第一篇：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 強(qiáng)化后勤管理 堅(jiān)持服務(wù)育人

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 強(qiáng)化后勤管理 堅(jiān)持服務(wù)育人

——在赤壁市學(xué)校后勤工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話

車(chē)埠鎮(zhèn)中學(xué)宋紹華

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同志們：

大家好！

今天，我很榮幸參觀了官塘驛鎮(zhèn)中學(xué)“四項(xiàng)創(chuàng)建”工作現(xiàn)場(chǎng)，聆聽(tīng)了官塘驛鎮(zhèn)中學(xué)有關(guān)“四項(xiàng)創(chuàng)建”工作建設(shè)、管理和服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)介紹，我認(rèn)為他們確實(shí)做了扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得了顯著的成效，很多方面值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的參觀學(xué)習(xí)后，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校后勤工作將緊緊圍繞“四項(xiàng)創(chuàng)建”工作為主線，進(jìn)一步加大力度，強(qiáng)化常規(guī)管理，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破，縱深推進(jìn)，因地制宜地做好我校后勤、建設(shè)及服務(wù)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行提供重要的平臺(tái)和有力保障。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新問(wèn)題，就學(xué)?！八捻?xiàng)創(chuàng)建”工作如何深入開(kāi)展談?wù)勎倚Ｏ乱徊降淖龇ǎ?/p>

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，把后勤保障管理工作放在重要位置

通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到原來(lái)的那種只重視教學(xué)管理，忽視后勤管理的思想觀念必須改變，要把學(xué)校后勤工作放在重要位置，高度重視。為此，我們將組織召開(kāi)三個(gè)會(huì)：一是領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，集中學(xué)習(xí)官塘驛鎮(zhèn)中學(xué)后勤管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照我校實(shí)際認(rèn)真查找不足，分析存在差距的原因，不斷開(kāi)拓今后工作的新思路；二是針對(duì)后勤管理的要求，層層簽訂后勤管理與設(shè)施建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；三是對(duì)后勤管理人員提出各項(xiàng)具體要求，積極組織后勤工作管理人員到有關(guān)兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，積極進(jìn)行整改，使我校后勤工作在短期內(nèi)有明顯改觀。

二、精細(xì)管理，圍繞學(xué)校后勤“四項(xiàng)創(chuàng)建“活動(dòng)做文章

為進(jìn)一步搞好學(xué)校后勤管理工作，我校將以“四項(xiàng)創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，致力于后勤工作的“三個(gè)加強(qiáng)”，真正把學(xué)校食堂、宿舍、超市、綠色生態(tài)校園工作抓扎實(shí)，抓出實(shí)效，真心實(shí)意為學(xué)生著想，贏得學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴(lài)，贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)。抓好后勤管理制度建設(shè)至關(guān)重要，為此我們將進(jìn)一步修訂完善好四項(xiàng)制度，即衛(wèi)生安全管理制度、工作人員管理制度、食品采購(gòu)制度、學(xué)生宿舍“三化”管理制度（“三化”即凈化、美化、文化），使之更加符合學(xué)校工作實(shí)際。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是嚴(yán)格把好后勤工作人員進(jìn)出關(guān)，堅(jiān)決杜絕年齡大、身體差的人員進(jìn)入食堂、超市、宿舍從事服務(wù)工作；二是加強(qiáng)對(duì)食堂、超市賬務(wù)的管理，做到單獨(dú)進(jìn)賬，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，按月對(duì)進(jìn)貨單進(jìn)行審核，統(tǒng)一由核算會(huì)計(jì)做賬，將食堂利潤(rùn)控制在6﹪以?xún)?nèi)；三是不斷提高后勤工作人員的思想素質(zhì)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

（三）加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟湖北省中小學(xué)“四項(xiàng)創(chuàng)建”標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，加大經(jīng)費(fèi)的投入，改善學(xué)生生活環(huán)境，努力營(yíng)造學(xué)生及家長(zhǎng)放心的食堂、超市及文明宿舍和綠色生態(tài)校園，讓每一位學(xué)生在車(chē)埠鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)心、生活舒心。

三、牢記宗旨，服務(wù)育人，力爭(zhēng)省級(jí)“四項(xiàng)創(chuàng)建”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)

（一）以校園文化為引領(lǐng)，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”。我校將以“文化引領(lǐng)，環(huán)境育人”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持綠化與育人同步，堅(jiān)持綠化與美化同步，堅(jiān)持綠化與管理同步。

（二）以安全為核心，創(chuàng)建“放心食堂”。我們將堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨，按照“規(guī)范、安全、衛(wèi)生、舒適、滿(mǎn)意”要求，健全制度，明確職責(zé)，嚴(yán)把關(guān)口，確保安全，優(yōu)化服務(wù)，提高質(zhì)量，努力創(chuàng)建學(xué)生放心的食堂。

（三）以服務(wù)為宗旨，創(chuàng)建“放心超市”。我校將以以人為本，服務(wù)為上的宗旨，做到三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持超市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、堅(jiān)持精細(xì)化管理、堅(jiān)持人性化服務(wù)，為學(xué)生提供方便優(yōu)質(zhì)的購(gòu)物服務(wù)，讓學(xué)生在校園內(nèi)能購(gòu)到價(jià)廉物美、稱(chēng)心如意的商品。

（四）以育人為目標(biāo)，創(chuàng)建“文明宿舍”。我校有男女生公寓個(gè)一棟。在宿舍管理中，我校打算以“文明宿舍”創(chuàng)建為抓手，突出育人目標(biāo)，為達(dá)到育人的目的，我們將體現(xiàn)出三個(gè)突出：突出人本管理、突出自主管理、突出安全管理，努力把學(xué)生宿舍建成學(xué)生溫馨生活的樂(lè)園，健康成長(zhǎng)的搖籃。

總之，學(xué)校后勤工作涉及面廣，工作事務(wù)繁瑣。我們將圍繞“四項(xiàng)創(chuàng)建”工作達(dá)到省級(jí)合格學(xué)校這一奮斗目標(biāo)，牢固樹(shù)立安全第一，責(zé)任重于泰山“的思想理念，大力搞好校園風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移，時(shí)刻緊扣“辦人民滿(mǎn)意教育，建文明和諧校園”的主體，以更加昂揚(yáng)向上的斗志，更加求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力建設(shè)獨(dú)具我校特色的后勤管理和服務(wù)水平。

謝謝大家！

二0一一年五月十八日

第二篇：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)化管理措施

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 強(qiáng)化管理措施 認(rèn)真做好計(jì)劃生育信訪工作

