第一篇：商學院獎助學金工作總結(jié)

商學院獎助學金工作總結(jié)

根據(jù)《2010—2011學年度國家獎助學金和山東省政府獎學金認定工作實施意見》的要求，2010-2011學年度我院的獎助學金認定工作在學院黨委領(lǐng)導和監(jiān)督指導下，緊緊把握選拔認定工作原則，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷完善獎助學金選拔制度，認定工作細致認真，準確反映了我院優(yōu)秀學生的實際情況?，F(xiàn)將2010-2011學年度我院獎助學金認定工作情況總結(jié)如下：

一、組織工作

在學院黨委的領(lǐng)導下，成立由分管學生工作的王宏坤副書記擔任組長，學生辦公室主任、院學生輔導員擔任成員的獎助學金認定小組，認真學習學校工作精神。成立以學生輔導員任組長、學生代表擔任成員的評議小組，且學生代表具有廣泛的代表性。

二、政策宣講工作

各班通過班會認真學習了國家、省、市直有關(guān)文件的指示精神及歷年來獎助學金頒發(fā)實施細則等，讓廣大學生了解獲得獎助學金的渠道、步驟和申報條 件。

三、嚴格把關(guān)工作

按學生申請、班級認定、院系審核的順序，我院分步驟嚴格把關(guān)獎助學金的認定工作。首先，由學生自愿申請獎助學金，并提報經(jīng)基層民政局認定的家庭情況調(diào)查表；然后，班級對本班提出申請的同學進行初步的獎助學金資格認定，進行班級民主評議，民主評議小組由院副書記領(lǐng)導、輔導員主持、學生代表組成。首先由各班認定工作成員根據(jù)個人申報、個人情況證明材料、學生日常學習狀況等等進行無記名投票。根據(jù)不同情況，選擇不同的獎助等級。

四、查缺補漏工作

為避免民主評議過程中部分同學把人緣好壞作為評定標準，輔導員根據(jù)前一階段的摸底情況負責對初步確認的同學進行資格審查和必要的談話，尤其是申請而被否決的同學要進一步了解情況，了解是什么原因而被否決，如果確實不符申報資格則一致通過。

五、有效公示工作

經(jīng)我院獎助學金評審小組組織評議，提請院學生資格工作領(lǐng)導小組審議，并在全院范圍內(nèi)公示3天，對于學生有異議的來訪做好有依有據(jù)的解釋。

六、認定結(jié)果

經(jīng)過一系列認真細致的工作后，經(jīng)評議小組推薦

評議，系領(lǐng)導認真審核，共認定獎助學金2010—2011學年度國家獎助學金和山東省政府獎學金人。

商學院

2011年10月12日

第二篇：2013商學院獎助學金(精簡版)

一、國家省政府、勵志、助學金：

國家1人(側(cè)重11級），省政府0人，勵志每班報1人，助學金按金額從大到小順序每班推薦4人。

二、社會助學金

（一）青啤育才獎學金2000元，獎勵名額為1名

１.全日制在校本科學生（不含2013級）;

２.熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，模范遵守國家法律及大學生守則和學校規(guī)章制度，誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

３.熱愛所學專業(yè)，學習勤奮，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，學年學習總成績名次居于班級前5%，綜合測評在班內(nèi)總?cè)藬?shù)的前10%；

４.積極參加社會工作、體育鍛煉及公益勞動和文藝活動。

（二）宗倬章先生教育基金會獎學金1000元，獎勵名額為2名

１.全日制在校本、?？粕ú缓?013級）;

２.熱愛祖國，品行端正，遵守校規(guī)校紀；

３.學習刻苦，學年學習成績在班級前10名；

４.經(jīng)學校認定為家庭經(jīng)濟困難學生；

５.自強不息，勇于面對困難；

６.熱心公益事業(yè)，有奉獻精神。

（三）高麗鋼線助學獎學金2000元，老生2名

1.全日制普通本、?？圃谛W生（含2013級）;

2.二、三、四、五年級申請者必須是學校認定的家庭經(jīng)濟特別困難學生，且必須是通過貸款繳納學費的學生（或已辦理貸款手續(xù)但由于客觀原因尚未放款），新生申請者必須是入學成績較高且經(jīng)認定為家庭經(jīng)濟困難的學生;

3.熱愛祖國，模范遵守國家法律及學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，關(guān)心集體，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，品德優(yōu)良;

4.勤奮學習，成績優(yōu)異，堅持體育鍛煉，身心健康;

