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      勤奮是通向成功的階梯

      時(shí)間:2019-05-12 23:00:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:勤奮是通向成功的階梯

      勤奮是通向成功的階梯,沒(méi)有春天的耕耘,便不會(huì)有秋天的收獲。凡成功的人,無(wú)不在其奮斗的征程上灑下了辛勤的汗水。

      勤奮能把可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性。每個(gè)人都具備發(fā)展的一定潛力和機(jī)會(huì),都有取得成功的各種可能性。但可能性不等于現(xiàn)實(shí)性。不經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)、刻苦的努力,潛力再大、機(jī)會(huì)再多,也將一事無(wú)成,因?yàn)槟銢](méi)有做好抓住發(fā)揮潛能機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。只有勤奮實(shí)干,才能發(fā)揮聰明才智,才能踐行“兩個(gè)至上”行業(yè)價(jià)值觀,才能在為煙草事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,把為煙草做貢獻(xiàn)的意愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      勤能補(bǔ)拙,業(yè)精于勤。社會(huì)上的人,能力特別強(qiáng)的人居少數(shù),能力特別弱的人也居少數(shù),多數(shù)人處于二者之間。我們一般屬于智商和能力沒(méi)有特別之處的多數(shù)人。同樣情況下,誰(shuí)勤奮誰(shuí)取得的成績(jī)就大。智商不高但因勤奮而取得成功的人不在少數(shù),而智商高但不努力無(wú)所成就的也大有人在。天道酬勤,勤能補(bǔ)拙有著樸素而深刻的道理,是我們解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新求變,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀所必需的工作態(tài)度。態(tài)度決定一切。有了這樣的態(tài)度,我們的工作作風(fēng)就會(huì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,不斷開(kāi)創(chuàng)煙草工作的新局面。

      勤奮要從點(diǎn)滴小事做起?!安环e硅步無(wú)以致千里”、“千里之行始于足下”。做大事必須從小事做起,一個(gè)連小事都不愿做、做不好的人,是不可能做成什么大事的?!耙晃荻疾荒軖撸我話叱煜??”講的就是這個(gè)道理。因此,要事事勤奮,時(shí)時(shí)勤奮,甘于從小事做起,從眼前的事做起,點(diǎn)滴積累,步步努力,養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣。要想養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣,必須做到四勤:腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤。腦勤,要善于用腦,凡事要問(wèn)個(gè)為什么,不但要知其然,還要知其所以然,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),找出規(guī)律性的東西來(lái)。眼勤,要努力擴(kuò)展視野,獲取盡可能多的信息,不要拘泥于小圈子,做井中之蛙。腿勤,工作要鋪下身子,深入扎實(shí),不飄浮,善于在崗位上創(chuàng)新成才,能夠發(fā)現(xiàn)和解決他人想不到的問(wèn)題。嘴勤,要學(xué)會(huì)交流,你一個(gè)思想,我一個(gè)思想,交流就是兩個(gè)思想。當(dāng)前,煙草改革發(fā)展進(jìn)一步深入,要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,需要每位煙草工作者的共同努力。要把個(gè)人的努力匯集成行業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,作為拓展煙草事業(yè)的一分子,就必須圍繞中心,把握大局,立足崗位,不懈努力,盡職盡責(zé),干好身邊的每一項(xiàng)工作。

      勤奮要講究方向和效率。目標(biāo)不明、方向不準(zhǔn),就會(huì)南轅北轍,越勤奮效果越差。因此,勤奮要以方向?yàn)榍疤?,只有在正確判斷,找準(zhǔn)努力方向的情況下,講究效率,笨鳥(niǎo)先飛,不僅埋頭苦干,還要靈活巧干,以較小的代價(jià)獲取最大效率。我們煙草改革發(fā)展的正確方向已被實(shí)踐證明,關(guān)鍵的是需要勤奮工作,埋頭苦干,提高效率。要提高效率,就要科學(xué)管理,嚴(yán)格考核,不斷創(chuàng)新激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,形成以企業(yè)文化為底蘊(yùn)的長(zhǎng)效管理機(jī)制,推動(dòng)煙草事業(yè)沖向一個(gè)又一個(gè)發(fā)展制高點(diǎn)。

      第二篇:勤奮是成功的階梯[范文]

      勤奮是成功的階梯

      使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋吧!————題記

      隨著光陰一天天流過(guò),你可曾經(jīng)迷茫的望著鏡中煥發(fā)青春朝氣的自己,問(wèn)自己何時(shí)才能成功?窗外的小苗已成為一棵茁壯的大樹(shù),那是它不竭地吸取陽(yáng)光雨露的結(jié)果吧!而“我”又怎能通向成功呢?