我們陽(yáng)城鄉(xiāng)共17個(gè)行政村，172個(gè)村民小組，總?cè)丝?504人，已婚育齡婦女2958人。隨著計(jì)劃生育事業(yè)的不斷發(fā)展我們緊緊圍繞著改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局在繼續(xù)抓好新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作的同時(shí)，加大工作的力度，積極穩(wěn)妥的解決群眾來(lái)信來(lái)訪的熱點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定和政治的安定，維護(hù)民主權(quán)利和根本利益。幾年來(lái)實(shí)現(xiàn)了無(wú)越級(jí)上訪，無(wú)集體上訪和重訪，群眾信訪案件逐步下降。進(jìn)而密切了黨群關(guān)系。被縣政府評(píng)為先進(jìn)單位，其我們的主要做法是：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)由一般抓到重點(diǎn)，抓轉(zhuǎn)變。

計(jì)劃生育信訪工作是計(jì)劃生育部門(mén)聯(lián)系人民群眾的“橋梁”和“紐帶”，也是了解社情民意，掌握工作中存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)計(jì)劃生育工作的“窗口”。做好計(jì)劃生育信訪工作，是得民心順民意的大事，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和政治的安定，事關(guān)人口和計(jì)劃生育事業(yè)的健康發(fā)展，他不僅是單純的計(jì)劃生育問(wèn)題，更是重大的政治問(wèn)題，基于這樣認(rèn)識(shí)，我們班子高度重視信訪工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本、全面貫徹執(zhí)行人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)作為做好計(jì)劃生育信訪工作的指導(dǎo)思想，將信訪工作擺到了重要位置，納入議事日程。

一是加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，做到有人管事。設(shè)立信訪辦公室，由2名干部專(zhuān)職負(fù)責(zé)日常的信訪工作，信訪辦主任由從事計(jì)生工作多年、經(jīng)驗(yàn)比較豐富的同志擔(dān)任，各村都成立了信訪領(lǐng)導(dǎo)小組，這樣一來(lái)，使我鄉(xiāng)的計(jì)劃生育信訪工作形成了多級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)全面抓，信訪干部具體抓，全鄉(xiāng)齊抓共管的工作格局，確保信訪工作的順利進(jìn)行。

二是實(shí)行目標(biāo)管理，做到責(zé)任落實(shí)。按照上級(jí)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，我們堅(jiān)持每年年初專(zhuān)門(mén)研究制訂信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)和信訪工作目標(biāo)管理和考核實(shí)施方案，簽訂計(jì)劃生育信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。信訪工作機(jī)構(gòu)的建立，目標(biāo)管理責(zé)任制的實(shí)施有利的增強(qiáng)了各級(jí)計(jì)生干部的責(zé)任感。

二、健全制度，標(biāo)本兼治，實(shí)現(xiàn)由抽象管理到規(guī)范管理轉(zhuǎn)變

為了把信訪工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，我們嚴(yán)格按照省人口和計(jì)劃生育信訪工作規(guī)范辦事，制定了一系列有關(guān)信訪工作的制度，并狠抓落實(shí)。

一是規(guī)范程序。鄉(xiāng)計(jì)生辦向社會(huì)公布通訊地址、投訴電話，與信訪工作有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章等等，設(shè)立了舉報(bào)箱，為信訪人訴求提供便利。同時(shí)建立了一整套的信訪文書(shū)，我們所收到的信訪事項(xiàng)都做到認(rèn)真登記、認(rèn)真填寫(xiě)《群眾來(lái)信登記表》、《群眾來(lái)訪登記表》、《政策咨詢(xún)登記表》，根據(jù)信訪事項(xiàng)性質(zhì)、情節(jié)決定受理、轉(zhuǎn)送、轉(zhuǎn)辦、交辦和上報(bào)，做到不推諉、敷衍、拖延。

二是落實(shí)法規(guī)。根據(jù)國(guó)家人口與計(jì)劃生育“一法三規(guī)”、《河南省人口與計(jì)劃生育條例》和《實(shí)施細(xì)則》，制定了計(jì)生干部堅(jiān)持依法行政，正確執(zhí)法，文明執(zhí)法的有關(guān)規(guī)定，計(jì)生干部職業(yè)道德規(guī)范，計(jì)劃生育信訪工作制度。三是建立制度。實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，定于每周周二為領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日；領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)取工作匯報(bào)制度，定于每季度聽(tīng)取一次信訪工作情況匯報(bào)；領(lǐng)導(dǎo)親自閱批群眾來(lái)信；落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)包案制度重要案件主要領(lǐng)導(dǎo)親自處理。

三、實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，抓住源頭，由上訪變下訪，把問(wèn)題解決在基層

領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真研究分析計(jì)生信訪工作形勢(shì)，特點(diǎn)和全面排查信訪案件和問(wèn)題的基礎(chǔ)上，把控制源頭，預(yù)防信訪案件發(fā)生作為信訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

一是實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)工作的透明度。公開(kāi)全所業(yè)務(wù)工作程序，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，通過(guò)提示板向社會(huì)公開(kāi)，并設(shè)立舉報(bào)箱，所有工作人員實(shí)行掛牌服務(wù)。讓群眾對(duì)我們的工作一清二楚，避免由于我們出現(xiàn)不作為的現(xiàn)象引發(fā)上訪問(wèn)題。

二是加強(qiáng)對(duì)外服務(wù)窗口的監(jiān)督管理，對(duì)其審批辦理的業(yè)務(wù)項(xiàng)目實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。如節(jié)育技術(shù)服務(wù)，實(shí)施的免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目，堅(jiān)持以法行政信訪辦堅(jiān)持以法辦案，科技對(duì)術(shù)后并發(fā)癥管理，藥具避孕藥具發(fā)放與管理，集體審批二胎生育指標(biāo)等服務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，加以規(guī)范管理，防止因政策和法規(guī)執(zhí)行不公正，而引發(fā)上訪問(wèn)題。

三是加強(qiáng)對(duì)基層計(jì)生干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能?；鶎邮侨罕娦旁L的源頭，也是解決信訪問(wèn)題的第一道防線，有時(shí)由于基層對(duì)法規(guī)掌握?qǐng)?zhí)行出現(xiàn)偏差而引發(fā)上訪問(wèn)題，為些我們非常重視基層計(jì)生干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持不定期興辦村計(jì)生主任、宣傳管理員法律法規(guī)、講政策、講技術(shù)，特別是詳細(xì)講解容易引發(fā)上訪方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，規(guī)范工作標(biāo)準(zhǔn)。接觸到的來(lái)信來(lái)訪案件，堅(jiān)持法規(guī)政策，理論實(shí)際有針對(duì)性的指導(dǎo)工作，收到了很好的效果，使基層計(jì)生干部在把握法律法規(guī)、政策業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很大提高，避免了工作中的失誤，進(jìn)而減少了計(jì)生信訪的發(fā)生。

