第一篇：勞動(dòng)光榮,感恩有我

勞動(dòng)光榮 感恩有我—— 云谷小學(xué)開展豐富多彩的慶“五一”主題活動(dòng)

“踏著明媚的春光，和著舞動(dòng)的旋律，我們迎來了全世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日——‘五一’國際勞動(dòng)節(jié)?！卑殡S著小主持人清澈的話語，云谷小學(xué)“勞動(dòng)光榮，感恩有我”慶“五一”大隊(duì)主題活動(dòng)正式拉開帷幕。

為了迎接“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的到來，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)的實(shí)踐技能。4月29日上午，云谷小學(xué)“勞動(dòng)光榮，感恩有我”慶“五一”主題大隊(duì)活動(dòng)正式拉開帷幕。

首先，學(xué)校由輔導(dǎo)員吳紅紅老師進(jìn)行國旗下主題講話，號(hào)召全體隊(duì)員“熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩”；接著通過班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng)形式，讓隊(duì)員們了解“五一勞動(dòng)節(jié)”的歷史意義，充分認(rèn)識(shí)熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情；再是開展以“八個(gè)一”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐技能比賽，通過為父母掃一次地、盛一次飯、刷一次碗、做一次飯、洗一次毛巾、疊一次被子、整理一次書桌、做一次公益勞動(dòng)，來體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛，使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)感恩長輩。做到尊敬長輩，熱愛長輩，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的意識(shí)，使“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育深入人心。

通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解 “五一”節(jié)的由來及其歷史意義，懂得了應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，感謝每一個(gè)勞動(dòng)者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)來熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬。

第二篇：我勞動(dòng),我光榮

我勞動(dòng)，我光榮

二年四班

活動(dòng)目的：

教育學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓學(xué)生調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，讓學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。讓學(xué)生根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)

①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）

②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)??）

引入主題:少年勝，則國勝；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)多么重要?。〗裉?，一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。我宣布：“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。

2．情感教育（投影情境畫）

圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等； 圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；

圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）

3．怎樣當(dāng)好值日生 ①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）

②這些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)??）

4.觀看《我的好媽媽》視頻

①提出問題：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？

②學(xué)生交流。

5.背古詩，讀名言：幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

①同學(xué)們,學(xué)習(xí)了《朱德的扁擔(dān)》，我們知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期身為軍長的朱德同志以身作則和戰(zhàn)士們一起下山挑糧食，大家都被他的行為深深感動(dòng)。誰會(huì)背誦一下有關(guān)勞動(dòng)方面的詩歌？

學(xué)生背誦古詩

《憫農(nóng)》

《江上漁者》

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

江上往來人，但愛鱸魚美。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

君看一葉舟，出沒**里。

《農(nóng)家望晴》

嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回。白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場(chǎng)高處望云開。

②勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

（齊讀）勞動(dòng)是幸福之父。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！R克思

只有人的勞動(dòng)才是神圣的。—— 高爾基

勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。—— 陶鑄

勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母?！?威廉·配第

勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！?盧梭 ③我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起，請(qǐng)欣賞三句半《我們從小愛勞動(dòng)》。

獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌！

我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！

自己鍛煉洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！

自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長老師都高興，不錯(cuò)。

活動(dòng)小結(jié)：

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說，在學(xué)校還是很喜歡參加一些集體的勞動(dòng)的，但是回到家里，飯來張口，衣來伸手，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。像穿衣，整理自己的物品，甚至系鞋帶這樣力所能及的小事也不屑一做?！皠趧?dòng)最光榮”這樣一個(gè)口號(hào)也許孩子都知道，但真正跟我們民族精神教育結(jié)合起來去卻很難讓學(xué)生理解。通過這次活動(dòng)，就是讓孩子們了解勤勞就是我們中華民族的美德，弘揚(yáng)民族精神就是要從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了自己都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是應(yīng)該要做的，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活是一件很光榮的事情。在家里，也要做一個(gè)勤勞的孩子，成為生活的小能手，成為父母的好幫手，活動(dòng)結(jié)束后，很多學(xué)生也表示今后自己會(huì)做一些力所能及的事情。

