第一篇：2011年助學工作總結(jié)

2011年助學工作總結(jié)

2011年，助學辦在局領導的關心指導下，在各科室的支持幫助下，圍繞局黨組的中心任務，按照上級部門的有關要求部署，積極主動、創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將工作完成情況及來年總結(jié)如下：

一、抓機構(gòu)建設

為了深入落實國家和省助學政策，推進家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的規(guī)范化和制度化，按照今年2月份省廳下發(fā)的《關于全省各級各類學生資助機構(gòu)成立情況的通報》（黑教財?2011?27號）要求，針對全省未成立助學管理機構(gòu)的只有10家，而我市就占6家的實際情況，今年4月份在慶安縣組織召開了全市助學機構(gòu)建設工作推進會議，對各地的助學工作開展情況、機構(gòu)建設情況、存在的問題以及下步工作提出了明確的要求和部署。通過這次會議的促動，截至目前，全市6縣3市一區(qū)學生資助管理中心都經(jīng)當?shù)鼐幬l(fā)文正式成立，人員編制2-3人不等。市屬中職學校、普通高中全部成立了學生資助管理辦公室，配備了專職工作人員。形成了市、縣、校三級助學管理網(wǎng)絡，為助學工作的開展提供了有力的組織保障。

二、抓中職資助政策落實

年初以來，一直本著對局黨組負責、對學校負責、對中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生負責的原則，認真做好中等職業(yè)學校國家助學金和家庭經(jīng)濟困難免學費學生的界定、公示、審批和發(fā)放工作。順利完成了1-9月份中職各類網(wǎng)上數(shù)據(jù)、月報、季報和年報工作。對市本級中等職業(yè)學校涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的471名學生免學費申請進行了評審，并按照公平、公正、公開的原則進行了校內(nèi)公示。對直屬三所中職學校，申報2010年秋季學期國家助學金的2371名全日制在校學生的基本信息進行了網(wǎng)上核查，對三所學校提請的《中職國家助學金名單》進行了審批，經(jīng)遞交財政部門核準后，現(xiàn)177.825萬元助學資金已全部劃撥指定銀行打卡發(fā)放。

三、抓普高資助政策落實

按照國家和省要求，協(xié)調(diào)財政部門聯(lián)合擬定了我市《普通高中國家級助學金評審標準及分檔辦法》，對市本級普通高中在校的14名孤殘學生、345名低保家庭學生和2018名其他原因致使家庭經(jīng)濟困難的學生國家助學金的申請進行受理，會同財政部門對學生的家庭困難情況進行了逐一審查，清理出不合格學生51人，并對市本級申領普通高中國家助學金的學生進行了校內(nèi)公示。在公示無異議后，為2326名家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放了普通高中國家助學金174萬元。

四、開展其他工作

一是按時上報校安工程本級月報、各階段總結(jié)、調(diào)查報告等相關材料，并審核、校驗、匯總?cè)行０补こ叹W(wǎng)上月報數(shù)據(jù)。二是按照省義務教育薄弱學校改造要求，結(jié)合我市實際，與財政部門共同編報了《綏化市本級（寶山開發(fā)區(qū)）義務教育薄弱學?！笆濉备脑煲?guī)劃報告》，根據(jù)國家、省和市財政匹配2：1的比例計算，我市義務教育薄弱學校（2011—2015年）共需資金4722萬元，上級補助3148萬元；本級投入1574萬元。三是按照《國家和省普通高中國家助學金發(fā)放管理辦法》關于所有助學資金必須通過銀行打卡發(fā)放的要求，經(jīng)與財政、中國銀行綏化分行多次磋商，于8月份三方共同簽署了《代發(fā)綏化市本級普通高中國家助學金協(xié)議》。四是與市慈善總會配合，組織開展了助學活動。為本級直屬初、高中23名孤殘學生和183名高中家庭經(jīng)濟困難的學生申請、審核并發(fā)放了11.45萬元助學金。三是為前來加蓋困難證明公章的441名家庭經(jīng)濟困難學生做了詳細的登記備案，為市直屬高中考入省內(nèi)外高校就學的22名家庭經(jīng)濟困難學生做了生源地貸款前的相關資料收集、整理和匯總上報工作。

