第一篇：熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天我和大家一起來(lái)談?wù)劇盁釔?ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約”的話(huà)題。

說(shuō)起勞動(dòng)，不知在場(chǎng)的各位有何感想？

說(shuō)起勞動(dòng)，我的腦中浮現(xiàn)出 “以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”這一響亮的口號(hào)?？墒牵o下心來(lái)思考，與其洋洋灑灑寫(xiě)一整段歌頌勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的演講詞，還不如先問(wèn)問(wèn)自己：

我了解勞動(dòng)嗎？我懂得勞動(dòng)嗎？我真的熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？

勞動(dòng)，這個(gè)既熟悉又陌生的字眼。一方面，人人都在提倡熱愛(ài)勞動(dòng)；另一方面，作為獨(dú)身子女的我們，在家被父母視為掌上明珠，小心地呵護(hù)著。所做的勞動(dòng)，最多不過(guò)是掃掃地，洗洗碗。很多時(shí)候，當(dāng)我們想要為家長(zhǎng)分擔(dān)一些瑣碎的家務(wù)，得到的回應(yīng)往往是：“別來(lái)煩我，沒(méi)見(jiàn)我正忙著呢！認(rèn)真去寫(xiě)你自己的作業(yè)！小孩子，不好好學(xué)習(xí)，拖地板會(huì)有出息啊……”

諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，讓我們離勞動(dòng)越來(lái)越遠(yuǎn)。有的人衣服臟了一大堆，居然打包郵寄回家；還有的人，因?yàn)閼?，襪子穿一天扔一雙。想想連襪子都不愿洗的人，除了吃飯睡覺(jué)外，還會(huì)干些什么呢？實(shí)在令人汗顏。

人們感嘆現(xiàn)在的學(xué)生“不食人間煙火”，不曾體會(huì)過(guò)從前那平日里生火做飯，打水洗衣；假期到生產(chǎn)隊(duì)參加勞動(dòng)，耕地除草割稻穗的辛苦生活。

然而，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們也在勞動(dòng)，每天的學(xué)習(xí)就是最好的腦力勞動(dòng)。不錯(cuò)，從學(xué)習(xí)中，我們收獲了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，領(lǐng)略了瑰麗壯闊的大千世界。雖然每天很累很辛苦，但是學(xué)習(xí)讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷超越，讓生活變得充實(shí)而有意義。

將勞動(dòng)的概念放大，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，都是人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的活動(dòng)。我們遠(yuǎn)古的祖先在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了鉆木取火，告別了茹（ru）毛飲血的時(shí)代；在長(zhǎng)期辛勤耕耘中創(chuàng)造了文字，告別了愚昧，一步一步走向文明?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有人類(lèi)的今天。

當(dāng)我們看到農(nóng)民伯伯彎著腰在田間勞作，我們懂得了“粒粒皆辛苦”；當(dāng)我們看到鳥(niǎo)巢建設(shè)者揮汗如雨的身影，我們明白了勞動(dòng)不僅創(chuàng)造美，勞動(dòng)本身就是美。五一勞動(dòng)節(jié)剛過(guò)，作為一名高中生，從身邊的小事做起，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，做好每一次值日工作，是我們力所能及的。說(shuō)到值日，同學(xué)們，你們盡到了自己的職責(zé)嗎？班上常常是垃圾滿(mǎn)

地，沒(méi)人掃，一桶一桶的垃圾堆著沒(méi)人倒，走廊、地板、墻裙?jié)M是污跡無(wú)人問(wèn)津。其實(shí)在你付出辛勞的同時(shí)，為自己，也為他人創(chuàng)建了美好和諧的生活。

勤勞重要，儉樸也同樣重要。如果說(shuō)成功的人一定是勤勞的，那么也可以肯定地說(shuō)：成功的人往往也是儉樸的。古時(shí)候，崇尚節(jié)儉的名言警句不勝枚舉?！蹲髠鳌分姓f(shuō)：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！敝T葛亮在《誡子書(shū)》中道：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”

