第一篇：0b-nggyg河北工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

、.~

① 我們‖打〈敗〉了敵人。

②我們‖〔把敵人〕打〈敗〉了。

河北工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

專(zhuān)業(yè)：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師：

2010年 09 月 10 日

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、時(shí)間：2010年7月12—16日

二、實(shí)習(xí)單位：河北天擇重型機(jī)械有限公司

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)鼓山中街2號(hào)

三、實(shí)習(xí)單位基本情況簡(jiǎn)介

河北天擇重型機(jī)械有限公司(以下稱(chēng)公司)前身為河北神風(fēng)重型機(jī)械有限公司，始建于l949年。經(jīng)過(guò)近60年的發(fā)展，公司已成為集工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、設(shè)備成套供應(yīng)及工程總承包為一體的大型工程技術(shù)和裝備制造企業(yè)。

公司下設(shè)機(jī)械裝備研究設(shè)計(jì)院、銷(xiāo)售公司、生產(chǎn)協(xié)調(diào)部、資源協(xié)作部、物流公司、國(guó)際貿(mào)易部、財(cái)金部、科技管理部、辦公室等部門(mén)和多經(jīng)公司，現(xiàn)有員工2500余人，其中：具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)70余人、具有中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)200余人、工人技師60余人。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在河北天擇重型機(jī)械有限公司里我們了解到公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：機(jī)械類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)、成套設(shè)備供應(yīng)及工程項(xiàng)目總承包、鋼材銷(xiāo)售、社會(huì)物流。

機(jī)械類(lèi)主導(dǎo)產(chǎn)品主要有以下兩大類(lèi)：

冶金機(jī)械類(lèi)主導(dǎo)產(chǎn)品---l250以下各類(lèi)冷軋機(jī)及850以下各類(lèi)熱軋機(jī)；冷、飛、熱剪機(jī)；推鋼機(jī)；出鋼機(jī)；矯直機(jī)；卷取機(jī)；冷床；重型齒輪箱；硬齒面減速機(jī)；導(dǎo)衛(wèi)裝置；入爐、出爐各類(lèi)輥道及升降臺(tái)；鼓形齒聯(lián)軸器等。

煤炭機(jī)械類(lèi)主導(dǎo)產(chǎn)品---井下中厚煤層、薄煤層采煤機(jī)；露天采煤機(jī)；刮板運(yùn)輸機(jī)；帶式輸送機(jī)；洗煤機(jī)；液壓支架；絞車(chē)；柴油電機(jī)車(chē)；罐籠及防爆電機(jī)等。

成套設(shè)備供應(yīng)及工程總承包項(xiàng)目主要有：冶金設(shè)備成套供應(yīng)、煤炭設(shè)備成套供應(yīng)、煤氣回收、煙氣凈化、醫(yī)療垃圾、危險(xiǎn)廢棄物、生活垃圾、城市污水、工業(yè)廢水、生活用水、脫硫等項(xiàng)目領(lǐng)域。資金來(lái)源涉及國(guó)內(nèi)專(zhuān)項(xiàng)資金、國(guó)家貼息貸款、國(guó)際金融組織貸款、各國(guó)政府援助貸款等。

社會(huì)物流：2008年12月份，公司著眼未來(lái)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向，將原有的供應(yīng)部門(mén)改組、改制為河北天擇重型機(jī)械有限公司物流分公司。2009年3月公司本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利雙贏的原則與排名中國(guó)物流行業(yè)百?gòu)?qiáng)的邯鄲鼎峰物流有限公司建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，公司將借助邯鄲鼎峰物流有限公司品牌影響和供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)，依托公司技術(shù)、貿(mào)易優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展以鋼材為主導(dǎo)的社會(huì)物流、進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)業(yè)。

在河北天擇重型機(jī)械有限公司里我們參觀了各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，分為給個(gè)分廠，包括鑄鍛廠、結(jié)構(gòu)件廠、機(jī)加工廠、齒輪廠、液壓支架分廠。

鑄鍛廠主要包括鑄和鍛，鑄件有鑄鐵件、鑄鋼件之分。主要流程：先根據(jù)鑄件的尺寸做出木模，木模一般要比實(shí)際尺寸大，一方面是由于鐵水或鋼水冷卻后會(huì)有收縮；另一方面，要給加工留出余量。第二步是翻砂，就是用砂把木模包起來(lái)，制成“反?！鄙靶?；此后是砂型的干燥（其中若有水份，就會(huì)發(fā)生爆炸?。?、澆鑄成型。正常情況下鑄件應(yīng)在自然狀態(tài)下放置很長(zhǎng)時(shí)間（風(fēng)吹、日曬、雨淋），以消除其內(nèi)應(yīng)力，如果立即要加工的話要進(jìn)行退火處理（熱處理）才行。主要設(shè)備：加熱爐、砂型機(jī)、離心澆鑄機(jī)等；鍛的過(guò)程：鋼坯加熱到適當(dāng)?shù)臏囟龋M(jìn)行擠壓、鍛打，消除內(nèi)應(yīng)力不均、內(nèi)部缺陷，整形。主要設(shè)備；加熱爐、水壓機(jī)、鍛錘等[1]。鑄造過(guò)程如圖1—1。

