第一篇:慶五一勞動節(jié)演講稿 我勞動,我幸福!我快樂!
慶五一勞動節(jié)演講稿 我勞動,我幸福!我快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我為大家演講的題目是: 我勞動,我幸福,我快樂!
記得還是在上小學(xué)的時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”,慶五一勞動節(jié)演講稿 我勞動,我幸福!我快樂!。多年以后,我成為千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員,有著一次刻骨銘心的,卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多,在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋,最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3!……一場勢必發(fā)生的事故消除了,“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中,時刻在警示著我的工作和生活,伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今,也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福,我笑了。
我剛到辦公室時,已年近半百,初見電腦,更不會使用,而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根,練打字,硬是學(xué)會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識和視野,讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時;每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時;每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時;每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚(yáng)時;每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷h作為范本傳閱,并得到:“到底是供電局的,拿出的材料就是像樣”的評價時,愉悅之情便油然而生,演講稿《慶五一勞動節(jié)演講稿 我勞動,我幸福!我快樂!》。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣,樂在其中,其樂無窮,我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對GB/T19001、GB/T28001一大堆陌生的文字,我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn),編文件,做記錄。為了搶時間,我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件,大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過,我也拓寬了知識面。耕耘辛勤,收獲頗豐,我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧,我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理 “貫標(biāo)”,這不僅在揚(yáng)州地區(qū)尚無先例,在省乃至全國也是罕有,且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月,同時我還得兼顧好本職工作,因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任,更知信任和期望。我沒有退縮,積極參與策劃組織實施工作,并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中,我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核,而且在揚(yáng)州地區(qū)五個供電公司中,是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果,成果彰顯才能,這豐厚的回報讓我驚喜,讓我興奮,更讓我自豪,我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣,一直在默默無聞地工作著,可正是如此,我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛,他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個人、工會積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的,而收獲竟是如此豐厚、甜蜜,我笑了。
我勞動,我幸福,我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!快樂的!《慶五一勞動節(jié)演講稿我勞動,我幸福!我快樂!》
第二篇:我勞動,我幸福!我快樂?。☉c五一演講稿)
我勞動,我幸福!我快樂?。☉c五一演講稿)
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我為大家演講的題目是: 我勞動,我幸福,我快樂!
記得還是在上小學(xué)的時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后,我成為千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員,有著一次刻骨銘心的,卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多,在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋,最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3!……一場勢必發(fā)生的事故消除了,“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中,時刻在警示著我的工作和生活,伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今,也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福,我笑了。
我剛到辦公室時,已年近半百,初見電腦,更不會使用,而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根,練打字,硬是學(xué)會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識和視野,讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時;每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時;每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時;每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚(yáng)時;[課件 ]每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷h作為范本傳閱,并得到:“到底是供電局的,拿出的材料就是像樣”的評價時,愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣,樂在其中,其樂無窮,我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對GB/T19001、GB/T28001一大堆陌生的文字,我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn),編文件,做記錄。為了搶時間,我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件,大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過,我也拓寬了知識面。耕耘辛勤,收獲頗豐,我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧,我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理 “貫標(biāo)”,這不僅在揚(yáng)州地區(qū)尚無先例,在省乃至全國也是罕有,且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月,同時我還得兼顧好本職工作,因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢審核。我深知難度和責(zé)任,更知信任和期望。我沒有退縮,積極參與策劃組織實施工作,并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中,我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核,而且在揚(yáng)州地區(qū)五個供電公司中,是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果,成果彰顯才能,這豐厚的回報讓我驚喜,讓我興奮,更讓我自豪,我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣,一直在默默無聞地工作著,可正是如此,我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛,他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個人、工會積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的,而收獲竟是如此豐厚、甜蜜,我笑了。
我勞動,我幸福,我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!快樂的!
第三篇:我幸福我快樂演講稿
我幸福我快樂
“人不是因為快樂而幸福,而是因為幸福而快樂!”幸福無需刻意追求,無需苦苦思索,幸福是一種感覺,一種發(fā)現(xiàn)。在我的心中,幸福如同要被融化的冰淇淋,于是,我便踏著真實的土地去尋找能使我快樂的幸福之泉,我才發(fā)現(xiàn),幸?!獜奈措x開過我的身邊??