但如今一提起勤儉樸素，像是“聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事”，就有更多人不以為然了。一方面，從個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們有些同學(xué)，比的不是誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，誰(shuí)更有上進(jìn)心。他們比的是虛榮心，見(jiàn)別的同學(xué)有新手機(jī)，我要買(mǎi)個(gè)更好的；見(jiàn)別的同學(xué)有漂亮的衣服，我要買(mǎi)更漂亮的；見(jiàn)別的同學(xué)有名牌的球鞋，我也想要……另一方面，從集體來(lái)說(shuō)，課間日光燈亮著，沒(méi)人關(guān)，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)著，沒(méi)人管，粉筆頭到處扔；更有甚者，班級(jí)空無(wú)一人，所有的燈賊亮賊亮，電風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)……其實(shí)，儉樸是一種生活習(xí)慣、生活態(tài)度，內(nèi)心的樸素純凈比表面的奢華享受更重要。況且我們現(xiàn)在所擁有的一切，大都來(lái)源于父母。他們的辛勤工作，才換來(lái)了我們富足的生活。

要想做學(xué)習(xí)工作上的強(qiáng)者，要想使生活平安幸福，要想在人生的道路上不跌跟頭，那就在物質(zhì)生活上戒奢尚儉吧，節(jié)儉的美德會(huì)讓你終生受益。

最后再講個(gè)小故事：一個(gè)父親臨終前將一幅寫(xiě)有“勤儉”二字的匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們按這兩個(gè)字去做。哪知兄弟倆鬧分家，竟將匾一鋸兩半，各分一字。一個(gè)只勤不儉，如器具漏水，終得一空；一個(gè)只儉不勤，如流水短源，終令干涸（he）。古老的故事告訴了我們一個(gè)樸素的道理：要想在學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上取得成功，勤奮和節(jié)儉，一個(gè)都不能少。

讓我們將“熱愛(ài)勞動(dòng)，戒奢尚儉”八個(gè)字牢記于心，并努力實(shí)踐，這將會(huì)成為我們終生享用不盡的寶貴財(cái)富。

謝謝大家！

第二篇：勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)之我見(jiàn)

勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)之我見(jiàn)

我是四年級(jí)的一名學(xué)生，生活在山區(qū)里，在這里勞動(dòng)節(jié)約是人人都要做的，從小我就知道許多關(guān)于勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的名人偉績(jī)，我也是向他們學(xué)習(xí)的，節(jié)約用水、節(jié)約用電；熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助父母干活、在班級(jí)里積極參加各種勞動(dòng)。

我曾讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)中有一句話(huà)是高爾基說(shuō)的：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！蔽易x了《知榮明恥從我做起》這本書(shū)后對(duì)這句話(huà)的感受更深了。在“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”這一部分中有這樣一篇文章——《毛澤東的責(zé)任田》，毛澤東作為一位工作十分繁重的主席，在戰(zhàn)士們開(kāi)荒種地時(shí)還非劃出一塊地作為自己的責(zé)任田。毛主席忙里偷閑種上了黃瓜、辣椒、西紅柿。一份汗水，一份收獲，夏天到了毛主度田里西紅柿結(jié)得又紅又大，辣椒長(zhǎng)得又尖又長(zhǎng)，黃瓜沉甸甸地低垂著頭，真是叫人喜歡。毛主席開(kāi)荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸，軍民大生產(chǎn)的勁頭更足了，毛主席更高興了。

毛主席這么高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)還要種自己的責(zé)任田，并從勞動(dòng)中感受到了快樂(lè)和幸福。我們小學(xué)生平時(shí)很輕松，更應(yīng)該積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，自己的事情自己做，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，幫父母做些家務(wù)。養(yǎng)成每天堅(jiān)持洗碗筷；每天堅(jiān)持自己疊被子；每天堅(jiān)持自己整理房間的好習(xí)慣。如果再能幫媽媽洗洗菜、捶捶背、晾晾衣，那我們會(huì)感到更大的幸福和快樂(lè)！

