第一篇：規(guī)范辦學(xué)

宋固學(xué)校

規(guī)范辦學(xué)行為實施方案

為更好地體現(xiàn)學(xué)?！叭骊P(guān)注、均衡發(fā)展、切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)”的辦學(xué)思想，進一步推動和促進辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進一步規(guī)范，全面推進素質(zhì)教育，特制定《勝營鎮(zhèn)中心校規(guī)范辦學(xué)行為實施方案》。

一、指導(dǎo)思想：

堅持科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為。制止和糾正學(xué)校辦學(xué)中存在的違背教育方針和違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的問題，全面規(guī)范教育教學(xué)管理工作，加強教育行風(fēng)建設(shè)，打造具有校本特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，逐步建立有利于學(xué)生全面健康發(fā)展、基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的長效機制，努力辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

二、規(guī)范辦學(xué)行為的組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：馮愛民

副組長：張懷峰

成員：陰海濤

三、工作任務(wù)和重點

（一）工作任務(wù)

堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責(zé)、標本兼治、務(wù)求實效”為原則，充分認識當前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性，嚴肅治理學(xué)校辦學(xué)中的不規(guī)范行為，確保學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。

（二）工作重點

1、規(guī)范教學(xué)行為——按照國家課程計劃，開齊開足全部課程。

（1）堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；

（2）堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，學(xué)校課表上班級墻；

（3）堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；

（4）堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；

（5）堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

（6）科學(xué)安排作息時間，學(xué)生早上7：40前不能到校，每天體育鍛煉不少于1小時；

（7）控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量，建立質(zhì)量監(jiān)控措施。

一、二年級不留家庭作業(yè)、三至六年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)；

（8）嚴禁老師和班級占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課，不隨意延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。

（9）嚴禁學(xué)校為社會各類補習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場所。

2、規(guī)范招生行為——嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，繼續(xù)堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普九資料更新工作。堅持平行分班的原則，不舉行任何形式的招生考試和測試，不違規(guī)提前招生。

3、規(guī)范教師行為——嚴格遵守教育部、省教廳、市教育局有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，切實加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。

（1）加強師德建設(shè)，以繼續(xù)教育為平臺，以“校本培訓(xùn)”為主要形式，為教師專業(yè)化成長創(chuàng)造條件；

（2）嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和學(xué)生家長；

（3）鼓勵教師利用課余時間免費為學(xué)生補缺補差，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課、舉辦或參加各種社會舉辦的補習(xí)班、培訓(xùn)班等；

（4）不得參加學(xué)生家長的宴請，不得收受學(xué)生家長的錢財，不得參與低級、庸俗娛樂活動。

4、規(guī)范教材使用行為——嚴格教學(xué)用書，積極推行農(nóng)村義務(wù)教育教科書循環(huán)使用制度。不得違規(guī)征訂和使用教輔資料，嚴禁其他部門、團體和個人在校內(nèi)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。

四、具體措施

1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步明確工作職責(zé)。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，充分認識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，以認真負責(zé)的態(tài)度切實做好規(guī)范辦學(xué)行為的工作，精心組織開展專項整治行動，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入學(xué)校重要議事日程。

2.落實措施，從嚴整改，（1）修改學(xué)校作息時間，保證學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)實踐小于等于6小時；

（2）調(diào)整課程表，保證國家課時計劃規(guī)定的學(xué)科設(shè)置；

（3）每天兩次大課間活動，每次時間25分鐘保證，學(xué)生每天的體育活動時間達到1小時；其他課間時間以班級為單位開展體育活動；

（4）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定一二年級不留家庭書面作業(yè)；

（5）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定三至六年級家庭書面作業(yè)總量不超過1小時。

（6）認真開展規(guī)范辦學(xué)行為專項檢查，定期向上級通報檢查情況。

3．加大宣傳力度，積極營造關(guān)心規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會氛圍。采取多種形式，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報道，主動征得社

會、家長、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解，主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，促進規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進。

4．嚴格遵守國家法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落到實處。

五、檢查方法

1、領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入我校，查作息時間、課程設(shè)置、課程表等執(zhí)行情況；

