第一篇：創(chuàng)建文明單位活動(dòng)情況匯報(bào)

創(chuàng)建文明單位活動(dòng)情況匯報(bào)

昭蘇縣水利電力局

近年來，我們結(jié)合水利行業(yè)創(chuàng)建特色，持之以恒，不斷地自加壓力，在創(chuàng)建中尋求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中尋求發(fā)展，逐步形成全方位、多層次、由點(diǎn)到面、整體推進(jìn)的創(chuàng)建體系，并探索出一條具水利行業(yè)特色，貼近干部職工生活的文明創(chuàng)建新路子，新辦法，通過這個(gè)有效的載體，為推進(jìn)水利事業(yè)注入了新文明內(nèi)涵，提升了文明品位，增強(qiáng)了創(chuàng)建成效，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)文明建設(shè)同步發(fā)展。我們的主要做法和體會(huì)是：

一、建立一套健全有效的工作機(jī)制

找準(zhǔn)一個(gè)“基點(diǎn)”就是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿于整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)始終，創(chuàng)建中思路清晰，目標(biāo)明確，按照一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門合力抓，并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任狀，從而形成人人參與，責(zé)、權(quán)、利分明的制度管理體系，經(jīng)常性研究創(chuàng)建情況，部署階段性文明創(chuàng)建任務(wù)，制定工作措施和實(shí)施方案，從而促使創(chuàng)建持續(xù)深入開展。為保證三個(gè)文明建設(shè)同部署，同規(guī)劃，同檢查，同考核，我們著力完善工作運(yùn)行機(jī)制。一是制定目標(biāo)考核機(jī)制。為確保創(chuàng)建活動(dòng)有序開展，我們制定了昭蘇縣水利電力局《2007-2009年文明單位創(chuàng)建規(guī)劃》，每年將創(chuàng)建任務(wù)逐項(xiàng)分解到各科室，按照規(guī)劃要求，實(shí)行目標(biāo)管理，水利局結(jié)合《文明組活動(dòng)驗(yàn)收細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，從思想建設(shè)、組織建設(shè)、1

生活管理等責(zé)任到人；二是督促檢查機(jī)制。局黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作擺上議事日程，一是對(duì)文明站組活動(dòng)每月進(jìn)行檢查、季度組織驗(yàn)收，及時(shí)反饋情況提出改進(jìn)意見和建議，以確保年初確定的創(chuàng)建目標(biāo)。二是投入保障機(jī)制。幾年來，我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)精神文明建設(shè)的投入，保證創(chuàng)建工作所需經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，積極爭(zhēng)取解決創(chuàng)建活動(dòng)資金，改善硬件設(shè)施建設(shè)，先后投入大量資金對(duì)會(huì)議室進(jìn)行裝璜，設(shè)立了黨員活動(dòng)室，開辟了職工閱覽室，使精神文明基礎(chǔ)設(shè)施得到了進(jìn)一步完善。三是輿論宣傳機(jī)制。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，在廣播、電視、報(bào)紙等宣傳陣地上，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，總結(jié)在創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗(yàn)與成果，營(yíng)造了濃郁的文明單位創(chuàng)建氛圍。

二、建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的干部職工隊(duì)伍

幾年來，我局始終堅(jiān)持把培養(yǎng)“四有”職工，不斷提高干部職工的整體素質(zhì)作為文明創(chuàng)建出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過多種途徑不同層面加大教育力度，從而開拓積極向上的育人氛圍，促全體干部職工不斷強(qiáng)化精神支柱和精神動(dòng)力。一是開展公民道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，側(cè)重抓好以社會(huì)公德、家庭美德為重點(diǎn)的公民道德宣傳學(xué)習(xí)教育。從倡導(dǎo)文明言行入手，從公共生活、本職崗位工作和身邊的事抓起，不斷深化道德意識(shí)，提高了全局人員的整體素質(zhì)水平。通過自學(xué)教育、知識(shí)競(jìng)賽和豐富多彩、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，促使良好風(fēng)氣形成；二是開展科普教育活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)精神，大力宣傳馬克思主義唯物論和無神論，教育職工樹立科學(xué)思想，在全局形成崇尚科學(xué)文

明、反對(duì)迷信愚味，自覺抵制法輪功邪教歪理邪說的健康氛圍；三是開展“能人宣講”教育。為達(dá)到典型模范引路的目的，我們及時(shí)把局里的好人好事事例總結(jié)整理，在全局內(nèi)推廣，號(hào)召大家向典型模范學(xué)習(xí)，從此激勵(lì)干部職工的斗志和工作熱情，從而形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。四是開展隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。我們結(jié)合 “三個(gè)代表”學(xué)教，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論和江總書記三個(gè)代表重要論述，切實(shí)做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有心得、有體會(huì)，保證學(xué)習(xí)教育不走過場(chǎng)，通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全體干部職工工作紀(jì)律得到明顯轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高了服務(wù)水平和工作效率，樹立了廉潔勤政、務(wù)實(shí)高效的好形象；五是開展專業(yè)管理技能教育。我們采取舉辦培訓(xùn)班、送培等方式，加大工程技術(shù)、水利法規(guī)、行政管理、財(cái)會(huì)等專業(yè)人員的培訓(xùn)力度，有效地改善了專業(yè)人才結(jié)構(gòu)層次，給單位注入了生機(jī)和活力。

三、開展一系列切合主題的活動(dòng)載體

幾年來，我們注重從水利行業(yè)的實(shí)際出發(fā)建立和培育文明載體。

1、文明行業(yè)建設(shè)富有特色。文明科室建設(shè)在鞏固已取得創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)文明創(chuàng)建陣地建設(shè)，重視質(zhì)量的提高。同時(shí)，積極爭(zhēng)取資金，完善配套農(nóng)村用水設(shè)施。大局機(jī)關(guān)按照新、亮、綠、凈的要求抓制定落實(shí)，責(zé)任到人，達(dá)到四周綠化、環(huán)境美化、庭院綠化，室內(nèi)整潔化。在全局形成爭(zhēng)做文明職工，建文明單位，創(chuàng)文明行業(yè)的熱潮，有力促我局文明創(chuàng)建活動(dòng)深入持續(xù)開展。

2、群眾文化娛樂深入開展。我們充分利用各種文化陣地和設(shè)施，本著因地制宜，小型多樣和健康有益的原則，組織開展

多種形式的群眾性文娛、體育活動(dòng)。一是在“春節(jié)、五一、十一”期間組織聯(lián)歡；二是參加上級(jí)組織的中青年學(xué)習(xí)班，各種培訓(xùn)班等豐富多彩的活動(dòng)，寓提高素質(zhì)，陶冶情操于活動(dòng)之中，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好氛圍，充分展示了水利人的良好形象。

