第一篇：五邑大學“梁向榮助學金”實施辦法

五邑大學“梁向榮助學金”實施辦法

為激勵我校學生刻苦學習、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀人才，梁向榮先生特在我校設立“梁向榮助學金”，“梁向榮特殊困難生活補助金”。根據(jù)梁向榮先生的意愿，結合我校實際，特制定五邑大學“梁向榮助學金”實施辦法。“梁向榮助學金”分為助學金和特殊困難生活補助金兩個部分。

一、評定對象

五邑大學全日制在校生。

二、評定條件

（一）、助學金評定條件

1、政治思想道德品質優(yōu)良，誠實守信，模范遵守《高等學校學生行為準則》和學校的各項規(guī)章制度。

2、勤奮學習。社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面突出。

3、家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。有低保證和低收入證的優(yōu)先考慮。

4、在校期間獲得院（系）級及以上“自強之星”稱號的困難學生，可以優(yōu)先考慮；

5、參加無償獻血，或義工志愿者等公益活動的同學，持有關證明可以優(yōu)先考慮；

6、有下列情況之一者不能獲得此項助學金：本學年度專業(yè)必修 1

課課程重修者；本學年度受過處分者（含通報批評）；本年度有曠課行為者。

（二）、特殊困難生活補助金評定條件

1、政治思想道德品質優(yōu)良，誠實守信，模范遵守《高等學校學生行為準則》和學校的各項規(guī)章制度。

2、勤奮學習。社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面優(yōu)良。

3、身體致殘且家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，如有低保證和低收入證的優(yōu)先考慮。

4、在校期間，因意外事故造成傷害或者突發(fā)性疾病或者家庭發(fā)生突發(fā)變故（非本人意愿導致），且家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸的學生。申請時需提供相關證明一份，如：醫(yī)療收據(jù)，體檢表，家庭經(jīng)濟困難證明等。（注：具備第3、第4條具備其中之一者即可申請）

5、有下列情況之一者不能獲得此項助學金：本學年度專業(yè)必修課課程重修者；本學年度受過處分者（含通報批評）；本年度有曠課行為者。

三、評定程序：

1、參評個人提出申請并應出具如下材料：“梁向榮助學金”申請表一份、自薦材料一套（內容包括：個人事跡材料、成績證明、低保證或低收入證或家庭經(jīng)濟情況證明，特殊困難家庭補助金申請還需要提供醫(yī)生證明、醫(yī)療收費單據(jù)等）。

2、申請人所在班班導師認真審核材料并附上審核意見后，由學院（系）提出推薦意見，加蓋公章并匯總交至學生處。

3、學生處、教務處、團委等人員組成評審小組對推薦者進行評審。

4、學生處將初評名單報小領導審批，全校公示五天，確定名單，評審結果呈送梁向榮先生審議。

四、時間安排：

1、3月中下旬，在全校范圍內開展五邑大學“梁向榮助學金”前期宣傳工作。

2、4月上旬，學校發(fā)布五邑大學“梁向榮助學金”申請公告，學生根據(jù)公告提出申請并提交相關材料。

3、4月下旬，學校公示獲助學金名單，并將初評結果及學生詳細資料（申請表、家庭條件和學業(yè)情況證明材料等）提交梁向榮先生審議。

4、5月份，舉行五邑大學“梁向榮助學金”頒發(fā)儀式，學校安排頒發(fā)儀式等相關行政事務。

五、助學金管理

1、五邑大學負責該項助學金的管理，定時向梁向榮先生提交助學金評定、發(fā)放方案，年度助學金評定結束后，學校將向梁向榮先生提交助學金實施情況報告。

2、學校將長期監(jiān)督獲助學金學生的學業(yè)進展情況、綜合表現(xiàn)，如獲獎學生獲助后發(fā)生任何違法違紀行為，學校將取消學生助學金資格，追回助學金，并及時通知梁向榮先生。

3、學生處負責該項助學金的評定，財務處負責助學金的發(fā)放工

作。

六、助學金金額、人數(shù)：

（一）土木建筑學院部分

1、梁向榮助學金總額40萬：資助名額為200人，2000元/人。

2、梁向榮特殊困難生活補助金總額10萬：資助名額為40人，2500元/人。

（二）其他院系部分

1、梁向榮助學金總額40萬：資助名額為200人，2000元/人。

2、梁向榮特殊困難生活補助金總額10萬：資助名額為40人，2500元/人。

八、本辦法由學生處負責解釋。

五邑大學“梁向榮助學金”實施辦法補充說明

根據(jù)梁向榮先生的意愿，將五十萬用于資助土木建筑學院的學生，五十萬用于資助非土木建筑學院的學生。經(jīng)學生處獎助學金評審小組討論并報主管校領導同意，計劃將該筆助學金分五年發(fā)放，具體發(fā)放事項如下：