2、組織學(xué)生及家長進行座談了解學(xué)生學(xué)校教師給學(xué)生家庭作業(yè)的留量，聽取家長的意見以便及時調(diào)整學(xué)校教學(xué)行為。

3、各校點實施每周對此項工作電話匯報制。

第二篇：規(guī)范辦學(xué)

規(guī)范辦學(xué)行為整改方案與整改措施

一、指導(dǎo)思想

為了進一步落實贛榆縣教育局《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見》精神，強化規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，促進學(xué)校教育事業(yè)的健康、持續(xù)、跨越發(fā)展，全面提升學(xué)校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，建人民放心的品牌學(xué)校。

二、工作目標

1、完善各項制度，落實各項措施，規(guī)范辦學(xué)行為；

2、加強師德教風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，樹立學(xué)校整體形象；

3、加強學(xué)校校園建設(shè)，綠化校園環(huán)境，優(yōu)化整體布局，提高辦學(xué)質(zhì)量；

4、加強師資隊伍建設(shè)，加強國家課程計劃實施監(jiān)控，全面實施素質(zhì)教育；

5、嚴肅收費紀律，實行校務(wù)公開，推進民主管理；

6、嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理。

三、整改措施

針對我校前期規(guī)范辦學(xué)行為中存在的二個問題整改措施如下：

1、加強學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控，嚴格控制課外作業(yè)量。

前期調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的家庭作業(yè)量有時會超過規(guī)范辦學(xué)中規(guī)定的量現(xiàn)象，我校規(guī)定一、二年級嚴禁布置書面家庭作業(yè)，三至六年級除語文、數(shù)學(xué)、英語外，其他學(xué)科不得布置作業(yè)，語、數(shù)、英三門科目的作業(yè)量不得超過20分鐘，以及來保證學(xué)生的家庭作業(yè)總量不超

過1小時。對于此項規(guī)定，我校不定期進行調(diào)查走訪，值日學(xué)生詢查各班作業(yè)量并記錄，對于超過規(guī)定作業(yè)量的班級、教師，我們將采取口頭勸阻、書面通知的形式告知科任教師，多次勸阻不聽違反作業(yè)量規(guī)定的教師，取消其當年評優(yōu)晉級資格，情節(jié)嚴重的將安規(guī)定給予黨紀、政紀處分。

2、改善校園辦學(xué)環(huán)境，引進留住專任教師

針對我校地處邊遠山區(qū)，青年教師食宿條件較差現(xiàn)象，我校書面上報上級主管部門，多方籌措資金，加強教師食宿工程建設(shè)。中心校今年為我校新分畢業(yè)生5名，其中小學(xué)體育教師1名任本校一至三年級的體育教學(xué)工作、小學(xué)信息技術(shù)教師1名任本校的三至六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。但現(xiàn)在仍然缺乏小學(xué)音樂專任教師、小學(xué)美術(shù)專任教師、小學(xué)科學(xué)專任教師，望上級主管部門給予考慮。

我校將嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，開展素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為教育改革發(fā)展的根本方向和教育工作的重中之重，加大力度，強力推進，切實實現(xiàn)“把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生”的目標，促進學(xué)生全面、健康、快樂成長。

三、管理措施

1、加強師德建設(shè)，樹立良好師風(fēng)

學(xué)校非常重視師德教育，堅持把師德教育作為學(xué)校的一項重要工作來抓，均采取了一系列措施，努力提高師德水平。學(xué)校的做法是加強學(xué)習(xí)，健全教師學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，進一步

提高教師的認識。對師德情況進行考核，采取學(xué)生、家長問卷調(diào)查，教師自評和學(xué)?？荚u等形式，了解師德狀況，并把考核結(jié)果與教師獎懲、評優(yōu)等結(jié)合起來。通過師德教育，教師的師德水準有很大提高，一些不文明現(xiàn)象明顯減少。

2、加強管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

通過建立健全制度，開展各種各樣的教學(xué)活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極開展校本培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。二是改革教育教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。深入開展課堂改革，課堂教學(xué)面向全體，注重差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生自主參與合作探究的意識，使學(xué)生在情感、態(tài)度、價值觀和知識與能力、過程與方法形成中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力。三是加強了教學(xué)常規(guī)管理，堅持教學(xué)檢查，開展教師示范課和優(yōu)質(zhì)課評比，加大教育教學(xué)的考核和獎懲力度，從而有效地保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強校風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

