第一篇：協(xié)會(huì)搭平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)

協(xié)會(huì)搭平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)

——記***學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外都非常重視大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。聯(lián)合國(guó)教科文組織在《21世紀(jì)的高等教育：展望與行動(dòng)世界宣言》中提出：“高等學(xué)校，必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo)?！?學(xué)院為進(jìn)一步深化落實(shí)創(chuàng)業(yè)教育工作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由**系負(fù)責(zé)管理的****學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)于2007年11月正式成立。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)構(gòu)建了“營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、挖掘創(chuàng)業(yè)典型”五位一體的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系，在全校學(xué)生中開(kāi)展了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提升了我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。

協(xié)會(huì)成立以來(lái)，有近萬(wàn)人次學(xué)生參與到創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、企業(yè)家論壇、企業(yè)一日游等實(shí)踐活動(dòng)中，分享了企業(yè)家與各界知名人士的成功喜悅與失敗教訓(xùn)，汲取了寶貴的創(chuàng)業(yè)心得，形成回報(bào)社會(huì)的感恩心態(tài)和奉獻(xiàn)他人、和諧公益的社會(huì)責(zé)任感。目前已有近百名會(huì)員畢業(yè)生走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。協(xié)會(huì)的發(fā)展，會(huì)員的成長(zhǎng)更是的到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。2011年9月，中國(guó)聯(lián)通與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合成立了聯(lián)通未來(lái)青年創(chuàng)業(yè)社，開(kāi)辟了全新的協(xié)會(huì)活動(dòng)區(qū)域，并設(shè)置了模擬辦公室、模擬談判室等場(chǎng)所。這些為協(xié)會(huì)的發(fā)展注入了新生力量，也為同學(xué)們提供了更為廣闊的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

下一步，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)著“善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，努力探索和嘗試新的勵(lì)志文化，凝聚一個(gè)具有濃厚創(chuàng)新氛圍的模范群體，并將在今后的道路上不斷致力于在校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷地豐富和深化創(chuàng)業(yè)教育，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的良性互動(dòng)，為廣大富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生提供一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)！

****系

第二篇：強(qiáng)化措施搭平臺(tái) 提升婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力

強(qiáng)化措施搭平臺(tái) 提升婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力

近年來(lái)，雪野鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，把引導(dǎo)和帶領(lǐng)婦女投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)作為婦聯(lián)工作的重中之重，并重點(diǎn)實(shí)施了“婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”。通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)、搭建幫扶平臺(tái)、提供就業(yè)信息、提供維權(quán)服務(wù)等途徑，幫助婦女提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

一、轉(zhuǎn)變婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)理念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道。

鎮(zhèn)婦聯(lián)充分發(fā)揮婦聯(lián)組織職能優(yōu)勢(shì)，針對(duì)婦女的思想和工作實(shí)際，有的放矢、大張旗鼓地營(yíng)造婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的濃厚氛圍，把挖掘整合資源作為促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的首要任務(wù)，廣開(kāi)思路，創(chuàng)新舉措，多層次、多領(lǐng)域統(tǒng)籌推進(jìn)婦女就業(yè)。

一是促進(jìn)廣大婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。組織召開(kāi)了“巾幗創(chuàng)業(yè)”動(dòng)員大會(huì)，把婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作納入了重要工作日程，統(tǒng)一了各級(jí)婦聯(lián)干部思想認(rèn)識(shí)，有力地促進(jìn)和推動(dòng)了再就業(yè)工作的有效開(kāi)展。通過(guò)組織婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、召開(kāi)婦女群眾大會(huì)、進(jìn)村入戶、個(gè)別座談等形式，做深入細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)工作，充分利用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，幫助婦女破除“男主外、女主內(nèi)”的陳舊觀念，克服“怕吃虧、怕吃苦、不敢闖、不敢干”的消極意識(shí)，鼓勵(lì)她們到更廣闊的領(lǐng)域和空間求發(fā)展。注重典型的培養(yǎng)，樹(shù)立巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人，充分利用“三八”節(jié)的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)行大張旗鼓的表彰，并對(duì)典型進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，使創(chuàng)業(yè)就業(yè)體現(xiàn)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)致富的思想觀念日益深入婦女內(nèi)心深處，自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的婦女越來(lái)越多。