四是抓好預(yù)防，變?nèi)罕娚显L為干部下訪把問(wèn)題解決在基層。在工作中我們把堅(jiān)持信訪與工作調(diào)研、日?？己?、半年和年末檢查有機(jī)結(jié)合，重視搜集上訪苗頭和信息，以便做好超前工作，爭(zhēng)取第一時(shí)間把問(wèn)題解決在上訪之前，做到超前管理。

我們計(jì)生辦經(jīng)常下鄉(xiāng)，通過(guò)深入村組農(nóng)戶(hù)，走訪與群眾交談，了解到有一個(gè)村有2人的計(jì)劃生育過(guò)去抵押金沒(méi)有返還，造成群眾意見(jiàn)很大，準(zhǔn)備聯(lián)合到縣上訪，對(duì)此問(wèn)題我們立即與鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)研究解決問(wèn)題的辦法，經(jīng)過(guò)我們的努力，這兩個(gè)全部退還了100元的抵押金，得到了群眾的滿(mǎn)意，既把問(wèn)題解決在基層，避免了越級(jí)上訪，又有力地密切了干群關(guān)系。

2005年以來(lái)，我們按照省、市、縣要求，相繼進(jìn)行了農(nóng)村獨(dú)女戶(hù)、雙女戶(hù)和60周歲獨(dú)生子女戶(hù)的調(diào)查由于我們事先準(zhǔn)備工作充分，加強(qiáng)對(duì)計(jì)生助理，統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)并深入基層加以指導(dǎo)，使計(jì)生干部能夠認(rèn)真把握政策，在調(diào)查中做到情況清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，同時(shí)做好群眾對(duì)政策的咨詢(xún)工作，使群眾加深了對(duì)政策販理解，避免了因群眾對(duì)政策不理解而出現(xiàn)上訪現(xiàn)象，圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)交辦的調(diào)查申報(bào)任務(wù)。工作實(shí)踐使我們體會(huì)到抓源頭，做好信訪的預(yù)防工作，就能夠使可能發(fā)生的越級(jí)上訪消滅在萌芽之中。

四、抓住重點(diǎn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案，綜合治理轉(zhuǎn)變。妥善處理好上訪老戶(hù)案件使其穩(wěn)定，做好和預(yù)防新上記戶(hù)的工作，使其息訪，有效控制越級(jí)上訪。幾年來(lái)，信訪案件反映的問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，來(lái)訪者情緒激動(dòng)，要求迫切，處理難度大，工作稍有不慎就會(huì)造成不良后果。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們從穩(wěn)定大局出發(fā)，千方百計(jì)化解矛盾，平息上訪，在工作中把握五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、提高辦案效率。對(duì)上訪群眾熱情接待，耐心聽(tīng)取意見(jiàn)和要求，迅速查找問(wèn)題所在，對(duì)照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，能夠解決的當(dāng)場(chǎng)拍板，需要調(diào)查立即指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，一時(shí)不能解決的向來(lái)訪群眾講明情況，使其理解，對(duì)不符合政策的要講清法規(guī)規(guī)定，做好耐心細(xì)致的勸解工作，使其不上訪。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案。對(duì)上級(jí)交辦的案件，我們均由領(lǐng)導(dǎo)包案，從組織上保證案件的及時(shí)處理，我鄉(xiāng)杜崗村郭先果因超生二胎被群眾舉報(bào)，接到案件后，主抓領(lǐng)導(dǎo)親自和信訪人員到杜崗村進(jìn)行調(diào)查，并與鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)出了對(duì)案件的處理意見(jiàn)，鄉(xiāng)黨委對(duì)此高度重視，經(jīng)研究決定，撤消郭某村黨支部書(shū)房職務(wù)，并罰款8000元。

3、落實(shí)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)舉報(bào)人反映的案件經(jīng)查屬實(shí)，我們按照省《條例》細(xì)則規(guī)定舉報(bào)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。2005年我鄉(xiāng)三岔村村民反映本村有一村民超生第二胎，鄉(xiāng)計(jì)生辦進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查，經(jīng)查情況屬實(shí)，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了處理，并對(duì)舉報(bào)人給予獎(jiǎng)勵(lì)200元。

4、搞好協(xié)調(diào)配合。實(shí)踐使我們深深體會(huì)到切實(shí)做好計(jì)劃生育信訪工作，不能只靠計(jì)生部門(mén)完成，他離不開(kāi)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)和各級(jí)黨委政府及相差部門(mén)的協(xié)助與支持。為了做好工作，我們一是與縣計(jì)生委信訪科保持密切的聯(lián)系，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)和幫助；二是加強(qiáng)村支部、村委會(huì)溝通配合，得到鄉(xiāng)黨委、政府重視和支持；三是積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，得到相關(guān)部門(mén)的協(xié)助與配合。在處理計(jì)生信訪工作，我們充分發(fā)揮了三方的機(jī)制作用，在各方的大力支持幫助下，我們處理計(jì)劃生育信訪工作的質(zhì)量達(dá)到最佳。

5、為并發(fā)癥患者排憂(yōu)解難。多年來(lái)，我們對(duì)80年代出現(xiàn)的術(shù)后并發(fā)癥，始終堅(jiān)持負(fù)責(zé)他們的康復(fù)治療，并采取承包的辦法，經(jīng)過(guò)雙方協(xié)議，每年簽一次協(xié)議書(shū)，對(duì)所分擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)進(jìn)行合理預(yù)算一次性付給，使多方都很滿(mǎn)意，在此基礎(chǔ)上我們還堅(jiān)持對(duì)他們進(jìn)行走訪慰問(wèn)，送給大米、白面和錢(qián)物，鄉(xiāng)黨委、政府在生產(chǎn)生活上還給予幫助，使他們身心上得康復(fù)、生活上得到扶助，切身感受到黨和政府的溫暖和好處，在去年春節(jié)前夕，我們?cè)谖繂?wèn)村術(shù)后并發(fā)癥患者時(shí)，他們非常感激的說(shuō)：“實(shí)行計(jì)劃生育落實(shí)節(jié)育措施是我們應(yīng)盡義務(wù)，雖說(shuō)在手術(shù)后出現(xiàn)了腸粘連這是不想出現(xiàn)的，黨和政府、計(jì)劃生育部門(mén)沒(méi)有忘記我，這么多年一直關(guān)心照顧我們，還是黨的政策好，計(jì)劃生育好好。”由于我們堅(jiān)持做了并發(fā)癥工作，有力地消除了上訪的隱患，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。