5.能積極參加學校組織的社會公益活動。

（四）青島銀行獎學金3000元，獎勵名額 2 名。

1.全日制在校本、?？粕ú缓?013級）;

2.熱愛祖國，自覺遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度，思想品德優(yōu)良；

3.積極參加社會實踐、義務勞動和社會公益服務活動，在集體中能夠起到模范帶頭作用；

4.學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，在上學年學習成績、綜合素質(zhì)測評成績須為本年級、本專業(yè)前10%，無不及格課程（含選修課）；

5.自覺鍛煉身體，身心健康，達到《大學生體育合格標準》；

6.同一學年獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、校長獎學金和其他社會獎助學金者不能再次參加青島銀行獎學金的評選；

7.對上學年有違反校規(guī)校紀行為的學生一票否決。

（五）鋒涇集團獎學金2000元，優(yōu)秀學生1名，優(yōu)秀特困生1名 評選范圍和條件：機電工程學院、化學化工與環(huán)境學院、國際商學院的全日制在校研究生、本科生（不含2013級）。

優(yōu)秀學生獎學金評選條件：

1.學習目的明確，態(tài)度端正，評獎學年學習優(yōu)秀，獲優(yōu)秀學生一、二等獎學金；

2.具有創(chuàng)新意識，積極參加學術(shù)科技和社會實踐活動并取得較好成績者；

3.學年綜合測評、德育測評、智育測評均為A（優(yōu)秀以上級別）；

4.為人正直、誠實守信、樂于助人、無違紀行為。

優(yōu)秀特困生獎學金評選條件：

1.家庭經(jīng)濟特別困難，學習目的明確，態(tài)度端正，本學年學習優(yōu)良，無違紀行為；

2.學年綜合測評A或B級（優(yōu)秀及良好以上級別）；

3.為人正直、生活儉樸，誠實守信、樂于助人、模范遵守校規(guī)校紀。

三、國清控股獎學金

（一）國清控股獎學金評選條件：3000元，獎勵名額2 名

１.全日制在校本科學生（不含2013級）;

２.熱愛祖國，自覺遵守憲法和法律，遵守校規(guī)校紀，思想品德優(yōu)良，評獎學年無違法違紀行為；

３.學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，評獎學年學習成績及綜合測評成績均須在同年級同專業(yè)前10%，在評獎學年無不及格課程（含選修課）；

４.自覺鍛煉身體，身心健康，達到《大學生體育合格標準》；

5.積極參加社會實踐、義務勞動和社會公益服務活動，在集體中能夠起到模范帶頭作用。

（二）國清控股助學金評選條件：符合條件的孤兒學生，每人減免學費、住宿費

１.全日制普通本、?？圃谛９聝簩W生;

２.熱愛祖國，自覺遵守憲法和法律，遵守校規(guī)校紀，思想品德優(yōu)良，評獎學年無違法違紀行為；

３.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

4.學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，申請助學金上一學年無不及格課程（含選修課）。

5.積極鍛煉身體，身心健康，達到《大學生體育合格標準》；

四、校長獎學金3000 元,2名

（評選范圍為青島大學全日制二年級以上（含二年級）的普通本、?？圃谛W生）

1.熱愛祖國，自覺遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度，思想品德優(yōu)良；

2.積極參加社會實踐、義務勞動和社會公益服務活動，在集體中能夠起到模范帶頭作用；

3.學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，在上學年學習成績須為本年級本專業(yè)前10%且綜合素質(zhì)測評成績優(yōu)秀，無不及格課程（含選修課）；

4.自覺鍛煉身體，身心健康，達到《大學生體育合格標準》；

5.同一學年獲得國家獎學金、國家勵志獎學金和省政府獎學金者不能再次參加青島大學校長獎學金的評選；

6.對上學年有違反校規(guī)校紀行為的學生一票否決。

五、學校獎學金一等18人，二等37人，三等55人

學習優(yōu)秀獎學金名額參照《2012—2013學年第二學期學校學生學習優(yōu)秀獎學金名額核算表》（附件1），少數(shù)民族學生學習進步獎學金由學院根據(jù)少數(shù)民族學生人數(shù)10%核算。

1、有惡意拖欠學費行為的不應參加獎學金評選。

2、“學習優(yōu)秀獎學金”及“少數(shù)民族學生學習進步獎學金”由學生本人向所在學院申請，學院組織評審匯總后報學生資助管理中心（專升本、轉(zhuǎn)專業(yè)學生向原學院申請，由原學院組織評審）。