重視校風(fēng)建設(shè)，認為優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是讓學(xué)生、家長、社會滿意的重要標志，將校風(fēng)建設(shè)作為一項重要的常規(guī)工作常抓不懈。一是加強校園的環(huán)境建設(shè)，想方設(shè)法籌措資金，改善學(xué)校的育人環(huán)境，健全管理制度，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是加強德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范和法制教育，教育學(xué)生在校做一個好學(xué)生，在家庭做一個好孩子，在社會做一個好公民，通過爭創(chuàng)學(xué)生行為規(guī)范示范校、示范班、示范生和評選文明班級、文明學(xué)生等活動，促進學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。三是開展一系列教育和校園文化活動，豐富學(xué)生生活；四是加強學(xué)校安全。制定了安全工作制度，加強學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全值班，層層簽定了安全責(zé)任制，積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動，關(guān)注學(xué)生安全。

總之，學(xué)校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下不斷的端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治教、按章治校，積極推行素質(zhì)教育，促進教育發(fā)展。切實提高教師隊伍素質(zhì)。要進一步強化教育服務(wù)意識，努力做好學(xué)校各項工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，以實際行動取信于民，辦人民滿意的教育，創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校。

為貫徹自治區(qū)教育廳《實施意見》和市教育局《通知》精神，以及xx區(qū)教育局有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為要求，按照《xx區(qū)職教中心規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益》的安排，我校規(guī)范辦學(xué)行為已進入整改階段，為了確實達到整改效果，進一步促進學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范化、科學(xué)化、法制化，特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認真落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范行為的實施意見》和市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的實施意見>的通知》文件精神，進一步端正辦學(xué)思想，堅決制止和糾正學(xué)校存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，全面規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展，有利于促進辦學(xué)水平全面提高的素質(zhì)教育長效機制，辦好人民滿意的教育。

二、目標任務(wù)

格執(zhí)行國家、自治區(qū)、赤峰市、xx區(qū)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，集中力量盡快解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強烈的重點問題，嚴肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為，進一步深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)校管理水平。

三、整改機構(gòu)及期限

學(xué)校根據(jù)市教育局及xx區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為的整改的要求，實行整改責(zé)任制，并成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx校長任組長，負總責(zé)，兩個副校長任副組長，各處室負責(zé)人任成員。為了加強整改的針對性，決定成立以下四個整改小組：

第一組：招生秩序整改小組。由xxx任組長，xx、xx任組員。主要整改任務(wù)是：根據(jù)我校生源不好，招生難的實際，反思、總結(jié)過去的

招生政策，加強招生工作人員的學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)，制定符合赤峰市、xx區(qū)教育局規(guī)定的招生政策，在招生宣傳上把好審核關(guān)，在今年招生工作中嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)政策，做到科學(xué)招生文明招生。第二組：亂收費整改小組。由李樹山任組長，徐國和、李貴軍任組員。主要整改任務(wù)是：規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行上級主管部門下發(fā)的收費標準，制止亂收費、搭車收費，制止亂訂教材及濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象，建立有效的監(jiān)督機制。

第三組：師德師風(fēng)整改小組。由王江任組長，馬金華、王景春任組員。主要任務(wù)是：加強師風(fēng)師德建設(shè)，重點整改違規(guī)補課、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、對學(xué)生不一視同仁、歧視后進生等問題。第四組：加強學(xué)生素質(zhì)教育整改小組。由王江任組長，張志剛、萬景臣任組員。主要整改任務(wù)是：科學(xué)安排學(xué)生體育活動時間，加強學(xué)生業(yè)余體育鍛煉和課外興趣小組的指導(dǎo)，開展第二課堂活動，組建各科興趣小組，有效挖掘與開發(fā)學(xué)生的興趣特長，注重學(xué)生的多方面素質(zhì)的均衡發(fā)展。

