第一篇：2013年新課標高考作文點評 把握住“勇氣”這一關鍵詞

2013年新課標高考作文點評 把握住“勇氣”這一關鍵詞

【作文原題】材料作文：一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據(jù)以上材料作文。（河南、陜西等?。?/p>

一、河南老師解讀

2013年高考語文考試已經(jīng)結束，作文作為語文的重頭戲，受到了廣泛關注。6月7日中午，河南省實驗中學兩位名師為大家點評2013年河南高考語文作文。名師：

崔礦山 河南省實驗中學語文高級教師

張定勇 河南省實驗中學語文高級教師

點評：

《經(jīng)驗與勇氣》這則關于鉆石切割的材料，屬于典型的材料作文，富于時代氣息，社會意義豐富，思想傾向鮮明，難易程度適中，學生有話可說，是一則可圈可點的好作文題。

審題立意的關鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經(jīng)驗誠可貴，勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入；從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當然，從第一個角度切入是中心立意，也最容易寫作。

寫作素材相當豐富，俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力，當前反腐倡廉的膽氣；不必說我們捍衛(wèi)主權、保衛(wèi)領土的決心，毅然決然向H7N9決戰(zhàn)的豪氣，單是我們身邊發(fā)生的積極進取、大膽做事的勇氣就足以令我們?nèi)≈槐M用之不竭了。

寫作時要想出類拔萃，需要注意以下幾點：

1、把握住“勇氣”這一關鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識、話題意識、主題意識；

2、選擇最擅長的文體，例如議論文；

3、打造文章亮點，例如畫龍點睛，閃亮開頭，結構井然，前后呼應，卷面美觀等。

參考題目：《經(jīng)驗誠可貴勇氣價更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無難事》、《成功的秘訣》。

二、山西老師解讀

全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興——黨的十八大繪就的美好藍圖，如何變成共同行動、化為生動現(xiàn)實?人民在期待，世界在關注。今年的高考題恰恰呼應了這個時代主題，我們生逢偉大的時代，不就是材料中說的得到了一塊價值不菲的寶石嗎?為什么許多老工匠不敢嘗試?因為他們雖然擁有足夠的經(jīng)驗但是因而也有更多的顧慮，反而是年輕工匠勇敢站出來，并完美切割出兩塊寶石。為什么年輕工匠經(jīng)驗不足，卻能做成大事，因為和沒有經(jīng)驗比起來沒有勇氣，沒有擔當，沒有實干，更加可怕，經(jīng)驗是在勇于擔當，勇于實干中產(chǎn)生和不斷完善的。不敢負責、不愿擔當，不去實干就是有再豐富的經(jīng)驗都是紙上談兵，空談發(fā)展。

因此，勇于擔當，勇于實干，應該是這次作文的立意核心。（成成中學：徐鷗）老馬與初生牛犢

趙化魯

如果失去金錢，你只失去了一點；如果失去了名譽，你就失去了很多；如果失去了勇氣，你就失去了一切！——題記

有這樣兩個成語，相信大家都耳熟能詳。一個云：老馬識途；還有一個：初生牛犢不怕虎。在一些時候，老馬識途的智慧與經(jīng)驗，固不可缺；但是，初生牛犢不怕虎的精神，更是關乎事情成敗的關鍵。

面對價值不菲的寶石，諸工匠陷入了躊躇。明明知道，有裂縫的寶石，一分為二，一個殘缺，可能成就兩個完整。但老工匠憑借以往的經(jīng)驗和教訓，畏首畏尾，不敢輕舉妄動。相反，那個不知天高地厚的年輕工匠，沒有老工匠們的思想包袱，憑著一往無前的勇氣，實現(xiàn)了一次完美的切割。應該說，年輕工匠的技藝也是精湛的，但他更可貴的是具備一種志在必得的勇氣。

勇氣不是無知的顢頇，他需要一定的技能為依托。年輕工匠雖然年輕，但他畢竟是專業(yè)人士。讓一個啥也不懂的外行試試？不弄個一塌糊涂才怪呢。但具備一定的技藝，不是這件事情成功的根本原因，關鍵是年輕工匠敢為人先的大無畏勇氣。主動請纓守衛(wèi)街亭的馬謖，不可謂沒有勇氣，但他敗在了墨守陳規(guī)剛愎自用上。失了街亭，所謂的勇氣就成了笑談?？磥?，勇氣還需要建立在智慧的基礎之上。我們不能單以成敗論英雄。老工匠身懷絕技，擁有輝煌的過去，他們的經(jīng)驗足以令后來者借鑒。年輕工匠要虛心向前輩學習，后浪推前浪，前浪的起伏跌宕，對后浪起著引領和指導的作用。