有一則寓言,一個年輕人整天悶悶不樂,感慨世之不濟(jì),他沒有富豪的萬貫家財。有一天,一位神仙對他說:“年輕人,把你的手給我,我給你萬貫家財?!蹦贻p人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說:“那把你的腿給我,我也給你萬貫家財?!蹦贻p人想了想:沒了腿便無法走路,無法行動,還是不行。神仙笑了,說道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬貫家財”,只是他沒有意識到罷了。很多時候,我們就如同這個年輕人,對自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)?!叭瞬皇且驗榭鞓范腋?,而是因為幸福而快樂!”
有個事業(yè)失敗的商人,在最后一次走出公司的大門時,他感覺自己一無所有了,一切都完了,可當(dāng)他看到門口那乞討的老者時,他想自己還算幸福,最起碼比老者還多一套筆直的西裝。
幸福是一種感覺,當(dāng)你滿懷委屈向父親訴說時,你也許不會感到幸福,而對于一個啞巴來說,則是一種無法實現(xiàn)的奢望;當(dāng)你失意的目光面對著五彩繽紛的世界時,你也許不會感到幸福,而對于一個盲人來說則是他終生追求的夢想;當(dāng)你心情沮喪地走在大街上時,你也許不會感到幸福,而對于一個終身與輪椅為伴的人來說,則是最大的希望與滿足。
我可以用眼睛看到世界上一切美好的事物,可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我幸福,因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣,可以用雙腳親近厚重的大地;我幸福,因為我可以用鼻子嗅到草的清香,用呼吸證明我這鮮活的生命……,我快樂,我幸福,因為我能活著去感受……
我快樂,因為我有著呵護(hù)我的媽媽,我快樂,因為我有著保護(hù)我的爸爸。是他們讓我體驗真情,感受愛。我幸福,因為我有辛勤哺育我的老師;我幸福,因為我有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),我們一起把笑臉撒向廣闊的天空。眼淚不是悲傷的眼淚,而是幸福的眼淚。
我快樂,因為我有一個溫馨的家;我幸福,因為我有愛我的爸爸媽媽!我快樂,因為我幸福!
第四篇:我幸福,我快樂
簡單生活,幸福快樂
宣恩縣椒園中學(xué)譚慶林
我愛過簡單生活,簡單就是幸福。
有人說:深度睡眠是享受,失眠也能樂在其中;富有、奢華的生活,固然讓人夢寐以求,忙忙碌碌,輕松上班,快樂工作何嘗不是一種幸福呢?在一個功利和浮躁的社會里,人人被復(fù)制成千人一面、萬人一說的個體與群體時,洋房、高薪、豪車等成了人們?yōu)橹畩^斗一生的目標(biāo),或者人生唯一的意義。許多人不惜與別人明爭暗斗,煞費苦心。殊不知,“功名盡在長安道”。這一切無非是讓更多的社會群體容納你、承認(rèn)你而已??墒牵松囊饬x、生命的境界呢?最終只是落得“山,依舊好,人,憔悴了!”
我愛過簡單生活,簡單就是幸福?!澳仙礁?、東山臥”,家庭里,來一盤淡炒,上一鍋清燉,喝上一杯小酒,吟出一段小曲,在哈哈呵呵中快樂著。工作之余邀三五個同事好友,吟和幾曲、侃侃大山、痛飲三杯,沒有“山河判斷在俺筆尖頭的”雄邁氣勢,沒有“得志秋,名滿鳳凰樓”的得志人生的豪氣。有的只是“莫使金樽空對月”的悠然情懷。工作中,聆聽著課堂上的“諸子百家”不讓三分的爭鳴;欣賞著“才子”們一個個創(chuàng)意的新作;分享著同學(xué)們成長的快樂,追尋著成功的辛酸。忘卻了所有的不快,又何嘗不是一種快樂呢?
有人說:為什么不去追尋大眾的足跡呢?我說:我追求的是生命的境界,生命的境界就是要生活在自己的情懷里,為有
價值的目標(biāo)而不懈努力。只有一個追求生命意義的人,才有可能是一個有生命境界的人。有人說;你完全可以去追求偉大人生的。我說:‘我無法做偉大的事,但我可以用偉大的愛去做些讓我快樂、幸福的事,我只需要生活在自己的情懷里!’。
我愛簡單生活,我幸福,我快樂!
