第一篇：黃巖誼老師在北大化學(xué)院2013年畢業(yè)典禮上的發(fā)言

<黃巖誼老師在北大化學(xué)院2013年畢業(yè)典禮上的發(fā)言》

親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長(zhǎng)朋友們，大家好！

能夠參加你們的畢業(yè)典禮，我已經(jīng)深感榮幸；而讓我站在這里發(fā)言，則受寵若驚。心里激動(dòng)卻又緊張：我何德何能，可以在你們完成學(xué)業(yè)即將遠(yuǎn)行之際，代表學(xué)長(zhǎng)送去我們的祝福與希冀？

我平時(shí)從來沒有主動(dòng)回憶過自己的畢業(yè)，倒不是因?yàn)楫厴I(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火；主要是一回憶就會(huì)不由自主的感到恐懼，驚嘆時(shí)間流逝速度之快，而自己不知不覺已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過兩次，一次已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的事情了：1997年，我本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位；五年后，2002年，研究生畢業(yè)，獲得博士學(xué)位。我在北大讀書一共九年，其中大部分時(shí)間都是在化學(xué)樓里面度過的。每次回到化學(xué)樓，都有一種親切的感覺，心里踏實(shí)。心里踏實(shí)的時(shí)候，想的東西就比較容易觸動(dòng)心靈的深處。但是，就算觸動(dòng)了心靈的深處，我的這個(gè)發(fā)言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說了些什么。更糟的是，我已經(jīng)想不起來是誰發(fā)言了。

在這里，我想以一個(gè)師兄的角度，通過自己的經(jīng)歷，談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個(gè)方面。

第一，興趣與工作

胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時(shí)說過：“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。”

他還說：“要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的?！?/p>

第一：總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題！

第二：總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。

第三：你總得有一點(diǎn)信心。

本科畢業(yè)十六年來，我對(duì)胡適先生當(dāng)時(shí)的這三個(gè)藥方佩服地五體投地。

第一個(gè)藥方，由于我的職業(yè)，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。

第二個(gè)藥方，非職業(yè)的興趣。我的本科階段，學(xué)習(xí)不算最用功的，花費(fèi)了很多時(shí)間搞各種各樣的事情。我有一個(gè)愛好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢，都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來回糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間，我是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家呢，還是做一個(gè)攝影師呢，還是做一個(gè)攝影師呢，還是做一個(gè)攝影師呢??可以看得出來，我當(dāng)時(shí)特別想把攝影當(dāng)成我的職業(yè)。后來，我在加拿大碰到了一個(gè)退休的化學(xué)教授，我和他聊起了我這個(gè)糾結(jié)，他告訴我說，把攝影當(dāng)成一個(gè)愛好，可以很快樂，時(shí)時(shí)體會(huì)這一興趣的美妙；但是，如

果真的把攝影當(dāng)成職業(yè)，也許就沒有機(jī)會(huì)享受攝影的樂趣了。我想想，也是，如果當(dāng)一個(gè)自由攝影師，估計(jì)有了上頓沒下頓，養(yǎng)活老婆孩子都困難；如果開一個(gè)婚紗影樓，天天拍那種照片，估計(jì)看見相機(jī)就會(huì)惡心；如果做一個(gè)新聞攝影師，估計(jì)發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無法發(fā)表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學(xué)術(shù)界，業(yè)余時(shí)候拍拍照，挺好。有的時(shí)候，這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴(yán)肅，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》，是我上過的課里面我自己覺得教學(xué)過程最快樂的。也是我的課里面旁聽學(xué)生最多，事實(shí)上其他課沒有旁聽的學(xué)生，只有這個(gè)課，旁聽的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。

實(shí)際上，除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結(jié)外，我早些時(shí)候還有過在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險(xiǎn)，多么讓人神往的經(jīng)歷??我第二想去的是歷史系。第三，才是化學(xué)系，因?yàn)榛瘜W(xué)競(jìng)賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個(gè)志愿上都寫上化學(xué)，就成了你們的師兄?；仡^看，這是真是一個(gè)再好不過的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時(shí)候其實(shí)還猶豫了一次，我想報(bào)考化學(xué)史的研究生，就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后，對(duì)我說了一句話：“小黃，趁年輕多做點(diǎn)業(yè)務(wù)吧，化學(xué)史你退休了研究還來得及?！蔽蚁肓讼?，還是把考古和歷史當(dāng)成我的興趣，或許也可以當(dāng)成我值得一輩子研究的問題好一些，就繼續(xù)讀化學(xué)研究生。實(shí)際上，我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的，真是命運(yùn)的安排，也挺好。