四、整改的主要措施

1、在教師培訓(xùn)方面

學(xué)校將利用第八節(jié)課及節(jié)假日召開全校教師培訓(xùn)會。通過培訓(xùn)，營造人人重視師德師風(fēng)，個個講教學(xué)研究的良好氛圍，明確責(zé)任，轉(zhuǎn)變教師觀念，依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教，平等對待每一位學(xué)生，增強教師的危機意識和服務(wù)育人意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)

新、具有較強綜合素質(zhì)的教師隊伍。

2、在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3、在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進教育發(fā)展。

五、整改的主要內(nèi)容

1、規(guī)范辦學(xué)

堅持正確的辦學(xué)方向，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，以“一切為了學(xué)生為了一切的學(xué)生為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)指導(dǎo)原則，從學(xué)生實際出發(fā)，使所有進入我校的學(xué)生都能學(xué)有所長，都有不同程度的進步，要么榜上有名要么腳下有路，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理全面發(fā)展的人才為目標，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，遵循教育規(guī)律，從事教育教學(xué)活動。積極推進素質(zhì)教育，組織好各種興趣小組，如美術(shù)興趣小組，合唱隊，舞蹈隊，鼓樂隊、電腦愛好興趣小組等各種學(xué)生團體，培養(yǎng)學(xué)生的愛好和特長。

嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校不組織集體補課。

2、規(guī)范招生

嚴格執(zhí)行xx區(qū)教育局有關(guān)招生政策，未經(jīng)教育局同意批準，不隨意招生。不給學(xué)生承諾，更不能花錢“收買學(xué)生”。招收的學(xué)生必須嚴

把手續(xù)關(guān)，做到入校手續(xù)齊全。

3、規(guī)范收費

嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定收費，不自立項目，自定標準及搭車收費。每次收費有公示，做到陽光收費。每次收費發(fā)放家長書，及時與社會、家長溝通，爭取家長的理解和支持。每次收費都必須給予票據(jù)。

4、規(guī)范教學(xué)行為

在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，學(xué)校制定了《xx區(qū)職教中心關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》，主要內(nèi)容是：不準諷刺、侮辱，體罰或變相體罰學(xué)生；不準對學(xué)生施以過重負擔(dān)，特別是課業(yè)負擔(dān)；不準對學(xué)生進行有償家教或有償補課；不準擅自從事第二職業(yè)；不準利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利；不準無準備無教案上課；上課實行侯課制，鈴響既入教室；中途不得離開教室；不準上課遲到、曠課和隨意調(diào)課；落實課堂點名制，對缺勤學(xué)生及時通知班主任或及時作出處理；不準上課時使用手機；不準坐著上課；不準穿戴不檢和使用不文明語言；不準酗酒、賭博或變相賭博等。

5、加強檢查、督促，提高整改質(zhì)量

組建由學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組、家長行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的督查組，定期對整改的項目進行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的科室和個人，學(xué)校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的科室和個人，學(xué)校將進行表彰和獎勵。規(guī)范辦學(xué)行為，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照市教育局及xx區(qū)教育局的

統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，按照此整改報告，有計劃地開展整改工作，堅持“標本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，努力把學(xué)校辦成人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

第三篇：規(guī)范辦學(xué)材料

規(guī)范化管理經(jīng)驗交流材料

沐浴國學(xué)經(jīng)典打造

書香校園

位莊中心校蘇章營小學(xué)

二0一四年三月

沐浴國學(xué)經(jīng)典打造書香校園

創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校

品位, 規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措。我校臨近縣城,學(xué)生極易流失,自2010年起，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就結(jié)合學(xué)校實際情況,重新定位

“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在傳承中求創(chuàng)新”的辦學(xué)思路，把經(jīng)典誦讀

作為新形勢下加強學(xué)生德育教育的生動載體，將“沐浴國學(xué)經(jīng)典、規(guī)范辦學(xué)行為、打造書香校園”確立為我校辦學(xué)特色。三年多來，通過系列有意義的教育實踐活動，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升，學(xué)生

綜合素質(zhì)不斷提高，我校已成為小有名氣的書香校園，育人之地。

一、營造育人環(huán)境，國學(xué)誦讀活動“育人無聲”