有個年輕的寫作者，經(jīng)常和幾個老作家在一起探討切磋。有位老作家語重心長地教導年輕人，要沉下心來，學然后知不足，切忌浮躁云云；另一位老作家強調，年輕人就是要敢于闖敢于試，唯唯諾諾，思維放不開，怎能成就大器？對于前者，年輕人深以為是；對于后者，年輕人也覺得不無道理。收放之道，一張一弛。匍匐在前人的腳窩里，永遠走不出新路；敢于打破常規(guī)，不唯書，不唯上，才有可能發(fā)現(xiàn)一個新大陸。我們國家現(xiàn)在走的中國特色社會主義道路，不就是勇于嘗試和探索的結果嗎？

老馬識途可貴，初生牛犢不怕虎更是難得。兩者相輔相成，必定前途光明?。ㄚw化魯）

范文

（二）真心有寶石

你必須放下。不能放下，便不會擁有，沒有放下，你就煩惱無限。

這是初學佛者常常聽到的一句教誨。其真實內(nèi)涵我不知道這個世界上有幾人明曉。有一位失戀的年青人痛苦異常，最后來到了一位老和尚面前，提出了出家的要求。和尚問他：“你出家的目的是什么？”他回答，“解除痛苦?！焙蜕性賳枺骸澳銥樯锻纯啵俊贝穑骸耙驗橄肽??！薄跋肽钍莻€啥？”年青人不知所以了。老和尚哈哈一笑：“年青人，你真正的苦不在于哪個人，而在于你的心里?！?/p>

那么，捫心問問，我們的心又在哪里呢？

作為一位企業(yè)家，如果你的心全部放在錢上，一夜間失掉了上百千萬，第二天的黎明的曙光便可能不再與你們輝映；作為一位老師，你的心如果在高考成績上，一旦成績出來，非如你所愿，從你眼前走過的所有學生，個個都是你的冤家債主。同理，如果你是一位寶石收藏家，面對一顆有瑕疵的寶石，你是根本不敢動它一動的。因為你怕。這個怕非其他方法可以排除，而是發(fā)自心底的恐懼和膽怯。而這些無盡的恐懼與膽怯全來自于你那顆內(nèi)心世界的心。因為這顆假心它有種種的欲望。

真心造萬物，真心生萬物，真心隨境轉，境由真心造。這些詞，一貫奉行唯物主義理論的我們是很難相信它的，更難去思考認識它真實的內(nèi)在意義。習慣了受事物表面影響的我們，好多認識總顯得那么膚淺，有時候甚至很是錯誤。

比如，這塊寶石的成功切割。切割它的是一年輕師傅，表面上看是因為這位師傅有百倍的自信，有過人的技能，有一股不怕失敗的勇氣，才沒有使寶石意外破裂。其實，最大原因在于他能以一顆平靜的心來對待眼前這顆價值連城的寶石，拋卻了種種顧慮，一心一意，聚精會神，心無旁騖，進而才會生出無限的勇氣，把自己平日里最佳的技術發(fā)揮到極致，從而取得最后的成功。

什么是勇氣？勇氣在哪里？怎么生來？

勇氣是與知識有關，與和經(jīng)驗相連，但是不是有了知識就有了勇氣，有了經(jīng)驗可以無所畏懼呢？恰恰相反，一朝被蛇咬，十年怕井蠅。無知者無畏，初生牛犢不畏虎。千年的古訓

早就告訴我們，真正的勇氣不在志氣正旺的年齡與酒精的加持，不在知識豐富的大腦和名聲大振的自信，更不在天生的無畏、勇猛與理直氣壯的膽識。真正的勇氣生于心，生于那個深不見底，淺不見表，卻可以藏下天地萬物，運動山川河流，決定四季交替，更可以讓我們把世事上的一節(jié)重新分裂組合，變土塊為寶珠，變殘缺為完美的那個看不到，摸不著，無形無態(tài)卻時時處處與我們朝夕相伴，相依相偎的虛空的心靈，心態(tài)，心念，心魂，心意??總之，它不是那顆物質的血淋淋的可見心臟，而是一種各類精與神與心念組合而成的物質，特別的一種精神的物質。