在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生委的精神指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，使我鄉(xiāng)計(jì)生信訪工作取得了一些成績(jī)，但是按照上級(jí)要求，我們還有很大的差距，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞏固成績(jī)，再接再厲，進(jìn)一步做好計(jì)劃生育人訪工作的新途徑，為我鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：后勤管理服務(wù)育人

實(shí)現(xiàn)“四化”管理

拓寬育人渠道

——兗州市東御橋小學(xué)

我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，始終堅(jiān)持后勤管理工作的“八原則”，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，工作中始終堅(jiān)持以“服務(wù)育人，師生為本”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。正因?yàn)槲覀児ぷ鞯脑鷮?shí)得力，近幾年來(lái)，我校后勤管理工作始終走在全市同行業(yè)的前列。

一、大膽工作 扎實(shí)進(jìn)取

我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，每學(xué)期我們都制定切實(shí)可行的后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、精心設(shè)計(jì)，改變學(xué)校面貌

2005年之前，學(xué)校校園狹小，沒(méi)有正規(guī)上過(guò)操，為改變這一落后現(xiàn)象，學(xué)校報(bào)請(qǐng)教育局及市人民政府同意，乘著校舍改造的東風(fēng)，立足學(xué)校實(shí)際，采用置換的方法，共搬遷居民41戶(hù)，為學(xué)校騰出了方正的操場(chǎng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生人均面積嚴(yán)重不足這一實(shí)際。在學(xué)校布局的整體設(shè)計(jì)上，我們本著：“立體發(fā)展，樸實(shí)實(shí)用，簡(jiǎn)潔明快，安全美觀，環(huán)保節(jié)能”的原則，于2006年六月投資五百余萬(wàn)，新建節(jié)能教學(xué)樓一棟，達(dá)3100余平方米，擴(kuò)建原一號(hào)教學(xué)樓，加高一層，增加面積600多平方米。2007年投資100多萬(wàn)元，建設(shè)高標(biāo)

準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)3500余平方米，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)路面2600多平方米，極大地改變了教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件，有力地提高了辦學(xué)品位，為2008年年底順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、利用積極因素 加強(qiáng)硬件建設(shè)

2007年9月，3#樓交付使用后，增加了大量的功能室，雖然有了功能室，但光有空屋子是不行的。于是我們采用“幫、購(gòu)、緩”的多種方法，如利用創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的有利條件，積極向教育局申請(qǐng)，請(qǐng)求教育局幫助，解決兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室儀器缺乏的實(shí)際困難，教育局領(lǐng)導(dǎo)秦站長(zhǎng)，幫助學(xué)校解決了兩套實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)施。另外我們積極籌集資金7萬(wàn)余元，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)56000余冊(cè)，動(dòng)員師生獻(xiàn)書(shū)達(dá)27000余冊(cè)。賒購(gòu)探究設(shè)施、教師及學(xué)生閱覽設(shè)施各一套、圖書(shū)櫥一批，有力地配合了學(xué)校的中心工作。

3、濃郁文化氛圍

提高辦學(xué)品位

在學(xué)校建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，我們又積極動(dòng)腦，新建學(xué)校文化墻兩面，達(dá)3600平方米。東墻力求“簡(jiǎn)潔明快”的特色，主要用于宣傳學(xué)?！皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的辦學(xué)宗旨。西墻力求“全面豐富”的特色，主要用于宣傳學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開(kāi)辟教學(xué)研究專(zhuān)欄，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。另外，我們還在一號(hào)樓的樓頂，設(shè)置了耀眼醒目的“實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”12個(gè)鮮紅大字，以凸顯我校的辦學(xué)特色。在正對(duì)著校門(mén)的墻上，投資近20萬(wàn)元，設(shè)置30多平方米電子屏幕一塊，主要播映“詩(shī)配畫(huà)”，以一周一詩(shī)的形式出現(xiàn)，讓孩子自覺(jué)的跟著屏幕學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，以培養(yǎng)

孩子的詩(shī)文素養(yǎng)。另外就是根據(jù)每周的工作重點(diǎn)，有養(yǎng)成教育方面的宣傳口號(hào)，有“以關(guān)心師生身體健康”的溫馨提示。力求讓走進(jìn)學(xué)校的每一個(gè)人，都能從這些設(shè)施上很快理解學(xué)校的辦學(xué)理念，馬上感受到濃濃的校園文化氛圍，體會(huì)到東御橋小學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

為全面落實(shí)山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》和兗州市教育局提出的圍繞“八個(gè)精心”開(kāi)展的加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)的指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理和教師的教學(xué)行為，確保教學(xué)中心地位的落實(shí)，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，我們充分運(yùn)用最醒目耀眼的大屏幕，滾動(dòng)宣傳“八個(gè)精心”的內(nèi)容，讓此內(nèi)容深入每個(gè)教師的內(nèi)心，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我校的教育教學(xué)水平不斷提高。

4、綠化美化校園

讓師生享受生命

2007年以來(lái)我們充分利用一切可利用的條件，投入2萬(wàn)余元，購(gòu)進(jìn)雪松、玉蘭、廣玉蘭、水杉、琵琶、南天竺、日本冬青、黃楊等苗木，計(jì)2000余株。綠化主要“帶、面、點(diǎn)”相結(jié)合，學(xué)校操場(chǎng)南側(cè)、西側(cè)、2號(hào)教學(xué)樓前面主要是綠化帶，綠化帶主要以木本植物為主，像操場(chǎng)南側(cè)，我們種植了三季常綠的落葉喬木---水杉，現(xiàn)已枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的水杉既為蓬勃的學(xué)校增添了無(wú)限活力，又是一道難得的靚麗風(fēng)景，而西側(cè)文化墻前的綠化帶分層次立體美化，高處有粗細(xì)不等顏色各異的廣玉蘭，再矮些有五彩繽紛的月季、美人蕉，貼近

地皮有太陽(yáng)花、星星草點(diǎn)綴，春夏秋百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，美不勝收，真使人疑為人間仙境；學(xué)校大門(mén)口、一號(hào)樓門(mén)廳兩側(cè)、3號(hào)樓前面主要是綠化面，綠化面主要應(yīng)急布置大面積的價(jià)格低廉的盆花為主；操場(chǎng)西側(cè)緊靠塑膠跑道的欄桿外側(cè)及操場(chǎng)北側(cè)的路邊的龐大面積，為綠化點(diǎn)，以布置臨時(shí)性的盆花為主。每逢重大節(jié)日，我們還可在“點(diǎn)”上下功夫，突擊布置草、木本花3000余盆，美化面積達(dá)2700多平方米，真正使全校師生享受到了生命的快樂(lè)。

二、立足本職，服務(wù)育人

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。去年所有辦公室，教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)?？照{(diào)數(shù)量已達(dá)76臺(tái)，徹底解決了取暖降溫的需求。