走進校園，“讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海”的標語醒

目懸掛于教學(xué)樓上，給學(xué)生以心靈的滌蕩。利用校園里的宣傳窗

以年級為單位，建立“誦讀板塊”，每月一期。每周二、周四，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站主播內(nèi)容定為經(jīng)典誦讀，學(xué)校播放古詩文錄

音，供學(xué)生欣賞；開設(shè)“校園經(jīng)典詩文小廣播”，由學(xué)生主持、播音，其內(nèi)容有詩文朗讀、賞析以及有關(guān)古詩文的趣聞軼事、寓

言故事等。為了激發(fā)學(xué)生“愛經(jīng)典、讀經(jīng)典、走進經(jīng)典”，學(xué)校

每學(xué)期都會舉行“我喜歡的經(jīng)典名言”設(shè)計制作比賽。孩子們在老師的指導(dǎo)下，精心選擇自己喜歡的經(jīng)典名言，挑選色彩鮮艷的卡紙，一筆一劃細心勾勒、描畫，最后配以漂亮的圖案，張張精

美的經(jīng)典名言在他們的小手中出現(xiàn)。孩子們用稚嫩的畫筆留下了

他們對于經(jīng)典的理解。看著孩子們多彩多樣的設(shè)計，又一次讓我們感受到經(jīng)典在孩子心中別樣的美。正是通過這樣的活動，使孩

子們悄然走進了經(jīng)典的海洋，激發(fā)了他們對于經(jīng)典的喜愛。走廊

上，孩子們親手設(shè)計制作的圖文并茂的讀書名言；教室內(nèi)，一幅

幅漂亮的古詩書寫圖片，都給人以賞心悅目的感覺，營造出了濃

郁的書香校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會了做人的道

理。經(jīng)典誦讀就這樣無聲的使師生品質(zhì)得到升華。

二、重視學(xué)科滲透，國學(xué)誦讀活動“走進課堂”

在課堂教學(xué)中，我們組織教師注意學(xué)科整合，深入探究、挖

掘教材中涉及到的經(jīng)典知識點。語文老師把教學(xué)中枯燥、乏味的情節(jié)，用豐富的經(jīng)典內(nèi)容充實起來，達到相輔相成的作用，教師

教得帶勁，學(xué)生學(xué)得樂意?！捌啡裘坊ㄏ阍诠牵巳缜锼駷樯瘛?、“書山有路勤為徑,學(xué)海無言苦作舟”……學(xué)生引經(jīng)據(jù)典，不僅

證明他們理解了經(jīng)文的內(nèi)容，而且可以看出他們已經(jīng)學(xué)會運用美

德經(jīng)文進行價值判斷了?！镀返屡c生活》中，“長者立，幼勿坐，命乃坐，尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜……”，將“老吾老，以及人之老”的觀念從小植入學(xué)生的心田。音樂老師將經(jīng)典的古

詩歌曲納入教學(xué)內(nèi)容，將音樂與詩文誦讀融為一體，一學(xué)期內(nèi)每個班級學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲至少四首。美術(shù)老師積極探索為畫配上詩文

或給經(jīng)典詩文配畫。經(jīng)典的“活學(xué)活用”，使經(jīng)典從古代來到了

今天，讓經(jīng)典走進課堂走到了孩子們的身邊，走進了孩子們的心

里，讓單純的知識傳授型課堂變成了在知識傳授中凈化心靈、陶

冶情操、塑造品格的“雙贏”式課堂。學(xué)生們在知識的學(xué)習(xí)過程

中感悟著高尚，品味著正直，潤育著純潔……

三、拓展實踐活動，國學(xué)誦讀活動“無處不在”

每學(xué)期的常規(guī)國學(xué)誦讀學(xué)科活動精彩紛呈。每天利用晨讀時

間10分鐘，讓學(xué)生誦讀古詩文。學(xué)生制作隨身攜帶的經(jīng)典誦讀

卡，正面為古詩，反面為詩配圖或詩意解釋。每周1節(jié) “經(jīng)典

誦讀專題教學(xué)課”，由教師專門指導(dǎo)學(xué)生進行有感情地朗讀古詩

文。教師建立班級學(xué)生古詩文背誦檔案，主要記載學(xué)生已背的古

詩文題目及背誦時間等。每月舉行一次以“經(jīng)典誦讀”為主題內(nèi)