圖1—

1結(jié)構(gòu)件廠主要包括切割工件和焊接工件，切割分為人工切割和自動(dòng)切割，該車(chē)間利用數(shù)控火焰切割機(jī)對(duì)工件進(jìn)行加工，要求員工具有較高技術(shù)水品；焊件是將各零部件焊接成組件。碳鋼件焊接主要是用電焊機(jī)，合金件和不銹鋼件要用氬弧焊機(jī)，銅、鋁、銀等有色金屬件則

用氣焊機(jī)焊接。主要設(shè)備：普通電焊機(jī)、氬弧焊機(jī)、氣焊機(jī)和工作平臺(tái)[2]。

機(jī)加工廠主要包括車(chē)、銑、鉆、磨、刨、鏜。車(chē)床主要以普通車(chē)床為主，主要加工軸類(lèi)零件，主要加工端面、外圓、內(nèi)孔、螺紋、圓錐、特形面（球面 和其他）；銑床可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面；磨床能加工硬度較高的材料，如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等；也能加工脆性材料，如玻璃、花崗石。磨床還能能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能進(jìn)行高效率的磨削，如強(qiáng)力磨削等；刨床對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削；鏜床主要用于加工高精度孔或一次定位完成多個(gè)孔的精加工，此外還可以從事與孔精加工有關(guān)的其他加工面的加工。使用不同的刀具和附件還可進(jìn)行鉆削、銑削、切它的加工精度和表面質(zhì)量要高于鉆床[3]。

齒輪廠主要用于加工齒輪，主要有插齒機(jī)、滾齒機(jī)、剃齒刀等，插齒機(jī)是一種齒輪形或齒條形齒輪加工刀具。插齒刀用于按展成法加工內(nèi)、外嚙合的直齒和斜齒圓柱齒輪。插齒刀的特點(diǎn)是可以加工帶臺(tái)肩齒輪、多聯(lián)齒輪和無(wú)空刀槽人字齒輪等；滾齒機(jī)可切削直齒、斜齒圓柱齒輪，還可加工蝸輪、鏈輪等，用滾刀按展成法加工直齒、斜齒和人字齒圓柱齒輪以及蝸輪的齒輪加工機(jī)床，其工作原理如圖1—2；剃齒刀是直齒和斜齒漸開(kāi)線圓柱齒輪的一種精加工刀具，按螺旋齒輪嚙合原理加工工件的齒輪形齒輪加工刀具。在加工時(shí)，刀具從齒輪的齒面上切下胡須狀的細(xì)切屑，故稱(chēng)剃齒刀。剃齒刀用于在滾齒、插齒后對(duì)輪齒進(jìn)行精加工

[4]。

圖1—

2液壓支架分廠主要生產(chǎn)液壓支架零部件并進(jìn)行組裝，根據(jù)液壓支架與頂板相互作用的原理進(jìn)行分類(lèi)，液壓支架可分為三大類(lèi)：支撐式、掩護(hù)式、支撐掩護(hù)式，液壓支架是綜采設(shè)備的重要組成部分。它能可靠而有效地支撐和控制工作面的頂板，隔離采空區(qū)，防止矸石進(jìn)入

回采工作面和推進(jìn)輸送機(jī)。它與采煤機(jī)配套使用，實(shí)現(xiàn)采煤綜合機(jī)械化，解決機(jī)械化采煤工作中頂板管理落后于采煤工作的矛盾，進(jìn)一步改善和提高采煤和運(yùn)輸設(shè)備的效能，減輕煤礦工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，最大限度保障煤礦工人的生命安全[5]。液壓支架示意圖如圖1—3。

圖1—

3五、實(shí)習(xí)體會(huì)

為期四天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?cè)诤颖碧鞊裰匦蜋C(jī)械有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來(lái)有以下幾方面：

1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原理。

3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

6.增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

參考文獻(xiàn)：[1] 鄧文英.金屬工藝學(xué)（第五版）.高等教育出版社.2008年.39頁(yè)。

[2] 鄧文英.金屬工藝學(xué)（第五版）.高等教育出版社.2008年.151頁(yè)。

[3] 尹成湖.機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社.2008年.107頁(yè)。

[4] 尹成湖.機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社.2008年.167頁(yè)。

[5] http://zhidao.baidu.com/液壓支架百度百科 液壓支架。

第二篇：河北工程大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

一．實(shí)習(xí)目的與要求 1.實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn) 2.實(shí)習(xí)的目的 3.實(shí)習(xí)的要求 4.實(shí)習(xí)任務(wù) 二．平面控制測(cè)量 1.儀器工具 2.高程控制測(cè)量 3.水平角控制測(cè)量 三．碎部測(cè)量 1.選點(diǎn)要求 2.距離測(cè)量 四．地形圖繪制 1.工具 2.方法 3.步驟 五．心得體會(huì)

一．實(shí)習(xí)目的與要求 1.實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年4月13日至17日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：主校區(qū)第一餐廳內(nèi)環(huán)

組別：勘查2班第一組

指導(dǎo)教師：張曉楠

組長(zhǎng)：吳澤鵬

組員：程鳴 時(shí)繼瑞 馬占德 肖鵬 石夢(mèng)華 2．實(shí)習(xí)目的：

1)、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；

2)、熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺）和工具的操作和使用方法；

3)、掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量和三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算方法，掌握地形測(cè)量的測(cè)、算、繪技能；

