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      三國(guó)讀后感專(zhuān)題

      時(shí)間:2019-05-12 21:02:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三國(guó)讀后感專(zhuān)題

      讀《三國(guó)演義》有感

      懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》.不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者演義了一個(gè)生動(dòng)活現(xiàn)地歷史故事,我也從中學(xué)到了一些為人處世之道。

      《三國(guó)演義》,它是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。這本書(shū)由羅貫中在元末明初以陳壽的《三國(guó)志》,范曄的《后漢書(shū)》及元代的《三國(guó)志》為依據(jù),經(jīng)過(guò)熔裁創(chuàng)作的。

      《三國(guó)演義》它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷,生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫(huà)卷。

      故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

      可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?

      有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。

      再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱(chēng)霸江東。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

      還有國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

      二:三國(guó)演義中的典型人物

      這其中還有很多的人物,其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,曹操的詭詐,孔明的謹(jǐn)慎,等等,每一個(gè)人物都具有不同的性格,無(wú)不個(gè)極其態(tài),作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。這些人物都給了我很深的教育。雖有這么多的歷史人物,但最令我有所感受的是其中的幾個(gè)典型英雄人物。

      先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)

      又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

      再有曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

      曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話(huà),呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話(huà),自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。

      曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

      與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛(ài)戴。但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來(lái)終于歸到了劉門(mén)下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。所以說(shuō),一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買(mǎi)馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽(tīng)忠臣的話(huà),那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽(tīng)信一些小人的話(huà),致使敗給了兵力較少的曹操。

      三國(guó)演義還讓我學(xué)到:要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)???我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn),面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說(shuō)的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專(zhuān)家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺(jué)呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒(méi)有接受,致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn),往往決定著事情的最終成敗。

      三國(guó)演義中的這些人物,也給我另一些啟示。那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。

      董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營(yíng)中尋樂(lè),便找了張繡老婆來(lái)玩弄,后來(lái)張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。曹操修了銅雀臺(tái)后,還要把東吳的“二喬”放于臺(tái)上,于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜,讓周瑜決心出兵打曹操,曹操才有赤壁一敗。三國(guó)中還有一些賣(mài)主求榮的一些人,也得不到好結(jié)果。與之相

      反的則是關(guān)羽了,他不貪財(cái)也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲,以及劉封的見(jiàn)死不救,他也不會(huì)死得那么早了。所以,我又知道了,為人不能貪財(cái)色,要做一個(gè)正直的人,剛正不阿的人。三國(guó)演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。

      還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等。

      每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

      在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友、婚姻等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角,爾虞我詐的活劇。

      這樣的心機(jī),在如今又和償沒(méi)有。商家絞盡心機(jī),賺消費(fèi)者的錢(qián);騙子費(fèi)盡心思,騙取他人財(cái)物。人們可以看見(jiàn):貪欲和權(quán)勢(shì)欲如何主宰了社會(huì)中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢(qián)財(cái),千方百計(jì)的想辦法偷取,殺害。所以奸詐狡猾的有心機(jī)的人,必將成為權(quán)勢(shì)的佼佼者。但是,心機(jī)是需要無(wú)心機(jī)來(lái)襯托的。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾,世界怎會(huì)太平呢?

      總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱?,《三?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

      《三國(guó)演義》描述了三國(guó)時(shí)期的局面。自從董卓被殺后,整個(gè)朝廷就亂了套,大家都爭(zhēng)著當(dāng)皇上,劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復(fù)漢室,請(qǐng)來(lái)了諸葛亮,有了諸葛亮的幫助,他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽(yáng)等城池。孫權(quán)一心要得到荊州,就千方百計(jì)去搶?zhuān)T葛亮識(shí)破了一計(jì)又一計(jì),使孫權(quán)賠了夫人和大將周瑜,又打了敗仗??珊镁安婚L(zhǎng),不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了,很快,諸葛亮也死了。這時(shí),地盤(pán)已被晉軍占領(lǐng)。