助學工作是一項政策性強、涉及面廣的工作，隨著國家和省資助政策的不斷擴大，在當前及今后一個時期內(nèi)助學工作任務將會不斷加大，助學覆蓋面將不斷拓展（下步國家和省將把幼兒教育列入資助范圍），雖然年末以來做了一些工

作，但是按照領導的要求，與其他科室相比還有一定的差距和不足，請各位領導和同志多加批評、指正，以便在今后的工作中加以改正。2011年打算做好以下幾項工作：

一是加強督辦、檢查力度，把國家、省和地方的助學資金管好、用好。中職助學工作繼續(xù)開展非全日制以及大齡受助情況的清理、排查，在全市推行地方教育部門學生資助管理機構(gòu)定期和不定期到校點名制度，點名記錄登記造冊，存檔備查。深入開展中職資助自糾自查，認真做好迎接國家中職助學金和免學費政策落實情況檢查的相關準備工作。

二是時時關注中職國網(wǎng)資助數(shù)據(jù)，及時清理、審核、增減相關信息，在本級直屬中職學校實行國家助學金按月申報制度，確保不出現(xiàn)虛報、漏報問題。

三是按照省廳要求，結(jié)合我市實際，與財政部門溝通，擬定《綏化市普通高中國家助學金管理辦法》。

四是按照省校安辦通知要求，抓緊完善本級校安工程網(wǎng)絡版數(shù)據(jù)，及時準確上傳相關影像資料，按時保質(zhì)保量的完成好網(wǎng)上直報的《校安月報》和相關材料。

五是完成好上級助學部門和局里交辦的其他工作。

第二篇：2011助學工作總結(jié)

2011助學工作總結(jié)

我校歷來高度重視家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。學校在認真貫徹落實國家新資助政策的同時，堅持將學生資助工作與加強和改進大學生思想政治教育緊密結(jié)合，資助工作本著以人為本、服務學生的理念，發(fā)揮學生資助工作的助人和育人作用。我校不斷建立健全家庭經(jīng)濟困難生資助政策體系，各級部門以高度的責任感和神圣的使命感，全力以赴確保對家庭經(jīng)濟困難學生“應助盡助”，使每一位學生都能夠順利入學。

在國家相關政策的指導和學校領導的重視下，2011年我校助學工作除了一如既往地開展日常工作和完善管理制度以外，還從以下幾個方面做了進一步的加強和改進：全面了解學生對助學工作的意見和建議；及時主動了解學生家庭經(jīng)濟狀況，做好臨時困難補助工作；加強研究生困難資助工作；整合助學資源，繼續(xù)加大資助力度。我們始終堅持以切實地解決家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)濟困難為主，注重將經(jīng)濟資助與教育培養(yǎng)結(jié)合起來的原則，通過“獎、貸、勤、補、免”等各項措施，讓所有經(jīng)濟困難學生都能獲得有效的資助，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

一、勤工助學概況

截至2011年12月31日，我校共有本科生13035人，其中注冊經(jīng)濟困難生2433人，所占比例為18.64％。其中校本部共有本科注冊經(jīng)濟 困難生1800人，宏福校區(qū)（七院）共有本科注冊經(jīng)濟困難生533人，軟件學院和國際學院共有本科注冊經(jīng)濟困難生100人。