如果我們把這個心真正認識到了，把握住了，再通過一定的方式如豐富的經(jīng)驗與一定的技術進入到它的內(nèi)在核心，那這個世界上還有什么困難能難倒我們的嗎？從真心入手，萬物皆通。放下心態(tài)，萬物皆空。在空中做事，無雜念攪擾，事事自會成功。北京奧運會上，那位射擊名將愛蒙斯就是因為沒有把心放平，放下，想的東西太多，才會一射而恨千古，繼續(xù)讓上一屆奧運會的失敗重演。

看來，只讀書本是不行的，進行大量的社會實踐也是不行的，有時間還是去修修那顆真正的心靈吧。它是生命最珍貴的寶石與人生的最終目的。（趙明生）

第二篇：2013高考全國課標卷Ⅰ作文點評：把握住“勇氣”這一關鍵詞

名師：

崔礦山 河南省實驗中學語文高級教師

張定勇 河南省實驗中學語文高級教師

點評：

《經(jīng)驗與勇氣》這則關于鉆石切割的材料，屬于典型的材料作文，富于時代氣息，社會意義豐富，思想傾向鮮明，難易程度適中，學生有話可說，是一則可圈可點的好作文題。

審題立意的關鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經(jīng)驗誠可貴，勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入；從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當然，從第一個角度切入是中心立意，也最容易寫作。

寫作素材相當豐富，俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力，當前反腐倡廉的膽氣；不必說我們捍衛(wèi)主權、保衛(wèi)領土的決心，毅然決然向H7N9決戰(zhàn)的豪氣，單是我們身邊發(fā)生的積極進取、大膽做事的勇氣就足以令我們?nèi)≈槐M用之不竭了。

寫作時要想出類拔萃，需要注意以下幾點：

1、把握住“勇氣”這一關鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識、話題意識、主題意識；

2、選擇最擅長的文體，例如議論文；

3、打造文章亮點，例如畫龍點睛，閃亮開頭，結構井然，前后呼應，卷面美觀等。

參考題目：《經(jīng)驗誠可貴勇氣價更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無難事》、《成功的秘訣》。

第三篇：2012新課標高考作文點評

2012新課標高考作文點評

聚焦主流價值取向

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章

船主請修船工給自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手把洞給補上了。

過了幾天，船主拿了一個大紅包來找修船工。

“這是我給你的感謝”

“修船的工資不是給過了嗎？”

“這是感謝你把我船上的洞給補上了”

修船工說：“這只是我順手做的一件小事?！?/p>

船主說：“前幾天我的孩子們駕船出海，等他們走后我才想起船底的洞。我想這下壞了，他們再也回不來了?？勺詈笏麄兤桨不貋砹恕Ｎ乙兄x你?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

點評人 ： 洪春鳴 寧夏銀川唐徠回民中學語文教研組長

今年寧夏山西陜西幾省區(qū)的新課標標準卷作文，從命題形式上看，是新材料作文，延續(xù)性更為明顯，也體現(xiàn)了保持相對穩(wěn)定的特點，從內(nèi)容上看，高考命題往往會與全國的整體風格保持相對穩(wěn)定，同時又往往能夠反映考區(qū)的思想狀況與經(jīng)濟水平。

今年的作文題較為集中的聚焦了主流價值取向。中學時代是人生觀、價值觀、世界觀初步養(yǎng)成的階段。高考作文不僅是作文教學的一根指揮棒，而且也是社會價值取向的一根指揮棒，它必須將廣大考生引領到社會主流價值觀的航向上來。作文的立意，我們從船工的舉動中可以體會到：做人就是要坦蕩無私地順從內(nèi)心法則，心存善念，多行善舉，勿以善小而不為。積沙成塔，積水成海，我們每一個人都可以為歷史的進步作出貢獻。

今年的作文題更是考量思辨能力水準的好作文。就基礎教育階段而言，高中生作文的特質，更多的應該是一種思想的特質；高中生作文的魅力，更多的應該是一種思辨的魅力。作文最佳的立意是：一個油漆工的順手之舉，挽救了數(shù)條與己無關的生命，一個微小的因，造就了一個巨大的果。修船工補的是小洞卻救的是人命，從中我們可以看出小事關乎大局，小的舉動可以成就大的成功，作文要求我們從小與大的角度辯證看待事物，看待我們身邊的事。

今年的作文還可以從船主的角度去立意，船主出于感謝送紅包，油漆工沒有挾恩圖報地收船主的紅包，由此可以聯(lián)系現(xiàn)實，從另一個角度考慮，事不關己高高掛起的做法是否