二是開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。充分發(fā)揮婦聯(lián)培訓(xùn)輸出基地的作用，不斷開(kāi)發(fā)適合婦女就近就地就業(yè)的崗位。對(duì)全鎮(zhèn)婦女從事編織業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查，大力開(kāi)展“手藝雪野”活動(dòng)，建立了婦

女手工編織培訓(xùn)基地，探索出“培訓(xùn)基地+家庭作業(yè)+統(tǒng)一銷(xiāo)售”的婦女就地創(chuàng)業(yè)就業(yè)模式，帶動(dòng)3000多名婦女就業(yè)。

三是建立基地，搞好示范帶動(dòng)。充分發(fā)揮巾幗科技示范基地的帶動(dòng)作用，積極做給婦女看，帶著婦女干，培育了一批技術(shù)人才，帶動(dòng)了一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。目前嶺東村的服裝加工、西下游村的手套來(lái)料加工、呂祖泉村的蔬菜大棚、富家莊村的農(nóng)牧合作社等產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，集生產(chǎn)、服務(wù)、示范于一體，共安排婦女勞動(dòng)力300多人，人均年收入達(dá)1.5萬(wàn)元以上，帶動(dòng)了大量婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

二、搭建服務(wù)平臺(tái)，拓寬婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)途徑。

加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高城鄉(xiāng)婦女素質(zhì)，搭建服務(wù)平臺(tái)是增強(qiáng)婦女自主創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。鎮(zhèn)婦聯(lián)進(jìn)一步理清思路，指導(dǎo)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、提升婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)質(zhì)量。

一是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)。利用區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，依托婦女之家等陣地，協(xié)同各職能部門(mén)對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)行免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)女性創(chuàng)業(yè)工作。兩年來(lái)，針對(duì)婦女培訓(xùn)縫紉班3期，廚師班4期，創(chuàng)業(yè)班2期，計(jì)算機(jī)班2期，累計(jì)共培訓(xùn)婦女500余人。針對(duì)雪野魚(yú)頭餐飲服務(wù)業(yè)，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)系鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所，聘請(qǐng)老師講解餐飲禮儀等知識(shí)，提高了服務(wù)接待水平。目前，雪野鎮(zhèn)從事服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的婦女有900余人，婦女注冊(cè)開(kāi)辦商業(yè)門(mén)店的新增5家。邢家峪村60%以上的婦女從事第三產(chǎn)業(yè)，涌現(xiàn)出了一批基層?jì)D女工作的骨干和村婦女增收致富的帶頭人。邢家峪村的王玉琴在村婦代會(huì)的幫助下開(kāi)辦了水都賓館，年收入10萬(wàn)余元，起到了很好的榜樣作用。

二是搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。利用婦聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地及時(shí)為廣大婦女提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息服務(wù)。落實(shí)上級(jí)婦聯(lián)關(guān)于小額擔(dān)保貸款財(cái)政貼息政策，推動(dòng)?jì)D女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作文件精神，重點(diǎn)推進(jìn)婦女小額貸款工作，聯(lián)合財(cái)政局、人力資源社會(huì)保障部門(mén)做好小額擔(dān)保貼息工作，解決了婦女創(chuàng)業(yè)資金難問(wèn)題。

三是大力開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作。組織農(nóng)技專(zhuān)家開(kāi)展各類(lèi)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，按照農(nóng)時(shí)需要，對(duì)農(nóng)村婦女進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，組織農(nóng)技專(zhuān)家與女能手結(jié)對(duì)，直接為女能手解決技術(shù)難題。每年開(kāi)展“巾幗科技雪野行”活動(dòng)，送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)18場(chǎng)次，發(fā)放實(shí)用技術(shù)宣傳材料1.5萬(wàn)份，為農(nóng)村富余女勞動(dòng)力、下崗失業(yè)婦女和“零就業(yè)”家庭婦女送政策、送崗位、送項(xiàng)目、送服務(wù)，幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，已有800多名婦女在家門(mén)口實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