勤工助學是大學生面向社會的一個窗口，是學生實踐、鍛煉、自立、自助的有效途徑，更是“教書育人，管理育人，服務育人”的重要一環(huán)。助學中心本著“助學與育人相結(jié)合”的理念，以資助經(jīng)濟困難生、幫助同學自立自強為目的，設立了一系列校內(nèi)勤工助學崗位，體現(xiàn)了國家和學校對同學的深切關懷。我校勤工助學工作經(jīng)過十余年的努力，目前已有數(shù)十種工作崗位，固定崗位資助的人數(shù)占經(jīng)濟困難生總?cè)藬?shù)的一半，通過參加勤工助學，百分之九十以上的經(jīng)濟困難生的生活困難問題能夠得到解決。截至2011年12月31日，校本部共安排固定崗位760人，宏福校區(qū)共安排固定崗位232人，全校固定崗總數(shù)較往年有所增加。固定崗安排的經(jīng)濟困難生占注冊經(jīng)濟困難生總數(shù)的40.77％，其中本部為42.22％，宏福校區(qū)為36.65％。這部分學生通過勤工助學得到有效的資助，基本解決了在校生活困難問題。全年平均每月有1400至1500余名同學參加固定崗工作、家教及其他臨時崗工作。2011通過勤工助學對經(jīng)濟困難生發(fā)放的總資助額為512萬元。

大量的勤工助學崗位，很好地解決了家庭經(jīng)濟困難生的崗位需求，有效地緩解了崗位供需的矛盾，使更多的家庭經(jīng)濟困難同學得到了有效的資助。

二、安排臨時性崗位

在獲得經(jīng)濟資助的同時，參加勤工助學的同學也為學校日常工作的開展做出了自身的努力并獲得了老師們的認可，為學校的建設做出了自己的貢獻。助學中心日常會安排部分同學協(xié)助各行政部門辦公室完成一些臨時性工作，勤工助學同學的積極參與，對一些部門工作的開展起到了十分重要的作用。

三、國家助學貸款與臨時困難補助

1、高校國家助學貸款和生源地信用助學貸款

國家助學貸款是由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補貼金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校家庭經(jīng)濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費及生活費的銀行貸款。

國家助學貸款是我校資助政策體系中最重要的內(nèi)容之一，是加大對普通高校貧困家庭學生資助力度所采取的一項重大措施。2011-2012，我校已貸款學生續(xù)放人數(shù)為1347人，放款金額為767.15萬元；2011年新申請貸款人數(shù)為220人，放款金額為124.95萬元?？?cè)藬?shù)為1567人，總放款金額為892.1萬元。

生源地信用助學貸款是國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的 高校家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放的，學生和家長向?qū)W生入學戶籍所在縣（市區(qū)）的學生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。2011年，助學中心為240名申請生源地信用助學貸款的學生辦理了回執(zhí)錄入確認等相關手續(xù)，待各地生源地貸款到賬后，預計應放款144萬元。

2、臨時困難補助

為切實解決家庭經(jīng)濟困難生的生活與學習問題，我校在2011年整合助學資源，加強資助力度，及時主動地了解學生家庭經(jīng)濟狀況，對因突發(fā)變故造成經(jīng)濟困難的學生，給予臨時困難補助。2011年，我校共為家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放臨時困難補助355400元，其中本科生臨時困難補助7.64萬元，研究生臨時困難補助為27.9萬元。

3、車票報銷

寒假期間，為494名家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放了車費補貼，補貼總金額近11.5萬元，一方面緩解了假期中勤工助學工作的壓力，另一方面也切實解決了經(jīng)濟困難同學因車費問題不能回家過年的實際困難。4、2011級新生綠色通道及愛心棉衣發(fā)放

“綠色通道”是確保普通高校家庭經(jīng)濟困難新生順利入學的最直接、最有效的措施。2011年9月，我校為272名本科經(jīng)濟困難新生 和79名經(jīng)濟困難研究生開通綠色通道并發(fā)放生活用品和一次性困難補助金等，發(fā)放總金額為17.55萬元。11月入冬，我校為328名2011級家庭經(jīng)濟困難新生發(fā)放愛心棉衣，總金額為42640元。

5、國家、北京市下?lián)苜Y助金發(fā)放情況

負責本科經(jīng)濟困難生國家助學金的評審和發(fā)放工作，發(fā)放人次為2358人次，總發(fā)放金額為543.9萬元；負責國家勵志獎學金的評審和發(fā)放工作，發(fā)放人次為372人，總發(fā)放金額為186萬元；完成經(jīng)濟困難生專項補貼（北京市）發(fā)放工作，發(fā)放人次為2584人，總發(fā)放金額為47.804萬元。