容的班隊會課，均有記錄。我們堅持學(xué)以致用的原則，把中國傳

統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動與養(yǎng)成教育融合在一起，在千古美文中，他

們體味到了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理；領(lǐng)悟了“欲窮

千里目，更上一層樓”的胸懷；感受了“要留清白在人間”的品

質(zhì)；學(xué)會了“已所不欲，勿施于人”的道德準則；領(lǐng)略了“誰言

寸草心，報得三春暉”蘊含的真情……這些，必將讓孩子們受益

終身。每年的九九重陽節(jié)，學(xué)校會組織學(xué)生到孤寡病殘老人和退

休老教師家中舉行慰問。在平日里，感謝父母之恩，自覺做到進

家出門主動和父母打招呼，好吃的東西讓長輩先嘗，主動幫助父

母做家務(wù)；自覺尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)生懂得了學(xué)會感恩是中

華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該從小做起。每學(xué)期的一次大型國學(xué)誦讀

活動使常規(guī)誦讀錦上添花。比賽是各年級認真組織、層層選拔、精心輔導(dǎo)推薦的。中高年級的學(xué)生嘗試深入理解課文的內(nèi)容，他

們把教材里的經(jīng)典進行改編，搬上舞臺進行表演。篇篇經(jīng)典成了

同學(xué)們進行再想象、再創(chuàng)造的基石。而低年級的學(xué)生則把古詩輔以隊形變換、伴奏、伴舞，以及情景劇等形式展示，經(jīng)典語句配

上時代音樂，走上表演舞臺，賦予新時代的氣息。在歡笑聲中，孩子們領(lǐng)略著秦文漢賦的魅力，沐浴了唐詩宋詞的風(fēng)韻。豐富的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。

五、典型課例引領(lǐng)，國學(xué)誦讀活動“錦上添花”

我們本著全員參與的原則，為了達到人人都能背經(jīng)典，語文

教研組根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，收集整理課內(nèi)必背和課外推薦篇

目，編寫經(jīng)典小讀本。每學(xué)期組織一次全校性的《經(jīng)典誦讀》校

本教材示范課活動，評選并推薦典型在全校上示范課。獨特的經(jīng)

典教學(xué)，使教師授課做到既有章可循，又不盲目效仿。幾年來，涌現(xiàn)出于方、張素琴等優(yōu)秀校本教師。如今校園里，教師的一舉一動、一言一行都彰顯了經(jīng)典的魅力。老師教育學(xué)生的效果也好了很多，以前教育孩子往往會說一大堆道理，但效果不一定好，通過古詩文的教化作用使孩子進行自我教育，效果卻出乎意料的好，自律和行為規(guī)范能力也有了意想不到的變化。

六、捷報頻傳，國學(xué)誦讀活動“碩果累累”

近年來，學(xué)校先后被授予市級“示范性學(xué)?！?、“二星級學(xué)?！薄ⅰ皫煹聨燂L(fēng)先進集體”，獲得縣級“文明學(xué)?！薄⑽磺f鄉(xiāng)“課改實驗?！钡葮s譽稱號。僅2013年，學(xué)校在省、市、縣舉辦的小發(fā)明小制作、學(xué)科素養(yǎng)大賽、電腦繪畫、電子板報大賽等活動中多名學(xué)生獲獎。鄭子怡和鄭加冉撰寫的《經(jīng)典誦讀伴我快樂成長》小論文在全市舉辦的中小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)競賽活動中均獲一等獎。2014年2月，我校六年級學(xué)生李赫軒在縣“中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀”大賽中，榮獲小學(xué)高年級個人組一等獎；五年級學(xué)生卞佳怡等榮獲集體組一等獎?！稘M江紅》還有幸被推薦到市里比賽，目前正在積極排練中。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保K章營小學(xué)將伴著課改的春風(fēng)，沐浴國學(xué)經(jīng)典，打造書香校園，規(guī)范辦學(xué)行為，營造幸福和諧校園！