第三篇：我勞動(dòng) 我光榮

我勞動(dòng)

我光榮

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：今天我朗誦的題目是《我勞動(dòng)

我光榮》。

從小，我們就知道有這樣一個(gè)口號(hào)“勞動(dòng)最光榮”，這個(gè)口號(hào)親切而熟悉，而現(xiàn)在，我們雖然知道勞動(dòng)最光榮，但有幾個(gè)人又是真正去勞動(dòng)去體會(huì)了呢？現(xiàn)在大部分同學(xué)過著衣來伸手飯來張口，靠父母的‘手’來養(yǎng)活自己的‘口’，每天的零用錢少至10元多至50元，認(rèn)為反正是父母的錢，不花白不花，從不參與任何家務(wù)勞動(dòng)有的人甚至到了十五歲都還不會(huì)獨(dú)立生活，還要依靠父母，甚至還有人認(rèn)為我們不需要?jiǎng)趧?dòng)，只需要向父母索取，這一切都是貪圖享樂，不愛勞動(dòng)，依賴父母的表現(xiàn)，這一切都是因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步嗎？

后來，我們從書中了解到，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

其實(shí)我們都是勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香；是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)。從學(xué)習(xí)做起，認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。從尊重勞動(dòng)者做起，勞動(dòng)沒有貴賤，無論是老師、科學(xué)家還是農(nóng)民工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。從珍惜勞動(dòng)成果做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

從現(xiàn)在開始，牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!

第四篇：我勞動(dòng)我光榮演講稿

我勞動(dòng)我光榮演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

警察是一個(gè)光榮的職業(yè)，我的二舅是一名交通警察。

平日里，二舅在平凡的工作崗位上一絲不茍工作。他站在指揮臺(tái)上，上下左右揮手引導(dǎo)車輛。太陽底下，他常常會(huì)被曬得汗流浹背。到了下雨天，他又被淋得全身濕透。真是應(yīng)那句話：犧牲我一個(gè)，幸福千萬家。

越是節(jié)假日，二舅的工作越繁忙。記得一次國慶節(jié)休假，我們一家人難得團(tuán)聚。到晚飯時(shí)間，我去招呼二舅上桌吃飯。正當(dāng)我們吃得開心時(shí)，“叮鈴，叮鈴……”二舅的手機(jī)響了，二舅出去接電話，我跟著跑了出去?！拔梗。堪?，好，我馬上到！”只見二舅打完電話，馬上回去拿包就要走?？匆娢艺驹谒媲?，他似乎想起了什么，過來摸摸我的頭，說：“二舅有工作要忙，下次我們?cè)僖黄鸪燥垺！闭f完，他就頭也不回地走了。

我們吃完晚飯，看了電視以后，已經(jīng)很晚了，我還是想著二舅，就給舅媽打一個(gè)電話詢問他的情況。沒想到，二舅還沒回到家，那時(shí)已是深夜了。我不禁感慨，交通警察的辛勞是我們普通人不能想象的。每當(dāng)我們節(jié)假日玩得最開心時(shí)，他們就越忙，越累，越不能放假。因?yàn)檐嚩?，交通警察就要上路去疏?dǎo)交通，保障道路的暢通。

在人們眼里，也許交通警察是一個(gè)很平凡的工作崗位。但正是這些交通警察辛勤的工作換來了城市的交通安全，換來千千萬萬家庭的幸福生活。我想向我的二舅，也向和他一樣辛勤堅(jiān)持在崗位上工作的交通警察們說一聲：“謝謝你們，城市道路的守護(hù)神！”