4)、培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。

3．實(shí)習(xí)要求

要求掌握測(cè)量?jī)x器的使用，了解其檢驗(yàn)和校正的方法；掌握測(cè)繪的基本技術(shù)和基本方法以及測(cè)量?jī)x器的使用方法，提高學(xué)生的實(shí)際作業(yè)能力；學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖的基本概念和技術(shù)。獲得工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，提高計(jì)算和繪圖能力，對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，會(huì)認(rèn)識(shí)地形圖。

4．實(shí)習(xí)任務(wù)

4.1 小組上交成果

1）控制測(cè)量以及導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖

2）水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)原始記錄本；

4）第一餐廳外圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1：500地形圖。

4.2．個(gè)人上交成果：實(shí)習(xí)報(bào)告一份 二．平面控制測(cè)量

1.儀器工具

DJ6經(jīng)緯儀一臺(tái)，Ds3水準(zhǔn)儀一臺(tái)，大腳架1個(gè)，小腳架一個(gè)，對(duì)中桿一對(duì)，水準(zhǔn)尺兩把

2.高程控制測(cè)量

2.1 儀器：Ds3水準(zhǔn)儀

2.2 水準(zhǔn)測(cè)量原理

利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線，借助水準(zhǔn)尺來(lái)測(cè)定地面兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程和測(cè)得的高差，求出待測(cè)點(diǎn)的高程。2.3 水準(zhǔn)儀的使用

1）.安置水準(zhǔn)儀

在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀，使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過(guò)5米

2）．粗略整平

先用雙手同時(shí)內(nèi)（外）轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。

3）.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

① 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成像清晰

② 松開(kāi)制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動(dòng)螺旋

③ 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè)，以便于讀數(shù)

④ 消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng)，則須重新進(jìn)行對(duì)光，直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4）.精確整平

5）.讀數(shù)

2.4 水準(zhǔn)測(cè)量的檢核

同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)（加尺常數(shù)后）之差不超過(guò)4mm，黑紅面高差之差（在紅面所測(cè)高差上減或加100mm又不超過(guò)5mm，取其平均值作為該站的觀測(cè)高差。

2.5 水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算

1）.水準(zhǔn)路線閉合差的計(jì)算

2）.高差閉合差的允許值

3）.水準(zhǔn)路線閉合差的分配

4）．水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計(jì)算 3.水平角控制測(cè)量

3.1． 經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置，包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容

安置方法：

① 用三角架架腿對(duì)中

使架頭大致水平，架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察，使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。

② 用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。

③ 腳螺旋精平，平移基座精確對(duì)中

④ 照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部精確水平檢查儀器是否對(duì)中，如不對(duì)中，則平移基座，精確對(duì)中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。

3.2 測(cè)回法測(cè)水平角

①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤(pán)放在盤(pán)左位置，松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A4點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A4點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤(pán)讀書(shū)a1，記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)

②松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)點(diǎn)，讀取水平度盤(pán)讀數(shù)b1，記錄，即完成半個(gè)測(cè)回。

③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤(pán)位于盤(pán)右位置，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)A2點(diǎn)，讀取水平度盤(pán)讀數(shù)b2，記錄

④ 松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭，逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A4點(diǎn)，讀取水平度盤(pán)讀數(shù)a2，記錄。完成一個(gè)測(cè)回。

⑤ 進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回，盤(pán)左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A4點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤(pán)使讀數(shù)比原來(lái)讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于水平度盤(pán)不平整所造成的誤差。

3.3 水平角作業(yè)要求

測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè)，半側(cè)回歸零差18″，同一方向值各測(cè)回較差24″，盤(pán)左盤(pán)右較差不能超過(guò)40″導(dǎo)線方位角閉合差40（n為測(cè)站數(shù)），導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過(guò)40″，若不能滿(mǎn)足精度要求則需重測(cè).3.4 評(píng)價(jià)：在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí)，每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)控制點(diǎn)的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測(cè)完達(dá)到要求的法寶。碎部測(cè)量

1.選點(diǎn)

選點(diǎn)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

A、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、視野開(kāi)闊處，便于安置儀器和測(cè)量的地方； B、相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)互相通視，便于觀測(cè)水平角和測(cè)量邊長(zhǎng)； C、測(cè)量時(shí)測(cè)站點(diǎn)應(yīng)安于兩控制點(diǎn)中心位置，以便減少測(cè)量誤差； D、測(cè)量?jī)x器安好后不應(yīng)移動(dòng)，若不慎碰動(dòng)應(yīng)重新安放儀器；

選點(diǎn)要求 ：安全性。便于安置儀器，考慮來(lái)往車(chē)輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。

實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距。

便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找。2.距離測(cè)量

1）.儀器：鋼尺

2).直線定線：當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(zhǎng)度時(shí)，需分段丈量，故量距時(shí)和水平角測(cè)量同時(shí)進(jìn)行。

3).量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對(duì)誤差1/2000，互差3mm。

四 地形圖繪制

1．儀器

經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等

2．步驟 2.1內(nèi)業(yè)計(jì)算

注意事項(xiàng)：在內(nèi)業(yè)計(jì)算前，先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn)，根據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過(guò)40 ″