第四篇：如何規(guī)范辦學(xué)行為

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

1、成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作小組：組長：陶茂林（全面負責(zé)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作）；副組長：王宗影（負責(zé)教師教學(xué)、教育科研、教師考核培訓(xùn)工作的規(guī)范）；聶敬社（負責(zé)總務(wù)后勤工作的規(guī)范）；陶有敏（負責(zé)學(xué)生教育行為的規(guī)范）；組員：各處室主任（組員負責(zé)個部門、各領(lǐng)域工作的規(guī)范）。形成校長室牽頭，教導(dǎo)處組織，教研組協(xié)同的工作網(wǎng)絡(luò)，各司其職。

2、加大宣傳力度，提高認識。學(xué)校在各類會議上，組織教師認真學(xué)習(xí)上級的文件精神，結(jié)合學(xué)校的工作實際情況，引導(dǎo)教師深化對規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的理解，從而成為全員的共識。使全體教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實需要；是學(xué)校堅持依法辦校、從嚴治教的內(nèi)在要求；是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求；是學(xué)校加強校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求；是全面落實上級精神、優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、事關(guān)政令暢通與否的一項嚴肅而事關(guān)大局穩(wěn)定的政治任務(wù)。

二、加強教育教學(xué)規(guī)范力度，打造和諧校園

1、嚴格按照課程計劃，開齊上足教好規(guī)定課程，注重學(xué)生知識、能力、品行、身心健康等全面發(fā)展，堅持面向全體，注重每一個學(xué)生的發(fā)展，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，突出學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。

2、進一步提高對科學(xué)評價重要性的認識；完善教育教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)測體系，形成不斷優(yōu)化質(zhì)量管理，改進教學(xué)方法的長效機制；營造積極進取、力爭上游、健康和諧的競爭氛圍。

3、研究教育新政背景下教學(xué)質(zhì)量目標體系，研究教學(xué)質(zhì)量目標管理的操作方略，構(gòu)建以學(xué)校和教師個人自我激勵為主的目標管理考核評估制度，充分發(fā)揮目標激勵作用，全面提升課程實施質(zhì)量。

4、行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，認真落實聽課評課制度聽課有目的、有設(shè)計、有重點、有記錄、有反思、有評價。評課有思想、有引領(lǐng)、有促動、有實效。聽課前的準備、聽課中的觀察、聽課后的交流力求更加規(guī)范和科學(xué)。

5、精心備課，堅決杜絕無目標教學(xué)和目標不明確教學(xué)，堅決杜絕課堂的隨意性教學(xué)，堅決杜絕只有教學(xué)內(nèi)容沒有教法和學(xué)法設(shè)計的教學(xué)。精講精練，建立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要特征的課堂教學(xué)模式，著力探索打造體現(xiàn)“精講精練”、“主體參與”理念的有效課堂教學(xué)模式。及時反饋，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)過程中，密切關(guān)注學(xué)生，觀察學(xué)生，依據(jù)課堂教學(xué)的實時反饋，隨時調(diào)整教學(xué)要求。同時高度關(guān)注教師的課后作業(yè)反饋。不僅關(guān)注教師是否布置作業(yè)，更關(guān)注作業(yè)布置的質(zhì)量和數(shù)量，關(guān)注作業(yè)批改是否及時，是否有作業(yè)批改的個性化批注評語，是否有對特殊學(xué)生的面批指導(dǎo)。把作業(yè)“五必”（有布置教師必先做，練習(xí)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾）作為對教師教學(xué)過程考核的重要內(nèi)容。

6、嘗試建立學(xué)習(xí)小組，采用生生互動反饋，實現(xiàn)兵教兵、兵練兵、兵強兵。通過及時反饋，確保教學(xué)目標的達成，確保教學(xué)目標堂堂清、日日清。

7、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力培養(yǎng)通過課內(nèi)外各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的自我監(jiān)控、自我評價、自我反思和自我強化的能力。通過媒體宣傳、專題講座、典型引領(lǐng)、策略介紹來營造氛圍。引導(dǎo)教師要保護學(xué)生的自信心，不斷鼓勵他們勇于登攀，增強信心。

8、嚴格執(zhí)行招生政策，不宣傳中考成績，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理，加強學(xué)籍管理，嚴格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、等制度，加強學(xué)籍的規(guī)范管理，保證學(xué)生有序流動。嚴格控制輟學(xué)生，并將控流工作作為班主任績效考核的主要指標。