3、“體育獎學金”由學生本人直接向體教部提出申請，并提交獲獎證書或有關(guān)文件的原件及復印件，由體教部匯總后報學生資助管理中心。

4、師范學院根據(jù)實際情況自行組織獎學金的評選發(fā)放工作。

六、永旺獎學金5000元，保留1名（李毛毛，劉欣宇）

1.全日制在校3-4年級本科生（不含宗教、醫(yī)、藥學及教師專業(yè)），經(jīng)濟學院、商學院1-2年級碩士研究生;

2.熱愛祖國，思想端正、遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度；

3.勤奮學習、成績優(yōu)異，具有頑強的意志和進取心；

4.經(jīng)學校認定為家庭經(jīng)濟特別困難學生，生活儉樸；

5.明理誠信、富有愛心、關(guān)心集體、積極參加集體活動和體育鍛煉，無抽煙酗酒惡習；

6.對零售行業(yè)感興趣或者有志于將來為中國及亞洲零售業(yè)的發(fā)展貢獻自己力量，能夠積極配合并參加AEON（永旺）集團舉辦的各項活動；

7.同一學年沒有接受政府、社會等其它獎助學金。

8.在校期間最多可獲得二次該項獎學金。

第三篇：獎助學金工作總結(jié)

獎助學金工作是人文藝術(shù)系學生工作的一大重點，因其關(guān)系到學生的學習、生活等各個方面，因此系領(lǐng)導非常重視此項工作?，F(xiàn)將多年來開展獎助學金相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、充分了解學生實際情況，嚴格按照評審規(guī)定評選，做到 “公平、公正、公開，透明”

在不斷的探索和實踐中充分結(jié)合學生實際情況和評審過程中可能出現(xiàn)的問題，認真學習有關(guān)文件精神的，讓廣大學生在進一步了解助學金目的和意義。對于符合相關(guān)情況的學生，以書面申請的形式向?qū)W院提出申請，并提交由持本人居住地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)街道）出具的家庭經(jīng)濟困難的證明書，層層把關(guān)，實事求是。

二、本著“實事求是、客觀務實”的原則，輔導員組織各班組成評審組進行討論，征求學生意見，向系提出申請

三、引導學生正確使用助學金，監(jiān)督學生助學金使用方向

通過與受助學生交流，以及周圍同學對該生生活勤儉程度的綜合評價了解學生對助學金的使用情況。從助學金發(fā)放開始，輔導員主動和受助學生交談以引導受助學生正確使用助學金。

第四篇：獎助學金

數(shù)學系成功召開獎助工作教育大會

（本刊訊 李凱楓）6月10日下午16點，我系在圖書館報告廳，舉行本國家獎助學金工作總結(jié)大會。出席本次會議的有數(shù)學系輔導員張瑩、潘旭莉、曹賢姿，以及數(shù)學系全體獲得國家獎助學金的同學。

會議開始后，首先由張瑩老師對2010—2011學年數(shù)學系國家助學金資助工作做了總結(jié)，并對助學金的評定做了詳細匯報，包括受資助人數(shù)，認定程序，標準和金額。她在總結(jié)中指出：數(shù)學系歷來對家庭困難學生工作高度重視，在開學會后，我系共收到國家助學金申請書316份，我系對遞交的申請書進行整理核對，并根據(jù)學生綜合考評、日常表現(xiàn)以及民主評議等對學生進行了貧困等級排名，經(jīng)過認真細致的工作，我系共認定貧困生288人，占我系學生總數(shù)的53%，其中，特困126人，一般貧困162人。接下來，潘老師針對我系2010—2011學年的獎學金發(fā)放情況給大家做總結(jié)，她指出，2010—2011學年我系共計發(fā)放各類獎學金四項，其中包括，國家獎學金（2人），勵志獎學金（33人），專業(yè)獎學金（93人）和福慧慈善獎學金（2人）。共計獎勵學生人數(shù)130人，獎勵金額總計265500元。

最后，張老師宣布，我系王志宏，任毛莎和張夏潔三位同學所受獎學金的一部分（共計2500元）捐獻給我系四名家庭貧困的同學，并進行了捐贈儀式。

會議于下午4點落下帷幕，感謝數(shù)學系各位輔導員為獎、助學金

所做的工作，也希望同學們能好好利用國家的獎助學金，努力學習，回報社會。

第五篇：2012年高校獎助學金工作總結(jié)

2012年經(jīng)管系國家獎助學金評審與材料報送工作總結(jié)

