第一篇：石家莊小升初分班考試語(yǔ)文

小升初考試作文的命題趨向分析

小學(xué)升初中考試是對(duì)６年小學(xué)學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，小考中的作文考試是令許多同學(xué)頗感頭痛的。那么究竟小考作文考試是么呢，我們不妨來(lái)分析一下。中考作文以高考作文為導(dǎo)向，小學(xué)作文自然緊跟著中考作文。近幾年，高考、中考作文的不斷變化，也間接地影響到了小考作文的命題走向。

認(rèn)真分析近幾年的小考作文題，主要有這幾個(gè)方面的變化：

１、開(kāi)放性題型增多

所謂“開(kāi)放性命題”主要指的是“半命題”和“自命題”的形式。２０世紀(jì)八九十年代，小作文題經(jīng)常出現(xiàn)“童年”，“老師”，“我的爸爸”，“我的媽媽”之類(lèi)，這樣的作文給定了題目，學(xué)生的發(fā)揮性就不大，必須按照試卷給出的題目來(lái)確定思路。但近幾年，小考中常常出現(xiàn)半命題作文和自命題作文。如北京市東城區(qū)小考作文題目： 再過(guò)２０年，我們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材，堅(jiān)守在祖國(guó)的各個(gè)崗位上，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。請(qǐng)你寫(xiě)一篇幻想作文，描繪２０年后你班同學(xué)的一聚會(huì)。

作文試題：２０年后的……

此類(lèi)作問(wèn)題就便于學(xué)生打開(kāi)思路，主題是２０年后的情景，但２０年后的具體什么，學(xué)生就可以“八仙過(guò)海，各顯神通”了。學(xué)生可以根據(jù)自己的作文主要內(nèi)容來(lái)確定以恰當(dāng)?shù)念}目。

２、降低審題難度

近兩年的小考作文題，即實(shí)體已比較明顯的考題，一般也寫(xiě)出提示語(yǔ)，來(lái)幫助考生打開(kāi)思路。如北京市朝陽(yáng)區(qū)的小考作文題：

我是迷

要求：你最?lèi)?ài)好什么？是畫(huà)畫(huà)，下棋，練書(shū)法，剪報(bào)，還是跳皮筋，踢足球……

你為什么對(duì)他那么著迷？是增長(zhǎng)知識(shí)提高技藝，還是受到了啟示，感受到了樂(lè)趣？請(qǐng)選一件寫(xiě)來(lái)。

聰明的考生可以看出，這個(gè)要求幾乎就是以文章的提綱：先寫(xiě)自己的愛(ài)好，再寫(xiě)愛(ài)好的原因，這樣的作文題審題就不難了。

３、淡化文體

淡化問(wèn)題，就是考題不硬性規(guī)定體裁，有以下幾個(gè)意思：第一，動(dòng)筆前，有選擇的充分自由；第二，寫(xiě)作中，有綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)方式的自由；第三，評(píng)判時(shí)，不對(duì)文體苛求。“淡化文體”有什么好處呢？它提供考生一個(gè)更大的平臺(tái)，你寫(xiě)什么文體拿手就什么文體。比如，“美麗的校園”這樣的一個(gè)題目，你可以寫(xiě)成散文，也可以寫(xiě)反映校園信封上的記敘文，還可以寫(xiě)篇想象類(lèi)作文，描寫(xiě)５０年后的校園景象。

４、題材貼近學(xué)生生活

考試作文不能是自由寫(xiě)作，否則難以統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，還要防止學(xué)生套用現(xiàn)成文。因此既要有一定限制，又要有啟發(fā)性，使學(xué)生有事可敘，有人可記，有景可寫(xiě)，有情可抒，有感可發(fā)。所以近幾年的小考作文命題非常貼近學(xué)生生活。如杭州市小考作文《我學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活》就很好地體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活的特點(diǎn)。

５、想象類(lèi)作文命題浮出水面

想象類(lèi)作文命題是近幾年新出現(xiàn)的類(lèi)型。這類(lèi)題型有什么好處呢？其規(guī)定的內(nèi)容與原材料或生活真是

有較大距離，這就為考生提供了開(kāi)闊的展示想象能力和創(chuàng)新意識(shí)的空間。如北京市東城區(qū)和西城區(qū)都出的想象類(lèi)作文。西城區(qū)的題目是：