第三個(gè)藥方，信心。我畢業(yè)離開化學(xué)學(xué)院后，進(jìn)入了一個(gè)非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個(gè)我并非科班出身的專業(yè)，主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個(gè)月的時(shí)間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠(yuǎn)的同事開始正常的對(duì)話。但是，一旦跨越了這個(gè)障礙，在往前走，就很快了。后來，我有換了專業(yè)，進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來，我回到北大，開始獨(dú)立工作，又換了領(lǐng)域，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)生命科學(xué)。只要有信心，沒有學(xué)不會(huì)、做不來的。我和我的學(xué)生們說，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒有涉獵的東西，不要謹(jǐn)守在我的課題組研究的范圍內(nèi)，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？超越了我，才證明我是一個(gè)好老師。你們和我都畢業(yè)于這個(gè)學(xué)院，我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個(gè)個(gè)困難，我相信你們也會(huì)有同樣的信心，戰(zhàn)勝自己面起的困難！

第二，做什么，不做什么

我們的校友、師兄、美國科學(xué)院院士謝曉亮教授，現(xiàn)在是我的領(lǐng)導(dǎo)。他跟我說過好幾次，一個(gè)人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點(diǎn)兒奇怪，但是我通過自己的經(jīng)歷，越來越覺得這是一個(gè)價(jià)值連城的建議。我們的精力、時(shí)間都不是無限的，那么，做什么、不做什么呢？很多事情，大家都說應(yīng)該做的，也許并沒有做的必要；很多事情，大家覺得不值得做的，也許可以做一做。這是一個(gè)非常具有個(gè)人色彩的判斷，但是如果時(shí)時(shí)知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。

我自己有過很多錯(cuò)誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過多發(fā)表文章，把自己裝扮成為一個(gè)高產(chǎn)的科學(xué)家，可是若干年過去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導(dǎo)致沒有時(shí)間和精力做真正有意義有價(jià)值的事情，現(xiàn)在看來就是最大的浪費(fèi)了。什么樣的事情值得做，如何取舍？我想借用一個(gè)前輩的話。我的第一個(gè)博士后導(dǎo)師Yariv教授是個(gè)大牌教授，很有名，不僅僅學(xué)問好，還成功創(chuàng)辦了企業(yè)，有一個(gè)公司曾經(jīng)以30億美元的價(jià)格賣掉，是一個(gè)成功的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值的例子。他的有名，還在于寫了幾本教科書，是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書，前言里面講到，他

年輕時(shí)候當(dāng)兵時(shí)，他的長(zhǎng)官在上戰(zhàn)場(chǎng)前的教導(dǎo)：“If it is beautiful, wear it around your neck.If it serves a useful purpose, carry it on your back.If it is neither, get rid of it.”做任何事情，也不過如此。

化學(xué)學(xué)院的大牌教授施章杰也有同樣的深刻認(rèn)識(shí)。他跟我說，要做的東西“要么上書架，要么上貨架”。我時(shí)時(shí)刻刻都在反問自己，現(xiàn)在在做的東西是真的有用的嗎？還是在污染環(huán)境、浪費(fèi)時(shí)間、誤人子弟？

第三，理想主義

我出國工作幾年后，又回到北大，其實(shí)最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實(shí)地的理想主義”。社會(huì)很復(fù)雜、奮斗很艱苦。很多時(shí)候你會(huì)沮喪，很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界并沒有你想象的美好，你會(huì)感嘆人心不古、世風(fēng)日下。但是希望你們不要忘記，我們都是北大人。北大人從來都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責(zé)任心，希望你們把它們好好保留。要知道，你經(jīng)歷了這個(gè)社會(huì)可以給予你的最好的教育，享受過最好的資源。即使你自己沒有意識(shí)到，你也不知不覺成為了社會(huì)的精英，成為我們進(jìn)步的動(dòng)力。不要輕易放棄，哪怕只有最渺茫的希望；不要輕易倒下，哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流，成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人，你不是螺絲釘，你是螺絲刀！

