第一篇：雨月劇社匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)

匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過接近一個(gè)月的前期精心策劃與準(zhǔn)備，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和鼓勵(lì)下，在全體社員的共同努力和堅(jiān)持下，社聯(lián)·雨月劇社于2010年12月20號(hào)在教3—202成功舉行了“雨月劇社匯報(bào)演出”。不管是從劇社指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)還是從現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)來說，整個(gè)匯報(bào)演出是非常成功和頗具影響力的。

這次匯報(bào)演出以話劇、小品等語言綜合類節(jié)目為主，旨在陶冶話劇情操、傳播先進(jìn)文化，展現(xiàn)劇社魅力；融合雙簧、啞劇、舞蹈、唱歌、口技、DV劇等節(jié)目，散發(fā)新生活力與激情，體現(xiàn)劇社多元華發(fā)展的潛力；中間穿插互動(dòng)小活動(dòng)，增加觀眾與演員、嘉賓的互動(dòng)，活躍全場(chǎng)氣氛，將晚會(huì)推向另一個(gè)高潮，同時(shí)為贊助商提供宣傳契機(jī)?；顒?dòng)達(dá)到了以下預(yù)期目的：

?多種方式（在人流量最大的區(qū)域擺放宣傳噴繪，在同學(xué)中派發(fā)宣傳單，在廣播臺(tái)播放通知等）對(duì)此次匯報(bào)演出進(jìn)行充分有效的宣傳，使同學(xué)們對(duì)匯報(bào)演出和社聯(lián)雨月劇社有了更深的了解合認(rèn)知，提高了活動(dòng)的參與度和劇社的影響力與感召力。

?豐富了同學(xué)們的課余文化生活，位同學(xué)們帶來樂趣的同時(shí)，使他們對(duì)劇社和劇社宗旨有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解，同時(shí)為明年的社團(tuán)文化節(jié)打好了前哨。

?充分鍛煉了劇社新社員舉辦大型活動(dòng)的各種能力，這次匯報(bào)演出以新社員為主體，由劇社10級(jí)成員組織、執(zhí)行，09級(jí)老社員在旁指導(dǎo)、協(xié)助。所有的人都參與了進(jìn)來，各自發(fā)揮了特長(zhǎng)和作用，大家的團(tuán)隊(duì)精神都進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)了劇社的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。本次活動(dòng)取得了巨大成功，與劇社全體成員的辛苦努力是分不開的。在這次匯報(bào)演出的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如贊助難拉，資金緊張；社員心情、心理的低估轉(zhuǎn)變；時(shí)間緊迫，進(jìn)度紊亂；人員不易集中，力量不夠強(qiáng)大等。雖然期末來臨，大家都和繁忙，但是仍然在不影響學(xué)習(xí)的情況下，抽出利用一切可以利用的時(shí)間外出拉贊助、排節(jié)目，雖然很辛苦、很累，但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練，改進(jìn)，請(qǐng)外援，這其中社員們精細(xì)有效的分工，團(tuán)結(jié)一致的協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)取。這都是值得肯定和表?yè)P(yáng)的方面，有這樣一群吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的集體，劇社一定能夠越走越好。越辦越火。

大家的努力和辛苦都沒有白費(fèi)，演出取得轟動(dòng)的效果。我們充分利用了劇社的資源，匯報(bào)演出的全程操作均由自己人控制，如控制音響、PPT放映等。充分發(fā)揮了劇社獨(dú)立舉辦活動(dòng)的特點(diǎn)。

這次晚會(huì)我們有很多亮點(diǎn)和突出點(diǎn)：

? 這次活動(dòng)第一次比較系統(tǒng)的在全校學(xué)生面前展示了劇社由單一話劇向集話劇、小品、相聲、雙簧、口技、DV劇等綜合文藝多口徑的發(fā)展趨勢(shì)，集中體現(xiàn)了劇社多元化發(fā)展的潛力和實(shí)力。

? 成功推出了劇社特色活動(dòng)——DV劇，而且在老師和同學(xué)中取得了很好的反響，這是雨月劇社自成立以來的重大突破，也是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中的一大閃光點(diǎn)。雖然匯報(bào)演出取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸?。?/p>

? 彩排時(shí)間和次數(shù)缺乏科學(xué)性，缺乏比較完整系統(tǒng)的彩排，雖然保證了節(jié)目演出成功，但效率顯得比較低。

? 社員們由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)困難的估計(jì)不足。拉贊助并非到位，耽誤不少事情；整個(gè)演出節(jié)奏流暢度還有待提高，如部分音樂銜接不上，燈光控制不到位，演員上下場(chǎng)問題；由于經(jīng)費(fèi)不足，演員的服裝、化妝等方面影響了舞臺(tái)效果；臺(tái)上演出很好，但臺(tái)下工作人員顯得有些亂。