      我想:劉備的志向是遠(yuǎn)大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo),就全身心的投入了,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,都要達(dá)到目的。我聯(lián)想到了中國(guó)的“體操王子”李寧,說(shuō)起李寧人們總說(shuō)他是個(gè)不平凡的人,但李寧自己很清楚,自己只是一個(gè)認(rèn)定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信,憑著頑強(qiáng)和汗水,心態(tài)和適應(yīng)能力,無(wú)論做什么都能取得成功!退役后,李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè):組建李寧體育用品有限公司。有人問(wèn)李寧:“經(jīng)商和體育,哪個(gè)更輕松,更愉快?”李寧說(shuō):“要做好,哪個(gè)都不輕松,不過(guò)我總是很愉快?!辈诲e(cuò),無(wú)論在那里,李寧始終保持愉快的心情。

      在《三國(guó)演義》中,關(guān)羽的英勇善戰(zhàn),我應(yīng)該學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)智,我應(yīng)該學(xué)習(xí);劉備的定了目標(biāo)不放棄,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)!

      第二篇:三國(guó)讀后感300

      三國(guó)讀后感300

      懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》,三國(guó)讀后感300。

      曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

      故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

      可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?

      有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。

      再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱(chēng)霸江東。

      如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

      每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

      這個(gè)暑假,我讀了《三國(guó)演義》,它是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》這 本書(shū)由羅貫中以陳壽的《三國(guó)志》,范曄的《后漢書(shū)》及元代的《三國(guó)志》為依據(jù),經(jīng)過(guò)熔裁在元末明初創(chuàng)作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代,生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫(huà)卷。

      其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

      先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

      【擴(kuò)展閱讀篇】

      讀后感,顧名思義,要先有“讀”,而后才有“感”可言,它將閱讀與寫(xiě)作緊密地聯(lián)系在一起。在日常生活中,我們閱讀了一篇文章、一本書(shū)、一首詩(shī) 而后將自己的感受、心得、體會(huì)寫(xiě)下來(lái)形成文字,就是讀后感。

      注意點(diǎn):

      1、吃透文義。寫(xiě)讀后感之前,索要寫(xiě)的對(duì)象文章或者書(shū)籍要讀透,找出自己感受最深的地方。如果讀不透,寫(xiě)的時(shí)候就會(huì)東一句,西一句,不知所云。

      2、是自己在寫(xiě)讀后感,是自己的感受或者感悟。千萬(wàn)不要說(shuō)教別人,令人味同嚼蠟。我看過(guò)一個(gè)孩子的讀后感,從頭到尾除了概括引用原文之外,就是在對(duì)別人指手畫(huà)腳,搞了很多名言名句鑲嵌其中,滿(mǎn)以為光彩奪目,實(shí)則堆砌材料,讀后感《三國(guó)讀后感300》。讓人不愿意讀下去。這是很多孩子寫(xiě)作的共性。

      一、首先了解“經(jīng)典式”讀后感的結(jié)構(gòu)模式

      讀后感也離不開(kāi)“讀”--對(duì)原文的引述、概括、評(píng)價(jià)等等,離不開(kāi)“感”--自己的感想、觀點(diǎn)、看法,“讀”與“感”之間,還要有“感點(diǎn)”前后銜接。因此,讀后感的中心一般結(jié)構(gòu)模式可以如下圖所示:

      述讀(前提)

      發(fā)感(論證)

      感點(diǎn)(橋梁)

      結(jié)感(升華)

      在這個(gè)結(jié)構(gòu)模式中,“感點(diǎn)”是關(guān)鍵,沒(méi)有了感點(diǎn),讀后感也就失去了靈魂,也就無(wú)所謂“讀后感”。感點(diǎn),就是你讀后最有感受的地方或者點(diǎn)。

      在整篇文章中,感點(diǎn)在“述讀”與“發(fā)感”之間起著橋梁的作用,是結(jié)構(gòu)全文的紐帶。“感點(diǎn)”承接“述讀”。讀后感的寫(xiě)作,必須是先“讀”而后“感”,不“讀”則無(wú)“感”,“讀”是“感”的前提和基礎(chǔ),“感”是“讀”的延伸或結(jié)果?!案悬c(diǎn)”也領(lǐng)起“發(fā)感”,它是發(fā)感的依據(jù)。發(fā)感必須圍繞感點(diǎn)展開(kāi)論述,對(duì)感點(diǎn)發(fā)表自己的看法、感受,以議論為主,突出一個(gè)“感”字?!敖Y(jié)感”收束全篇,升華感點(diǎn),是“感”的歸宿。

