第一篇：TED演講青春

如何登上ted演講舞臺——ted演講的十條黃金法則、導(dǎo)讀：如果你喜歡ted，甚至夢想，有一天自己也站在ted的舞臺上做一個演講，本文將介紹著名的ted演講十個黃金法則，請往下看吧~~ 如果你喜歡ted，觀看了ted的演講視頻，感到激動不已，甚至夢想，有一天自己也站在ted的舞臺上做一個演講，分享你的精彩創(chuàng)意想法和精彩故事！這太好了，這種熱情的向往，是通往ted講臺之路的最大動力。除此之外還需要了解一些演講技巧。these 10 tips are the heart of a great ted talk.1.dream big.strive to create the best talk you have ever given.reveal something never seen before.do something the audience will remember forever.share an idea that could change the world.給自己一個高目標(biāo)，要把這個演講做成你最成功的一個演講。你可以向觀眾展示某些未曾公開展示的東西或做出能夠讓觀眾留下深刻印象的事情。分享一個有可能改變世界的想法。2.show us the real you.share your passions, your dreams...and also your fears.be vulnerable.speak of failure as well as success.展示一個最真實的你。分享你的激情、夢想，乃至恐懼。不要把自己當(dāng)成是完美無缺的，你可以講成功的故事，也可以講失敗的故事。4.connect with peoples emotions.make us laugh!make us cry!要說得動人一點，使得觀眾聽了會發(fā)出由衷的微笑或感動到禁不住要哭泣。5.dont flaunt your ego.dont boast.it’s the surest way to switch everyone off.不要自吹自擂。那樣做的話，最容易嚇跑觀眾。

臺上不能推銷！除非事先有通知，否則不可談?wù)撃愕墓净蚪M織。更別指望在臺上展示你的產(chǎn)品。

要給其他演講嘉賓一定的回應(yīng)，可以贊可以彈。意見之對立才會擦出思維之火火嘛。激情的參與本身的力量就是這么強大的。8.if possible, dont read your talk.notes are fine.but if the choice is between reading or rambling, then read!除非萬不得已，否則不要照著講稿閱讀。當(dāng)然可以看自己寫的小紙片。但假如不看講稿你會表述得含糊不清的話，那還是看著稿子講吧。9.you must end your talk on time.doing otherwise is to steal time from the people that follow you.we won’t allow it.必須在規(guī)定的時間內(nèi)說完。因為超時就意味著剝奪了其他人的時間。這是不允許的。10.rehearse your talk in front of a trusted friend...for timing, for clarity, for impact.為了保證演講準(zhǔn)時、清晰、高質(zhì)量，我們希望你提前跟朋友一起做試講。

關(guān)于ted ted于1984年由理查德·溫曼和哈里·馬克思共同創(chuàng)辦，從1990年開始每年在美國加州的蒙特利舉辦一次，而如今，在世界的其他城市也會每半年舉辦一次。

它邀請世界上的思想領(lǐng)袖與實干家來分享他們最熱衷從事的事業(yè)。“ted”由“科技”、“娛樂”以及“設(shè)計”三個英文單詞首字母組成，這三個廣泛的領(lǐng)域共同塑造著我們的未來。事實上，這場盛會涉及的領(lǐng)域還在不斷擴展，展現(xiàn)著涉及幾乎各個領(lǐng)域的各種見解。參加者們稱它為 “超級大腦spa”和“四日游未來”。

大會觀眾往往是企業(yè)的ceo、科學(xué)家、創(chuàng)造者、慈善家等等，他們幾乎和演講嘉賓一樣優(yōu)秀。比爾·克林頓、比爾·蓋茨、維基百科創(chuàng)始人吉米·威爾斯、dna結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者詹姆斯·華森、google創(chuàng)辦人、英國動物學(xué)家珍妮·古道爾、美國建筑大師弗蘭克·蓋里、歌手保羅·西蒙、維珍品牌創(chuàng)始人理查德·布蘭森爵士、國際設(shè)計大師菲利普·斯達克以及u2樂隊主唱bono都曾經(jīng)擔(dān)任過演講嘉賓。

大凡有機會來到ted大會現(xiàn)場作演講的均有非同尋常的經(jīng)歷，他們要么是某一領(lǐng)域的佼佼者，要么是某一新興領(lǐng)域的開創(chuàng)人，要么是做出了某些足以給社會帶來改觀的創(chuàng)舉。比如人類基因組研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物craig venter，“給每位孩子一百美元筆記本電腦”項目的創(chuàng)建人 nicholas negroponte，只身滑到北極的第一人 ben saunders，當(dāng)代杰出的語言學(xué)家

steven pinker??至于像 al gore 那樣的明星就更是ted大會之?？土?。每一個ted 演講的時間通常都是18分鐘以內(nèi)，但是，由于演講者對于自己所從事的事業(yè)有一種深深的熱愛，他們的演講也往往最能打動聽者的心，并引起人們的思考與進一步探索。篇二：世上最好的演講：ted演講吸引人的秘密 why ted talks are better than the last speech you sat through 世上最好的演講：ted演講吸引人的秘密 think about the last time you heard someone give a speech, or any formal presentation.maybe it was so long that you were either overwhelmed with data, or you just tuned the speaker out.if powerpoint was involved, each slide was probably loaded with at least 40 words or figures, and odds are that you dont remember more than a tiny bit of what they were supposed to show.回想一下你上次聆聽某人發(fā)表演講或任何正式陳述的情形。它也許太長了，以至于你被各種數(shù)據(jù)搞得頭昏腦脹，甚或干脆不理會演講者。如果演講者使用了ppt文檔，那么每張幻燈片很可能塞入了至少40個單詞或數(shù)字，但你現(xiàn)在或許只記得一丁點內(nèi)容。pretty uninspiring, huh? talk like ted: 9 public-speaking secrets of the worlds best mindsexamines why in prose thats as lively and appealing as, well, a ted talk.timed to coincide with the 30th anniversary in march of those now-legendary ted conferences, the book draws on current brain science to explain what wins over, and fires up, an audience--and what doesnt.author carmine gallo also studied more than 500 of the most popular ted speeches(there have been about 1,500 so far)and interviewed scores of the people who gave them.相當(dāng)平淡，是吧？《像ted那樣演講：全球頂級人才九大演講秘訣》(talk like ted: 9 public-speaking secrets of the worlds best minds)一書以流暢的文筆審視了為什么ted演講如此生動，如此引人入勝。出版方有意安排在今年3月份發(fā)行此書，以慶賀如今已成為經(jīng)典的ted大會成立30周年。這部著作借鑒

當(dāng)代腦科學(xué)解釋了什么樣的演講能夠說服聽眾、鼓舞聽眾，什么樣的演講無法產(chǎn)生這種效果。

much of what he found out is surprising.consider, for instance, the fact that each ted talk is limited to 18 minutes.that might sound too short to convey much.yet ted curator chris anderson imposed the time limit, he told gallo, because its long enough to be serious and short enough to hold peoples attention...by forcing speakers who are used to going on for 45 minutes to bring it down to 18, you get them to think about what they really want to say.its also the perfect length if you want your message to go viral, anderson says.他挖出了不少令人吃驚的演講策略。例如，每場ted演講都被限制在18分鐘以內(nèi)。聽起來太過短暫，似乎無法傳達足夠多訊息。然而，ted大會策辦人克里斯?安德森決議推行這項時間限制規(guī)則，因為“這個時間長度足夠莊重，同時又足夠短，能夠吸引人們的注意力。通過迫使那些習(xí)慣于滔滔不絕講上45分鐘的嘉賓把演講時間壓縮至18分鐘，你就可以讓他們認真思考他們真正想說的話，”他對加洛說。此外，安德森說，如果你希望你的訊息像病毒般擴散，這也是一個完美的時間長度。recent neuroscience shows why the time limit works so well: people listening to a presentation are storing data for retrieval in the future, and too much information leads to cognitive overload, which gives rise to elevated levels of anxiety--meaning that, if you go on and on, your audience will start to resist you.even worse, they wont recall a single point you were trying to make.最近的神經(jīng)科學(xué)研究說明了為什么這項時間限制產(chǎn)生如此好的效果：聆聽陳述的人們往往會存儲相關(guān)數(shù)據(jù)，以備未來檢索之用，而太多的信息會導(dǎo)致“認知超負荷”，進而推升聽眾的焦慮度。它意味著，如果你說個沒完沒了，聽眾就會開始抗拒你。更糟糕的是，他們不會記得你努力希望傳遞的信息點，甚至可能一個都記不住。