三、優(yōu)化綜合環(huán)境，形成婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)保障新機(jī)制。

優(yōu)化婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，是推動(dòng)?jì)D女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要保障。在婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中，不斷強(qiáng)化服務(wù)管理，逐漸形成了婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)保障機(jī)制。

一是營(yíng)造創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策環(huán)境。積極推動(dòng)男女平等基本國(guó)策的貫徹落實(shí)，開(kāi)展《婦女權(quán)益保障法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》等法律、法規(guī)的宣傳。在參與政府決策中發(fā)揮代表和維護(hù)婦女合法權(quán)益的作用，為婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供服務(wù)、爭(zhēng)取資源、創(chuàng)造條件。

二是完善權(quán)益保障機(jī)制。發(fā)揮婦聯(lián)維權(quán)工作網(wǎng)絡(luò)作用，深入村莊、家庭，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，幫助婦女了解就業(yè)政策。邀請(qǐng)金融、司法、稅務(wù)、勞動(dòng)等部門(mén)專(zhuān)家組成顧問(wèn)團(tuán)，為婦女群眾解答創(chuàng)業(yè)就業(yè)、婚姻家庭等方面的問(wèn)題，目前共解疑答惑96人次。認(rèn)真處理婦女群

眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的來(lái)信來(lái)訪案件，積極協(xié)調(diào)勞動(dòng)、司法等部門(mén)予以解決，今年共妥善處結(jié)此類(lèi)案件4起。

第三篇：搭平臺(tái) 提素質(zhì) 促和諧

山東岱岳區(qū)：搭平臺(tái) 提素質(zhì) 促和諧 創(chuàng)新少數(shù)民族干部培訓(xùn)

搭平臺(tái) 提素質(zhì) 促和諧

——岱岳區(qū)創(chuàng)新少數(shù)民族干部教育培訓(xùn)工作

岱岳區(qū)牢牢把握各民族共同繁榮進(jìn)步的主題，以提高少數(shù)民族干部隊(duì)伍思想政治、工作能力、為民服務(wù)等綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在培訓(xùn)中加強(qiáng)考核，在考核中完善培訓(xùn)，不斷加大少數(shù)民族干部教育培訓(xùn)力度。

拓寬培訓(xùn)范圍。將少數(shù)民族科級(jí)干部和分管民族工作的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)作為獨(dú)立的主體班次，列入全區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)和措施，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)。同時(shí)，加大對(duì)民族村“兩委”干部和少數(shù)民族后備干部的培訓(xùn)力度。今年以來(lái)，分別舉辦少數(shù)民族科級(jí)干部培訓(xùn)班、村“兩委”干部培訓(xùn)班和后備干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)少數(shù)民族干部120人。豐富培訓(xùn)內(nèi)容。充分發(fā)揮區(qū)黨校的主陣地作用。在培訓(xùn)內(nèi)容上，根據(jù)少數(shù)民族干部需求，本著“缺什么、培訓(xùn)什么”的原則，有針對(duì)性地調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，既有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀等基本內(nèi)容，又有民族政策、民族宗教理論、民族宗教知識(shí)、民族經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)題內(nèi)容，使培訓(xùn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合。針對(duì)個(gè)別民族村存有違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象，在今年的民族村“兩委”干部培訓(xùn)班上，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了計(jì)劃生育政策內(nèi)容，增強(qiáng)了民族村干部做好計(jì)劃生育工作的責(zé)任感和主動(dòng)性。