四、開展助學工作問卷調(diào)查

為了全面地了解我校助學工作狀況，改進助學工作中存在的不足，更好地為經(jīng)濟困難學生服務，助學中心對我校助學工作做了一次全面而細致的問卷調(diào)查。

本次調(diào)查共發(fā)放《北京郵電大學助學工作調(diào)查問卷》300份，收回273份，收回率91%。問卷從學生基本情況、受資助狀況兩個方面進行調(diào)查，詳細地了解在校生的家庭與生活狀況、學習情況，以及學生對于獎助學金、勤工助學等資助政策的熟悉程度。

調(diào)查結(jié)果顯示，我校家庭經(jīng)濟困難生大多來自農(nóng)村、偏遠山區(qū)，或小城市城鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展普遍處于一般水平甚至落后狀態(tài)。這些學生的家庭經(jīng)濟主要以務農(nóng)、個體經(jīng)營等為主要收入來源，加之所在地區(qū)多發(fā)自然災害、家中多子女、父母下崗或薪水微薄、以及病殘老幼等是導致這些家庭經(jīng)濟困難的主要原因。同時，調(diào)查結(jié)果表明，近98%家庭經(jīng)濟困難生獲得了國家助學金，其中多于90%的同學在生活和學習上得到了較大的幫助，很好地解決了日常生活、學習開支等費用問題；多達40%的同學參與了勤工助學固定崗，此外還有很多同學參加了勤工助學臨時崗。大多數(shù)同學對獎助學金、勤工助學等資助政策比較熟悉，但仍有少數(shù)同學對我校資助政策體系認識模糊。

通過此次調(diào)查，助學中心對我校助學工作現(xiàn)狀有了更加宏觀全面的了解，較好地宣傳了我校助學政策，收集到很多對助學中心工作中肯、有益的建議，為助學工作的創(chuàng)新發(fā)展起到了良好的推動作用。

五、開展經(jīng)濟困難學生思想教育

勤工助學并不是簡單地對同學給予物質(zhì)上的幫助，也不應簡單地被定義為掙取勞動報酬的方式。學生通過參加勤工助學活動，一方面可以獲得物質(zhì)上的幫助，得到各方面的鍛煉，另一方面也能給學校的建設貢獻出自己的一份力量。助學中心一向很注重對同學在勤工助學認識上的引導和教育工作。秉承“助學與育人”相結(jié)合的理念，為了促進同學之間的交流，鼓勵同學們奮發(fā)向上，助學中心舉辦了“助學 一家親，感恩一路行”系列活動，主要有：勤工助學工作先進個人評選、勤工助學征文、通過助學網(wǎng)站及論壇宣傳相關政策和制度、內(nèi)部發(fā)行專刊、舉辦助學講堂、愛心屋收捐活動等。

1、評選勤工助學工作先進

為了更好地發(fā)揮同學們工作的積極性，獎勵表現(xiàn)突出的同學，助學中心于每年的4、5月開展評優(yōu)活動，2011年評選出“勤工助學工作先進”216名，其中校本部165名，宏福校區(qū)51名。

2、勤工助學征文活動

為了了解學生的思想狀態(tài)，增進助學中心和經(jīng)濟困難生之間的交流，同時給同學們一個展現(xiàn)自己才華的機會，助學中心于5月份舉行了助學征文活動。這次活動共收到453篇征文，從中評選出66篇優(yōu)秀征文，其中一等獎3名、二等獎11名、三等獎52名。

3、優(yōu)秀家教評選

為了宣傳北郵家教，交流家教經(jīng)驗和心得，助學中心組織了“優(yōu)秀家教評選”活動，共評選出優(yōu)秀家教10名。

4、助學專刊出版工作

在勤工助學優(yōu)秀征文活動的基礎上，暑假期間出版了《助學專 刊·第16期》和《助學導航》。?？畜w現(xiàn)了同學們對勤工助學的理解、體會和感受，也體現(xiàn)了同學們雖然身處逆境卻樂觀向上的精神面貌。《助學導航》的出版為11級新生了解我校的學生資助政策、程序、途徑等起到了很好的向?qū)ё饔谩?/p>

