第一篇：演講 青春 創(chuàng)業(yè)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好!

我演講的題目是《釋放青春的能量 點燃創(chuàng)業(yè)的夢想》

青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪......如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。

創(chuàng)業(yè)是什么？創(chuàng)業(yè)是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種種困難，全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時期實現(xiàn)人生價值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個“創(chuàng)”字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭；同時創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下，或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達克的故事；在更廣闊的層面上，創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)造一流

效益，做出一流成績，創(chuàng)出一片精彩的天空。

青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？

首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力；相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。每一個清晨，瀏覽和我一樣匆匆上班的青春男女：每一個黃昏，注目和我一樣開心回家的青春男女，都會為他們的認真創(chuàng)業(yè)，為他們的努力奮斗而感動。我想：不管我們做什么，都應(yīng)該腳踏實地，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，通過業(yè)務(wù)競賽、崗位練兵等方式，不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我，在為企業(yè)的發(fā)展、社會的進步實踐中，努力實現(xiàn)自己的人生價值！

其次，要培養(yǎng)勤奮的學習態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化，競爭將無時不有，無處不在。挑戰(zhàn)和機遇并存，作為新世紀的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機遇呢？學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應(yīng)該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法?，F(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競爭而轉(zhuǎn)向企業(yè)學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉(zhuǎn)向“快

魚吃慢魚”。我們公司也深切地感受到了這一點，并正朝著建設(shè)“學習型企業(yè)”的方向奮進。在這樣的學習型社會里，學習型企業(yè)里，我們沒有理由停下腳步，不做一名學習型員工！一個人的學歷只能代表過去，唯有能力代表現(xiàn)在，自學能力才能代表他的未來。我們要在工作中學習、在學習中工作，挖掘自身潛力，增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)自我的不斷超越，做骨干，挑大梁！

最后，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發(fā)展的根本，離開了實踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水，無本之木。通過實踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐證實和發(fā)展真理。作為二十一世紀的青年要立足于自身崗位，不斷地實踐，不斷地創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想；實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。在創(chuàng)業(yè)的過程中，有苦，有樂，有辛酸，更有甜蜜。無論道路有多艱辛，只要堅守信念，相信自己一定可以成功。創(chuàng)業(yè)不是紙上談兵，不是高談闊論，是行動，是堅持。朋友小雪經(jīng)營著兩家美甲店，員工宿舍里的所有電器、家具都是和丈夫在二手市場精心挑選的，時尚又便宜，屋子里的裝修和各種維修能自己做的盡量不請別人，在幾年不斷的摸索中，除了現(xiàn)在把店子管理得規(guī)范上檔次，她的美甲、美發(fā)、化妝技術(shù)似乎依然是最好的，她說：“我要學會當掌柜，但決不當甩手掌柜，每一天我都不會閑著，店子服務(wù)質(zhì)量好，技術(shù)好，才生意好，才留得住員工姐妹們。”問她為什么似乎活得緊張了些，不夠灑脫，她說：“現(xiàn)在還年輕，應(yīng)該拼一拼，搏一搏。每一天都應(yīng)該是

忙碌的，是新鮮的。不親自實踐，路是走不長，走不遠的!”寫這段話時朋友正籌備第三家店的開業(yè)，我相信像她這樣有追求，肯勞動，不斷創(chuàng)造的人一定會事業(yè)成功！一定能成為那些為不肯創(chuàng)業(yè)找借口，不敢行動的人的楷模！

創(chuàng)業(yè)改變命運，勵志點亮人生！青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚！趕快行動吧，創(chuàng)業(yè)離我們并不遙遠！讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想，讓青春在創(chuàng)業(yè)中激情飛揚！

第二篇：創(chuàng)業(yè)勵志演講——青春需要創(chuàng)業(yè)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們：

大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要創(chuàng)業(yè)》

很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結(jié)論——青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給××！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 

第三篇：創(chuàng)業(yè)演講

創(chuàng)業(yè)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：

大家下午好

我是來自13級工商管理專業(yè)的一名學生，我叫王濤。上個星期接到系里面的通知，說要弄一場創(chuàng)業(yè)演講的活動，我當時是既興奮又緊張，興奮的是我喜歡演講，這是個鍛煉的機會，緊張的是在坐的各位都是學弟學妹甚至是同級同學，我作為一名同齡的學生，我能給你們講一下什么東西，所以，這并不是一場那么正式的演講，我們只是坐在這里聊一下天，分享一下我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得，OK，開場白說了那么多，下面我們進入聊天的主題。

