第一篇：八榮八恥榮辱觀演講稿-勞動(dòng)最光榮

大家好！我是來(lái)自農(nóng)研中心的***，大家都知道，胡錦濤主席在社會(huì)主義榮辱觀的論述中講到要“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。我今天演講的題目就是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)和人已經(jīng)形成了一個(gè)密不可分的共同體。我們的衣食、住行，我們的過(guò)去、未來(lái)，我們的自豪、希望，都在勞動(dòng)之中。也只有通過(guò)勞動(dòng)，才能夠認(rèn)識(shí)一切，創(chuàng)造一切；也只有通過(guò)勞動(dòng)，才實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的夢(mèng)想。

一說(shuō)到勞動(dòng)，許多人都會(huì)想起那茫茫的田野，隆隆的機(jī)器，喧囂的工地，深深的礦井，或者是荷鋤的農(nóng)民，擦汗的工友，砌墻的瓦匠，搖櫓的船工。的確，他們從事的是“流汗的勞動(dòng)”，是勞動(dòng)者的生力軍，令人贊嘆，更令人尊敬。仔細(xì)想一想無(wú)論是他們還是我們其實(shí)都是勞動(dòng)者。只不過(guò)我們勞動(dòng)的對(duì)象不同，方式不同，工具不同，環(huán)境不同。黨的十一屆三中全會(huì)特別是在全國(guó)科技大會(huì)上，鄧小平同志提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“知識(shí)分子也是工人階級(jí)的一分子”的論斷。改革開(kāi)放以來(lái)，涌現(xiàn)出一大批科技戰(zhàn)線的先進(jìn)人物，像袁隆平、王選、麻晶利等等。因此，無(wú)論體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，無(wú)論簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，同樣的重要，也同樣的光榮。

勞動(dòng)創(chuàng)造榮譽(yù)。大家知道我們農(nóng)業(yè)技術(shù)研究推廣中心主要從事的是農(nóng)業(yè)技術(shù)研究與推廣，是一項(xiàng)純公益性的事業(yè)，也是一項(xiàng)十分艱苦的工作，任務(wù)重，勞動(dòng)強(qiáng)度大，待遇不高。但是中心全體職工在鄭春江主任的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德。以飽滿的熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)技術(shù)精益求精，多干事少怨言。為水稻能夠在嘉蔭大面積栽培，鄭春江主任親自主持《嘉蔭水稻綜合高產(chǎn)栽培技術(shù)示范》的課題研究，他率先垂范、身先士卒帶領(lǐng)課題組成員歷經(jīng)兩年時(shí)間完成了試驗(yàn)示范推廣工作，讓嘉蔭人吃上了自己種的大米。農(nóng)研中心的科技人員不斷地在工作中創(chuàng)新，為保護(hù)我市生態(tài)環(huán)境不受有害化學(xué)物質(zhì)污染，首先在蔬菜種植上，進(jìn)行了生物農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害試驗(yàn)。試驗(yàn)具有挑戰(zhàn)性更具有風(fēng)險(xiǎn)性，通過(guò)全體科研人員的不懈努力和辛勤勞動(dòng)，試驗(yàn)終于取得了成功，如今已在蔬菜田大面積推廣應(yīng)用。為調(diào)優(yōu)種植業(yè)結(jié)構(gòu)，農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，又經(jīng)多方位探索研究，引進(jìn)了青貯玉米、脫毒馬鈴薯栽培技術(shù)并在全市推廣。我們的科技貢獻(xiàn)率在不斷上升，勞動(dòng)不但創(chuàng)造了榮譽(yù)，也創(chuàng)造了價(jià)值。

今年五一長(zhǎng)假后的第一個(gè)周末，為建設(shè)和美化中心試驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)，中心領(lǐng)導(dǎo)與普通工作人員一道揮鍬流汗，頂著烈日栽樹(shù)。勞動(dòng)的場(chǎng)面著實(shí)讓人感動(dòng)，在這里，大家揮汗如雨，共同勞動(dòng)，享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。如今，云杉正在旺盛的生長(zhǎng)，試驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)一片生機(jī)盎然的景象。我們用勤勞的雙手為大地增添了綠色。