3、積極開展“頭溫暖”活動(dòng)。每逢春節(jié)、中秋、高溫季節(jié)組織人員到工地一線，貧困職工、退休老干部家進(jìn)行慰問，增強(qiáng)了職工之間的凝聚力向心力。

四、形成一套科學(xué)規(guī)范的管理制度

達(dá)到一個(gè)“規(guī)范”就是管理制度的健全。一是黨建工作。完善政治學(xué)習(xí)制度，支部活動(dòng)開展正常，內(nèi)容豐富多彩，講求效果。黨員活動(dòng)得到增強(qiáng)，政治核心作用得到發(fā)揮，同時(shí)注重黨員隊(duì)伍建設(shè)，在發(fā)展黨員中推行“一報(bào)二議三公示”制度，保證黨員質(zhì)量，2003年被縣委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。二是行政管理。在機(jī)關(guān)管理中，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，各科室定人定崗，實(shí)行崗位責(zé)任制，業(yè)務(wù)工作步入規(guī)范，制度化管理。

在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，我們做了一些卓有成效的工作，也取得了一些成績(jī)，但也清醒地認(rèn)識(shí)到，離上級(jí)的要求還有不小的差距。文明創(chuàng)建工作的深度廣度不夠，科技含量不高等這些都是制約我們文明創(chuàng)建工作進(jìn)一步深化的不利因素，也是我們?cè)诮窈蠊ぷ鞅仨氄暡⒅鸩窖芯考右越鉀Q的問題。我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，以“三個(gè)代表”和“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以開展群眾性文明創(chuàng)建工作為載體；加大創(chuàng)建力度，把我局文明創(chuàng)建工作推向新的高度，為城建事業(yè)的全面發(fā)展添磚加瓦。

第二篇：創(chuàng)建文明單位活動(dòng)匯報(bào)材料

創(chuàng)建文明單位活動(dòng)匯報(bào)材料

自從開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)以來，xx中心學(xué)校本部按照xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)文明辦和教育主管部門的統(tǒng)一部署，將創(chuàng)建活動(dòng)與深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，與黨建活動(dòng)結(jié)合起來，精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，各階段工作取得了比較好的成效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

一、高度重視，精心組織，形成共識(shí)

2010年學(xué)期初，學(xué)校召開行政班子和支部委員會(huì)議，拉開了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的序幕。[蓮山課 件 ]會(huì)上成立了xx小學(xué)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作；制訂了《xx中心學(xué)校本部2010-2011年文明單位創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)劃》，確立了創(chuàng)建工作的具體目標(biāo)；陳少贊校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，強(qiáng)調(diào)全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校相關(guān)精神和指導(dǎo)要求，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，并切實(shí)貫徹落實(shí)到創(chuàng)建工作之中。要求把此次活動(dòng)與解決教育系統(tǒng)的實(shí)際問題結(jié)合起來，與解決老師思想上的疑難困惑結(jié)合起來，與解決群眾對(duì)教育的誤解結(jié)合起來，與爭(zhēng)創(chuàng)“文明單位”的目標(biāo)結(jié)合起來，通過“四結(jié)合”，促活動(dòng)真正落在實(shí)處，起到實(shí)效。學(xué)校舉辦宣傳欄、宣傳橫幅。全體教師形成共識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的輿論氛圍。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，健全制度，優(yōu)化隊(duì)伍

學(xué)校堅(jiān)持每周一次集中學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀簡(jiǎn)明讀本》、《教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話。通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部、教師深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)到精神文明建設(shè)在學(xué)校工作中的重要性。將文明單位創(chuàng)建活動(dòng)和黨建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，以推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨建為目標(biāo)，在著力推進(jìn)科研強(qiáng)校的同時(shí)，創(chuàng)造學(xué)校黨建特色。繼續(xù)深入開展“黨員先鋒工程”活動(dòng)。廣大黨員積極投身到活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手、科研骨干、育人標(biāo)兵、服務(wù)表率、學(xué)習(xí)模范，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型和政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的干部隊(duì)伍。學(xué)校從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破限制我校教育科學(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點(diǎn)制訂和完善符合我校教育科學(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制，通過“廢、改、立”，建立和完善了《xx小學(xué)內(nèi)部管理要求》、《學(xué)校管理人員責(zé)任要求》、《教師“十不準(zhǔn)”》以及《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《考勤制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度》和《三會(huì)一課制度》，并將制度匯編成冊(cè)、上墻，形成制度管理成果。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，學(xué)校制訂了《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《教師違反職業(yè)道德實(shí)行一票否決的細(xì)則》，通過制度管理，規(guī)范教師執(zhí)教行為，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍。

三、深入調(diào)研，開展活動(dòng)，促進(jìn)提高

為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)建活動(dòng)見實(shí)效，真正解決實(shí)際問題，全面提高辦學(xué)水平，學(xué)校圍繞“科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校、人民滿意”主題，以活動(dòng)為載體，采取多種方式深入開展調(diào)查研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在抓校園建設(shè)，抓辦公條件改善，抓教研教改，抓教學(xué)質(zhì)量，抓教風(fēng)行風(fēng)的扭轉(zhuǎn)等方面作了大量工作，取得了卓有成效的成績(jī)。學(xué)校班子成員深入班級(jí)，走進(jìn)教室里、師生中進(jìn)行調(diào)查研究，了解學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的前景和途徑以及制約發(fā)展的瓶頸；了解教師的呼聲和疾苦，實(shí)地聽課，與教師們一起研究如何提高課堂教學(xué)效益，督促教師做好常規(guī)教學(xué)的“六認(rèn)真”工作；通過對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)校辦學(xué)行為是否端正，教師是否愛崗敬業(yè)，有無亂收費(fèi)現(xiàn)象，道德教育和安全教育是否經(jīng)常并有成效等等。向教師和社會(huì)知名人士發(fā)放征求意見表，廣泛征求意見，讓他們?yōu)閤x教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。召開學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，掀起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談管理、教師談管理，人人懂管理、抓管理的熱潮。組織中青年教師教學(xué)比武和綜合學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，嘗試課堂教學(xué)改革，提高40分鐘教學(xué)效益，夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)提高。組織教師開展有益活動(dòng)，如三八座談會(huì)、乒乓球比賽等，為教師提供施展才華的平臺(tái)，激發(fā)教師工作熱情，提高工作積極性。組織優(yōu)秀教師教師赴名校參觀學(xué)習(xí)，借他山之石，大膽嘗試，開展課堂教學(xué)改革，達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量之目的。通過系列活動(dòng)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，切實(shí)找出工作中存在的不足和問題，著力轉(zhuǎn)變工作中不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，研究解決束縛和制約科學(xué)發(fā)展的問題，從而不斷完善自我，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，努力改善辦學(xué)條件，加大教改教研力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到創(chuàng)辦人民滿意教育之根本目的。

