第一篇：2014年皖江學(xué)院學(xué)生資助工作調(diào)查問卷 2

2014年皖江學(xué)院學(xué)生資助工作調(diào)查問卷

本問卷就2014年度學(xué)生資助情況進(jìn)行提問，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的□內(nèi)打“√”或填空。感謝合作！

1.您是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者□、國(guó)家助學(xué)金獲得者□。

2.您獲得的獎(jiǎng)勵(lì)或資助標(biāo)準(zhǔn)是每學(xué)年8000元、5000元、3000元、2000元、_____元。

3.本學(xué)期您已經(jīng)領(lǐng)取到：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金_____元，國(guó)家助學(xué)金_____元。

4.您領(lǐng)取獎(jiǎng)助學(xué)金的方式是飯卡□、銀行卡□、現(xiàn)金□

5.您獲得的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金是否被折扣學(xué)費(fèi)？是□/否□

6.您獲得的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金是否被要求捐作班費(fèi)獲和他人平分？是□/否□;捐贈(zèng)□、平分□

7.您所在的學(xué)校是否對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示？ 是□/否□

8.您所在班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定是否有學(xué)生代表參加？是□/否□

9.您對(duì)資助政策的了解是通過以下哪些途徑（可多項(xiàng)選擇）？

學(xué)校寄發(fā)的宣傳材料□、學(xué)校網(wǎng)站□、班會(huì)□、報(bào)紙電視等公共媒體□、其他途徑□

10.您對(duì)系學(xué)生資助工作的評(píng)價(jià)： 滿意□/基本滿意□/不滿意□

11.您的意見和建議

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第二篇：學(xué)生資助工作調(diào)查問卷

宿州市中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作調(diào)查問卷

同學(xué)：

你好！為了解你市（縣、學(xué)校）學(xué)生資助工作的開展情況，進(jìn)一步改進(jìn)和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，我們特組織此次問卷調(diào)查。本調(diào)查不記名，請(qǐng)根據(jù)你所掌握的實(shí)際情況填寫。衷心感謝你的支持與合作!

1、你是否獲得過國(guó)家或?qū)W校的某項(xiàng)資助？如國(guó)家助學(xué)金、校內(nèi)資助等。A是 B否

2、你了解國(guó)家資助學(xué)生或校內(nèi)資助的有關(guān)政策嗎？

A了解 B不了解

3、你的父母是否知曉學(xué)生資助的相關(guān)政策？

A了解 B不了解

4、學(xué)校在寄送錄取通知書時(shí)有沒有學(xué)校資助政策的相關(guān)宣傳材料？ A有 B沒有 C不清楚

5、你對(duì)獲資助學(xué)生的資助資金使用情況滿意嗎？

A很滿意 B滿意 C一般 D不滿意 E非常不滿意 F不清楚

6、你對(duì)學(xué)校資助資金對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難生幫助的落實(shí)情況感到滿意嗎？ A很滿意 B滿意 C一般 D不滿意 E非常不滿意 F不清楚

7、你對(duì)學(xué)校資助工作幫助、激勵(lì)學(xué)生的效果感到滿意嗎？

A很滿意 B滿意 C一般 D不滿意 E非常不滿意 F不清楚

8、你對(duì)你市（縣、學(xué)校）學(xué)生資助工作的整體評(píng)價(jià)為？

A很滿意 B滿意 C一般 D不滿意 E非常不滿意 F不清楚

9、你對(duì)你市（縣、學(xué)校）的學(xué)生資助工作有哪些希望和建議？

第三篇：學(xué)生資助工作調(diào)查問卷分析報(bào)告

2016-2017學(xué)年學(xué)生資助工作情況問卷調(diào)查匯總分析

本次問卷針對(duì)2016-2017學(xué)年學(xué)生資助工作展開調(diào)查，調(diào)查時(shí)間安排在2017年5月6-9日進(jìn)行，調(diào)查形式為抽樣調(diào)查，調(diào)查范圍大部分為受到各種國(guó)家資助形式惠顧的在校學(xué)生，也有非獲資助者參與了調(diào)查。調(diào)查問卷涉及了學(xué)生比較關(guān)心的資助體系中的幾個(gè)話題。重點(diǎn)調(diào)查學(xué)生對(duì)我校資助工作的滿意程度，聽取學(xué)生們的真實(shí)建議。