農(nóng)業(yè)技術(shù)研究推廣中心這個(gè)集體是個(gè)有朝氣的集體，向上的集體，勤勞的集體，團(tuán)結(jié)的集體，奉獻(xiàn)的集體。無(wú)愧于省政府授予的“先進(jìn)勞動(dòng)模范集體”的稱(chēng)號(hào)。我們?yōu)槲覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)而感到無(wú)比地自豪。因此，我們完全可以毫不掩飾地講，渴望勞動(dòng)，為創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造新的生活而勞動(dòng)，永遠(yuǎn)都是光榮的。

植保站是我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的先進(jìn)單位，大家都知道，植保站是負(fù)責(zé)全市農(nóng)作物病蟲(chóng)草鼠害綜合防治技術(shù)指導(dǎo)、植物檢疫、病蟲(chóng)測(cè)報(bào)的技術(shù)部門(mén)。在人手少，工作量大，任務(wù)艱巨情況下，工作起來(lái)不分節(jié)假日，田間地頭是我們的工作室，無(wú)論大棚內(nèi)溫度多高要進(jìn)，無(wú)論蟲(chóng)情、病情發(fā)生在那里要親臨現(xiàn)場(chǎng)，病蟲(chóng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和試驗(yàn)項(xiàng)目在技術(shù)、時(shí)間上都要求非常嚴(yán)格和精密，為了數(shù)據(jù)精確，減少誤差，往往是今天這個(gè)點(diǎn)明天那個(gè)點(diǎn)，常常是迎著朝陽(yáng)走伴著月亮歸。真是“風(fēng)天一身土，雨天一身泥，熱天一身汗，四季不得閑”。盡管我們所做的事很普通，也很平常，但正是通過(guò)我們普普通通的勞動(dòng)，保障了我市農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)豐收。辛勤的耕耘，使我們這個(gè)戰(zhàn)斗的集體多次受到上級(jí)的表彰?？梢哉f(shuō)，我們的勞動(dòng)是光榮的。

在我們平凡的崗位上，工作著許多默默無(wú)聞的人。牛剛，農(nóng)研中心的辦公室主任，任勞任怨，勤勤懇懇。農(nóng)研中心的里里外外，上上下下總是被他打理的井井有條。大家總能在雙休日、節(jié)假日看到他來(lái)單位的身影。記得一年春節(jié)長(zhǎng)假后的工作日，中心辦公室室內(nèi)溫度極低，嚴(yán)重影響了大家工作。為了讓同志們正常工作而不被凍壞，他馬上聯(lián)系供熱部門(mén)給予幫助，又請(qǐng)來(lái)維修工及時(shí)維修?？墒菃?wèn)題出在地溝里的一個(gè)閥門(mén)上。正值嚴(yán)冬，地溝又窄又潮濕，人只能爬著進(jìn)去，這種情況下，牛剛二話沒(méi)說(shuō)毫不猶豫地鉆進(jìn)了地溝，十幾分鐘后，他已滿臉是汗?jié)M身是灰，暖氣正常運(yùn)行了。正是他十幾分鐘的辛勤勞動(dòng)給大家?guī)?lái)了溫暖。是的，勞動(dòng)需要付出時(shí)間，付出體力，付出疲勞，付出辛苦。但是耕耘才有收獲，付出才有回報(bào)。

時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化，但“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。

第二篇：勞動(dòng)最光榮(演講稿)

勞動(dòng)最光榮

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是XXXX。今天，我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。中華民族是一個(gè)勤勞的民族，有著熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們正是靠著勤勞，有了四大發(fā)明，有了悠久的歷史文化，躋身于世界四大文明古國(guó)；我們正是靠著勤勞,創(chuàng)造了世界奇跡；我們正是靠著勤勞，在經(jīng)歷了內(nèi)憂外患，百年滄桑之后，迎頭趕上，依然屹立世界民族之林。勞動(dòng)，是我們民族生存和發(fā)展的基石，讓我們民族獲得了世界的尊重！

勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活?？矗慌排琶利惖男Ｉ?，是建筑工人一磚一瓦，揮汗如雨凝結(jié)而成；綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇的校園，靠的是園林工人的靈巧雙手，更有園林設(shè)計(jì)師的獨(dú)具匠心；色香誘人，豐盛可口的飯菜，是農(nóng)民田間的辛勤耕耘，是廚師的精工細(xì)作；干凈整潔的校容校貌，是保潔工人的悉心呵護(hù)，盡職盡責(zé)。一堂堂精彩的講課，是老師知識(shí)的日積月累，更是他的精心準(zhǔn)備。是勞動(dòng)，賦予了我們幸福美好的生活，是勞動(dòng)，讓我們進(jìn)步成長(zhǎng)！

然而，不知何時(shí)，在一部分同學(xué)眼里，勞動(dòng)不再是美好的代名詞，而更像是享受生命的桎梏。細(xì)看我們部分同學(xué)，上課手機(jī)玩得樂(lè)此不疲，要求做作業(yè)就哀聲嘆氣；要求做衛(wèi)生就怨聲載道，在他們看來(lái)，勞動(dòng)不是快樂(lè)幸福，而是不堪忍受的重負(fù)，是老師地地道道的懲罰！

zhìgù是什么時(shí)候，勞動(dòng)在部分同學(xué)眼中竟然變得如此不堪？不堪的是勞動(dòng)嗎？我的回答是：不，是我們的思想！因?yàn)閯趧?dòng)意味著腦力和體力的付出，意味著不懈的努力和艱辛，而扎根在我們身體里的惰性，讓我們對(duì)之避之不及！不是勞動(dòng)不再光榮，而是我們墮落的無(wú)法承載這份榮光！

勞動(dòng)是我們生存的基礎(chǔ)，千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者養(yǎng)育了我們。用勞動(dòng)回饋社會(huì)，為他人和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，是我們生命不可推卸的責(zé)任，是我們?nèi)松膬r(jià)值所在。好逸惡勞，我們就無(wú)法挺起胸膛，不勞而獲，更是可恥的強(qiáng)盜行徑！勞動(dòng)是快樂(lè)的眼前，勞動(dòng)中的靈感一現(xiàn)創(chuàng)造的美妙，勞動(dòng)后收獲沉甸甸果實(shí)的自豪，讓我們生命充滿激情和快樂(lè)。勞動(dòng)是我們的權(quán)利，是應(yīng)倍感珍貴的神圣禮物！缺乏對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，不能體會(huì)和珍惜勞動(dòng)的價(jià)值，是生命中多么不可彌補(bǔ)的遺憾！

讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧，從認(rèn)真上好每一堂課開(kāi)始，從把自己的生活管理的井井有條開(kāi)始，從幫助父母做力所能及的家務(wù)開(kāi)始；讓我們尊重勞動(dòng)吧，從珍惜每一粒糧食，每一株小草開(kāi)始；從愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境開(kāi)始；從聆聽(tīng)老師教誨，微笑面對(duì)工作人員開(kāi)始。勞動(dòng)，會(huì)你的生命會(huì)更美好，尊重勞動(dòng)，你就能成為一個(gè)值得尊敬的人！

馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，假如結(jié)束了勞動(dòng)，不必說(shuō)一年，就是幾個(gè)禮拜也要消亡?！薄？v觀人類(lèi)歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，是勞動(dòng)，讓我們生命延續(xù)，讓我們生活得幸福安康，多姿多彩；是勞動(dòng)，讓我們直立成人，讓我們蛻變得身強(qiáng)力壯，聰慧敏捷；是勞動(dòng)，讓我們享受快樂(lè)，讓我們感受到生命的意義和尊嚴(yán)。勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)富，世界上一切歡喜和一切美妙事件的源泉，勞動(dòng)最光榮！讓我們向天下所有勞動(dòng)者致敬！讓我們驕傲地說(shuō)：“我勞動(dòng)，我幸福！我勞動(dòng)，我快樂(lè)！”

（我的演講到此結(jié)束，謝謝大家）

第三篇：勞動(dòng)最光榮演講稿（定稿）

勞動(dòng)最光榮演講稿

六（5）班 謝婧凡

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是??！只有勞動(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時(shí)，還在為我們準(zhǔn)備精彩的課；父母凌晨時(shí)，早早開(kāi)始忙碌，只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人，但卻擁有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！