創(chuàng)新培訓(xùn)形式。對(duì)政治理論等內(nèi)容采取專(zhuān)家講授式教學(xué)，對(duì)法律法規(guī)等內(nèi)容結(jié)合近年來(lái)民族村出現(xiàn)的部分典型案例進(jìn)行深入分析，查找問(wèn)題根源和法律依據(jù)；對(duì)涉及民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)容，組織少數(shù)民族干部到金蘭奶牛養(yǎng)殖中心、岔河村奶牛養(yǎng)殖基地、樊安阜村肉牛養(yǎng)殖小區(qū)等先進(jìn)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，以民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型帶動(dòng)少數(shù)民族干部加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。深化培訓(xùn)效果。制定和諧民族村“十標(biāo)準(zhǔn)”，組織各民族村廣大黨員干部深入開(kāi)展創(chuàng)建“和諧民族村”活動(dòng)，進(jìn)一步提高少數(shù)民族干部促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定和諧的能力和水平。目前，全區(qū)19個(gè)少數(shù)民族村中先進(jìn)村達(dá)到15個(gè)，馬莊鎮(zhèn)西隅村先后被評(píng)為全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、平安泰安建設(shè)先進(jìn)單位、市基層黨建工作示范點(diǎn)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，成為全區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典型代表。

第四篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

就創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

策

劃

書(shū)

一、活動(dòng)主題

模擬應(yīng)聘大賽

二、活動(dòng)背景

隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(zhǎng)的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。而當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。

本次模擬應(yīng)聘賽旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)目的為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，提供一個(gè)展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì).鍛煉自我推銷(xiāo)的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)

備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)場(chǎng)地

六、活動(dòng)面向?qū)ο?/p>

七、活動(dòng)流程具體安排

1.崗位設(shè)臵

崗位設(shè)臵分以下三大類(lèi)：（僅供參考）

①公務(wù)員類(lèi)（包括綜合管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)等）②理工類(lèi)（包括軟件工程師、機(jī)械師、園藝師等）

③經(jīng)管類(lèi)（人力資源主管、銷(xiāo)售經(jīng)理、會(huì)計(jì)、金融、投資等）

2.報(bào)名方式

①現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：（圖書(shū)館對(duì)面）

在校生以個(gè)人名義在校內(nèi)報(bào)名處報(bào)名，并投放簡(jiǎn)歷

②網(wǎng)上報(bào)名：

由學(xué)生個(gè)人登錄網(wǎng)站下載簡(jiǎn)歷表，填寫(xiě)后發(fā)送至報(bào)名專(zhuān)用郵箱

3.報(bào)名注意事項(xiàng)

①舉辦方收到參賽選手一份電子版或一份打印版?zhèn)€人簡(jiǎn)歷時(shí)報(bào)名生效；

②個(gè)人簡(jiǎn)歷為比賽內(nèi)容的一部分。

比賽

比賽共分三場(chǎng)：初賽、復(fù)賽、決賽

一、初賽

初賽簡(jiǎn)歷投放

1、簡(jiǎn)歷投放

選手報(bào)名時(shí)投放簡(jiǎn)歷。舉辦方按應(yīng)聘職位對(duì)簡(jiǎn)歷分類(lèi)，并送到專(zhuān)業(yè)老師手中進(jìn)行評(píng)級(jí)打分。

注：晉級(jí)復(fù)賽的選手，復(fù)賽時(shí)必須帶2人以上的親友團(tuán)，否則取消比賽資格。

二、復(fù)賽

復(fù)賽分為自我介紹、情景面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、觀眾互動(dòng)、評(píng)委點(diǎn)評(píng)五個(gè)環(huán)節(jié)。比賽分為兩部分，評(píng)委針對(duì)每一環(huán)節(jié)打分，每一部分進(jìn)行完，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)公布得分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。排名前10名的選手晉級(jí)決賽。

注：①晉級(jí)決賽的選手，決賽時(shí)必須帶3人以上的親友團(tuán)，否則取消比賽資格。

三、決賽

決賽分六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，依次為領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)、魅力登場(chǎng)、才智問(wèn)答、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、燃眉之急、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。