      “成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血淚?!币皇仔≡?shī)在口中情不自禁的呢喃,“對(duì)??!”,我恍然大悟——奮斗的淚水,犧牲的血雨,該是怎樣艱苦卓絕的努力呢???

      那是細(xì)流沖破頑石的勇氣,那是春起之苗不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)的執(zhí)著,點(diǎn)燃智慧的火把是它作助燃,乘風(fēng)破浪的必是它脹飽的風(fēng)帆。它是不懈的努力,是中華民族留傳了千年的傳家寶——勤奮。

      你可聽(tīng)說(shuō)過(guò),《資治通鑒》的背后是司馬光警枕的勵(lì)志,晝夜苦讀;造就一代文豪韓愈的是“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”。白居易尚有“不遑寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成胝”;孔夫子韋編三絕成就萬(wàn)世師表。沒(méi)有當(dāng)初的養(yǎng)鴿練眼,又哪來(lái)梅蘭芳表演的神情并茂?即使是老年,齊白石也“不教一日閑過(guò)”地刻苦鉆研。哪有什么天才?這些名人,難道都是“生而知之;不學(xué)而能”的?天地之間生而知之的人沒(méi)有,不學(xué)而能的人也沒(méi)有,那句被所有人溜熟的話:“天才在于勤奮?!辈攀钦嬷B,才是成就這些輝煌人生的公開(kāi)的秘訣。

      讀過(guò)一篇清華學(xué)子寫(xiě)的《人人都能上清華》,文中一個(gè)例子給我印象最深,在兩個(gè)星期內(nèi),老師讓他們學(xué)別的學(xué)校一年學(xué)完的內(nèi)容,他們通宵達(dá)旦不停地翻書(shū)查資料,竟幾乎全部通過(guò)了考試,他們的行為無(wú)疑是勤奮的。

      而我們更能讀出來(lái)的,是勤奮所攜帶的一種過(guò)人之勇。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),但我們并不要補(bǔ)什么,而是勤去創(chuàng)造什么。勤是為了達(dá)到別人達(dá)不到的,所流的汗水正是在滋潤(rùn)一個(gè)奇跡的誕生,橋雷諾茲說(shuō):“如果你有天賦,勤會(huì)使天賦更加完美?!痹谖铱磥?lái),一個(gè)人擁有勤奮的同時(shí),也就擁有了其他一些可貴的品質(zhì)。有敏捷的思維來(lái)勤于思考,有毅力與耐心來(lái)堅(jiān)持不懈的努力,有細(xì)心在一絲不茍的工作。于是勤者不怕苦,不畏難,耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

      “他們并非天才,中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)勤奮努力,順利考上劍橋,大學(xué)時(shí)代埋頭苦干,成績(jī)優(yōu)異,工作后潛心研究”,他們普通而又堅(jiān)實(shí)的軌跡,他們是誰(shuí)——被認(rèn)為是智慧巔峰的人物——諾貝爾主獲得者。

      勤奮是夢(mèng)想的翅膀,帶著他們飛翔。懶惰像把鎖,鎖住你的智慧的倉(cāng)庫(kù),無(wú)論你是聰明的,如果不勤奮學(xué)習(xí),他也是長(zhǎng)滿荒草的良田,生滿銹的寶劍。懶惰是精神的腐蝕劑,因?yàn)閼卸?,人們不愿意爬過(guò)一個(gè)小山崗,因?yàn)閼卸?,人們不愿意?zhàn)勝那些可以戰(zhàn)勝的困難。這大概就是諾貝爾獎(jiǎng)只屬于少數(shù)人的緣故吧!沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代像今天這個(gè)時(shí)代的人一樣渴盼成功,我們仰慕名人,我們等待機(jī)會(huì),可是真正扎扎實(shí)實(shí)勤奮努力的人卻之又少。

      找到了——勤奮永遠(yuǎn)是成功的敲門(mén)磚,在充滿誘惑的時(shí)代,如果真想有所收獲,就靜下心來(lái),悄悄踏上勤奮的階梯——因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ膯涡械馈?/p>

      讓我用滴水般的毅力自勉,魔力成長(zhǎng)之石吧!