四、突出重點(diǎn)，整改落實(shí)，科學(xué)發(fā)展

按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求和創(chuàng)建文明單位的需要，進(jìn)一步明確我校教育科學(xué)發(fā)展的方向、辦學(xué)思路和工作方法，我們具體辦了以下實(shí)事：

1、積極消除危房，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加固維修了學(xué)校教學(xué)樓。

2、加強(qiáng)學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)，結(jié)束了師生戶外運(yùn)動(dòng)“晴天一身灰，雨天一身泥”的歷史；改善了學(xué)校環(huán)境面貌和教學(xué)、生活秩序。

3、學(xué)校擁護(hù)鎮(zhèn)黨委和中心學(xué)校的決定，對(duì)城東小學(xué)平穩(wěn)地撤并，我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)思想工作，沒有出現(xiàn)一起糾紛和上訪事件，教育資源得到了整合，學(xué)校管理得到了規(guī)范。

4、繃緊安全之弦不放松，實(shí)現(xiàn)校園零事故發(fā)生。學(xué)校在抓安全管理方面，除常規(guī)督查之外，首先是學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任層層簽責(zé)任狀，將安全責(zé)任層層分散落實(shí)，做到安全人人有責(zé)，抓安全管理時(shí)間上不留空檔，空間上不留死角。要求加大安全防范教育的力度，增加學(xué)生的自我防范、自我保護(hù)意識(shí)，增加教師的安全責(zé)任感及自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)安全責(zé)任的追究力度。正是學(xué)校自上而下全員重視，學(xué)校才沒有出現(xiàn)一起惡性安全事故。

5、高舉質(zhì)量旗幟不動(dòng)搖，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。我們一是從抓常規(guī)管理入手，每月組織專班進(jìn)行常規(guī)督查，督查以聽、看、談、問的方式，全面了解教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果和精神狀況，了解各班的管理狀況、安全狀況。每次督查的各項(xiàng)內(nèi)容都以量化的方式折合成分?jǐn)?shù)，實(shí)行量化管理。二是抓教研教改促質(zhì)量提升。教研教改活動(dòng)說到實(shí)質(zhì)就是教育系統(tǒng)的科研。教學(xué)活動(dòng)是一門面對(duì)活生生生命的雙邊活動(dòng)，傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)固然有其值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的東西，但也有令人窒息的、扼殺學(xué)生天性、創(chuàng)造性、好奇心的“惰性氣體”，如何讓教師適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì)下的教學(xué)，適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生高速接收外界信息形勢(shì)下的教學(xué)，這是擺在我們教育工作者面前的新課題。為了不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)教師積極投身于教研活動(dòng)之中，學(xué)校定期開展教研活動(dòng)，此外，還要求以教研組為單位開展教研活動(dòng)，對(duì)在教研活動(dòng)中涌現(xiàn)出的積極分子，學(xué)校除進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)外，還在晉職、晉級(jí)之中，干部選撥之中優(yōu)先考慮。教師的優(yōu)質(zhì)公開課，教師發(fā)表的論文，學(xué)校都按制度兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量的過程中面向全體學(xué)生。開學(xué)初，學(xué)校與班主任簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀，責(zé)任狀中就專門有質(zhì)量目標(biāo)，尤其強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班的質(zhì)量目標(biāo)。2010年，我校獲全縣學(xué)校目標(biāo)考核第一名。

6、加強(qiáng)對(duì)外宣傳，擴(kuò)大東小教育影響。學(xué)校十分注重教育宣傳，將宣傳工作寫入工作計(jì)劃，制訂宣傳方案，把握正確的輿論導(dǎo)向，將教師引導(dǎo)到“務(wù)正業(yè)”的軌道上來。在電視臺(tái)、池州日?qǐng)?bào)和東至教育信息網(wǎng)上正面宣傳，擴(kuò)大了東小教育在外的影響。

7、后勤財(cái)務(wù)管理及規(guī)范辦學(xué)行為上不踩紅線。后勤及財(cái)務(wù)管理上自設(shè)監(jiān)督機(jī)制。在學(xué)校的財(cái)務(wù)開支上，大宗開支在報(bào)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)之前，首先必須開會(huì)討論通過；一般性開支也都有協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員參與監(jiān)督。對(duì)不合理的開支，學(xué)校首先把關(guān)，然后由中心學(xué)校最終把關(guān)。端正辦學(xué)思想，依法依規(guī)管理。①不能收的費(fèi)用我們堅(jiān)決不收。②不出臺(tái)與上級(jí)政策相抵觸的規(guī)定，上級(jí)明文禁止的我們堅(jiān)決不踩紅線，不強(qiáng)制學(xué)生訂閱報(bào)紙及書刊。③嚴(yán)格按教育部的要求開科開課。④不搞有償補(bǔ)課。⑤不發(fā)放無政策依據(jù)的各種補(bǔ)助

8、打破用人機(jī)制，人事變更不搞一言堂。合理調(diào)配，調(diào)整干部，建立干部的合理流動(dòng)機(jī)制，是調(diào)動(dòng)工作積極性、保持學(xué)?；盍Φ男枰Ｔ诟刹空{(diào)整上，學(xué)校本著工作需要為前提、任人唯賢為準(zhǔn)則、激發(fā)熱情為目的、盤活隊(duì)伍為目標(biāo)的原則，堅(jiān)持公正、公平的原則，堅(jiān)持干部年輕化原則，任人唯賢原則，民主集中制原則，因此，被調(diào)整的干部都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到崗到人，沒有人因此而扯皮上訪。除干部調(diào)整外，在教師任課的變動(dòng)中，打破了過去大循環(huán)制，此舉在教師心中激起了波瀾與震動(dòng)，對(duì)教師靈魂是一個(gè)極大的觸動(dòng)，大多數(shù)教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到不努力工作將來就要努力找工作的危機(jī)，這對(duì)學(xué)校的管理也起到了極大的促進(jìn)作用，對(duì)教師工作積極性也起到了極大的促進(jìn)作用。