（一）助學金用于土木建筑學院部分

2012-09到2013-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

2013-09到2014-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

2014-09到2015-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

2015-09到2016-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

2016-09到2017-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

（二）助學金用于其他院系（十二個院系）部分

2012-09到2013-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

2013-09到2014-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

2014-09到2015-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

2015-09到2016-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

2016-09到2017-06（學年度）：發(fā)放梁向榮助學金總額8萬，資助名額為40人，2000元/人；發(fā)放梁向榮特殊困難生生活補助金總額2萬，資助名額為8人，2500元/人。

綜上，全校每年評定、發(fā)放梁向榮助學金20萬元，其中土木建筑學院每年10萬元，其他十二個院系每年10萬元，發(fā)放時間范圍為2012—2013學年度、2013—2014學年度、2014—2015學年度、2015—2016學年度、2016—2017學年度共五個學年度。

五邑大學二〇一三年三月七日

第二篇：五邑大學2013版學生手冊獎助學金評定辦法

2013版學生手冊關羽獎助學金的評定辦法（原文）

1.設立的獎項有：

一，國家政府設立的獎勵項目

1.國家獎學金

2.國家勵志獎學金3

3.臺灣，港澳及華僑學生獎學金

二，學校設立的獎勵項目

1.優(yōu)秀“三好學生”獎學金（分一，二，三等獎）

2.優(yōu)秀畢業(yè)生獎

3.優(yōu)秀學風班級獎（包括優(yōu)秀畢業(yè)班，先進班集體）

4.優(yōu)秀新生特等獎學金

三，社會機構捐贈設立的獎勵項目

1.呂志和優(yōu)秀新生獎學金

2.伍舜德精神獎學金

3.黃炳禮獎學金

4.史帶獎學金

5.廣發(fā)“誠信。自強”獎學金

6.湖南商會獎學金

7.五邑此慈善困生獎學金

8.新富源獎學金

9.羅定鄉(xiāng)親聯(lián)誼會獎學金

四．學校設立的“三好學生”獎學金

評定辦法：

1.在該學教學計劃內課程（必修和專業(yè)限選）總學分平均成績名列同年級同專業(yè)前10%的學生中，依據(jù)其綜合測評總分在同年級同專業(yè)中的排名，按照參加綜合測評的學生3%的比例評定?！皟?yōu)秀三好學生”，同時獲得一等獎學金。

2.在該學教學計劃內課程（必修和專業(yè)限選）總學分平均成績名列同年級同專業(yè)前20%的學生中，依據(jù)其綜合測評總分在同年級同專業(yè)中的排名，按照參加綜合測評的學生6%的比例評定校“優(yōu)秀三好學生”，同時獲得二等獎學金。

3.在該學教學計劃內課程（必修和專業(yè)限選）總學分平均成績名列同年級同專業(yè)前30%的學生中，依據(jù)其綜合測評總分在同年級同專業(yè)中的排名，按照參加綜合測評的學生12%的比例評定?！皟?yōu)秀三好學生”，同時獲得三等獎學金。

4.在國家級比賽中活的一二三等獎，或在生計比三種活的一等獎的學生如果有課程不及格，其獎學金有學生處具體審定。

5.當年的本科插班生不得參加評選也不列入評選比例中。

6.暑假期間，學生需要全面總結上學習實踐等情況，并做好下學的學習發(fā)展計劃，向班導師提交計劃報告書。學年總結與計劃報告書需獲得良好以上的評價才能參評。

五．有下列情況者之一，不參加三好學生的評選及享受獎學金。

1.違反學校紀律受到通報批評以或警告及以上處分學生；在校期間留校察看的學生。

2.德育測評少于80 的學生。

3.所學的課程（必修以及專業(yè)限選）有不及格者

4.該有曠課記錄者

5.問題測評低于70者

6.入學校規(guī)考試不及格者

六．學生獲得一等獎學金標準為2500元，二等獎為1200元，三等獎為600元。

第三篇：五邑大學實習工作總結

五邑大學實習工作總結

首先，要感謝五邑大學給予我這個實習機會，讓我了解五邑大學的校風校情，深入了解輔導員的工作性質和工作內容。其次，要感謝經(jīng)濟管理學院的徐書記、溫舒藝等四位輔導員老師以及信息工程學院的楊書記、卓英蓮等三位輔導員老師，這一個月時間里，他們幫助我適應輔導員工作，幫助我成長。再次，要感謝經(jīng)濟管理學院的120108班和信息工程學院的110714班的同學們，他們積極熱情配合我的工作，讓我的工作能順利開展。具體實習工作總結如下：