問卷設(shè)計(jì)10個(gè)問題，調(diào)查人數(shù)共計(jì)402人，數(shù)據(jù)分析如下所示：

問題

1、你是否獲得過國(guó)家或?qū)W校的某項(xiàng)資助？如國(guó)家助學(xué)金、校內(nèi)資助等。

圖1 如圖1所示，表示獲得過國(guó)家或?qū)W校的某項(xiàng)資助的學(xué)生289人，113人沒有獲得國(guó)家或?qū)W校的某項(xiàng)資助，兩者占比3:1。由此可以看出，國(guó)家或?qū)W校的資助群體人數(shù)較多。

問題

2、你了解國(guó)家資助學(xué)生或校內(nèi)資助的有關(guān)政策嗎？

圖2

如圖2所示，表示了解國(guó)家資助學(xué)生或校內(nèi)資助有關(guān)政策的學(xué)生有217人，185人了解國(guó)家資助學(xué)生或校內(nèi)資助有關(guān)政策，由此可以看出有將近一半的學(xué)生對(duì)于國(guó)家資助學(xué)生或校內(nèi)資助有關(guān)政策的熟悉程度有待加強(qiáng)。

問題

3、你的父母是否知曉學(xué)生資助的相關(guān)政策？

圖3

如圖3所示，表示父母是否知曉學(xué)生資助的相關(guān)政策的學(xué)生有167人，237人的父母并不知曉學(xué)生資助的相關(guān)政策，由此分析出59%的學(xué)生父母并不知曉學(xué)生資助的相關(guān)政策。

問題

4、學(xué)校在寄送錄取通知書時(shí)有沒有學(xué)校資助政策的相關(guān)宣傳材料？

圖4 如圖4所示，表示學(xué)校在寄送錄取通知書時(shí)有學(xué)校資助政策的相關(guān)宣傳材料的學(xué)生有154人，126人的表示學(xué)校在寄送錄取通知書時(shí)沒有學(xué)校資助政策的相關(guān)宣傳材料，122人則對(duì)于學(xué)校在寄送錄取通知書時(shí)是否有學(xué)校資助政策的相關(guān)宣傳材料表示不清楚，由此分析出三者占比1:1:1，學(xué)生對(duì)于是否收到學(xué)校資助政策的相關(guān)宣傳材料問題沒有較為清楚的概念。

問題

5、你對(duì)獲資助學(xué)生的資助資金使用情況滿意嗎？

圖5 如圖5所示，表示對(duì)獲資助學(xué)生的資助資金使用情況滿意度劃分為：很滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意、不清楚。填寫人數(shù)分別為：60、142、131、43、14、12。由此分析對(duì)獲資助學(xué)生的資助資金使用情況滿意度為83%，大部分學(xué)生獲資助學(xué)生的資助資金使用情況表示滿意。

問題

6、你對(duì)學(xué)校資助資金對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難生幫助的落實(shí)情況感到滿意嗎？

圖6 如圖6所示，表示學(xué)校資助資金對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難生幫助的落實(shí)情況的滿意度劃分為：很滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意、不清楚。填寫人數(shù)分別為：52、118、138、59、23、12。由此分析對(duì)獲資助學(xué)生的資助資金使用情況滿意度為57%，只有57%的學(xué)生對(duì)學(xué)校資助資金對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難生幫助的落實(shí)情況表示滿意。

7、你對(duì)學(xué)校資助工作幫助、激勵(lì)學(xué)生的效果感到滿意嗎？

圖7 如圖7所示，表示對(duì)學(xué)校資助工作幫助、激勵(lì)學(xué)生的效果感到滿意度劃分為：很滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意、不清楚。填寫人數(shù)分別為：62、128、136、57、11、8。由此分析對(duì)學(xué)校資助工作幫助、激勵(lì)學(xué)生的效果感到滿意度為81%，大部分學(xué)生對(duì)學(xué)校資助工作幫助、激勵(lì)學(xué)生的效果感到滿意。

8、你對(duì)我校學(xué)生資助工作的整體評(píng)價(jià)為？

圖8 如圖8所示，對(duì)我校學(xué)生資助工作的整體評(píng)價(jià)劃分為：很滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意、不清楚。填寫人數(shù)分別為：62、110、129、73、20、8。由此分析對(duì)我校學(xué)生資助工作的整體評(píng)價(jià)滿意度為75%，大部分學(xué)生對(duì)我校學(xué)生資助工作的整體評(píng)價(jià)較高。