      注意:很多孩子的讀后感,復(fù)述完故事內(nèi)容,就開(kāi)始寫(xiě)感,翻來(lái)覆去,就幾句話(huà),就是多寫(xiě)一點(diǎn),也是不著邊際,一盤(pán)散沙,主要是缺乏“感點(diǎn)”這個(gè)橋梁,顯得很突兀,過(guò)度不自然,不順暢。

      二、掌握“經(jīng)典式”讀后感的寫(xiě)法

      第一步:擬主標(biāo)題,這一部很重要。很多孩子直接寫(xiě)《 xx》讀后感,別人讀的時(shí)候就引不起興趣,會(huì)想到這樣沒(méi)有主題的讀后感會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間呢?如果有了一個(gè)非常醒目的標(biāo)題,就會(huì)讓人有一種樂(lè)于閱讀的心思。所以,雖然也可以不要主標(biāo)題,但是我還是建議擬主標(biāo)題。過(guò)江龍進(jìn)來(lái)的文章都學(xué)會(huì)了擬主標(biāo)題,如:《愛(ài)是戰(zhàn)勝邪惡的天然屏障--讀《哈里.波特與魔法石》有感 》、《擁有一顆平常心--讀《查理和巧克力工廠(chǎng)》有感》、《謙虛功的基石-讀《謙以行善,金榜提名》有感 》等等。

      標(biāo)題是文章的眼睛,眼睛醒目,就像一個(gè)人擁有一雙明亮的大眼睛一樣,先是好看了三分呢。

      注意點(diǎn):標(biāo)題一定要高度濃縮你的感悟心要。不要泛泛而寫(xiě),一定要結(jié)合感點(diǎn),否則會(huì)弄巧成拙,貽笑大方。

      第二步:述讀--引

      講述:在通常情況下,要圍繞感點(diǎn),引述材料。就是圍繞感點(diǎn),有的放矢地簡(jiǎn)述原文相關(guān)內(nèi)容。寫(xiě)這部分內(nèi)容就是為了交代感想從何而來(lái),并為后文的議論作好鋪墊。

      注意點(diǎn):

      1、在述讀這一部分,引述原文要精簡(jiǎn),不能大段大段地?cái)⑹鏊x書(shū)籍、文章的具體內(nèi)容。

      2、對(duì)于原文的述讀,材料精短的,可以全文引述;

      3、篇幅較長(zhǎng)的,只能夠是簡(jiǎn)述與感點(diǎn)有直接關(guān)系的部分,而與感點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的部分只能是忍痛割?lèi)?ài)了。

      4、“述讀”材料要精簡(jiǎn)、準(zhǔn)確、有針對(duì)性,這是讀后感成功的第一個(gè)需要注意的地方。

      5、良好的開(kāi)端等于成功的了一半。這一部分如果拖沓冗長(zhǎng)或者與主題不相符,就會(huì)讓人反感。

      第三步:感點(diǎn)--議

      議,就是緊承前一段“述讀”所引述的材料,針對(duì)材料進(jìn)行評(píng)析,既可就事論事,對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要深入剖析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn),也就是中心論點(diǎn)。

      注意點(diǎn):感點(diǎn)的提出,要有與之相關(guān)的所讀材料。如果沒(méi)有述讀的這部分材料,感點(diǎn)就是無(wú)源之水,流而不遠(yuǎn);感點(diǎn)也只能是空發(fā)議論,泛泛而談。所以,不管述讀在感點(diǎn)之前,還是在感點(diǎn)之后,首先要有述讀的存在,其后才能有感點(diǎn)的成立

      第四步:發(fā)感--聯(lián)

      “發(fā)感”就是對(duì)“感點(diǎn)”--中心論點(diǎn)--進(jìn)行論證。這一部分是讀后感的主體部分,是對(duì)感點(diǎn)的闡述,通過(guò)擺事實(shí)、講道理證明感點(diǎn)的正確性,或正面論、反面證證明感點(diǎn)的合理性。