5、助學講堂

2011年6月，助學中心舉辦了“感恩助學，傳遞夢想”助學工作表彰暨第一期北京郵電大學助學講堂。會議上對2010-2011的助學工作予以總結(jié)，并表彰了本獲得勤工助學工作先進及優(yōu)秀助學征文的同學，鼓勵同學們再接再厲。在多年的助學工作中，我校一直在探索一條既給予物質(zhì)幫助，更點燃思想火炬的助學之路。通過此次助學講堂活動的開展，極大鼓舞了同學們的熱情，進一步推動了我校助學工作的展開。

6、愛心屋收捐

為營造和諧的助學育人氛圍，拓展多樣性的助學育人渠道，助學中心在成立了北郵愛心屋之后，通過研究生（及部分本科生）畢業(yè)物品募集，進行愛心屋物資儲備，發(fā)放給廣大需要幫助的同學。此次收捐活動，在學校內(nèi)構(gòu)建了慈善助學、愛心傳遞的良好范圍，開辟了以物資幫助為載體，人文關懷為核心的新型助學途徑。

7、其他助學活動

“助學一家親，感恩一路行”，為豐富同學們的精神家園，助學中心還舉辦了勤工助學春季趣味運動會、“自強之星”評選、本部-宏福助學交流、助學觀影、“親情杯”足球賽等系列助學活動，活躍了助學氣氛，為學生的健康成長營造了良好的氛圍。

助學的意義不只在于能從一定程度上改善家庭經(jīng)濟困難學生的經(jīng)濟條件，更重要的是能使經(jīng)濟困難學生通過自己的努力來克服困難，保持積極樂觀的心態(tài)，樹立正確的人生觀、價值觀。正是由于我校勤工助學工作注重在物質(zhì)、精神和發(fā)展三個層次上協(xié)調(diào)開展，使得我校經(jīng)濟困難生能與非經(jīng)濟困難生一樣健康向上，全面發(fā)展。

在學校各級領導和有關部門的大力支持下，2011年我校助學工作順利完成了預期目標，無論從資助范圍還是從資助力度上都取得了較大進展，成為經(jīng)濟困難學生實現(xiàn)經(jīng)濟自立、精神自強、全面發(fā)展的有效途徑，為建設和諧校園奠定了良好的基礎。新的一年里，我們將繼續(xù)堅持以人為本，探索工作新思路，探求更專業(yè)的工作方法，深入推進資助育人工作，為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)拔尖人才做出更大貢獻。

學生事務管理處助學中心 2011年12月31日

第三篇：助學工作總結(jié)

關于2011

**省技能扶貧助學獎學金評定發(fā)放工作的總結(jié)

根據(jù)**省技校指導中心《**省技校指導中心 **省技能扶貧助學基金會關于做好2011**省技能扶貧助學基金會獎學金評定發(fā)放工作的通知》（*技指函?2011?30號）的文件精神，為激勵我院學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對貧困學生的關懷，此次獎學金評審工作在學院工作領導小組的正確領導下，各班班主任的大力支持和配合之下，較好地完成了此項工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、精心安排，統(tǒng)一領導。

接到通知后，院領導高度重視，成立了相應機構(gòu)并指定專人負責。學生處領導組織相關班主任開會，在我院二年級（2010級）學生當中將名額分配并強調(diào)嚴格按照品學兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的扶貧獎學金資助標準，通過 “個人申請、綜合評定、學院公示”的程序以及“公平、公正、公開”的原則對我院特別優(yōu)秀的學生和家庭經(jīng)濟困難的學生開展了陜西省技能扶貧助學基金會獎學金的評定工作，真正做到了“?？顚Ｓ?，照章辦事，公平公正”，對激勵優(yōu)秀學生全面發(fā)展，幫助家庭困難學生順利完成學業(yè)，促進教育公平起到了積極作用。