今天我們來聊三個方面，1.創(chuàng)業(yè)動機2.創(chuàng)業(yè)準備3.創(chuàng)業(yè)心態(tài) 1.創(chuàng)業(yè)動機 創(chuàng)業(yè)動機，很簡單來講就是你為什么去創(chuàng)業(yè)，在坐的各位肯定是有過創(chuàng)業(yè)的想法或已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)了，那么我想請問一下你們的創(chuàng)業(yè)動機是什么？（我想最直接的最切實際的回答就是一個字：錢），沒錯，有些創(chuàng)業(yè)者說我創(chuàng)業(yè)是為了什么造福社會，為社會做貢獻，我用一句現(xiàn)在比較流行的話評價就是，不以錢為目的的創(chuàng)業(yè)都是扯淡，那么各位同學不經(jīng)想問，我每個月的生活費總不夠用，比較缺錢，那我是不是馬上可以去創(chuàng)業(yè)，在我看來這不是你創(chuàng)業(yè)的動機，如果你一時興起開始了創(chuàng)業(yè)，也很有可能會失敗，真正的動機在于深刻的創(chuàng)業(yè)向往、洞察市場的能力和各類可利用資源。那么何為深刻的創(chuàng)業(yè)動機，拿我來說，我是來自偏遠農(nóng)村的孩子，不瞞大家講，家中父母雙方殘疾，這種家庭環(huán)境讓我從小明白：我要出人頭地，我要賺很多很多的錢。然而小時的夢想總是那么單純，而顯得那么深刻，到后來我從我高中語文老師那里了解到馬云、了解到阿里巴巴，覺得馬云這個人物特別牛（那時我是我們班班長，經(jīng)常上臺演講，曾用兩年時間把我們班從20個班級中排名倒數(shù)第一帶到高考的名列前茅，那時，我意識到自己必須要創(chuàng)業(yè)，因為我相信了自己，相信通過創(chuàng)業(yè)自己和家庭的未來會很好）OK，我想在座的各位也有各種各樣的深刻的創(chuàng)業(yè)動機，既然一顆創(chuàng)業(yè)的種子在心中生根發(fā)芽了，是不是就要立馬去創(chuàng)業(yè)呢，NO，為什么馬云做了7年的英語教師才選擇創(chuàng)業(yè)？對，沒有機會，沒有接觸市場的機會，七年等一朝，沒有7年英語教師的經(jīng)歷就沒有現(xiàn)在的阿里巴巴，所以創(chuàng)業(yè)不要急，要懂得把握市場機會?；氐轿易陨恚诟咭皇罴?，我到我那里當?shù)乜h城搞補習，就三個老師，各個年級的學生在一個大廳里“補課”（自習），當時我就想這樣的補習班都招的到這么多學生，我想要是把這規(guī)范化了，效益肯定就更好了，三年過去了，大一暑假，我考察了市場行情，與三年前相比，這類補習班增多了，但投資與市場性價比還是很高的，于是我開始了舉步維艱的第一次創(chuàng)業(yè)，那一個月我真正賺到人生第一桶金：大二的學費，接著第二年暑假繼續(xù)開班，效益翻了一番。去年九月，我開始了第二次創(chuàng)業(yè)，在學校側(cè)街開辦亞太駕校，旨在為了學生學車利益，規(guī)范學車時間、收費、服務(wù)等等方面，做學生自己的良心駕校，駕校這一塊我在下面兩點中會講到。所以，洞察創(chuàng)業(yè)項目市場的可行性是創(chuàng)業(yè)成功的首要條件，也是創(chuàng)業(yè)動力的基礎(chǔ)。那么可利用資源是什么，打個比方，張三家里有一套空房子，這就為他進行某種創(chuàng)業(yè)項目的場地提供了資源，李四的老爸是哪個工廠的廠長什么的，這為產(chǎn)品提供了可靠的資源，王五的親戚是哪個局的干部，這就為創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)關(guān)系網(wǎng)提供了資源，等等這些都是創(chuàng)業(yè)動機形成的充分不必要條件?？偨Y(jié)以上三點，創(chuàng)業(yè)動機就是發(fā)自內(nèi)心的聲音，努力尋找可靠的項目去實行，再了解自己優(yōu)勢資源所在，那么創(chuàng)業(yè)就可以行動了。