      注意點(diǎn):

      1、所擺的事實(shí)、所講的道理都要圍繞感點(diǎn)來(lái)展開(kāi),而不能游離于感點(diǎn)之外。也就是你選的例子和所講的道理和感點(diǎn)要有共鳴,不能另立一個(gè)論點(diǎn)。否則,就會(huì)不知所云,下筆千言,離題萬(wàn)里。有一些孩子在聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候,所選的題材和 感點(diǎn)貌似相似,仔細(xì)一對(duì)比,表達(dá)的思想不一樣,這樣就讓讀者看不明白你在說(shuō)什么了,切忌。

      2、發(fā)感還要聯(lián)系實(shí)際,深入論證。聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類(lèi)似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題,有時(shí)候還可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷。

      3、聯(lián)系實(shí)際,要有針對(duì)性,必須緊扣感點(diǎn),而不能泛泛而談,不能脫離感點(diǎn)隨意聯(lián)想,不著邊際。

      第五步:結(jié)感--結(jié)

      結(jié)感就是收束全文,既可以回應(yīng)前文,強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,發(fā)出號(hào)。

      注意點(diǎn):

      1、不管怎樣結(jié)尾,都要與前面的幾個(gè)部分構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,不能是橫空出世,說(shuō)一些不著邊際的話(huà)。表決心式的結(jié)尾也行,但是容易落入俗套,有虎頭蛇尾的感覺(jué)。

      2、要結(jié)得自然,順理成章收束全篇?;虬l(fā)人深思,或氣勢(shì)磅礴,或首尾呼應(yīng),暗合標(biāo)題,都不失精彩。

      第三篇:三國(guó)讀后感

      三國(guó)讀后感

      篇一:三國(guó)讀后感

      懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》.曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界.故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的.比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍.此種例子舉不勝數(shù).可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的.像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂(lè)不思蜀.誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?

      有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn).呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目.再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東.這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格.曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱(chēng)霸江東.如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò).曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神.但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn).再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮.他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止.還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明.吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣.經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵.不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí).從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性.性格關(guān)系著成功.篇二:三國(guó)讀后感

      這個(gè)故事里有三個(gè)國(guó)家分別是:吳國(guó)、魏國(guó)、蜀國(guó)。

      這個(gè)故事主要是圍繞三個(gè)國(guó)家,魏國(guó)的曹操是十分奸詐、無(wú)情無(wú)義的人。就因?yàn)檫@樣,經(jīng)常會(huì)有人想刺殺曹操。他最經(jīng)典的話(huà)就是“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”.而蜀國(guó)的劉備,是和曹操截然不同,他很有禮儀,仁愛(ài)人民。很遭人們的愛(ài)戴。

      可是他們很注重人才,比如劉備就請(qǐng)了很多人才,最著名就是諸所周知的諸葛亮,還有武功高強(qiáng)的趙云、還有徐庶。

      曹操也是有很多人才:曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。

      這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,一個(gè)人是成就不了大業(yè),必須團(tuán)結(jié),才能成功,俗話(huà)說(shuō):“一根筷子容易折斷,可十根、一百根、一千根、甚至一萬(wàn)根,你不管怎么折也折不斷?!比绻阆胍粋€(gè)人完成一些大事,但不管你怎么干,你永遠(yuǎn)只能失敗,不能成功。要不然現(xiàn)在的公司怎么在召集人才呢?

      這個(gè)故事還告訴我還善于聽(tīng)從他人意見(jiàn)。

      這個(gè)故事里的人還有許多告訴了我很多道理。曹操告訴我:“人不能太奸詐、否則要受到報(bào)復(fù)。”劉備告訴我:“人要講信用,才會(huì)受到尊敬?!敝T葛亮告訴我:“要學(xué)會(huì)思考,才能成就大業(yè)。”

