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      考研數(shù)學(xué)考什么

      時間:2019-05-13 12:52:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《考研數(shù)學(xué)考什么》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《考研數(shù)學(xué)考什么》。

      第一篇:考研數(shù)學(xué)考什么

      考研數(shù)學(xué)考什么

      考研數(shù)學(xué)主要考查以下幾個方面:一是考查對基礎(chǔ)知識的理解,基礎(chǔ)知識包括基本概念、基本理論、基本運算等,二是考查簡單的分析綜合能力,三是考查數(shù)學(xué)理論在經(jīng)濟和理工學(xué)科中的運用,四是考查考生解題速度和解題的準(zhǔn)確程度。

      試題的綜合性比較強,也有一定的靈活性,沒有過于專業(yè)和抽象難懂的內(nèi)容;控制一定的及格率,要求以中等偏上題為主,沒有通常意義下的所謂“難題”。所以考生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識。對概念和性質(zhì)一定要理解其內(nèi)涵和外延,對各個知識點一定要弄清楚其區(qū)別和聯(lián)系。同時要做一定數(shù)量的題目,要逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確度。逐步培養(yǎng)解答綜合試題的能力。

      應(yīng)該選取哪些復(fù)習(xí)參考書

      數(shù)學(xué)資料有兩類,一類是復(fù)習(xí)教科書,一類是考研輔導(dǎo)專家針對考研而編寫的資料。復(fù)習(xí)教科書應(yīng)是深廣度適當(dāng),敘述詳略得當(dāng),通俗易懂,便于自學(xué)的正規(guī)出版物,如同濟版的《高等數(shù)學(xué)》(第五版)、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(第三版),同濟版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊)??佳休o導(dǎo)書的選擇應(yīng)該嚴(yán)格按照考試大綱進(jìn)行,選擇的資料要緊扣考綱,不要購買含大量超綱內(nèi)容的考研輔導(dǎo)資料。考研專家所著書的難易程度,思維方式等是有區(qū)別的,考生可以根據(jù)需要選擇適合自己的資料。比如李永樂的書重視基礎(chǔ),內(nèi)容深入淺出,容易理解。我們覺得教育部考試中心編寫的《全國碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試分析》以及《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱解析》很貼近考試要求,是較好的復(fù)習(xí)參考書。資料不在多,關(guān)鍵要看透,要消化掉。

      復(fù)習(xí)依據(jù)的是什么

      考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的依據(jù)是教育部制定的“全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱”,不是依據(jù)教學(xué)大綱或某一本教材,所以考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)根據(jù)考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí),大綱就是考生復(fù)習(xí)的指揮棒,凡是考試大綱中不要求的內(nèi)容,不管出現(xiàn)在什么樣考研輔導(dǎo)書上,都不要花時間去鉆研它。,凡是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容,不管是否為考試重點,都要認(rèn)真鉆研。

      第二篇:考研數(shù)學(xué)要考110

      考研數(shù)學(xué)要考110—120需要花什么功夫,這沒有答案的,因?qū)W生的基礎(chǔ)和稟賦而定,以常規(guī)學(xué)生水平而言,起碼要把教材看1到3遍,把復(fù)習(xí)全書做兩遍,然后研究一下真題以及李永樂的400題,再做些模擬卷,基本就可以了,接下來時間怎么安排,你靈活決定,但是要把上面任務(wù)完成即可

      都說暑假玩知識上升到一個新高度,這是普遍性,但是你卻沒有這個感覺,很正常,具體到你的身上又有特殊性,你問我why?我覺得根據(jù)量變質(zhì)變規(guī)律,你復(fù)習(xí)的量的積累還不夠,還不到臨界點。原因1:你花時太少

      2、你方法不對頭,3、你節(jié)奏太慢。何解?曰:繼續(xù)加油,講究方法,堅持到底!