如何把一個復(fù)雜的陳述壓縮至18分鐘左右？加洛就這個問題提供了一些小建議，其中包括他所稱的“三的法則”。具體說就是，把大量觀點高度濃縮為三大要點。ted大會上的許多演講高手就是這樣做的。他還指出，即使一篇演講無法提煉到這樣的程度，單是這番努力也一定能改善演講的效果：“僅僅通過這番提煉，你就可以大大增強陳述的創(chuàng)造性和影響力?！? then theres powerpoint.ted represents the end of powerpoint as we know it, writes gallo.he hastens to add that theres nothing wrong with powerpoint as a tool, but that most speakers unwittingly make it work against them by cluttering up their slides with way too many words(40, on average)and numbers.另一個建議與ppt文檔有關(guān)?！皌ed大會象征著我們所知的ppt文檔正走向終結(jié)，”加洛寫道。他隨后又馬上補充說，作為工具的powerpoint本身并沒有什么錯，但大多數(shù)演講者為他們的幻燈片塞進了太多的單詞（平均40個）和數(shù)字，讓這種工具不經(jīng)意間帶來了消極影響。the remedy for that, based on the most riveting ted talks: if you must use slides, fill them with a lot more images.once again, research backs this up, with something academics call the picture superiority effect: three days after hearing or reading a set of facts, most people will remember about 10% of the information.add a photo or a drawing, and recall jumps to 65%.最吸引人的ted演講為我們提供了一個補救策略：如果你必須使用幻燈片，務(wù)必記得要大量運用圖像資源。這種做法同樣有科學(xué)依據(jù)，它就是研究人員所稱的“圖優(yōu)效應(yīng)”(picture superiority effect)：聽到或讀到一組事實三天后，大多數(shù)人會記得大約10%的信息。而添加一張照片或圖片后，記憶率將躍升至65%。one study, by molecular biologist john medina at the university of washington school of medicine, found that not only could people recall more than 2,500 pictures with at least 90% accuracy several days later, but accuracy a whole year afterward was still at about 63%.華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院(university of washington school of medicine)分子生物學(xué)家約翰?梅迪納主持的研究發(fā)現(xiàn)，幾天后，人們能夠回想起超過2,500張圖片，準(zhǔn)確率至少達到90%；一年后的準(zhǔn)確率依然保持在63%左右。that result demolishes print and speech, both of which were tested on the same group of subjects, medinas study indicated, which is something worth bearing in mind for anybody hoping that his or her ideas will be remembered.梅迪納的研究表明，這個結(jié)果“完勝”印刷品和演講的記憶效果（由同一組受試者測試）。任何一位希望自己的思想被聽眾銘記在心的演講者或許都應(yīng)該記住這一點。篇三：10步準(zhǔn)備一個ted演講

【演講技巧】10步準(zhǔn)備一個ted演講 這些18分鐘的演講很難去做。滔滔不絕說1個小時很容易，但18分鐘的演講需要知道你是否超時，是否在中間卡住。

通常我給的演講是45分鐘，但我需要18分鐘將我的見識表達出來。這個精選過程要求你傳播你想法的時候只傳達最重要的信息。練習(xí)的時間和演講長度成反比。演講越短，需要練習(xí)的時間也越多。在這種情況下，18分鐘的演講，我們需要大約18個小時的練習(xí)時間。一分鐘要練習(xí)一個小時？這大概只適合于像我一樣的專業(yè)人士，還不太老練的演講者需要更多的時間。

我在tedxeast做了一個演講，我很興奮的看著時間不多了，最終還剩6秒。勝利！后來我在印度的ink conference做了一個類似的演講，但是只有15分鐘。盡管我瘋狂地練習(xí)，并且練習(xí)時達到14分半鐘，因為嚴重的支氣管炎我吃了藥，之后我的時間某種程度上蔓延了，我尷尬了，因為我超了一分鐘，但如果我說了第十點將會超過2分鐘。

以下是我準(zhǔn)備演講的十步： 1.打印你的幻燈片為一頁9格作為講義材料。這種一頁9格的幻燈片大小正好和便利貼一樣。我組織再組織我的信息，然后添加便利貼直到我感到滿意為止。并且確保減少我為40分鐘演講準(zhǔn)備的至少一半的幻燈片。

我平衡再平衡，再平衡，直到我覺得它已經(jīng)接近18分鐘。在這期間，我認識到我的思想可以比過去傳達的更有效。2.征求反饋。召集一些你值得信任的人，讓他們對你的修改過的幻燈片打印材料提些反饋。只需要讓他們口頭說一下。目的是讓他們一次看完所有的幻燈片，你想要得到關(guān)于“整體：的反饋，而不是部分。然他們給你選擇的內(nèi)容提反饋，并問問他們是否覺得ted的聽眾會得到共鳴。當(dāng)他們添加完他們的意見，我就開始將它們做成電子版。4.close the loop。許多時候，作為推薦者，你清楚的知道你的材料以至于你認為你把每一點都搞清楚了。你可能還沒有。你的指導(dǎo)者需要保證你在告訴人們?yōu)槭裁础@在你思想的“為什么”使內(nèi)容展開，而不是“如何...”。明確的表達為什么，那么你的聽眾可以明白你的宏大思想是什么。5.在計時的情況下練習(xí)。在最初的時候，在計時的時候排練。這是因為如果你超時了，你要知道自己超了多少。在這個時候不要看著時間。讓你的指導(dǎo)者看著，因為你不想在腦海里記住任何時間印記。一分鐘，三分鐘。一直的練習(xí)，直到你可以保持在18分鐘里。你的指導(dǎo)者應(yīng)該可以告訴你在這剪掉30秒或在那加上15秒，以便你內(nèi)容可以承載最重要的信息。6.在倒計時的情況下練習(xí)。一旦你有了時間表就可以在倒計時的情況下練習(xí)。你需要在你演講的一些位置設(shè)置計時基準(zhǔn)。計算以下你6分鐘的演講會到什么位置。你應(yīng)該大概知道6、12、18分鐘的時候，你會演講到什么地方。你應(yīng)該知道幻燈片應(yīng)到什么位置，以及你在說些什么內(nèi)容，那么你在臺上就可立即知道自己是否按時或已經(jīng)超時。7.顯著標(biāo)記。你的指導(dǎo)者應(yīng)該記下你什么內(nèi)容說的好，什么內(nèi)容說的不好。他們應(yīng)該從打印的幻燈片開始，寫下你用的好的短語，那么你可以將它們添加到你的講義里。他們應(yīng)該幫助捕找些短語，那么你可以打到你的注釋里。8.不要不喜被拍。錄下一些你最后的練習(xí)。這不需要用最好的設(shè)置，像我們使用flip攝像機時放在三腳架上。它幫你習(xí)慣于看著攝像機，并且你可以回放視頻，看看你在臺上的表現(xiàn)、目光的注視、手勢，確定你需要修改的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果你想使練習(xí)做的相當(dāng)好，你可以倒

回去，聽音頻，在幻燈片筆記上添上你認為最好的一段。9.在上臺之前做一個完整的排練。這就是我在印度搞砸的地方，在那天早晨我完全的練習(xí)了幾次，但我沒有感到需要計時。我承認我一周里沒有計時，但是發(fā)了瘋的練習(xí)。如果我通過skype和我的教練krystin練習(xí)就更好了。我本將避免一場災(zāi)難。10.準(zhǔn)備兩個自然的結(jié)束點。我想要控告印度展的組織者沒有真正的給我滿15分鐘。但是是我搞砸了。這可能是因為我的支氣管炎導(dǎo)致的，在我演講完后我還感到時間充足。幸運的是，我準(zhǔn)備了兩個地方來結(jié)束我的演講。我有一個結(jié)束的地方來完整的結(jié)束演講，于是我在那個地方結(jié)束了。我沒有時間做到的是我沒有帶來一個鼓舞人心的結(jié)尾，可以令在場的人站起來、驚聲尖叫。篇四：2015青春勵志英語演講稿 2015青春勵志英語演講稿

