奮斗出屬于自己的一份值得驕傲的事業(yè)的。

電氣0921 xx

0930117119

第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)模擬培訓小結8

創(chuàng)業(yè)培訓心得體會

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。創(chuàng)業(yè)培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，創(chuàng)業(yè)培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在教學課程中，老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。

參加創(chuàng)業(yè)培訓，使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)，為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目;可以優(yōu)先申請獲得小額擔保貸款，用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃、市場營銷計劃和財務計劃;還能明確經營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障，我們才能有效的贏得市場和客戶。

在創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。

培訓課上，老師首先給我們介紹了當前的就業(yè)形勢，面對嚴峻的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學生也被列入了困難群體的社會發(fā)展趨勢下，選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社會的必然。

我很榮幸的參加了創(chuàng)業(yè)模擬實訓師資培訓班。在這短暫的學習生活中，有快樂，有興奮，有緊張，更有不舍。開心的是我們師生間相處愉快，興奮的是我學會了令人激動的行動導向教學方法，不舍的是我們在這個團隊的共同努力和奮斗。

一、通過參加這次活動，對創(chuàng)業(yè)、就業(yè)先進方法的敏銳眼光；對新事物，有利于社會和諧穩(wěn)定的事物，是這樣的積極、主動而努力想辦法，站的層面很高很有領導者的責任意識和使命感。

二、授課的老師，認真負責，知識豐富，為了確保培訓的有效性，她時怕我們掌握不好這個體系，從開始到結束，認識的講解，深入的分析，想把這個體系全部的傳授給參加培訓的學員，好盡早的開展工作，不顧自己的身體，認真的教學，嚴格的要求；從各個方面，用各種方法，把體系講透講活；想一次就改變學員們，應用多年的理論授課模式，真是盡了全力。真誠說一聲，謝謝您了，老師。

“贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙?！蔽疑钪獎?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風險、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，我們創(chuàng)業(yè)模擬實訓的張老師能為那些有志于創(chuàng)業(yè)的人士撐起一片天地。

姓名：xx

班級：XXX

日期：2012.11.21

第三篇：大學生創(chuàng)業(yè)模擬培訓小結4專題

創(chuàng)業(yè)實訓課程小結

人力0922 XXX創(chuàng)業(yè)，尤其是大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經過深思熟慮，更沒有經過大量的市場和社會環(huán)境的調查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質和能力之上，否則也只能算是蠻干。

對于大學生創(chuàng)業(yè)，我認為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng)業(yè)領域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎的準備。其實，在創(chuàng)業(yè)基礎打好的基礎上，大學生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細節(jié)，要針對每一個細節(jié)做出全方位的分析和預測。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機，要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。

第四篇：大學生模擬創(chuàng)業(yè)

“大學生模擬創(chuàng)業(yè)”所學所感

第四小組總經理助理——錢虹屹（11級行政管理）通過這一學期的課程我學習到了很多不曾接觸過的知識與技能。其中開放的學習氛圍更是讓人記憶深刻。

在每一堂課上，老師讓我們讓我們小組間進行交流，再通過小組間的質疑、回答；再質疑、再回答~~進行一次次的思想間的碰撞，使我們學會了如何通過反對來完善自己的方案，更為重要的是------在這一次次的交流中，培養(yǎng)了我們的團隊意識。讓我們每一個都能融入這個小團隊中，找到屬于自己的定位，在這個集體中發(fā)揮自己的作用。無論是完善自身想法的做法還是團隊意識，在我們以后的學習、生活中都能發(fā)揮巨大的作用。

其次，作為大學生模擬創(chuàng)業(yè)的課程，我們學到的更多是有關于專業(yè)上的知識技能。例如市場的分析、SWOT分析、營銷的策略。這些專業(yè)知識的思考方式在一定的程度讓我們學會了如何讓拓寬思維看待相同的事物，更重要的是，讓我們知道核心價值的重要性。

我想，我們以后或許不一定都會選擇創(chuàng)業(yè)，但在大學生模擬創(chuàng)業(yè)的課堂所學到的——團隊意識、思考的方式、核心價值等等的知識使我們終身受益的。

第五篇：大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓小結2

創(chuàng)業(yè)實訓個人小結

在實訓過程中，認真聽取了老師的講解，積極參與模擬公司的創(chuàng)建及運作，并與其他成員一起配合總經理完成了創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。雖然短短幾周的創(chuàng)業(yè)培訓，但感覺自己已收獲頗多，在此過程中，我對公司的創(chuàng)建﹑人員架構﹑市場營銷﹑風險預測等方面，已有了一個較為完整的認識，為以后的工作奠定了一個良好的基礎。創(chuàng)業(yè)的歷程充滿了艱辛與坎坷，充滿了繁瑣和各種程序。在課程的進行中，我感覺一個團隊中總得有人擔負不同的角色，如做記錄、出謀劃策、整合觀點等等。每個人都找到了自己的位置才是關鍵，只有這樣個人才能夠處理工作時做到游刃有余，團隊能夠做到事半功倍而快速發(fā)展步入正規(guī)，或許這才是團隊進步的關鍵。

我感覺寫規(guī)劃書是此次課程中最難的環(huán)節(jié)，營銷策略﹑市場風險評估等每一個環(huán)節(jié)都是對我耐心的重大考驗。而這只是計劃書而已，在現(xiàn)實創(chuàng)業(yè)過程中，有許多困難擺在自己的眼前待解決，我真不敢肯定我能否堅持到底。真是萬事開頭難！不過，苦盡甘來，我想只要過了難關，后面還有希望在向我們招手。創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)中都扮演這重要的角色，張婧老師說過：創(chuàng)新對創(chuàng)業(yè)者最為重要。走別人走過的路，干別人干過的事是不會有什么好的結果的。一個企業(yè)想，突破創(chuàng)新才是關鍵。雖然我早就刻意培養(yǎng)創(chuàng)新意識，但我一直以沒有創(chuàng)新思想創(chuàng)新能力而苦惱?？烧n程給了我新的感覺，那就是只要一直保持新意識、生活中保持著洞察心、留意細節(jié)、遇到具體事物可具體對待。

創(chuàng)業(yè)者必須具備良好的個人素質，包括性格和各種能力。生活中注意培養(yǎng)自己做成功者的素質，如自學能力，管理能力，表達能力，自信心，果斷等。創(chuàng)業(yè)者如果不具備良好的素質就不能吸引一批中堅力量的人物圍繞著你，那成功也就無從談起。

當然個人仍然存在問題和需要得到幫助。人際交往能力仍需提升，交流溝通是很重要的一個方面。并且應多研究一些創(chuàng)業(yè)成功和失敗的案例，學習經驗。最后，生活中還需注重提高自己的創(chuàng)新能力！

最后，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實訓班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實習的學習并沒有結束，這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好！用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸，積極向上的心態(tài)與更于面對現(xiàn)實的殘酷的心理，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴！

蘇州時蔬齋農產品模擬有限責任公司

XXX

2012年11月20日