9、德育居首，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和行為習(xí)慣。學(xué)校的根本任務(wù)是育人，我們始終將德育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在開展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，把“八榮八恥”進(jìn)一步細(xì)化，使學(xué)生明白：以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以破壞紀(jì)律為恥；以穿著整潔為榮，以打扮妖艷為恥；以文明用語為榮，以隨口臟話為恥；以行為端莊為榮，以打架斗毆為恥；以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以貪圖玩樂為恥；以健康飲食為榮，以抽煙喝酒為恥；以尊敬師長(zhǎng)為榮，以頂撞教師為恥；以愛護(hù)校園為榮，以損壞財(cái)物為恥。自編學(xué)生易記易懂的兒歌《每日歌》：“輕言慢步，舉止文明，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，自愛自尊，關(guān)心他人，幸福自己，校園和諧，共享溫馨……”，字字句句對(duì)學(xué)生的教育起到了潛移默化的作用。以課外活動(dòng)為載體，通過培養(yǎng)學(xué)生興趣，陶冶學(xué)生情操，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，積極轉(zhuǎn)化差生。在師生中開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師積極參與，向貧困生和身患疾病的學(xué)生捐款，也給學(xué)生們上了一堂深刻的感恩教育課。舉辦黑板報(bào)競(jìng)賽以及師生對(duì)班級(jí)民主評(píng)議活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生榮辱觀和民主意識(shí)。不斷完善學(xué)校管理制度，堅(jiān)持管理育人。由少先隊(duì)牽頭，結(jié)合學(xué)雷鋒日、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，舉辦學(xué)習(xí)?？M織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。注重畢業(yè)生和“留守學(xué)生”的教育，各班主任花費(fèi)了大量心血，取得了良好效果。我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣正逐步養(yǎng)成，促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

勵(lì)精圖治，xx的教育通過這些年的努力，無論是辦學(xué)條件，還是內(nèi)部管理以及教學(xué)質(zhì)量都發(fā)生了巨大變化，所取得的成績(jī)受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷某浞挚隙?。學(xué)校每年都要受到縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的多項(xiàng)表彰，教師中涌現(xiàn)出大批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，再接再厲，不斷開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)xx教育更加美好的明天。

第三篇：創(chuàng)建縣級(jí)文明單位匯報(bào)材料

創(chuàng)建縣級(jí)文明單位匯報(bào)材料

xx縣xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所新生的卻又有著悠久職教歷史的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。說它“悠久”，是因?yàn)樗兄?0年的辦學(xué)歷史，是改革開放后全縣最先改辦職業(yè)教育、首批獲得“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”殊榮的學(xué)校；說它“新生”，是因?yàn)樗?010年初才從縣職業(yè)中專校分離出來，與原xx初級(jí)中學(xué)合并而被重新命名。28年來，學(xué)校走過了“83年職教起步—85年創(chuàng)‘市重’—93年創(chuàng)‘省重’—99年并入縣職中—05年創(chuàng)‘國(guó)重’—10年初從頭起步—10年末再創(chuàng)‘市重’”的曲折經(jīng)歷。建校兩年多來，全校師生在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，秉承科學(xué)發(fā)展觀，致力于“四個(gè)文明”建設(shè)，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下：

一、因地制宜，跳起摸高，鞏固和發(fā)展教育成果xx職校有相距約1.5公里的兩個(gè)校區(qū)，學(xué)校因地制宜，實(shí)行分部辦學(xué)，將初中部設(shè)在相對(duì)偏遠(yuǎn)的原初級(jí)中學(xué)，高中部?jī)?nèi)開設(shè)幼兒園。目前，學(xué)校占地面積5萬余平方米，校舍面積約2.4萬平方米；各類在校生2500余人，在編教職工128人。分部辦學(xué)，有利于根據(jù)不同辦學(xué)性質(zhì)（學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育）對(duì)不同年齡段學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理和因材施教。學(xué)校制定了切合各部實(shí)際的目標(biāo)考核細(xì)則，合理地定位了近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。2010年，學(xué)校成功地申報(bào)并創(chuàng)立了“市重”；中考綜合評(píng)估比2009年上升了10個(gè)名次，被教育局授予初中教育教學(xué)工作進(jìn)步獎(jiǎng)；對(duì)口高職考試本科和專科上線率均居全市前茅，受到了市教育局的通報(bào)表揚(yáng)，被xx縣招委表彰為招生考試先進(jìn)單位；校本教研工作和對(duì)骨干教師的培養(yǎng)卓有成效，教科室徐霞主任代表達(dá)州市參加“卡西歐杯”第七屆全國(guó)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評(píng)比活動(dòng)，榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；各專業(yè)組堅(jiān)持開展師生技能比賽，組織參加全國(guó)英語等級(jí)考試，創(chuàng)達(dá)州市參考人數(shù)、合格人數(shù)、合格率三項(xiàng)之最；以活動(dòng)為載體，促進(jìn)校園文化建設(shè)，榮獲縣“校歌暨感恩·奮進(jìn)大家唱”二等獎(jiǎng)、第十八屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)步獎(jiǎng)，被教育局評(píng)為“中小學(xué)優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽”先進(jìn)集體、“我是90后”讀書征文活動(dòng)先進(jìn)集體、體育教育工作先進(jìn)集體；狠抓安全教育和管理，獲安全工作平安學(xué)校二等獎(jiǎng)；強(qiáng)化后勤服務(wù)工作，被教育局評(píng)為后勤服務(wù)工作先進(jìn)集體；校園環(huán)境綜合治理和黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，也都受到教育局的肯定和表彰；學(xué)校被評(píng)為2010年職業(yè)教育工作先進(jìn)集體和xx縣紅旗團(tuán)委。2011年，學(xué)校深入開展“奔跑精神”主題實(shí)踐活動(dòng)和“三治”作風(fēng)整頓工作，“跳起摸高”，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了“市重”成果；“凝心聚力”，進(jìn)一步完善了招生工作激勵(lì)機(jī)制，完成了上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù)；“搶抓機(jī)遇”，進(jìn)一步加強(qiáng)了基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。學(xué)校黨支部被教育局黨組表彰為先進(jìn)基層黨組織；順利通過了縣教育局“和諧校園”和“合格工會(huì)”的評(píng)估驗(yàn)收。2011獲得的主要榮譽(yù)還有：四川省第十屆中小學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽集體、xx縣第十九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)校體育教育工作先進(jìn)集體、安全工作“平安學(xué)校”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”工作先進(jìn)集體等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011教職工獲得縣級(jí)及以上表彰97人次，獲得校級(jí)表彰91人次；學(xué)生獲獎(jiǎng)560余人次。