1).閉合導(dǎo)線角度閉合差：

2)． 計(jì)算角度改正數(shù)：

3)． 計(jì)算改正后的角度：

4)． 推算方位角：

5)． 計(jì)算坐標(biāo)增量：

6)． 計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：

7)． 計(jì)算全長(zhǎng)閉合差及其相對(duì)誤差：

8)． 精度滿(mǎn)足后，計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)：

9)． 計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 10).計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo) 2.1繪圖

1）.測(cè)圖前先準(zhǔn)備好圖紙，將繪圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo)，并展繪控制點(diǎn)。

2）.在測(cè)站（假定測(cè)站的高程）安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。選擇起始方向（零方向），并將水平度盤(pán)配置為0°00′00″；

3）.在圖紙上找出測(cè)站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測(cè)站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺，觀測(cè)員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤(pán)讀數(shù)和豎盤(pán)讀數(shù)。距離測(cè)量時(shí)，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報(bào)告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。

4）.及時(shí)將所測(cè)碎部點(diǎn)，連接繪成地物，勾繪等高線。對(duì)照實(shí)地進(jìn)行檢查。

5）.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進(jìn)行圖面整飾、清潔。第五章：心得體會(huì)

測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。

測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。

在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。

3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成

這周實(shí)習(xí)給與我很大收獲但也給了我不少教訓(xùn)。

由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這些體會(huì)告訴我，作為一名工程技術(shù)人員，理論知識(shí)的豐富僅僅只是成為優(yōu)秀的一個(gè)方面，協(xié)作精神、好的習(xí)慣、吃苦耐勞的態(tài)度都是重要的一項(xiàng)，試想，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一個(gè)人如何進(jìn)行整個(gè)測(cè)量工作；沒(méi)有好的習(xí)慣，當(dāng)計(jì)算出錯(cuò)時(shí)，慣性的思維令你無(wú)法找出真相；沒(méi)有在烈日下狂風(fēng)中堅(jiān)持的態(tài)度，怎么能在惡劣的環(huán)境下完成測(cè)量任務(wù)。

一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難：如

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等(3)計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過(guò)程中，我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

第三篇：河北工程大學(xué)測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

測(cè) 量 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

指導(dǎo)教師：張曉楠 學(xué)

院：資源學(xué)院 班

級(jí)：勘查2班 組

別：第三組 姓

名：陳建燚 學(xué)

號(hào)：130250210

實(shí)習(xí)日期：2014年4月13日至

2014年4月17日

目錄

一、前言??????????????????????????2

二、實(shí)習(xí)目的????????????????????????2

三、實(shí)習(xí)要求????????????????????????2

四、實(shí)習(xí)儀器與工具?????????????????????3

五、具體任務(wù)及過(guò)程?????????????????????3

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容????????????????????????4

七、控制測(cè)量（閉合導(dǎo)線）?????????????????? 4

1、控制點(diǎn)布置???????????????? ???????4

2、閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)測(cè)量（高程控制）???????????????4

3、閉合導(dǎo)線水平角測(cè)量（平面控制）??????????????7

八、碎步測(cè)量（測(cè)繪地形圖）????????????????? 7

1、測(cè)區(qū)概況?????????????????????????7

2、外業(yè)數(shù)據(jù)采集???????????????????????7

3、內(nèi)業(yè)成圖?????????????????????????7

九、實(shí)習(xí)心得???????????????????????? 8

1、實(shí)習(xí)總結(jié)????????????????????????

2、實(shí)習(xí)體會(huì)?????????????????????????9

十、數(shù)據(jù)附表

1、水準(zhǔn)測(cè)量手薄???????????????????????10

2、閉合水準(zhǔn)路線計(jì)算表????????????????????11

3、測(cè)回法水平觀測(cè)手薄????????????????????12

4、閉合導(dǎo)線平差計(jì)算表????????????????????13

一、前言

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年10月21日至2013年10月25日

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河北省邯鄲市邯山區(qū)河北工程大學(xué)主校土木結(jié)構(gòu)樓

3、實(shí)習(xí)小組信息：我們專(zhuān)業(yè)是資源勘查，我們小組共六個(gè)人

4、實(shí)習(xí)目的及要求：學(xué)習(xí)和強(qiáng)化理論知識(shí)，在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)綜合應(yīng)用測(cè)量知識(shí)的能力；進(jìn)一步熟練掌握水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，皮尺的使用方法、提高野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能；掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖的全過(guò)程；培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精。

5、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容： 5.1任務(wù)：

1）小區(qū)域大比例尺地形圖的測(cè)繪。在河北工程大學(xué)土木實(shí)驗(yàn)樓，通過(guò)五天的地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)，取得7-8個(gè)控制點(diǎn)數(shù)據(jù)，并進(jìn)一步根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺為1:500，圖紙為4*4（每格10厘米cm）的地形圖。

2）完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

5.2內(nèi)容：

1）周一上午—領(lǐng)丁字尺，圖板，帶著DS3水準(zhǔn)儀去選點(diǎn)進(jìn)行高程控制測(cè)量

2）周一下午—進(jìn)行閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)測(cè)量（高程控制）