二、積極行動，迅速落實。各班級在學院部署后，能夠迅速行動起來，相關班主任認真負責，經(jīng)過班級評選、班主任初查，上報學院。學院領導小組在學生處、教務處積極配合，對班主任上報受助同學的個人情況進行嚴格審核，綜合考察學生的學習成績、道德品質(zhì)、家庭貧困程度等情況。確定初步名單后，在學院范圍內(nèi)進行為期一周的公示，公示期間學生提出的異議，都能做深入細致的了解，找學生調(diào)查、核實，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評審工作的公開、公平、公正。最后在我院二年級（2010級）學生當中評選出了40名受助學生，每人500元獎學金，共計發(fā)放獎學金2萬元。

三、反響強烈，感受溫暖。

本次獎學金的評審活動，在我院學生中引起了強烈的反響。激勵眾多貧困學生自強、自力、積極上進，達到了鼓勵學生勤奮學習，促進學生全面發(fā)展的目的，并激發(fā)了同學們勵志求學的熱情，努力拼搏，爭取早日成為高素質(zhì)技能人才，回報家庭和社會。在全校形成了濃厚的學習氛圍，對我校搞好學風建設，提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的發(fā)展，培養(yǎng)新世紀合格人才，都有著極其重要的意義

第四篇：助學服務部工作總結(jié)

助學服務部學期工作總結(jié)

助學服務部是學生會的一個分支部門，它的主要工作職責在于服務廣大同學。具體而言，即通過開拓校內(nèi)外勤工儉學崗位，其次就是組織同學們開展各類校園義工，最后就是了解同學的心理動態(tài)，開展活動加強部門的凝聚力。部門提倡助人自助，全力以赴。

助學服務部成員包括２２個心理委員和９個干事。初始階段我們把重點放在部門內(nèi)部建設。首先我們通過簡單的娛樂活動互相認識，對彼此有個基本的了解，然后對部門工作進行介紹，接下來對部門成員進行培訓。我們準備了禮儀培訓和心理講座，部門成員學到了一些基本的知識，效果頗好。我們注重部門的團隊協(xié)作精神，在部門內(nèi)部分為宣傳策劃和外聯(lián)，每個小組都有小組長，他們表現(xiàn)很積極。我們把各項事情通知各位心理委員，各班心理委員對部門的事情在各班進行宣傳和開展，最后對活動進行總結(jié)，在以后的活動中不斷完善。

時光飛逝，這個學期在匆忙中即將結(jié)束?；叵刖旁挛覀儾块T做了一期關于“求職應聘與中介防騙”的宣傳，我們以這樣一個平臺給更多的同學了解的機會，得到諸多同學的好評。這是一個前期宣傳，接下來我們部門組織大一各班開展關于“謹防誤入傳銷陷阱”的主題班會，各班同學積極配合，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式各具特色，活動效果非常好。十月份過去了，十一月的到來，校園增添了一道道亮麗的風景，各班校園義工紛紛開展，他們的身影在校園的各個角落，給校園帶來了新的生機。十一月是感恩月，我們開展感恩卡片評比大賽，一張張卡片是那么精美，完全是手工制作，我們提倡資源共享，將卡片在電子樓前展出，那些祝福的話語讓我們感到溫暖。部門本學期最后一個活動是“銘記２００８”的演講比賽，２００８年即將過去，我們開展這個活動是讓大家對２００８有自己的感悟。這個活動是我們部門成員共同努力的結(jié)果，充分的準備，細致的策劃，這個活動開展的很成功。其中也存在不足之處，組織不夠完善。