經(jīng)濟管理學院實習工作：

(一)兩進三同活動

我于4月12日至4月24日之間開展兩進三同工作,與120108班學生同學習、同生活、同實踐、進課堂、進宿舍。

4月15日上午，去體育館觀看學生上體育課情況。男生基本都樂于上體育課，而部分女生則一臉不情愿。4月16日上午，聽大學英語課程。大部分同學認真聽課，少部分同學分心。4月17日下午，去學校圖書館，與同學一起學習。圖書館學習的學生人數(shù)不少，但是很認真學習的并不是很多。4月18日上午，聽初級會計學課程。并與學生一起在食堂吃午飯。初級會計學是專業(yè)課程，同學們上課認真，沒有一個人睡覺或者玩手機。4月18日、4月19日、4月22日晚上，走訪該班的學生宿舍，平均一個宿舍逗留了接近一個小時，與他們進行了親切的談話。了解到該班學生存在著對大學生活迷茫,不少學生覺得大學的自由時間多了，不知道應該怎么過，不知道如何分配時間，對未來三年多的生活沒有一個明確的規(guī)劃;還有對就業(yè)前景

困惑、學習積極性有待加強、渴望與同學多加交流、學生工作與學習時間沖突等情況。4月19日上午，聽財政與金融課程。發(fā)現(xiàn)同學們幾乎都是睡覺或者玩手機，認真聽課的很少，他們都反映該課程沒重點，難以集中精神聽課。4月23日下午，觀看該班女子籃球賽，4月24日下午，觀看該班級男子籃球賽，為他們加油打氣。

在與該班同學的交流中，得知該班大部分同學精神面貌良好，性格樂觀，學習較為認真，同學相處較為融洽，同學們都配合我的工作，整個過程我和同學們相處愉快，針對同學們的困惑，我給予了一些建議。

(二)主題班會

班級是大學生成長的搖籃，大學生們的健康成長離不開一個和諧、充滿生機與活力的班集體。一個班級的發(fā)展，主要的就是依靠強大的凝聚力作為后盾。班級凝聚力對激發(fā)大學生的學習主動性、積極性、創(chuàng)造性以及健康人格、個性的發(fā)展起著巨大的作用。針對所帶班級存在平時都是宿舍小集體，宿舍與宿舍之間、男生與女生之間交流較少，班級凝聚力不夠強的情況，我于4月19日下午舉辦了題為“凝聚班心——增強班級凝聚力”的主題班會。班會先是由我用海與水珠的故事拋磚引玉，同學們討論班級凝聚力的標準，接著通過玩游戲讓同學們體驗什么是齊心協(xié)力、增進班級凝聚力需要什么，最后由我進行總結，指出溝通、打開心扉和學會寬容是凝聚班心的重要方式。之前班長反映班級有籃球比賽，很多女生都不會去觀看。而經(jīng)過主題班會后，周一的籃球賽幾乎全班同學都去觀看比賽，情況有所改善。

(三)“三會”干部培訓

學生干部，是教師和學生之間聯(lián)系的重要紐帶，是學生工作得以落實的具體協(xié)調者。學生干部的能力如何，對學生工作、各項活動開展的影響極大。為了能更好開展學生工作，為換屆工作打下基礎，我于4月20日對心協(xié)和律委干

部進行了以“鍛煉?思考?成長——做一名優(yōu)秀學生干部”為主題的干部培訓。我從學生干部的角色定位、學生干部要內外兼修、學會構建高效團隊、學生干部的領導藝術四個方面進行闡述。并指出學生干部的態(tài)度決定一切，學生干部要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，踏踏實實做人，實實在在做事。