      第三篇:【學(xué)生感言】華南,是我通向成功的階梯

      【學(xué)生感言】華南,是我通向成功的階梯

      失敗是成功之后,成功是需求一步一個(gè)腳印走出來(lái),八月的夏季是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一批批的高考學(xué)子在家等待大學(xué)錄取通知書(shū)的日子,這樣的等待的日子又有幾家歡喜幾家愁。

      我是一個(gè)經(jīng)歷兩次高考的人,尤其是七月,最讓我傷悲,去年的七月我看到街坊四鄰那一張張錄取通知書(shū)都發(fā)到他們的手中,我才覺(jué)得仿佛天塌下來(lái)了,從此,我可能無(wú)法再回支那熟悉的日子了,因?yàn)?,我已?jīng)十八歲了,成年人了,不可能再像能前那樣,過(guò)著懵懂的日子了。

      一次偶然的機(jī)會(huì),我了解到了華南廚師培訓(xùn)學(xué)校,由于我的各種擔(dān)心和考慮八月下旬我?guī)е谂魏蜌g喜來(lái)到了華南廚師培訓(xùn)學(xué)校。開(kāi)始了我的廚師學(xué)習(xí)生涯,老師的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真對(duì)待,讓我又找到了新的目標(biāo),我堅(jiān)信我會(huì)成功,但是,華南是我通向成功的階梯,因?yàn)槿瞬荒芤徊降翘臁?/p>

      轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間到,想想自己的廚師生涯就像是從小丫丫學(xué)走路的小孩,從一個(gè)刀都拿不穩(wěn)的人,慢慢地學(xué)習(xí),現(xiàn)在基本掌握了川菜的烹飪技術(shù),這都要?dú)w功于老師的功勞,是他們手把手教我們這群來(lái)自五湖四海的人學(xué)到了這門(mén)技術(shù),我感謝我的老師們,因?yàn)槲蚁虺晒τ稚狭艘徊诫A梯。

      來(lái)學(xué)校這一年,我們分別學(xué)了川菜傳統(tǒng)菜、川菜精典菜、川菜涼菜、川菜流行菜、川菜的創(chuàng)新菜、食品藝術(shù)雕刻、藝術(shù)冷拼等,感受到川菜文化的博大精深,明白了求學(xué)路上永無(wú)止盡的含義,但是這些都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這只是川菜文化中的一小部分,只有明白這些,才能向成功邁上一步階梯。

      三國(guó)時(shí)期,有很多的名將,都是知恥而后勇,關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,而后是過(guò)五關(guān)斬將六將千里走單騎,最終成為忠義的仕身,在華南廚師培訓(xùn)學(xué)校,有無(wú)數(shù)學(xué)子都是中考或者是高考中失敗過(guò),而最終選擇來(lái)學(xué)習(xí)廚師這個(gè)職業(yè),無(wú)數(shù)學(xué)子在中國(guó)大地上的各類餐飲業(yè)中已經(jīng)成為佼佼者,而這一些人,都是知恥而后勇的代表。

      華南廚師培訓(xùn)學(xué)校是一所集素質(zhì)教育,技術(shù)學(xué)習(xí)于一體的教育院校,我相信會(huì)是我成功路上的階梯。

      第四篇:演講搞:自律,通向成功階梯

      自律

      通向成功階梯

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

      大家上午好,今天,我演講的題目是《自律,通向成功的階梯》。

      今天是 6 月 13 日,高考大戰(zhàn)的硝煙仍未散盡,高考的火炬如同承載著光榮與夢(mèng)想的奧運(yùn)圣火在我們二中學(xué)子手中依次傳遞。為了實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)夢(mèng)想,需要做的事情很多,但我想“自律”是做好很多事情的前提。什么是自律呢?就是針對(duì)自身的情況,以一定的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行,嚴(yán)格要求自己和約束自己,是一種控制能力。說(shuō)白了,自律就是自我管理,嚴(yán)于律己。

      美國(guó)心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)著名實(shí)驗(yàn):給一些三四歲的孩子每人發(fā)一顆軟糖,同時(shí)告訴他們可以吃糖,如果馬上吃,只能吃一顆;如果等 20 分鐘,則能吃兩顆。有些孩子迫不及待,馬上把糖吃了。另外一些孩子卻等待了 20 分鐘,最終他們吃到了 2 顆糖。后期的跟蹤調(diào)查顯示:抵制住糖果誘惑的孩子大多在社會(huì)各領(lǐng)域取得了成就,而沒(méi)有抵制住誘惑的孩子幾乎都平平凡凡。由此我們可以發(fā)現(xiàn):自律對(duì)人的成功起巨大的作用。那么,如何培養(yǎng)自律呢?