同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動(dòng)著一群愛(ài)勞動(dòng)的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無(wú)情地毀壞著他們的勞動(dòng)成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽(tīng)講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。

米爾說(shuō)過(guò)：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)。”沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更創(chuàng)造了人類(lèi)！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！

同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)！我的演講完畢。謝謝大家！

2015年6月

第四篇：勞動(dòng)最光榮演講稿

勞動(dòng)最光榮演講稿

勞動(dòng)最光榮演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是??！只有勞動(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時(shí)，還在為我們準(zhǔn)備精彩的`課；父母凌晨時(shí)，早早開(kāi)始忙碌，只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人，但卻擁有一個(gè)光榮的名字—2 —?jiǎng)趧?dòng)者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！

同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動(dòng)著一群愛(ài)勞動(dòng)的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無(wú)情地毀壞著他們的勞動(dòng)成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽(tīng)講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。

米爾說(shuō)過(guò)：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)?！睕](méi)錯(cuò)，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更創(chuàng)造了人類(lèi)！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！

同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)！我的演講完畢。

謝謝大家！

勞動(dòng)最光榮演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《勞動(dòng)，是生命之本》。

中華上下五千年，多少年前，我們祖先的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)如今的奇跡與輝煌?；厮輾v史，看那綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，規(guī)模宏大的秦兵馬俑，故宮紫禁城，具有重要航運(yùn)價(jià)值的京杭大運(yùn)河，保留著眾多佛教文化的敦煌莫高窟……再看近代中國(guó)飛躍的科技與技術(shù)：武漢長(zhǎng)江大橋，兩彈一星的成功研發(fā)，雜交水稻的誕生……到如今中國(guó)在各類(lèi)領(lǐng)域上所獲得的成就，無(wú)一不是靠許多人的勞動(dòng)而得之。

人生在勤，不索何獲？”在我看來(lái)，要想有所成就與收獲，想要獲得自己想要的事物，就必須用勞動(dòng)來(lái)奠定基礎(chǔ)。勞動(dòng)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)我們?nèi)缃竦纳顥l件？而恰恰是因?yàn)閯趧?dòng)，現(xiàn)如今人們創(chuàng)造出了人工智能去接替人類(lèi)進(jìn)行工作，使我們的.生活更輕松便捷，減輕了工作上的負(fù)擔(dān)，可以1 有更多的機(jī)會(huì)去放松自己，不必再像以往那樣辛苦的勞動(dòng)。

但是這并不意味著“勞動(dòng)”這個(gè)詞語(yǔ)不再那么重要。勞動(dòng)為我們的生活創(chuàng)造出了更美好的環(huán)境和條件，可我們不能擺出一副心安理得的樣子，給自己灌輸一種“勞動(dòng)交給別人做”甚至是“勞動(dòng)交給人工智能就好了，我為什么要自己費(fèi)力氣”的想法。現(xiàn)在進(jìn)入了第四次工業(yè)革命時(shí)代：人工智能，機(jī)器人，量子信息技術(shù)，可控核聚變等是重點(diǎn)研究對(duì)象，但研究這些，需要的是大批人才和財(cái)力。如今的勞動(dòng)不僅僅是指體力勞動(dòng)，更是指腦力勞動(dòng)。在這樣一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們更不能懈怠與懶惰，未來(lái)的世界需要我們愈加努力地去為新領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)?！皠趧?dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)生活和文化幸福的基礎(chǔ)”，勞動(dòng)能激發(fā)出創(chuàng)造力，勞動(dòng)和創(chuàng)造永遠(yuǎn)是人類(lèi)生命的主題，不勞動(dòng)，就不會(huì)有創(chuàng)造，更不用說(shuō)在世界科技角逐中會(huì)有什么名次了。

倘若人類(lèi)高度依賴(lài)高科技產(chǎn)物，從而一步步變得懶惰、不去思考，只會(huì)享受的話，那么科技技術(shù)又怎會(huì)有突破呢？相反，倒是我們?nèi)祟?lèi)丟掉了代代相傳的勞動(dòng)精神，自己的文明在退步，這不是在自取滅亡嗎？

