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      考研(考MBA)申請(qǐng)書[精選五篇]

      時(shí)間:2019-05-12 22:33:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《考研(考MBA)申請(qǐng)書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《考研(考MBA)申請(qǐng)書》。

      第一篇:考研(考MBA)申請(qǐng)書

      申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好。

      我叫XXX,是XXXX學(xué)院的一名教師。自2008年8月參加工作三年以來,我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我擔(dān)任了三個(gè)??茖I(yè)輔導(dǎo)員,作為教務(wù)員承擔(dān)了系內(nèi)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的相關(guān)工作,并擔(dān)任了??频牟糠终n程。工作的表現(xiàn)得到了一定的肯定,但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)#粔蚓?,工作能力還有待提升,這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯I(yè)方面的知識(shí)還不足,我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力完善自己。所以我向組織提出申請(qǐng),申請(qǐng)組織盤基準(zhǔn)我參加研究生考試,以便在研究生的學(xué)習(xí)過程中積累更多的專業(yè)知識(shí),將來能夠更好地教書育人,以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。

      時(shí)代的步伐很快,新的教學(xué)思想和理念不斷產(chǎn)生、發(fā)展,我還要繼續(xù)動(dòng)腦去想事、做事,不斷嘗試,為了教學(xué),為了學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在此提出申請(qǐng),在這段時(shí)間內(nèi)我將努力復(fù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,最近一段時(shí)間我一直為考研而奮戰(zhàn),雖然身心有些疲憊,但是精神力量永遠(yuǎn)充沛。我為了自己的夢(mèng)想努力追求,我為了明天會(huì)更好所以現(xiàn)在努力地拼搏。我喜歡我的專業(yè),我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,我相信憑著我的努力一定能考上理想的學(xué)校。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      申請(qǐng)人:XXX

      2010年10月1日

      第二篇:廣州華章分析考研考MBA誤區(qū)

      廣州華章分析考研考MBA誤區(qū)

      據(jù)廣州華章老師了解,很多大學(xué)生面對(duì)即將結(jié)束的大學(xué)生涯會(huì)出現(xiàn)恐慌狀態(tài),這給他們帶來了不少的煩惱。很多大學(xué)生在面對(duì)如此重要的選擇時(shí),更加容易患得患失,不知所措。所以,在以后確定考考研動(dòng)機(jī)時(shí)往往陷入一些誤區(qū),這樣有可能導(dǎo)致意志薄弱、難以為繼,最終走上失敗之路。這里,廣州華章分析了幾點(diǎn)供大家參考。

      分析一:考試依賴類

      這類的人,把“大學(xué)”當(dāng)“高中”過,大學(xué)四年每天的生活就像高中一樣規(guī)律,不遲到,不逃課,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試,年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金,幾乎沒有業(yè)余生活。時(shí)候才開始思考人生,思考自己將來的出路??想了半天,分析二:逃避就業(yè)類

      “小男孩”,不想過業(yè)了也沒有找到合適的工作,覺得反正也得工作,不能白白浪費(fèi)同的決定——考研。

      以上這兩點(diǎn)是大部分的思想,在大學(xué)這一階段,確實(shí)很多學(xué)生會(huì)。

      第三篇:考MBA個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      公元 2010/01/15 未

