第一篇：京華學校節(jié)約教育工作總結

京華學校

關于開展“節(jié)約教育”工作總結 在物質文化生活極為豐富的今天 ,大多數(shù)青少年已不知道什么是節(jié)約,怎樣去勤儉，甚至連一部分成年人，也“當家不知柴米貴”了。為樹立厲行節(jié)約，反對浪費的良好風尚，為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣，我校積極響應上級號召，在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約，從我做起”的“節(jié)約教育“活動。我們結合學校實際，采取多項措施，不斷促進活動的深入開展。現(xiàn)簡要總結如下：

一、大力宣傳，全力引導，使全體師生充分認識“節(jié)約教育”的重要意義。

加強勤儉節(jié)約教育，讓節(jié)約成為校園風尚。我們利用專題會議、校園板報、主題班會，少先隊活動等多種方式，大力宣傳勤儉節(jié)約的意義，充分調動學生參與活動的積極性，營造了濃厚的活動氣氛，使他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。我國仍處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社 1

會，關系到國家和民族的未來。勤儉節(jié)約，意義重大，刻不容緩。

二、實施活動，從我做起，全體行動，細微之處點滴之間見分曉。

我們把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，首先制定實施了防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”。以少先隊活動為主體，各班之間展開節(jié)約糧食競賽，每餐開飯時，紅領巾在餐廳飄啊飄,餐廳潔凈了，剩飯剩菜不見了，地上掉飯菜的現(xiàn)象從多到少并迅速消失。學生以多購飯吃不完時為恥，剛好吃完為榮。有一次，六年級一位大個子學生一次購了三個大包子，引來了眾多紅領巾的竟相監(jiān)督，最后還是老師在批評教育的基礎上給他解了圍。人之初，性本善，我們中華民族就有這樣的美德，只要我們在新一代中不斷的引導教育，收效是令人欣慰的。

在“光盤行動”的實施過程中，“學生文明就餐監(jiān)督員”也起到了很大的作用。通過努力，已徹底杜絕了舌尖上的浪費現(xiàn)象，同時也培養(yǎng)了學生自我管理，相互監(jiān)督的良好品質。

三、勤儉無小事，老師帶好頭，言傳身教處處有，學生習慣日日好。

組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧

節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關研究性學習。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，不開無人燈、不開白日燈；教師辦公室各種用電設備，無人應用時及時關閉，人人做到勤關水龍頭，勤關電開關，勤動手杜絕不應有的浪費。老師注意自己行動，學生模仿老師的行動，還有許多學生主動擴展，如作業(yè)本的浪費現(xiàn)象，學習資料的浪費現(xiàn)象，學習用具的浪費現(xiàn)象等，都被學生在實踐中挖掘出來加以監(jiān)督限制。

四、加強監(jiān)督檢查，養(yǎng)成好的節(jié)約習慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質評價。

結合我們學校的實際，我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質評價中，有浪費行為的不得評優(yōu)，組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動。

五 堅決貫徹實施建設節(jié)約型校園

為響應建設節(jié)約型校園的號召，我校同時采取控制源頭的措施。安裝節(jié)能燈和節(jié)水型水閥對各種耗能、耗材設備進行定期檢查，并對高耗能設備提出有效控制措施餐廳食材的采購遵循“急需，夠用，略有超前”的原則

我校對節(jié)約教育高度重視，已將勤儉節(jié)約教育作為當前一項重要的、長期的工作來抓，形成制度、形成風氣、形成習慣，一抓到底。相信在全校師生共同的努力下，我校的節(jié)約教育必將做得更好。

方城縣京華學校

2014.4.10

第二篇：節(jié)約教育工作總結

***********中學、幼兒園節(jié)約教育工作總結 為了貫徹執(zhí)行師教育局“轉發(fā)教育部關于在中小學幼兒園廣泛開展深入節(jié)約教育的意見的通知”要求，***********中學、幼兒園認真做好此項工作，在中小學、幼兒園開展了節(jié)約教育工作，在整個活動中，不走過場，不搞形式，切實做好了此項工作，現(xiàn)就開展一年來的情況小結如下：

一、加強領導，認真部署。

此項活動于2013年4月由教育部制定并實施，***********中學接到師教育局文件后通知后，按照文件要求認真制定實施方案，成立了領導小組。組長：2222222222。下設具體執(zhí)行辦公室，辦公室主任22222，成員2222222222222以及各班班主任。

為做好此項工作，學校領導小組成立后，積極參與部署指導工作。政教處在藝術節(jié)活動中，體現(xiàn)出節(jié)約型教育的特征；教務處教育教學活動中，體現(xiàn)節(jié)約型教育效果；幼兒園從另一個側面教育學生和家長開展節(jié)約型教育活動。