      名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

      第四篇:《三國(guó)》讀后感

      讀三國(guó)之——英雄多嬌

      峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路

      ——題記

      刀光劍影,旌旗蔽空,幾多血腥,幾多悲壯。這,就是三國(guó),中國(guó)歷史上一段輝煌的歲月,一個(gè)令我心馳神往的時(shí)代。

      張一片帆,凌千層碧浪,馳進(jìn)三國(guó)。

      未讀其書(shū),已聞其名。你,是三國(guó)最精彩的傳奇。

      劉備三顧茅廬,與你暢談天下,于是,悄悄地,三國(guó)拉開(kāi)了序幕。你鞠躬盡瘁,死而后已,蜀國(guó)的天下一半因你。

      劉備死前。曾與你說(shuō),若劉禪無(wú)能,你可以繼承國(guó)家大統(tǒng),而你卻拒絕了。我實(shí)不知該如何評(píng)說(shuō)你,千古英明毀于一旦不足矣表達(dá)我的惋惜。你明知,劉禪就是個(gè)扶不起的阿斗,整日樂(lè)不思蜀,卻依舊對(duì)劉備如此承諾。莫非你還對(duì)這個(gè)阿斗有著期待?不然,以你的聰明,又怎能不知?jiǎng)⒍U的本性?

      諸葛亮啊,如果你能夠成為蜀國(guó)的國(guó)君,我想,以你的聲望,能力,你后來(lái)也不會(huì)含憾而終,天下也不會(huì)歸司馬炎所有。

      千載誰(shuí)堪伯仲間?你草船借箭,三氣周瑜,智取成都,魯迅曾說(shuō):“諸葛亮之多智而近妖?!毖业故遣毁澩?,仙,也還談的上,諸葛亮身上,自有一股謫仙之氣吧。

      無(wú)論如何,你,諸葛孔明,都是中國(guó)歷史上最明亮的星辰之一。

      吳旗翻雪,嘯嘯寒風(fēng),瀚海闌干,殘陽(yáng)如血

      “遙想周公瑾當(dāng)年,小橋初嫁,雄資英發(fā)。玉扇綸巾談笑間,檣櫓灰飛煙滅灰飛煙滅?!笔堑?,你就坐在那里,青衣披身,羽扇綸巾,嘴角帶著淺淺的笑意。仿佛檣櫓灰飛煙滅灰飛煙滅灰飛煙滅,也不過(guò)爾爾。

      盡管《三國(guó)演義》中,把“羽扇綸巾”等等都拿給了諸葛亮,剩下的只有小喬??稍谖倚闹校@便是最真實(shí)的你了,車(chē)轔馬蕭,血影刀光中依舊溫文爾雅的你。

      聞弦歌而知雅意,不要再握瑾懷瑜,不用再說(shuō)君子如玉,千年后回眸,你一如往昔。

      不用刻意回想,記憶中的你總揮之不去,一曲《長(zhǎng)河吟》,讓我想起那個(gè)慢撫絲弦的你回眸頑曲,而一曲未終,三尺青峰緩緩垂落,在光茫中漸漸消散······

      我想,你定是很不開(kāi)心的吧!論才智,你并不比諸葛亮差,論聲望,你同樣不比他低,處處比較,你們不分伯仲,只因運(yùn)氣。元曲中又隔江斗智,于是《三國(guó)演義》中也有三氣周瑜?!凹壬?,何生亮”是你臨死前的呼喊,更道出了我的心聲。不禁為你不平,為何你要被諸葛亮如此戲耍,最后落得三十六歲含恨而死的結(jié)局?!鞍颓鸾K命處,憑吊欲傷情?!卑?你不曾留下什么蕩氣回腸的詩(shī)篇,因?yàn)?,你本身就是一首千古絕唱。

      東漢末年分三國(guó),烽火連天不休。

      《三國(guó)演義》中,曹操可謂是最令我敬佩得人。我認(rèn)為《三國(guó)演義》中,無(wú)一人可與比肩,即使是劉備、周瑜,甚至諸葛亮。

      赤壁之戰(zhàn),曹操敗與周瑜之手。以周瑜比曹操如何?可周瑜雖然聰明,卻眼光短淺,氣量狹小,非英雄也。周瑜的愛(ài)才方式便是“殺”,之前眼中只有諸葛亮,于是想著把諸葛亮殺了,東吳就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備非池中之物,最好把劉備也殺了,殺不了也得把他留下來(lái),那東吳的天下就太平了。