9、加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序，加強教師的職業(yè)道德，提

高教師的業(yè)務(wù)水平，要求教師不公布學(xué)生的成績，不進行成績的排名，更不能按成績排座位，杜絕有償家教。學(xué)校對學(xué)生實行陽光分班，不搞好差班。

三、加大監(jiān)督力度，保障師生權(quán)益

1、落實校務(wù)公開。實行切實有效的校務(wù)公開，切實保障教師、學(xué)生、家長的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。把教育的各項政策以及涉及到教師、學(xué)生切身利益的問題以不同的方式進行公示公開，自覺接受來自校園內(nèi)外各方面的監(jiān)督。

2、健全職代會制度。在以往的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范了職代會程序，通過職代會的前期工作，廣泛征集教職工（包括退休職工）對學(xué)校工作的意見和建議，通過職代會，使件件提案有答復(fù)，條條內(nèi)容有落實。

四、強化校園管理，構(gòu)建安全校園

學(xué)校強化安全教育，定期開展交通安全、消防安全和活動安全的教育和檢查，落實安全制度，消除各種安全隱患。建立校舍定期檢查、維修制度，杜絕傷亡事故。要加強對學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理，禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生。要積極會同派出所、城管執(zhí)法隊、工商所等有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

五、嚴肅收費紀律，嚴格執(zhí)行財經(jīng)規(guī)定。

嚴格執(zhí)行物價部門制定的收費標準和有關(guān)政策、法規(guī)，不超標準收費和巧立名目亂收費，定期進行民主理財。

規(guī)范辦學(xué)行為是教育的一件大事，一定要堅持標本兼治，綜合治理的措施，形成長效機制，努力辦好人民滿意的教育。

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為情況

規(guī)范辦學(xué)行為情況

1.治理擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等有關(guān)規(guī)定落實情況，是否存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。（要求：無違規(guī)問題，文件通知、會議記錄和自查自糾等檔案材料齊全）

①上級發(fā)放的收費文件、通知等；

②學(xué)校禁止亂收費專題會議記錄（時間、地點、主持人、參加人員、主題、內(nèi)容——附照片）；

③學(xué)校收費自查自糾記錄（時間、負責(zé)人、參加人員、檢查方式、檢查內(nèi)容、檢查結(jié)果）。

2.校務(wù)公開情況，是否嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取是否符合規(guī)定，校服征訂是否規(guī)范、質(zhì)量是否過關(guān)。（要求：無違規(guī)問題，收費公示醒目規(guī)范，校務(wù)公開內(nèi)容及時規(guī)范，檔案材料齊全）

①制訂《校務(wù)公開制度》、《校務(wù)公開實施方案》，成立教代會（名單）；設(shè)立校務(wù)公開欄(設(shè)在醒目位置——保護好)，并填好內(nèi)容

②制訂《教育收費公示制度》，做好《學(xué)校收費情況調(diào)查表》發(fā)放與收繳統(tǒng)計。

3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，是否存在超大班額，課程安排是否符合國家和省級規(guī)定，是否落實每天鍛煉一小時要求,是否存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時間安排是否科學(xué)合理，是否存在組織學(xué)生補課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度是否落實。（要求：逐一自查，無違規(guī)問題，檔案材料齊全；督學(xué)公示牌在學(xué)校大門口外顯著位置懸掛，去年至今督學(xué)責(zé)任縣責(zé)任督導(dǎo)情況記錄、反饋問題及整改記錄齊全）

① 超大班額存在情況，課程安排參照《山東省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》（魯教基字【2002】19號），開全課程，開足課時；嚴格落實每天鍛煉一小時要求（上午大課間做廣播操、下午大課間做眼保健操、下午最后一節(jié)的課外活動），不存在對學(xué)生進行考試排名公布情況；

②組織教師填寫并收繳統(tǒng)計《規(guī)范辦學(xué)行為自查表》；

③張貼《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，在大門里側(cè)懸掛督學(xué)公示牌；

④填寫《曹縣督學(xué)記錄單》（2014年至今）一式2份，教委包片人員編寫一份，學(xué)校抄寫1份。