      培養(yǎng)自律意識(shí)首先要明辨是非曲直,知道什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。同時(shí),要有堅(jiān)決執(zhí)行力,一旦你決定做什么事,就要有堅(jiān)持下去的決心。其次,要做到有過(guò)必改,有錯(cuò)必究。一個(gè)人我們說(shuō)他高尚并不是因?yàn)樗麤](méi)有什么過(guò)錯(cuò),而是因?yàn)樗掠谡J(rèn)錯(cuò)?!肮_(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂?!笔堑?,當(dāng)一個(gè)人不再羞于承認(rèn)自己犯過(guò)錯(cuò)時(shí),他已變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古有諺語(yǔ):聞過(guò)則喜,知過(guò)不諱,改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不僅僅是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!再次,要注重細(xì)節(jié),注重小事。自古以來(lái),嚴(yán)于律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。最后,自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

      同學(xué)們,培養(yǎng)自律,讓我們從身邊小事做起。作為一名二中學(xué)子,舉手投足間,要體現(xiàn)高中生應(yīng)有素養(yǎng),比如,同學(xué)之間的交往要舉止文明,不要口出臟話,隨意罵人。當(dāng)我們不經(jīng)意間說(shuō)了臟話,自己要意識(shí)到,同樣的問(wèn)題再次發(fā)生時(shí),要控制住,這樣說(shuō)臟話的次數(shù)就會(huì)越來(lái)越少以致杜絕。再如,校園是我們共同的家,美麗干凈的校園能讓人身心愉悅,消除學(xué)習(xí)倦怠感的同時(shí)又凈化我們的心靈。但走在校園的路上我們有時(shí)會(huì)隨手將食物包裝袋、廢紙等垃圾扔到地上,而垃圾桶就在離我們不遠(yuǎn)處;教室里我們也會(huì)將廢紙團(tuán)扔到課桌邊、腳底,甚至扔到垃圾簍的外面,而這些都是可以避免的,在課桌上掛一個(gè)垃圾袋,或起身走幾步將垃圾放進(jìn)垃圾簍。做好這些只需我們意志的稍加努力。

      同學(xué)們,期末考試即將來(lái)臨,我們要在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率,最終獲得理想成績(jī),為將來(lái)的高考打牢基礎(chǔ),就讓我們加強(qiáng)自律吧!要有時(shí)間緊迫感,并合理利用,課堂專心聽(tīng)講,積極思考,杜絕上課心不在焉、發(fā)呆愣神。自習(xí)課上專注自學(xué),不轉(zhuǎn)筆、不閑聊、不瞌睡,對(duì)所學(xué)內(nèi)容加深理解、充分消化吸收。課間準(zhǔn)備好上課資料物品,不吵鬧不喧嘩,適當(dāng)休息為高效課堂養(yǎng)精蓄銳。如果自律受到挑戰(zhàn)時(shí),注意提醒自己“自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低的多”。

      同學(xué)們,自律是一扇窗,打開(kāi)它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。讓我們?cè)诙械膿u籃里,從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉自己的毅力,嚴(yán)格自律。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      第五篇:注重細(xì)節(jié)——通向成功的階梯(職場(chǎng)技能分享)

      注重細(xì)節(jié)——通向成功的階梯(職場(chǎng)技能分享)

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼在北京可為時(shí)代科技有限公司兩個(gè)月的試用期己經(jīng)結(jié)束,我很慶幸成為可為時(shí)代的正式員工。自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái),到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。

      工作期間,在北京可為時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同事的支持配合下。我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在工作開(kāi)展中遇到的困難己成為很好的鍛煉.我不斷的總結(jié)歸納,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保持自身內(nèi)心的堅(jiān)定,不斷的提高自我。時(shí)代的步伐己經(jīng)加快。在日新月異的今天,高尚的品德,淵博的知識(shí),熟練的技能?..亦如璀璨明星,指引著我前進(jìn)的方向。而這些不是一蹴而就的,需要日積月累,積流成川。注重細(xì)節(jié)成為我編輯工作中點(diǎn)燃的一盞心燈,照亮自己的心靈,培養(yǎng)個(gè)人良好的生活習(xí)慣,提高個(gè)人技能?!疤┥讲痪芗?xì)壤,故能成其高,江海不擇細(xì)流,故能成其深?!笨梢?jiàn),我們要想成功,就必須注重細(xì)節(jié)。