二、開展工作，詳實落實。

一年來，***********中學、幼兒園就節(jié)約教育工作落到實處，不走形式和過場，能開展的活動盡量開展，不能開展的活動也不請求或夸大其詞。為此學校制定了光盤行動計劃、完善了學校節(jié)約教育制度、出臺了中小學、幼兒園、學生宿舍、食堂等地方的節(jié)約用水計劃、中小學幼兒園制定了節(jié)約用紙計劃、后勤制定了節(jié)約使用各種物品計劃等。

具體活動：

1、2013年4月9日，中小學幼兒園開展了“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”主題班會教育。

4月12日下午，幼兒園開展了植樹造林教育活動，這個活動很有意思，老師問為什么要植樹啊，樹的用處，樹怎么會變成紙，我們一定要節(jié)約用紙，因為我們浪費紙就是在無情的砍伐樹木，砍伐完了，地球會怎么樣啊等等一系列的問題，引導幼兒了解節(jié)約的重要性。

4月17日，開展了光盤行動節(jié)能減排知識大賽。5月24，日開展了具有節(jié)約型教育活動的大型世界環(huán)境日中小學生一站到底的知識比賽。

4月28日，在全校青年教師中開展了“唱響軍墾文化，推進廉潔政治”的節(jié)約型廉政廉潔演講比賽。

5月31，日上午幼兒園開展了“幼兒與家長廢舊物品編制利用”比賽。

在學生社會實踐活動中，學校提出暑假期間要求學生做一個社會調查，觀察自己家庭用水如何節(jié)約的、觀察父母外出吃飯時的節(jié)約情景等，并寫成感想用于今后的學習和生活中去。

9月6日，開學典禮上，校長回顧了學校開展節(jié)約型教育活動并進行了小結，同時要求全體師生繼續(xù)開展好節(jié)約型教育活動，切實落實好這一光榮傳統(tǒng)，要求各班班主任認真做好這項工作，并納入班主任考核內容。

9月3日，開展了住校生節(jié)約糧食主題大會，要求住校生愛護糧食，節(jié)約每一滴飯菜。

11月三愛活動中也穿插著節(jié)約型教育活動的部分內容。如除了“三愛教育”我們還不失時機地進行了愛護樹木節(jié)約紙張的教育活動；勤儉節(jié)約教育；綠色環(huán)保廢舊物品利用教育等。

總之，***********中學在開展節(jié)約型教育活動中，能把此項活動切實落到實處，因校制宜地開展好節(jié)約教育活動。

第三篇：京華中學學校衛(wèi)生管理條例

京華中學學校衛(wèi)生管理條例

一、總則

學校是教職工和學生工作、學習、生活的場所，應環(huán)境優(yōu)美，積極向上，設施完好，秩序正常，充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能。學校環(huán)境衛(wèi)生工作包括校園、教室、辦公室等公共場所、設施的清掃、維護、檢查等工作，其基本要求是凈化、綠化、美化。學校衛(wèi)生管理工作是學校管理工作的基礎內容，它關系到班容班貌、校容校貌，也關系到師生的文明舉止。學校衛(wèi)生管理工作包括衛(wèi)生責任區(qū)工作、檢查評比工作、文明小哨兵監(jiān)督崗和學校行政值日崗工作。

二、衛(wèi)生管理組織

1、學校設衛(wèi)生管理領導小組。

組長：周芳啟

副組長：周顯玉

成員：行政人員、教導員吳起軍 王南莉 黃麗君及各年級主任

2、部門負責人、年級領導、班主任是各自衛(wèi)生責任區(qū)衛(wèi)生工作的第一責任人。衛(wèi)生管理的日常工作由學生處、工會、共青團、辦公室具體負責。

三、衛(wèi)生責任區(qū)工作制度

1、年級與班級衛(wèi)生

各班環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)由學生處按學年劃分安排。

年級領導負責對本年級各班環(huán)境衛(wèi)生進行全面督查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知責任區(qū)域班級相關責任人并落實整改。

班級衛(wèi)生管理工作由班主任負責，班級設一名勞動（衛(wèi)生）委員，負責班級衛(wèi)生工作。

班級衛(wèi)生分室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生。

室內衛(wèi)生包括地面、墻壁、門窗、玻璃、黑板、桌凳、飲水機、教室門前樓道及不銹鋼扶手等；

室外衛(wèi)生是指班級衛(wèi)生責任區(qū)；

班級衛(wèi)生每天打掃三次保潔兩次，分別在早讀前、下午讀報前和放學后由值日生完成。保潔在上午第三節(jié)課和下午第二節(jié)課課間完成。

值日表必須上墻，做到分工明確，責任到人。

2、辦公室、功能室衛(wèi)生

各辦公室、功能室衛(wèi)生，由所在辦公室的教職工及所定功能室的責任人負責衛(wèi)生清潔和保持，堅持每天清掃、保潔。各辦公室負責人及各功能室所屬部門負責人負責督促。