決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)一名由決賽特邀嘉賓給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。

八、宣傳計(jì)劃

宣傳方式

傳單宣傳：印刷100份的宣傳單，50份的報(bào)名表。到各食堂、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括就業(yè)信息的宣傳和此次活動(dòng)的宣傳，并對(duì)贊助單位進(jìn)行一定的宣傳。

橫幅宣傳：活動(dòng)橫幅活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

展板宣傳：宣傳板報(bào)擺放在圖書(shū)館旁等人流密集處，緊密結(jié)合比賽進(jìn)度及時(shí)反應(yīng)比賽情況，為本次大賽宣傳造勢(shì)。

九、注意事項(xiàng)

1)本次活動(dòng)務(wù)必對(duì)所有參賽選手的個(gè)人資料嚴(yán)格保密。

2)注意活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的連貫和有效。

3)宣傳組務(wù)必及時(shí)向全校同學(xué)公布活動(dòng)進(jìn)展情況以擴(kuò)大活動(dòng)影響。

4)宣傳組務(wù)必做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)板報(bào)、橫幅懸掛等工作。

5)各小組要合理安排部署，制定切實(shí)有效和可行的工作方式、認(rèn)真組織好組內(nèi)成員的協(xié)同工作，務(wù)必服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

6)參工作的成員要端正工作態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好工作現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生?；顒?dòng)所需的各種設(shè)備、工具等請(qǐng)各小組提前準(zhǔn)備，活動(dòng)后所有物料務(wù)必全部收回，動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各部門(mén)自覺(jué)清理現(xiàn)場(chǎng)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

所有費(fèi)用總和約500元。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)年月日

第五篇：創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作匯報(bào)（定稿）

創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作情況匯報(bào)

近年來(lái)，我區(qū)積極落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步做好全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，不斷建立完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)扶持的工作機(jī)制，深入貫徹實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，為創(chuàng)業(yè)者營(yíng)造公平公正的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，有力推動(dòng)了創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市局的精心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出灃東辦北槐村農(nóng)家樂(lè)、釣臺(tái)辦曹家寨新陽(yáng)光蔬菜市場(chǎng)、沙河古橋風(fēng)情園、釣臺(tái)萬(wàn)畝花卉基地等一大批自主創(chuàng)業(yè)的示范園區(qū).現(xiàn)將我區(qū)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作情況匯報(bào)如下:

一、主要工作的舉措和成效

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作是一項(xiàng)惠民工程，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)是我區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作近幾年努力的目標(biāo)和方向，此項(xiàng)工作我們秦都區(qū)委、區(qū)政府非常重視，區(qū)上專(zhuān)門(mén)成立了創(chuàng)建省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合各成員單位及創(chuàng)業(yè)講師組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家志愿團(tuán)，定期更新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)，以此帶動(dòng)各部門(mén)參與創(chuàng)城工作開(kāi)展的積極性，確保各部門(mén)協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的具體實(shí)施。為我區(qū)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

（二）健全基層平臺(tái)。只有不斷健全就業(yè)服務(wù)基層平臺(tái)，才能讓創(chuàng)業(yè)促就業(yè)各項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策落到實(shí)處。我們一是在原有電腦設(shè)備的基礎(chǔ)上積極與市人社局溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)為轄區(qū)鎮(zhèn)辦勞保所、社區(qū)更新配備了電腦、打印機(jī)、掃描儀等辦 公設(shè)備，優(yōu)化了硬件設(shè)施，提高了工作效率，極大程度地提升了就業(yè)服務(wù)信息傳遞速度。二是建立了由區(qū)再就業(yè)中心牽頭，區(qū)、鎮(zhèn)辦、社區(qū)（村）三級(jí)信息聯(lián)絡(luò)員管理網(wǎng)絡(luò)體系，通過(guò)不斷加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)力資源、就業(yè)培訓(xùn)、務(wù)工信息、就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策、各類(lèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作資源共享，進(jìn)一步提升了就業(yè)服務(wù)管理水平，確保了就業(yè)再就業(yè)各項(xiàng)工作順利、高效、卓有成效地開(kāi)展。三是積極開(kāi)展充分就業(yè)社區(qū)評(píng)選活動(dòng)。

