第一篇：北京市小升初分班考試英語模擬試題(一)

北京市小升初分班考試英語模擬試題(一)用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Tom ______(be)ill last week, he ______(be)much better now.2.Jimmy and his sister _______(be)here several days ago.They ________(leave)for Beijing yesterday.3.He ___________(have)a bath when the telephone ________(ring).4.While I __________(cook)the dinner, he ___________(read)the paper.5.He arrived just as I _____________(answer)the phone.6.After I heard the news, I ___________(hurry)to see him.7.We ____________(be)disappointed if there is no snow for Christmas.8.You ____________(lie)!Stop it, and tell the truth like a man.9.I _________(be)hungry since five o’clock this morning.10.His hair is long;he ________(have)a haircut tomorrow.11.A: _______ Mr.Smitch ________(leave)for Beijing today or tomorrow?B: Oh, he ____(go)already.He _____(take)the morning train yesterday.12.________ the rain still _______(fall), or _______ it _______(stop)? I want to go shopping today.13.No one _________(watch)the television, so Father turned it off.14.He usually ______(get)up at 6 o’clock in the moring, but he ______(have)to get up very early yesterday morning, because he wanted to catch a train.15.This big car ________(drive)by a 19-year-old girl in trhe car race yesterday.16.The boy____________(not invite)to the party yet, but I think he will be invited soon.

第二篇：2009備戰(zhàn)小升初分班考試模擬試題一

2009備戰(zhàn)小升初分班考試模擬試題一（語文卷）

（120分鐘完成，滿分 100 分）

親愛的同學(xué)們，馬上就要分班考試了，你想展示一下自己六年來學(xué)習(xí)語文的收獲嗎？請仔細審題，認真做好下面每一道題，相信你會有出色的表現(xiàn)！祝你成功！

一、積累與運用（36分）

1、看拼音,你能在田字格里工整、勻稱地寫出相應(yīng)的字嗎？（4分）

miǎo shìkāngkǎiwèijièzhānyǎn2、辨音辨字組詞我最棒（4分）

（1）多音字組詞(2)形近字組詞

jiā（）dāi()魅（）謄（）

夾待魁（）譽（）

jiá()dài()

3、我會按要求查字典(3分)

知道“妒”字的讀音是dù,應(yīng)用_____查字法，先查_____，再查______ ；會寫“鼎”字，但不知道讀音，應(yīng)用_____查字法，先查_____,再查______ 畫。

4、成語是祖國語言文字中的瑰寶，六年了，你究竟掌握了多少？測測自己。（7分）

（1）把下列成語補充完整，你一定能行！（4分）

波（）壯闊驚慌失（）興國安（）一言九（）

神機妙（）大公無（）自（）自受盛氣（）人

（2）學(xué)習(xí)成語要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。試試看吧！（3分）寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語：（）（）

描寫自然景色的成語：（）（）

寫出AABC式成語：（）（）

5、掌握詞語的搭配會使你的表達更流利，下面的詞語怎樣搭配才合適，請用線連起來（2分）

（1）熱情地掌聲

熱烈的愿望

熱鬧的接待

熱切的大街

6、在你積累的成語中，你會按要求寫出下面的近義詞與反義詞嗎？試試看（3分）

（1）新中國成立了，北京的大街小巷都聚滿了人，你用、等成語來形容當(dāng)時人們的快樂。與它們相反的成語是(1.5分)

（2）“專心致志”用來形容一個人學(xué)習(xí)或工作時精神高度集中。你還知道含有這種意思的成語有___________、___________。與它們相反的成語是___________。（1.5分）

7、諺語、歇后語、對聯(lián)大放縱（3分）

（1）新年就要到了，家家戶戶都貼春聯(lián)，你為自己家準備的春聯(lián)是_____________________________________________________(1分)

（2）“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這是人們在生活中積累的一句諺語，你還知道有哪些？能寫出一句來嗎？__________________________________(1分)

（3）當(dāng)看到人們的生活越過越火紅時，你會想起的一句歇后語是_________________________________________________(1分)

8、同學(xué)們，古詩詞是我國燦爛的文化瑰寶，在六年的學(xué)習(xí)中，你一定學(xué)會了很多首古詩詞，試試看，你能根據(jù)要求把古詩詞寫正確嗎？（5分）