著名作家蕭伯納說過：Reasonable people adapt themselves to the world.Unreasonable people attempt to adapt the world to themselves.All progress, therefore, depends on unreasonable people.我也希望，你們和我一起，在今后的日子里，偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對(duì)聯(lián)：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。

希望大家?；乇贝?、回化學(xué)學(xué)院看看！真誠祝福大家一切順利！謝謝！（勵(lì)志演講）

第二篇：趙玉萍老師在2011年北大電子信息學(xué)院畢業(yè)典禮上的發(fā)言

各位嘉賓、老師、同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

非常高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮。這是畢業(yè)生的一生難忘的日子，也是作為教師的我們一年一度的收獲時(shí)節(jié)。你們當(dāng)中有我的本科學(xué)生，也有我的碩士生和博士生。和你們相處的幾年中，我感到我和你們的關(guān)系，已經(jīng)不再僅僅是師生。你們是我科研中的同伴，是我的朋友，是我的孩子。每當(dāng)看到你們渴望知識(shí)的眼神，我就能深深感到我作為一個(gè)教師的責(zé)任。每當(dāng)看到你們的點(diǎn)滴成功，我就能不經(jīng)意間感到一個(gè)教師的榮耀。和你們?cè)谝黄鸬娜兆永?，我總是非常愉快，好像變得和你們一樣年輕和充滿活力。同學(xué)們，我真心的感謝你們！

今天，你們拿到了為之奮斗已久的學(xué)位，一路走來你們最清楚為此付出的艱辛，我也親眼見證了你們的每一個(gè)進(jìn)步。在北大的幾年，你們學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而比這更為重要的，是你們自身能力的提高。無論你們以后是進(jìn)一步深造還是走上工作崗位，這些能力都將使你們受益終生。如果你是一個(gè)學(xué)士學(xué)位獲得者，那么你應(yīng)該已經(jīng)具備了對(duì)一個(gè)新的學(xué)科的自學(xué)能力，而不是像高中生那樣，所有的知識(shí)都來源于教師的講授；如果你是一個(gè)碩士學(xué)位獲得者，那么你應(yīng)該已經(jīng)具備了獨(dú)立的研究能力，能在工作中獨(dú)當(dāng)一面，完成對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域從學(xué)習(xí)到獨(dú)立工作的全部過程；如果你是一個(gè)博士學(xué)位獲得者，那么你應(yīng)該已經(jīng)具備了創(chuàng)造的能力，足以探尋未知的領(lǐng)域，達(dá)到前人沒有達(dá)到的目標(biāo)。此時(shí)的你們，應(yīng)該已經(jīng)從剛進(jìn)入北大時(shí)的懵懂少年成長(zhǎng)為自信的青年。

然而，這些能力都是在校園這種特殊環(huán)境下練就的。在這里，家長(zhǎng)、社會(huì)為你們解決了生活上的后顧之憂，老師為你們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了研究方向。這里有師兄師姐們無私的幫助，這里有導(dǎo)師們不厭其煩的教誨。但是，從此時(shí)此

刻起，你們要走向社會(huì)，要獨(dú)自面對(duì)一切壓力和困難。你們要為自己，也為家庭，掙得一份好生活，你們要取得事業(yè)上的輝煌成就，更要面對(duì)社會(huì)上紛繁復(fù)雜的局面和無刻不在的激烈競(jìng)爭(zhēng)。從校園到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，是畢業(yè)生走出學(xué)校的第一門必修課。只有圓滿地完成這一轉(zhuǎn)變，你們才能真正的長(zhǎng)大，真正的成熟，真正的成為一個(gè)社會(huì)人。

同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記，在北大的這幾年，你們得到了多于常人的社會(huì)恩惠，享受了更多的社會(huì)資源。這里有美好的校園環(huán)境、充足的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和高水平的實(shí)驗(yàn)條件，這些都來源于許多素昧平生的普通納稅人和捐贈(zèng)者的幫助。滴水之恩，涌泉相報(bào)，請(qǐng)不要忘記回報(bào)有恩與你們的社會(huì)。我很欣賞電影《蜘蛛俠》里的一句臺(tái)詞：“more power, more responsibility”，能力越強(qiáng)，責(zé)任越大。你們聰明的頭腦、出眾的能力，使你們有義務(wù)為我們的國家和民族承擔(dān)更多的責(zé)任，用你們的努力去回饋社會(huì)。我想，這也是一個(gè)北大畢業(yè)生的與眾不同之處。