對，佛山小悅悅事件叩問民族良心，18 名路人經(jīng)過見死不救，這18 人中如有人施以援手——也不過是順手之舉啊。這就是要求我們對周圍的現(xiàn)象進行反思。

從今年的作文到前幾年的新課標標準卷作文，可以看出關注周圍的生活，聚焦主流價值取向，提高思辨能力水準，是我們中學生的當務之急。

三原南郊中學特級教師吳俊發(fā)

船主請修船工給自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手把洞給補上了。船主拿了一個大紅包感謝，修船工卻說這是小事，不過是順手之勞?？忌鷱倪@個材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是從修船工的角度，可以談莫以善小而不為。幫助別人往往是舉手之勞，順手之勞。未必要刻意為之。但是消除了安全隱患，保護了駕船出海者的生命安全，功莫大焉。（反面例子就是18路人不顧小悅悅，冷漠無情。）

從船主的角度可以寫感恩，受到別人的幫助要知道感恩。正如船主所說，要不是修船主及時修補這個隱蔽的船洞，那他的已駕船出海的孩子們可能再也回不來了。因此應該重謝修船工。但是目前社會上有些人不知感恩，有的甚至以怨報德。這個題目，實際上也暗扣社會上的熱點。如前一段時間報上所載是否應該幫助倒在路上的老人、是否應該幫助那些遇到交通事故的傷者等話題。

當然，從這個材料也可以涉及到社會公德、社會責任感和安全意識等問題。修船工的任務是對船進行油漆，但是補洞比油漆更重要，是消除行船的安全隱患。修船工縱然可以不去補洞，也有責任提醒船主及時修補。然而舉手之勞，順手之便，何樂不為。于是修船工主動地修補好了船洞，避免了一場海難。

總之，今年的高考作文題，材料內(nèi)容通俗，主旨明確，考生可以各抒己見，寫出有見地的好文章。

（從這個作文題考慮，可知高考題關注社會現(xiàn)實，希望考生能夠對社會現(xiàn)實有一個深入思考，對自己的行為作出正確的價值判斷。莫以善小而不為，希望人們不要冷漠，舉手之勞，助人一臂之力。同時也希望受到幫助的人，要知道感恩圖報。雙方共同努力，避免一些不應該出現(xiàn)的悲劇發(fā)生。共同建立美好的和諧社會。）

第四篇：2013年新課標高考作文點評

2013年新課標高考作文點評：一脈相承，難度適中

更新時間：2013/6/7 16:06:36 發(fā)布者：天利網(wǎng)

一脈相承，難度適中

-------課標卷作文點評

陜西 長孫永健

材料大意為：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說風險太大。

后來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發(fā)抖。”

要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

試題分析：

回顧近幾年課標卷的作文，2009年考查了“彎道超越”，2010年考查了“羅森塔爾效應”，2011年考查了“中國騰飛”，2012考查了“船主和船工”的故事，2013年考查“工匠師傅和徒弟”的故事?？梢哉f，近年來的考題在審題上難度都不大，學生大都有話可說。

總體而論，2013作文題目有以下特點：

1.一脈相承，難度適中。近幾年課標卷均采用了寓言故事的形式進行命題，原因在于，不斷有省份加入課標卷，2013年加入的有甘肅、青海、西藏、貴州，為了平穩(wěn)過渡，為了保證課標卷的規(guī)范性，也為了讓更多新加入的省份適應課標卷，這種沿承是必要的也是必需的。

2.角度寬泛，容易發(fā)揮。材料提供了四個要素，即商人、專家、老工匠、年輕工匠。從商人的角度，可以寫“價值”，現(xiàn)實生活中，我們正是考慮到了“價

值”才不會貿(mào)然行動，從四個人物角度均可以立意。老切割師并不是沒有能力切割，而是因為經(jīng)歷的事情可能很多，有所顧慮，所以不愿動手，因此可以寫“謹慎”，過度的謹慎會失去良機。年輕的切割師因為有闖勁，所以成功了，所以可以寫“勇氣”，“膽量”等話題。

3.關注提示，準確立意。材料中已經(jīng)告訴我們了，年輕切割師成功的原因是“經(jīng)驗”，“技術”，“勇氣”，同時也是因為忘記了“價值”，沒有考慮“風險”。所以我們可以圍繞其中任何一個要素來立意，也可以綜合把握，寫“成功的條件”。