這學期的工作接近尾聲，總的來說，工作還是有條不紊的開展下來，當然其中有好的一面，我們的工作貼近生活，能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學有幫助，“謹防誤入傳銷陷阱”的主題班會極具現(xiàn)實意義，外面的世界很精彩也很復雜，我們在這樣一個平臺來分享和學習生活經(jīng)驗。銘記２００８演講比賽也獨具特色，各位選手精彩的表現(xiàn)吸引了我們的注意力，場景設定的安排讓活動有了它的亮點，那一幕幕讓我們感慨萬千，重拾那份記憶，重溫那份感動。我們開展活動的目的是讓大家有所感悟，有所收獲，我們基本做到啦。

２００８年的過去預示著這學期工作的結(jié)束，在下學期我們助學服務部會重點加強與其它各系的交流，加強與其它系部的聯(lián)系，把活動做得更具價值。這學期我們對此不夠重視。其次我們會盡一步加強部門建設，讓部門成員能得到真正的鍛煉。我們會重視細節(jié)，把部門活動做得更好，同時配合其它各部門的工作，我相信通過我們的共同努力，我們助學服務部會得到更好的發(fā)展。

第五篇：助學協(xié)會工作總結(jié)

助學協(xié)會工作總結(jié)

在縣委和政府各級領導和社會各界愛心人士的關心和支持下，昭覺縣彝心助學協(xié)會成立以來，堅持本著扶持家境貧困、立志成才的彝族學生的宗旨，順利完成了本學期的工作任務。現(xiàn)就XX的工作情況總結(jié)如下：

一、協(xié)會財務報告：、XX年1月1日至12月30日收入情況（￥xxxxx.8元）

（1）個人捐助：（￥xxxxx）

王xx女士為我校皮特xx同學提供學費￥xxxx元

成都龔xx及其朋友為本協(xié)會捐資￥xxxxx元。

xx秦阿合為本協(xié)會捐資￥xxxx元

重慶許女士為我校兩名學生（阿呷拉沙、胡恒）提供資助￥xxxx元

網(wǎng)友波哥為我校XX有者提供資助￥xxxx元

xx民族中學馬錦華校長捐資全年績效獎金￥xxxx元；

xx“帝皇”娛樂公司趙總捐資￥xxxxx，籌建帝皇愛心班。

愛心人士郭xxx捐贈￥xxxx元

學校捐助：￥xxxxx.（2）團體資助：（￥xxxxx.8）

“一個村小”：上期（￥xxxx.9）資助學生11名，下期（￥xxxxx.9）資助學生28名。

中國扶貧基金會新長城項目部：資助我校高XX級新長城自強班50名學生，上期（￥xxxxx）、下期（￥xxxx）

中國-默沙東合作項目：資助我校初中XX級4班、初中XX級4班、高中XX級4班共計159名學生的學習生活費用，上期（￥xxxx）、下期（￥xxxxx）。

“達祖”公益團體:資助我校初XX級4班56名學生的學習生活費用，上期（￥xxxxx），下期（￥xxxx）。

xx彝族學生海外助學基金:上期（￥xxxx）資助15名高中生，下期（￥xxxx）資助10名高中生。

南京柯菲平公益基金會：資助我校高XX級50名學生的學習生活費用，下期（￥235000）

“日慈”公益基金會：上期（￥xxxx）資助初XX級10班58名學生，下期（￥92800）資助初XX級10班58名學生學習生活費用。

上海yVcc：上期（￥xxxxx）資助學生14名，下期（￥xxxxx）資助學生14名

2、XX年支出情況：（￥xxxxx元）

除了公益團體定向資助的資金外，本協(xié)會今年的資金支出情況如下：

因為本協(xié)會宗旨是救助面臨失學的XX境內(nèi)學生，所有捐助款全部用于為學生交學費，在XX年3月6日確定了第四批受助學生名單，名單一共14人，其中XX中學2名，大專院校學生2人，xx民族中學高中部10名，總計金額￥xxx元。

在XX年9月6日確定了第五批受助學生名單，名單一共35人，其中xxx中學2名，大專院校學生2人，xx高中學生1人xx民族中學高中部30名，總計金額￥xxxxx元。