3）周二全天—閉合導(dǎo)線水平角距離測(cè)量（平面控制）4）周三全天—碎步測(cè)量并繪制地形圖5）周四上午—進(jìn)行測(cè)設(shè)內(nèi)業(yè)計(jì)算6）周四下午—根據(jù)圖紙實(shí)地找點(diǎn)放樣7）周五上午—寫(xiě)報(bào)告并歸還儀器

二、控制測(cè)量（閉合導(dǎo)線）

1、控制點(diǎn)布置：本實(shí)習(xí)控制點(diǎn)布設(shè)形式為閉合導(dǎo)線，導(dǎo)線位于河北工程大學(xué)土木結(jié)構(gòu)樓，點(diǎn)號(hào)連接為1-2-3-4-1，所使用的儀器有DS3水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)尺，皮尺等等。

2、閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)測(cè)量（高程控制）：

2.1觀測(cè)路線：位于河北工程大學(xué)土木結(jié)構(gòu)樓，以西南角為1號(hào)控制點(diǎn)，東南角為2號(hào)點(diǎn)，東北角為3號(hào)點(diǎn)，西北角為4號(hào)點(diǎn)，點(diǎn)號(hào)連接為1-2-3-4-1

2.2觀測(cè)方法：

1.安置水準(zhǔn)儀：打開(kāi)三腳架使其高度適中，目估使架頭大致水平，取出儀器置于三腳架頭，將其用連接螺旋固定，將儀器置于兩點(diǎn)之間。

2．粗略整平：先用雙手同時(shí)內(nèi)（外）轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺：

①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成像清晰

②松開(kāi)制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動(dòng)螺旋

③轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè)，以便于讀數(shù)

④消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng)，則須重新進(jìn)行對(duì)光，直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.精確整平；在照準(zhǔn)目標(biāo)的前提下進(jìn)行精平。利用微傾螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中。

5.讀數(shù)：讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù) 6．水準(zhǔn)測(cè)量的檢核：

本次測(cè)量采用變動(dòng)儀器高法進(jìn)行檢校，在測(cè)站上按照前述方法讀取前后讀數(shù)，求出兩點(diǎn)高差后，變更（升高或降低）儀器的高度再重復(fù)測(cè)量一次高差（儀器的變更高度應(yīng)大于10cm），兩次高度之差不應(yīng)超過(guò)規(guī)定的容許值6mm，滿(mǎn)足要求則取平均值作為觀測(cè)站的高差；否則，需要查明原因，重新觀測(cè)。2.3高差計(jì)算：

取每測(cè)段往返高差中數(shù)的平均數(shù)作為該測(cè)段的高差，如果導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差字限差范圍內(nèi)，根據(jù)已知高程，算出沒(méi)一點(diǎn)的高程

2.4注意事項(xiàng)： 1）前后視距相差不大

2）從后視轉(zhuǎn)為前視讀數(shù)時(shí)，望遠(yuǎn)鏡不得重新調(diào)焦。3）讀書(shū)前應(yīng)消除誤差。

4）當(dāng)用水準(zhǔn)儀瞄準(zhǔn)、讀數(shù)時(shí)，水準(zhǔn)尺必須立直。

5）每站觀測(cè)完畢后，必須及時(shí)進(jìn)行計(jì)算，檢核滿(mǎn)足限差要求后才能搬站。

3、閉合導(dǎo)線距離測(cè)量（平面控制）：

3.1觀測(cè)路線：位于河北工程大學(xué)土木結(jié)構(gòu)樓，點(diǎn)號(hào)連接為1-2-3-4-1 3.2觀測(cè)方法：利用經(jīng)緯儀，測(cè)釬，皮尺找到兩點(diǎn)連線取得數(shù)據(jù)。3.3技術(shù)要求：DJ6經(jīng)緯儀

3.4內(nèi)業(yè)計(jì)算：如果在限差范圍內(nèi)就取二次測(cè)得距離的平均數(shù)作為往返測(cè)距離，再取往返測(cè)距離的平均數(shù)即為兩控制點(diǎn)之間的距離。

3.5注意事項(xiàng)：皮尺盡量拉水平，起始讀數(shù)要為整數(shù)

4、閉合導(dǎo)線水平角測(cè)量（平面控制）：

4.1觀測(cè)路線：位于河北工程大學(xué)土木結(jié)構(gòu)樓，點(diǎn)號(hào)連接為1-2-3-4-1 4.2觀測(cè)方法：用經(jīng)緯儀對(duì)每一測(cè)站利用測(cè)回法對(duì)同一水平角度連續(xù)觀測(cè)一個(gè)測(cè)回。

4.3內(nèi)業(yè)計(jì)算：取上下半測(cè)回平均值為一測(cè)回角度值，取1個(gè)測(cè)回的平均數(shù)值作為該角值，將所有內(nèi)角相加減去理論值180*（n-2）即為角度閉合差，看是否滿(mǎn)足限差。4.4注意事項(xiàng)：

1）儀器的安置高度要合適，腳架要踩實(shí)。2）盡量用十字絲交點(diǎn)瞄準(zhǔn)測(cè)釬底部

三、碎步測(cè)量（測(cè)繪地形圖）

1、測(cè)區(qū)概況：測(cè)區(qū)位于河北工程大學(xué)土木實(shí)驗(yàn)樓，道路比較平整，綠化比較好。

2、外業(yè)數(shù)據(jù)采集：本組有六名同學(xué)，每人輪流跑尺、操作儀器，遵循“從整體到局部，先控制后碎部”和“步步有檢核”的原則，作業(yè)順序?yàn)椋?1）確定測(cè)站點(diǎn)。