演講稿一：青春勵志英語演講稿 saying goodbye to childhood,we step into another important time in the pace of young,facing new situations,dealing with different problems......having a view on these great men in the history of hunmanbeing,they all made full use of their youth time ,to do things that are useful to society,to the whole mankind,and as a cosquence ,they are remembered by later generations,admired by everyone.so do something in the time of young,although you may not get achievements as these greatmen did ,though not for the whole word,just for youeself,for those around!the young is just like blooming flowers,they are so beautiful when blooming,they make people feel happy,but with time passing by,after they withers ,moet people think they are ugly.and so it is the same with young,we are enthusiastic when we are young,then we may lose our passion when getting older and older.so we must treasure it ,dont let the limitted time pass by ,leaving nothing of significance.演講稿二：青春勵志英語演講稿 everyone has his ownunderstanding of young,it is a period of time of beauty and wonders,only after you have having a view on these great men in the history of hunmanbeing,they all made full use of their youth time ,to do things that are useful to society,to the whole mankind,and as a cosquence ,they are remembered by later generations,admired by everyone.so do something in the time of young,although you may not get achievements as these greatmen did ,though not for the whole word,just for youeself,for those around!the young is just like blooming flowers,they are so beautiful when blooming,they make people feel happy,but with time passing by,after they withers ,moet people think they are ugly.and so it is the same with young,we are enthusiastic when we are young,then we may lose our passion when getting older and older.so we must treasure it ,dont let the limitted time pass by ,leaving nothing of significance.演講稿三：青春勵志英語演講稿 leading members and judges, young friends: hello, everybody!my name is xx, and we are pleased to be able to discuss the pursuit of excellence, dedication youth, this topic, i am going to talk about today is willing to sacrifice, the fire ignited youth.let the fire burn eternal youth, so that life lightning across the horizon, with all the enthusiasm in exchange for time, there is no end to the dream of youth!i really appreciate the agni youth, these words inside, and has been encouraging with its own study, work and life.i think that youth should be burned, give off light only value!burning of ones life may also be corrupt, in that case, i do not want to corrupt, not corrupt, i would like to burn up!friends present here!you like it? youth is our most beautiful season of life, she is breeding in early spring of life, demonstrating a warm summer, with autumns master real hidden, which makes clear the hope of winter, full of poetic passion and not a lack of hard work, fashion, romantic and full of the hard struggle.when a persons youth integrate into an era, a career, so youth will not go away, and this will certainly cause in the years of experience in the reflection of bright light.篇五：ted演講稿

我是個說書之人。在這里，我想和大家分享一些我本人的故事。一些關(guān)于所謂的“單一故事的危險性”的經(jīng)歷。我成長在尼日利亞東部的一所大學(xué)校園里。我母親常說我從兩歲起就開始讀書。不過我認為“四歲起”比較接近事實。所以我從小就開始讀書，讀的是英國和美國的兒童書籍。

我也是從小就開始寫作，當(dāng)我在七歲那年，開始強迫我可憐的母親閱讀我用鉛筆寫好的故事，外加上蠟筆描繪的插圖時，我所寫的故事正如我所讀的故事那般，我故事里的人物們都是白皮膚、藍眼睛的。常在雪中嬉戲，吃著蘋果。而且他們經(jīng)常討論天氣，討論太陽出來時，一切都多么美好。我一直寫著這樣故事，雖然說我當(dāng)時住在尼日利亞，并且從來沒有出過國。雖然說我們從來沒見過雪，雖然說我們實際上只能吃到芒果；雖然說我們從不討論天氣，因為根本沒這個必要。

我故事里的人物們也常喝姜汁啤酒，因為我所讀的那些英國書中的人物們常喝姜汁啤酒。雖然說我當(dāng)時完全不知道姜汁啤酒是什么東西。時隔多年，我一直都懷揣著一個深切的渴望，想嘗嘗姜汁啤酒的味道。不過這要另當(dāng)別論了。

這一切所表明的，正是在一個個的故事面前，我們是何等的脆弱，何等的易受影響，尤其當(dāng)我們還是孩子的時候，因為我當(dāng)時讀的所有書中只有外國人物，我因而堅信：書要想被稱為書，就必須有外國人在里面，就必須是關(guān)于我無法親身體驗的事情，而這一切都在我接觸了非洲書籍之后發(fā)生了改變。當(dāng)時非洲書并不多，而且他們也不像國外書籍那樣好找。不過因為！和！之類的作家，我思維中對于文學(xué)的概念，產(chǎn)生了質(zhì)的改變。我意識到像我這樣的人---有著巧克力般的膚色和永遠無法梳成馬尾辮的卷曲頭發(fā)的女孩們，也可以出現(xiàn)在文學(xué)作品中。

我開始撰寫我所熟知的事物，但這并不是說我不喜愛那些美國和英國書籍，恰恰相反，那些書籍激發(fā)了我的想象力，為我開啟了新的世界。但隨之而來的后果就是，我不知道原來像我這樣的人，也是可以存在于文學(xué)作品中的，而與非洲作家的結(jié)緣，則是將我從對于書籍的單一故事中拯救了出來。

我來自一個傳統(tǒng)的尼日利亞中產(chǎn)家庭，我的父親是一名教授，我的母親是一名大學(xué)管理員。因此我們和很多其他家庭一樣，都會從附近的村莊中雇傭一些幫手來打理家事。在我八歲那一年，我們家招來了一位新的男仆。他的名字叫做fide.我父親只告訴我們說，他是來自一個非常窮苦的家庭，我母親會時不時的將山芋、大米，還有我們穿舊的衣服送到他的家里。每當(dāng)我剩下晚飯的時候，我的母親就會說：吃凈你的食物！難道你不知道嗎？像fide家這樣的人可是一無所有。因此我對他們家人充滿了憐憫。后來的一個星期六，我們?nèi)ide的村莊拜訪，他的母親向我們展示了一個精美別致的草籃----用fide的哥哥用染過色的酒椰葉編制的。我當(dāng)時完全被震驚了。我從來沒有想過fide的家人居然有親手制造東西的才能。在那之前，我對fide家唯一的了解就是他們是何等的窮困，正因為如此，他們在我腦中的印象只是一個字------“窮”。他們的貧窮是我賜予他們的單一故事。多年以后，在我離開尼日利亞前往美國讀大學(xué)的時候，我又想到了這件事。我那時19歲，我的美國室友當(dāng)時完全對我感到十分驚訝了。他問我是從哪里學(xué)的講一口如此流利的英語，而當(dāng)我告知她尼日利亞剛巧是以英語作為官方語言的時候，她的臉上則是寫滿了茫然。她問我是否可以給她聽聽她所謂的“部落音樂”，可想而知，當(dāng)我拿出瑪麗亞凱莉的磁帶時，她是何等的失望，她斷定我不知道如何使用電爐。

我猛然意識到“在他見到我之前，她就已經(jīng)對我充滿了憐憫之心。她對我這個非洲人的預(yù)設(shè)心態(tài)是一種充滿施恩與好意的憐憫之情。我那位室友的腦中有一個關(guān)于非洲的單一故事。一個充滿了災(zāi)難的單一故事。在這個單一的故事中，非洲人是完全沒有可能在任何方面和她有所相似的；沒有可能接收到比憐憫更復(fù)雜的感情；沒有可能以一個平等的人類的身份與她

溝通。

我不得不強調(diào)，在我前往美國之前，我從來沒有有意識的把自己當(dāng)做個非洲人。但在美國的時候，每當(dāng)人們提到”非洲“時，大家都會轉(zhuǎn)向我，雖然我對納米比亞之類的地方一無所知。但我漸漸的開始接受這個新的身份，現(xiàn)在很多時候我都是把自己當(dāng)做一個非洲人來看待。不過當(dāng)人們把非洲當(dāng)做一個國家來討論的時候，我還是覺得挺反感的。最近的一次例子就發(fā)生在兩天前，我從拉各斯搭乘航班，旅程原本相當(dāng)愉快，直到廣播里開始介紹在”印度、非洲以及其他國家”所進行的慈善事業(yè)。

當(dāng)我以一名非洲人的身份在美國讀過幾年之后，我開始理解我那位室友當(dāng)時對我的反應(yīng)。如果我不是在尼日利亞長大，如果我對非洲的一切認識都是來自于大眾流行的影像，我相信我眼中的非洲也同樣是充滿了美麗的地貌、美麗的動物，以及一群難以理解的人們進行著毫無意義的戰(zhàn)爭、死于艾滋和貧窮、無法為自己辯護，并且等待著一位慈悲的、白種的外國人的救贖，我看待非洲的方式將會和我兒時看待fide一家的方式是一樣的。我認為關(guān)于非洲的這個單一故事從根本上來自于西方的文學(xué)。這是來自倫敦商人john locke的一段話。他在1561年的時候，曾游歷非洲西部，并且為他的航行做了翻很有趣的記錄。他先是把黑色的非洲人稱為“沒有房子的野獸”，隨后又寫道：“他們也是一群無頭腦的人，他們的嘴和眼睛都長在了他們的胸口上?！?/p>