4.合理聯(lián)想，綜合把握。作為這道作文題，考生可以聯(lián)系“改革開放”，“我們的學習”等，有時候我們放下價值的考慮或許更能成功，因此可以寫“放下才能承擔”。

5.暗含辯證，寫出深刻。任何一件事都不會隨便成功的，年輕的切割師的成功，靠的不僅僅是勇氣，還有知識，技術等，所以考生從這個角度思考，可以從辯證的角度想問題，讓問題更為深刻。

第五篇：2012新課標卷高考作文點評

2012新課標卷高考作文點評：材料主旨“潛意識中的善良本性”

2012年高考今日(6月7日)進行，今年陜西高考作文要求考生以《》為話題，根據(jù)一段材料寫作文。針對今年的作文題目，西安網(wǎng)記者采訪了西安市第八十五中學教研室主任、陜西省語文特級教師呂遠，他認為陜西今年的高考作文題目并不難，材料主旨是呼喚人性潛意識中的善良本性，從人性上的道德層面去思考，在行文上選取一較小的切入口，自然入題，尚可寫出佳作。

今年高考作文題依然是給材料作文，這則材料選取了李冬梅編譯的一篇短文《順手修補與救人一命》，刊登在2011年2月25日的《羊城晚報》上。后又以《小事》為題刊登于2011年第六期《小品文選刊》上。簡單來說，就是：行小善救人命。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷油漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家道謝，送上一個大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過錢了?！贝髡f：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬?！毙薮ふf：“我那只是順手做的一件小事——”船主感激地說：“當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事，絕望極了，覺得他們肯定會不來了，等他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！?/p>

呂老師認為，這則作文材料，要求學生寫作時文章立意要高遠，要從社會道德層面關注社會，思考人生。在文章選材中，宜從生活中選取一些鮮活的材料，比方說最近非常受到關注的杭州最美司機吳斌、“小悅悅事件”等。同時，呂老師認為高考作文，內(nèi)容充實尤為關鍵。內(nèi)容充實就是文章質樸而不空泛說理，文辭實在而不空洞虛無。不說教條語、空洞話，也不大量堆砌人云亦云的道理或事實。議論要有根據(jù)，記敘描述要有血有肉。強調內(nèi)容，強調的是作文要“言之有物”，要寫出真實的生命感悟。從今年的作文材料看，呂老師認為考生在寫作中有兩忌忌大而化之，泛泛而談，在道德層面無限上綱上限。還有就是一味在生活瑣事上兜圈子。套用一句名言就是要：立足大堤，仰望星空。

今年語文考試試題與往年相比在題型上基本沒有變化，呂老師指出在今年考題中的成語題出現(xiàn)的四個成語與往年相比較偏、較陌生，更考驗考生的語感能力，而在材料分析題中與往年不同的是往年考題是在選項中選取正確的填空，今年是需要考生自己去概括總結，對考生概括能力、語言組織表達能力要求更高。

6月5日，西安網(wǎng)記者采訪呂老師請他預測分析的今年高考作文題目，呂老師認為道德層面話題將會大熱，今日作文考題的主旨正是道德層面呼喚任性潛意識中的善良本性，呂老師認為，現(xiàn)在我們整個社會面臨的是一種道德滑坡，而高考作文有很強的導向作用，能夠影響到一代人的價值取向，今年陜西高考作文題目的主旨就是為了呼喚人性潛意識中的善良本性，相信對這一代學生有很好的引導作用。

三原南郊中學特級教師吳俊發(fā)

船主請修船工給自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手把洞給補上了。船主拿了一個大紅包感謝，修船工卻說這是小事，不過是順手之勞?？忌鷱倪@個材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是從修船工的角度，可以談莫以善小而不為。幫助別人往往是舉手之勞，順手之勞。未必要刻意為之。但是消除了安全隱患，保護了駕船出海者的生命安全，功莫大焉。從船主的角度可以寫感恩，受到別人的幫助要知道感恩。正如船主所說，要不是修船主及時修補這個隱蔽的船洞，那他的已駕船出海的孩子們可能再也回不來了。因此應該重謝修船工。但是目前社會上有些人不知感恩，有的甚至以怨報德。這個題目，實際上也暗扣社會上的熱點。如前一段時間報上所載是否應該幫助倒在路上的老人、是否應該幫助那些遇到交通事故的傷者等話題。當然，從這個材料也可以涉及到社會公德、社會責任感和安全意識等問題。修船工的任務是對船進行油漆，但是補洞比油漆更重要，是消除行船的安全隱患。修船工縱然可以不去補洞，也有責任提醒船主及時修補。然而舉手之勞，順手之便，何樂不為。于是修船工主動地修補好了船洞，避免了一場海難。