      自2009年9月決定讀MBA以來﹐感受了巨大的壓力和疲勞。心中有沖動(dòng)想改變自己﹐提升自己﹐選擇一條向上的路﹐5個(gè)月來﹐沒有休息﹐連續(xù)的正常工作日上班﹐周末上課﹐很多時(shí)候懷疑自己能否堅(jiān)持下去﹐懷疑自己能否成功。彷徨和求索讓自己倍感疲勞?,F(xiàn)在回首一看﹐一切沒有想象的那么難﹐一切沒有想象那么遙不可及。為了能傳承經(jīng)驗(yàn)﹐我先將自己的各課目的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法作一個(gè)總結(jié)﹕首先是數(shù)學(xué)﹐學(xué)習(xí)和習(xí)題相結(jié)合進(jìn)行﹐由點(diǎn)到面的進(jìn)行學(xué)習(xí)﹐也就是先將知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)學(xué)習(xí)牢固﹐最后進(jìn)行一個(gè)串聯(lián)﹐將知識(shí)點(diǎn)連接起來并能綜合運(yùn)用﹐開始套題。關(guān)鍵在于熟悉考點(diǎn)和考試方式﹐以此為基礎(chǔ)進(jìn)行靈活應(yīng)用。最后要達(dá)到的最佳狀態(tài)是﹐看題目你就知道考什么﹐能看出出題者的心機(jī)﹐這樣就能輕松得高分。不論高考﹐還是什么考試﹐平時(shí)的努力和知識(shí)的扎實(shí)度是成功的一個(gè)關(guān)鍵﹐另外一個(gè)關(guān)鍵是考試的策略和心態(tài)??荚嚨臅r(shí)候我們要有目標(biāo)﹐比如數(shù)學(xué)我們的目標(biāo)是40分﹐那么你保証你能做出來13題﹐那么你肯定能超過40分。如何計(jì)算﹐綜合三門﹐每一門你用一個(gè)小時(shí)﹐絕對(duì)有13題是很簡(jiǎn)單的﹐你用1個(gè)小時(shí)來完成13題﹐4分鐘每題﹐你還有8分鐘﹐這8分鐘用來猜其他12題的答案﹐沒有道理12題中不中3~4題﹐這樣算來你至少在48~51分之間了。心態(tài)要好﹐我們堅(jiān)信﹕我難﹐別人更難。事實(shí)是肯定有80%的題目是簡(jiǎn)單的﹐但是不代表大家都可以得60分以上﹐由于緊張而不會(huì)做﹐由于馬虎而做錯(cuò)等﹐很多人考了很低的分?jǐn)?shù)。第一﹕我們首先沉住氣﹐先穩(wěn)住﹐先不急不忙的做出你會(huì)的題目﹐前面你穩(wěn)下來﹐可能20分鐘才做出3~4題﹐你千萬不要慌﹐你會(huì)越做越順﹐后面速度稍稍帶快一點(diǎn)﹐你發(fā)現(xiàn)你在一個(gè)小時(shí)內(nèi)絕對(duì)可以完成任務(wù)。第二﹐不會(huì)的題目要及時(shí)放棄并作記號(hào)﹐后面若有時(shí)間可重做﹐我們不能化了8分鐘﹐還是沒有搞出來一題﹐越消耗﹐越覺得棄之可惜﹐繼續(xù)又不知道如何下手。第三.會(huì)做的我們要堅(jiān)持﹐在4~6分鐘做出來都值得﹐但是一定為正確答案﹐我們不能一邊算一邊亂猜﹐這樣最危險(xiǎn)和浪費(fèi)時(shí)間。第四.我們數(shù)學(xué)的總時(shí)間不能超過70分鐘﹐我們?cè)谝婚T上耗掉另外一門的時(shí)間非常不劃算。你想一下﹐邏輯還有80%簡(jiǎn)單的題目等你拿分﹐也就是總分為48分等你拿﹐你把時(shí)間全用在數(shù)學(xué)上﹐到時(shí)候匆匆忙忙的﹐你可能拿24分都成問題。第五.我們要不貪求第一﹐不貪求高分﹐我們只需要達(dá)到自己的目標(biāo)﹐我們目標(biāo)是16分﹐那么數(shù)學(xué)40分足夠了。