假如我是

要求：

在橫線上填上你想象的內(nèi)容。

寫(xiě)成一片發(fā)揮想象的文章。

想象要大膽，情節(jié)要合理，內(nèi)容要具體，感情要真摯。

表達(dá)上要有一定的條理，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。

字?jǐn)?shù)在４００字左右。

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第二篇：小升初分班考試技巧

北京小升初分班考試技巧

分班能考進(jìn)重點(diǎn)班的結(jié)果，不僅意味著教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和師資等方面的優(yōu)勢(shì)，而且將對(duì)三年后的中考產(chǎn)生直接影響。卓越教育小編為你整理相關(guān)資料，以供參考

重點(diǎn)初中實(shí)驗(yàn)班入學(xué)分班考試一般考查的科目仍然以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文三科為主。其中，數(shù)學(xué)科目有部分學(xué)校的考試內(nèi)容會(huì)涉及初中的知識(shí)點(diǎn)，英語(yǔ)科目的考試范圍涵蓋情景對(duì)話、閱讀理解、完形填空、寫(xiě)作等。另外每年還會(huì)根據(jù)不同情況出一些特殊類(lèi)型試題，雖然做題的方式方法不變，但題型可能會(huì)出乎很多學(xué)生的意料。小升初如何進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班新預(yù)備班學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的途徑有兩種：一是在“小升初”擇校的時(shí)候，以?shī)W數(shù)、英語(yǔ)、藝術(shù)特長(zhǎng)或證書(shū)等被一些重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班直接錄取。二是重點(diǎn)中學(xué)在小升初招生工作結(jié)束之后、初一新生入校(9月份)之前進(jìn)行一次“實(shí)驗(yàn)班入學(xué)分班考試(也叫預(yù)初新生入學(xué)摸底考試)”，并以此次成績(jī)確定哪些新生進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)班”，哪些新生進(jìn)入“普通班”。為啥要進(jìn)行分班考試？分班考試首先是為了實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)，分出重點(diǎn)班和普通班等；對(duì)于有高中部的學(xué)校，分班為三年后其高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源。其次，有利于學(xué)校了解學(xué)生情況，選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任班干部、課代表等。班主任會(huì)根據(jù)成績(jī)選擇學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部或課代表。很多重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班授課講義難度、進(jìn)度、深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通班。學(xué)校會(huì)安排優(yōu)秀的老師擔(dān)任重點(diǎn)班級(jí)的課程?！皩?shí)驗(yàn)班”或“普通班”在師資、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容等方面都會(huì)有很多差別。

第三篇：14年小升初分班考試數(shù)學(xué)試題

14年小升初分班考試數(shù)學(xué)試題

這篇14年小升初分班考試數(shù)學(xué)試題是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!

1、北大附中校園內(nèi)，銀杏樹(shù)數(shù)目的5/6，等于白楊樹(shù)數(shù)目的7/8，那么樹(shù)的數(shù)目較多。

2、張師傅給初

一、初二兩個(gè)年級(jí)送樹(shù)苗，共30捆，每捆10棵，分給初一年級(jí)和初二年級(jí)的樹(shù)苗數(shù)為7:3，那么分給初一年級(jí)的樹(shù)苗數(shù)為。

3、一根5米長(zhǎng)的繩子均分為8段，每段是全長(zhǎng)的百分之幾?。每段長(zhǎng)為。

4、一項(xiàng)工程，甲做63天后乙需接著做28天可以全部完成;甲乙一起做，需要48天全部完成;如由甲先做42天，還需乙接著做天才能完成全部工作?

5、平行四邊形ABCD,E是AB上一點(diǎn),BD、CE相交于O,OF垂直于DC,OF=8.7,DC=12.17,求陰影部分(包括△BOE，△ADE，△OCD)面積

6、如上圖，等腰直角三角形ABC的直角邊長(zhǎng)為120，以直角邊BC為直徑作半圓，D為圓弧的中點(diǎn)，連接AD。求陰影部分面積。

7、從1-1000中挑選若干個(gè)數(shù)，使得任意三個(gè)數(shù)的和能被18整除。請(qǐng)問(wèn)最多能挑選出多少個(gè)數(shù)?

以上就是由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的14年小升初分班考試數(shù)學(xué)試題，希望給您帶來(lái)幫助!