我勞動(dòng)我光榮演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

星期天，小跳跳一家搬進(jìn)了新家。小跳跳張望一下四周，到處空空的，都是臟兮兮的灰塵。于是，小跳跳決定去擦離自己最近的大衣櫥。

她跟媽媽要了一塊大抹布，提了一桶水，開始仔仔細(xì)細(xì)地擦起來。擦啊擦啊，小跳跳干得熱火朝天，把外套脫下來，還挽起了衣袖。擦著擦著，抹布變得烏黑烏黑的。小跳跳連忙把抹布放進(jìn)水桶，洗了洗，又?jǐn)Q干，才把抹布拿出來繼續(xù)擦。衣櫥的第一層擦完，可高一點(diǎn)兒的地方小跳跳夠不到。她想啊想，站著想，躺著想，做著想，倒掛著想……可怎么也想不出來。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，搬來一張小凳子，墊在腳底繼續(xù)擦衣櫥。

終于擦完衣櫥，小跳跳累得汗流浹背?？尚√粗枪饬亮恋囊聶唬鹈鄣匦α?。這時(shí)媽媽走過來了，她看見那干干凈凈的衣櫥，捂著嘴巴，瞪著眼睛，驚訝得連話也說不出來了。

呆了一陣子，媽媽回過神來，豎起大拇指，說：“小家伙，長大了喲！跟媽媽一樣棒啦！”小跳跳聽了媽媽的稱贊，開心得跳起來。

我勞動(dòng)我光榮演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《我勞動(dòng)我光榮》。同學(xué)們?cè)?jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造?！闭窀枥锼哪菢?，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。

勞動(dòng)一詞是什么意思呢?它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過程。在社會(huì)主義榮辱觀中，我們的胡錦濤同志提出“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，”這是對(duì)所有勞動(dòng)者的充分肯定和鼓勵(lì)。

勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動(dòng)的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史;是勞動(dòng)，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到?！蔽膶W(xué)巨匠高爾基說“勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心”。毛澤東主席有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。我國憲法規(guī)定，“勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)”。勞動(dòng)是光榮的，通過勞動(dòng)人類從盤錯(cuò)交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類語言，勞動(dòng)拓展了人類思維，勞動(dòng)改造了人類的生存空間。

中華民族本來就是一個(gè)勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上;孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭(zhēng)做棟梁。實(shí)際上，勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人成長的意義也非常重大。馬克思說過，勞動(dòng)才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為，體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

同學(xué)們，聽到這些驚人的數(shù)據(jù)和分析，你是不是已經(jīng)有所感觸了呢?你是想做一個(gè)將來對(duì)社會(huì)沒有用處的蛀蟲，還是爭(zhēng)做一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的光榮勞動(dòng)者呢?

勞動(dòng)何以為榮?勞動(dòng)何以崇高?正是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的'產(chǎn)物?！疤斓莱昵凇?。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。

勞動(dòng)是一首詩，每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳;勞動(dòng)是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。勞動(dòng)讓我們沉醉，勞動(dòng)讓我們快樂，同學(xué)們，就讓我們努力樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)標(biāo)兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動(dòng)之花吧!

我勞動(dòng)我光榮演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

世界上有各種各樣的勞動(dòng)方式，我認(rèn)為勞動(dòng)就是最光榮。

你們聽說過“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這首詩嗎？蜜蜂這樣辛勤勞動(dòng)到頭來還是不能自己享有?？伤鼈冎?，如果不采蜜，整個(gè)世界就沒有香甜的蜜。所以它們依然堅(jiān)持不懈的采蜜。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神??！雖然它們的力量很微博，但是它們的勞動(dòng)是最光榮的。

“春蠶到死絲方盡”，這就是春蠶的一生。春蠶這個(gè)普通微小的動(dòng)物吃著價(jià)廉的桑葉，但它的絲可是十分珍貴的。雖然它不耀眼，但它到死也在勞動(dòng)著，它們是最光榮的！

“鳥兒鳥兒嘴巴長，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象醫(yī)生治病忙，敲樹干，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，要把害蟲吃個(gè)光?！蹦阒浪钦l嗎？它就是人類的好朋友啄木鳥。它天天起早，給大樹治病，它是多么勤勞?。∷亲罟鈽s的。