二、求真務(wù)實(shí)，民主決策，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作xx職校建校兩年多來，在上級(jí)組織的關(guān)懷下，建立健全了支部、行政、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5人，正副中層（含支部、群團(tuán)）干部28人。主要辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在職成部，初中部由1名副校長(zhǎng)和12名中層干部負(fù)責(zé)日常管理。學(xué)校把踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和發(fā)揚(yáng)“奔跑精神”、開展“兩正兩創(chuàng)”獲得及黨員干部的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來，全體教職工甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)有為，工作上求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)制度、黨政工團(tuán)聯(lián)席辦公會(huì)和教代會(huì)制度。校長(zhǎng)辦公會(huì)是學(xué)校行政事務(wù)的最高決策機(jī)構(gòu)，其成員由5名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和12名中層正職干部組成。凡學(xué)校的重大行政事務(wù)，均由校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定。會(huì)議氣氛嚴(yán)肅而又融洽，與會(huì)成員秉承實(shí)事求是和科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度充分發(fā)表意見，然后集中大家的智慧形成集體決議，交由相關(guān)部門具體執(zhí)行。僅2011年，就開校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨政工團(tuán)聯(lián)席辦公會(huì)、教代會(huì)等重要會(huì)議28次，全體教職工參加的周前會(huì)等約40次。民主集中制度和校務(wù)公開制度在xx職校得到了充分的體現(xiàn)，各項(xiàng)工作得以全面、有效地推進(jìn)。

三、凝心聚力，八仙過海，確保完成招生任務(wù)xx職校位于xx縣的北大門xx鎮(zhèn)，與萬源市羅文鎮(zhèn)接壤，雖緊鄰襄渝鐵路xx站和210國(guó)道，交通卻不甚方便。除一輛直達(dá)xx縣城的駐站班車外，均無其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專線客車，只有胡家、雙河、大成及羅文等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生可以乘坐萬源至達(dá)縣的過路班車直達(dá)；客運(yùn)火車也只有一趟上行慢車在xx站?？?。交通不便和區(qū)位優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)重缺乏，直接影響了學(xué)校的招生工作。與全縣另外三所公立職校相比，xx職校各方面似乎都處于劣勢(shì)。學(xué)校要生存要發(fā)展,就必須以“擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)品位、突顯辦學(xué)特色”為突破口，想方設(shè)法把學(xué)生招進(jìn)來無疑是至關(guān)重要的第一步!

為破解招生難題，學(xué)校出臺(tái)了《招生工作實(shí)施細(xì)則》，明確制定了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包校、教職工包個(gè)人任務(wù)”獎(jiǎng)懲措施。以近三年各校（片區(qū)）的送生平均數(shù)為參數(shù)，分解落實(shí)春招任務(wù)，全體教職工每人至少完成一個(gè)中職生的秋招任務(wù)，并要求對(duì)所招學(xué)生給予必要的關(guān)懷照顧，讓他們進(jìn)得來，留得住。2011年三四月份，學(xué)校充分發(fā)揮春招的政策優(yōu)勢(shì)，密切聯(lián)系生源學(xué)校，利用一切可以利用的關(guān)系和機(jī)會(huì)，深入班級(jí)甚至走家串戶宣傳動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，各包片、包校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教職工深入生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳100余人次，往返行程累計(jì)1萬余公里；學(xué)校接待生源學(xué)校師生及家長(zhǎng)700余人次，超額完成了教育局下達(dá)的春招任務(wù)。春招是xx職校最忙碌的日子。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，風(fēng)塵仆仆地往來于各個(gè)生源學(xué)校，并親自進(jìn)課堂宣講動(dòng)員。各包校成員既分工又合作，八仙過海，各顯神通。全校干群凝心聚力，真正做到了教學(xué)、招生、接待幾不誤?！鞍准雍凇薄ⅰ拔寮佣?、“廢寢忘食”、“嘔心瀝血”，成了xx職校教職工發(fā)揚(yáng)“奔跑精神”的真實(shí)寫照。

第四篇：創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

樹形象 創(chuàng)佳績(jī)

努力辦好讓人民滿意的教育

————阿崗第二中學(xué)創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

羅平縣阿崗二中是全縣上下掀起普及九年義務(wù)教育的產(chǎn)物，凝聚了阿崗鎮(zhèn)黨委政府的大量心血和汗水。學(xué)校占地面積和規(guī)劃設(shè)計(jì)在全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)中最具代表性。建校以來，阿崗二中領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)水平，使阿崗二中的教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌h鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)中名列前列，為阿崗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力保障。

羅平縣阿崗第二中學(xué)，1997年10月成立，至今十六年的歷史，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。建校以來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校發(fā)展很快，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。不斷深入教育改革，學(xué)校逐步實(shí)施教師聘任制、績(jī)效工資分配制、競(jìng)爭(zhēng)上崗，極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，通過全體教職工的共同努力，學(xué)校形成良好的管理機(jī)制，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，辦學(xué)效益明顯，受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。

我校在縣委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以文明單位創(chuàng)建為動(dòng)力，遵循依法治校，以德育人的辦學(xué)理念，在自身的發(fā)展中不斷探索和實(shí)踐，始終突出德育工作的首要地位，實(shí)施“全員育人、全程育人、全方位育人”戰(zhàn)略，因此教育教學(xué)取得可喜成績(jī)。自從2002以來，除2005年外，阿崗二中每年均有升入曲一中的學(xué)生，2002年、2003年、2004、2012年各升入曲靖一中1人，2006年、2007年各升入曲靖一中2人，2008年升入曲靖一中4人，2009年升入曲靖一中6人，2010升入曲靖一中4人，2011年升入曲靖一中7人。阿崗二中連續(xù)11年取得全鎮(zhèn)中考個(gè)人最高分的殊榮，其中2010年、2011年奪得羅平縣中考個(gè)人最高分的好成績(jī)。學(xué)校升學(xué)率不斷提高，畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)情況良好，先后有升入第三軍醫(yī)大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生等。