我們班里同學(xué)都能積級(jí)參加學(xué)校勞動(dòng)，從不退縮。有一次，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，老師要留下幾個(gè)人打掃衛(wèi)生，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都高高地舉起手大聲叫著：“老師，我——，老師，我——”誰(shuí)也怕老師叫不到，最后沒(méi)被留下的同學(xué)很不高興。他們已感受到了自己參加勞動(dòng)的快樂(lè)！誰(shuí)不想?yún)⒓觿趧?dòng)呢？

勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力，勤儉節(jié)約培養(yǎng)了我們好習(xí)慣，勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活，節(jié)約使我們懂得了資源的緊缺，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)的四好少年！

第三篇：熱愛(ài)勞動(dòng)勤儉節(jié)約主題班會(huì)

熱愛(ài)勞動(dòng)勤儉節(jié)約主題班會(huì)

初三二班劉福一

活動(dòng)目的：1開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的，不勞動(dòng)是可恥的。通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能，品味勞愉悅感、自豪感。2通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

3使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

過(guò)程：

1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)

① 同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很

愉快。）

② 今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)??）

③ 同學(xué)們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“勞動(dòng)最光榮”

3．情感教育（投影情境畫(huà)）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦。

圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。

同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影

響學(xué)習(xí)和身體健康等??）

4．談體會(huì)明道理。

為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）

5、辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么）1）下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；

2）玲玲掃地時(shí)，滿(mǎn)教室都飛著灰塵；垃圾桶沒(méi)倒就走了。

3）今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；

4）蘭蘭拿拖布拖了一地的水。

5、聽(tīng)故事，說(shuō)說(shuō)自己身邊的勞動(dòng)榜樣

1）、教師講故事《自己的事情自己做》。（故事概要：建國(guó)后，中共中央副書(shū)記、中人民共和國(guó)主席——?jiǎng)⑸倨妫m然整天忙著國(guó)家大事，但他從沒(méi)有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小學(xué)的兒子源源把換下來(lái)的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來(lái)，劉少奇知道了，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫(xiě)信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。后來(lái)，源源養(yǎng)成了習(xí)

慣，時(shí)常將家里收拾的趕干凈凈。）

2）、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例。（班主任：大家說(shuō)的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng)。）

（四）、學(xué)生的自理能力比賽

1）、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書(shū)包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。

2）、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手，3）、推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。

4）、其他的學(xué)生談感受。

七、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，我們都有一雙愛(ài)勞動(dòng)的手，相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。像

小蜜蜂一樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。

第四篇：勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（60句）

勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（精選60句）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)具有文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的`標(biāo)語(yǔ)嗎？以下是小編為大家收集的勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（精選60句），希望對(duì)大家有所幫助。