2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，每年維修、更換燈管都達(dá)百余次以上，更換閥門(mén)水嘴共28只，零星維修服務(wù)216次。

3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作?；咀龅揭痪€問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理。解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位。

5、新建后勤倉(cāng)庫(kù)150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。我們將《倉(cāng)庫(kù)保管制度》做成牌匾懸掛在保管室醒目的位置，我們始終堅(jiān)持貨物的進(jìn)出庫(kù)制度。即：凡有總務(wù)主任領(lǐng)、購(gòu)的物品，無(wú)論大宗還是小宗都必須嚴(yán)格填寫(xiě)入庫(kù)單，按實(shí)名制原則填寫(xiě)物品領(lǐng)用單，假期結(jié)束時(shí)，倉(cāng)庫(kù)保管員將使用情況上報(bào)總務(wù)處，以便核查合理使用情況。

6、堅(jiān)持做好假期維修記錄。

三、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。我校的后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為 了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障了校園安全。今年暑假，新修建教師宿舍圍墻達(dá)170余平方米，杜絕了安全隱患。今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

四、加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門(mén)嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購(gòu)要審批”的審批制度。學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買(mǎi)的無(wú)序狀況。

2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開(kāi)支。

3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理。實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》。使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

五、加強(qiáng)食宿管理 提高身體素質(zhì)

1、根據(jù)本小學(xué)校幼兒園與本部分治的特點(diǎn)，我們及時(shí)召開(kāi)幼兒園負(fù)責(zé)人及有關(guān)管理人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)搞好幼兒的食堂、宿舍、教室、廁所的環(huán)境衛(wèi)生，防止季節(jié)性傳染疾病的發(fā)生。

2、對(duì)伙房服務(wù)人員，除要求身體健康以外，堅(jiān)持持健康證上崗，無(wú)證人員杜絕上崗。

3、定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)新鮮、無(wú)污染、綠色健康食品，嚴(yán)格把好安全關(guān)、營(yíng)養(yǎng)關(guān)、價(jià)格關(guān)，學(xué)校幼兒園自成立至今無(wú)一例食物中毒現(xiàn)象。

4、學(xué)生、幼兒都有獨(dú)立的衛(wèi)生間。幼兒宿舍（僅白天臨時(shí)性午休）我們采用了極為安全的中央空調(diào)，確保了學(xué)生、幼兒的安全。

六、廁所管理規(guī)范 清潔環(huán)保節(jié)能

1、專(zhuān)人管理。我校的廁所能夠滿(mǎn)足學(xué)生的需要，特別是能滿(mǎn)足女生同學(xué)的需要。在此基礎(chǔ)上我們排了專(zhuān)人管理，堅(jiān)持每天早中晚各沖洗沖刷三次（主要是地面的清理）。

2清潔節(jié)能。各廁所都是水沖式，且采用節(jié)能水箱，對(duì)于學(xué)生運(yùn)用量最多的廁所，我們安裝了感應(yīng)式水沖，對(duì)于節(jié)約用水，起到了積極的作用。

七、珍愛(ài)師生生命 抓好安全保衛(wèi)

近年來(lái)，學(xué)校校園內(nèi)出現(xiàn)了多起人身傷害事件，根據(jù)這一特點(diǎn)，我們把抓好學(xué)校安全，當(dāng)做工作中的重中之重。我們明確提出“珍愛(ài)師生生命，責(zé)任重于泰山”。緊緊圍繞這一點(diǎn)我們主要從以下幾個(gè)方面入手。

1、提高認(rèn)識(shí)。我們經(jīng)常召集學(xué)校保安人員及每周執(zhí)勤教師開(kāi)會(huì)。強(qiáng)調(diào)“一”與“整體”的意義。每個(gè)孩子相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)體的一，都是三千多分之一，但是對(duì)于一個(gè)家庭而言，它卻是一個(gè)家庭的天，倘若孩子在學(xué)校有個(gè)閃失，就等于一個(gè)家庭的天塌了，天塌了，將是多么嚴(yán)重的后果。

2、實(shí)行進(jìn)出校門(mén)登記制度。一般情況下學(xué)生進(jìn)校后，我們實(shí)行封閉式管理。若因特殊情況學(xué)生需要離校，需要有家長(zhǎng)領(lǐng)取，并有班主任的證明，門(mén)衛(wèi)方可放行。一般外來(lái)人員如無(wú)介紹信函原則上不準(zhǔn)進(jìn)校。若必須進(jìn)校實(shí)行預(yù)約制度，在登記的基礎(chǔ)上，方可進(jìn)入學(xué)校大門(mén)。

3、安裝監(jiān)控設(shè)備。在平時(shí)的安全工作中，我們時(shí)刻以“珍愛(ài)師生生命”為工作的重點(diǎn)。明確提出：“安全重于泰山”，為加強(qiáng)安全措施，我們花費(fèi)十余萬(wàn)元，為兩個(gè)校區(qū)安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，對(duì)于學(xué)校四周特別是校門(mén)口安裝了高清晰攝像頭，以便對(duì)人員的進(jìn)出校情況實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控。

4、配以安全設(shè)備。對(duì)于保安人員，我們除了進(jìn)行必要的安全教育以外，還采取果斷有力的措施，為他們配備了必要的橡皮警棍，以便應(yīng)急。除此之外，我們還在傳達(dá)室配備了實(shí)用型的白臘桿，以防萬(wàn)

一。

八、養(yǎng)成良好習(xí)慣

培養(yǎng)美好品德

1、培養(yǎng)良好習(xí)慣。學(xué)校的一切工作都是為了育人，我校始終堅(jiān)持把學(xué)生的教育寓于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中。特別強(qiáng)調(diào)要把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿到后勤管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，納入了學(xué)校德育工作的范疇。我們把簡(jiǎn)單的每周一次衛(wèi)生日，當(dāng)做培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的絕好機(jī)會(huì)，教育學(xué)生值日中，輕搬凳子，輕掃垃圾，細(xì)細(xì)拖地，節(jié)約用水，自覺(jué)培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、愛(ài)護(hù)公物。培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)公物，教育它們從自身做起，針對(duì)高年級(jí)桌凳損壞嚴(yán)重這一特點(diǎn)，每年開(kāi)學(xué)初，我們都與高年級(jí)學(xué)生簽訂《桌凳使用責(zé)任書(shū)》，明確使用與損壞賠償責(zé)任，其目的就是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們充分利用每周一的升國(guó)旗制度，利用在國(guó)旗下講話這一契機(jī)，進(jìn)行《從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起》的主題演講，讓學(xué)生明白，愛(ài)國(guó)主義其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從自身做起，就是落實(shí)在愛(ài)護(hù)身邊的、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。