我每次讀到這一段的時候，都不禁大笑起來。他的想象力真的是讓人敬佩。但關(guān)于他的作品極其重要的一點是它昭示著西方社會講述非洲故事的一個傳統(tǒng)，在這個傳統(tǒng)中，撒哈拉以南的非洲充滿了消極、差異以及黑暗，是偉大的詩人rudyard kipling筆下所形容的“半惡魔、半孩童”的奇異人種。正因為如此，我開始意識到我的那位美國室友一定在她的成長過程中，看到并且聽過關(guān)于這個單一故事的不同版本，就如同之前一位曾經(jīng)批判我的小說缺乏“真實的非洲感”的教授一樣。話說我倒是甘愿承認我的小說有幾處寫的不好的地方，有幾處敗筆，但我很難想象我的小說既然會缺乏“真實的非洲感”。事實上，我甚至不知道真實的非洲感到底是個什么東西。那位教授跟我說我書中的人物都和他太相近了，都是受過教育的中產(chǎn)人物。我的人物會開車，他們沒有受到饑餓的困擾。正因此，他們?nèi)狈α苏鎸嵉姆侵薷小?/p>

我在這里不得不指出，我本人也常常被單一的故事蒙蔽雙眼。幾年前，我從美國探訪墨西哥，當(dāng)時美國的政治氣候比較緊張。關(guān)于移民的辯論一直在進行著。而在美國，“移民”和“墨西哥人”常常被當(dāng)做同義詞來使用。關(guān)于墨西哥人的故事是源源不絕，講的都是欺詐醫(yī)療系統(tǒng)、偷渡邊境、在邊境被捕之類的事情。

我還記得當(dāng)我到達瓜達拉哈拉的第一天，看著人們前往工作，在市集上吃著墨西哥卷、抽著煙、大笑著，我記得我剛看到這一切時是何等的驚訝，但隨后我的心中便充滿了羞恥感。我意識到我當(dāng)時完全被沉浸在媒體上關(guān)于墨西哥人的報道，以致于他們在我的腦中幻化成一個單一的個體---卑賤的移民。我完全相信了關(guān)于墨西哥人的單一故事，對此我感到無比的羞愧。這就是創(chuàng)造單一故事的過程，將一群人一遍又一遍地呈現(xiàn)為一個事物，并且只是一個事物，時間久了，他們就變成了那個事物。

而說到單一的故事，就自然而然地要講到權(quán)力這個問題。每當(dāng)我想到這個世界的權(quán)力結(jié)構(gòu)的時候，我都會想起一個伊傅語中的單詞，叫做“nkali”,它是一個名詞，可以在大意上被翻譯成”比另一個人強大?！本腿缤覀兊慕?jīng)濟和政治界一樣，我們所講的故事也是建立在它的原則上的。這些故事是怎樣被講述的、由誰來講述、何時被講述、有多少故事被講述，這一切都取決于權(quán)力。

第二篇：TED演講

綠色未來（A Greener Future?）

大家好，我是Zach。從本周開始，我們將開展“TED演講主題介紹”系列，陸續(xù)為大家介紹TED演講的各類主題，方便大家更快地找到自己喜歡的TED演講。眾所周知，TED剛剛創(chuàng)辦時的焦點是集中在Technology（科技）, Entertainment（娛樂）和Design（設(shè)計）三方面。但隨著TED的成長和知名度的增加，TED演講所涵蓋的行業(yè)也越來越廣泛。為了確保讀者們不會在大量的演講中迷失了方向，TED網(wǎng)站貼心地將所有的演講分門別類，歸納到不同的主題中，既方便讀者們針對自己感興趣的內(nèi)容有選擇地觀看演講，也便于大家觀看和某一演講相關(guān)的其他內(nèi)容。

本系列的目的就是逐步地將已翻譯好的主題簡介帶給大家，并為大家推薦相關(guān)主題下的已翻譯演講、待翻譯演講和待校對演講。

本周為大家介紹的主題是–A Greener Future? 綠色未來

該主題在TED的網(wǎng)址是:

在TEDtoChina的網(wǎng)址是:

http:///themes/a_greener_future/

◎ 主題簡介

關(guān)于環(huán)境的辯論通常被定性為經(jīng)濟發(fā)展和保護地球這兩種勢力間的較量。然而，大多數(shù)TED演講者堅持魚和熊掌可以兼得的觀點——只要我們在處理環(huán)境問題時足夠聰明。

阿爾·戈爾作為宣傳氣候危機的領(lǐng)軍人，堅持人類可以通過細微處的改進以在避免災(zāi)難的同時保持經(jīng)濟的活躍發(fā)展。建筑師威廉·麥克多納向人們展現(xiàn)了偉大設(shè)計的力量，它作用在整個文明體系上，而不僅僅是針對局部領(lǐng)域，并能持久地擔(dān)負起豐富的未來。馬約拉·卡特談及了她為曾陷入腐化的的紐約南布隆克斯區(qū)帶來綠色生機的工程。

愛德華·伯汀斯基關(guān)于環(huán)境損害和經(jīng)濟發(fā)展的異常精致的攝影作品記錄了人類發(fā)展從未停滯的腳步。而生物學(xué)家愛德華·奧斯伯·威爾森向我們分享了他最大的心愿——人類社會團結(jié)起來保護地球上的生命。

◎ 演講者推薦

阿爾·戈爾(Al Gore)：美國政治人物，曾于1993年至2001年間在比爾·克林頓掌政時擔(dān)任美國第四十五任副總統(tǒng)。其后升為一名國際上著名的環(huán)境學(xué)家，由

于在環(huán)球氣候變化與環(huán)境問題上的貢獻受到國際的肯定，因而與政府間氣候變化專門委員會共同獲得2007諾貝爾和平獎。

珍·古道爾(Jane Goodall)：英國生物學(xué)家、動物行為學(xué)家和著名動物保育人士。珍·古道爾長期致力于黑猩猩的野外研究，并取得豐碩成果。她的工作糾正了許多學(xué)術(shù)界對黑猩猩這一物種長期以來的錯誤認識，揭示了許多黑猩猩社群中鮮為人知的秘密。除了對黑猩猩的研究，珍·古道爾還熱心投身于環(huán)境教育和公益事業(yè)，由她創(chuàng)建并管理的珍·古道爾研究會（國際珍古道爾協(xié)會）是著名民間動物保育機構(gòu)，在促進黑猩猩保育、推廣動物福利、推進環(huán)境和人道主義教育等領(lǐng)域進行了很多卓有成效的工作，由珍·古道爾研究會創(chuàng)立的根與芽是目前全球最活躍的面向青年的環(huán)境教育計劃之一。由于珍·古道爾在黑猩猩研究和環(huán)境教育等領(lǐng)域的杰出貢獻，她在 1995年獲英國女王伊麗莎白二世榮封為皇家女爵士，在2002年獲頒聯(lián)合國和平使者。

（演講者簡介來自維基百科）

◎ 部分已翻譯演講（簡體中文）推薦：

1.阿爾·戈爾關(guān)于避免氣候危機的演講

“此次演講流露出的幽默感和人道主義跟在他的紀(jì)錄電影”難以忽視的真相“如出一轍，戈爾闡明了15種應(yīng)對氣候危機立馬有效的方法而且簡單易行，從購買混合動力產(chǎn)品到發(fā)明新產(chǎn)品替代碳排放產(chǎn)品，使“全球溫室效應(yīng)”更加深入人心?！?/p>

2.阿力克斯·史蒂芬看望可持續(xù)發(fā)展的未來

“阿力克斯·史蒂芬是“改變世界”（Worldchanging.com）網(wǎng)站的創(chuàng)建人，他在這個演講中指出，減低人類生態(tài)足跡在當(dāng)下之意義尤為巨大，原因在于西方那一套生活方式將不能推廣到發(fā)展中國家，因為那樣將消耗大量的資源。(因為西方的那一套生活方式正逐步推廣到發(fā)展中國家，進一步加劇著資源的大量消耗。)”

3.Willie Smits 修復(fù)雨林

透過復(fù)雜的生態(tài)學(xué)，生物學(xué)家Willie Smits發(fā)掘一個重新植林的快捷方式，在婆羅洲救回了許多棲息于當(dāng)?shù)氐募t毛猩猩，進而創(chuàng)造出一個得以修復(fù)脆弱生態(tài)系統(tǒng)的藍圖。

4.William McDonough 談「從搖籃到搖籃」理念

致力于環(huán)保的建筑師兼設(shè)計師 William McDonough 問，如果設(shè)計師心系所有子孫、所有物種、直到永遠，我們的建筑及產(chǎn)品會是什么樣子？

5.查爾斯·摩爾：塑料充斥的海洋

查爾斯·摩爾船長是Algalita海洋研究基金會的創(chuàng)始人，他第一次發(fā)現(xiàn)了大太平洋垃圾帶——一片無邊無際漂浮著塑料垃圾的海域。現(xiàn)在，他為我們講述大海面臨的日益嚴重的塑料碎片污染問題。

◎ 待校對演講（簡體中文）推薦

1.Carl Honore praises slowness

“Journalist Carl Honore believes the Western world’s emphasis on speed erodes health, productivity and quality of life.But there’s a backlash brewing, as everyday people start putting the brakes on their all-too-modern lives.”

