第一篇：成都韓語(yǔ)培訓(xùn)：韓語(yǔ)初學(xué)者的12種學(xué)習(xí)方法

法亞小語(yǔ)種

成都韓語(yǔ)培訓(xùn)：韓語(yǔ)初學(xué)者的12種學(xué)習(xí)方法

1.理解韓國(guó)語(yǔ)的文形。

2.同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章。

3.寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě)。聽(tīng)自己的聲音。

4.任何教材里的會(huì)話(huà)、文章大聲讀30邊.5.偶爾的聽(tīng)錄音的自己聲音。

6.教材里的磁帶或者CD、反復(fù)聽(tīng)、發(fā)音。

7.寫(xiě)文章時(shí)最好寫(xiě)會(huì)話(huà)方式。寫(xiě)問(wèn)答方式。

8.把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。

9.利用規(guī)則動(dòng)詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動(dòng)詞、形容詞也造句。

10.想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。

11.一天利用10分鐘左右想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。

12, 韓國(guó)語(yǔ)不能用腦袋理解、而先熟練口語(yǔ)。

第二篇：韓語(yǔ)初步學(xué)習(xí)方法

對(duì)那些從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)韓語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō)，會(huì)覺(jué)得韓語(yǔ)很難，都是一些圈，棍似的文字。用一句經(jīng)典的話(huà)，就是認(rèn)為韓語(yǔ)是“前轱轆不轉(zhuǎn)后轱轆轉(zhuǎn)”的語(yǔ)言。特別是對(duì)我們這些沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的漢族人來(lái)說(shuō)，韓語(yǔ)要學(xué)的話(huà)就只有從頭開(kāi)始。下面以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勅绾稳腴T(mén)。

首先，對(duì)學(xué)一門(mén)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是需要你對(duì)它產(chǎn)生興趣你才會(huì)學(xué)下去，我想很多學(xué)韓語(yǔ)的朋友都是喜歡韓國(guó)音樂(lè)，韓國(guó)電影的，也因?yàn)橄矚g它們才產(chǎn)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)之前，你應(yīng)該對(duì)韓語(yǔ)有些認(rèn)識(shí)，它是1492年由朝鮮王朝的世宗大王創(chuàng)造的，韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別之一，它是一種拼音文字（呵呵，也就是說(shuō)你認(rèn)識(shí)它的字母你就能讀出單詞的發(fā)音），要想入門(mén)，就是要掌握它的字母發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。韓語(yǔ)在語(yǔ)言形態(tài)上屬于粘著語(yǔ)，它的句子結(jié)構(gòu)是主＋賓＋謂，這和我們漢語(yǔ)不一樣，舉例來(lái)說(shuō)我們說(shuō)“我去學(xué)校”，韓語(yǔ)就說(shuō)“我學(xué)校去”，如果你有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)的話(huà)，韓語(yǔ)的語(yǔ)法就是很好理解的。

大致介紹了韓語(yǔ)后，我要說(shuō)說(shuō)采取怎樣的學(xué)習(xí)途徑，大家每個(gè)人條件不一樣，采取的學(xué)習(xí)方式也不一樣，有自學(xué)的，也有報(bào)名培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的。我想針對(duì)自學(xué)的朋友來(lái)具體談?wù)?，你下定決心要學(xué)韓語(yǔ)的話(huà)，就要去選一本好的入門(mén)教材，我給大家推薦的是北大出版的《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》（共3冊(cè)）或現(xiàn)在最新的《大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)》。因?yàn)檫@個(gè)教材是現(xiàn)在高校韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)的教材，比較系統(tǒng)，而且對(duì)語(yǔ)音部分解釋的很詳細(xì)，并配有磁帶。這本書(shū)不是全國(guó)書(shū)店都買(mǎi)的到，特別是南方的一些朋友很難在本地買(mǎi)到該教材，不過(guò)你可以通過(guò)網(wǎng)上郵購(gòu)來(lái)買(mǎi)。