清潔工人、老師、醫(yī)生這些普通平凡的人，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?，默默無聞地工作著，不求名利，像那些蜜蜂、春蠶、啄木鳥一樣，他們的勞動(dòng)最光榮的。

我勞動(dòng)我光榮演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們各自從自家?guī)砹绥P子、鋤頭等勞動(dòng)工具。在熱火朝天的場(chǎng)面中，我們有說有笑，同學(xué)們你一鏟，我一鏟地將垃圾往車?yán)锏埂Ｓ械耐瑢W(xué)因熱愛勞動(dòng)而認(rèn)真的鏟，有的同學(xué)不愛勞動(dòng)在偷懶。這時(shí)，我想：垃圾啊！垃圾，你怎么這么多呢！同學(xué)們一部分拉著車子，一部分在后面努力使勁地推，推的手都紅了。

同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)，非常的帶勁。過會(huì)兒，還開始猜謎了，一個(gè)愛搗蛋的男生說：“一口咬掉牛尾巴?！睂W(xué)習(xí)好的還猜了一會(huì)，其他的同學(xué)也紛紛參加了猜謎活動(dòng)。

勞動(dòng)結(jié)束了。校長高興地說：“同學(xué)們，你們干的很好，你們看看我們的校園的垃圾堆非常干凈，這都是你們的功勞呀！我給你們準(zhǔn)備了一些小禮物，送給你們，以此鼓勵(lì)。”

在勞動(dòng)中，我們獲得了開心，也懂得了一個(gè)道理：勞動(dòng)是光榮的，它使你高興，讓你體驗(yàn)了吃苦的感覺，勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

第五篇：我勞動(dòng)我光榮

“我勞動(dòng)，我光榮”少先隊(duì) 主題研討活動(dòng)方案

“我勞動(dòng)，我光榮” 少先隊(duì)主題研討活動(dòng)方案

【活動(dòng)時(shí)間】2014.11.21 【活動(dòng)地點(diǎn)】二層會(huì)議室

【活動(dòng)主題】《我勞動(dòng)，我光榮 》

【活動(dòng)對(duì)象】三年二班全體學(xué)生

【會(huì)場(chǎng)布置】將隊(duì)伍排成矩形，讓學(xué)生更有效地參與隊(duì)會(huì)活動(dòng)?！净顒?dòng)形式】

由兩個(gè)學(xué)生主持，讓學(xué)生通過詩歌朗誦、表演號(hào)子、唱歌、彈琴等方式參與隊(duì)會(huì)活動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生討論，形成本次活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2、根據(jù)討論出來的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集有關(guān)主題的詩歌、歌曲、等，認(rèn)真準(zhǔn)備、進(jìn)行表演。

3、活動(dòng)前組織全班同學(xué)布置活動(dòng)地點(diǎn)。【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、從身邊的勞動(dòng)談起，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。【活動(dòng)過程】

一、出旗，唱隊(duì)歌。

1、中隊(duì)長：全體立正。

2、中隊(duì)長：出旗，敬禮。

3、中隊(duì)長：唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長：我宣布302中隊(duì)《我勞動(dòng)，我光榮》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。

二、主題活動(dòng)

1、主持人開場(chǎng)白

主持人（甲）：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。主持人（乙）：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。主持人（甲）：我們沐浴著集體的陽光，2、唱?jiǎng)趧?dòng)

主持人（乙）：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長。我們的幸福生活從哪里來？要靠自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》

主持人甲：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造！”

主持人乙：確實(shí)，熱愛勞動(dòng)最光榮，愛勞動(dòng)的孩子都是好孩子。我們?nèi)昙?jí)的孩子要成為愛勞動(dòng)的好孩子，應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生交流）

3、彈奏《小草》

主持人甲：是的，大家說的都很對(duì)，勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新世紀(jì)的小學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勤勞。

主持人乙：咱們班就有不少勤勞的同學(xué)，他們利用課余的時(shí)間學(xué)會(huì)各種技能來充實(shí)自己，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。比如詩琪同學(xué)，她就彈得一首好琴，下面就有請(qǐng)他為大家演奏歌曲。