邏輯的方法﹕邏輯是使用技巧可以快速提高成績(jī)的科目﹐前提是一定要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到老師交的方法和知識(shí)點(diǎn)。比如形式推理﹐一定要熟悉幾個(gè)命題的推理形式﹐這樣你才能準(zhǔn)確無誤的選出答案來。邏輯推理我們需要使用老師的方法﹐如何讀題﹐從讀題你就知道題目考的是什么關(guān)系﹐比如題目說以下哪項(xiàng)是題干所假設(shè)的﹐那么我們就知道肯定是補(bǔ)充條件來得出結(jié)論﹐我們接著需要從題目中找出結(jié)論﹐泛讀前提﹐我們就能從選項(xiàng)中直接得出答案。另外我們需要練習(xí)﹐原本機(jī)械出版社出版的朱煜華的邏輯書﹐里面有10套套題﹐并且有詳細(xì)的解釋﹐我們做邏輯題目最擔(dān)心的是不知道為何選對(duì)了﹐為何選錯(cuò)了﹐我們需要結(jié)合詳細(xì)的解釋來提高自己的邏輯思維能力﹐這樣就可以保証我們?cè)诳荚囍锌焖贉?zhǔn)確的做題。邏輯最怕半桶水﹐只是學(xué)習(xí)到老師的一招半式就上考場(chǎng)﹐這樣的話就一不能保証速度﹐二不能保証準(zhǔn)確率﹐我基本做到40分鐘左右拿下邏輯42分左右。我們談寫作﹐寫作最大的功力在平時(shí)﹐你需要快速的寫出1300個(gè)漂亮的字。論証有效性分析﹐我們只需要使用模板和方法﹐很快就搞定了。首先看文章﹐看見點(diǎn)就劃下來。整篇看完了﹐我們?nèi)魟澚?個(gè)點(diǎn)以上﹐我們從中選出4個(gè)明顯的邏輯錯(cuò)誤點(diǎn)﹐再選出2個(gè)輔助點(diǎn)﹐以4+2的形式寫﹔緊接著我們給這些點(diǎn)定性﹐屬于什么性質(zhì)的錯(cuò)誤。定性完了我們先擬定一個(gè)題目﹐題目就是質(zhì)疑他的結(jié)論﹐比如他的結(jié)論是﹕我們投資股票。我們可以用”我們真的可以投資股票嗎?”﹐接著我們需要將文章的架構(gòu)定出來﹐”首段+首先﹐+其次﹐+再有﹐+最后﹐+末段”這6段式的結(jié)構(gòu)來寫﹐首段和末段我們直接套用模板.將輔助點(diǎn)以就近的原則寫在對(duì)應(yīng)主邏輯錯(cuò)誤點(diǎn)的那一個(gè)段落內(nèi)﹐通常寫”同樣道理﹐從……到……﹐也是不太恰當(dāng)?shù)摹薄_@樣我們第一篇作文就搞定了﹐第二篇也簡(jiǎn)單﹐首先讀材料﹐讀完材料我們抓住中心思想﹐擬定我們的分論點(diǎn)兩個(gè)﹐再結(jié)合中心思想和分論點(diǎn)擬定題目。接著我們就開始依照”兩小三大式”來寫作了﹐首段是我們的模板式﹔二段是我們的”名人名言加評(píng)論式”﹔三段是分論點(diǎn)開頭﹐接著加事例﹐最后來評(píng)析﹐事例我們可以用排比句子的形式﹐”沒有……就沒有……”﹔四段同第三段一樣的模式,事例可以用”因有了……才有了……”﹔最后一段來我們模板式的結(jié)尾,我自創(chuàng)的結(jié)尾是:”奉獻(xiàn)精神(與主題一致的詞﹐可以為自信﹐創(chuàng)新精神﹐堅(jiān)持等等),閃爍著人生的智慧和光芒﹔奉獻(xiàn)精神﹐蘊(yùn)藏著人生的力量和方向﹔奉獻(xiàn)精神﹐折射著人生的高尚和大愛﹔奉獻(xiàn)精神﹐引領(lǐng)著人生的求索和追尋。奉獻(xiàn)精神﹐是永不過時(shí)的一個(gè)亮麗風(fēng)景﹐我們需要它來照亮自己和他人。以上是人生等話題的作文。如果是管理類的作文﹐做法是一樣的。我們先審題﹐中心思想抓住﹐我們分出來兩個(gè)分論點(diǎn)﹐然后我們擬定題目﹐接著我們就依照”兩小三大”的模式開寫。首段我們用模板式的格式﹐引出來我們的中心思想或者論點(diǎn)。