2.Kamal Meattle on how to grow fresh air

Researcher Kamal Meattle shows how an arrangement of three common houseplants, used in specific spots in a home or office building, can result in measurably cleaner indoor air.以上就是這個星期的TED主題介紹。希望大家能從上面的演講中有所收獲。大家也可以點擊這里的網(wǎng)址來查看所有該主題下演講的翻譯進度（簡體中文和繁體中文）。

如果大家對此專欄有何建議的話，歡迎大家在下面留言，或是電郵至OTP at TEDtoChina dot com

我們下期再見。

第三篇：Ted演講

Ralph Langner談21世紀(jì)電子武器Stuxnet揭密

關(guān)于這場演講

Stuxnet計算機蠕蟲于2010年首次被發(fā)現(xiàn)，帶來了令人費解的謎團。除了它不尋常且高度復(fù)雜的編碼以外，還隱藏著一個更令人不安的謎團：它的攻擊目標(biāo)。Ralph Langner及其團隊協(xié)助破解Stuxnet編碼，找出這個數(shù)字彈頭的最終攻擊目標(biāo)－以及其幕后源頭。經(jīng)使用計算機數(shù)字鑒識方法深入檢視后，他解釋了其運作原理。

關(guān)于Ralph Langner

Ralph Langner是德國控制系統(tǒng)的安全顧問。他對Stuxnet惡意軟件的分析受到全球矚目。

為什么要聽他演講

Ralph Langner為獨立網(wǎng)絡(luò)安全公司Langner的領(lǐng)導(dǎo)者，專營控制系統(tǒng)－監(jiān)控和調(diào)控其它設(shè)備的電子裝置，如生產(chǎn)設(shè)備。這些裝置與運作我們城市和國家的基礎(chǔ)設(shè)施有密切關(guān)系，這使它們逐漸成為一場新興且具高度復(fù)雜型態(tài)的電子戰(zhàn)爭攻擊目標(biāo)。自2010年起，當(dāng)Stuxnet計算機蠕蟲首次現(xiàn)身時，Langner堅決地投身于這個戰(zhàn)場。

身為致力于譯碼這個神秘程序的一份子，Langner和他的團隊分析Stuxnet的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并找出他認為其最終的攻擊目標(biāo)：運行于核工廠離心機的控制系統(tǒng)軟件－特別是伊朗的核工廠。Langner進一步分析，發(fā)現(xiàn)Stuxnet可能的幕后源頭，并于TED2011演講中透露這個秘密。

Ralph Langner的英語網(wǎng)上資料

網(wǎng)站：Langner

[TED科技?娛樂?設(shè)計]

已有中譯字幕的TED影片目錄（繁體）（簡體）。請注意繁簡目錄是不一樣的。

Ralph Langner談21世紀(jì)電子武器Stuxnet揭密

Stuxnet計算機蠕蟲背后的想法其實很簡單，我們不希望伊朗造出原子彈，他們發(fā)展核武器的主要資產(chǎn)是納坦茲的濃縮鈾工廠，你們看到的灰色方塊是實時控制系統(tǒng)，現(xiàn)在，如果我們設(shè)法破壞控制速度和閥門的驅(qū)動系統(tǒng)，我們事實上可以使離心機產(chǎn)生很多問題。這些灰色方塊無法執(zhí)行Windows軟件，兩者是完全不同的技術(shù)，但如果我們設(shè)法將一個有效的Windows病毒放進一臺筆記本電腦里，由一位機械工程師操作，設(shè)定這個灰色方塊，那么我們就可以著手進行了，這就是Stuxnet大致背景。

因此，我們從Windows釋放程序開始，讓病毒載體進入灰色方塊中，破壞離心機，延遲伊朗的核計劃，任務(wù)完成，很簡單，對吧？我想說明我們是如何發(fā)現(xiàn)這個的，當(dāng)我們在半年前開始研究Stuxnet時，對這個東西的攻擊目標(biāo)一無所知，唯一了解的是它在Windows的部份非常、非常復(fù)雜，釋放程序部份使用多個零日漏洞，它似乎想要做些什么，用這些灰色方塊，這些實時控制系統(tǒng)，因此，這引起我們的注意，我們開始了一個實驗計劃，我們用Stuxnet感染我們的系統(tǒng)并審視結(jié)果，然后一些非常有趣的事發(fā)生了。Stuxnet表現(xiàn)得像只白老鼠，不喜歡我們的奶酪，聞一聞，但不想吃。這根本沒道里。之后，我們用不同口味的奶酪進行實驗，我意識到，哦，這是一個直接攻擊，完全直接的。釋放程序在這些灰

色方塊中有效的潛伏著，如果它發(fā)現(xiàn)了一個特定程序組態(tài)，甚至是它正試圖感染的程序，它都會確實針對這個目標(biāo)執(zhí)行，如果沒發(fā)現(xiàn)，Stuxnet就不起作用。

所以這真的引起了我的注意，我們開始進行這方面的工作，幾乎日以繼夜，因為我想，好吧，我們不知道它的目標(biāo)是什么，很可能的，比方說美國的發(fā)電廠，或德國的化工廠，所以我們最好盡快找出目標(biāo)。因此，我們抽出攻擊代碼并進行反編譯，我們發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)由兩個數(shù)字炸彈組成，一個較小、一個較大。我們也看到，這是非常專業(yè)的設(shè)計，由顯然知道所有內(nèi)幕信息的人編寫，他們知道所有必需攻擊的位和字節(jié)，搞不好他們還知道控制員的鞋子尺寸，因此他們什么都知道。

如果你曾聽過Stuxnet的釋放程序，是復(fù)雜、高科技的，讓我跟你們說明一下。病毒本身是很高科技沒錯，比我們曾見過的任何編碼都高深，這是這個實際攻擊代碼的樣本，我們談?wù)摰氖谴蟾?5,000行的代碼，看起來很像舊式的匯編語言。我想告訴你們的是，我們?nèi)绾文軌蚶斫膺@段代碼，所以，我們首先要尋找的是系統(tǒng)的函數(shù)調(diào)用，因為我們知道它們的作用是什么。

然后，我們尋找時間控制器和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，試圖將其與真實世界連結(jié)起來，尋找現(xiàn)實世界中的潛在目標(biāo)，因此我們必需進行目標(biāo)推測，以便確認或排除。為了找到推測目標(biāo)，我們想到，它必定具有絕對破壞性，必定是一個高價值目標(biāo)，最可能設(shè)置在伊朗，因為這是大部份感染發(fā)生的地點。在這區(qū)域內(nèi)你不會找到幾千個目標(biāo)，基本上范圍可以縮小為布什爾核電廠及納坦茲濃縮鈾工廠。

所以我告訴我的助手，“列出我們客戶中所有離心機和核電廠專家的名單”，我打電話給他們，聽取他們的意見，努力用我們在代碼和數(shù)據(jù)中的發(fā)現(xiàn)與他們的專業(yè)知識做對照。這很有效，因此，我們找出了這個小數(shù)字彈頭與轉(zhuǎn)子控制的關(guān)聯(lián)，轉(zhuǎn)子是離心機內(nèi)部的運轉(zhuǎn)零件，就是你們看到的這個黑色物體，如果控制這個轉(zhuǎn)子的速度，事實上你就能使轉(zhuǎn)子損壞，甚至最后使離心機爆炸。我們也看到了這次攻擊的目標(biāo)，實際上進行的相當(dāng)緩慢、低調(diào)，顯然為了達成目標(biāo)，快把維修工程師逼瘋了，因為他們無法迅速找出答案。