      就是把我埋起來我都要破土而出!現(xiàn)在我有個習(xí)慣,晚上睡覺必須抱著書,才不會覺得空虛!睡前記憶似乎不錯,主要是那本書我都開始背第四遍了,所以越背越快

      哈,今天聽課很得??!老師注意嗓子啊,多喝水!最近我即將取得三個階段性勝利,一,專業(yè)課第二遍背誦今天結(jié)束,二,新概念三背誦全部課文,明天結(jié)束!三,為期半個月的強化班圓滿結(jié)束,再一次激發(fā)了我無限的潛能!老師,是不是值得慶祝啊~哈哈!最

      高分不是偶然,要訣有五點:

      1、良好的心態(tài),考研是個人毅力與心理的比拼,心態(tài)一定要平和;

      2、正確的方法,在理解的基礎(chǔ)上記憶,記住的基礎(chǔ)上加深理解;3合適的參考書,資料要精不宜多,推薦紅寶書,4、好的答題技巧和習(xí)慣

      5、好計劃并執(zhí)行,多做題!//@小筆記丶本:我現(xiàn)在最大的弱點就是,理論會了,但是不會把理論與實際結(jié)合起來去研究現(xiàn)實問題!真題也看了,總覺得自己答得不到位!該怎么辦啊?很惆悵

      不為失敗找理由,要為成功找方法;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)

      你一定要相信這個道理,盡管短期內(nèi)未必見效,但長期一定是對的,盡管對單個個體未必對,但是對整個群體而言一定是對的!不要被社會上所謂的讀書無用論的論斷所影響,不然為什么無論中外的主流精英都想法讓自己的子女受最好的教育?!//@藕彎曲兔年呈祥:我只是想通過知識去改變命

      @考研直通車:【行勝于言】人能走多遠(yuǎn)?這話不要問雙腳,而是要問你的志向;人能攀登多高?這話不要問身軀,而是要問意志;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問眼睛,而是要問胸襟。“戰(zhàn)士”們能否考研勝利?這話不要問復(fù)習(xí)計劃,而是要問你的具體行動!北京此刻大雨傾盆,卻并不能妨礙我們的戰(zhàn)斗,各位早安!加油,各位

      時刻提醒自己,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)哦。考研是一個持久的過程,拼的是耐力。加油~ 你是否經(jīng)常狠不下心來做事,對自己不夠狠,所以,你總是一本復(fù)習(xí)材料看幾頁,看不下去了就換另一本……計劃總在變,因為總是完不成!心里總是存在罪惡感,揮之不去~如果是這樣,那你必須狠一次,證明自己看!我能完成!就今天,必須給力!從此時開始!加油!早安~

      第三篇:考研哪些專業(yè)考數(shù)學(xué)

      考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)前需要清楚:哪些專業(yè)需考數(shù)學(xué)?

      在碩士研究生入學(xué)考試中,部分專業(yè)不用考數(shù)學(xué),部分專業(yè)需要考數(shù)學(xué),有些專業(yè)考數(shù)一,有的則考數(shù)二。到底哪些專業(yè)考數(shù)學(xué)

      一、哪些考數(shù)學(xué)

      二、哪些考數(shù)學(xué)三,以下按照數(shù)學(xué)

      一、數(shù)學(xué)

      二、數(shù)學(xué)三進(jìn)行了專業(yè)分類梳理,以便幫助考研同學(xué)報考復(fù)習(xí)。

      需要考數(shù)學(xué)一的專業(yè)

      工學(xué)門類的力學(xué),機械工程,光學(xué)工程,儀器學(xué)與技術(shù),冶金工程,動力學(xué)工程及工程物理,電氣工程,電子科學(xué)與技術(shù),信息與通信工程,控制科學(xué)與工程,計算機科學(xué)與技術(shù),土木工程,水利工程,測繪科學(xué)與技術(shù),交通運輸工程,船舶與海洋工程,航空宇航科學(xué)與技術(shù),兵器科學(xué)與技術(shù),核科學(xué)與技術(shù),生物醫(yī)學(xué)工程等一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。工學(xué)門類的材料與工程,化學(xué)工程與技術(shù),地質(zhì)資源與地質(zhì)工程,礦業(yè)工程,石油與天然氣工程,環(huán)境科學(xué)與工程等一級學(xué)科中對數(shù)學(xué)要求較高的二級學(xué)科、專業(yè)。

      管理學(xué)門類中的管理科學(xué)與工程一級學(xué)科。

      需要考數(shù)學(xué)二的專業(yè)