九、存在的問(wèn)題

1、管理欠細(xì)致。因?qū)W校攤子較大（49個(gè)教學(xué)班，近3500人）后勤服務(wù)人員較少，且多為年老體弱、多病者，難免存在著管理上欠細(xì)致的弱點(diǎn)。

2、過(guò)程性材料不全面。說(shuō)實(shí)在的，后勤工作事無(wú)巨細(xì)，我們充分利用每年的節(jié)假日，特別是暑假進(jìn)行了大量的維修，工作中只注意

干活，除了招標(biāo)的以外，有的零星維修根本未留下有關(guān)資料。

十、改進(jìn)措施

根據(jù)我們目前存在的問(wèn)題，我們將在今后的工作中戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加規(guī)范我們的工作。

1.細(xì)化管理。盡最大努力克服學(xué)校人數(shù)多、攤子大的弱點(diǎn)，力求人盡其用，使每個(gè)后勤人員發(fā)揮出最大能量，產(chǎn)生出最大效益，要求工作再求細(xì)致，精益求精，力求工作的完美。

2.注意積累資料。過(guò)程性資料，是今后進(jìn)行進(jìn)一步維修第一手資料，在今后的維修等過(guò)程中，每一道程序都務(wù)必留取資料，以備今后查閱。

經(jīng)過(guò)后勤一班人的努力，我們高效的工作，得到了兗州市教育局和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度認(rèn)可。2009年，我校因工作出色，被評(píng)為濟(jì)寧市“后勤管理先進(jìn)單位”。我們所做的工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài)，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿(mǎn)意。我們將積極學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步搞好我們的工作，堅(jiān)持服務(wù)育人，真正“為了中華民族的偉大騰飛”做出我們的貢獻(xiàn)。

兗州市東御橋小學(xué) 2010年.10月18日

實(shí)現(xiàn)“四化”管理 拓寬育人渠道

兗州市東御橋小學(xué)

2010年10月

第四篇：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 堅(jiān)持

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

堅(jiān)持“好”字優(yōu)先 扎實(shí)做好《寧陽(yáng)縣志》編修工作

寧陽(yáng)縣人民政府

近年來(lái)，在省、市黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，寧陽(yáng)縣委、縣政府自覺(jué)接受省市業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“好”字優(yōu)先，扎實(shí)認(rèn)真地做好《寧陽(yáng)縣志》的續(xù)修工作。該志2002年3月啟動(dòng)編修，2007年9月出版發(fā)行，歷時(shí)五年半。出版發(fā)行后，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的普遍好評(píng)。一致認(rèn)為，該志時(shí)代特色鮮明，地方特點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘事簡(jiǎn)潔，體例篇目多有創(chuàng)新，是一部思想性、資料性、可讀性很強(qiáng)的志書(shū)。在全省史志系統(tǒng)首屆“八個(gè)一優(yōu)秀”評(píng)選中，《寧陽(yáng)縣志》被評(píng)為市縣級(jí)優(yōu)秀志書(shū)。我們的主要做法是：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把修志作為神圣責(zé)任

歷史經(jīng)驗(yàn)證明，志書(shū)是“官書(shū)”，官書(shū)須“官修”。1996年，國(guó)務(wù)院就提出了“每20年左右編修一次地方志”的意見(jiàn)?？h志作為地方志的重要組成部分，其編修工作是地方黨委、政府的重要職責(zé)。特別是2005年12月《山東省地方史志工作條例》和2006年5月國(guó)務(wù)院《地方志工作條例》相繼頒布實(shí)施后，修志更成為政府的一項(xiàng)法律責(zé)任和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)任務(wù)。為做好這項(xiàng)工作，縣委、縣政府按照“一納入、五到位”（“一納入”即納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和

局的二級(jí)單位、很不利于修志時(shí)，即建議縣委、縣政府理順關(guān)系。縣委常委會(huì)立即研究，把史志辦改由縣政府辦公室管理，2003年3月又明確為正科級(jí)事業(yè)單位，調(diào)入5名干部，高標(biāo)準(zhǔn)配備了辦公設(shè)備，滿(mǎn)足了修志的需要。四是堅(jiān)持“財(cái)政再吃緊，也不能緊修志”的主導(dǎo)思想，縣政府對(duì)修志經(jīng)費(fèi)給予優(yōu)先考慮、優(yōu)先研究，優(yōu)先安排。對(duì)一些較大額的專(zhuān)項(xiàng)支出，均采取縣長(zhǎng)特批的辦法及時(shí)撥付。整個(gè)修志期間，縣財(cái)政用于史志工作的總費(fèi)用逾百萬(wàn)元，有效地保證了縣志編纂工作的正常進(jìn)行。

二、政府強(qiáng)力推動(dòng)，為修志創(chuàng)造良好環(huán)境

實(shí)踐使我們感到，編修縣志是一項(xiàng)浩繁的系統(tǒng)工程，具有編纂周期長(zhǎng)、參與人員多、程序要求嚴(yán)等明顯特點(diǎn)，光靠史志部門(mén)去組織是不可能的，政府必須強(qiáng)力推動(dòng)，依法督導(dǎo)，創(chuàng)造修志的的良好環(huán)境。

（一）明確指導(dǎo)思想，凸顯志書(shū)特點(diǎn)。2002年初，縣政府在聽(tīng)取史志辦關(guān)于縣志篇目設(shè)想?yún)R報(bào)時(shí)提出，志書(shū)的篇目既要有“亮點(diǎn)”，更要有“聚光點(diǎn)”，這個(gè)聚光點(diǎn)應(yīng)“聚”在改革開(kāi)放這一時(shí)代特點(diǎn)上，并提出了縣志篇目設(shè)計(jì)“一要、四體現(xiàn)”的指導(dǎo)思想。即要把《寧陽(yáng)縣志》編纂成宣傳寧陽(yáng)的精美“名片”，對(duì)外招商的重要“禮品”；要讓志書(shū)充分體現(xiàn)寧陽(yáng)的地方特色，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)，體現(xiàn)行之有效的招商引資政策和成果，體現(xiàn)精神文明建設(shè)的重要成效和人們的思想風(fēng)貌。