至此學(xué)校連續(xù)三年被中共羅平縣委員會(huì)、羅平縣人民政府授予“教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。除此之外，在2006年獲教育局宣傳工作二等獎(jiǎng)，在新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作中被評(píng)為先進(jìn)集體，2006年12月被云南省教育廳云南省民族事務(wù)委員會(huì)定為“云南省中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)?！?，2007年8月，通過上級(jí)驗(yàn)收，學(xué)校獲得“云南省一級(jí)示范學(xué)校”稱號(hào)，2010年10月學(xué)校獲得“云南省綠色學(xué)校”稱號(hào)。教師中受省級(jí)表彰1人、市級(jí)表彰2人、縣級(jí)表彰26人、鎮(zhèn)級(jí)表彰100余人，其中有優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員等，涉及到教育教學(xué)的方方面面。近年來，阿崗二中共有200余篇教師論文在各級(jí)刊物上發(fā)表或在各種評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)3篇，省級(jí)10篇，如2010年張立波的論文《轉(zhuǎn)變師生角色 提高課堂效益》在《文苑2010 3c》刊物上發(fā)表，陳坤林的論文《體育教學(xué)中應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)》在《中國(guó)教育發(fā)展研究》刊物上發(fā)表、黃世進(jìn)的論文《新課程理念下對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《云南優(yōu)秀教師論文選》、李瓊的論文《初中英語學(xué)習(xí)的好幫手—興趣》在《中國(guó)科研研究雜志》上發(fā)表、李富斌的論文《淺析物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在《中國(guó)教育科研雜志》上發(fā)表；方友坤的作品《初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)反思》被云南省教育廳授予“一等獎(jiǎng)”、陳文倉的作品《初中思想品德課教學(xué)模式的探討》被羅平教育局授予了“一等獎(jiǎng)”、陳文華的作品《淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》被云南省教育科學(xué)院授予了“一等獎(jiǎng)”。2010年期間，方友坤的作品《從新課標(biāo)反思初中語文閱讀教學(xué)》被云南省教育科學(xué)研究院授予二等獎(jiǎng)、陳鳳仙的《中考思想政治復(fù)習(xí)策略探微》、王家啟的作品《試論語文教學(xué)之游戲境界》被云南教育科學(xué)研究院授予了二等獎(jiǎng)。

一、環(huán)境建設(shè)日趨完善，配套設(shè)施向市區(qū)學(xué)?？待R。

一直以來，縣委、縣政府對(duì)我校的建設(shè)高度重視。尤其是近年來，不斷加大投入，積極改善辦學(xué)條件，使我校逐步成長(zhǎng)為一所現(xiàn)代化的學(xué)校。這幾年我校的飛速發(fā)展，是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下得以實(shí)現(xiàn)的。在新的形勢(shì)下，無論是對(duì)教育認(rèn)識(shí)，對(duì)辦學(xué)思想的理解，還是在管理模式上的探索，我們都有了一些新的認(rèn)識(shí)，因此我們提出“以人為本、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)管理、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“師生發(fā)展第一、教育質(zhì)量第一、社會(huì)信譽(yù)第一”為辦學(xué)目標(biāo)，以“不斷增強(qiáng)全校師生的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”為學(xué)校德育工作的目標(biāo)。

二、積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好育人環(huán)境

作為一所在各方面都快速發(fā)展中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，我們更加深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展精神文明建設(shè)的重要性。通過在校園內(nèi)外開展精神文明建設(shè)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工工作的責(zé)任感和使命感，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，激發(fā)教師教書育人的工作熱情，同時(shí)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)平等、和諧的教育環(huán)境。

學(xué)校近年來在縣教育局的要求下，一直緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位的要求積極開展工作，并于今年制訂了切實(shí)可行的措施，并通過自查，認(rèn)為我校申報(bào)市級(jí)文明單位的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，決定向市教育局提出報(bào)告，請(qǐng)求對(duì)我校的創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)。

近幾年，我校在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，主要抓了以下幾個(gè)方面的工作，取得了一些階段性成果：

（一）建立組織機(jī)構(gòu)，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)

我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把創(chuàng)建文明單位的工作擺到重要的議事日程上，為使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部層層落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制，使全校教職工和學(xué)生都積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來。我們成立了阿崗二中創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)方坤同志任組長(zhǎng)，學(xué)校辦公室主任尹躍生副組長(zhǎng)，成員由全體行政班子和各年級(jí)級(jí)主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教主任張立波任主任。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，以身作則，切實(shí)在教職工中發(fā)揮好模范帶頭作用。

（二）加強(qiáng)思想教育，樹立良好的道德風(fēng)尚 思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，也是我校開展創(chuàng)建文明單位工作的重要任務(wù)。我校緊緊圍繞努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，不斷夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的思想基礎(chǔ)，切實(shí)提高師生思想道德這一根本任務(wù)，把思想道德建設(shè)放在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的首位，努力探索和完善師生思想道德教育的內(nèi)容體系、工作格局，以及實(shí)施的有效方法、途徑、載體和手段。

1.認(rèn)真開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)。我們以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作的水平，努力形成具有我校特色的黨建工作思路、工作機(jī)制，通過加強(qiáng)黨員的思想政治教育，樹立黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用的良好形象，從而帶動(dòng)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

2.開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。我們認(rèn)為在學(xué)生接受知識(shí)的過程中，正是個(gè)性與品德形成的過程，盡管社會(huì)環(huán)境、家庭等因素對(duì)學(xué)生的個(gè)性形成和品德發(fā)展具有一定的影響，但教師的作用最大。教育專家王文湛說：“教書先育人，育人先育心”。因此我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)中，以黨支部為核心，突出強(qiáng)調(diào)黨員教師的骨干作用。形成了學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、年級(jí)組、班主任齊抓共管的管理體系。積極提倡：注重自我塑造、強(qiáng)化獻(xiàn)身精神；實(shí)現(xiàn)靈魂塑造、注重拓展?jié)B透；運(yùn)用制度塑造、注重激勵(lì)約束。

為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對(duì)違反教師職業(yè)道德的行為及時(shí)進(jìn)行處理。我們廣泛開展了以職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為主要內(nèi)容的“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)。

3.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

⑴ 建立健全制度，學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，是學(xué)校教育工作的重要組成部分。我們充分發(fā)揮學(xué)校政教處在學(xué)校思想道德教育中的重要作用，為了在新建學(xué)校中探索出一套既有針對(duì)性，又有理論支持和地方特色的中學(xué)生思想道德教育實(shí)施模式，我校先后制定了《阿崗二中行為考核規(guī)范》，以及《阿崗二中衛(wèi)生檢查考核辦法》、《阿崗二中兩操檢查考核辦法》。形成了每周《行為規(guī)范考核反饋制度》、《行為規(guī)范量化制度》、每月《行為規(guī)范示范考核制度》、每學(xué)期《文明班級(jí)評(píng)選考核制度》。

