第一篇：誠實(shí)勞動(dòng),我快樂

“誠實(shí)勞動(dòng)·我快樂”主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。

二、活動(dòng)過程：

甲：同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）

乙：今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？

甲：大家覺得今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）

乙：同學(xué)們猜一猜今天隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題是什么?對(duì)，我們今天隊(duì)會(huì)的主題是 甲、乙：誠實(shí)勞動(dòng)，我快樂

甲：大家請(qǐng)看屏幕。同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）

乙：大家說一說為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）

甲：作為班級(jí)的小主人，我們要愛護(hù)美化我們的班級(jí)。下面請(qǐng)大家判斷一下，他們做得對(duì)不對(duì)？為什么？

1）下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；

2）玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；垃圾桶沒倒就走了。3）今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了； 4）蘭蘭拿拖布拖了一地的水。

乙：大家說得非常好。下面我們休息一下，來聽一則小故事《自己的事情自己做》。（請(qǐng)一位同學(xué)講故事《自己的事情自己做》：建國后，中共中央副書記、中人民共和國主席——?jiǎng)⑸倨?，雖然整天忙著國家大事，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小學(xué)的兒子源源把換下來的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來，劉少奇知道了，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。后來，源源養(yǎng)成了習(xí)慣，時(shí)常將家里收拾的趕干凈凈。）

甲：謝謝，同學(xué)。源源養(yǎng)成了習(xí)慣，成了一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。其實(shí)在我們的身邊也有不少像源源這樣的同學(xué)，請(qǐng)大家說自己身邊的勞動(dòng)榜樣。乙：大家說的真好，對(duì)于我們小學(xué)生來說,一定要從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。要從自我服務(wù)勞動(dòng)做起。

甲：自我服務(wù)勞動(dòng)包括整理書包、剪指甲、洗紅領(lǐng)巾、疊衣服等。現(xiàn)在我們要來進(jìn)行一個(gè)比賽,看看誰的勞動(dòng)能力強(qiáng)。

學(xué)生的自理能力比賽

1）準(zhǔn)備：每小組選1名參加整理書包、系鞋帶、疊衣服比賽的代表。2）比賽活動(dòng)展開并評(píng)選各種勞動(dòng)能手，3）推選 1—2名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。4）其他的學(xué)生談感受。

甲：從剛才的比賽中,我們看到有的同學(xué)的平時(shí)自我鍛煉較多,動(dòng)手能較強(qiáng),而有的同學(xué)由于平時(shí)對(duì)自己該做的事,不能主動(dòng)地去做,缺乏鍛煉,所以連紐扣也不太會(huì)釘。我們應(yīng)該克服對(duì)家長的依賴思想。

乙：其實(shí)，一個(gè)人在自我服務(wù)勞動(dòng)中，不但能創(chuàng)造出勞動(dòng)成果，享受到勞動(dòng)的快樂，還能培養(yǎng)自己的認(rèn)真、精細(xì)、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)意志和創(chuàng)造精神?，F(xiàn)在，誰能給我們介紹一下你最拿手的一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，也讓我們一同來分享你的勞動(dòng)的快樂。

……

乙：聽了剛才幾位同學(xué)的介紹，我們了解到他們都有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，有自我服務(wù)的能力。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

甲、乙：同學(xué)們，我們都有一雙愛勞動(dòng)的手，相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛勞動(dòng)的人。最后，我們以一首兒歌來結(jié)束今天隊(duì)會(huì)。

兒歌：小學(xué)生起得早，大家一起齊勞動(dòng)。

不怕臟來不怕累，你灑水來我掃地，你擦黑板我擦桌，你澆花來我種樹，我們一起做值日，快快樂樂常相伴。

第二篇：我勞動(dòng),我快樂

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。

二、活動(dòng)形式：講故事等。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)課件等。

四、活動(dòng)過程：

（一）班長講話：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我們一年三班在這里舉行《我們從小愛勞動(dòng)》主題班會(huì)，目的是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，從而體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我宣布，一年三班《我們從小愛勞動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)主持人上場。（陳詩文，張東妮）主持人甲乙：（甲）敬愛的老師，（乙）親愛的同學(xué)們，（合）今天我們歡聚一堂，在這里召開“我們從小愛勞動(dòng)”主題班會(huì)。同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來做勤勞的好學(xué)生吧！主持人甲：達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠?！钡拇_，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。

主持人乙：勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)大家說說收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。（自由匯報(bào)）

1.沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物。

2.既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。

3.如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。

4.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。）

5.勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。（李佳怡）

6.馬克思說：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。7.童弟周說：天才是勞動(dòng)換來的。

８.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。11.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。

13.勞動(dòng)，不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。

14.在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。主持人乙：同學(xué)們課下搜集到了這么多有關(guān)勞動(dòng)方面的名言，希望能給我們啟迪。下面請(qǐng)聽一個(gè)小故事《 小白兔和小灰兔 》視頻播放故事

主持人甲：聽了故事你和感想？(分別找 回答)主持人乙：小學(xué)生守則中要求我們——熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真做值日就是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？誰來說一說？（陳詩文回答）

（值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。知道了我們都是班級(jí)的小

主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。）主持人甲：陳詩文，你說的真棒，以后我們每天放學(xué)一定要認(rèn)真值日，下面請(qǐng)同學(xué)們看看下面這些行為對(duì)嗎？為什么？

① 下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室。（）② 玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵。()③