2.創(chuàng)業(yè)準備

如果認定了一個創(chuàng)業(yè)項目，那么前期準備工作是煎熬的開始，你需要從以下幾個方面著手準備：資金、人力資源、產(chǎn)品形式、營銷渠道、場地、關(guān)系對接。資金：從補習班、駕校入手 人力資源：團隊

產(chǎn)品形式：分為有形產(chǎn)品（賣零食）和無形產(chǎn)品（教育、咨詢服務(wù)類）營銷渠道：宣傳、營銷

場地：需求、價錢、地段（成本控制）關(guān)系對接

3.創(chuàng)業(yè)心態(tài)

21世紀，在教育領(lǐng)域有一句話是這么說的：知識改變命運，態(tài)度決定一切。那么用在創(chuàng)業(yè)上就是心態(tài)決定一切。馬云也有一句創(chuàng)業(yè)者所熟知的話：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但絕大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽！例：史玉柱

創(chuàng)業(yè)心態(tài)曲線（先高后低再高）接著講補習班和駕校

所以說，創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)如何既能成就一個人，也能毀滅一個人。最后我用一個字總結(jié)這一點：熬，熬出來即成功。

OK，以上演講為本人對創(chuàng)業(yè)的淺淺之談，有講的不好的地方請在座的各位多多包涵、多多指教，在這里，我希望與你們這些知行驕子做朋友，你們有什么好的項目好的點子我們可以多多交流，最后用一句話結(jié)束我的演講，與大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：創(chuàng)業(yè)演講

關(guān)于就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講稿

尊敬的各位來賓晚上好。

我是室內(nèi)1101班楊磊。

我想大家都認識馬云吧，但我和馬云不一樣的是，我是一個才華與長相成正比的人，我們擁有相同的才華，我們要把握與創(chuàng)造機會，而不是等待機會。

首先我想聲明的是我不是企業(yè)老總，也不是一個創(chuàng)業(yè)成功人士。最重要的其實是我還沒賺取過人生的第一桶金。所以我今天所談到得只屬于自己個人觀點。

在人生前程謀略上有這樣一句話，給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策，對于這場演講，我能告訴大家就是一個觀念，一種新的思維方式。

如果在這個舞臺上我只有三分鐘讓來我談就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，我想我至少兩分半談的是創(chuàng)業(yè)。

對于就業(yè)，.每個人都有退休的一天，但并不是每個人都能擁有退休后的保障。所以我希望那些懷有報復(fù)的同學們一定要清楚自己想要一個什么樣的人生。我們國家正處于一個高速發(fā)展的階段，對于基礎(chǔ)建設(shè)的需求是巨大的，所以在未來10年之類，建藝系的學生還是不愁就業(yè)的。

我記得羅斯福總統(tǒng)說過：當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。這很簡單、其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因為太愛這件事去做，而不是因為別人一句話，頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多把握自己的人生，常常告訴自己“I can do it”。

我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能。做與不做??

一種是多年以后，當你回憶起某一段時光的時候，你任然激情澎湃，對自己的成功，魄力與勇氣予以肯定。

而另外一種就是后悔自己當年猶豫不決，錯失了許多機會，后悔沒做。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。

窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機會缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?，事業(yè)缺毅力。

每個人在創(chuàng)業(yè)還沒上路的時候問自己三個問題，第一，我有沒有資金；第二，我有沒有經(jīng)驗；第三，我有沒有團隊。對，這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于現(xiàn)實環(huán)境的重要問題。

可是他們都沒有站在自己的位置，看看自己是否已經(jīng)擁有了些什么?；蛘哒f他們已經(jīng)不知道自己是否擁有解決這些問題的能力了。

所以我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學可以好好打量自己這方面的能力了。資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題，就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔心中午的盒飯的質(zhì)量??可是你無法保證在你籌集好資金以后，自己的環(huán)境不會改變。

然后等到身心力竭的時候再高歌一曲“大不了從頭再來”。所以你如果只想到自己慢慢攢的錢來創(chuàng)業(yè)，那么你掙再久也沒幾個錢。多等幾年我覺得你所存的錢最好是多給父母買點醫(yī)療保障，畢竟供養(yǎng)父母是每一個中華兒女的傳統(tǒng)品質(zhì)。