(四)與困難學生談話

我于4月17日至4月23日之間與7名困難學生進行談心，平均每名學生的談心時間為一小時。分別從家庭主要社會關系和經(jīng)濟情況、思想、學習、生活、課余時間活動、學生工作情況、人際關系、對未來及就業(yè)的憧憬、對求學成長歷程等方面與之談話。在談心過程中了解到不管是家庭困難的還是成績不好的學生，他們的精神面貌良好，不會唯唯諾諾或者很自卑，表現(xiàn)大方，性格樂觀，有自己的想法，對未來抱有希望。但是成績不好的學生多數(shù)是因為缺乏適合自己的學習方法或者對某個科目沒有興

趣。

(五)學院其他工作

我于4月13日參加了學院的入黨積極分子培訓活動，觀看電影《集結號》，并進行發(fā)言總結，讓同學深思該電影所賦予的意義。4月23日，參加考研手拉手經(jīng)驗交流會，讓我再次想起那段堅持的歲月。此外，我撰寫了部分邑思計劃，從職業(yè)規(guī)劃系列講座、就業(yè)指導系列講座、定期發(fā)布就業(yè)信息、做好就業(yè)心理輔導等方面進行職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導工作計劃，從星級宿舍評比活動、宿舍文明裝飾大賽、水果拼盤大賽、簡歷宿舍長負責制度等方面進行宿舍管理與宿舍文化建設計劃。另外，我從把好推優(yōu)制度關、發(fā)展對象基本素質測評制度、調查人員等方面撰寫了黨支部推優(yōu)優(yōu)化方案。

第四篇：五邑大學請假條

五邑大學請假條

在現(xiàn)在的社會生活中，我們都不可避免地要接觸到請假條，請假條是請求領導或老師或其它，準假不參加某項工作、學習、活動等的文書。為了讓您在寫請假條時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五邑大學請假條，希望能夠幫助到大家。

尊敬的___老師：

您好!

我是___級___專業(yè)直屬班的.學生____，因為_______，需要請假(時間)從______到______，去往地點_________，請假期間有效聯(lián)系方式：_______。

本人保證往返途中的個人人身和財產(chǎn)安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

此致

敬禮!

請假人：_______

20_______年__月__日

尊敬的老師：

我是___級___班(專業(yè))的學生，___(事情)，現(xiàn)于___日向您請假___天累計___節(jié)課，將于____銷假(銷假時需持假條)，請假期間一切責任安全事故自負，懇請老師批準!

此致

敬禮!

請假人：_______

20_______年__月__日

尊敬的___老師：

您好!我是___級___專業(yè)直屬班的學生______，因為_________，需要請假(時間)從______到______，去往地點_________，請假期間有效聯(lián)系方式：_________。

本人保證往返途中的個人人身和財產(chǎn)安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

此致

敬禮!

請假人：_______

20_______年__月__日

尊敬的院系領導：

本人，學號，因原因需要回家一趟，特向學校提出請假申請。請假時間xx年xx月xx日到xx年xx月xx日，并保證于xx年xx月xx日時之前返校。

望批準!

本人聯(lián)系方式：

本人宿舍：

此致

敬禮!

請假人：xxx

20xx年x月x日

第五篇：五邑大學票據(jù)管理辦法

五邑大學票據(jù)管理辦法

第一章 總 則

第一條

為進一步規(guī)范學校各類收費票據(jù)的使用，根據(jù)《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》、《行政事業(yè)性收費和政府性基金票據(jù)管理規(guī)定》等相關政策，結合學校具體情況，制定本辦法。

第二條

本辦法所指收費票據(jù)包括：在財政局購買的廣東省高等、中專、成人學校教育收費收據(jù)（機打專用收據(jù)）、廣東省行政事業(yè)單位內部往來結算票據(jù)、廣東省社會團體會費專用票據(jù)、廣東省醫(yī)療收費票據(jù)（機打專用收據(jù)）；在江門地稅局購買的廣東省地方稅收通用定額發(fā)票、廣東省地方稅收通用發(fā)票（電子雙聯(lián)）、廣東省國家稅務局通用機打發(fā)票；五邑大學內部收據(jù)及自印的體育場館門票等。

第三條

學校學歷教育學費、對外聯(lián)合辦學學費收費，上下級往來資金、代管資金、工會會費、黨費的繳撥，代收職工水電費、工會會員費，接受社會捐贈等使用財政票據(jù)；對外服務、培訓收入以及其它應納稅的經(jīng)營服務性收費使用稅務票據(jù)；醫(yī)務所收費使用廣東省醫(yī)療收費票據(jù)；內部結算使用自印票據(jù)。