或許你已經(jīng)決定加盟企業(yè)，或者繼續(xù)深造后加盟企業(yè)。眾所周知，我國的教育等財(cái)政支出大部分來自于企業(yè)的稅收。你們努力工作創(chuàng)造出的產(chǎn)品、不斷發(fā)展壯大的企業(yè)向國家上繳更多的稅收，就是你們對(duì)社會(huì)的回饋。因?yàn)檫@些支出中的相當(dāng)一部分，將用來保障整個(gè)社會(huì)群體的正常生活和培養(yǎng)我們的下一代。我也希望你們能夠開辦自己的企業(yè)，提供就業(yè)崗位。因?yàn)槟阌袕?qiáng)于別人的能力，就要擔(dān)當(dāng)起多于常人的責(zé)任。以你的能力改變他人的命運(yùn)，這也是對(duì)幫助過你們的素昧平生的人的一種回饋。

或許你已經(jīng)決定出國繼續(xù)深造。作為一個(gè)在國外生活了八年的歸國學(xué)子，我深深體會(huì)到海外學(xué)子在我國發(fā)展中的特殊地位。當(dāng)你們?cè)诋悋l(xiāng)做出事業(yè)選擇的時(shí)候，請(qǐng)一定要記得祖國。這里給大家講個(gè)小故事。上世紀(jì)九十年代初，眾多

學(xué)子留學(xué)海外并將國外的先進(jìn)技術(shù)引入到我國。在這個(gè)大潮中，有一位學(xué)習(xí)建筑節(jié)能的海外學(xué)子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)國外的木窗具有很好的保溫節(jié)能效果后，就決定將這一產(chǎn)品引入中國。然而抱著對(duì)祖國高度的責(zé)任感，他想到，如果這一產(chǎn)品在中國本土化生產(chǎn)，就必須使用大量的木材，而這將對(duì)我國本已稀缺的森林資源造成巨大的消耗。一方面是非常好的節(jié)能產(chǎn)品，而另一方面卻可能對(duì)我國的環(huán)境造成威脅，在找到一個(gè)好的解決方案之前，他沒有啟動(dòng)這一項(xiàng)目。后來，他用智慧和知識(shí)解決了這一問題，并在我國成功地開辦了節(jié)能的木窗生產(chǎn)企業(yè)。他認(rèn)真分析了我國木材與進(jìn)口木材的差異，以科學(xué)的論述向消費(fèi)者宣傳使用我國木材制作這種木窗的種種弊端，進(jìn)而引導(dǎo)消費(fèi)者以致整個(gè)行業(yè)使用北歐、俄羅斯、加拿大等木材輸出國的的木材作為原料。在他成功的將這一節(jié)能產(chǎn)品在我國投產(chǎn)的同時(shí)，也保護(hù)了我們的森林資源。故事講完了，這里我們看到了一個(gè)歸國學(xué)子以國家利益為己任的責(zé)任感，也看到了一個(gè)學(xué)者閃光的智慧。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诋悋l(xiāng)關(guān)注著祖國，以你的知識(shí)和智慧幫助生你養(yǎng)你的這片土地和人民的時(shí)候，我想，這就是你們對(duì)祖國和社會(huì)的最大回饋。

或許你已經(jīng)決定進(jìn)入政府部門，將自己的目標(biāo)鎖定在的領(lǐng)導(dǎo)崗位上。權(quán)力越大，責(zé)任越重，我期望你不僅看中手中的權(quán)力，更應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。一個(gè)掌管著家庭大權(quán)的父親，只要他努力掙錢、承擔(dān)起家庭的責(zé)任，就會(huì)被認(rèn)可為一個(gè)好父親。然而作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，如果自己的工作對(duì)不起人民賦予的權(quán)力，這將不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)。以國家興亡為己任，克己奉公，盡職盡責(zé)，這也是你對(duì)社會(huì)的一種回饋。