2012年9月底到十月上旬，經(jīng)管系按照學院《關(guān)于做好2011-2012學普通高等學校國家獎學金、國家勵志獎學金和2012-2013學國家助學金和自治區(qū)人民政府獎學金評審和材料報送等有關(guān)工作的通知》（桂教資助〔2012〕63號）文件的要求認真開展相關(guān)工作，共完成國家獎學金2人，國家勵志獎學金60人，區(qū)政府獎學金6人，國家助學金582人的評審與材料報送工作。在工作過程中，本系獎助學金評定工作小組本著公平、公正、公開、透明的評選原則，嚴格按照相關(guān)文件要求的程序開展相關(guān)工作，并在文件要求的時間內(nèi)盡量完成本系的材料報送工作，使得此次工作較圓滿的完成。之所以能使工作順利的開展，主要有以下幾個方面的原因：

一、領(lǐng)導重視，準備充分，開展專門會議進行相關(guān)工作培訓 此次工作得到了經(jīng)管系領(lǐng)導的高度重視，無論是從系部文件的發(fā)放還是具體工作的布置，我系領(lǐng)導都專門開展專項工作會議對各班級班主任進行專門的培訓，確保各班級領(lǐng)悟文件要求，規(guī)范各班級評審流程，保證了我系國家獎助學金工作的順利進行。

二、程序嚴格規(guī)范，評審工作公開透明

一年一次的國家獎助學金評比工作不僅涉及學生的重大利益而且還是國家高度重視的“不讓一個孩子因為家庭經(jīng)濟困難輟學”的重要國家政策，因此我系在評審過程中嚴格要求各班級在以班主任為組長的評審小組的帶領(lǐng)下，認真學習文件，并按照文件要求民主評選班級推薦獲獎人員名單，并在班級內(nèi)部公示，然后上報系部評審小組。系評審小組在指定時間內(nèi)在系內(nèi)公示，經(jīng)過三天的公示時間后無人提出異議才將名單上報學院資助中心。整個評審過程公開透明，不允許存在任何弄虛作假或者暗箱操作的行為，認真完成把國家的資助政策，使其更好的幫助學生、服務學生。

三、評審過程公平公正，確實保障學生權(quán)益

今年我系的國家獎助學金評比工作，嚴格按照文件要求執(zhí)行班級公示和系內(nèi)公示兩道公示關(guān)卡，使得評審工作公平公正，公開透明，再加上各班級班主任，各年級輔導員、年級副主任、年級主任做的大量政策解釋與學生思想工作，目前系獎助學金評審工作組尚未接到任何一名學生的舉報或投訴信息，系內(nèi)學生對今年的國家獎助學金評審工作保持贊成與支持的良好態(tài)度。

在此次國家獎助學金評審與材料報送工作過程中我系也存在著許多的問題。例如紙質(zhì)版的學生個人申請表未能按時上交，對文件領(lǐng)會不夠深刻造成對學生材料把關(guān)不夠嚴格等多方面的問題，造成了此次材料報送的一些遲延和錯誤。現(xiàn)將此次工作的不足之處總結(jié)如下，希望在今后的工作中能盡量避免，以便更好更高效的完成學院交辦的任務。一、一些班級未認真領(lǐng)會文件要求，造成材料上報的錯誤和遲延。盡管我系在召開的專門工作會議上已經(jīng)盡量強調(diào)了一些獎助學金評比的重要要求和原則，但有些班級可能在工作的傳達上沒有落實到位，造成各班級獎助學金評定小組在推薦參評人選時存在錯誤和違背政策的情況。如營銷1131班的莫型雪同學在第一次班級上報名單中就被發(fā)現(xiàn)同時推薦獲得國家勵志獎學金與國家助學金兩個獎項，這在我們的專項工作培訓會議上與系部下發(fā)文件上已明確規(guī)定是禁止的，存在這種情況我系又需要進行全系獲獎學生名單的調(diào)整和公示工作，同時還有請示院資助中心是否同意名單調(diào)整。這很一定程度上影響了我系按時完成材料的報送工作。

另一個方面是對各班級未能按照文件要求按時上交材料。文件中明確規(guī)定在10月11日之前各班將所有材料（包括電子版和紙質(zhì)版）上交到系部。但在11日系部在對材料進行整理時發(fā)現(xiàn)，只有不到一半的班級上交了材料，有部分班級是只上交了電子版材料，未上交紙質(zhì)版材料；有的班級只上交了部分獎項材料，缺少一部分獎項材料；有的班級上交材料填寫不合格。根據(jù)當時與各個班級班主任聯(lián)系催交的情況，總結(jié)起來主要有一下幾個方面的原因：