政府在《關(guān)于〈寧陽(yáng)縣志〉續(xù)修的實(shí)施意見(jiàn)》中指出，建設(shè)修志隊(duì)伍，提高編纂質(zhì)量，必須把重點(diǎn)放在基層單位撰稿人的選擇上。明確要求撰稿人必須具備較高的寫(xiě)作水平、豐富的行業(yè)閱歷、求實(shí)的思想作風(fēng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神等綜合素質(zhì)。當(dāng)時(shí)，在118個(gè)供稿單位上報(bào)的136名撰稿人中，經(jīng)審核，有26人被退回重選。對(duì)選定的撰稿人進(jìn)行了三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并持證上崗。對(duì)初定的19名縣志編輯人選，縣政府責(zé)成人事局會(huì)同縣史志辦進(jìn)行了資格認(rèn)定，并分批送他們參加了市以上業(yè)務(wù)部門(mén)組織的培訓(xùn)，進(jìn)而奠定了搞好縣志編修的重要基礎(chǔ)。

（二）明確責(zé)任，落實(shí)到人?？h委、縣政府明確要求，從編委會(huì)、史志辦直至供稿單位都要落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行層層包、包層層，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。縣史志辦對(duì)每位編輯實(shí)行了目標(biāo)管理，堅(jiān)持把每年工作編纂計(jì)劃和各項(xiàng)任務(wù)分解到人，定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限，一包到底。同時(shí)，他們還根據(jù)每個(gè)人的工作計(jì)劃，制定詳細(xì)工作目標(biāo)，做到半月一例會(huì)，提出問(wèn)題，討論志稿，交流做法，相互切磋，相互啟發(fā)，拓寬思路。堅(jiān)持月小結(jié)、季檢查、全年總結(jié)的辦法，激勵(lì)了全體人員的積極性。

（三）求真存實(shí)，征求意見(jiàn)?？h志總纂完成后，縣政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)志稿反饋審核工作會(huì)議，要求各單位主要負(fù)責(zé)人親自審稿、親自簽名，保證志稿內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。特別是縣委書(shū)記劉衛(wèi)東等主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭審閱志稿，影響并帶動(dòng)著其他領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)單位的負(fù)責(zé)

主任王篤銀等領(lǐng)導(dǎo)傾注了很大的精力和心血。省史志辦主任劉秋增審閱志稿后，欣然題寫(xiě)了書(shū)名，更使《寧陽(yáng)縣志》大增光彩。在此，我代表寧陽(yáng)縣委、縣政府向省市史志辦各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

五年多來(lái)，我們還以編修縣志為龍頭，帶動(dòng)了整個(gè)史志工作的開(kāi)展。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）志、部門(mén)（行業(yè)）志和企事業(yè)單位志等基層志的編修已取得明顯成效。到目前，全縣有50多個(gè)單位啟動(dòng)了基層志的編寫(xiě)，其中有10個(gè)單位的志書(shū)已出版發(fā)行。下一步，我們將以此為契機(jī)，按照“規(guī)范、完善、提高”的原則，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，廣泛開(kāi)展讀志用志活動(dòng)，推動(dòng)全縣史志工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平。

第五篇：創(chuàng)新后勤管理理念增強(qiáng)服務(wù)育人功能

增強(qiáng)后勤管理意識(shí) 強(qiáng)化服務(wù)育人功能

臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黎 松

在學(xué)校全方位實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，作為學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作中的服務(wù)育人具有其特殊的地位和不可替代性。樹(shù)立先進(jìn)的后勤管理理念，優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境，讓學(xué)生在多元化的教育環(huán)境中長(zhǎng)大成人，促使他們的思想和精神境界得到超越自我的內(nèi)化。突出育人功能，是后勤管理的主旋律；變管理為教育、變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)育人是現(xiàn)代人文環(huán)境中后勤工作所面臨的一個(gè)嶄新的課題。近年來(lái)，臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為縣教育局直管的一所素質(zhì)教育窗口示范學(xué)校，始終牢記“服務(wù)育人”這一宗旨，調(diào)動(dòng)一切積極因素，在增強(qiáng)后勤管理中的服務(wù)育人功能方面作了一些有益的探索。臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處臨澧縣縣城中心，現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1600名，在職教職工98名。多年來(lái)，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不斷創(chuàng)新后勤管理理念，大力加強(qiáng)后勤規(guī)范化管理，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力拓寬勤工儉學(xué)思路，努力提高服務(wù)育人水平，在增強(qiáng)后勤管理意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)育人功能方面做出了一點(diǎn)成績(jī)?；仡檸啄陙?lái)的工作，我們的具體作法是：

一、美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人

我們十分注重校園環(huán)境的綠化、美化、香化，努力構(gòu)建積極、向上、文明、和諧的人文環(huán)境，以此來(lái)影響人、熏陶人、感染人、教育人。我們先后投資數(shù)十萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)校園“四化四有”，即道路硬化、空坪綠化、環(huán)境美化、校園凈化；春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。我 1

們?cè)谛@里還建有一條60米的文化長(zhǎng)廊，將國(guó)學(xué)經(jīng)典上墻，制作大型精致的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生誓言”室外廣告牌，增設(shè)高檔次的文化宣傳廚窗和學(xué)生書(shū)法詩(shī)墻，將學(xué)生自撰的警句格言制作成精美的警示牌，廣泛立于校園綠化地帶，“以我言警我行”。鄧小平“三個(gè)面向”、20字公民基本道德規(guī)范及學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)鑄在教學(xué)樓醒目的地方。教學(xué)樓走廊文化、教室文化氣息濃厚，每層樓一個(gè)主題，每個(gè)教室內(nèi)容各異，力求融校園、家園、花園、樂(lè)園為一園，集社會(huì)美、藝術(shù)美、自然美、科學(xué)美于一身。努力營(yíng)造“一草一木都能說(shuō)話，一磚一瓦皆可育人”的充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境。這不僅有助于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，振奮精神，減少德育中的逆反心理，而且有助于培養(yǎng)、陶冶學(xué)生高尚的情操。

二、優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。

后勤人員是服務(wù)者也是教育者，他們的思想作風(fēng)和工作態(tài)度對(duì)學(xué)生有著直接的影響，能起到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的教育作用。我們以“三抓”促進(jìn)后勤人員不斷提高自身素質(zhì)，努力建設(shè)一支具備“三種意識(shí)”（即育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)）和“三種精神”（即求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神）的高素質(zhì)后勤職工隊(duì)伍。

一是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持一月一次政治學(xué)習(xí)，兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一季度一次業(yè)務(wù)考核考試的制度。加強(qiáng)黨和國(guó)家路線方針政策的學(xué)習(xí)，提高理論水平，在工作實(shí)踐中貫徹落實(shí) “三個(gè)代表”思想；加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，做到依法行政，按章辦事；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高后勤管理服務(wù)技能。一方面，從外單位、外地區(qū)請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)、面授。參加培訓(xùn)人員達(dá)200余人次，18人考試合格，取得高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱(chēng)或?qū)I(yè)合格證書(shū)。另一方面，先后將后勤