      注重細(xì)節(jié)促使事業(yè)成功。英國(guó)一位作家曾這樣說(shuō)道:“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木?!蔽覀冎挥嘘P(guān)注細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),演繹細(xì)節(jié),才能把握人生和命運(yùn)。愛(ài)因斯坦,他的天才造就了相對(duì)論,但他的演算并沒(méi)有復(fù)雜的微積分,沒(méi)有精致的三段論,只有幾萬(wàn)次看似普通的計(jì)算。推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。正是因?yàn)樗麄冏⒅亓斯ぷ髦械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié),他們的事業(yè)才取得了非凡的成功。

      忽視細(xì)節(jié),遭受失敗。這是無(wú)法辯駁的道理。細(xì)節(jié)不細(xì),生活中的我們不能漠視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)孕育成功。在生活節(jié)奏日益加快,社會(huì)分工越來(lái)越快的今天,細(xì)節(jié)顯的更多種。從某種意義上說(shuō),生活就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成,沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有生活。我們常常為沒(méi)有重視某細(xì)節(jié)而付出慘重的代價(jià),我們也常常因?yàn)橹匾暭?xì)節(jié)而成功。細(xì)節(jié)背后是人生,是事業(yè),是國(guó)家的榮譽(yù)。生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才充滿了驚喜!

      人生因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié),才成就美麗。細(xì)節(jié)是美的源泉,讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使,使飄逝化為永恒。各位同事,讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),去鑄就生命的成功吧!因?yàn)?,?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。美好明天就在眼前,北京可為時(shí)代科技的同事們加油!

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        自信是成功的階梯

        自信是成功的階梯 同學(xué)們,下面我先講一個(gè)故事給你們聽(tīng): 故事發(fā)生在美國(guó)的芝加哥市。時(shí)間是一個(gè)星期天,一群中國(guó)留學(xué)生在路上行走遇到這樣一件事:一對(duì)年輕的美國(guó)夫婦,帶著一個(gè)3歲......

        實(shí)干是成功的階梯

        實(shí)干通向成功吃虧成就大業(yè) 要摘取樹(shù)上的果實(shí),就必須爬到樹(shù)上。只有經(jīng)過(guò)一步步艱難的攀登,才能體會(huì)到登臨絕頂?shù)男那椤?李大釗同志說(shuō)過(guò):“凡事都要腳踏實(shí)地地工作。不只空想.不騖......

        鼓勵(lì),是成功的階梯

        鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的槳;鼓勵(lì),是人生中相互支撐的拐杖。它總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!多年的教學(xué)生涯使我深深體會(huì)到:如果我們時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生,往往會(huì)......

        實(shí)踐是成功的階梯

        實(shí)踐是成功的階梯 放下心中的大山,付諸以實(shí)踐行動(dòng)。一味的相信自己看到的、聽(tīng)到的,而不敢再向前邁進(jìn)一步,或許一切都只是蒙蔽你的假象,而這些假象往往只是對(duì)你的一次考驗(yàn),只有通......

        挫折是通往成功的階梯

        挫折是通往成功的階梯 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后??”多么美好的歌詞。人生總是在不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。 夢(mèng)幻甜蜜的臺(tái)灣歌手張韻涵一出道就被譽(yù)為“電眼娃娃”。先是憑借偶像......

        好習(xí)慣是成功的階梯(精選5篇)

        好習(xí)慣是成功的階梯 ——讓我們與好習(xí)慣共成長(zhǎng) 臨桂縣冠信遠(yuǎn)辰實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蔣小英 在長(zhǎng)期的班主任工作中,我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)......

        賞識(shí)是通向成功的橋1大全

        賞識(shí)是通向成功的橋梁 桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué) 陸炳榮 ——從周弘的“賞識(shí)教育”談起 一九九九年十月,我到南京去參加全國(guó)陶行知研討會(huì),會(huì)議安排了南京聾啞學(xué)校的一位副校長(zhǎng)的報(bào)告,這引起......