總的來說，這次雨月劇社匯報(bào)演出取得了圓滿成功，對(duì)所有新社員來說起到了很好的激勵(lì)和鼓舞作用，也為他們挑起雨月劇社發(fā)展壯大的大梁建立了不錯(cuò)的平臺(tái)。這次積累的經(jīng)驗(yàn)將成為劇社及成員的寶貴財(cái)富，為以后活動(dòng)的開展有舉足輕重的借鑒作用。

社聯(lián)雨月劇社

2010年12月22日

第二篇：匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

近日，我校舉行了隆重的“展示風(fēng)采，放飛夢(mèng)想”文藝匯報(bào)演出，我班的維族舞蹈《阿卡江》有幸被選上參加演出。此舞蹈是我班學(xué)生元旦文藝匯演的節(jié)目，動(dòng)作方面學(xué)生記憶比較深刻，但是細(xì)節(jié)方面卻還是差強(qiáng)人意，尤其是在展示維吾爾族同胞的能歌善舞上還欠缺很多。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生們總是謙虛的接受，努力的改正。因?yàn)槟泻⒆悠綍r(shí)很少有機(jī)會(huì)跳集體舞蹈，所以在動(dòng)作和表情上都很僵硬，很放不開，也正因如此，我和男同學(xué)們經(jīng)過協(xié)商之后，將一部分動(dòng)作重新進(jìn)行了修改，男孩子們也欣然接受，認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)。近兩個(gè)月來基本上每天下午的自習(xí)課都在練習(xí)舞蹈，有時(shí)練得長(zhǎng)一些都到快九點(diǎn)，學(xué)生們都毫無怨言的練著，家長(zhǎng)們也是非常支持。在同學(xué)們不懈的努力之下，男孩子們的動(dòng)作漸漸活潑了些，臉上的表情也越發(fā)的生動(dòng)，雖然這次匯報(bào)演出中同學(xué)們的表現(xiàn)并不是最好的，但是在我眼里，他們卻是最努力的，也是進(jìn)步最大的。

本次活動(dòng)可謂豐富多彩，在這些活動(dòng)中，老師和同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，活躍了校園文化，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育和精神文明的發(fā)展。三是氛圍濃厚，激情放飛。學(xué)生利用課余時(shí)間，開展了一系列有意義的文化活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。本次藝術(shù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，同時(shí)也讓同學(xué)們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，通過活動(dòng)還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。為了這次的舞蹈，同學(xué)們加班加點(diǎn)地練習(xí)，充分的培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦精神，也正是學(xué)生們的努力付出才使這次的匯演得以順利有序地開展。

雖然文藝匯演活動(dòng)是短暫的，但是通過活動(dòng)這個(gè)大舞臺(tái)，使很多同學(xué)都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，他們表現(xiàn)出來的熱情更是讓人永遠(yuǎn)難忘，藝術(shù)的美感也在全體師生的心靈上留下永遠(yuǎn)美麗的烙印。此次活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，但結(jié)束正意味著新的開始。今后，我們會(huì)為搞好學(xué)校的藝術(shù)特色而更加努力前進(jìn)！

第三篇：話劇社匯報(bào)演出策劃書

一、主辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

二、承辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校話劇社

三、指導(dǎo)單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生

四、參加對(duì)象：青農(nóng)話劇全部會(huì)員，青農(nóng)大所有在校師生

五、活動(dòng)意義

演繹眾多生活、校園類話劇，盡顯話劇社風(fēng)采。我們希望能通過此次話劇公演，讓會(huì)員得到鍛煉，提高自己的演繹水平。通過表演，向同學(xué)展示話劇社一年的工作成果。讓更多同學(xué)了解話劇，了解真正的話劇，并希望能有越來越多的人喜歡話劇。其次，我們希望能通過這次活動(dòng)讓會(huì)員能夠更加團(tuán)結(jié)一致，懂得合作的重要性，增進(jìn)彼此之間的感情，使更多的同學(xué)了解我們?cè)拕∩?。最后，我們通過希望此次公演能幫助大家提升自己的藝術(shù)品位并希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余能得到高質(zhì)量的休息。

活動(dòng)主題

青春舞臺(tái)我來秀——話劇社08~~09學(xué)年工作匯報(bào)演出

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2010年12月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