（三）完善培訓(xùn)機(jī)制。幾年來(lái)，我們立足區(qū)情、企情、村情，加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)需求的調(diào)研工作，實(shí)行各項(xiàng)培訓(xùn)與促進(jìn)就業(yè)相結(jié)合制度，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，找準(zhǔn)定位，突出特色，廣開(kāi)渠道，為有志創(chuàng)業(yè)的各類(lèi)人員提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作取得了良好成效。通過(guò)積極探索，與轄區(qū)內(nèi)有關(guān)大中專(zhuān)院校聯(lián)系，2011年首次將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)辦到學(xué)校課堂，列入他們的教學(xué)計(jì)劃，廣大畢業(yè)生對(duì)此項(xiàng)培訓(xùn)非常感興趣，認(rèn)為這種培訓(xùn)讓他們學(xué)到了在日常專(zhuān)業(yè)課堂上學(xué)不到的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，對(duì)他們走出校門(mén)后及時(shí)適應(yīng)新環(huán)境起到了積極的幫助作用。截止目前，我區(qū)累計(jì)舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班35期，共培訓(xùn)人員2100人。

（四）加大貸款力度。為鼓勵(lì)并扶持創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作，秦都區(qū)于2007年設(shè)立了小額擔(dān)保貸款辦公室，積極為下崗失業(yè)人員提供小額擔(dān)保貸款政策咨詢辦理和SYB、GYB培訓(xùn)。2009年，我們把下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策擴(kuò)大到農(nóng)民工群體，免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工提供SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，縮短小額擔(dān)保貸款審批時(shí)間，提高貸款資金發(fā)放額度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的扶持力度。2007年至今累計(jì)為136名農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)者提供小額擔(dān)保貸款816萬(wàn)元，帶動(dòng)1450名農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)。

（五）加快農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)步伐。2011年，我們按照《秦都區(qū)創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范區(qū)實(shí)施方案》的規(guī)劃，充分利用優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)施創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰(zhàn)略，推動(dòng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。一方面，我們加快農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。灃渭新區(qū)、秦都科技產(chǎn)業(yè)園、汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園等園區(qū)建設(shè)全面鋪開(kāi)，道路框架、電力配臵、供排水配套等基礎(chǔ)設(shè)施完善，標(biāo)準(zhǔn)化廠房拔地而起?，F(xiàn)已入住我區(qū)的五得利集團(tuán)咸陽(yáng)面粉有限公司、咸陽(yáng)金絲猴糖食品有限公司、風(fēng)潤(rùn)新能源有限公司、藍(lán)馬啤酒廠等百余家大中型企業(yè)，安排返鄉(xiāng)農(nóng)民工入園創(chuàng)業(yè)2545人，帶動(dòng)18241名農(nóng)民工就近就業(yè)。

（六）引導(dǎo)高校畢業(yè)生自主就業(yè)?，F(xiàn)在高校畢業(yè)生就業(yè)相當(dāng)困難，針對(duì)企業(yè)招聘門(mén)檻高，高校畢業(yè)生好高騖遠(yuǎn)的問(wèn)題，我們充分發(fā)揮公共服務(wù)職能，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，積極做好“穿針引線”、“牽線搭橋”工作。重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的引導(dǎo)：一是積極引導(dǎo)企業(yè)提供更多的就業(yè)崗位，合理使用高校畢業(yè)生，充分發(fā)揮高校畢業(yè)生的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值。二是積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)。要引導(dǎo)他們結(jié)合實(shí)際爭(zhēng)取多種渠道就業(yè)，既可報(bào)考城市公務(wù)員和事業(yè)單位也可報(bào)考鄉(xiāng)村“村官”和“三支一扶”；既可到城市就業(yè)，也可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作；既可到外地務(wù) 工，也可在家鄉(xiāng)做事；既可幫別人打工，也可自主創(chuàng)業(yè)做老板。堅(jiān)持多種形式的就業(yè)方向，爭(zhēng)取盡早找到一份合適的工作。

