第一篇：尊重勞動(dòng)

尊 重 勞 動(dòng)

人民日?qǐng)?bào)社論指出，平凡孕育偉大，勞動(dòng)創(chuàng)造世界。勞動(dòng)是一切幸福的源泉。生活的美好，社會(huì)的進(jìn)步，源于平凡艱辛的勞動(dòng)。因此，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)者更是光榮的，都應(yīng)該得到社會(huì)的尊重。

但是，近年來社會(huì)上發(fā)生的侵害勞動(dòng)者權(quán)益的種種行為又向我們一再提醒，勞動(dòng)和勞動(dòng)者的權(quán)利正在遭受著不公平的待遇。君不見，蘋果公司137名員工因暴露于正己烷環(huán)境而致病，重慶龍泉村農(nóng)民需要總理出面才討回拖欠的2300元工資，富士康員工因工作壓力過大跳樓自殺，凡此種種，不一而足。原本屬于勞動(dòng)和勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臇|西，在這里為何卻受到如此待遇？有企業(yè)利益驅(qū)動(dòng)的原因，有政府監(jiān)管的缺失，最根本的，是勞動(dòng)和勞動(dòng)者沒有得到社會(huì)應(yīng)有的尊重。

胡主席曾指出，讓廣大勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)，是以人為本的要求，是時(shí)代精神的體現(xiàn)，也是尊重和保障人權(quán)的重要內(nèi)容。體面勞動(dòng)，換句話說就是尊重勞動(dòng)，就在勞動(dòng)之后有獲得社會(huì)認(rèn)可和從社會(huì)獲得利益和尊嚴(yán)的權(quán)力。

尊重勞動(dòng)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，尊重勞動(dòng)是每個(gè)人最起碼的道德要求。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人自身，勞動(dòng)為我們?nèi)祟愖非筮M(jìn)步提供了必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有勞動(dòng)，就沒有人類的衣食住行，更談不上精神生活。唾棄勞動(dòng)、貶低勞動(dòng)和好逸惡勞是可恥的行為，是與社會(huì)主義和諧社會(huì)要求不相容的。一切勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)受到尊重。

尊重勞動(dòng)，就要尊重勞動(dòng)者創(chuàng)造的價(jià)值。等量勞動(dòng)獲得等量報(bào)酬。勞動(dòng)者付出了勞動(dòng)，為社會(huì)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，有權(quán)利獲得必要的和相當(dāng)?shù)幕貓?bào)，這是社會(huì)主義分配的原則，也是以人為本精神的重要體現(xiàn)，要及時(shí)為勞動(dòng)者足額發(fā)放工資，任何拖欠和克扣勞動(dòng)者工資的行為都是剝削勞動(dòng)者的行為，都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。

尊重勞動(dòng)，就要維護(hù)勞動(dòng)者的尊嚴(yán)。要合理安排勞動(dòng)者的勞動(dòng)時(shí)間，落實(shí)勞動(dòng)者8小時(shí)工作制的權(quán)力，要保障勞動(dòng)者有充足的休息權(quán)，要讓勞動(dòng)者獲得足以維持有尊嚴(yán)生活和勞動(dòng)力再生產(chǎn)的工資，退休后可以拿到同樣足以維持有尊嚴(yán)生活的退休金，讓勞動(dòng)者獲得最基本的社會(huì)保障權(quán)利。

尊重勞動(dòng)，就要為勞動(dòng)者創(chuàng)造舒適安全的工作環(huán)境。要為勞動(dòng)者提供安全健康生產(chǎn)的條件，設(shè)置必要的通風(fēng)、降溫防暑和除塵等裝置，讓勞動(dòng)者在安全的工作環(huán)境中工作，確保勞動(dòng)者的身體不受損害。要讓勞動(dòng)者心情舒暢，在工作中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和收獲的幸福。

尊重勞動(dòng)就是尊重我們自身。在社會(huì)主義的今天，勞動(dòng)“關(guān)系到國家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到中國未來的發(fā)展，關(guān)系到億萬中國人民的光榮與夢(mèng)想”，唯有從我做起，全社會(huì)共同擔(dān)負(fù)起尊重勞動(dòng)的責(zé)任，我們的國家才有希望，我們的民族才有希望，共產(chǎn)主義宏圖才能實(shí)現(xiàn)！

第二篇：尊重勞動(dòng)的演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，今天我演講的題目是：尊重勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果

雷鋒曾說過一句話；‘世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者’那么，勞動(dòng)是這個(gè)世界上最光榮的事，我們更尊重勞動(dòng)者。

或許有的人說，名人說過的話不一定是正確的，就像古希臘很多科學(xué)家下的結(jié)論就不對(duì)，后來被后人修改才是正確的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為雷鋒說的這句話就和這些下了錯(cuò)誤結(jié)論的科學(xué)家一樣是錯(cuò)誤的。勞動(dòng)者沒有甚么光榮的，他們那麼卑微有光榮可言么、世界上只有享受者才是光榮的，不用勞動(dòng)，就有好多的東西可以享受多光榮呀！