在決定學生受助金額時，除部分學生是由資助人指定從而確定金額，其余學生，我們均嚴格按照相關規(guī)定，針對學生困難具體情況對他們進行評估分級，按不同等級進行資助，并確定所有資助金均用于繳納本期學費。

XX年11月20日，為了保證高一四班未受資助的學生不致流失，我們又補充資助了24名學生，共計￥xxxxx元。

所有受助學生名單及金額我們均按規(guī)定公示3天，其間無人提出異議，則進行了發(fā)放。（有5名學生由資助人單獨指定資助，所以時間有所提前。）

截止XX年12月23日，本協(xié)會余額為￥xxxxxx.04元.二、協(xié)會組織或參與的活動、通過xx大學支教團、xx大學支教團、張xx老師等媒介積極與社會各界聯(lián)系，通過各種渠道宣傳協(xié)會宗旨，為昭覺的xx貧困學子繼續(xù)募集助學資金。

2、接待社會各界來我校了解學生情況和看望受助學生的愛心人士。

3、及時上傳受助學生資料和情況，更新博客內(nèi)容，使本協(xié)會的資助公開、公平、透明。

4、統(tǒng)計我校貧困學生的詳細資料，建立完善我校貧困學生資料庫。

5、聯(lián)系日慈公益基金，為我校初中XX級愛心班爭取到資金，解決了該班3年的學習生活費用，目前已開班。

6、在秋季招生時聯(lián)系到xx柯菲平基金會，爭取到XX級一個班50名學生3年的學習生活費用。目前開班。

7、多次下鄉(xiāng)走訪貧困學生家庭，了解學生實際困難，并及時施以援手。

8、協(xié)助“自然風公益基金”等團體下鄉(xiāng)入戶走訪，為貧困家庭帶去福利。

9、協(xié)助日慈基金會做好“一個村小”受資助學生的入戶尋訪工作，幫助受資助學生與資助人建立聯(lián)系。

0、繼續(xù)協(xié)助昭覺青年創(chuàng)業(yè)培訓中心yVcc對其資助的5名學生進行管理工作。

1、繼續(xù)協(xié)助涼山彝族學生海外愛心基金管理其資助的15名學生，反饋今年高三畢業(yè)的6名學生信息給資助人，并新增5名高一學生為資助對象。

2、先后兩次協(xié)助學校邀請外國志愿者來為我校學生開展夏令營活動，并取得了良好的效果。

3、為假期默xx、xx大等慈善團體來我校進行假期夏令營志愿活動做好準備。

三、協(xié)會XX年規(guī)劃、完善協(xié)會內(nèi)部的資金管理和運作工作，在選擇學生方面更謹慎，使資助者的每一分錢都真正落實到需要的孩子身上。

2、學習xx大和xx大等團體的管理經(jīng)驗，完善資料，加強資助人和對口受助學生的聯(lián)系，讓資助者不僅能明確的知道每一筆資金的去向，也盡量實時了解受助學生的學習、生活、思想等方面具體情況。

3、協(xié)助班主任，加強對受助學生的感恩教育，讓他們不僅懂得感謝幫助自己的人，而且學會幫助其他的人，讓愛心能一代代傳下去。

4、加快對協(xié)會博客的更新速度，并豐富其內(nèi)容，讓人們能更及時、更全面的了解我們協(xié)會，了解我們的學生。吸引更多的善心人士參與其中，讓愛的力量越來越大。

5、XX年春季開學時做好“xx”協(xié)會第六期資助工作，詳細調(diào)查其家庭情況，并按貧困等級為其確定受助金額。

6、加強目前我校的7個“愛心班”的班級管理工作。

7、收集更多待資助貧困學生的資料，完善本協(xié)會資料庫。

本協(xié)會一定秉承“扶貧濟困、助學育人”的宗旨，堅持“資助者每一分錢都將用在學生身上”的原則，做到所有資金公平、公正、公開，為昭覺縣的教育事業(yè)，為所有因家貧而瀕臨失學的貧困學子盡綿薄之力。

XX縣XX助學協(xié)會

XX年12月31日