⑵ 在班級(jí)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明道德的教育。我們通過“主題班會(huì)”、“演講比賽”、“宣傳櫥窗”、“黑板報(bào)”等形式開展了“責(zé)任教育”、“感恩教育”、“愛校教育”、“行為習(xí)慣教育”、“法制教育”、“文明禮儀教育”等一系列主題教育。這些活動(dòng)雖然不是轟轟烈烈，但它真正體現(xiàn)了德育教育的實(shí)效性，使學(xué)生們真正認(rèn)識(shí)到自己該做什么，不該做什么，真正將學(xué)生的行為加以規(guī)范，從而使這些活動(dòng)內(nèi)化為一種意識(shí)，外化為一種行動(dòng)。我們向全體師生提出了一種新的責(zé)任理念即：“國(guó)家興亡，我的責(zé)任；學(xué)校興衰，我的責(zé)任；班級(jí)榮恥，我的責(zé)任”，通過“責(zé)任教育”，學(xué)生們懂得了地上有紙屑，我要揀起來，因?yàn)檫@是“我的責(zé)任”；懂得了好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。通過“感恩教育”、“愛校教育”，使孩子們懂得了感謝父母的養(yǎng)育之恩，教師的教育之恩，懂得了關(guān)愛學(xué)校、關(guān)愛班級(jí)是學(xué)生的美德。通過“文明禮儀教育”，使“文明在我口中”“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“ 文明在我心中”的理念日漸深入全校師生的心中。

我們要辦有生命的教育，有活力的教育，有愛心的教育，這種教育更是人格培養(yǎng)的教育，富有人文精神的教育。

⑶ 利用校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明道德的教育，我們尊重學(xué)生的人格，管理不僅依據(jù)科學(xué)，而且要講藝術(shù)，我校校園文化建設(shè)就充分體現(xiàn)著以人為本、和諧發(fā)展智能化的管理理念。我們?cè)诮虒W(xué)樓的各樓梯口張掛了一塊塊醒目的警語溫馨提示牌，例如：上下樓梯靠右行，輕聲慢步過走廊等等，時(shí)刻提醒同學(xué)們?cè)谏舷聵翘莸臅r(shí)候要注意安全。

在教學(xué)樓道內(nèi)的醒目處張貼了一條條標(biāo)語，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行感恩、勵(lì)志的教育。在這里，師生們的理想、信念一次又一次地得到升華。在這里，曾經(jīng)迷途的羔羊的思想得以凈化。這些校園文化建設(shè)對(duì)全校師生起著潛移默化的影響，使學(xué)生置身其中，就能感受到內(nèi)心的崇高和被凈化了的超越。我們是以藝術(shù)的管理喚醒人，以人文的管理激勵(lì)人，以和諧的管理凝聚人，在潛移默化中不斷提升著阿崗二中師生的榮譽(yù)感。我們力求讓校內(nèi)的一磚一瓦一草一木都滲透著校園文化的氣息，讓每一面墻每一處景都會(huì)說話，努力創(chuàng)造“潤(rùn)物細(xì)無聲”的德育教育意境。

4.開展各種校園文體活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康生活，豐富多彩的校園文體活動(dòng)，是塑造學(xué)校良好形象，活躍教職工文化生活的具體體現(xiàn)，也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。幾年來，我們?cè)诮搪毠ぶ谐浞职l(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)的作用，在學(xué)生中，以共青團(tuán)工作為突破口，堅(jiān)持不懈地開展了一系列主題鮮明、品位高雅、特色突出、覆蓋面廣的文體活動(dòng)。

開展校園文藝活動(dòng)，演講比賽、文藝表演、詩朗誦、校園文化知競(jìng)賽、舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師生們通過積極健康、活潑向上的文體活動(dòng)不僅彰顯師生個(gè)性而且還耳濡目染地進(jìn)行美育教育。氣氛熱烈、形式隆重的教師節(jié)暨表彰大會(huì)上我們對(duì)全體師生的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)、樹立典型、激發(fā)斗志、弘揚(yáng)正氣。

我校社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的：有籃球隊(duì)、足球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、軍樂隊(duì)等，寓德育教育于絢麗多姿的社團(tuán)活動(dòng)之中。每周一的升旗儀式規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，整齊劃一，學(xué)生們充滿著自豪。

（三）營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美德教育。

1.目前，校園正在加緊整修之中，根據(jù)規(guī)劃，準(zhǔn)備對(duì)足球場(chǎng)跑道進(jìn)行硬化、足球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行綠化、教學(xué)樓前進(jìn)行硬化、教學(xué)樓側(cè)面蓋綜合樓。

2.形成了規(guī)范的衛(wèi)生檢查制度，室內(nèi)外經(jīng)常保持整潔。總務(wù)處每天派人對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向相關(guān)人員通報(bào)。

面向21世紀(jì)，阿崗二中全體師生決心以“強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，辦群眾滿意的教育”為宗旨，開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，把學(xué)校建設(shè)成為“條件一流、設(shè)施先進(jìn)、師資雄厚、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘”的市級(jí)名牌學(xué)校。

創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

羅平縣阿崗第二中學(xué)

2013年9月20日

第五篇：文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料

文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料

按照“文明單位”的要求，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，始終把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，進(jìn)一步加大了安全生產(chǎn)監(jiān)管工作力度，做到了物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)同布置、同檢查、同考評(píng)、同獎(jiǎng)懲，有效提升了安全監(jiān)管能力和水平，確保了全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料如下：

一、堅(jiān)持三個(gè)抓手，為文明單位創(chuàng)建提供措施保障

（一）堅(jiān)持以制度建設(shè)為抓手，使文明創(chuàng)建有章法

根據(jù)文明單位創(chuàng)建工作需要，宣傳部自2008年以來先后制定和完善了xx縣委宣傳部《理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《理論中心組考核制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《工作制度》、《生活制度》、《車輛管理制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《干部職工理論教育培訓(xùn)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政制度》《公司匯報(bào)材料》等多個(gè)制度，堅(jiān)持用制度規(guī)范干部職工行為。同時(shí)，在工作上堅(jiān)持“一周一計(jì)劃，一月一交流，一季一督查”的工作機(jī)制，即：分管領(lǐng)導(dǎo)每周與所分管股室研究工作一次，對(duì)上周工作進(jìn)行回顧查找，對(duì)下周工作重點(diǎn)進(jìn)行計(jì)劃；每月由部長(zhǎng)主持或部長(zhǎng)委托常務(wù)副部長(zhǎng)主持，各股室對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下月工作進(jìn)行規(guī)劃；每個(gè)季度，由常務(wù)副部長(zhǎng)牽頭對(duì)照目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)各股室工作進(jìn)行查漏，督促補(bǔ)缺。