2）架設(shè)儀器，建立項(xiàng)目，后視已知點(diǎn)確定零方向并檢核。3）立尺，測(cè)量讀數(shù)。4）測(cè)站點(diǎn)檢核與校正。

3、成圖：利用極坐標(biāo)法描點(diǎn)成圖，部分?jǐn)?shù)據(jù)用皮尺取得。通過(guò)查工具書(shū)，使用標(biāo)準(zhǔn)圖例以及表示方法。

四、測(cè)設(shè)

1、測(cè)區(qū)概況：測(cè)區(qū)位于河北工程大學(xué)土木結(jié)構(gòu)樓，道路比較平整，綠化比較好。

2、數(shù)據(jù)處理：在測(cè)好的地形圖上測(cè)設(shè)出一條小路，然后實(shí)地找點(diǎn)放樣，檢核計(jì)算。

五、實(shí)習(xí)心得

1、實(shí)習(xí)總結(jié)：

由于測(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。我們

的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。

2、實(shí)習(xí)心得：

第四篇：河北工程大學(xué)測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

地點(diǎn):河北工程大學(xué)科信學(xué)院 實(shí)習(xí)時(shí)間:2015.4.20.——2015.4.24.班組:勘查技術(shù)與工程 二組

指導(dǎo)教師：李曉華

編寫(xiě)人：安璐璐

一、前言

由于地形測(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們給勘查技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期五天的測(cè)量實(shí)習(xí)。

本次測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測(cè)量資料、識(shí)讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測(cè)量的基本方法打下基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)要求達(dá)到：

1．練習(xí)水準(zhǔn)儀的安臵、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程。2．掌握經(jīng)緯儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)和讀書(shū)基本操作要領(lǐng) 3．掌握鋼尺測(cè)量的一般方法

4．練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板測(cè)繪地形圖

二、實(shí)習(xí)目的：

1．掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用 2．掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法

3．掌握地形圖測(cè)繪的基本方法，具有初步測(cè)量小區(qū)域大比例地形圖的能力

三、實(shí)習(xí)任務(wù)：

1．測(cè)繪1：500地形圖，面積100*80平方米 實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：河北工程大學(xué)主校區(qū)土木實(shí)驗(yàn)樓附近時(shí)間為五天，2015.04.20——2015.04.24

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)基本狀況：

在測(cè)區(qū)范圍內(nèi)，包括道路、樹(shù)、路燈、各種井蓋;土木實(shí)驗(yàn)樓的一部分。實(shí)習(xí)地點(diǎn)大部分為水泥路面，周?chē)鸀闉r青馬路，行人多，給實(shí)習(xí)帶來(lái)了一定的困難。面積較小，地勢(shì)比較平坦。起算數(shù)據(jù)表

1點(diǎn)坐標(biāo) x(m)y(m)坐標(biāo)方位角： x(m)3162063 y(m)38427105 1點(diǎn)高程50 m

(一)、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線。

1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。

2、外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和距離丈量，定向。

3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

(二)、高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線

1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。

2、外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)行四等水準(zhǔn)觀測(cè)。

3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。

(三)、碎部測(cè)量

1、準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。

2、外業(yè)工作：加密測(cè)站點(diǎn)、地形測(cè)繪。

3、內(nèi)業(yè)工作：碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。

(四)、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場(chǎng)地內(nèi)，測(cè)繪1：500地形圖一幅。

五、控制測(cè)量

（一）平面控制

1、控制形式

因測(cè)區(qū)面積較小，地勢(shì)平坦，建筑物較多，已知測(cè)量控制點(diǎn)不足等具體情況，平面控制采用導(dǎo)線測(cè)量方法，等級(jí)為圖根，布設(shè)成閉合導(dǎo)線，采用假定坐標(biāo)系。在此次實(shí)習(xí)中控制點(diǎn)已選好。

2、角度測(cè)量

（1）．經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過(guò)對(duì)中器觀察是否居中，否則反復(fù)調(diào)平。

（2）．望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使 得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

（3）．望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

（4）．兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒，否則重測(cè)。

3、量邊：

（一）用鋼尺進(jìn)行往返測(cè)或單向雙次測(cè)量，讀數(shù)至毫米，較差率不大于1/3000；

（二）當(dāng)?shù)孛鎯A斜大于1.5%時(shí)，用水準(zhǔn)儀測(cè)二點(diǎn)間的高差，或用經(jīng)緯儀測(cè)傾斜角，將斜邊改化為水平邊長(zhǎng)；

（三）邊長(zhǎng)超過(guò)尺長(zhǎng)度時(shí)，須用經(jīng)緯儀定線。定線偏差不超過(guò)3厘米。

（二）高程測(cè)量

高程測(cè)量采用水準(zhǔn)測(cè)量方法，等級(jí)為圖根水準(zhǔn)。假定高程系統(tǒng)沿導(dǎo)線點(diǎn)組成閉合水準(zhǔn)路線。1．觀測(cè)