第四篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)小升初分班考試

蘇教版小升初分班數(shù)學(xué)考試卷

一、填空題【每題2分，共計(jì)20分．

1．利用下面的直線表示右面的數(shù)：

3、-

2、1.4、150%

42．6公頃= ________平方千米1.25小時(shí)=_____分．

3． ___÷15=2=20：____ = _____%= _____小數(shù)．

54．王強(qiáng)是四年級(jí)三班的學(xué)生，編號(hào)是6，他的胸牌號(hào)是20060306；李剛的胸牌號(hào)是20040215，他是 ________年級(jí)______ 班的學(xué)生，編號(hào)是________ ．

5．在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：

①0.8、0.88、0.888、_______、_______ ? ②1111、、、、_____、_______ ? 261220

5y=，那么10a=____，8a= _____． xa6．用3、8、0、7四個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)最小的四位數(shù)是_______，可以組成________個(gè)不同的三位數(shù)． 7．如果x與y互為倒數(shù)，且

8．正方形邊長(zhǎng)與周長(zhǎng)的比是______，圓的半徑與周長(zhǎng)的比值是_______ ．

9．一個(gè)兩位小數(shù)用“四舍五入”法得到的近似數(shù)是4.9，原來(lái)這個(gè)兩位小數(shù)可能是 ____，有______ 種不同的情況．

10．用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲，做一個(gè)正方體框架．如果用紙片將它圍起來(lái)，至少需要 ___平方厘米的紙片．這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是 立方厘米．（紙的厚度忽略不計(jì)）

二、判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）【每題1分，共計(jì)5分．】

11．行駛中汽車(chē)車(chē)輪輪胎上任意一個(gè)點(diǎn)都在作平移運(yùn)動(dòng)．______ ．

12．兩個(gè)面積相等的三角形，能拼成一個(gè)平行四邊形 _______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

13．如果a=1，那么b一定時(shí)，a和c成正比例_______． b?c

14．a(chǎn)和b是任意的兩個(gè)數(shù)，如果a+3=b-3，那么a＜b．_______ ．

三、選擇題（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）【每題1分，共計(jì)5分．】

16．把4米長(zhǎng)的繩子平均分成4份，每份占全長(zhǎng)的（）

5D．1/4米 A．1/5B．1/4C．1/5米

17．下列分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（）

A．5/16B．7/28C．1/25D．8/35

18．在比例尺是10：1的圖紙上，量得零件的長(zhǎng)是40毫米，零件的實(shí)際長(zhǎng)度是（）米． A．

4B．400 C．4000

19．賓館各房的標(biāo)價(jià)影響住宿百分率，下表是某一賓館在近幾年旅游周統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：在旅游周要使賓館的客房收入最大，客房標(biāo)價(jià)應(yīng)選（）A．A

B．B

C．C

D．D

20．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面半徑之比是2：3，體積之比是3：2，它們高的比是（）A．1：3B．3：4C．9：8

四、計(jì)算【共計(jì)34分．】

21．直接寫(xiě)出得數(shù)

5×5%=8÷1.6=2.6-2.6%=567-99=3-13-

2=

35+34-35+34=（13+34）×12=5×78÷5×7

8=

22．怎么簡(jiǎn)便怎么算

（5.9+1.65）÷0.254÷（47+

4）0.6÷[38÷（4***5）]29×8+29×12+29×9

23．先計(jì)算左邊的題，再直接寫(xiě)出右邊題的得數(shù)．9×9-1=9876×9-4= 98×9-2=98765×9-5= 987×9-3=987654×9-6=

24．解方程 10X-6-3X=430.75：X=

3÷27=3.1+6.07=

25．圖形計(jì)算．

（1）計(jì)算圖形①中涂色部分的面積．

（2）如圖②中圓的周長(zhǎng)是20厘米，如果圓的面積和長(zhǎng)方形的面積相等，計(jì)算涂色部分的周長(zhǎng)．

五、解決問(wèn)題【（26）-（30）每題4分，（31）-（32）每題5分，（33）題6分，共計(jì)36分．】

26．一種藥品降價(jià)10%后售價(jià)14.4元，原價(jià)是多少元？（方程解）

27．小芳家到學(xué)校的路程是2000米．一天早上，她騎車(chē)去學(xué)校，6分鐘行了1250米，這時(shí)發(fā)現(xiàn)必須用3分鐘趕到學(xué)校，否則會(huì)遲到．剩下的路程每分鐘要行多少米？