我們身為一位學(xué)生，或許不能成就一件大事，但我們可以從身邊的勞動(dòng)做起不是么？做一份家務(wù)，養(yǎng)成辛勤勞動(dòng)的好習(xí)慣；認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)動(dòng)腦能力，體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)要同樣注重。

勞動(dòng)，是生命之本，無(wú)論如何，我們都不能忘記，勞動(dòng)是我們獲得幸福的不可缺少的基礎(chǔ)。

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動(dòng)最光榮演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

馬克思曾說(shuō)：任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：

首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的'勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

勞動(dòng)最光榮演講稿4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

昨天早上，我起床起的比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發(fā)現(xiàn)屋子里很亂，很臟，我心想：我已經(jīng)是一位大孩子了，應(yīng)該為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。說(shuō)干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飛舞盤(pán)旋，時(shí)而抬頭張望，時(shí)而親吻著大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數(shù)都是我制造的，就必須由我來(lái)清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來(lái)掃。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才把地給掃好，現(xiàn)在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會(huì)兒，房間就被我收拾的`干干凈凈了。

下面，我就該收拾書(shū)桌了，把書(shū)本整理整理，擦掉上面的灰塵，再把暫時(shí)不看的書(shū)都收起來(lái)，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來(lái)了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來(lái)后看到我的勞動(dòng)成果后的喜悅心情。

勞動(dòng)最光榮，我們要多勞動(dòng)呀!

第五篇：勞動(dòng)最光榮演講稿

勞動(dòng)最光榮演講稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天下午，老師讓我們這組打掃衛(wèi)生。做為組長(zhǎng)，我要先分一分誰(shuí)打掃一二三排，誰(shuí)打掃四五六排，誰(shuí)打掃七八九十排。分好了，就開(kāi)始吧!

我和黃文濤、曹疑穎還有薛佳寧幾個(gè)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生區(qū)。我和黃文濤打掃衛(wèi)生區(qū)的`中間，曹疑穎和薛佳寧分別打掃兩邊。中間的垃圾有很多很多，我們?cè)趺磼咭矑卟煌?，累得我滿頭大汗。終于，我們打掃完時(shí)，老師來(lái)了，老師一看，說(shuō)：“打掃的非常干凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，干得好!”

通過(guò)這次打掃衛(wèi)生，使我知道了，勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)最光榮!我以后要積極參加義務(wù)勞動(dòng)，鍛煉自己。

勞動(dòng)最光榮演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的`技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的?shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。

我的講話完了，謝謝大家

勞動(dòng)最光榮演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

馬克思曾說(shuō)：任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。的確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富，因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：

首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的`適應(yīng)能力。

最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

勞動(dòng)最光榮演講稿4

各位親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：

你們好！

今天我演講的題目是勞加動(dòng)等于光榮。在復(fù)興中學(xué)的演講市中，我要給大家說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)的光榮。

為什么要?jiǎng)趧?dòng)？因?yàn)樗鈽s，勞動(dòng)之所以成為我今天演講的主題。是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)及社會(huì)上的一部分人還不能正確的看待勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的，不勞動(dòng)得到的一點(diǎn)也不光榮，我們同學(xué)中可能還存在有認(rèn)為勞動(dòng)是沒(méi)有必要的事，認(rèn)為明明可以避開(kāi)勞動(dòng)而又何必去勞動(dòng)。在此我說(shuō)建議那些同學(xué)盡快改變這種想法，因?yàn)檫@種勞動(dòng)的看法很可能對(duì)你們的身心健康存在影響，我們要樹(shù)立正確的眼界，要以勞動(dòng)最光榮樹(shù)立自己，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。

你不勞動(dòng)沒(méi)有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動(dòng)的機(jī)會(huì)……各種理由來(lái)避開(kāi)勞動(dòng)，要知道。勞動(dòng)與否自己最清楚，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是累是繁多，但哪個(gè)光榮是能白白得到的呢？如果有那個(gè)人人都可以有。那就不顯得有必要了，如果說(shuō)你不勞動(dòng)，那最多是不以勞動(dòng)為光榮，而如果為了這樣找個(gè)理由來(lái)欺騙別人，那就是枉費(fèi)心機(jī)，你不勞動(dòng)沒(méi)有任何借口。