（二）堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，使文明創(chuàng)建有基礎(chǔ) 在干部隊(duì)伍建設(shè)中，我們以“素質(zhì)大提高、崗位大練兵”、新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)教育”、宣傳文化系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)、“三力建設(shè)”、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等為主要載體，從提高演講口才、新聞寫作、攝影、電視新聞、理論研究、文藝創(chuàng)作六大能力入手，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，深入開展七項(xiàng)教育。一是開展理想信念教育，每年清明節(jié)期間，組織全體干部職工開展烈士陵園掃墓活動(dòng)，開展網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)。二是開展形勢(shì)教育，使干部職工端正思想態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。三是開展核心價(jià)值體系教育，讓干部職工廣泛思考怎樣做人、做什么樣的人、要做什么事、調(diào)研匯報(bào)材料，樹立正確的人生觀。四是開展“八榮八恥”為主要內(nèi)容的榮辱觀教育，對(duì)“八榮八恥”進(jìn)行醒目廣告，部?jī)?nèi)每個(gè)辦公室一塊，使干部職工明確要有所為有所不為。五是開展愛崗敬業(yè)教育和“四心”工程，結(jié)合開展對(duì)工作有熱心、對(duì)父母有孝心、對(duì)社會(huì)有愛心、對(duì)自己有信心的“四心”工程，正確引導(dǎo)干部職工自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。六是開展誠(chéng)信教育，通過個(gè)人自學(xué)自啟、組織觀看影片、正反案例分析、社會(huì)實(shí)踐等方式，對(duì)“20字公民道德規(guī)范”進(jìn)行醒目廣告，部?jī)?nèi)每個(gè)辦公室一塊，讓干部職工在接受教育中深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信與不誠(chéng)信的巨大差別。七是開展環(huán)保生態(tài)宣傳教育，圍繞“促進(jìn)生態(tài)環(huán)保、構(gòu)建美麗家園”主題，努力提高干部職工生態(tài)環(huán)保意識(shí)。通過廣泛開展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)了一支政治過硬、作風(fēng)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)得起檢驗(yàn)的精干隊(duì)伍。

二、深入開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，提升安全監(jiān)管能力和水平

（一）圍繞踐行科學(xué)發(fā)展觀，狠抓機(jī)關(guān)黨的建設(shè)。區(qū)安監(jiān)局把黨建工作放在首位，通過局黨組、機(jī)關(guān)黨支部的工作全面提高黨的建設(shè)。一是以“四好”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化班子建設(shè)。年初制定創(chuàng)建工作規(guī)劃，半年有小結(jié)，年終有總結(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)班子保持了團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、入黨思想?yún)R報(bào)材料、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。班子成員帶頭學(xué)習(xí)黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以關(guān)愛生命，安全發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo)，勤奮工作，確保了全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。三年來，班子成員沒有發(fā)生違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。二是積極發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照新黨章、《條例》和《實(shí)施細(xì)則》的要求，我們狠抓了規(guī)范化管理和目標(biāo)管理工作，將黨建目標(biāo)層層分解，落實(shí)到每個(gè)黨員同志頭上，使全體黨員時(shí)刻都為完成確定的目標(biāo)任務(wù)而努力，機(jī)關(guān)黨支部被區(qū)直機(jī)關(guān)工委評(píng)為先進(jìn)黨支部。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，區(qū)安監(jiān)局堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作融入到創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)，努力構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作內(nèi)部制約防線，以創(chuàng)新的精神和扎實(shí)的作風(fēng)，推進(jìn)XX年全區(qū)安全監(jiān)管工作躍上新臺(tái)階。近幾年來，每年初都逐級(jí)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，凡重大事項(xiàng)均由局黨組集體研究決定，班子成員除自己以身作則外，還加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的教育和管理，經(jīng)常了解所分管科隊(duì)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題、幼兒園匯報(bào)材料，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得顯著成效。

（二）以學(xué)習(xí)促提高，抓政治思想建設(shè)。根據(jù)我局制定的《學(xué)習(xí)制度》，首先是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，中心組成員每月11日集中學(xué)習(xí)一天，中心組成員不但要參加學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，而且還要自學(xué)規(guī)定的篇目，每人每年至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或理論調(diào)研文章，用以指導(dǎo)工作實(shí)踐；其次是堅(jiān)持全體職工周五學(xué)習(xí)制度（政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)交替進(jìn)行），組織全體職工學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)工作文件，學(xué)習(xí)政治理論與業(yè)務(wù)規(guī)程及安全生產(chǎn)法律法規(guī)等。第三是堅(jiān)持艱苦奮斗教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。我局是條件差、底子薄、資金缺，因此特別注重對(duì)職工艱苦奮斗教育，教育職工發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的忘我工作精神，淡薄名利，盡心盡職完成好本職工作。第四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)談心制度。局領(lǐng)導(dǎo)通過與職工交心談心，及時(shí)了解每個(gè)職工的思想動(dòng)態(tài)，幫助樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，建立和強(qiáng)化安監(jiān)人員的監(jiān)督和服務(wù)意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失，勇于進(jìn)取的意識(shí)。通過上述工作，全局職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了較快提高，職工思想穩(wěn)定，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終保持著旺盛的工作熱情。

（三）以人為本，抓隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)安監(jiān)局把對(duì)人的教育培養(yǎng)、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料、管理放在了工作的首位。始終以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求培養(yǎng)新形勢(shì)下的安全生產(chǎn)監(jiān)察員。目前，中層干部都能夠嚴(yán)格要求自己，事事率先垂范，積極、主動(dòng)、富于開拓地開展工作。在他們的帶領(lǐng)下，各科隊(duì)比學(xué)趕幫，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)，在全局營(yíng)造了積極向上的氛圍。一個(gè)風(fēng)清氣正，高效勤政，富有戰(zhàn)斗力的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理隊(duì)伍已基本形成。局內(nèi)已有6名干部職工取得國(guó)家注冊(cè)安全工程師資格。