管理人員送到外地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、進(jìn)修。經(jīng)過(guò)幾年的努力培養(yǎng)了一批有開(kāi)拓進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神的后勤職工隊(duì)伍。

二是抓技能競(jìng)賽。主要是抓現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)競(jìng)賽（例如對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行紅、白案現(xiàn)場(chǎng)操作競(jìng)賽、食品衛(wèi)生安全知識(shí)競(jìng)賽）。

三是抓職業(yè)道德。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的教育屬性，始終圍繞教育教學(xué)中心，牢記“服務(wù)育人”宗旨。全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，制訂了后勤人員道德行為規(guī)范，加強(qiáng)了后勤隊(duì)伍的工作作風(fēng)建設(shè)，廣泛聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究，主動(dòng)聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)和要求，解決師生員工的實(shí)際問(wèn)題。

三、強(qiáng)化后勤管理抓重點(diǎn)，堅(jiān)持活動(dòng)育人。

學(xué)校后勤工作的職能不僅僅是管管“吃喝拉行睡，生老病死退”，也不僅僅是“頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”式的被動(dòng)服務(wù)，而應(yīng)是緊緊圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)自身特點(diǎn)，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地實(shí)施后勤管理，開(kāi)展育人活動(dòng)，以?xún)?yōu)良的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)共書(shū)育人華章。在工作中，我們著力強(qiáng)化“三性”來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性。例如教室桌椅、玻璃、燈，廁所的水龍頭、門(mén)鎖壞了，屢報(bào)不修，一拖再拖，學(xué)生就會(huì)感到失望，就會(huì)感到?jīng)]有人關(guān)心他們，從而對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生不利的影響，在教育學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人方面就會(huì)缺乏說(shuō)服力。學(xué)校設(shè)立了“總務(wù)公開(kāi)欄”、“后勤服務(wù)通報(bào)欄”，及時(shí)收集師生的意見(jiàn)，及時(shí)維修損壞的教育教學(xué)及生活設(shè)施，不斷改善師生的學(xué)習(xí)和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產(chǎn)生歸宿感，形成強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和集體主義觀念。

（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性。管理校產(chǎn)的關(guān)鍵是使用規(guī)范的操作程序，執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度，確保固定資產(chǎn)發(fā)揮最大效益，更好的為教育教

學(xué)服務(wù)。我們制定了財(cái)產(chǎn)管理制度、班級(jí)公物賠償制度、財(cái)產(chǎn)維修制度等。學(xué)校將公物管理制度、維修制度及賠償制度等印到學(xué)生手冊(cè)上，發(fā)給每位學(xué)生，組織他們學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性，增強(qiáng)他們的紀(jì)律性和組織性。通過(guò)公物管理，配合班主任的教育，使學(xué)生懂得學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)備是教學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)，是勞動(dòng)人民的勞動(dòng)結(jié)晶，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的的品德。

（3）教育活動(dòng)的經(jīng)常性。在為師生服務(wù)的同時(shí)，針對(duì)各個(gè)時(shí)期學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣，有針對(duì)性的開(kāi)展教育活動(dòng)。例如，針對(duì)學(xué)生就餐習(xí)慣差、環(huán)境意識(shí)差的現(xiàn)象，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“治理校園環(huán)境、杜絕八亂行為”的活動(dòng)；針對(duì)學(xué)生中亂扔、浪費(fèi)、損壞公物的現(xiàn)象，開(kāi)展了“不要亂扔，不要浪費(fèi)，不要損壞公物”的“三不”活動(dòng)，在師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，取得了良好的育人效果。

四、硬化教育設(shè)施抓保障，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放育人。

我們?cè)诤笄诠ぷ髦邢霂熒?，急師生之所急，不僅美化校園環(huán)境，而且加大教學(xué)設(shè)施的投入，配齊了教學(xué)及生活所需的物質(zhì)和設(shè)施，充分發(fā)揮后勤服務(wù)的保障功能。特別是面對(duì)“信息社會(huì)”的新形勢(shì)，教育改革的新發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)的新要求，我們及時(shí)更新觀念，加快了學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。

一是抓創(chuàng)建，提升硬件檔次。我們始終把各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)作為提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平的有力杠桿，堅(jiān)持外爭(zhēng)內(nèi)擠的建設(shè)思路，積極改善辦學(xué)環(huán)境。新修了學(xué)校頭門(mén)，建設(shè)了通透式圍墻，硬化了校道，建起了漂亮的綜合大樓，配套了學(xué)生餐廳。

二是抓配套，改善硬件環(huán)境。配備了200多臺(tái)電腦，建立了1000M校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)“組組通”，每個(gè)教師辦公室都配備有電腦，組建了4間多媒體教室、2間語(yǔ)音室、2間教師電子備課系統(tǒng)，為教育內(nèi)容的多元化、教育手段的現(xiàn)代化、教育管理的信息化提供了強(qiáng)有力的支持，目前，我們正在籌集資金，努力實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)“班班通”，讓現(xiàn)代化教學(xué)手段在我校越來(lái)越發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，從而為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、開(kāi)放性學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

三是抓機(jī)遇，積極打造“校安工程”。危房，一直是各級(jí)政府和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)；校園安全工程建設(shè)，是當(dāng)前加快學(xué)校建設(shè)步伐的極好機(jī)遇。多年來(lái)，我們一發(fā)現(xiàn)危房都是大造聲勢(shì)，多方施壓，努力爭(zhēng)取政府的重視和支持。今年，我們經(jīng)過(guò)多方呼吁，已經(jīng)將北教學(xué)樓重建列為縣政府校安工程項(xiàng)目，10月底開(kāi)始拆除，一幢3000多平方米的高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓即將動(dòng)工建設(shè)，明年8月投入使用。這將極大地改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品味。

四是抓利用，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，利用網(wǎng)絡(luò)教育陣地，組織開(kāi)展學(xué)生之間、師生之間的網(wǎng)絡(luò)信息交流活動(dòng)，既可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的愛(ài)好和興趣，又可以通過(guò)活動(dòng)了解他們的思想動(dòng)向。利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境廣泛開(kāi)展思想品德教育，使網(wǎng)絡(luò)成為傳播社會(huì)主義精神文明的陣地。

實(shí)踐證明，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過(guò)程中蘊(yùn)含著無(wú)聲的教育，是著眼于學(xué)生未來(lái)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。這種教育是學(xué)生在課堂上、教科書(shū)中無(wú)法找到或看到的，而這些，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)，世界觀、人生觀的形成和價(jià)值的取向又產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。我們后勤管理人員在實(shí)踐中不斷摸索、不斷創(chuàng)新，一定會(huì)譜寫(xiě)出更新更美的服務(wù)育人樂(lè)章。