      工學(xué)門類的紡織科學(xué)與工程,輕工食品科學(xué)與工程等一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。工程與天然氣工程,環(huán)境科學(xué)與工程等一級學(xué)科中對數(shù)學(xué)要求較低的二級學(xué)科、專業(yè)。需要考數(shù)學(xué)三的專業(yè)

      經(jīng)濟學(xué)門類的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科中的統(tǒng)計學(xué),數(shù)量經(jīng)濟學(xué)二級學(xué)科、專業(yè)。管理學(xué)門類的工商管理一級學(xué)科中企業(yè)管理,技術(shù)經(jīng)濟管理二級學(xué)科、專業(yè)。管理學(xué)門類的農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科中對數(shù)學(xué)要求較高的二級學(xué)科、專業(yè)。更多研究生考試資料,請訪問中創(chuàng)教育。

      第四篇:2016考研數(shù)學(xué)概率論常考30題

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      2016考研數(shù)學(xué)概率論???0題

      概率論常考30題,??嫉念}型有:填空題、選擇題、計算題和證明題

      試題的主要類型有:

      (1)確定事件間的關(guān)系,進(jìn)行事件的運算;

      (2)利用事件的關(guān)系進(jìn)行概率計算;

      (3)利用概率的性質(zhì)證明概率等式或計算概率;

      (4)有關(guān)古典概型、幾何概型的概率計算;

      (5)利用加法公式、條件概率公式、乘法公式、全概率公式和貝葉斯公式計算概率;

      (6)有關(guān)事件獨立性的證明和計算概率;

      (7)有關(guān)獨重復(fù)試驗及伯努利概率型的計算;

      (8)利用隨機變量的分布函數(shù)、概率分布和概率密度的定義、性質(zhì)確定其中的未知常數(shù)或計算概率;

      (9)由給定的試驗求隨機變量的分布;

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      (10)利用常見的概率分布(例如(0-1)分布、二項分布、泊松分布、幾何分布、均勻分布、指數(shù)分布、正態(tài)分布等)計算概率;

      (11)求隨機變量函數(shù)的分布(12)確定二維隨機變量的分布;

      (13)利用二維均勻分布和正態(tài)分布計算概率;

      (14)求二維隨機變量的邊緣分布、條件分布;

      (15)判斷隨機變量的獨立性和計算概率;

      (16)求兩個獨立隨機變量函數(shù)的分布;

      (17)利用隨機變量的數(shù)學(xué)期望、方差的定義、性質(zhì)、公式,或利用常見隨機變量的數(shù)學(xué)期望、方差求隨機變量的數(shù)學(xué)期望、方差;

      (18)求隨機變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望;

      (19)求兩個隨機變量的協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)并判斷相關(guān)性;

      (20)求隨機變量的矩和協(xié)方差矩陣;

      (21)利用切比雪夫不等式推證概率不等式;

      (22)利用中心極限定理進(jìn)行概率的近似計算;

      (23)利用t分布、χ2分布、F分布的定義、性質(zhì)推證統(tǒng)計量的分布、性質(zhì);

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      (24)推證某些統(tǒng)計量(特別是正態(tài)總體統(tǒng)計量)的分布;

      (25)計算統(tǒng)計量的概率;

      (26)求總體分布中未知參數(shù)的矩估計量和極大似然估計量;

      (27)判斷估計量的無偏性、有效性和一致性;

      (28)求單個或兩個正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間;

      (29)對單個或兩個正態(tài)總體參數(shù)假設(shè)進(jìn)行顯著性檢驗;

      (30)利用χ2檢驗法對總體分布假設(shè)進(jìn)行檢驗。

      【2016年考研數(shù)學(xué)點睛班】湯家鳳在12月18日9:00—12:00,14:00—17:00進(jìn)行考前三小時??迹r預(yù)測。將為學(xué)生講授考場解題技巧,串講考點,深入淺出,融會貫通。速速報名,比眾人領(lǐng)跑一步!

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      第五篇:大學(xué)生考研自薦信自薦信,數(shù)學(xué)跨考計算機

      自薦信

      尊敬的xx教授:

      您好!