在你正式開(kāi)始學(xué)之前，你要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定好每天自己要學(xué)多少，切記千萬(wàn)不要半途而廢。語(yǔ)音入門(mén)對(duì)大家學(xué)習(xí)韓語(yǔ)來(lái)說(shuō)是第一個(gè)難關(guān)。如果你周?chē)许n國(guó)朋友的話(huà)你可以請(qǐng)教他們。要是沒(méi)有的話(huà)，我想你要多聽(tīng)磁帶，糾正自己的發(fā)音，如有學(xué)習(xí)問(wèn)題，可以利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，多聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)教程或到論壇來(lái)找朋友解答。專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大致花了一個(gè)月的時(shí)間來(lái)掌握全部的語(yǔ)音。我想你可以根據(jù)你自己的條件來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。韓語(yǔ)的發(fā)音特別是收音比較難，不過(guò)這一點(diǎn)對(duì)南方（浙，閩，贛，粵）的朋友來(lái)說(shuō)，有可能是很容易的，因?yàn)轫n語(yǔ)的韻尾和古漢語(yǔ)的入聲有很大的關(guān)聯(lián)性，這些地方的方言還保留了入聲。韓語(yǔ)的語(yǔ)音階段你要達(dá)到的要求就是學(xué)完所有的字母后，你能看到陌生的韓語(yǔ)單詞也能讀出它的發(fā)音，還會(huì)書(shū)寫(xiě)。

下一步就是要涉及到單詞的記憶，韓語(yǔ)由于有70％左右的詞是漢字詞，和我們中文有關(guān)，在記單詞時(shí)最好明白一點(diǎn)，韓語(yǔ)的同一個(gè)音有可能對(duì)應(yīng)到很多不同的漢字。剩下的單詞就是外來(lái)語(yǔ)（以英語(yǔ)為主）和固有詞，在固有詞的記憶上要花些功夫，學(xué)外語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有捷徑，只有你多說(shuō)，多聽(tīng)，多寫(xiě)才能學(xué)好。談了這些，我想補(bǔ)充一點(diǎn)，只是單純的學(xué)習(xí)語(yǔ)言是不對(duì)的，這門(mén)語(yǔ)言所包含的文化，還有使用它的國(guó)家你也要去了解。

下面就是要進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)了，這時(shí)你要面對(duì)韓語(yǔ)語(yǔ)法了。韓語(yǔ)的語(yǔ)法和我們中文的區(qū)別我在上面也提到過(guò)，掌握好韓語(yǔ)語(yǔ)法就是要找出它與中文的區(qū)別，掌握它的助詞和詞尾。要學(xué)會(huì)用韓語(yǔ)的思維說(shuō)話(huà)。在這個(gè)階段不要怕說(shuō)錯(cuò)，要利用自己學(xué)到的知識(shí)大膽的去說(shuō)。對(duì)那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的朋友，給你一個(gè)建議就是多多背誦課文，一段一段的直到背頌熟練，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。呵呵，還有一個(gè)方法

就是在網(wǎng)上找韓國(guó)朋友聊天。

學(xué)習(xí)外語(yǔ)很關(guān)鍵的內(nèi)容是聽(tīng)力和口語(yǔ)，我不想大家看了我的文章都學(xué)成啞巴韓語(yǔ)。要多聽(tīng)聽(tīng)磁帶，記得要把聽(tīng)到的內(nèi)容要寫(xiě)下來(lái)，不要聽(tīng)了就認(rèn)為自己聽(tīng)懂了，你一個(gè)個(gè)字下來(lái)的話(huà)，會(huì)對(duì)聽(tīng)力提高有幫助的。聽(tīng)力沒(méi)有什么捷徑只有多多練習(xí)才會(huì)提高?？谡Z(yǔ)的話(huà)，就是要給自己創(chuàng)造說(shuō)的機(jī)會(huì)，只有不斷的說(shuō)你才能進(jìn)步。想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的朋友，提醒學(xué)習(xí)者：“學(xué)好韓語(yǔ)貴在堅(jiān)持?！闭Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)是量變到質(zhì)變的過(guò)程，急不得。

一要多聽(tīng)，每天二三十分鐘；

二要大膽模仿，勇于開(kāi)口，每天10分鐘，哪怕記住2句，第二天也對(duì)人講出來(lái)；三是積累詞匯，每天5到10個(gè)，且要常復(fù)習(xí)；

四是學(xué)了語(yǔ)法要靈活造句，并堅(jiān)持寫(xiě)日記和短文練習(xí)；

五是多聽(tīng)多看韓語(yǔ)歌曲影視劇，多了解韓國(guó)文化和政治經(jīng)濟(jì)新聞，詞典隨時(shí)翻；六是要進(jìn)入韓國(guó)人交際圈內(nèi)練習(xí)，講出來(lái)你就贏(yíng)了。