或許你已經(jīng)決定投身國防事業(yè)，將自己的未來定位于軍旅。近代百年“落后就要挨打”的現(xiàn)實(shí)，殘酷的讓中國人不得不一直環(huán)顧受到的威脅。中華民族是一個(gè)

缺乏侵略性、溫和友好的民族，而在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的國際環(huán)境下，我們的發(fā)展和壯大必將招致具有掠奪本性的民族的垂涎。如果沒有強(qiáng)大的國防，我們幾十年來積累的發(fā)展成果將可能隨時(shí)付之東流。投身國防，你們的點(diǎn)滴工作都將化為祖**親的強(qiáng)壯軀體。有了你們的努力，我們的祖國才能夠在瞬息萬變的國際舞臺(tái)上揮灑自如、充滿自信。這就是你們對(duì)社會(huì)的回饋。

同學(xué)們，社會(huì)養(yǎng)育了你們，你們要盡自己所能回報(bào)社會(huì)，用你們的勞動(dòng)與智慧為后代營(yíng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境?；叵攵嗄昵?，我這一代人走出校園的時(shí)候，有這樣一首風(fēng)靡一時(shí)的歌曲，叫做《年輕的朋友來相會(huì)》。歌里這樣唱道：“再過二十年，我們重相會(huì)，偉大的祖國，該有多么美。但愿到那時(shí)，我們?cè)傧鄷?huì)，舉杯贊英雄，光榮屬于誰，為祖國，為四化，流過多少汗，回首往事心中可有愧”。歌曲激昂的旋律激蕩著當(dāng)時(shí)和我一樣年輕的人們的心靈。改革開放三十余年的歷史，見證了包括你們父母在內(nèi)的我們這一代人的努力，見證了我們這些五零后、六零后們勇?lián)鷼v史責(zé)任的奮斗歷程，所以，我們問心無愧。而今，你們即將走向社會(huì)，去承擔(dān)社會(huì)賦予你們的更大責(zé)任。如果說我們這一代人的努力使我國擺脫了貧窮與落后，而你們的努力將使我國成為一個(gè)強(qiáng)大的國家，這是歷史賦予你們這一代人的光榮使命。你們能夠做到，你們必須做到！

正如毛澤東同志說的那樣：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上”。

同學(xué)們，我們的希望在你們每一個(gè)人的身上！

謝謝大家！

第三篇：在信息學(xué)院2011畢業(yè)典禮上的發(fā)言

信息學(xué)院2011畢業(yè)典禮發(fā)言

信息學(xué)院院長(zhǎng)

張有志 2011年6月30日

老師們、同學(xué)們： 上午好！

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行信息學(xué)院2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表信息學(xué)院的全體師生員工向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的422名畢業(yè)生表示衷心的祝賀和良好的祝愿！

同學(xué)們，凱文生活瞬息即過，三年來，在美麗的校園里，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興。

同學(xué)們，今天你們是凱文的學(xué)生、明天你們將成為凱文的校友，為此，在你們臨別前我以朋友的名義向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，作為臨別贈(zèng)言：

一、希望大家在今后愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，勤勤懇懇，礪練心志，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。無論大家即將踏上怎樣的人生道路，都需要樹立遠(yuǎn)大的理想，在埋頭苦干的磨練中，不斷縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距。在工作中，要干一行、愛一行，愛一行、精一行，時(shí)刻以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的校訓(xùn)激勵(lì)自己，學(xué)會(huì)與同事團(tuán)結(jié)合作、和諧共處，用自己的青春和熱情、智慧和知識(shí)譜寫自己奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)社會(huì)的人生篇章?！皠?chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永無屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人們。希望大家在今后的工作中，勤于耕耘，勇于奉獻(xiàn)，以自己出色的工作承載起“科教興國”的歷史重任，努力成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、希望你勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，努力成才。同學(xué)們，大學(xué)的生活實(shí)踐，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)，以后的日子依舊是一所經(jīng)久耐讀的大學(xué)，需要你們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐和努力探索。既要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。現(xiàn)在，我們面臨的是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，我們不僅要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，只有學(xué)識(shí)淵博和高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑和完善自己的人格。我們相信：今日你以母校為榮，明日母校將以你為榮。