二、面臨的問(wèn)題和建議

（一）我區(qū)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作中有以下問(wèn)題應(yīng)引起高度關(guān)注。

一是創(chuàng)業(yè)宣傳的聲勢(shì)不夠大，宣傳面不夠廣，還沒(méi)有形成創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)的社會(huì)氛圍。政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)，民眾積極參與創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍不夠濃。

二是全民創(chuàng)業(yè)的意識(shí)不夠強(qiáng)。外出打工的多、回歸創(chuàng)業(yè)的少；等待觀望的多、投身創(chuàng)業(yè)的少。無(wú)論是城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員，還是農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)務(wù)工的富余勞動(dòng)力，很少尋求創(chuàng)業(yè)之路。

三是適合高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)不多，高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例較低。高校畢業(yè)生有的創(chuàng)業(yè)后，因缺乏創(chuàng)業(yè)的能力和技能，社會(huì)資源匱乏，職業(yè)發(fā)展方向不清晰，導(dǎo)致其創(chuàng)辦的企業(yè)存活期較短，成功率較低。

四是就業(yè)指導(dǎo)協(xié)調(diào)的力度較弱，重職業(yè)推薦輕職業(yè)指導(dǎo)。對(duì)農(nóng)民工的就業(yè)培訓(xùn)，受訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)民工的需求有差距。據(jù)調(diào)查反映，培訓(xùn)側(cè)重一般技能的多，培訓(xùn)方式單一，職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資力量薄弱，職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模和數(shù)量不大，針對(duì)性不強(qiáng)，培訓(xùn)內(nèi)容與就業(yè)崗位對(duì)接不夠，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技能層次、質(zhì)量不高，難以達(dá)到穩(wěn)定就業(yè)的目標(biāo)，培訓(xùn)資金使用效率不高。

（二）對(duì)我區(qū)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的建議。

一是進(jìn)一步營(yíng)造社會(huì)氛圍，切實(shí)提高勞動(dòng)者素質(zhì)。營(yíng)造社會(huì)氛圍，大力倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的潮流，創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的責(zé)任，創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的需求，自主創(chuàng)業(yè)光榮。加大創(chuàng)業(yè)光榮宣傳的力度，系統(tǒng)地宣傳創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)典型，營(yíng)造人人想創(chuàng)業(yè)，人人敢創(chuàng)業(yè)，人人會(huì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境，營(yíng)造政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)，政策扶持創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。

二是積極推進(jìn)小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)發(fā)展，加大對(duì)創(chuàng)業(yè)者的資金支持，讓小額貸款進(jìn)一步催生“創(chuàng)業(yè)潮”。進(jìn)一步降低或取消反擔(dān)保條件，增加貸款有效需求，延長(zhǎng)貸款期限。四是進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)工作。積極引導(dǎo)有關(guān)部門(mén)在人才招聘中優(yōu)先吸納在校大中專(zhuān)畢業(yè)生，不崇外排內(nèi)，切實(shí)落實(shí)好已出臺(tái)的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策。三是進(jìn)一步提升職業(yè)教育水平，為創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供人力資源。加大對(duì)技能培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的投入，根據(jù)城鄉(xiāng)就業(yè)和農(nóng)村技術(shù)人才的需求，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和適用性。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作，改進(jìn)培訓(xùn)方式，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。大力開(kāi)展訂單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、定點(diǎn)培訓(xùn)，努力做到培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)工程和建設(shè)項(xiàng)目相結(jié)合，與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性；要重視實(shí)訓(xùn)，大力推進(jìn)校企聯(lián)合培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者的動(dòng)手能力。要通過(guò)培訓(xùn)，培育、扶持特色勞務(wù)品牌，不斷提高勞務(wù)品牌的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。