第三篇：成都韓語(yǔ)培訓(xùn)：韓語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)淺析

法亞小語(yǔ)種

成都韓語(yǔ)培訓(xùn)：韓語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)淺析

韓語(yǔ)不像漢語(yǔ)一樣還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)，韓語(yǔ)為表音文字，也就是說(shuō)看到一個(gè)字，便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來(lái)。這種表音文字的好處在于，一旦你記住了音標(biāo)，那所有的韓語(yǔ)你都可以讀了，雖然你可能一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。一個(gè)韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來(lái)?yè)?dān)任。其中元音21個(gè)，輔音19 個(gè)，共 40個(gè)音標(biāo)。它們的很多音與漢語(yǔ)極為相似，個(gè)別音標(biāo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)星期之后，記住所有的音標(biāo)，讀出所有的韓語(yǔ)，是不成問(wèn)題的。

與漢語(yǔ)相比，韓語(yǔ)對(duì)唇形和口腔肌肉的緊張度要求比較嚴(yán)格，特別是在送氣音和緊音方面。這些音讀起來(lái)并不難，在學(xué)習(xí)發(fā)音的最初幾課，每個(gè)人都能說(shuō)的很好，問(wèn)題在于進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)后，對(duì)發(fā)音規(guī)范的意識(shí)便放松了。建議大家在三個(gè)月之內(nèi)要時(shí)刻提醒自己復(fù)習(xí)發(fā)音規(guī)則，鞏固發(fā)音，如果在初級(jí)階段，有5天沒(méi)有接觸韓語(yǔ)，那一定要從發(fā)音開(kāi)始復(fù)習(xí)。因?yàn)榘l(fā)音一旦定型，以后再改，是要付出相當(dāng)多的時(shí)間和精力的，而且不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)于你的聽(tīng)力也有一定的影響。希望大家能在最初階段辛苦一些，為將來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在語(yǔ)音學(xué)習(xí)的方法方面，建議大家準(zhǔn)備一面小鏡子，一邊看著自己的口型，一邊對(duì)照老師的進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)槟阕约焊杏X(jué)的動(dòng)作并不一定是你真正做出的動(dòng)作，特別是對(duì)于你看不見(jiàn)的嘴唇和舌頭。如果在課堂上感到難為情，不好意思照鏡子的話(huà)，也可以回家打開(kāi)電視，找一部韓劇，在欣賞優(yōu)美劇情的同時(shí)也請(qǐng)注意一下他們的唇部變化，現(xiàn)在要將你的動(dòng)作向他們統(tǒng)一了。也可以找韓國(guó)朋友幫助練習(xí)，建議最好找說(shuō)首爾（漢城）標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的女生。因?yàn)榕陌l(fā)音相對(duì)清晰，很適合初學(xué)，而且女生也比較有耐心。

所以說(shuō)，只要你端正態(tài)度、認(rèn)真練習(xí)，假以時(shí)日，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)地道的韓語(yǔ)是不成問(wèn)題的。

第四篇：成都韓語(yǔ)培訓(xùn)：怎樣學(xué)韓語(yǔ)最快？

法亞小語(yǔ)種成都韓語(yǔ)培訓(xùn)：怎樣學(xué)韓語(yǔ)最快？

雖說(shuō)韓語(yǔ)是“最科學(xué)的文字”，它的發(fā)音和語(yǔ)法體系都非常的有規(guī)律，是一門(mén)“會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)”的語(yǔ)言.但對(duì)我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)要掌握這個(gè)規(guī)律，還是要下一定的功夫的。

東進(jìn)韓語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)思想是“把學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的難點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)，集中精力各個(gè)突破”，為此我們是分3個(gè)階段,完成為期一年的業(yè)余學(xué)習(xí)。

第一階段初級(jí)階段，學(xué)好韓語(yǔ)發(fā)音，學(xué)會(huì)常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單實(shí)用會(huì)話(huà)，培養(yǎng)起進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的興趣。

第二階段中級(jí)階段：學(xué)會(huì)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法就象“人的骨架”，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。對(duì)常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿(mǎn)足基本要求的會(huì)話(huà)，并能夠開(kāi)始進(jìn)行有目的的交流。

第三階段高級(jí)階段：實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)景對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)了。