三、希望你們走出校門之后，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，為母校更加美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。無論你身在何方，無論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做母校忠誠的、熱心的校友。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，為祖國更加美好的明天，為母校更加燦爛的未來而努力奮斗！

最后，祝同學(xué)們事業(yè)有成！祝同學(xué)們一路順風(fēng)！謝謝大家！

第四篇：在學(xué)院2010屆畢業(yè)典禮上的發(fā)言（本站推薦）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓，同學(xué)們、朋友們：

大家上午好！

十分榮幸應(yīng)邀參加我們?nèi)宋膶W(xué)院2010屆畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有往屆畢業(yè)生向我們?nèi)宋膶W(xué)院的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向參加今天畢業(yè)典禮的所有學(xué)弟、學(xué)妹們致以熱烈的祝賀和美好的祝福！

十年前的今天，我也像在座所有學(xué)弟、學(xué)妹們一樣，懷揣著老師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)自己的無限期待，滿懷著對(duì)未來美好生活的無限向往走出校園、走入社會(huì)。畢業(yè)十年，我經(jīng)常夢(mèng)回校園，偶爾也會(huì)到學(xué)校走走看看，去感受她的變化、她的發(fā)展、她的日新月異，內(nèi)心充滿著對(duì)母校的無限眷戀。

今天，我依然能記起主樓門前古老的石獅、如茵的草坪，圖書館邊上繽紛的櫻花、蒼勁的松柏；依然能感受到校園遮天蔽日的梧桐和散發(fā)著幽香的廣玉蘭；依然能想起115室精彩紛呈的大專辨證會(huì)、圖書館里種類齊全的資料書，想起操場(chǎng)上不求章法的足球賽、海報(bào)欄里沒有主題的勵(lì)志詩。母校美麗的校園環(huán)境和濃烈的文化氛圍，一直令我陶醉和深切懷念。

今天，想起大一參加學(xué)生會(huì)競(jìng)聘時(shí)的無措情景我還會(huì)緊張；想起初寫稿時(shí)，把一篇修改無數(shù)次的文章投入校報(bào)箱等待刊登的焦慮情景還害羞；想起上課時(shí)，因不能準(zhǔn)確回答老師提問時(shí)的尷尬情景還惴惴不安。但我正是在這些無數(shù)次的緊張、害羞、惴惴不安中，在母校提供的無數(shù)次準(zhǔn)戰(zhàn)場(chǎng)中，不斷摔打、不斷汲取、不斷成熟，并不斷養(yǎng)成冷靜沉著、周密思考的好習(xí)慣。母校的四年經(jīng)歷一直讓我受益匪淺，讓我在畢業(yè)以后的工作中能夠得心應(yīng)手，少走彎路。

今天，我依然保留大一時(shí)征文比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書，依然保留自己編寫的《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》、《人文論壇》，依然珍藏那些來之不易的“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的小紅本子。珍藏那些日子成功的喜悅與失敗的痛楚，珍藏那些日子為了實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)而豪情萬丈的胸懷。母校催人奮進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，讓我時(shí)刻保持清醒，而且將永遠(yuǎn)鞭策我奮勇前行。

畢業(yè)十年，我曾在房地產(chǎn)開發(fā)公司做過銷售、賣過房子，在建設(shè)局辦公室做過文員、抹過桌子，在規(guī)劃局用地處做過規(guī)劃、量過尺子，也曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、市直部門掛過職務(wù)、做過領(lǐng)導(dǎo)，分管一塊，負(fù)責(zé)一方。十年間，我由一名普普通通的辦事員，逐步成長(zhǎng)為一名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，這期間，有汗水、也有淚水；有艱辛，更有喜悅。其中的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與大學(xué)期間恩師們對(duì)我的教育、教誨，以及自己在學(xué)校期間養(yǎng)成的良好習(xí)慣、形成的良好心態(tài)，學(xué)到的思考方法和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是分不開的。

今天，學(xué)弟、學(xué)妹們即將離開學(xué)校，走上社會(huì)，奔赴各自的崗位。作為師姐，我對(duì)大家更多的是祝福，同時(shí)有幾點(diǎn)建議與大家共勉。

一要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從校門走向社會(huì)，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。工作中要注重向前輩學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，了解更多的東西。