所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè)，我的意思是融資，一個人的力量是渺小的，但十個，一百個，那你將擁有你無法想象的力量了。

你可以用你的美妙的想法，創(chuàng)意的點子去吸引別人的錢。但是這意味著你的想法有足夠的吸引力。

然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力。以及處理問題的方式方法。

說到這里我想起李開復(fù)先生說的一句話，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。

創(chuàng)業(yè)就是要“敢為天下人先”。

等一件事被所有人認為是機會的時候，其實已經(jīng)不是機會了，要學會借用別人的經(jīng)驗，摸索著前進，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。

提前知道你所面對的一切，得到解決問題的方法，那樣當你遇相同困難的時候，你可以比別人更快，更正確的將問題給解決了。你只要記住，要是在一個行業(yè)里取得拼搏肯定比你在一個單位拼搏學到與得到的更多，因為你面對問題的性質(zhì)具有本質(zhì)的區(qū)別。

最后是團隊

其實也是最重要的，你團隊的理解很重要。

團隊不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言，共同目標的人。包括你的親人，同學，朋友，也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀，但將在你的團隊中擔任一個不可或缺的角色。

所以說我們其實已經(jīng)擁有了許多條件，為什么不試一試？

每一個人，一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿，大腦具有非?；钴S的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把，把你大腦中的那個創(chuàng)意的點子章顯出其眾不同，你就可以創(chuàng)業(yè)了，然后把握住自己的團隊，也許他們很稚嫩，但是他比你一個人的力量強的多。所以要是你真的準備好了，那就策馬揚帆，適時起航。

也許你生活中你現(xiàn)在什么也沒有，但是某一天，當你發(fā)現(xiàn)自己的思想已經(jīng)真正的充實了的時候，那你就可以跳出將你緊緊包圍的一切，匍匐前進，走出創(chuàng)業(yè)這一步。將自己的夢想越過現(xiàn)實的顧忌，成就自己的事業(yè),相信自己你能行。

最后謝謝大家，我是室內(nèi)1101班楊磊。

第五篇：青春 大學生 創(chuàng)業(yè)

青春 大學生 創(chuàng)業(yè)

一時興起，想發(fā)表點大學生與創(chuàng)業(yè)的想法。

從小到大，我都被灌輸一種思想，即“念好書，考所好大學，找份好工作”。我是山里人，福建的尤溪是個交通十分不便的縣城，工商業(yè)不發(fā)達，作為農(nóng)民的孩子，除了靠念書，就無法走出大山，因此尤溪人在福建是出了名的會念書，尤溪也冠以“朱子文化名城”。說道這里還可以談到沙縣，沙縣小吃聞名于四海，沙縣的子弟們似乎天生就有路可走，“沙縣因小吃而富有”這種認識是深入人心的，就像溫州人會經(jīng)商一樣。所以沙縣中學的重點大學升學率永遠也比不上尤溪，但是自古以來，沙縣富，尤溪窮。我是尤溪人，跟主流尤溪人一樣拼命讀書，考試，考不上？補習！只是本人實在不是那塊料，補習還是本三，父母種田的，只能貸款上大專。還好上帝保佑，大專畢業(yè)進了中字開頭的國企，算是找了份好工作吧！說實在的，當初跟中水電簽《就業(yè)協(xié)議書》的時候，我還是當真驕傲了一把，以為這樣就能衣食無憂一輩子，說不定還能飛黃騰達呢！

人生這種東西，只有經(jīng)歷過一遭才能發(fā)現(xiàn)自己真正需要什么。

在非洲那些歲月里，我常常問自己，這就是窮其青春的拼搏而追求的人生嗎？我是工程專業(yè)的，畢業(yè)進施工單位，了解到做我們這行，沒個工程，一做就是少則兩三年，多則五六年，聽工地的老前輩說，他們這輩子就是這么熬過來的。父母年邁沒盡過幾天孝道，孩子長那么大了沒抱過幾回，伊人白頭如新……剛告別十幾二十年的學生身份進進入這樣一個行業(yè)，讓我瞬間懷疑，絕不只是對這個工種，而是對這種程序：讀書——考試——念大學——打工。