      對您百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦信,對此表示由衷地感激。

      我叫xx,是xx大學(xué)xx專業(yè)的一名大四學(xué)生,準(zhǔn)備參加xx年的研究生考試,跨考計算機,報考貴校的計算機應(yīng)用技術(shù)方向。

      xx年我來到xx大學(xué)。這個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛很濃,每年都有考上北郵、中科院、南開、吉林大學(xué)、大連理工、哈工大、電子科技大學(xué)等名牌大學(xué)的學(xué)生。我們以學(xué)長和學(xué)姐為榜樣努力學(xué)習(xí),在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下我們打好了扎實的專業(yè)課基礎(chǔ)。在班里,我們相互學(xué)習(xí)相互幫助,在心底里都有一個夢想——讓自己的人生更精彩。

      在大學(xué)將近四年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我體會到數(shù)學(xué)的抽象美,它猶如思維的體操,將我的思維鍛煉得更縝密、流暢。在大一下學(xué)期我開始接觸C語言,發(fā)現(xiàn)如果將數(shù)學(xué)思想運用到C語言的編程,則程序的運行效率會更高。在接下來的學(xué)習(xí)過程中我也學(xué)習(xí)了與計算機有關(guān)的數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)軟件Matlab、數(shù)理統(tǒng)計等專業(yè)課。我覺得唯有把數(shù)學(xué)的思想、理論方法運用到實踐中才能將數(shù)學(xué)的作用發(fā)揮到極致,所以在考研時我選擇考計算機。我通過自學(xué)獲得了全國計算機三級等級考試的證書、獲得初級會計從業(yè)資格證。我相信自己的能力不比別人差,我會把計算機專業(yè)課學(xué)好。

      在學(xué)習(xí)計算機的過程中,我開始了解xx大學(xué)。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅,特別是計算機專業(yè)。我的許多學(xué)長學(xué)姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名研究生學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我選擇貴校,正是因為貴校多層次、多類型的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我很適合在貴校接受教育。

      貴校師資力量雄厚,選擇您做我的導(dǎo)師正是因為您是計算機方面的專家,碩果累累。我曾經(jīng)在《電子科技大學(xué)學(xué)報》上讀過您的一些文章,如《工作流管理系統(tǒng)互操作技術(shù)研究》、《消息隊列中間件在高速公路收費系統(tǒng)中的設(shè)計與應(yīng)用》、《對等網(wǎng)絡(luò)中的基本弱公平資源交換協(xié)議》等文章,雖然目前知識有限的我沒有完全讀懂這些文章,但是對擁有淵博知識的您很是崇拜,而且我對您所研究的分布式計算、信息安全、復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)很感興趣。我覺得您的研究方法有獨到之處,如挖坑、填坑的理論。就像要實現(xiàn)一個算法,就要有很多假設(shè),做這些假設(shè)就相當(dāng)于挖坑,因為這些假設(shè)不一定成立,算法做出后再去填坑,將這些假設(shè)去掉或者實現(xiàn)這些假設(shè)。這就是我對您挖坑、填坑理論的簡單理解,我覺得這個理論跟數(shù)學(xué)建模的方法很像。數(shù)學(xué)建模也是對于一個特定的對象為了一個特定目標(biāo),根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律,做出一些必要的簡化假設(shè),運用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具,得到的一個數(shù)學(xué)模型,模型可以是公式,算法、表格、圖示等,然后再對這個模型進(jìn)行分析和檢驗,討論模型的優(yōu)缺點,改進(jìn)方向,推廣新思想。另一個原因是您在百忙之中還不忘關(guān)心學(xué)生工作,在貴校學(xué)院信息中常能看到您與學(xué)生代表零距離交流。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),研究方法明確,在傳授學(xué)生知識的過程中有自己的一套方法,深受學(xué)生喜愛。所以我想請您做我的導(dǎo)師,向您學(xué)習(xí)。

      也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓您滿意?!案矣趧?chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?!疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍??;谖宜鶊罂嫉膶I(yè)及意向,我的目的很明確:考上電子科技大學(xué),請您做我的導(dǎo)師,向您學(xué)習(xí)!

      感謝您在百忙之中讀完我的自薦信,誠祝工作順利!

      此致

      敬禮

      自 薦 人: xx聯(lián)系方式:xx

      xx年xx月xx日

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