3、廁所衛(wèi)生

每天早晨、下午清理兩次，要及時清掃，重在質量。由辦公室負責督促、檢查。

四、衛(wèi)生檢查評比工作制度

學校成立衛(wèi)生檢查組，由學生處、工會、共青團、辦公室組成。采用常規(guī)檢查和抽查相結合的形式。常規(guī)檢查由教導員負責完成，抽查由檢查組共同負責完成。

1、教室衛(wèi)生和責任區(qū)衛(wèi)生

檢查時間：常規(guī)檢查每天一次，一般是上午第一節(jié)課開始后。

檢查結果：每天公布一次。每月評比一次。檢查小組對衛(wèi)生質量較差的班級提出整改措施與批評。檢查結果作為對班主任工作考評的重要內容。

2、辦公室衛(wèi)生

檢查時間：常規(guī)檢查每周二次，抽查每月至少一次，根據(jù)質量扣分。

3、功能室衛(wèi)生

檢查時間：常規(guī)檢查每周一次，抽查每月至少一次，根據(jù)質量扣分。檢查結果：每月公布一次。檢查小組對衛(wèi)生質量較差的功能室提出整改措施與批評。

五、文明小哨兵監(jiān)督崗和學校行政值日崗和學校行政值日崗工作制度

1、建立學生文明小哨兵監(jiān)督崗和學校行政值日崗和學校行政值日崗的目的，是為了配合學校衛(wèi)生管理，督促學生日常行為的自我監(jiān)督與自我管理，以促進良好校風、良好學風的形成。

2、文明小哨兵監(jiān)督崗和學校行政值日崗由各年級選派工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的學生擔任。

3、文明小哨兵監(jiān)督員的工作實行值日或值周制，實行崗位負責，文明小哨兵上崗時，堅持客觀公正的原則，對照學校有關規(guī)定，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，敢于同不良傾向作斗爭，認真做好監(jiān)督記錄。

4、文明小哨兵的監(jiān)督工作采用固定時間檢查和平時留心觀察相結合的辦法，勸阻不文明或違反學校規(guī)定的行為。

5、主要監(jiān)督內容：

（1）課間教室、樓道紀律；

（2）班級教室與責任區(qū)衛(wèi)生；

（3）學生行為習慣：衛(wèi)生習慣、文明禮儀；

（4）學生亂丟亂扔情況；

（5）愛護公物情況。

7、校園文明小哨兵監(jiān)督崗和學校行政值日崗工作由學生處負責分工，每天下午放學前將當天的檢查記載表交學生處，文明小哨兵監(jiān)督崗和學校行政值日崗記錄情況于每月末交學生處檢查核對，列入班級工作考核。學期結束，學校將對表現(xiàn)突出的文明小哨兵進行表彰獎勵，對不能勝任此項工作的文明小哨兵要及時進行調整。

六、衛(wèi)生、保潔標準

1、校園衛(wèi)生標準：做到校內無雜草，墻壁無污跡、灰塵，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱，無衛(wèi)生死角。

2、辦公室衛(wèi)生標準：辦公室要做到門窗清潔；室內無雜物；地面無紙屑；墻面無灰塵；桌、椅、盆、桶、柜、櫥等物品擺放整齊有序；圖、表、字畫、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范。

3、功能室衛(wèi)生標準：要做到門窗清潔；室內無雜物；地面無紙屑；墻面無灰塵；桌、椅、盆、桶、柜、櫥等物品擺放整齊有序；圖、表、字畫、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范。財產登記本保持完善；室內使用記錄完善。

3、教室衛(wèi)生標準

⑴ 地面干凈，無紙屑、包裝袋等雜物。

⑵ 墻面無積塵蛛網(wǎng)，無腳印，窗臺上及夾層內無積灰塵。

⑶ 講臺清潔整齊。

⑷ 課桌椅擺放合理、整齊，課桌內無雜物；課程表、時間表、值日表及有關規(guī)章制度、宣傳圖畫等張貼、懸掛規(guī)范。

⑸ 簸箕及垃圾桶內垃圾及時清倒，衛(wèi)生工具要保持清潔并按規(guī)定位置擺放整齊（簸箕、掃帚放在前清潔間，拖把、抹布掛在后清潔間的掛鉤上）。

⑹ 保持教室清潔、安靜和空氣流通，室內做到物放有序、擺放整齊，精心布置。

4、責任區(qū)衛(wèi)生標準

⑴ 地面干凈、無紙屑、枯葉、包裝袋等雜物。

⑵ 墻面無積灰、無蛛網(wǎng)、、腳印等印跡。

⑶ 樓梯走道、窗臺無雜物、灰塵，轉彎拐角無垃圾。

5、個人衛(wèi)生標準

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，衣著整潔，勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲；上廁所要規(guī)范文明，隨手沖洗；愛護衛(wèi)生設施，尊重工作人員的勞動。