這個大數(shù)字彈頭－我們做過嘗試，非常仔細檢查數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，因此，例如數(shù)字164在這些代碼中確實很突出，你不能忽視它。我開始研究科學(xué)文獻，這些離心機如何在納坦茲組建，并找出它們的結(jié)構(gòu)，就是所謂的層級。每個層級由164臺離心機組成，這就說的通了，與我們的結(jié)果匹配。

而它甚至更有幫助。這些在伊朗的離心機細分為15種所謂的等級，你猜我們在攻擊代碼中發(fā)現(xiàn)什么？一個幾乎相同的結(jié)構(gòu)。所以，同樣的，這與結(jié)果完美匹配，就我們所尋找的東西來說，這給了我們相當(dāng)大的信心。別誤解我的意思，不是像這樣彈指之間，為了獲致這些成果，歷經(jīng)幾星期相當(dāng)艱苦的奮斗，我們常常走進死胡同，必需重新來過。

總之，我們找到了這兩個數(shù)字彈頭，實際上是針對同一個目標(biāo)，但從不同角度。小彈頭對準(zhǔn)一個層級，讓轉(zhuǎn)子加速旋轉(zhuǎn)然后急遽減速，而大彈頭影響六個層級并操縱閥門，總之，我們非常有信心，我們已經(jīng)確認目標(biāo)是什么，是納坦茲，就只有納坦茲。因此，我們不必擔(dān)心其它目標(biāo)可能被Stuxnet攻擊。

我們看到一些非?？岬臇|西，真的讓我印象深刻。下方是灰色方塊，頂端你們看到的是離心機，這些東西所做的是攔截來自傳感器的輸入值，例如，來自壓力傳感器和振動傳感器的，它提供正常代碼，在攻擊中依然執(zhí)行，用的是假的輸入數(shù)

據(jù)。事實上，這個假的輸入數(shù)據(jù)是Stuxnet事先錄制的，因此，這就像來自好萊塢電影的搶劫過程中，監(jiān)視器被放入預(yù)錄的影片，酷吧？

這里的想法顯然不僅是愚弄控制室中的操作者，實際上更加危險且更具攻擊性，這個想法是規(guī)避數(shù)字安全系統(tǒng)。我們需要數(shù)字安全系統(tǒng)，當(dāng)一位人類操作員的行動不夠快時，因此，例如在一座核電廠中，當(dāng)一臺大蒸汽渦輪機嚴重超速時，你必須在一毫秒內(nèi)打開泄壓閥。顯然，一位人類操作員辦不到，因此，這就是我們需要使用數(shù)字安全系統(tǒng)之處。當(dāng)它們被破壞，真正糟糕的事就會發(fā)生了，你的工廠會爆炸，無論你的操作員或安全系統(tǒng)都無法注意到這一點，這很可怕。

但還會更糟。我要說的這些相當(dāng)重要，想想看，這種攻擊是一般性的，它沒什么特定性，對離心機來說，還有濃縮鈾，因此，它也會作用于，例如一座核電廠或一座汽車工廠，它是通用的，你不需要－身為攻擊者，你不需要藉由USB裝置傳遞這個病毒載體，如我們在Stuxnet例子中看到的，你也可以使用傳統(tǒng)的蠕蟲病毒技術(shù)的來散播，盡可能傳播四方。如果你這么做，最終它會變成具大規(guī)模破壞性的網(wǎng)絡(luò)武器，這是我們必然會面臨的后果。所以，不幸的是，這種攻擊最大量的目標(biāo)并不是在中東，而是在美國、歐洲和日本。因此，所有這些綠色區(qū)域就是遭受最多攻擊的目標(biāo)，我們必須面對這個后果，我們最好現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備。

謝謝。

（掌聲）

Chris Anderson：我有個問題，Ralph，這件事已廣為人知，人們認為摩薩德（以色列情報機構(gòu)）是幕后的主要推手，你也這么認為嗎？

Ralph Langner：好，你真的想知道嗎？

Chris Anderson：是啊!

Ralph Langner：好，我的看法是，摩薩德有參與，但以色列并非領(lǐng)導(dǎo)勢力。因此，背后的主導(dǎo)力量是網(wǎng)絡(luò)超級大國，只有一個，就是美國。幸好、幸好，因為如果不是這樣，我們的問題可能更大。

CA：謝謝你嚇壞了美國人，謝謝Ralph。

第四篇：TED演講

如果你喜歡TED，觀看了TED的演講視頻，感到激動不已，甚至夢想，有一天自己也站在TED的舞臺上做一個演講，分享你的精彩創(chuàng)意想法和精彩故事！這太好了，這種熱情的向往，是通往TED講臺之路的最大動力。除此之外還需要了解一些演講技巧。

下面是著名的The TED Commandments（TED演講十個黃金法則），為TED演講者提供了建議和指南。

These 10 tips are the heart of a great TED Talk.1.Dream big.Strive to create the best talk you have ever given.Reveal something never seen before.Do something the audience will remember forever.Share an idea that could change the world.給自己一個高目標(biāo)，要把這個演講做成你最成功的一個演講。你可以向觀眾展示某些未曾公開展示的東西或做出能夠讓觀眾留下深刻印象的事情。分享一個有可能改變世界的想法。

2.Show us the real you.Share your passions, your dreams...and also your fears.Be vulnerable.Speak of failure as well as success.展示一個最真實的你。分享你的激情、夢想，乃至恐懼。不要把自己當(dāng)成是完美無缺的，你可以講成功的故事，也可以講失敗的故事。

3.Make the complex plain.Don't try to dazzle intellectually.Don't speak in abstractions.Explain!Give examples.Tell stories.Be specific.簡單化。千萬不要吹自己多么博學(xué)，不要用抽象的言辭來表達。你要解釋為何會是這樣。多講點故事，講得清楚一點。

4.Connect with people's emotions.Make us laugh!Make us cry!

要說得動人一點，使得觀眾聽了會發(fā)出由衷的微笑或感動到禁不住要哭泣。

5.Don't flaunt your ego.Don't boast.It’s the surest way to switch everyone off.不要自吹自擂。那樣做的話，最容易嚇跑觀眾。

6.No selling from the stage!Unless we have specifically asked you to, do not talk about your company or organization.And don't even think about pitching your products or services or asking for funding from stage.臺上不能推銷！除非事先有通知，否則不可談?wù)撃愕墓净蚪M織。更別指望在臺上展示你的產(chǎn)品。

7.Feel free to comment on other speakers, to praise or to criticize.Controversy energizes!Enthusiastic endorsement is powerful!

要給其他演講嘉賓一定的回應(yīng)，可以贊可以彈。意見之對立才會擦出思維之火火嘛。激情的參與本身的力量就是這么強大的。8.If possible, don't read your talk.Notes are fine.But if the choice is between reading or rambling, then read!

除非萬不得已，否則不要照著講稿閱讀。當(dāng)然可以看自己寫的小紙片。但假如不看講稿你會表述得含糊不清的話，那還是看著稿子講吧。

9.You must end your talk on time.Doing otherwise is to steal time from the people that follow you.We won’t allow it.必須在規(guī)定的時間內(nèi)說完。因為超時就意味著剝奪了其他人的時間。這是不允許的。

10.Rehearse your talk in front of a trusted friend...for timing, for clarity, for impact.為了保證演講準(zhǔn)時、清晰、高質(zhì)量，我們希望你提前跟朋友一起做試講。關(guān)于TED

TED于1984年由理查德·溫曼和哈里·馬克思共同創(chuàng)辦，從1990年開始每年在美國加州的蒙特利舉辦一次，而如今，在世界的其他城市也會每半年舉辦一次。

它邀請世界上的思想領(lǐng)袖與實干家來分享他們最熱衷從事的事業(yè)?！癟ED”由“科技”、“娛樂”以及“設(shè)計”三個英文單詞首字母組成，這三個廣泛的領(lǐng)域共同塑造著我們的未來。事實上，這場盛會涉及的領(lǐng)域還在不斷擴展，展現(xiàn)著涉及幾乎各個領(lǐng)域的各種見解。參加者們稱它為 “超級大腦SPA”和“四日游未來”。

大會觀眾往往是企業(yè)的CEO、科學(xué)家、創(chuàng)造者、慈善家等等，他們幾乎和演講嘉賓一樣優(yōu)秀。比爾·克林頓、比爾·蓋茨、維基百科創(chuàng)始人吉米·威爾斯、DNA結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者詹姆斯·華森、google創(chuàng)辦人、英國動物學(xué)家珍妮·古道爾、美國建筑大師弗蘭克·蓋里、歌手保羅·西蒙、維珍品牌創(chuàng)始人理查德·布蘭森爵士、國際設(shè)計大師菲利普·斯達克以及U2樂隊主唱Bono都曾經(jīng)擔(dān)任過演講嘉賓。