使用S3水準(zhǔn)儀，先目估使前后視距離大致相等（差值應(yīng)小于5米），調(diào)整水準(zhǔn)儀之水平，變更儀器高法進(jìn)行測(cè)站檢核，高差較差應(yīng)小于6毫米，以環(huán)形閉合差應(yīng)小于毫米或(式中L 為水準(zhǔn)路線的總長(zhǎng)度，n為總測(cè)站數(shù))。2．內(nèi)業(yè)計(jì)算

（1）準(zhǔn)備工作檢查觀測(cè)手冊(cè)，記錄、計(jì)算是否正確，限差是否超限。起始 點(diǎn)為一測(cè)點(diǎn)。

（2）計(jì)算步驟計(jì)算四個(gè)測(cè)點(diǎn)的高程閉合差，應(yīng)用檢查方法檢查高程閉合差，必要時(shí)作出調(diào)整。

（3）計(jì)算取位高程及改正值均取至毫米，由于測(cè)站較少，高程計(jì)算也可在記錄表內(nèi)進(jìn)行。

六、地形圖測(cè)繪

（一）一般規(guī)定

1、采用經(jīng)緯儀測(cè)繪法，1996版地形圖圖式，正方形分幅。

2、當(dāng)圖根控制點(diǎn)不足時(shí)，可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點(diǎn)。用視距支導(dǎo)線法連續(xù)增設(shè)的控制點(diǎn)不能超過(guò)2個(gè)。視距長(zhǎng)度不大于80米，雙向觀測(cè)的距離較差應(yīng)小于邊長(zhǎng)的1/200，高差較差應(yīng)小于100毫米。用交匯法增設(shè)控制點(diǎn)，交匯角在30~150之間，并須有第三個(gè)方向進(jìn)行檢核。

3、水平度盤(pán)讀至5`，尺間隔讀至毫米；豎盤(pán)讀至1`，高程注記至厘米；

4、地形點(diǎn)間距不大于30米，視線長(zhǎng)度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米。

5、樓角、庭院內(nèi)、道路中心線上及其交叉、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、地面起伏點(diǎn)等應(yīng)注記高程，高程點(diǎn)應(yīng)均勻分布，間距一般為圖上3厘米左右。

5、各類(lèi)建筑物，構(gòu)筑物及其主要附屬設(shè)施，除臨時(shí)性的以外，均應(yīng)進(jìn)行測(cè)繪，支架、線桿和附屬設(shè)施可適當(dāng)取舍。

6、測(cè)繪過(guò)程中豎盤(pán)水準(zhǔn)氣泡偏離中央不大于2格。

8、遷站前儀器應(yīng)歸零檢核，并對(duì)本站所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查不能漏測(cè)和測(cè)錯(cuò)。

9、控制點(diǎn)到重要地物點(diǎn)的距離應(yīng)當(dāng)用皮尺或其它方法丈量。

（二）測(cè)圖準(zhǔn)備

1、圖幅尺寸：500*500毫米

2、方格網(wǎng)繪制：用長(zhǎng)直尺法（丁字尺和圖版）繪制。要求粗線0.1毫米，小方格邊長(zhǎng)與理論值之差不超過(guò)圖上0.2毫米，圖廓的邊長(zhǎng)、對(duì)角線長(zhǎng)度與理論值之差不超過(guò)圖上0.3毫米。

3、展繪圖根點(diǎn)：要求兩圖根點(diǎn)的展繪長(zhǎng)度與實(shí)際丈量長(zhǎng)度之差不超過(guò)圖上0.3毫米。

4、將展繪好控制點(diǎn)的圖紙粘貼在圖板上。

（三）碎步測(cè)量

采用經(jīng)緯儀測(cè)繪法，每一測(cè)站程序如下：

1、準(zhǔn)備工作：

（1）觀測(cè)準(zhǔn)備：安臵經(jīng)緯儀于測(cè)站點(diǎn)上量取儀器高，照準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，臵水平度盤(pán)讀數(shù)為0o00′。

（2）繪圖準(zhǔn)備：在圖上繪出零方向，并用大頭針將半圓儀固定在測(cè)站點(diǎn)上。一個(gè)碎部點(diǎn)的測(cè)繪步驟：

立尺：立尺員將塔尺立于碎部點(diǎn)上；

觀測(cè)：觀測(cè)員用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)塔尺，依次讀取水平度盤(pán)讀數(shù)求得水平角，再讀上、下絲以計(jì)算距離、最后讀中絲和豎盤(pán)讀數(shù)可得碎部點(diǎn)的高程。繪圖：先用半圓儀量出水平角得出碎部點(diǎn)所在方向，沿此方向量取計(jì)算的距離得到碎部點(diǎn)的平面位臵，在旁邊標(biāo)出其高程可得碎部點(diǎn)的空間位臵。

七、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了自己很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分 割的整體。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度而這些都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)得到的。

就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)已基本掌握，這樣來(lái)講，也就沒(méi)有太多的遺憾了?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