學校環(huán)境建設中凈化工作是基礎，重在清掃，貴在保持。全校師生員工要守公德，自覺維護公共衛(wèi)生，樹立以“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生恥辱”的新風尚。制度的執(zhí)行與檢查，由工會、學生處、共青團、辦公室負責。同學間要互相監(jiān)督，班級間要互相對比。對不講究衛(wèi)生的不文明行為要批評教育，對嚴重破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的事件要嚴肅處理；對教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃不徹底、不及時的班級及各辦公室和功能室衛(wèi)生清掃不徹底、不及時的部門責任人要按照規(guī)定給以相應的處罰；對關心愛護學校環(huán)境并做出成績的師生，將給予表彰、獎勵。

第四篇：小學節(jié)約教育工作總結

小學節(jié)約教育工作總結

為貫徹落實今年1-2月教育部印發(fā)的《關于做好2013年春季開學工作的通知》（教辦〔2013〕1號）和《關于勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園的通知》（教發(fā)〔2013〕4號）文件關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，我校為形成厲行節(jié)約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，教育和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品德，為了確保節(jié)約教育工作取得實效，我校結合實際，采取多項措施力促活動深入開展。現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、搞好活動宣傳

我校利用每周國旗下講話、校園板報、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分認識勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。從而調動學生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展資源節(jié)約教育課程。對學生開展資源節(jié)約教育，在教育中進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧等內容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節(jié)約潛力，使廣大學生了解節(jié)約資源的重要性和緊迫性，形成“節(jié)約資源從我做起”的觀念，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣。

2、利用學校一切可利用的資源，對學生進行教育，使學生養(yǎng)成節(jié)約意識?？蛇M行節(jié)約知識問答；辦以節(jié)約為主題的板報，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。

3、開展“校園節(jié)約一日行”活動，同學們在老師的領導下組織有紀律的進行節(jié)約知識小講座，讓同學們查資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使同學們自覺養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

4、開展以“節(jié)約”為主題的征文活動。讓同學們更加深入的理解節(jié)約的重要性，以便養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

5、在世界地球日（4月22日）、世界環(huán)境日（6月5日）等有意義的日子組織學生開展主題宣傳活動。例如，開展校園節(jié)約周活動，幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。

6、開展節(jié)約大評比，對不能自覺節(jié)約資源的班級進行一定的創(chuàng)優(yōu)扣分處罰。組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動。

7、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。

8、開展了校園“浪費行為”大搜尋調查活動，通過調查學校的“浪費行為”并及時的給予公布。同學們找到了浪費的根源，認識到了學校浪費行為對學校乃至社會的負面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實際行動杜絕了校園浪費行為，營造了建設節(jié)約型校園的良好氛圍。

9、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動要求全校師生應提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉；要求人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關；在家堅持實行“光盤行動”，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。以免造成不必要的浪費。

三、加強督促檢查

學校成立了勤儉節(jié)約督查領導小組，對所要求執(zhí)行情況進行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鉤。校長、教師以身作則，在勤儉節(jié)約方面為學生做出表率。

第五篇：新京華學校宿舍管理協(xié)約

新京華學校宿舍管理協(xié)約1、6:00起床2、6:10 —6:30整理內務3、6：30—7：00晨練4、7:20整理完內務（包括寢室衛(wèi)生和物品擺放）并離開宿舍5、20:50洗漱完畢6、21:00熄燈7、21:05宿舍無聲

8、每天及時洗襪子（襪子內衣不可用洗衣機）

9、每周洗澡最少2次

10、每周洗衣服最少1次（刷鞋）

11、每月宿舍大掃除一次（每月初第一個星期一）

12、在宿舍和樓道里不大聲喧嘩，不打鬧

13、不許串宿舍14、7：20—20:00回宿舍（晚上回家）要有假條，班主任簽字，德育處備案有時

間限制的，還要到德育處銷假

15、不能把手機、MP4（有屏幕MP3）等電子產品帶入宿舍

16、破壞公共財物照價賠償

審批人：

本人已經(jīng)仔細閱讀以上內容并愿意接受《新京華學校宿舍管理協(xié)約》。

本人簽字：

日期：