關(guān)于勞動(dòng)我分享一些我與x藝的故事，給大家一些啟示，希望大家以勞動(dòng)為榮。x藝和我是很好的朋友。x藝喜歡幫助別人喜歡勞動(dòng)，而我則不是太在意這方面。x藝經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去附近的養(yǎng)老院幫老人干活，放假期間還會(huì)做志愿者，在家會(huì)幫助父母干家務(wù)，我卻閑吃懶做。有次我就問(wèn)x藝，你做這么多事情是為了什么？有很多事情別人并不知道你參與過(guò)，同學(xué)們也不知道你這些事情。x藝疑惑一會(huì)兒明白了我的意思回答我說(shuō)勞動(dòng)不是為了給他們看到，也不是為了他們?cè)诒澈筚澝牢?。?dāng)然有也無(wú)妨。而我勞動(dòng)是為了開(kāi)心，為了榮耀自己，別人怎么看待勞動(dòng)？我不管我勞動(dòng)我光榮，我從中頓時(shí)明白了，我知道我也該事宜是我也該去勞動(dòng)，后來(lái)我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的光榮，是那些人甜美的'微笑，是那流通的道路，我感到非常光榮，勞動(dòng)真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動(dòng)，要感受到勞動(dòng)的甜蜜，希望大家端正對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)。

勞動(dòng)是光榮的事，我們沒(méi)有理由逃避的，總有一些勞動(dòng)在那等著你，最后希望同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動(dòng)最光榮演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的`勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)我的演講完了，謝謝大家！

同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧！我的演講完了，謝謝大家！

勞動(dòng)最光榮演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐——收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。對(duì)這句話我理解得很深很深……以前，我特別不愛(ài)勞動(dòng)，從來(lái)都是享受別人的勞動(dòng)果實(shí)，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。不像農(nóng)民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動(dòng)手。一次，我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽，我特別愛(ài)吃黃瓜，于是決定種下它，以后運(yùn)氣好說(shuō)不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說(shuō)種就種，說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)的東西。我也沒(méi)把這件事放在心上，索性就當(dāng)一回菜農(nóng)吧：就找了一個(gè)花盆兒，從樓下挖上來(lái)一點(diǎn)兒土，小心翼翼地把籽種上了。

以后我就天天去看，天天給黃瓜澆水，日子一長(zhǎng)給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里居然長(zhǎng)出了幼芽?jī)海旨?xì)又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開(kāi)的嫩芽，就像一位害羞的小姑娘。幾天后，兩片綠色的小葉子舒展開(kāi)了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時(shí)的我，心里充滿了歡喜和期待。

隨著時(shí)間的推移，黃瓜藤長(zhǎng)出來(lái)了，于是我又撿了根短竹竿插在花盆里，把黃瓜藤繞上去，讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽(yáng)光的哺育，藤長(zhǎng)的.更快了，我又找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿斜豎在窗臺(tái)上，讓它更好地向高處爬。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的黃瓜藤真的長(zhǎng)出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長(zhǎng)著小刺頂著小花。那是我的成功之作，我高興地合不攏嘴，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。我又從姥姥家找來(lái)點(diǎn)化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天后，小黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)到半根筷子長(zhǎng)了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)果實(shí)，比買(mǎi)來(lái)的好吃一百倍。

朋友，“勞動(dòng)最光榮”

勞動(dòng)最光榮演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：勞動(dòng)最光榮。

發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確，勞動(dòng)是最大的光榮，只有勞動(dòng)才能得到最大的財(cái)富

中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創(chuàng)造財(cái)富，孜孜不倦學(xué)習(xí)知識(shí)，英豪們充滿激情，爭(zhēng)做國(guó)家建設(shè)的棟梁。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的勞動(dòng)、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的.好習(xí)慣。在家里，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農(nóng)民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

記得4月6日在學(xué)校組織的那次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，是各班的環(huán)保衛(wèi)士在結(jié)束時(shí)把”市場(chǎng)”的垃圾拾起，把我們的操場(chǎng)打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動(dòng)者們值得我們大家學(xué)習(xí)，更應(yīng)該得到我們的尊重

同學(xué)們，讓我們自己勤勞的雙手勞動(dòng)起來(lái)，在勞動(dòng)中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮

勞動(dòng)最光榮演講稿8

教師們、同學(xué)們，早上好：

今日國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最榮耀》。

同學(xué)們，本周五就是“五 一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我們站在艷麗的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一宏大光芒的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬！

“要學(xué)喜鵲造新居，要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)制造……”這首《勞動(dòng)最榮耀》的歌，你們喜愛(ài)唱嗎？

為什么說(shuō)：“勞動(dòng)最榮耀”呢？由于沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。假設(shè)沒(méi)有勞動(dòng)，這世界就聽(tīng)不到機(jī)器的`轟鳴，也看不到高樓的聳起；碼頭上消逝了響亮的汽笛聲，田野里沒(méi)有了茂密的莊稼；沒(méi)有成隊(duì)的汽車(chē)在路上奔馳，沒(méi)有光明的燈光在黑夜照明……勞動(dòng)者用勤勞的雙手和才智，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，制造了人類(lèi)的文明。所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最榮耀時(shí)，馬克思堅(jiān)決地說(shuō)：“勞動(dòng)最榮耀?！?/p>

愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。朱德?tīng)敔斝r(shí)候就特別愛(ài)勞動(dòng)。他四五歲時(shí)就在媽媽身邊學(xué)著做事，到了八歲不但能挑會(huì)背，而且會(huì)種地了。由于從小受過(guò)勞動(dòng)的磨練，在后來(lái)艱難的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前?？梢?jiàn)勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)，起了多么大的作用。

在進(jìn)展社會(huì)主義現(xiàn)代化建立的今日，喜愛(ài)勞動(dòng)更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級(jí)的小朋友，她從小喜愛(ài)勞動(dòng)。在家里她雖是獨(dú)苗苗，可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間；吃完飯，洗碗，抹桌子，整理好餐具，主動(dòng)幫忙媽媽做家務(wù)。有一回，奶奶到學(xué)校去，觀察她在掃地就要替她掃?？伤齾s擺擺手，仔細(xì)地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會(huì)叫不會(huì)動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本事，長(zhǎng)大才能像爸爸媽媽一樣當(dāng)個(gè)勞動(dòng)榜樣呀！”

可是在平常生活中我們也不難發(fā)覺(jué)，有些同學(xué)參與勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)，也不敬重別人的勞動(dòng)成果。在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。在外玩耍時(shí)，隨便破壞綠化苗木。

從今日起，我盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參與勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情搶著做，家里的事情自覺(jué)做，從小養(yǎng)成喜愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

感謝大家！

勞動(dòng)最光榮演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界；創(chuàng)造了我們今天的幸福生活是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，鑄就了現(xiàn)代化的高速路；是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言?？粗@樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪

當(dāng)我們走在建筑工地時(shí)，會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。

當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。

當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光，他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè)；他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出

在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。

同學(xué)們，巨大的'成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)

勞動(dòng)最光榮演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類(lèi)文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心

我們的校園，永遠(yuǎn)都像一個(gè)大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽?jī)好俺隽祟^，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開(kāi)雖已年過(guò)六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過(guò)精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛(ài)無(wú)比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子，而每當(dāng)園丁爺爺勞作時(shí)，臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿足與欣慰。是啊，勞動(dòng)給人們帶來(lái)了快樂(lè)。勞動(dòng)是光榮的

初春的清晨，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，萬(wàn)物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無(wú)論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動(dòng)是光榮的

人民的生活要得到保障，就離不開(kāi)安全。著名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人民的安全應(yīng)該是至高無(wú)上的法律”一個(gè)國(guó)家只要有了法，那么這個(gè)國(guó)家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國(guó)出現(xiàn)了難民時(shí)，廢墟中，穿行而過(guò)他們忙碌的身影，在祖國(guó)受到襲擊時(shí)，他們氣勢(shì)昂揚(yáng)，手持戰(zhàn)槍?zhuān)瑘?jiān)毅的臉上寫(xiě)滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生活才?huì)過(guò)的安心，開(kāi)心。人民警察無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，勞動(dòng)是光榮的