4、寓言演繹《守株待兔》《快樂鳥》

主持人乙：他彈奏得真棒，我想，他一定曾經(jīng)刻苦訓(xùn)練過琴技。讓我們?cè)俅谓o他鼓勵(lì)的掌聲。

主持人甲：學(xué)習(xí)是辛苦的，勞動(dòng)更是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)的成果。但往往有人總想著不勞而獲，最終一事無成。請(qǐng)看下面的兩個(gè)小故事《守株待兔》與《快樂鳥》。故事一《守株待兔》 故事二《快樂鳥》

主持人甲：看完這兩個(gè)小故事，不知同學(xué)們有何感觸？（交流。）

主持人乙：同學(xué)們說的真好，總有一些人想著不勞而獲，總想著天上掉餡餅的美事，他們這樣的人終將一無所獲。我們可不要學(xué)習(xí)他們。

主持人甲：我們要學(xué)習(xí)那些不怕苦、不怕臟的勞動(dòng)者們，正因?yàn)橛兴麄?，我們的周圍環(huán)境才會(huì)如此干凈，我們的小村才會(huì)奔向小康，我們的祖國才會(huì)更加富強(qiáng)。

5、詩歌朗誦《最真的贊歌》

主持人甲：是的，總有這樣一群默默無聞的人，他們正為那些的煥然一新作出貢獻(xiàn)。讓我們來一起贊頌他們吧，請(qǐng)欣賞詩歌《最真的贊歌》。春風(fēng)春雨把原野拂綠

驚起一層漫漫綠色。高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著 歡快的樂章，在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，為了千萬勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能 去建設(shè)祖國，我們的電業(yè)工人 起五更 歸月色 戰(zhàn)沙暴，巡線，檢修，消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，從架空線到地纜的每個(gè)角落，細(xì)心檢查，不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過??

春的腳步 已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn) 夏的季風(fēng) 捎來火紅的希冀 在糧食人的心底里 勤勞遠(yuǎn)比黃金貴重 艱辛和苦澀 只當(dāng)是

快樂的歌聲里一個(gè)跑調(diào)的小拍

為了保障糧食安全 為了滿足市場(chǎng)需求 我們的糧食人不辱使命

奔走在鄉(xiāng)村的田間地頭 穿行在庫廩倉房 堅(jiān)守在隆隆的米機(jī)聲旁 拉訂單、搶收購 他們的青春 在萬噸糧倉里發(fā)光 他們肩負(fù)著祖國的重托 守護(hù)著人民的希望

他們是民族的中流砥柱 他們是國家的擎天棟梁 他們是歷史的推動(dòng)力量 此刻請(qǐng)讓我們?yōu)閯趧?dòng)者們獻(xiàn)上 最真的贊歌！

6、賽勞動(dòng)

主持人(乙)：達(dá)?芬奇曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠?！?的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。主持人(甲)：說得好，不如做得好！

主持人(乙)：好，咱們就來比一比，看誰做得又快又好！

主持人(甲)：今天比賽的第一項(xiàng)目，少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾比賽！

少先隊(duì)員們，你們還記得系紅領(lǐng)巾的方法嗎？

主持人乙：（戴紅領(lǐng)巾口訣：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖）請(qǐng)選手把紅領(lǐng)巾取下來拿在手中,預(yù)備,開始!主持人(甲)：請(qǐng)同學(xué)們給他們掌聲，他們系紅領(lǐng)巾真是又快又好。第二項(xiàng)比賽內(nèi)容，疊衣服，看誰疊得又快又好!哪些同學(xué)愿意參加?（比賽中）請(qǐng)同學(xué)們把桌上的衣服疊整齊，預(yù)備開始！