第四條

學校票據(jù)統(tǒng)一管理，財務處是學校票據(jù)的管理部門，負責外購票據(jù)的購入、內部票據(jù)的印制；負責票據(jù)的發(fā)放、收回、歸檔以及核銷；負責指導用票單位正確使用票據(jù)；負責監(jiān)督檢查票據(jù)的使用情況等。

第五條

校內各單位依法取得各項收入必須使用合法收費票據(jù)，不得自制和私購收費票據(jù)。

第六條

校內各單位所收款項必須全額上繳學校財務 處，納入學校統(tǒng)一核算。

第七條

收費票據(jù)的使用單位須嚴格遵守國家和學校有關規(guī)定，使用單位負責人對本單位使用的收費票據(jù)的合法性、真實性、完整性負責。

第二章 收費票據(jù)的購置和印制

第八條

財務處票據(jù)管理員根據(jù)學校各項收費需求，及時購置票據(jù)。購置財政票據(jù)需憑《財政票據(jù)購領手冊》到財政局綜合科限量購領。購置稅務票據(jù)需憑《發(fā)票領購簿》及加蓋五邑大學公章的《領購發(fā)票申請表》，經(jīng)稅務局稅務專管員審核簽名后，到稅務發(fā)票購買點購買。學校用于內部轉賬的內部收據(jù)和門票（用作稅務發(fā)票附件），由財務處統(tǒng)一印制。

第九條

購領票據(jù)要及時登記《票據(jù)使用情況登記簿》。

第三章 收費票據(jù)的領用

第十條

收費票據(jù)的領用單位應指定專人作為票據(jù)管理員（必須是正式職工），并報財務處備案。票據(jù)管理員負責收費票據(jù)的領取、使用和保管。因工作變動需變更票據(jù)管理員的，要辦理移交手續(xù)，同時報財務處辦理變更備案。

第十一條

財務處學雜費管理員，依據(jù)物價部門審批的《廣東省收費許可證》領取財政票據(jù)，收取學生學費、住宿費以及其它費用。會計依據(jù)日常收款業(yè)務需要領取票據(jù)。其它單位的某項業(yè)務在首次收費時，須持經(jīng)審批同意的《五邑大學收費申報表》，領取收費票據(jù)，同一業(yè)務收費標準有變動的需重新申報。

第十二條 開票單位領用收費票據(jù)時，財務處票據(jù)管理 員應在《票據(jù)使用情況登記簿》上填寫票據(jù)的名稱、起止號、數(shù)量、使用單位、使用人、領用日期，并當場檢查票據(jù)是否存在重號、漏號、錯號、缺頁等情況。開票單位票據(jù)管理員確認無誤后，在《票據(jù)使用情況登記簿》上簽字領用收費票據(jù)。

第十三條

開票單位在短期內需集中使用大批量稅務局電子發(fā)票的，可向財務處申請在線發(fā)票應用系統(tǒng)的臨時使用權限，并配備專人使用開票系統(tǒng)，負責票據(jù)的領取、在線開具、收費及時入賬、票據(jù)交回、對賬等工作。

第四章 收費票據(jù)的使用和保管

第十四條

各類收費票據(jù)應按規(guī)定范圍使用，不得相互混用，各類票據(jù)按下列用途使用：

（一）廣東省高等、中專、成人學校教育收費收據(jù)（機打專用收據(jù)），用于收取本校學歷教育學費、住宿費。

（二）行政事業(yè)單位內部往來結算票據(jù)用于本系統(tǒng)上下級之間的資金往來、代管資金、工會會費、黨費的繳撥。

（三）社會團體會費專用票據(jù)用于工會、校友會等社團組織會費的收入。

（四）廣東省醫(yī)療收費票據(jù)用于學校醫(yī)務所醫(yī)療收費。

（五）廣東省地方稅收通用定額發(fā)票用于體育場館門票收費。

（六）廣東省地方稅收通用發(fā)票（電子）、廣東省國家稅務局通用機打發(fā)票用于教學服務、科研服務、經(jīng)營性收入。

（七）五邑大學內部收據(jù)用于學校與校內教職工、學生，校內部門之間的資金結算，以及作為小額零星收入發(fā)票附件。第十五條 各單位應按收費票據(jù)的適用范圍和在財務處審批備案的收費項目、收費標準使用收費票據(jù)，不得擅自變動收費項目以及相關的收費標準。未經(jīng)核批的收費項目，不得擅自開出收費票據(jù)收款。