1、某些班級在評審過程中有學生對班級推薦的獲獎名單存在較大的異議，導致班級推薦名單遲遲未能確定。如工商1034班和工商1234班直到10月14日晚上九點才上交了本班的電子版推薦名單給我。2、2010級的學生大部分在校外實習，有的甚至在區(qū)外實習，他們個人的紙質(zhì)版申請表只能通過快遞或其他方式送來，造成了材料報送的遲延。3、2010級的一部分班主任沒有認真閱讀文件，在告知學生填寫紙質(zhì)版材料時未告知學生必須手填申請表，造成有些學生的材料好不容易從外地快遞過來，卻又因為是打印的或者沒貼照片而需要重新填寫。再加上事后學工處要求申請表必須正反兩面打印在同一頁，也造成許多學生的材料需要重新填寫、寄送，造成了材料未能按時上交。4、2012級的一些新班主任由于以前沒有做過或者很久沒有做過國家獎助學金評審工作，再加上此次工作要求上報的材料種類多、信息量大，許多班主任沒有仔細閱讀院里及系部下發(fā)的文件，需要一次次反復與鄭靖老師核對溝通才明白要上交的材料，對材料的報送存在一點小小的遲延。5、2012級的一部分班主任由于主要在校本部上課工作，而所有材料要求交到東校區(qū)，一些班主任在文件要求的時間內(nèi)無法將材料上交到東校區(qū)。

以上多種原因造成了今年經(jīng)管系國家獎助學金紙質(zhì)材料上報工作的延誤，希望以此為鑒，今后盡量改正避免。

二、系部對學生材料把關(guān)不夠嚴格，造成上報材料不符合文件要求。

此次國家獎助學金工作在上交院級資助中心后曾有一部分材料被返回，原因是由于我系上報的部分學生不符合文件要求。經(jīng)過系評審工作小組的整理，發(fā)現(xiàn)不符合要求的學生主要有兩種，一種是材料填寫不符合要求，另一種是上報的學生本身參評的條件不符合要求。對于材料填寫不符合要求的學生，系評審工作組立即通知學生重新填寫材料上交。對不符合文件要求參評條件的學生，系評審工作組立即通知各班級重新評審，重新報送獲獎名單，并在系內(nèi)對調(diào)整后的獲獎名單重新進行了公示，在公示期無異議后，按照院級資助中心要求按時上交了材料。

造成這次系部上報名單錯誤的情況主要有以下兩點原因。首先是由于上文提到的各班級材料上交遲延的情況普遍存在，系部好不容易才將所有材料收齊時已經(jīng)超過了院級要求上交材料的期限，急急忙忙上交了材料，未能認真、嚴格的審理各班級上報的材料是否符合文件評選條件。

其次，系部分管資助工作的鄭靖老師沒有很好的領(lǐng)會文件要求，按照以往的經(jīng)驗，誤以為一些條件稍微不符合的同學也上報到院資助中心，希望能夠為學生爭取利益。因為往年的獎學金類評選條件存在或多或少的一些爭議，所以往年一些條件稍微不符合的學生也能獲得獎學金，今年鄭靖老師正是抱著這種心態(tài)上報材料才造成了個別班級不符合條件的學生也上報到到院資助中心，對此鄭靖老師作出深刻的檢討，在今后的工作中一定嚴格執(zhí)行文件要求，上報材料，保證不按個人感情和個人經(jīng)驗做事，努力在今后更好更高效的完成工作。

三、個別班級在材料上報過程中存在粗心大意的小錯誤，造成材料上報工作反復。

通過院系兩級對材料的復查，發(fā)現(xiàn)在許多班級存在著學生名字上報錯誤的情況，例如營銷1131班的曾秀文上報為“鄭秀文”；酒店1031班的易思思同學上報的名字寫上“易絲絲”；報關(guān)1031班的駱麗良上報名字寫上“羅麗良”；國家1234班的周慧寫成了“周惠”等等這些班級的小錯誤，雖然讀起來不傷大雅，班級也知道是哪位同學，但是一但上報的院里，這些名字錯誤的同學最終會因為名單上的名字與銀行卡上的名字不符，無法獲得所獲獎項的錢，又成為后面獎助學金發(fā)放工作的阻礙。而在發(fā)現(xiàn)這些名字錯誤后，系資助工作組又需要重新公示，重新上報獲獎學生名單，重復做工浪費系部的相關(guān)資源。期望各班主任在今后的材料上報工作中能夠更加細心認真，使得工作開展更加順利。