二要加快轉(zhuǎn)變角色。進(jìn)入社會(huì)后，要迅速轉(zhuǎn)變角色，加快從“學(xué)生人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作崗位需要。充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和智力優(yōu)勢(shì)，理清工作思路，制定有力措施，盡快打開局面。

三要腳踏實(shí)地干事。按照崗位要求，珍惜機(jī)會(huì)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取。始終保持艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，自加壓力，勇挑重?fù)?dān)，并以此磨礪意志、品質(zhì)。要敢于面對(duì)失敗和挫折，注重積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不斷提升自己的能力和水平。

四要謙虛謹(jǐn)慎待人。正確處理好自己與他人的關(guān)系，加強(qiáng)自我約束，以虛懷若谷的氣度和海納百川的胸懷對(duì)待周圍的人和事，尊重領(lǐng)導(dǎo)、善待同事，求同存異、和睦共處，始終以良好的形象展示自我，共同擦亮“南農(nóng)人”品牌。

最后，再次衷心祝愿學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上揚(yáng)帆起航，大展宏圖！祝愿我們的母校明天更加美好！祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓工作順利、身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

2010年6月21日

第五篇：在學(xué)院2010屆畢業(yè)典禮上的發(fā)言

敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)、朋友們：

大家晚上好！

我是06級(jí)物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生***，在今天這個(gè)隆重、熱烈的典禮上，我非常榮幸地代表學(xué)院09屆343名畢業(yè)生發(fā)言，向我們的學(xué)院道別，向?qū)W院的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段無法忘懷的青春歲月道別！

四年前，我們懷揣著各自的夢(mèng)想，從全國各地來到**理學(xué)院。日月輾轉(zhuǎn)，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳邊敲響了，在理學(xué)院的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的回憶。四年的大學(xué)時(shí)光，彈指一揮間，但卻有很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的新鮮和迷茫，記得軍訓(xùn)的那個(gè)寒冬，記得課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)，也還記得教室里你我孜孜不倦的身影。在這里我們收獲了知識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)，找到了信仰，結(jié)下了友誼，也品嘗了愛情。當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書，離別校園時(shí)，我們將翻開了人生新的一頁。

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。四年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今天的成果。面對(duì)金融危機(jī)、面對(duì)就業(yè)大潮、面對(duì)考研大軍，09屆畢業(yè)生不辱使命，奮力拼搏，愈戰(zhàn)愈勇，終于取得令人刮目的佳績(jī)。我們當(dāng)中63名同學(xué)將進(jìn)入985、211大學(xué)以及母校**繼續(xù)讀研深造；有50多名同學(xué)國家響應(yīng)號(hào)召下基層支援祖國教育事業(yè)；還有更多同學(xué)如愿在繁榮的大城市找到了心儀的工作；另外也有少部分同學(xué)考取令人羨慕的公務(wù)員、選調(diào)生，等等……我的一個(gè)同學(xué)說得很好，無論是讀研還是工作，無論在城市還是農(nóng)村，本身都沒有好與壞之分，只是我們大家所走的道路不同罷了，因?yàn)槲覀兩羁痰叵嘈牛灰覀儕^發(fā)圖強(qiáng)、不斷超越，“三十六行，行行出狀元”，平凡的崗位上也能成就偉大的事業(yè)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新起點(diǎn)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我們每天我們都需要以一個(gè)嶄新的面孔去面對(duì)新一輪的挑戰(zhàn)。我想此時(shí)此刻大家和我一樣，心中都有一股巨大的潮水在激蕩著胸膛，都有一種醞釀已久的豪情壯志蓄勢(shì)待發(fā)?！敖袢諏W(xué)院為我添翼，明天我為學(xué)院添彩”。同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲，奔赴祖國的四面八方，在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的征程中昂首奮進(jìn)，譜寫新的篇章！

此時(shí)此刻，我代表學(xué)院全體畢業(yè)生向四年來辛勤耕耘、給與我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師、向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及所有關(guān)心過我們成長(zhǎng)的工作人員表示最誠摯的謝意！祝愿你們?nèi)f事如意，身體健康!

祝愿所有的09屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，事業(yè)輝煌！

祝愿所有在校的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成、再創(chuàng)輝煌！

最后，讓我們一起衷心地祝愿 理學(xué)院的明天更美好！

謝謝！

二00九年六月二十三日