七、活動(dòng)步驟

前期準(zhǔn)備：策劃并申報(bào)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)：排練話劇，保證高質(zhì)量出演：明確責(zé)任，開始準(zhǔn)備活動(dòng)。

活動(dòng)確定后，外聯(lián)部積極尋求贊助，宣傳部做好前期宣傳。讓更多的人了解該活動(dòng)，并支持該活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，秘書處布置會(huì)場(chǎng)并維持好會(huì)場(chǎng)秩序以及演出結(jié)束后的整理工作，為演出營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境。

活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)材料的收集和整理并及時(shí)上交校團(tuán)委。

八、預(yù)期效果

首先，通過表演，兌現(xiàn)了對(duì)會(huì)員的承諾，并得到了會(huì)員的認(rèn)同，同時(shí)增進(jìn)會(huì)員之間的感情，讓會(huì)員體會(huì)到家一般的溫暖，學(xué)會(huì)幫助與團(tuán)結(jié)合作。

其次，通過這次的對(duì)外公演，使我們得到了廣大師生的認(rèn)同，讓大家在欣賞話劇的同時(shí)得到了教育。了解我校的學(xué)院文化和社團(tuán)文化，了解當(dāng)今我們的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的藝術(shù)鑒賞力。

最后，體現(xiàn)我們同學(xué)們的人文風(fēng)采，展現(xiàn)了同學(xué)們的個(gè)性魅力。讓所有參與活動(dòng)的同學(xué)都得了到鍛煉并都從中得到了收獲。

第四篇：大六班匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)

大六班匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作又接近了尾聲，為了讓幼兒提高膽量、增強(qiáng)自信。給家長(zhǎng)看到我們幼兒成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步分享幼兒成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴快樂。2016年12月22日我們班成功舉行本學(xué)期幼兒園期末匯報(bào)活動(dòng)，孩子們大膽跳舞、背兒歌、唱歌、做數(shù)學(xué)題等等取得了良好效果，總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)備階段

為了活動(dòng)開展得更成功，我們老師提前做好了詳細(xì)的工作計(jì)劃，在班級(jí)中反復(fù)試驗(yàn)，找到最適合自己班級(jí)的活動(dòng)方案。把教室布置得漂漂亮亮的。

三、活動(dòng)效果 本次活動(dòng)，無論是幼兒還是家長(zhǎng)，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。并且通過本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝!通過本次活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)看到了我們老師本

學(xué)期的教學(xué)成果，對(duì)我們幼兒園的教學(xué)也有了新的了解，對(duì)我們今后的教學(xué)也更有信心。孩子們通過本次活動(dòng)在膽量、自信、表演及本學(xué)期知識(shí)的復(fù)習(xí)上也得到了提高。

活動(dòng)結(jié)束后，我們老師針對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)還算成功的，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在組織活動(dòng)中仍有些地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對(duì)我們老師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,也有很多方面的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好

四·不足之處

1.我們班的活動(dòng)表現(xiàn)形式比較單一，今后在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意班級(jí)與班級(jí)之間的不同表現(xiàn)方式，讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺。

第五篇：關(guān)于劇社活動(dòng)記錄的報(bào)告

關(guān)于劇社活動(dòng)記錄的報(bào)告

參與人員：

影弟、Karl、湯好好、小茶、金錢、老徐、didi、無掛、喜代、巧克力、欣欣然、小白、小唯、小赫、八寶、威廉、佳羽、小肉丸、大方、咸魚、池中龍、小葉、小肥羊、萌萌、丹丹、Water

參與過程：

和往常一樣、我們的活動(dòng)在下午的13:30正式開始，不一樣的是因?yàn)槟棠虃円璧肝覀儚钠邩寝D(zhuǎn)到六樓，雖然場(chǎng)地由大變小，但是依然沒有打消友友們的興致。為此贊一個(gè)！今天的主持活動(dòng)是我們帥氣的didi為我們進(jìn)行的，友友們圍成一個(gè)大圓圈，開始進(jìn)行自我介紹的小游戲，（我是xx隔壁的xx）游戲的進(jìn)行可以使我們更好的認(rèn)識(shí)到可愛的友友們（特考驗(yàn)記憶力）

第一個(gè)環(huán)節(jié)：熱身環(huán)節(jié)

口部操、發(fā)音練習(xí)、繞口令、主要目的是打開口腔，氣沉丹田。帥氣的主持人didi在我們進(jìn)行每次的熱身都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的講解，憨厚的影弟為我們親身示范以便我們更好的觀察，也是為新來的友友們進(jìn)行很好地示范，再接再厲哦！