總之，今年的高考作文題，材料內(nèi)容通俗，主旨明確，考生可以各抒己見，寫出有見地的好文章。

名師點評河南高考作文:題目貼近生活稍缺乏特色

高考作文，每年都備受關注。不過，不同的人群，態(tài)度不同，關注的焦點也不一樣：考生以嚴肅的心態(tài)寫作，老師以專業(yè)的角度點評；大眾更多的是以娛樂的心態(tài)參與，以戲謔的口吻辣評。常言道，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，如果你要看門道，那就看看名師的點評吧。劇情介紹

河南高考作文題：

“船主與油漆工的故事”

今年，我省高考使用全國新課標卷。與河南一樣，使用相同語文試卷的還有黑龍江、陜西等10個省市。今年的高考作文仍是材料作文，被網(wǎng)友們稱為“船主與油漆工的故事”。根據(jù)考生回憶，作文材料為：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢，漆工說：“工錢已給過了?！贝髡f：“這是感謝補漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的?！贝髡f：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

要求考生根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇800字作文。

影片點評

“題目貼近生活，但稍缺乏特色”

鄭州外國語學校高三語文老師：楊瑞旭河南省實驗中學：崔礦山、張定勇

今年，高考語文新課標卷的作文審題難度較去年而言有所加大，立意的角度也沒去年那么多。在今年所有的高考作文題目中，稍顯缺乏特色，但材料本身蘊含的道理還是很貼近現(xiàn)實生活的，有一定的探究價值。

這則材料扣合了當今社會的兩大熱點：行善和感恩，表現(xiàn)了積極的價值導向，旨在引導人們，要讓行善的意識滲透到日常生活的點滴當中，養(yǎng)成隨時隨地做好事的習慣。同時，呼吁大家對那些作出突出貢獻的“英雄”給予充分的肯定和表彰，不要讓英雄“流血又流淚”。

參考立意：從油漆工的角度可以立意為“勿以善小而不為”，從船主的角度可以立意為“要懂得感恩”，還可以綜合起來寫寫“行善與回報”。

參考事例：最美媽媽、最美女教師、最美司機。

參考題目：《勿以善小而不為》《舉手之勞立大功》《感恩讓善行走得更遠》《春天里的故事》《暖》

要想出類拔萃，需注意幾點：把握真善美的積極主題，因為材料對漆工和船主都持肯定態(tài)度；選擇最擅長的文體，例如議論文；打造精彩文章，例如畫龍點睛、閃亮開頭、結構井然、前后呼應、卷面美觀等。

網(wǎng)絡調查

六成網(wǎng)友認為河南高考作文“難寫”

昨天，新浪對河南高考作文題目進行了調查，截至下午5點左右有1.3萬人參與。其中，61.5%的網(wǎng)友表示，這個作文難寫，38.5%的網(wǎng)友表示不難寫。

2012山西高考作文點評：需拿出最鮮活的寫作素材

【給材料作文】船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了?，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

■選題特點

貼近現(xiàn)實生活、大眾視線的一道題

嘉賓：劉補明

太原市外國語學校語文教師，山西省特級教師、山西省教學能手、山西省學科帶頭人，太原市名師、太原市導師團導師，多年從事語文教學研究和高考研究。

2012年山西高考卷（新課標卷），作文題從形式上看沒有做大的調整，依然沿襲了2011年的高考思路，較之話題作文和命題作文，再次考核新材料作文，這是廣大考生和語文輔導老師意料之中的事情。新材料作文再一次顯示出它的堅挺，從命題內(nèi)容來看，是非常貼近于現(xiàn)實生活、大眾視線的一道題，不生僻、不怪異，使廣大考生有事可敘、有情可抒、有理可說。

高考作文，要讓所有的考生同時入題有話可說并不容易。但從命題形式來看，意不在題在全面理解材料的基礎上準確立意作文；也不在題根據(jù)材料選擇一個角度立意作文，而是根據(jù)材料作一定的延伸即可，減少了束縛，給廣大考生極為廣闊的寫作空間。這就充分體現(xiàn)出

命題者對考生的人文關懷。語文課程標準中有一項內(nèi)容就是“鼓勵學生有個性的、有創(chuàng)意的表達，盡可能減少對寫作的束縛”，今年的作文考題較好地體現(xiàn)了語文課程標準的這一精神。