第五篇:我勞動,我快樂
一、活動目的:
1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。
二、活動形式:講故事等。
三、活動準(zhǔn)備:有關(guān)課件等。
四、活動過程:
(一)班長講話:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我們一年三班在這里舉行《我們從小愛勞動》主題班會,目的是讓同學(xué)們認(rèn)識到勞動的重要性,從而體驗勞動的快樂,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我宣布,一年三班《我們從小愛勞動》主題班會現(xiàn)在開始,請主持人上場。(陳詩文,張東妮)主持人甲乙:(甲)敬愛的老師,(乙)親愛的同學(xué)們,(合)今天我們歡聚一堂,在這里召開“我們從小愛勞動”主題班會。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,都來做勤勞的好學(xué)生吧!主持人甲:達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠?!钡拇_,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。
主持人乙:勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有關(guān)勞動的名言。(自由匯報)
1.沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。
2.既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。
3.如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找到你。
4.勞動是財富之父,土地是財富之母。)
5.勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。(李佳怡)
6.馬克思說:勞動創(chuàng)造了世界。7.童弟周說:天才是勞動換來的。
8.勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。11.學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。
13.勞動,不僅僅意味著實際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語言的修養(yǎng)。
14.在學(xué)習(xí)中,在勞動中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。主持人乙:同學(xué)們課下搜集到了這么多有關(guān)勞動方面的名言,希望能給我們啟迪。下面請聽一個小故事《 小白兔和小灰兔 》視頻播放故事
主持人甲:聽了故事你和感想?(分別找 回答)主持人乙:小學(xué)生守則中要求我們——熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,認(rèn)真做值日就是愛勞動的表現(xiàn),為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?誰來說一說?(陳詩文回答)
(值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。知道了我們都是班級的小
主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。)主持人甲:陳詩文,你說的真棒,以后我們每天放學(xué)一定要認(rèn)真值日,下面請同學(xué)們看看下面這些行為對嗎?為什么?
① 下雨了,小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室。()② 玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵。()③
小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?!睆?qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過來說:“我去?!?)④ 今天冬冬當(dāng)值日生,只掃了一組地就回家了。()⑤ 小蘭看見金燦燦的油菜花,隨手摘了幾朵聞了聞。()
主持人乙:(同學(xué)們回答的真棒)高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。讓我們都來做一個愛勞動的好孩子吧,從我做起,從身邊的小事做起。
下面請欣賞整理書包比賽,表演者:薄宇,朱伊娜,劉鴻達(dá),劉鴻毅,李圓)要求:整理速度快,擺放整齊,選出第一名獎勵小紅旗
主持人甲: 無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們相信只要肯刻苦勞動,所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多困惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
主持人乙:同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
(甲乙合):同學(xué)們,愛勞動吧,去創(chuàng)造美好的明天!請大家欣賞<<勞動拍手歌>>
你拍一我拍一,熱愛勞動爭第一。你拍二我拍二,自己的事兒自己做。你拍三我拍三,早晚刷牙記心間。你拍四我拍四,服務(wù)他人牢牢記。你拍五我拍五,打掃衛(wèi)生不怕苦。你拍六我拍六,果皮紙屑不亂放!你拍七我拍七,自己理床自穿衣。我拍八我拍八,地面臟了自己擦。你拍九我拍九,我是爸媽小幫手。
你拍十我拍十,好好勞動要牢記!要牢記!
合:同學(xué)們,五一勞動節(jié)剛剛過去,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!請大家齊唱《勞動最光榮》
(四)、主持人甲:下面請我們的班主任劉老師講話。同學(xué)們這節(jié)課你們表現(xiàn)的真棒,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們懂得了愛勞動的重要性,希望你們以后在家能幫父母做一些力所能及的家務(wù),做一個愛勞動的好孩子,在學(xué)校做一個愛勞動的好學(xué)生,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
(五)主持人甲乙:讓我們一起行動,做一個愛勞動的好孩子,從我做起,從身邊的小事做起!一年三班《我們從小愛勞動》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家?。úシ拧秳趧幼罟鈽s》)