1、勤儉節(jié)約福之路，貪欲奢靡禍之門(mén)。

2、厲行勤儉節(jié)約。反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

3、勤儉節(jié)約光榮，奢靡浪費(fèi)可恥。

4、勤儉節(jié)約入人心，富裕和諧惠民生。

5、勤儉節(jié)約你我他，利國(guó)利民又利家。

6、勤儉你我他，節(jié)約靠大家。

7、勤儉節(jié)約傳家寶，和諧云南不可少。

8、勤儉節(jié)約齊出力，反對(duì)浪費(fèi)更給力。

9、勤儉節(jié)約始于心，珍惜資源踐于行。

10、勤勞人人有份，節(jié)儉人人有責(zé)。

11、勤儉厚德始于心，儉約云南在于行。

12、勤儉節(jié)約惠后人，鋪張浪費(fèi)害子孫。

13、勤為至寶一生用，儉作良田萬(wàn)世耕。

14、勤為家書(shū)一生讀，儉為良田一世耕。

15、勤儉只有起點(diǎn)，儉約沒(méi)有終點(diǎn)。

16、勤勞致富千日功，奢侈浪費(fèi)終成空。

17、人人愛(ài)云南家家愛(ài)儉約。

18、人人儉約一小步云南儉約一大步。

19、人人都是云南形象，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做儉約使者。

20、儉約不簡(jiǎn)單，快樂(lè)常相伴。

21、節(jié)能多用心，大家都開(kāi)心。

22、生活重細(xì)節(jié)，節(jié)水在點(diǎn)滴。

23、節(jié)水，讓生活更滋潤(rùn)。

24、珍惜用水，否則我們將用眼淚洗臉。

25、今天不節(jié)水，明天無(wú)淚流。

26、利用水循環(huán)，共創(chuàng)美好家園。

27、依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。

28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

29、省一下能源，造福千萬(wàn)年。

30、動(dòng)手做節(jié)能，環(huán)保又省錢(qián)。

31、隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。

32、珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。

33、節(jié)約能源，人人有責(zé)。

34、浪費(fèi)時(shí)時(shí)關(guān)注，用量事事關(guān)心。

35、只要舉手小動(dòng)作，成為省電大贏家。

36、滴水是金，片紙是銀。

37、一斤糧，千粒汗，省吃?xún)€用細(xì)盤(pán)算。

38、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

39、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。

40、節(jié)約能源做的好，省錢(qián)省能又環(huán)保。

41、降本不復(fù)雜，參與你我他。

42、浪費(fèi)山也空，節(jié)約河成海。

43、冷氣電扇一起吹，清涼省電又節(jié)能。

44、節(jié)能減排，盈利聚財(cái)。

45、節(jié)約能源做得好，省錢(qián)省能又環(huán)保。

46、事情一次做對(duì)，減少返工浪費(fèi)。

47、細(xì)小改善，成果共享。

48、節(jié)能保護(hù)大自然，能源來(lái)自大自然。

49、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

50、節(jié)約糧食，尊重勞動(dòng)，珍惜幸福。

51、節(jié)約用電積少成多，節(jié)省金錢(qián)歲歲年年。

52、糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。

53、一點(diǎn)一滴降成本，一分一秒增效益。

54、文明餐桌，不剩飯菜。

55、多看多想多改善，降能降耗降成本。

56、節(jié)約能源，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。

57、請(qǐng)節(jié)約每一張紙。

58、來(lái)電不容易，度度皆辛苦。

59、節(jié)約用電，避峰讓電，同獻(xiàn)愛(ài)心，共盡責(zé)任。

60、節(jié)約用電珍惜能源，愛(ài)護(hù)地球你我責(zé)任。

第五篇：熱愛(ài)勞動(dòng)

熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果

——五一國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)

再過(guò)三天，我們將迎來(lái)又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把 1886年5月1日 美國(guó)工人爭(zhēng)取八小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。

中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1

日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市，舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。解放后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，這一天全國(guó)放假一天。每逢這個(gè)節(jié)日，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

每次過(guò)“五一”的時(shí)候我們都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》，文中寫(xiě)道：“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！”

我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們辛勤的勞動(dòng)者。

環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動(dòng)成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動(dòng)成果；我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果；潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果，還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機(jī)等，他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動(dòng)，尊重他們的勞動(dòng)成果，就是對(duì)勞動(dòng)者的真正尊重。對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。

然而近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在我們周?chē)S處可見(jiàn)不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。

校園角落里可見(jiàn)我們隨手丟棄的垃圾，飯廳里吃剩的飯菜被拋棄在餐桌上，課堂上老師在講臺(tái)耐心講解，個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡；考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí)，個(gè)別學(xué)生卻在東張西望；對(duì)家長(zhǎng)給我們的零用錢(qián)，從不知道儉省，對(duì)父母為我們的付出卻很少說(shuō)聲“謝謝”??所有這些行為都折射出我們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到尊重別人勞動(dòng)的重要性，它反映出在我們身上以自我為中心的思想還非常普遍。

當(dāng)然我們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)這些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的，我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)；為減輕家庭負(fù)擔(dān)，我們有很多同學(xué)舍不得多花一分錢(qián)；校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾；課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)??

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂(lè)的寄生蟲(chóng)；我們要用自己的雙手美化

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，憑自己的奮斗考上理想的大學(xué)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動(dòng)證明90后的一代并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動(dòng)上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。