（1）春天的一個夜晚，身在異鄉(xiāng)的詩人望著皎潔的月光，不禁想起了美麗的家鄉(xiāng)——江南，于是吟起詩句來____________________，__________________。(1分)

（2）當(dāng)看到兄弟互相殘殺時，你會想起的詩句是_________________，__________________。

(1分)

（3）春節(jié)就要到來了，你會想起哪兩句詩表達自己對母親的感激之情呢？

______________，__________________。(1分)

（4）如果你看到班上某個同學(xué)無心向?qū)W，虛度時光時，你會用哪句詩句去勸勉他

_________________，__________________。(1分)

（5）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！北磉_了詩人于謙_________________

______________________________________________的品質(zhì)。（1分）

9、口語交際（2分）

良好、規(guī)范的語言交際是我們必備的一種素質(zhì)，在我們的學(xué)習(xí)生活中離不開語言交際，認真

讀題，測一測自己的語言交際能力。如果你遇到了以下的情景，你應(yīng)該怎樣說話？

爸爸不在家，可他的同事打來電話找他，你會說__________________________________

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________

10、語文實踐(3分)

電腦已經(jīng)進入千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦代替，且電腦打印出來的字美觀整

齊，有寫些人認為，有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地練字，對此，你的看法是

________________________________________(1分)(為什么？)_______________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________(2分)

二、理解與感悟。（24分）

（一）讀下面這篇短文，完成文后問題。（11分）

傘的故事

看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺??

小時候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁

半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我多么盼望有一把傘呀！

有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱

買一把吧！”

娘沉思良久最后一字一句地說買咱買一把

聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiannan，她哪能有錢給我買傘呢？可

是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。

這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機聲了。這

一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而

出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”

娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了??”

終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bao fu，喜眉笑目的說：“去吧，你要的傘！”

啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水??

從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油

布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和

母親對我的愛。

1、文中的拼音處是什么詞語，并仔細拼拼。把它們寫在后面括號里。（）（）

（）（3分）

2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）

沉思良久：

欣喜之余：

3、給第四自然段加上標點符號。（2分）

4、“她哪有錢給我買傘呢？”這句話的意思是：（2分）

5、“我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水???！边@

句話中“黃油布似的臉”說明()這句話表達了“我”（）（2分）

(二)讀下面這篇短文，完成文后問題。（13分）

保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦

公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”

保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！?/p>

小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望??”

保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話

卻讓保羅十分驚訝。

“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”

保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”

“當(dāng)然，我非常愿意?！?/p>

車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”

保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐

新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。

小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”

車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把

小弟弟放在最下面的臺階上。

然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼

看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了

保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難

忘的夜晚。

從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。

1、將文章第 11 小節(jié)中的標點符號補充完整。（3分）

2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。（2分）

驚訝()不由自主()炫耀()請求()

3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。（5分）

(1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是____________________________________________________________________________。

(2)文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘

疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為

___________________________________________________，小弟弟難忘這個夜晚是因為

___________________________________，保羅難忘這個夜晚是因為_____________________

_____________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下

來。（2分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。（1分）

三、表達與交流（40分）

題目：再見了，老師

提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話要傾吐。

請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

要求：

1、內(nèi)容具體，有條件，詳細得當(dāng)，語句通順，寫出自己的真情實感。

2、不少于500字。

第三篇：北京市小升初英語分班考試模擬試題(四)(無答案)

北京市小升初分班考試英語模擬試題(四)

一、用冠詞a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,則用 / 代替.1.Alice is ____ air-hostess.Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife.They all play ______ tennis very well.2.He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom.He first saw him in ____ autumn of 1978.7.We need _____ ink, is there _____ left?

3.It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies.4.Will you have ______ more tea? There’s plenty in the pot.5.There is ___university near my home.Every Saturday evening,___ students hold ____ party.___ are dancing, ____ are singing.They make a lot of noise.6.Get me ________ cigarettes, please.______ kind will do.二、用適當(dāng)介詞填空.1.Can you see the words written ________ the blackboard?(in, on, by, with)

2.She is taking the children out _______ a walk.(in, on, for, by)

3.You can choose the best one ________ them.(in, on, among, by)

4.Jack broke the chocolate _______ several pieces.(in, on, with, into)

5.There are two bridges ______ the river.(in, on, with, into)

6.There is a slogan(標語)_______ the wall.(on, in, over, above)

7.He sits ________ his desk all day _______his head _______ his hands.He is deep in thought.(on, in, at, with)