主持人(乙)：好緊張的比賽場(chǎng)面呀！從比賽可以看出，我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)真能干！。主持人（甲）：下面我們?cè)僮鲆粋€(gè)調(diào)查，希望能了解了解大家平時(shí)是怎樣勞動(dòng)的。調(diào)查一：怎樣當(dāng)好值日生？

主持人（乙）：調(diào)查二：為什么要每天值日，而且輪流當(dāng)值日生呢？

7、表演《勞動(dòng)號(hào)子》

主持人（甲）：看來同學(xué)們都明白值日生的意義，也希望咱們年段的值日生，不管是班級(jí)的或是包干區(qū)的，每天都可以認(rèn)真負(fù)責(zé)，而其他同學(xué)更要體諒他們的勞動(dòng)成果，不可以亂扔紙屑。

主持人（乙）：是的，我們現(xiàn)在就應(yīng)該從每天的值日中體會(huì)到勞動(dòng)的意義?，F(xiàn)在，有這樣一群同學(xué)，他們想要來為我們敘述一段歷史，一段勞動(dòng)史。請(qǐng)欣賞最真的吶喊《勞動(dòng)號(hào)子》。勞動(dòng)號(hào)子吼嗨 震天動(dòng)地吼嗨 盤古開天吼嗨 唱到今天吼嗨 不怕風(fēng)兒吼嗨 不怕雨兒吼嗨 愚公移山吼嗨 傳遍四方吼嗨 天有晴呀嘛吆呼嘿 也有雨嘛吆呼嘿 只要人嘛吆呼嘿 團(tuán)結(jié)緊嘛吆呼嘿 路有平呀吆呼嘿 也有險(xiǎn)呀吆呼嘿 只要人呀吆呼嘿 齊努力呀吆呼嘿

讓我學(xué)會(huì)度過坎坷呀~呼~嘿

8、寫寄語，堅(jiān)定信心。

主持人（乙）：同學(xué)們的吶喊真是富有活力。

主持人（甲）：是啊，富有活力的我們是祖國的希望。

主持人（乙）：我們要用雙手來創(chuàng)造明天，我們的明天就是祖國的明天。我們是最棒的。

主持人（甲）：那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈懴履愦丝套钕胝f的話，然后折一個(gè)小物件，咱們?cè)賮肀纫槐?，誰折的小紙片最好！

主持人（乙）：請(qǐng)同學(xué)們把折好的紙片貼在墻上吧。

9、全班齊誦《勞動(dòng)拍手歌》

主持人（甲）：同學(xué)們，愛勞動(dòng)吧，去創(chuàng)造美好的明天！讓我們用<<勞動(dòng)拍手歌>>來結(jié)束這次中隊(duì)活動(dòng)吧！” 你拍一我拍一，好好勞動(dòng)要牢記。你拍二我拍二，自己的事兒自己做。你拍三我拍三，不會(huì)的事兒學(xué)會(huì)它。你拍四我拍四，服務(wù)他人牢牢記。你拍五我拍五，我來把書排隊(duì)伍。你拍六我拍六，我們勞動(dòng)最美麗！你拍七我拍七，我把房間來整理。你拍八我拍八，地面臟了自己擦。你拍九我拍九，不讓臟水隨處流。你拍十我拍十，熱愛勞動(dòng)是大事

三、輔導(dǎo)員講話：

主持人（乙）：我相信我們班的同學(xué)都有一雙勤勞的手，都能做到，主持人（甲）：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。主持人（乙）：勞動(dòng)的果實(shí)最甜美，主持人（甲）：幸福的花兒最鮮艷。主持人（乙）：勞動(dòng)是最光榮的，主持人（甲）：只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手！下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

四、呼號(hào)

中隊(duì)長：請(qǐng)輔導(dǎo)員林老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

（中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼：“呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

五、退旗

中隊(duì)長：退旗，敬禮

六、結(jié)束

中隊(duì)長：我宣布，302中隊(duì)“我勞動(dòng)，我光榮”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

【活動(dòng)小結(jié)】

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

勞動(dòng)包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》??再如神州七號(hào)、八號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧?dòng)價(jià)值之大。無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。