大凡有機會來到TED大會現(xiàn)場作演講的均有非同尋常的經(jīng)歷，他們要么是某一領(lǐng)域的佼佼者，要么是某一新興領(lǐng)域的開創(chuàng)人，要么是做出了某些足以給社會帶來改觀的創(chuàng)舉。比如人類基因組研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物Craig Venter，“給每位孩子一百美元筆記本電腦”項目的創(chuàng)建人 Nicholas Negroponte，只身滑到北極的第一人 Ben Saunders，當(dāng)代杰出的語言學(xué)家 Steven Pinker……至于像 Al Gore 那樣的明星就更是TED大會之?？土?。

每一個TED 演講的時間通常都是18分鐘以內(nèi)，但是，由于演講者對于自己所從事的事業(yè)有一種深深的熱愛，他們的演講也往往最能打動聽者的心，并引起人們的思考與進一步探索。

第五篇：ted演講

Arvind Gupta 談將垃圾變成可供學(xué)習(xí)的玩具

于這場演講

在INK Conference中，Arvind Gupta分享簡單卻驚人的計劃－將垃圾轉(zhuǎn)變成充滿娛樂效果、設(shè)計精美的玩具，讓孩子們可以在學(xué)習(xí)科學(xué)和設(shè)計的基本原理中建立自我。

關(guān)于Arvind Gupta

科學(xué)教育家Arvind Gupta使用簡單的玩具教學(xué)。

為什么要聽他演講

Arvind Gupta是印度的玩具發(fā)明家及兒童科學(xué)教育推廣者。他用垃圾和日常用品創(chuàng)造簡單的玩具，并以一場令人難忘的親手示范表演說明了科學(xué)和設(shè)計原理。他任職于印度Pune的兒童科學(xué)中心。

他著有許多書籍，有英文、北印度語及其它印度語言版本，包括《小玩具》，《由廢棄物學(xué)習(xí)科學(xué)》，以及《科學(xué)的技巧及驚喜：Arvind Gupta的壓箱寶》。他的低成本科學(xué)和科技教育設(shè)備經(jīng)由聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）制作成可供下載的PDF說明檔案。他的許多玩具設(shè)計說明已攝錄成一分鐘的影片。Arvind Gupta的英語網(wǎng)上資料

首頁：ArvindGuptaToys.com

[TED科技?娛樂?設(shè)計]

已有中譯字幕的TED影片目錄（繁體）（簡體）。請注意繁簡目錄是不一樣的。

Arvind Gupta 談將垃圾變成可供學(xué)習(xí)的玩具

我叫Arvind Gupta，是一位玩具制作者，過去30年來我一直在制作玩具。70年代初，我還在上大學(xué)，那是一段非常革命性的時期，可以這么說，是一個政治**期，學(xué)生走上巴黎街頭起義反抗權(quán)威；美國因反越戰(zhàn)運動、民權(quán)運動而動蕩不安；在印度，我們有納薩爾巴里運動，即農(nóng)民武裝運動，但你們知道，當(dāng)社會處于政治動蕩時期，會釋放出大量的能量，印度的民族運動證明了這一點。很多人辭去高薪職位，投身于民族運動。70年代初，印度最偉大的計劃之一，是在鄉(xiāng)村學(xué)校中振興基礎(chǔ)科學(xué)。

有個叫Anil Sadgopal的人，在加州理工學(xué)院取得博士學(xué)位，并返國在印度最先進的研究機構(gòu)，TIFR，擔(dān)任分子生物學(xué)家。31歲的她，無法將她所做的那種研究，跟一般人的生活聯(lián)系起來，于是，她設(shè)計并開辦了鄉(xiāng)村科學(xué)計劃，很多人因此深受鼓舞。這個70年代初的口號是，“接近人群，參與他們的生活，愛他們，從他們所知開始，建立在他們所擁有的基礎(chǔ)之上?！边@多少是種定義型的口號。

嗯，我花了一年時間，我加入Telco，制造TATA卡車，在相當(dāng)接近Pune的地方。我在那里工作了兩年，我意識到，我不是適合造卡車的人。人們常常不知道自己想要做什么，但知道你不想做什么就算很好了。所以我休息了一年，然后加入這個鄉(xiāng)村科學(xué)計劃，這是一個轉(zhuǎn)折點。這是個非常小的村莊，每周一次的集市，那里的人，每周只有一次，把所有貨品拿出來擺，所以我說，“我要在這里待一年。”所以我把在路邊擺攤賣的東西每一種買一樣，我發(fā)現(xiàn)了一個東西，是這個黑色橡膠。

這就是所謂的氣嘴管，當(dāng)你給自行車打氣時就會用到。而當(dāng)中一些模型－你拿起一段氣嘴管，將兩根火柴放在里面，可制造出一個活動連結(jié)物。這是氣嘴管組成的連結(jié)物，從教導(dǎo)角度開始，銳角、直角、鈍角、平角，這就像它們本身組成的小連結(jié)物。如果你拿三個，讓它們連成一圈，可以組成一個三角形；使用四個，可組成一個四邊形；可以組成五邊形、六邊形，可以組成所有種類的多邊形，它們擁有一些很美妙的特性，例如，看這個六邊形，它就像一只變形蟲，不斷改變它的外形，你可以把這里拉出，就變成一個矩形，把它推向一邊，就變一個平行四邊形，但這非常不固定，例如，看這個五邊形，把這邊拉出，它變成船狀的梯形，將它推出，它變成房子的形狀，這樣就變成一個等腰三角形，同樣的，非常不固定。這個四邊形看起來非常方正，將它輕輕一推，就變成菱形、風(fēng)箏形。但如果給孩子一個三角形，他就變不出什么花樣。

為什么要使用三角形？因為三角形是唯一的剛性結(jié)構(gòu)，我們不能造一座四邊形的橋，因為當(dāng)火車駛來時，它會開始晃動，一般人都知道這點，因為如果你到一個印度村莊去，他們可能沒念過工學(xué)院，但沒人會建一個像這樣的屋頂，因為如果他們將磚瓦放在上面，它將會被壓垮。他們總是建造三角形的屋頂，這是人類的科學(xué)。

如果在這里戳一個洞，放入第三根火柴，就會得到一個T形連結(jié)。如果我將這三根腿柱插進這個三角形的三個頂點，就能組成一個四面體。所以，你可以組成這所有的3D結(jié)構(gòu)，你可以組成像這樣的四面體，一旦做出了這些，就能組成一間小房子。將這個放在上面，你可以將四個、六個連接在一起，只需要一大堆這種小零件?，F(xiàn)在，這是－你將六個連接在一起，組成一個二十面體，你可以隨意玩弄它，這變成一間圓頂小屋。這是1978年的時候，當(dāng)時我是一位24歲的年輕工程師，我認為這比制造卡車好多了。（掌聲）事實上，如果你放入四個圓球，可以模擬甲烷的分子結(jié)構(gòu)，CH4，四個氫原子即四面體的四個頂點，這個代表小小的碳原子。

從那時起，我只覺得自己相當(dāng)榮幸，能走遍我祖國的2000所學(xué)校，鄉(xiāng)村學(xué)校、公立學(xué)校、市立學(xué)校、常春藤盟校，大多都邀請過我。每當(dāng)我到一間學(xué)校去，見到孩子們眼里閃耀著光芒，我看到了希望，看到他們臉上的快樂。孩子們想要制作東西，想要親自動手。像這個，我們做了很多種唧筒，這是一個小唧筒，可以用來給氣球充氣，這是真正的唧筒，真的可以給氣球充氣。我們有一個口號：孩子們對玩具最好的玩法，就是弄壞它。因此，你所做的就是，這是一個富有激發(fā)性的聲明，這個舊自行車內(nèi)胎和這個舊塑料[不清楚]，這個油口蓋可以很恰當(dāng)?shù)胤湃肱f自行車內(nèi)胎，這就是制作閥門的方法。放上一個小膠帶，這是單向通道，嗯，我們做了很多種唧筒，這是另一種，你拿一根吸管，只要將一根小木簽插入，插在中央，讓它分成兩半，現(xiàn)在，你要做的是將這兩條腿彎曲成一個三角形，在周圍纏上一些膠帶，就變成一個泵?，F(xiàn)在，如果你用這個泵，它就像一個很棒的噴頭，像一個離心機，如果你旋轉(zhuǎn)某個東西，它會向外飛出。