其實(shí)那只是一些表面的“光環(huán)”，而且他們那些“光環(huán)”的得到還是離不開勞動(dòng)者的

沒有勞動(dòng)者也就沒有我們吃的食物，沒有勞動(dòng)者也就沒有我沒穿的衣服沒有勞動(dòng)者也就沒有我們的日常用品……總而言之言而總之沒有勞動(dòng)者也就沒有我們今天的幸福生活所以我們要尊重勞動(dòng)者

曾經(jīng)有一首詩是這樣寫的鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土……不用說了！誰不知道??！勞動(dòng)這的成果來者不宜這都是他們這結(jié)晶我們同樣也要尊重勞動(dòng)者的成果

勞動(dòng)者很光榮只因他們默默無聞的奉獻(xiàn)而他們的勞動(dòng)成果使他們的結(jié)晶他們來之不易所以我們要尊重勞動(dòng)者尊重他們??！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家??！

第三篇：勞動(dòng)節(jié)演講稿：尊重勞動(dòng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

春風(fēng)送爽，萬象更新。沐浴在黨的十八大的春風(fēng)下，我們迎來了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會(huì)來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：尊重勞動(dòng)的名言

尊重勞動(dòng)的名言

1、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

2、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的。——?dú)W文

3、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。——富蘭克林

4、我畢生都熱愛腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說，我更熱愛體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺滿意了?！透β宸?/p>

5、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。——李大釗

6、在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德?！郀柣?/p>

7、愛勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件_勞動(dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)?！永飳?/p>

8、培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情?！永飳?/p>

9、勞動(dòng)和人，人和勞動(dòng)，這是所有真理的父母親?！K霍姆林斯基

10、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困?！璧?/p>

11、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會(huì)找到你?！獮跎晁够?/p>

12、平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒有節(jié)日過?！死鞣?/p>

13、只有在新的社會(huì)條件下勞動(dòng)才能從繁重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

14、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心?！郀柣?/p>

15、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿?！K霍姆林斯基

16、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀?！轮兛死?/p>

17、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力?！K霍姆林斯基

18、正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會(huì)變得枯燥無聊，索然無味?！葜?/p>

19、勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母?！づ涞?0、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！郀柣?/p>

21、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇?！R卡連柯

22、只有人的勞動(dòng)才是神圣的?！郀柣?/p>

23、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那麼它不僅會(huì)迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來?！獮跎晁够?/p>

24、幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人?！K霍姆林斯基

25、看呀！世界不是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎？沒有勞動(dòng)就沒有世界?！囍邢?/p>

26、沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物?！固鼓崴估蛩够?/p>

27、勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?！砧T

28、勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉?！獮跎晁够?/p>

29、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！R梭

30、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?！棠四釆W里

31、經(jīng)過費(fèi)力才得到的東西要比不費(fèi)力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費(fèi)力就可以懂，懂了也感到暫時(shí)的愉快，但是很快就被遺忘了?！≠で?/p>

32、人是動(dòng)物，本來是好動(dòng)的；勞動(dòng)不只是為著生活，也是為著健康?！x覺哉

33、使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷?！勘葋?/p>

34、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理?！招兄?/p>

35、要想獲得一種見解，首先就需要?jiǎng)趧?dòng)，自己的勞動(dòng)，自己的首創(chuàng)精神，自己的實(shí)踐?！铀纪滓蛩够?/p>

36、當(dāng)勞動(dòng)是種快樂時(shí)，生活是美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役?！郀柣?/p>

37、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富?！し獾?/p>

38、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇

39、富人如果把金錢放在你手中，你不要對(duì)這點(diǎn)恩惠太看重；因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴?！_迪

40、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

41、要吃飯，大家干，家里不養(yǎng)閑懶漢?！?/p>

42、勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)?！锼?/p>

43、人在自己的勞動(dòng)中創(chuàng)造自己并理解勞動(dòng)的美。——蘇霍姆林斯基

44、世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！獝鄣仙?/p>

45、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個(gè)月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去?！璧?/p>

46、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)?！R卡連柯

47、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?！谞?/p>

48、不停留在已得的成績(jī)上，而是英勇地勞動(dòng)著，努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里?！獖W斯特洛夫斯基

49、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯

50、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想?！磐?/p>

第五篇：尊重勞動(dòng)關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人

《尊重勞動(dòng) 關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人》班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過此次活動(dòng)，感受到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，提倡關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，從我做起。

2.“從我做起”不僅僅是不亂丟垃圾，更重要的是從源頭去合理利用，減少垃圾產(chǎn)生，用環(huán)保的觀念踐行生活點(diǎn)滴，尊重環(huán)衛(wèi)工人人格及保護(hù)其勞動(dòng)成果，共同維護(hù)城市清潔優(yōu)美環(huán)境。這才是真正對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)愛。

3.了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。

二、活動(dòng)過程

1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。

（1）教師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎？環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢？我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。

（2）教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化。

2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

（1）教師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)诟墒裁矗?/p>

（2）引導(dǎo)學(xué)生討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)怎樣？

3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。

（1）教師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果呢？看看書上這些小朋友誰對(duì)誰不對(duì)。

（2）清潔工人很辛苦，我們應(yīng)該怎樣尊重他們，鼓勵(lì)學(xué)生做保護(hù)環(huán)境的好孩子。

三、活動(dòng)結(jié)束

1.評(píng)價(jià) 2.總結(jié)