第一篇：化工與制藥教研室兩個(gè)專業(yè)簡介

化工與制藥教研室兩個(gè)專業(yè)簡介

化學(xué)工程與工藝專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識和基本技能，能在化工、煉油、能源、環(huán)保和醫(yī)藥等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和科學(xué)研究等方面工作的，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級工程技術(shù)人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、反應(yīng)工程、分離工程、化工熱力學(xué)、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工儀表與自動(dòng)化等。

就業(yè)方向：可在石化、煉油、醫(yī)藥、輕工、食品、材料、環(huán)保、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級應(yīng)用工程技術(shù)型人才。

學(xué)制： 4年

修業(yè)年限：3-6年

學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

化工與制藥專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代化工生產(chǎn)技術(shù)，藥物制備和生產(chǎn)的基本理論，知識和技能，化工產(chǎn)品以及藥品質(zhì)量管理和控制的基本專業(yè)知識，能在石化、煉油、醫(yī)藥、輕工、食品等領(lǐng)域和部門從事化工原料、藥物和精細(xì)化學(xué)品的工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、反應(yīng)工程、波譜分析、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥理學(xué)、GMP與藥事管理法規(guī)等。

就業(yè)方向： 可在化工、醫(yī)藥或精細(xì)化工部門從事科學(xué)技術(shù)研究、工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級應(yīng)用型人才。

學(xué)制： 4年

修業(yè)年限：3-6年

學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

第二篇：化工與制藥專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

制藥廠有限公司制藥一廠實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間的步履匆匆，我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)到了尾聲。回顧實(shí)習(xí)這段時(shí)間在海南制藥廠有限公司制藥一廠實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我始終保持著良好的心態(tài)，圍繞著從理論到實(shí)際操作的轉(zhuǎn)變，不斷地豐富自我知識，提高自我動(dòng)手能力。

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我無論是從思想方面、工作方面還是學(xué)習(xí)方面都在具體的實(shí)際操作中得到了極大的鍛煉和提高，從而取得了巨大的進(jìn)步，并且收獲了許多實(shí)際操作過程中的工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉，我明白了只有具備扎實(shí)而又豐富的專業(yè)知識和素養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)任本職工作。作為一名剛?cè)霃S的新人，當(dāng)面對各種不同特點(diǎn)的專業(yè)問題，我向老師傅們虛心請教最終得以克服難題。

實(shí)習(xí)過程中，我又更進(jìn)一步了解到根據(jù)《藥品管理法》規(guī)定，我國藥品企業(yè)必須按照國務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門制定的GMP組織生產(chǎn)并實(shí)行認(rèn)證制度。GMP是藥品生產(chǎn)的全過程中，用科學(xué)、合理和規(guī)范化的條件和方法來保證生產(chǎn)優(yōu)良藥品的一整套系統(tǒng)的管理規(guī)范，是藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準(zhǔn)則，是只要企業(yè)確保和提高藥品質(zhì)量的重要措施。我掌握了藥品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施GMP是保證藥品質(zhì)量，保證用藥安全和促進(jìn)我國制藥工業(yè)與國際接軌的基本措施。同時(shí)，我也知道了GMP對一個(gè)藥品生產(chǎn)企業(yè)的重要性。GMP的主導(dǎo)思想主要三個(gè)方面：（1）藥品的質(zhì)量興城市生產(chǎn)出來的，而不是檢驗(yàn)出來的；（2）對影響藥品質(zhì)量的生產(chǎn)全過程進(jìn)行控制；（3）在保證所生產(chǎn)的藥品符

合質(zhì)量要求，不混雜、無污染，均勻一致的條件下生產(chǎn)，經(jīng)檢驗(yàn)合格后，這批藥品合格。

我不僅知道GMP是藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的重中之重，同時(shí)還掌握了廠房與設(shè)施管理。廠房與設(shè)施是藥品生產(chǎn)的硬件，是保證藥品質(zhì)量的根本條件。藥品生產(chǎn)企業(yè)必須有整潔的生產(chǎn)環(huán)境；生產(chǎn)、行政、生活和輔助區(qū)的總體分布應(yīng)合理，不得相互妨礙；在設(shè)計(jì)和建設(shè)廠房時(shí)，應(yīng)考慮使用時(shí)便于進(jìn)行清潔工作。設(shè)備的設(shè)計(jì)、選型、安裝應(yīng)符合生產(chǎn)要求，放射藥品便于清洗、消毒或滅菌，便于生產(chǎn)操作和維修、保養(yǎng)，并能防止差錯(cuò)和減少污染。設(shè)備本身不得對藥品或容器造成污染。