第十六條

各單位必須按照號碼順序使用收費票據(jù)，不得跳號或空號。填寫收費票據(jù)時，全部聯(lián)次必須一次性如實填寫，開票人、開票日期、收費項目、收費大小寫金額、交費單位名稱等欄目需齊備，大小寫金額必須相符，并有收款人簽章。交款單位名稱的填寫應符合以下規(guī)定：如收現(xiàn)金，交款單位名稱可填付款人或付款單位名稱；如收銀行票據(jù)（現(xiàn)金支票、轉賬支票等），交款單位名稱應與銀行票據(jù)上的單位名稱相符。

第十七條

填寫錯誤的收費票據(jù)，應完整存留各聯(lián)票據(jù)，并在各聯(lián)上加蓋“作廢”字樣，不得擅自撕毀。

第十八條

各部門領用的空白收費票據(jù)和已經(jīng)使用的收費票據(jù)存根，應由專人妥善保管。各部門要建立收費票據(jù)領用登記制度，部門內部多人使用收費票據(jù)的，領用人必須經(jīng)票據(jù)管理人簽字辦理使用手續(xù)后方可使用。收費票據(jù)發(fā)生遺失、錯用，要及時書面報告本單位及財務處，查明原因，并采取補救措施。

第十九條

收款單位收到款項后，必須及時、全額上繳學校財務處或存入五邑大學銀行基本戶。集中收費的項目，必須當天上繳學?；举~戶，不得拖延，不得坐支、挪用或私存。交款時填寫《五邑大學交款統(tǒng)計表》，注明該本票據(jù)總金額、交款期、使用張數(shù)、作廢張數(shù)、空白張數(shù)、交款人等貼于票據(jù)封面，財務處會計審核員審核票據(jù)開出金額、張數(shù)與所交款項是否相符，填寫入賬憑證號并在審核欄加蓋名 章。凡存根缺頁、無收款人簽章、混用收費票據(jù)、收費項目未經(jīng)審批的票據(jù)，一律不得核銷，限期由票據(jù)領用單位解決后，方可到財務處辦理核銷手續(xù)。

第二十條

票據(jù)領出使用時間在同一自然內最長不得超過三個月，零星小額收費票據(jù)經(jīng)財務處同意可適當延長，若遇自然結束，不管是否超過三個月，票據(jù)使用時間結束。到期未使用完的票據(jù)要到財務處繳款清賬，如需繼續(xù)使用的另辦領用手續(xù)。

第五章 收費票據(jù)的收回及核銷

第二十一條

收費票據(jù)使用完畢，各單位應及時將存根聯(lián)交財務處票據(jù)管理員辦理收回手續(xù)。財務處票據(jù)管理員檢查票據(jù)使用是否規(guī)范、存根聯(lián)是否齊全、交款金額是否經(jīng)會計核算科經(jīng)辦人審核簽名、作廢是否各聯(lián)齊全、交款是否及時等，收回后由交票單位票據(jù)管理員在《票據(jù)使用情況登記簿》收回欄簽名。

第二十二條

財務處每年12月底前清理全年收費票據(jù)，各單位須將領用的收費票據(jù)（含未使用的空白收費票據(jù)）全部交回財務處。嚴禁私自跨使用收費票據(jù)。

第二十三條

財政票據(jù)的核銷，須帶上已經(jīng)使用完的財政票據(jù)到財政局綜合科辦理相關手續(xù)。

開具的電子雙聯(lián)發(fā)票作廢的，需定期到稅務局進行核銷，核銷后將作廢發(fā)票存檔。定額發(fā)票用完后，編制定額發(fā)票核銷表到稅務局核銷。

第六章 監(jiān)督檢查

第二十四條

校內各單位必須嚴格按照本辦法所規(guī)定 的權限和程序使用票據(jù)。財務、審計部門有權對校內各部門的收費票據(jù)使用情況進行定期或不定期的檢查。

第二十五條

下列行為屬于違反收費票據(jù)管理辦法的行為：

（一）未經(jīng)批準，擅自印制、購買和使用收費票據(jù)。

（二）未按規(guī)定使用收費票據(jù)。

（三）擅自轉借、轉讓、代開、買賣、銷毀、涂改收費票據(jù)。

（四）管理不善，丟失損毀收費票據(jù)。

（五）其他違反本辦法的行為。

第二十六條

違反本辦法有關規(guī)定的，按國家法律、法規(guī)及學校有關規(guī)定嚴肅處理。

第七章 附 則

第二十七條

本辦法適用于校內各單位，由財務處負責解釋。

第二十八條

本辦法自頒布之日起施行。