是誰(shuí)，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰(shuí)，孜孜不倦的.教書(shū)育人？是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默的燃燒？她，就是我們最熟悉不過(guò)的稱(chēng)謂—老師。老師，為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，默默的培育了我們一代又一代，無(wú)私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無(wú)空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午當(dāng)我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無(wú)私對(duì)我們付出了很多很多。勞動(dòng)是光榮的

生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車(chē)司機(jī)，有被譽(yù)為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生活才可以得到便利，因?yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。

勞動(dòng)雖然是艱苦的，但是也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)，生活中，無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動(dòng)而光榮，他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。勞動(dòng)是光榮的

勞動(dòng)最光榮演講稿11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

今天，我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊只有勞動(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時(shí)，還在為我們準(zhǔn)備精彩的課；父母凌晨時(shí)，早早開(kāi)始忙碌，只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人，但卻擁有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧?dòng)者是他們，讓我們生活變得豐富多彩

同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動(dòng)著一群愛(ài)勞動(dòng)的'人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無(wú)情地毀壞著他們的勞動(dòng)成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽(tīng)講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。

米爾說(shuō)過(guò)：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)?！睕](méi)錯(cuò)，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更創(chuàng)造了人類(lèi)所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)我的演講完畢。

謝謝大家

勞動(dòng)最光榮演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”

我的演講完了，謝謝大家

勞動(dòng)最光榮演講稿13

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我講話的內(nèi)容是《勞動(dòng)最光榮》。一個(gè)國(guó)家的興旺，更離不開(kāi)全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的.辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來(lái)的。

馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛(ài)，去歌頌，去尊重；因?yàn)楣と说膭趧?dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng)，我們享受著便利快捷的交通；因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng)，我們感受著舒適輕松的購(gòu)物環(huán)境；因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng)，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識(shí)。

從此時(shí)起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果。

原來(lái)生活可以更美的。

勞動(dòng)最光榮演講稿14

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！

19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14到16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取實(shí)行8小時(shí)工作制的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。新中國(guó)成立后，我國(guó)于1949年12月將“五一”定為法定勞動(dòng)節(jié)。

“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的.荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有部分同學(xué)們做班級(jí)衛(wèi)生或參加勞動(dòng)服務(wù)時(shí)怕這怕那，推三躲四。有的同學(xué)懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務(wù)等等?？梢韵胂螅@么不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，恐怕也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該更加理性的樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。在勞動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才是我們正確的選擇。我們很高興的看到，在學(xué)校推行的勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，越來(lái)越多的同學(xué)提高了勞動(dòng)技能，強(qiáng)化了勞動(dòng)意識(shí)，同時(shí)也凈化美化了我們的校園。許多同學(xué)在衛(wèi)生值日時(shí)，認(rèn)真仔細(xì)，打掃一絲不茍，對(duì)自己要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，宿舍整潔清新，教室窗明幾凈。在學(xué)校組織的綠化除草活動(dòng)中，積極參與，不怕吃苦，不怕累，體現(xiàn)了良好的勞動(dòng)熱情和優(yōu)良的道德品格。在感到欣慰的同時(shí)，我相信，我們還可以做得更好，更出色。

今天，面對(duì)著熒屏上鮮艷的五星紅旗，讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)即將到來(lái)之前的這個(gè)特殊的升旗儀式上，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！在勞動(dòng)中收獲成功與幸福！

謝謝大家！

勞動(dòng)最光榮演講稿15

老師、同學(xué)們，大家上午好！

今天我講話的主題是：勞動(dòng)最榮耀！

“五、一”勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。“勞動(dòng)”這個(gè)詞雖然簡(jiǎn)單，但卻具有深刻的涵義！

是誰(shuí)，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服？是媽媽辛勤的勞動(dòng)；是誰(shuí)，讓我們從無(wú)知的少年成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁？是老師辛勤的勞動(dòng)；是誰(shuí)，讓我們的校園一塵不染，平安有序，是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。創(chuàng)造家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。是啊，勞動(dòng)是榮耀的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得尊敬的。

是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨辛勤的`教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的奉獻(xiàn)。二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是榮耀的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地清掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。我們應(yīng)該一起動(dòng)起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的校園，珍惜老師同學(xué)共同的勞動(dòng)成果！我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧！

我的講話到此完畢，謝謝大家！