      再說(shuō)劉備,曹操說(shuō)自己與劉備是并世英雄,劉備嚇個(gè)半死,但他不像周瑜那般,他不殺劉備。曹操認(rèn)為,既然都是英雄,就應(yīng)該惺惺相惜,且馳騁沙場(chǎng),決勝千里,一顯雌雄,曹操三大度,令我欽佩。

      曹操不僅僅只在軍事上有才干,且在文學(xué)上也有相當(dāng)高的造詣,蘇軾曾經(jīng)說(shuō):“橫槊賦詩(shī)”就使曹操壓倒當(dāng)時(shí)一代人物。

      或許用“曲高和寡”一詞來(lái)概括曹操是最恰當(dāng)?shù)陌桑?/p>

      總而言之,三國(guó)的任何人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),畢竟人無(wú)完人??蛇@就是我心中的三國(guó),刀光,熱血,風(fēng)雨共存著的三國(guó)。

      乘騏驥以馳騁兮,我為三國(guó)傾情。

      第五篇:三國(guó)讀后感

      心情???之三國(guó)

      晝夜牛馬,躬耕完家田,猶擔(dān)府衙差架之旁轅。

      眾人總念,廟堂之吏,終日無(wú)非品茗翻報(bào),光陰虛度。如此者眾,吾亦甚羨。

      每日晨出暮歸,疲倦之余亦無(wú)消遣之娛。體倦或眠可復(fù),心疲獨(dú)難緩馳。

      乃重操舊習(xí),于架中專(zhuān)揀澀晦難懂之籍,乃得文言《三國(guó)》。

      初識(shí)名著多自電視劇始。

      小學(xué)《西游》、《三國(guó)》,初中《水滸》,最晚《紅樓》。

      嘗逢業(yè)未畢而《三國(guó)》始,父仍喚睹而后競(jìng)業(yè)。于是便有《三國(guó)》人物最初印象。

      仍記逢人便涕卻常有貴人相助劉皇叔,須發(fā)倒生卻粗中有細(xì)張翼德,忠義仁勇卻偏走麥城關(guān)云長(zhǎng),力敵三英呂布,“治世之能臣,亂世之奸雄”之曹阿瞞,計(jì)無(wú)不勝卻天不假年諸葛亮,少年英雄卻胸不容物周公謹(jǐn)??

      課文亦有三國(guó)舊文。《前出師表》、《后出帥表》、《觀滄?!?。單一句臣亮言,鞠躬盡瘁便無(wú)人能及。亦有文及,《陋室銘》、《赤壁懷古》

      舊書(shū)新讀,顧人重聚。

      開(kāi)卷有益,自揭頁(yè)書(shū)香撲面。抬頭話(huà)說(shuō)天下之勢(shì),分久必合,合久必分,胸懷寬廣蒼勁便躍然紙上。

      以史為基,演義加雜。張角得《太平要術(shù)》卻因私念魂歸于天。管輅精《易經(jīng)》算無(wú)不準(zhǔn)。左茲習(xí)《遁甲天書(shū)》數(shù)戲曹操。云長(zhǎng)顯圣索命呂蒙嚇病曹操救得關(guān)平。

      今不量力,點(diǎn)評(píng)幾人。

      幼覺(jué)孟德奸賊,今改初念。操善用兵,文亦留史。困于南陽(yáng),險(xiǎn)于烏巢,危于祁連,逼于黎陽(yáng),幾敗北山,殆死潼關(guān),兵敗赤壁,幾近生死卻不改雄志,韌也。三國(guó)至雄。卻礙寧負(fù)天下人之為,梟雄。

      諸葛亮,智無(wú)人匹,謀無(wú)人敵。通天文,曉地理。一生東和孫權(quán),北拒曹操,火攻赤壁,收兩川,六出祁山,七擒孟獲。

      劉備文無(wú)出彩,武不當(dāng)將,唯假仁也。

      關(guān)羽忠義仁勇,剛余而韌不足。

      翼德長(zhǎng)板坡一呵,水倒流而敵膽破,終于戾氣太重.

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