第二段開頭就寫”著名管理學(xué)家德魯克曾說:”團(tuán)隊(duì)(此處可以更換)是企業(yè)的命脈﹐它不傴能整合企業(yè)資源和促進(jìn)有效決策﹐還能協(xié)調(diào)各利益相關(guān)者目標(biāo)一致的前進(jìn)。”我們需要優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)﹐需要優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)來指引企業(yè)的方向﹐需要優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)來攻克企業(yè)的難關(guān)。如果說利潤(rùn)是企業(yè)的血液﹐組織是企業(yè)的骨髓﹐品牌是企業(yè)的名望﹐那么團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的命脈﹐是實(shí)現(xiàn)這一切的基石。那么我們就開始第二段了﹐同樣分論點(diǎn)開頭﹐分論點(diǎn)就是你認(rèn)為中心思想可分解成哪兩個(gè)論點(diǎn)。比如說團(tuán)隊(duì)﹐我們可以認(rèn)為﹐方向一致是團(tuán)隊(duì)成功的首要條件﹐執(zhí)行紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)成功的保証。我們也可以認(rèn)為﹐目標(biāo)的認(rèn)同是團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力﹐充分的授權(quán)是團(tuán)隊(duì)成功的前提。我們也可以人為﹐優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)常青的保証﹐優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的開拓者。等等分論點(diǎn)我們要從哪兩方面來論述我們的中心思想﹐我們就總結(jié)出這兩個(gè)方面﹐以一句話的形式作為我們的分論點(diǎn)。其中我們事例﹐任何事例都是萬能的﹐也可以從多個(gè)方面來看。比如我們說”兩彈一星”﹐”王進(jìn)喜””新中國(guó)”我們說團(tuán)隊(duì)精神我們可以表述如下﹕如果沒有一代代革命者齊心協(xié)力的奮斗﹐就沒有我們?nèi)缃駨?qiáng)盛的祖國(guó)﹔如果沒有老一輩科學(xué)家的同力合作﹐就沒有我們”兩彈一星”的奇跡﹔如果沒有王進(jìn)喜團(tuán)隊(duì)的艱苦開拓﹐就沒有我們一個(gè)個(gè)噴涌的油田。團(tuán)隊(duì)書寫了一個(gè)又一個(gè)華麗的篇章﹐企業(yè)中我們同樣需要團(tuán)隊(duì)的精神﹐正如<<基業(yè)常青>>中所表述的﹐百年老店如可口可樂﹐諾基亞﹐花旗銀行等在他們發(fā)展歷程的危難時(shí)刻﹐無一不是團(tuán)隊(duì)的力量拯救了企業(yè)﹐帶領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)造新的一個(gè)高點(diǎn)。同樣我們進(jìn)行我們的第四段﹐分論點(diǎn)開頭﹐接著我們就可以用另外一個(gè)排比句子來表述了”正是海爾人的對(duì)質(zhì)量的一致追求﹐才有了海爾今日的輝煌﹔正是華為人對(duì)”民族驕傲品牌”的集體奮斗﹐才有了華為遍布全球的腳步﹔正是聯(lián)想人對(duì)”第一PC品牌”的團(tuán)體渴望﹐才有了今日聯(lián)想的強(qiáng)大和規(guī)模。