28．小高家和學(xué)校大約相距4144米．一輛自行車(chē)的車(chē)輪直徑大約66厘米，按車(chē)輪每分轉(zhuǎn)100圈計(jì)算，小高騎這輛車(chē)從家到學(xué)校大約需要多少分？

29．將一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒(méi)有剩余，至少可以裁幾個(gè)？

30．某影劇院能容納1500名觀眾、這個(gè)影劇院有4個(gè)大門(mén)和2個(gè)小門(mén)，經(jīng)測(cè)試1個(gè)大門(mén)每分鐘能安全通過(guò)140人，1個(gè)小門(mén)每分鐘能安全通過(guò)80人．在緊急情況下，由于擁擠大、小門(mén)通過(guò)的速度各下降30%．如果要在3分鐘內(nèi)疏散全部觀眾，影劇院門(mén)的設(shè)計(jì)符合要求嗎？

31．附加題

一輛卡車(chē)運(yùn)礦石，晴天每天可運(yùn)16次，雨天每天只能運(yùn)11次．它一連運(yùn)了17天，運(yùn)了222次．問(wèn)：這些天中有幾天下雨？

32．一個(gè)工廠有3個(gè)車(chē)間，已知第1車(chē)間有30人，并且人數(shù)最多．以下3個(gè)關(guān)于車(chē)間人數(shù)的信息只有一個(gè)是準(zhǔn)確的：A．第一車(chē)間比總?cè)藬?shù)的少2人； 5

B．第一車(chē)間人數(shù)占3個(gè)車(chē)間總?cè)藬?shù)的30%；

C．第1車(chē)間，第2車(chē)間，第3車(chē)間人數(shù)的比是4：2：3． ①以上3個(gè)信息中，準(zhǔn)確的信息是______ ．

②根據(jù)這個(gè)信息算一算，這個(gè)工廠3個(gè)車(chē)間共有多少人？

33．某地區(qū)1987-2007年年人均支出與年人均食品支出情況如下表．

（1）每年人均食品支出各占人均支出的幾分之幾？（2）比較這幾個(gè)分?jǐn)?shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？

第五篇：小升初英語(yǔ)分班考試知識(shí)

小升初英語(yǔ)分班考試知識(shí)總結(jié)

（一）一、a number of ,the number of

a number of 意思是“許多”，相當(dāng)于a lot of;the number of意思是“??的數(shù)目,??的數(shù)量”，當(dāng)它作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

A number of students like playing computer games.許多學(xué)生喜歡玩電腦游戲。

The number of the students is about 1500 in our school.我們學(xué)校學(xué)生的人數(shù)大約是1500。

二、基數(shù)詞變序數(shù)詞助記歌。

基變序，有規(guī)律，末尾加上th;一、二、三特殊記，八加h，九去e，ve要用f替;以e結(jié)尾變ie，后跟th莫忘記。要想表示幾十幾，只變個(gè)位就可以。

特殊變化：one—first ,two—second ,three—third ,five—fifth ,nine—ninth ,twelve—twelfth ,forty—fortieth ,eight-nine—eighty-ninth

三、概數(shù)(略數(shù))表達(dá)法

數(shù)詞+hundred/thousand/million/billion+名詞復(fù)數(shù)

hundreds/thousands/millions/billions of+名詞復(fù)數(shù)

例1

1.__people go swimming in summer in Dalian.A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand

2.__the students will take part in this English speech contest.A.Two hundred of B.Two hundreds of C.Hundreds of D.Hundred of

一、of sb.與for sb.的區(qū)別

(1)of sb.“對(duì)于(某人)”，用于It is +adj.+of sb.to do sth.句型中，形容詞為clever, kind, nice等描述人物性格特征的詞，of后的人物與形容詞有主表關(guān)系。

(2)for sb.“對(duì)于(某人)”，用于It is +adj.+for sb.to do sth.句型中, 形容詞為easy, important等不描述人物性格特征的詞，for后的人物與形容詞沒(méi)有主表關(guān)系。

二、不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中的連詞

1、because(因?yàn)?，so(所以)不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里，只能用其一。

Because he was tired, he couldn’t walk there.=He was tired ,so he couldn’t walk there.因?yàn)樗哿?，所以他不能走到那兒了?/p>

2、(al)thouthg(雖然)，but(但是)不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里(yet用作副詞)

Thought he was tired, he still worked hard.=He was tired, but he still worked hard.雖然他很累，但他仍然努力工作。