在工地上我們習慣稱呼一類人叫“民工”，其實就是非本單位的職工，而且這個稱呼多少帶著色彩——就是一打工的，沒編制，沒福利，沒職務(wù)。但是后來一想，我倒是有編制，有福利還算是有職務(wù)，但我還是一個打工的，我的剩余價值它沒放在我兜里，我干了這么多，得到的只是相對多的工資和相對好的福利，歸根結(jié)底我不是靠自己的，是把一切寄托在領(lǐng)導(dǎo)的決策和國家的福利上。

我的青春所剩無幾，不能這樣浪費時間，花花世界太美好太精彩，我不能一輩子因爭求名利而反被名利蒙蔽，人總要有自己的想法，這個世界才不至于太單調(diào)。

因此我要去嘗試，這是個比以前更加自由日后愈加自由的市場經(jīng)濟社會，重點就是要去接觸去了解去學，大學生出來幫小學沒畢業(yè)的老板打工怎么了，你出來只是做份簡單的工作，人家老板就是從賣菜開始干起來的，人家知道價格，實實在在地了解市場。

我從企業(yè)里面出來，做什么也要據(jù)實而定，去承包工程？那是扯淡。其實每個行業(yè)都有很大的利潤，哪怕是地攤，對我可以去擺地攤，賣衣服買鞋子都好，你可知道那幾十塊一件的衣服人家進價是多少？擺地攤的多啊，沒見過幾個發(fā)財?shù)模瑸槭裁?？那是因為那些人沒文化，沒用腦袋，一看利潤高就鉆進去。你是大學生，十幾年書白讀了？這么簡單的生意都想不出法子來賺錢，那書真是白讀了，我要是去擺地攤，準賺錢。

搞科研是人家美國人干的，做生意是人家猶太人干的，你念了十幾年書，既搞不了科研也做不成生意，那你能做什么，答案是：打工是中國人干的。

十大幾億的中國人，真正有錢的有多少？我是不知道，我只知道在我認識的人里面，能拿到自己應(yīng)得的，沒幾個！能完全拿到自己創(chuàng)造出來的價值的，那是應(yīng)該的；只有拿到比這更多的，才算你長了個腦袋。如果你一天創(chuàng)造了一千元而你只拿到一百元，那說明你在浪費生命，是非常錯誤。

總之，我認為人到大學這個階段不得不花點時間來想想這個問題——你需要什么。不僅僅是“讀書——考試——上大學——打工”，然后為了支付婚姻家庭而重復(fù)著同樣的生活。以前我總結(jié)過一句話叫“小學就是趕鴨子上架，初中就是摸石頭過河，高中就是用骨頭榨油，大學就是在紙上談兵，工作就是依葫蘆畫瓢”，生動形象，有何不妥？你到不了科研，你的專業(yè)只能用來打打工而已，除非是為自己“打工”。

在網(wǎng)上看到一則故事寫得好：作者也是大學生，其一女同學乃溫州人，貌不揚，在大學里，當大家都在為考證，雙休，準備考研而忙碌的時候，她就開始做起生意來了。擺擺地攤，賣點食雜什么的，結(jié)果畢業(yè)之際大家都為工作而頭疼的時候，她在大學

已經(jīng)賺了五萬多塊錢，第一桶金就這么來了。這就是溫州人，三十多年前，四川人同樣背進離鄉(xiāng)闖遍中國，而如今呢，溫州人成了老板的代名詞，而四川人則成了民工。溫州人成為老板不容易啊，四川人成為民工倒是輕而易舉。創(chuàng)業(yè)肯定艱難，失敗也必然要經(jīng)歷，失敗不是錯，害怕失敗才是錯。

所以我選擇了辭職，開始自己的經(jīng)營。我不敢肯定會成功，但一定會經(jīng)歷失敗。但是，哪怕失敗得身無分文，我也不可能回去上班，要做事，就要破釜沉舟，別說賺不到錢就不干了，不干這個還可以換一個干。蝴蝶能飛翔，那都要脫好幾層皮呢，人不經(jīng)歷失敗挫折怎么會長大呢？人家周立波那句話也說的很有道理：你不去創(chuàng)業(yè)，不去旅游，不去接受新鮮事物，不去給身邊的人帶去正能量，整天掛著QQ，看看微信，逛逛淘寶，拿著包月的工資，千篇一律的重復(fù)著昨天的生活，干著80歲老人都能做的事，等著天上掉餡餅的美事，你要青春有個毛用？