我們需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和奮斗來實(shí)現(xiàn)我們的企業(yè)目標(biāo)。最后我們結(jié)尾﹐末段我們直接再來一個(gè)名人名言﹕正如比爾.蓋茨所說﹕讓我們發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量吧﹐唯有如此﹐我們才能立足現(xiàn)在﹐著眼未來進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃﹐我們才能成為不斷前進(jìn)的強(qiáng)者?!眻F(tuán)隊(duì)的力量使企業(yè)常青﹐常青的企業(yè)需要優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)﹐讓我們響應(yīng)比爾.蓋茨的呼吁﹐組建我們企業(yè)的優(yōu)異團(tuán)隊(duì)﹐為企業(yè)創(chuàng)造優(yōu)異績(jī)效。以上綜合就全部搞定了。那么我們現(xiàn)在說說英語﹐英語的關(guān)鍵在于詞匯﹐必頇將單詞表背一遍﹐至少我們60%的單詞要認(rèn)識(shí)﹐我個(gè)人的一個(gè)方法是﹐我精讀文章﹐可以選教材中的文章進(jìn)行精讀﹐并抄寫。這樣結(jié)果是﹐我可以背生詞﹐我后續(xù)能自然而然的寫出單詞﹐我也能熟悉句子的結(jié)構(gòu)﹐其實(shí)這三樣就是閱讀的必要條件了﹐同時(shí)后面寫作文我們也不再怕了。英語就是在有一定詞匯量之后﹐我們?cè)龠M(jìn)行一定量的閱讀技巧訓(xùn)練﹐比如我們的通過關(guān)鍵詞信號(hào)詞進(jìn)行定位﹐然后得出我們的答案。作文需要使用模板﹐我們最好能提前能熟悉我們的模板﹐這樣在做模擬題的時(shí)候﹐我們就能開始套用模板﹐來練習(xí)我們的技巧和速度。翻譯就是需要我們找教材中的一些有中文翻譯的文章進(jìn)行練習(xí)﹐我們先自己翻譯﹐然后我們同教材的翻譯進(jìn)行比對(duì)﹐看我們翻譯的意思是否準(zhǔn)確﹐語句是否通順﹔翻譯和作文得分的關(guān)鍵同中文作文一樣﹐需要字體工整﹐卷面整潔。完形填空就是看我們對(duì)一些固定搭配是否熟悉﹐如果沒有積累這些﹐也沒有關(guān)系﹐我們需要在平時(shí)精讀文章的時(shí)候﹐已經(jīng)積累了這些語感﹐我們平時(shí)也可以朗讀一些英語文章﹐這樣我們就可以積累完形填空的能力﹐自然而然的憑我們的感覺我們就可以得到一半的分?jǐn)?shù)。我們做英語的順序是﹐先將兩篇作文寫在草稿紙上﹐然后我們就認(rèn)真地謄寫在答題紙上﹐我們需要在50分鐘內(nèi)完成兩篇作文﹐接著我們要做三篇閱讀理解﹐每一篇我們要控制在18分鐘以內(nèi),我們已經(jīng)使用了104分鐘﹐接著我們用20分鐘來完成我們的翻譯﹐翻譯要先寫在草稿紙上﹐然后再謄寫在答題紙上。這樣我們使用了124分鐘﹐我們?cè)偻瓿墒O碌膬善喿x理解﹐到此時(shí)我們已經(jīng)使用了160分鐘﹐我們利用我們的語感覺在16分鐘內(nèi)完成完形填空﹐這樣我們還有4分鐘來涂答題卡和檢查我們答題卡是否涂錯(cuò)。工夫在平時(shí)﹐我們平時(shí)要多多練習(xí)和學(xué)習(xí)﹐這樣我們就能在考試的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)﹐我們?cè)僮詈蟮娜飑o包括考試的那兩天﹐我們主要任務(wù)有兩個(gè)﹐一個(gè)是背作文和練習(xí)寫作文﹐可以任意命題進(jìn)行模板快速協(xié)作﹔二是進(jìn)行調(diào)整心態(tài)和充足睡眠。