第五篇：河北工程大學(xué)機(jī)電學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

自2010夏至今，機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)在院黨委、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦馬強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，為學(xué)院做出了很多貢獻(xiàn)，在學(xué)校的大型文體活動(dòng)中，屢獲大獎(jiǎng)，名列前茅。學(xué)生會(huì)成員在組織同學(xué)參賽的過(guò)程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。經(jīng)民主討論、逐層上報(bào)、認(rèn)真審核、分析，這一屆學(xué)生會(huì)有如下特點(diǎn)：

一、眾志成城，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)

在學(xué)生會(huì)當(dāng)中，有一種凝聚力，她就是學(xué)生會(huì)的先進(jìn)性。大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，本著“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，全局上以主席團(tuán)為核心，密切配合，加強(qiáng)溝通，相互尊重，相互理解，增強(qiáng)了工作效率?！霸簶s我榮”，大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開(kāi)創(chuàng)新的高度；在橫向上永爭(zhēng)第一，力爭(zhēng)上游，為我院學(xué)生會(huì)進(jìn)軍榜樣學(xué)生會(huì)不斷努力。同學(xué)們牢記院訓(xùn)：“敦品、礪學(xué)，樂(lè)群、敏行”，以學(xué)生會(huì)章程為指導(dǎo)，時(shí)刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意。

二、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模

在上學(xué)期的期末考試當(dāng)中，從主席到部長(zhǎng)都努力上進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。不管是專(zhuān)業(yè)課，還是公共課，課上都認(rèn)真發(fā)言，優(yōu)秀率在24%以上，及格率100%。

學(xué)生會(huì)中有很多同學(xué)都在全班前五名，而且品學(xué)兼優(yōu)。特別是所有成員都莊嚴(yán)的向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū)。一年間，已有幾位同學(xué)光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，有多位同學(xué)被批準(zhǔn)為入黨積極分子。

學(xué)生會(huì)同學(xué)積極增強(qiáng)綜合素質(zhì)，有很多同學(xué)在課余時(shí)間還報(bào)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)班，做家教或打工賺錢(qián)買(mǎi)書(shū)、學(xué)習(xí)用品，自覺(jué)地在學(xué)生會(huì)當(dāng)中營(yíng)造了一種努力學(xué)習(xí)的良好氣氛。

三、積極肯干，吃苦在前（活動(dòng)成績(jī)......）

新生入學(xué)開(kāi)始，機(jī)電學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和部長(zhǎng)們就開(kāi)始忙碌，接待新生。他們不怕苦不怕累，幫助同學(xué)拿行李、指路、安頓學(xué)生家長(zhǎng)住宿，很多同學(xué)腳都磨出了大泡、流出了幸福的淚水。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我院體育部積極組織大一新生參加到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，多名運(yùn)動(dòng)員并取得了第一名的好成績(jī)，最終取得了團(tuán)體第六名和第七名的好成績(jī)，并取得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

機(jī)電學(xué)院迎新生晚會(huì)在11月7號(hào)晚7點(diǎn)舉行，晚會(huì)中我們有幸邀請(qǐng)到了機(jī)電學(xué)院黨委書(shū)記，副書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，并對(duì)晚會(huì)的舉辦給于高度的評(píng)價(jià)。

四.默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔

學(xué)生會(huì)是機(jī)電學(xué)院的學(xué)生群眾性組織，代表廣大同學(xué)的根本利益，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會(huì)，每人都有主人意識(shí)，而且從不計(jì)較個(gè)人得失。權(quán)益部在工作期間，多次代表同學(xué)們到食堂向二食堂經(jīng)理反映伙食問(wèn)題，收效較大。在各種活動(dòng)中，都能看見(jiàn)學(xué)生會(huì)同學(xué)忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打掃會(huì)場(chǎng)，組織紀(jì)律??每個(gè)人都默默無(wú)聞，每個(gè)人都任勞任怨，沖在前面。同學(xué)們高興地看完一場(chǎng)晚會(huì)，而學(xué)生會(huì)同學(xué)不僅忙的不亦樂(lè)乎，連自己組織的晚會(huì)都看不著；同學(xué)們熱烈地看完了運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生會(huì)也還只是在場(chǎng)外忙活，等同學(xué)都退了場(chǎng)，他們還在忙碌。面對(duì)這一切，大家都無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)怨言。

五、大膽創(chuàng)新，打造平臺(tái)

總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生會(huì)在參加學(xué)校大賽的同時(shí)，還開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)，為同學(xué)們打造平臺(tái)，豐富了同學(xué)的業(yè)余文化生活，提高了大家的審美情趣，增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

經(jīng)學(xué)生會(huì)出面。機(jī)電學(xué)院采編部配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)，共同開(kāi)發(fā)了《機(jī)電采風(fēng)》期刊，由***任總編。稿件優(yōu)秀，質(zhì)量精美，是大學(xué)生原創(chuàng)的不可多得的寶貝。

并及時(shí)的報(bào)道了學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)和同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)話題。

在學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)期間，書(shū)記***、院長(zhǎng)***、學(xué)工辦馬強(qiáng)等各位老師給予了熱心的指導(dǎo)和極大的幫助，使學(xué)生會(huì)能夠在正確、健康的道路上前進(jìn)，少走彎路，在此一并表示感謝！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的熱心指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)不斷總經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，注意保持先進(jìn)性，時(shí)刻走在學(xué)校的前列，讓我們期望學(xué)生會(huì)有更加輝煌的明天！