與此同時(shí)，我通過與一線工作的師傅們一起工作，掌握了維生素B、復(fù)合維生素B、多潘立酮等藥品的生產(chǎn)工藝流程以及他們合成的原輔料，同時(shí)還掌握了他們的用量、用途和服用時(shí)的注意事項(xiàng)。我知道了維生素B有好幾種，下面是幾種主要的B族元素的作用及功能。維生素B1的生理功能是能增進(jìn)食欲，維持神經(jīng)正?；顒?dòng)等。維生素B1在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成硫胺素焦磷酸(又稱輔羧化酶)，參與糖在體內(nèi)的代謝，因此維生素B1缺乏時(shí)，糖在組織內(nèi)的氧化受到影響。另外，它還有抑制膽堿酯酶活性的作用。維生素B2是機(jī)體中許多酶系統(tǒng)的重要輔基的組成成分，參與物質(zhì)和能量代謝。它能促進(jìn)發(fā)育和細(xì)胞的再生，促使皮膚、指甲、毛發(fā)的正常生長，幫助消除口腔內(nèi)、唇、舌的炎癥，增進(jìn)視力、減輕眼睛的疲勞，還能和其他的物質(zhì)相互作用來幫助碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)的代謝。維生素B3不但是維持消化系統(tǒng)健康的維生素，也是性荷爾蒙合成不可缺少的物質(zhì)。對生活充滿

壓力的現(xiàn)代人來說，煙酸維系神經(jīng)系統(tǒng)健康和腦機(jī)能正常運(yùn)作的功效，也絕對不可以忽視。它促進(jìn)消化系統(tǒng)的健康，減輕胃腸障礙;使皮膚更健康;預(yù)防和緩解嚴(yán)重的偏頭痛;促進(jìn)血液循環(huán)，使血壓下降;減輕腹瀉現(xiàn)象。

我不僅對維生素B有了一定的了解和認(rèn)識，而且對復(fù)合維生素B也有了全新的認(rèn)識。復(fù)合維生素B的組成：復(fù)合維生素通常含有多種有效成分，主要是維生素B1、維生素B2、煙酸、煙酰胺、維生素B12、葉酸、泛酸，并有維生素C或生物素等。用于營養(yǎng)不良、厭食、腳氣病、癩皮病和因缺乏維生素B而引起某些病癥的輔助治療。復(fù)合維生素B的作用比較廣泛：主要有：①局部涂搽治療痤瘡、酒糟鼻、脂溢性濕疹等。②治療嬰兒驚厥或給孕婦服用以預(yù)防嬰兒驚厥。③白細(xì)胞減少癥。④防治因大量或長期服用異煙肼、肼屈嗪等引起的周圍神經(jīng)炎、失眠、不安;減輕抗癌藥和放射治療引起惡心、嘔吐或妊娠嘔吐等復(fù)合維生素B的作用除了以上介紹的外，其還有其他一些作用，像維生素B1被稱為精神性的維生素，這是因?yàn)榫S生素B1對神經(jīng)組織和精神狀態(tài)有良好的影響;維生素B12對身體制造紅血球和保持免疫系統(tǒng)的功能也是必要的。維生素B12已經(jīng)用于哮喘、疲勞、肝炎、失眠和癲癇等的治療。而多潘立酮直接作用于胃腸壁，可增加胃腸道的蠕動(dòng)和張力，促進(jìn)胃排空，增加胃竇和十二指腸運(yùn)動(dòng)，協(xié)調(diào)幽門的收縮，同時(shí)也能增強(qiáng)食道的蠕動(dòng)和食道下端括約肌的張力，抑制惡心、嘔吐。實(shí)習(xí)期間，我每天都能按時(shí)按量地完成廠里交給我的任務(wù)，讓自己在學(xué)校所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際操作中。

通過實(shí)習(xí)，我收獲了許許多多。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我在實(shí)習(xí)期間所收獲得永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，他們將會(huì)融入我的生活，成為我生活旅途中的一部分。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)前教育及校內(nèi)準(zhǔn)備階段；

2、近一步了解實(shí)習(xí)單位的概況（廠房的布局和構(gòu)造，產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、規(guī)模及各自的用途）；

3、掌握實(shí)習(xí)車間各種生產(chǎn)的基本流程，熟悉各單元操作的基本工作原理；

4、掌握從原料到產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及其工作原理；

5、掌握主要設(shè)備的構(gòu)造、性能、工作原理和基本操作;

6、了解生產(chǎn)過程的數(shù)字化、信息化、自動(dòng)化系統(tǒng)和其他新技術(shù)。實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)圓滿的畫上了句號，我在實(shí)習(xí)當(dāng)中收獲的不僅僅是知識，更多的思想上和精神上的成熟。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。那些與我一起工作的同事和師傅們，我對他們充滿了戀戀不舍之情，是他們在我遇到困難之時(shí)伸出援助之手，耐心地教我去如何解決難題。

實(shí)習(xí)期間，我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，認(rèn)真地思考每天的收獲與過失，我的思想漸漸地得以成長。雖然實(shí)習(xí)的過程中也遇到過許多挫折，但我始終保持著積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)與解決問題。我的人生規(guī)劃通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)變得更加清晰明了，我對自己將來的發(fā)展也充滿了信心和希望。實(shí)習(xí)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我來說是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)，是我人生中的一筆財(cái)富。