（掌聲）

根據(jù)這個－如果你[不清楚]，她會用扇葉樹頭櫚葉來做這個東西。我們的許多民間玩具蘊含很美妙的科學(xué)原理，如果你旋轉(zhuǎn)某個東西，它會向外飛出，如果我用雙手轉(zhuǎn)，就會看見這個有趣的飛人先生。好的，這是一個用紙做的玩具，很神奇，上面有四張圖片，可以看到昆蟲、青蛙、蛇、老鷹、蝴蝶，青蛙、蛇、老鷹，這是一張你可以用來跳舞的紙，于1928年由一位哈佛大學(xué)的數(shù)學(xué)家設(shè)計，他叫做Arthur StoneMartin Gardner，在他許多著作中都有提到，但孩子們從中得到很多樂趣，他們可以學(xué)習(xí)到食物鏈，昆蟲被青蛙吃，青蛙被蛇吃，蛇被老鷹吃，這張紙可以，如果你有整張的復(fù)印紙，A4大小的紙，你可以在市立學(xué)校、公立學(xué)校，一張紙、一根比例尺和一支鉛筆，不用膠水，不用剪刀，三分鐘內(nèi)就可以折出這個，你能用它來做什么只受限于你的想象而已。如果用一張較小的紙，就做出較小折曲式圖形，用較大的紙，就能做出較大的圖形。

這是一支鉛筆，上面刻有一些溝槽，在這里放一個小扇葉，這是個有百年歷史的玩具，有六篇關(guān)于這個的重要研究論文，這里也有一些溝槽，你們可以看到，如果我用一個簧片－如果我摩擦它，會產(chǎn)生非常神奇的效果，有六篇關(guān)于這個的重要研究論文，事實上，費曼幼年時對這個非常著迷，他寫了一篇關(guān)于這個的論文，做這個不需要三十億美元的強子對撞機，每個孩子都玩得到，也都會樂在其中。如果你想放上一個色盤，七種顏色全都會混在一起，這就是牛頓在大約400年前提到的，白光是由七種顏色混成，只要旋轉(zhuǎn)這個就可以知道。

這是一根吸管，我們做的是，只要將兩端用膠帶密封，剪掉右下角和底端的左下角，所以對角會有洞，這里有一個小洞，這是一種吹管，我只要把這個放進這里，這里有一個洞，我把它蓋住，花很少的錢就可以做，孩子們會覺得非常有趣。

我們所做的是制造一個非常簡單的電動馬達，這是地球上最簡單的馬達，其中最昂貴的東西就是里面的電池，如果有個電池，做這個只要花五分錢，這是一個舊自行車內(nèi)胎加上一根寬橡皮筋，兩個安全別針，這是一個永久磁鐵，當(dāng)電流通過線圈，這變成一個電磁鐵，就是這兩個磁鐵的交互作用使這個馬達旋轉(zhuǎn)，我們做了三萬個。

老師們教導(dǎo)科學(xué)很多年，只是講述并模糊了科學(xué)的定義，當(dāng)老師們動手做，孩子們動手做，你可以看見他們眼中的光芒，他們因了解科學(xué)而興奮不已，這樣的科學(xué)不是有錢人的游戲，在一個民主國家，科學(xué)必須延伸到最受限、最邊緣化的兒童，這項計劃開始于16所學(xué)校，并擴展到1500所公立學(xué)校，超過10萬名兒童用這種方式學(xué)習(xí)科學(xué)，我們只是試著看到可能性。

請看，這是利樂包，從環(huán)境的角度來看這所有的材料，它有六層－三層塑料、三層鋁，全被密封在一起，它們?nèi)诤显谝黄?，你無法將它們分開，只能做成像這樣一個小網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，將它們折迭并黏在一起，做成一個二十面體。因此，一些垃圾，一些讓所有海鳥噎住的東西，你可以將其回收，做成一個非常有趣－在科學(xué)中所有模型都可用像這樣的東西制作。

這是一根小吸管，你要做的就只是剪掉這里兩個角，它會變成像是小鱷魚的嘴，將它放在你嘴里，吹氣（鳴聲）有人說，這是個讓孩子開心、老師羨慕的東西，你無法看見聲音如何產(chǎn)生，因為這東西在我嘴里振動，我現(xiàn)在將這個放在外面，不是吹氣，而是將空氣吸入。（鳴聲）因此，不需用線圈的振動模糊了聲音產(chǎn)生的觀念。另一種方式則是你不斷地吹，不斷吹出聲音，然后不斷地剪掉，它會產(chǎn)生非常棒的效果。（鳴聲）（掌聲）當(dāng)你剪成非常小的一段，（鳴聲）這是孩子們教的，你也可以試試。

在我繼續(xù)講述前，有件值得分享的事，這是一個對盲童深具意義的觸板，這是魔鬼粘，這是我的畫板，這是我的畫筆，這基本上是一個膠卷盒，這基本上像是漁夫用的線，釣魚線，這是毛線，如果我轉(zhuǎn)這個把手，所有毛線都會被卷進去，盲童可以在這上面畫畫，毛線會黏在魔鬼粘上。我們國家有12萬個盲童，（掌聲）他們生活在黑暗的世界中，這對他們來說是個福音，那里有個工廠使我們兒童變盲，不提供他們食物、維生素A，但這已成為他們的福音，沒有專利權(quán)，任何人都可以制作。

這非常簡單。你們可以看到，這是發(fā)電機，一個手搖發(fā)電機，這是兩個磁鐵，這是一個大滑輪，以橡膠當(dāng)做兩片舊CD的夾層制成，加上小滑輪和兩個強力磁鐵，這個纖維，形成連接著一個LED的線圈，如果我旋轉(zhuǎn)這個滑輪，小滑輪會轉(zhuǎn)得快多了，將會產(chǎn)生一個旋轉(zhuǎn)的磁場，當(dāng)然，磁力線會被截過，就會產(chǎn)生力量，你們可以看到，這個LED將會發(fā)光，因此，這是一個小手搖發(fā)電機。

嗯，這是，同樣的，只是一個環(huán)，有著鋼制螺絲帽的鋼環(huán)，你可以做的就是，如果你轉(zhuǎn)動它，它們會繼續(xù)前進，想象一群孩子站成一圈，只是等待著鋼圈傳到他們手上，他們絕對會開心的玩著這個。

最后，我們還可以做的是，用大量的舊報紙做帽子，這配得上Sachin Tendulkar（板球明星），是一頂很棒的板球帽。當(dāng)你初次見到尼赫魯和甘地，這是尼赫魯帽－只用了半張報紙，我們用報紙做了很多玩具，這是其中之一，這是－你們可以看到，這是一只振翅的鳥，所有的舊報紙，我們都可以剪成這樣的小方形，如果你將這些鳥當(dāng)中的一只－日本孩子做這種鳥有很多年歷史了，你們可以看到，這是一個小扇尾鳥玩具。

最后，我用一個小故事結(jié)束，故事名稱為“船長帽的故事”。這是一艘航海船的船長，航行得非常緩慢，船上有大量乘客，他們感到無聊，因此船長邀他們到甲板上，“穿上你們五顏六色的衣服，唱歌跳舞，我會提供你們好吃好喝的?！贝L每天都戴著一頂帽子，穿上盛裝，第一天是一頂巨大的傘狀帽，就像船長帽。那天晚上，當(dāng)乘客睡覺時，他將它再折一次，第二天，他會戴起消防員的帽子，后面有個小突起，就像一頂設(shè)計師帽，因為它能保護脊椎。而第二天晚上，他用同一頂帽子，將它再折一次，到了第三天，這將是一頂探險帽，就像探險家的帽子。第三個晚上，他將它再折兩次，這是一頂非常著名的帽子，如果你看過任何一部寶萊塢電影，這就是警察戴的，叫做zapalu帽，它已一躍而成我們的國際榮耀。

我們可別忘了他是這艘船的船長，所以這是一條船，到了故事結(jié)尾，每個人都非常享受這段旅途，他們正唱著歌、跳著舞，突然間，一陣暴風(fēng)和巨浪襲來，船只能隨著波浪上下起伏。一陣大浪襲來，拍打在船頭，將它打落；另一陣大浪襲來，拍打在船尾，將它打落；第三陣大浪襲來，淹沒了船橋，將它打落；船沉了，船長失去了一切，只剩下一件救生衣。