第二個(gè)環(huán)節(jié)游戲

我們今天進(jìn)行了一個(gè)好玩的游戲“方位的練習(xí)”（不要碰到障礙物）為以后上舞臺(tái)奠定良好的基礎(chǔ)，第一次：一把椅子一個(gè)人過繞過障礙物（椅子）到出發(fā)點(diǎn)的對(duì)面和友友們擊掌后就可以睜開眼睛，如有碰到障礙物重新來過。第二次加大難度：兩把椅子一個(gè)人過、第三次難度增加：兩把椅子兩個(gè)人從雙方的面對(duì)面繞過障礙物和對(duì)面的友友擊掌要求：不能碰到障礙物、不能碰到一起走來的友友。我覺得這也是練一個(gè)人的耐心，急于求成往往會(huì)適得其反，友友們一定要耐心一點(diǎn)哦！

第三個(gè)環(huán)節(jié)朗誦練習(xí)

本次的主題是“漁夫和金魚的故事”

這個(gè)故事主要有四個(gè)角色旁白、懦弱的漁夫、索取不滿的老婆子、還有有魔法的金魚，在演講故事中友友們都很用心的進(jìn)行演講，一個(gè)接著一個(gè)，我聽了友友們的演講覺得都挺好，友友們演講的金魚我覺得是一條善良的小魚不斷的給予，那如果金魚跟著天氣的變化，從而改變自己的語氣會(huì)是什么樣子的那？最后是不是會(huì)變成一條不耐煩的小金魚，從而爆發(fā)

第四個(gè)環(huán)節(jié)，無實(shí)物練習(xí)

一、吃滾燙的酸辣粉

二、用電熨斗燙服裝

三、端著很滿的一盆熱水快速的走

帥氣的無掛為我們帶了一個(gè)很好地頭，他表演的是“用電熨斗燙衣服”從而發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很注意細(xì)節(jié)的人，他表演的很好把每個(gè)環(huán)節(jié)都想到做到這是值得我學(xué)習(xí)的，接著是我們帥氣的didi為我們表演吃滾燙的酸辣粉這里面有一個(gè)難度就是位置掌控，我們的小茶女王提供了一個(gè)很不錯(cuò)的方法那就是拿著你的碗這樣就不會(huì)不知道碗在哪里了，不錯(cuò)呦！然后就是友友們一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行表演，我表演的是端著慢慢的熱水快步行走，有很大的不足，我們負(fù)重感不好需要練習(xí)。

第五環(huán)節(jié)雙人練習(xí)

題目：你給我拿走

要求：不等超過五分鐘

我們?cè)诒硌葜杏袗矍橹g的、上司之間的、親人之間的、我一直以為我們要用的是這一句話看到小茶他們表演的發(fā)現(xiàn)還可以拆開，很好玩的活動(dòng)，我們的龍大人說我們可以溫暖點(diǎn)，你給我拿走不一定是爭(zhēng)執(zhí)的還給我們進(jìn)行了表演，讓我受益頗深，第六環(huán)節(jié)集體小品練習(xí)

題目：《漁夫和金魚》（要求：不可以與朗誦故事內(nèi)容相同或有任何近似）

我們分成五組準(zhǔn)備時(shí)間半個(gè)小時(shí)

第一組組長(zhǎng)無掛和他的組員：表演的是逮捕犯罪人士

第二組組長(zhǎng)didi和他的組員：公司的情景（講述的是一對(duì)情侶分手前后的變化）

第三組組長(zhǎng)小茶和她的組員：漁夫和四條魚（講述的是漁夫捕到的四條魚之間的對(duì)話，漁夫要尋找的金魚讓自己的妻子變成皇帝，尋找的魚是一條叫金魚的比目魚是自己第一次放走的魚）

第四組組長(zhǎng)威廉和他的組員：漁夫救了四條金魚，漁夫覺得金魚可以為自己的母親帶來好運(yùn)，結(jié)果母親還是走了，他放走了四條金魚，其中有一條金魚覺得漁夫是好人決定留下來陪他

第五組組長(zhǎng)影弟和他的組員：講的是酒吧的情景（一對(duì)戀人的故事）

結(jié)束：

我們大家圍成了一個(gè)大圓圈龍大人、小茶為我們進(jìn)行了第六環(huán)節(jié)的點(diǎn)評(píng) 新人的介紹，還有我們遲到人士的表演希望下回友友們準(zhǔn)時(shí)參加哦！