9、你認(rèn)為受到貧困資助的大學(xué)生應(yīng)該怎樣回報(bào)學(xué)校？

圖9 如圖9所示，將我校學(xué)生認(rèn)為受到貧困資助的大學(xué)生回報(bào)學(xué)校的措施分成四點(diǎn)：（1）積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)；（2）等畢業(yè)以后，資助貧困大學(xué)生；（3）專心學(xué)業(yè)，好好學(xué)習(xí)；（4）沒考慮過。選項(xiàng)填寫人數(shù)分別為：93、135、133、41。由此分析90%的學(xué)生都有想過受到貧困資助之后回報(bào)學(xué)校的措施，并有一定的計(jì)劃性與可行性。

10、你對(duì)我校的學(xué)生資助工作有哪些希望和建議？

圖10 如圖10所示，在學(xué)生們提出的建議中，多數(shù)學(xué)生沒有提出意見，對(duì)本部門的資助工作給予的肯定，在表達(dá)的意見當(dāng)中，多數(shù)學(xué)生對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放不及時(shí)紛紛提出了看法。

從同學(xué)們的回答當(dāng)中可以看出，學(xué)們的反映比較客觀真實(shí)，對(duì)于其中出現(xiàn)的問題，我們也會(huì)反饋到相關(guān)部門，繼續(xù)做好今后的學(xué)生服務(wù)工作。

學(xué)生資助管理中心 2017年5月9日

第四篇：工作調(diào)查問卷

工作調(diào)查問卷

1、請(qǐng)簡(jiǎn)潔描述一下您的主要工作內(nèi)容和職責(zé)。

2、請(qǐng)列舉完成工作需要哪些主要手段和方法。

3、請(qǐng)簡(jiǎn)要描述您所在崗位上每天都在做哪些工作。

4、請(qǐng)寫下您所在崗位上發(fā)現(xiàn)的具體不良現(xiàn)象（最常見的寫下三個(gè)以上）？

5、針對(duì)以上不良現(xiàn)象，你的改善建議是？

6、您希望公司做哪些事情可使您的工作更加快樂、順暢和高效？

姓名：_____________部門：_____________崗位：_____________ 入職時(shí)間：________________填寫日期：______年_____月_____日

第五篇：皖西學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)協(xié)議書（精選）

皖西學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)協(xié)議書

學(xué)院、部門（以下簡(jiǎn)稱甲方）班 同學(xué)（以下簡(jiǎn)稱乙方）根據(jù)《皖西學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》，本著自愿、平等、協(xié)商的原則，一致同意簽定如下協(xié)議。

1、本協(xié)議有效期為一學(xué)期，自 年 月 日至 年 月 日止。

2、甲方安排乙方從事（學(xué)生工作助理、部門助管）崗位工作，乙方必須按照甲方確定的崗位職責(zé)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)，服從甲方的工作安排及管理。

3、甲方必須對(duì)勤工助學(xué)的學(xué)生進(jìn)行必要的上崗培訓(xùn)，并提供安全可靠的工作條件和環(huán)境。

4、甲方根據(jù)工作崗位的實(shí)際情況，向乙方提供必要的勞動(dòng)工具。

5、若乙方不履行崗位職責(zé)，甲方有權(quán)根據(jù)各崗位管理?xiàng)l例終止勞務(wù)協(xié)議。

6、乙方根據(jù)實(shí)際情況，可提前一周，經(jīng)書面說明終止同甲方的勞務(wù)協(xié)議。

7、乙方在工作時(shí)間內(nèi)，應(yīng)按相關(guān)崗位管理?xiàng)l例規(guī)定履行崗位職責(zé)，注意勞動(dòng)安全；因不按規(guī)定工作造成公共財(cái)產(chǎn)損失和人身危害的，乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

8、學(xué)生在勤工助學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的各類事故，責(zé)任在用工單位一方的由用工單位承擔(dān)，責(zé)任在學(xué)生本人一方的由學(xué)生自己承擔(dān)。

9、甲方實(shí)行每周8小時(shí)工作制。被聘上崗的學(xué)生報(bào)酬經(jīng)用工單位考核認(rèn)可，由資助管理中心按月核發(fā)，每月勞務(wù)費(fèi)200元。

10、甲乙雙方對(duì)協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的爭(zhēng)議，按《皖西學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》中規(guī)定解決，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

11、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，另一份交學(xué)校學(xué)生資助管理中心備案。

甲方代表(學(xué)院、部門領(lǐng)導(dǎo))簽字（公章）:

乙方簽字:

日期： 年 月 日