      第四篇:大專生考MBA經(jīng)驗(yàn)

      本文轉(zhuǎn)自深圳華章MBA

      大專生考MBA經(jīng)驗(yàn)

      三思后行 放棄全日制考研

      大??佳?,這是一個(gè)曾一段時(shí)間內(nèi)讓我非常痛苦的字眼。當(dāng)時(shí),下決心考人力資源管理的研深造一下,于是滿懷興奮和激情的研究了一通,結(jié)果心涼了一截,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)專科考研這條路是那么崎嶇。很多學(xué)校根本不招收大專學(xué)歷考研的考生,有一些學(xué)校的某些研究生專業(yè)允許大專學(xué)歷的考生報(bào)考,但是還需要加試??佳斜緛砭褪且粓?chǎng)血戰(zhàn),千軍萬馬過獨(dú)木橋,暫且不想身處職場(chǎng),對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)陌生的我需要付出怎樣的努力才可以超越那些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的拼命三郎在校生們,更凄慘的是關(guān)于復(fù)試環(huán)節(jié)導(dǎo)師看學(xué)生“出身”挑人的傳聞。面對(duì)高校“歧視”的顧慮,對(duì)占據(jù)考研高分狀元自信心的缺失,以及因?yàn)橐骖櫣ぷ鞫媾R的時(shí)間精力上的局限,最終我放棄了考全日制普通研究生這條路,轉(zhuǎn)而把目光放在了更適合我的在職研究生上。

      另辟蹊徑 認(rèn)識(shí)在職研究生

      開始我對(duì)在職研究生并不了解,但經(jīng)過一番查資料和向朋友多方了解,我了解到在職研究生是可以邊工作邊學(xué)習(xí)的,這讓我喜出望外。而且,很多人都說在職研究生的學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐,平地址:深圳市福田區(qū)華富路1005號(hào)南光大廈1306室電話:0755-83232826 0755-83235800

      本文轉(zhuǎn)自深圳華章MBA

      時(shí)還會(huì)組織一些行業(yè)講座、論壇,以及拓展活動(dòng),在學(xué)習(xí)過程中可以同時(shí)結(jié)識(shí)到很多同行業(yè)的職場(chǎng)精英們,是我很樂于珍惜的機(jī)會(huì)。在職研究生讓我對(duì)考研重新又充滿了新的希望。

      專科讀在職研究生也不是任何專業(yè)都可以讀,但是同等學(xué)力申碩的專業(yè)大專以上學(xué)歷基本都是可以報(bào)名的,像我報(bào)讀的人力資源管理專業(yè)就屬于這類在職研究生專業(yè)。

      大專報(bào)在職研究生有學(xué)位嗎

      碩士學(xué)位是大多數(shù)在職研究生比較關(guān)心的一個(gè)問題,我的看法是,我們大專學(xué)歷的同學(xué)想要申請(qǐng)碩士學(xué)位的話,可以一邊讀在職研究生,一邊讀一個(gè)電大或者夜大,盡快獲得一個(gè)學(xué)士學(xué)位,為日后申請(qǐng)碩士學(xué)位做好鋪墊。不過也有部分人讀在職研究生主要是為了完善和提升自己的知識(shí)技能,或者是為了利用在職研究生這個(gè)高端平臺(tái)結(jié)識(shí)一些高端人脈,那這個(gè)問題可能就沒有那么重要了。

      地址:深圳市福田區(qū)華富路1005號(hào)南光大廈1306室電話:0755-83232826 0755-83235800

      第五篇:MBA申請(qǐng)書

      遼寧大學(xué)

      工商管理碩士(MBA)學(xué)位申請(qǐng)書

      申請(qǐng)人: 論文題目: 研究方向: 指導(dǎo)教師: 年、班、級(jí): 申請(qǐng)日期: 2015年 月 日

      MBA教育中心制

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