我非常鼓勵(lì)學(xué)員參加每年一次的韓國(guó)語(yǔ)能力考級(jí)（KPT），一方面給自己學(xué)習(xí)有一個(gè)壓力，另一方面檢驗(yàn)一下自己掌握韓語(yǔ)的水平，通過(guò)了考試也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定吧。對(duì)于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)生關(guān)心KPT等級(jí)考試，大體說(shuō)來(lái)每半年堅(jiān)持學(xué)習(xí)突破1級(jí)，考過(guò)KPT四級(jí)最快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。

要想靈活運(yùn)用韓語(yǔ)，沒(méi)有語(yǔ)法框架和一定的詞匯量，只是單純的學(xué)習(xí)日?？谡Z(yǔ)，只能是學(xué)過(guò)的會(huì)，沒(méi)學(xué)的不會(huì)，聽(tīng)起來(lái)也一樣，聽(tīng)過(guò)的會(huì)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就難了。

學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持！快餐式的速成只能解決一時(shí)應(yīng)急的，不是提高韓語(yǔ)的好辦法。

有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到一定階段，會(huì)認(rèn)識(shí)到韓語(yǔ)語(yǔ)法的重要性,就一定會(huì)想盡辦法努力的學(xué)好它的。

第五篇：超強(qiáng)的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

超強(qiáng)的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

初級(jí)：

1.培養(yǎng)興趣，理解韓國(guó)語(yǔ)的文形。學(xué)好韓語(yǔ)發(fā)音，學(xué)會(huì)常用的詞組。

2.擴(kuò)大詞匯.同樣的單詞反復(fù)使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章。

3.寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě)。聽(tīng)自己的聲音。

4.任何教材里的會(huì)話(huà)、文章大聲讀30遍。

5.偶爾的聽(tīng)錄音里的自己的錄音

6.反復(fù)播放一盤(pán)專(zhuān)門(mén)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音磁帶，在模仿的同時(shí)，也要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。

7.寫(xiě)文章時(shí)最好寫(xiě)會(huì)話(huà)方式。寫(xiě)問(wèn)答方式。

8.把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。

9.利用規(guī)則動(dòng)詞、形容詞造句后一定使用不規(guī)則動(dòng)詞、形容詞也造句。

10.想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。

11.一天利用10鐘左右想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。

12.韓國(guó)語(yǔ)不能用腦袋理解、而先熟練口語(yǔ)。

中級(jí)：

1.說(shuō)話(huà)時(shí)使用已學(xué)的文章講比較長(zhǎng)文章。

2.念的時(shí)候發(fā)音以外還想語(yǔ)調(diào)也邊想邊讀。

3.說(shuō)話(huà)或者念的時(shí)候、偶爾錄音好的反復(fù)聽(tīng)后改語(yǔ)調(diào)。

4.有漢字或者外國(guó)語(yǔ)的單詞時(shí)最好使用固有的韓國(guó)語(yǔ)。

5.學(xué)會(huì)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法就象“人的骨架”，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。整理相適的文形、正確的理解意識(shí)的差別。

6.與自己的母語(yǔ)相適、但韓國(guó)語(yǔ)不一樣的表現(xiàn)的不用硬記它。而熟讀。

7.新聞報(bào)道和雜志等韓國(guó)語(yǔ)文章大聲讀。讀后不知道的單詞一定查辭典。

8.讀韓國(guó)語(yǔ)的文章、整理后給他人講。

高級(jí)：

1.反復(fù)練習(xí)寫(xiě)文章、反復(fù)比較難的文形、還有固有語(yǔ)、副詞。

2.電視連續(xù)劇和電影錄音后、反復(fù)的邊看邊跟著說(shuō)。改變發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。然后寫(xiě)電影的內(nèi)容。

3.新聞報(bào)道和雜志等大聲讀。特別是正確的讀數(shù)字。

4.弄清不知道的單詞和語(yǔ)法。還有利用那單詞和語(yǔ)法正確的造句。

5.擬聲語(yǔ)、擬態(tài)語(yǔ)、俗話(huà), 熟語(yǔ)、慣用語(yǔ)等整理后、利用這些造文章。

6.請(qǐng)繼續(xù)看韓國(guó)語(yǔ)的電視劇、新聞和韓國(guó)語(yǔ)的書(shū)。

7.為了韓國(guó)語(yǔ)熟悉、每日自己一個(gè)人也練習(xí)說(shuō)韓國(guó)語(yǔ)

8.通過(guò)實(shí)景對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。