小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！?)④ 今天冬冬當(dāng)值日生，只掃了一組地就回家了。()⑤ 小蘭看見金燦燦的油菜花，隨手摘了幾朵聞了聞。()

主持人乙：（同學(xué)們回答的真棒）高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。讓我們都來做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子吧，從我做起，從身邊的小事做起。

下面請(qǐng)欣賞整理書包比賽，表演者：薄宇，朱伊娜，劉鴻達(dá)，劉鴻毅，李圓）要求：整理速度快，擺放整齊，選出第一名獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗

主持人甲： 無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們相信只要肯刻苦勞動(dòng)，所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過程中，我們可能會(huì)遇到許多困惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

主持人乙：同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

（甲乙合）：同學(xué)們，愛勞動(dòng)吧，去創(chuàng)造美好的明天！請(qǐng)大家欣賞<<勞動(dòng)拍手歌>>

你拍一我拍一，熱愛勞動(dòng)爭第一。你拍二我拍二，自己的事兒自己做。你拍三我拍三，早晚刷牙記心間。你拍四我拍四，服務(wù)他人牢牢記。你拍五我拍五，打掃衛(wèi)生不怕苦。你拍六我拍六，果皮紙屑不亂放！你拍七我拍七，自己理床自穿衣。我拍八我拍八，地面臟了自己擦。你拍九我拍九，我是爸媽小幫手。

你拍十我拍十，好好勞動(dòng)要牢記！要牢記！

合：同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！請(qǐng)大家齊唱《勞動(dòng)最光榮》

（四）、主持人甲：下面請(qǐng)我們的班主任劉老師講話。同學(xué)們這節(jié)課你們表現(xiàn)的真棒，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們懂得了愛勞動(dòng)的重要性，希望你們以后在家能幫父母做一些力所能及的家務(wù)，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

（五）主持人甲乙：讓我們一起行動(dòng)，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，從我做起，從身邊的小事做起！一年三班《我們從小愛勞動(dòng)》主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家?。úシ拧秳趧?dòng)最光榮》）

第三篇：我勞動(dòng) 我快樂（范文模版）

我勞動(dòng) 我快樂

我勞動(dòng)，我快樂

人人都知道，勞動(dòng)是很辛苦的體力活，因此好多人都不喜歡去勞動(dòng)。但是我想你們也都知道，勞動(dòng)也是能使人變得快樂的事情我勞動(dòng)，我快樂！

中華民族本來就是一個(gè)勤勞的民族。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。正因?yàn)槿绱?，胡錦濤主席才會(huì)在兩會(huì)中提出八榮八恥，才會(huì)在其中提出以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。

在國慶長假的時(shí)候，為讓熱愛勞動(dòng)不再是一句空話，我從簡單的家務(wù)勞動(dòng)開始，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾整理自己有點(diǎn)雜亂的房間，疊被子、掃地、擦桌子，然后將衣柜里的衣服分類，最后是洗襪子、擦鞋子。有的時(shí)候我在廚房觀察爸爸媽媽做菜的過程，我也適當(dāng)找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，比如洗菜、摘豆，飯后收拾碗筷等等。做這些家務(wù)讓我明白了從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。

我勞動(dòng)，我快樂。

寧陽縣華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):藍(lán)色守護(hù)者

第四篇：我勞動(dòng) 我快樂

我勞動(dòng) 我快樂

一．目的要求：

1．使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2．使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

二．會(huì)前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

三．班會(huì)過程：

（一）引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢？

（三）小品表演。

1．請(qǐng)同學(xué)表演：小品《一件小事》。

2．主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢？請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。

（四）學(xué)生講話助人為樂的故事。

1．請(qǐng)班長同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

2．主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng)，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？我們應(yīng)該怎么做呢？我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。

3．表揚(yáng)部分同學(xué)

（五）獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩。

請(qǐng)學(xué)習(xí)委員同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

（六）小品表演

1.表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎？學(xué)生討論、發(fā)言。（指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正）

（七）主持人小結(jié)。

1．勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

2．一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

（九）班長宣讀“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧！

（十）“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

第五篇：我勞動(dòng)我快樂,主持稿

我勞動(dòng)，我快樂

——共富新村小學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期第十二周升旗儀式

甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家早上好！

甲：今天是4月28日，再過兩天就是一年一度的勞動(dòng)節(jié)了。

乙：是的，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該從小就要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)能為我們創(chuàng)造出美好的生活。

甲：我宣布：我勞動(dòng)，我快樂——共富新村小學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期第十二周升旗儀式（合：現(xiàn)在開始！）

甲：本周的護(hù)旗手由我們四4中隊(duì)擔(dān)任，歡迎他們和大家見面。（護(hù)旗手自我介紹）

乙：全體起立，出旗，敬禮！

升旗，奏國歌！唱國歌！

甲：香甜的蜂蜜哪里來？是蜜蜂辛勤的勞動(dòng)來釀造。乙：幸福的生活哪里來？是我們辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。甲：勞動(dòng)是艱苦的，快樂的，更是光榮的。乙：熱愛勞動(dòng)，是中國的美德，也是世界的美德。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿段覀儚男蹌趧?dòng)》。

甲：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！乙：同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的，讓我們都從小事做起，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！

乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師進(jìn)行國旗下的講話，大家歡迎！

甲：我宣布“我勞動(dòng)，我快樂” 共富新村小學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期第12周升旗儀式，到此結(jié)束！