8._______ the help _______ the teachers, the students have made great progress _______their study.(on, in, of, with)

9.He will be back _______ a minute.(on, in, for, by)

10.The teacher is standing _______ the class.(on, before, to, in)

第四篇：2018年小升初分班考試語文模擬卷(一)

2018年小升初分班考試語文模擬卷

（一）一、積累

1、這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出句子。suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng ________________________________________________

2、平時你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來看看你的積累吧。廢()忘食 舍()為人 居()思危 神機()算

3、我國的古詩作品非常多，其中也不乏充滿哲理的詩句。如蘇東坡《題西林壁》一詩中有“_______________，______________”這樣的詩句，就說明了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這個道理。

4、古詩詞中寫景的句子很多，如“草長鶯飛二月天，_______________”寫出了春天的美景;如“________________，清風(fēng)半夜鳴蟬”則描繪了夏天的景象。

5、連線題(把下列散列中的內(nèi)容按一一對應(yīng)關(guān)系用線連起來)： 赤日炎炎 春 露似珍珠月似弓 鳥語花香 夏 草色遙看近卻無 粉妝玉砌 秋 白雨跳珠亂入船 楓葉似火 冬 千樹萬樹梨花開

二、古詩文閱讀

(一)閱讀宋朝楊萬里《小池》一詩后回答6--8小題。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

6、這首詩寫了_____、樹蔭、小荷、______四種景物，并用___、愛、___、立四個動詞，把四種景物刻畫得生動形象，充分贊美了____________的美麗景色。

7、一二兩句運用了什么修辭手法，有什么作用?

8、本詩最后兩句是膾炙人口的名句，現(xiàn)在多用來指什么?

(二)閱讀《歐陽修苦讀》后面回答9--12小題：

歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，唯讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

9、解釋下列句中的加點的詞。(1)太夫人以荻畫地(2)及其稍長

10、翻譯句子。

歐陽公四歲而孤。譯文：

11、就本文而言，歐陽修有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?

12、歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有什么促進他成長的原因?

第五篇：小升初英語分班考試知識

小升初英語分班考試知識總結(jié)

（一）一、a number of ,the number of

a number of 意思是“許多”，相當(dāng)于a lot of;the number of意思是“??的數(shù)目,??的數(shù)量”，當(dāng)它作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。

A number of students like playing computer games.許多學(xué)生喜歡玩電腦游戲。

The number of the students is about 1500 in our school.我們學(xué)校學(xué)生的人數(shù)大約是1500。

二、基數(shù)詞變序數(shù)詞助記歌。

基變序，有規(guī)律，末尾加上th;一、二、三特殊記，八加h，九去e，ve要用f替;以e結(jié)尾變ie，后跟th莫忘記。要想表示幾十幾，只變個位就可以。

特殊變化：one—first ,two—second ,three—third ,five—fifth ,nine—ninth ,twelve—twelfth ,forty—fortieth ,eight-nine—eighty-ninth

三、概數(shù)(略數(shù))表達法

數(shù)詞+hundred/thousand/million/billion+名詞復(fù)數(shù)

hundreds/thousands/millions/billions of+名詞復(fù)數(shù)

例1

1.__people go swimming in summer in Dalian.A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand

2.__the students will take part in this English speech contest.A.Two hundred of B.Two hundreds of C.Hundreds of D.Hundred of

一、of sb.與for sb.的區(qū)別

(1)of sb.“對于(某人)”，用于It is +adj.+of sb.to do sth.句型中，形容詞為clever, kind, nice等描述人物性格特征的詞，of后的人物與形容詞有主表關(guān)系。

(2)for sb.“對于(某人)”，用于It is +adj.+for sb.to do sth.句型中, 形容詞為easy, important等不描述人物性格特征的詞，for后的人物與形容詞沒有主表關(guān)系。

二、不能同時出現(xiàn)在一個句子中的連詞

1、because(因為)，so(所以)不能同時出現(xiàn)在一個句子里，只能用其一。

Because he was tired, he couldn’t walk there.=He was tired ,so he couldn’t walk there.因為他累了，所以他不能走到那兒了。

2、(al)thouthg(雖然)，but(但是)不能同時出現(xiàn)在一個句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同時出現(xiàn)在一個句子里(yet用作副詞)

Thought he was tired, he still worked hard.=He was tired, but he still worked hard.雖然他很累，但他仍然努力工作。