第三篇：制藥工程專業(yè)簡介

制藥工程專業(yè)碩士簡介

一、什么是全日制專業(yè)碩士？

碩士研究生分為學(xué)術(shù)型及專業(yè)型，學(xué)術(shù)型碩士主要以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。全日制專業(yè)型碩士并非工程碩士（亦稱在職碩士或GCT專業(yè)碩士），它是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是現(xiàn)在市場緊缺的應(yīng)用型人才。全日制學(xué)術(shù)型及專業(yè)型碩士在畢業(yè)時(shí)均授予畢業(yè)證及學(xué)位證，即兩者均能授予“雙證”，畢業(yè)后最終學(xué)歷均為研究生。今后我國的研究生教育將逐漸以培養(yǎng)專業(yè)型碩士為主，以達(dá)到學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士人才比為1：1的教育目標(biāo)。專業(yè)型碩士人才除了具備理論研究素養(yǎng)之外，還具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，所以從人才需求方面來看，專業(yè)型碩士比學(xué)術(shù)型碩士更有發(fā)展前景。

二、制藥工程專業(yè)碩士點(diǎn)簡介

昆明理工大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院制藥工程專業(yè)是于2010年由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)設(shè)立的全日制工程碩士學(xué)位專業(yè)。2011年開始面向全國招生。本專業(yè)依托藥物化學(xué)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)的科研能力，與專業(yè)培養(yǎng)單位聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

制藥工程專業(yè)學(xué)位學(xué)制為3年，采用彈性學(xué)制（2-4年），培養(yǎng)方法與藥物化學(xué)學(xué)術(shù)型學(xué)位培養(yǎng)方法基本一致，采用雙向?qū)熤疲ㄐ?nèi)導(dǎo)師及專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)導(dǎo)師），課程設(shè)置除在應(yīng)有的基礎(chǔ)課程之外還加入了符合專業(yè)學(xué)位的工程應(yīng)用課程，并且在培養(yǎng)過程中加入不低于一年的專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)研究生的專業(yè)技能修養(yǎng)。達(dá)到畢業(yè)要求并通過碩士論文答辯后，授予畢業(yè)證與學(xué)位證。

三、制藥工程專業(yè)的復(fù)試與錄取

制藥工程專業(yè)復(fù)試科目與藥物化學(xué)專業(yè)復(fù)試科目相同，調(diào)劑昆明理工大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院藥物化學(xué)專業(yè)的考生在復(fù)試時(shí)可以根據(jù)自己意愿選擇是否同時(shí)調(diào)劑制藥工程專業(yè)。如果愿意調(diào)劑，則需在復(fù)試時(shí)額外加試數(shù)學(xué)。一志愿報(bào)考昆明理工大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院制藥工程專業(yè)的考生不必參加數(shù)學(xué)加試。復(fù)試結(jié)束后，根據(jù)考研成績排名錄取，決定公自費(fèi)。

第四篇：制藥工程專業(yè)簡介

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備制藥工程專業(yè)的知識，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科研開發(fā)，以及應(yīng)用研究等方面富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級工程技術(shù)人才。

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求與專業(yè)特色

本專業(yè)通過化學(xué)、化工、生物技術(shù)等實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生工程技術(shù)的綜合能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.樹立科學(xué)的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀，具有社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有一定人文知識，較好的人文素質(zhì)。

2.掌握自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識和化學(xué)制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論、基本技能。

3.掌握藥物生產(chǎn)裝置、工藝與設(shè)備及藥廠設(shè)計(jì)的基本理論和方法。

4.具有對藥品新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力。

5.熟悉國家于醫(yī)藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、質(zhì)量管理、市場營銷和環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)。

6.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

7.培養(yǎng)創(chuàng)新意識和獨(dú)立獲取新知識的能力。

專業(yè)特色：分為化學(xué)制藥和生物制藥兩個(gè)專業(yè)方向，培養(yǎng)學(xué)生既具備藥學(xué)知識，又具備工程技術(shù)和實(shí)踐能力的高級專業(yè)技術(shù)人才。

三、主要課程

有機(jī)化學(xué)，生物化學(xué)，物理化學(xué)，化工原理，微生物學(xué)，藥物化學(xué)，化學(xué)制藥工藝學(xué)，生物制藥工藝學(xué)，藥劑學(xué)，藥理學(xué)，藥物分析，制藥設(shè)備與制藥工廠設(shè)計(jì)，天然藥物化學(xué)，應(yīng)用光譜解析，藥用高分子材料，藥物合成反應(yīng)等。

四、采用雙語教學(xué)的課程

本專業(yè)生物化學(xué)和藥物化學(xué)課程采用雙語教學(xué)。

第五篇：制藥工程專業(yè)化工期中論文

化工原理： 是化學(xué)工程學(xué)科的基礎(chǔ)部分也是化工工藝學(xué)的理論基礎(chǔ)。其研究的對象是實(shí)際工程問題，重點(diǎn)講述和解析各種化工單元操作的基本原理，典型化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、操作性能，工藝過程設(shè)計(jì)和設(shè)備設(shè)計(jì)的計(jì)算方法。它為過程工業(yè)（包括化工、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)境、材料、冶金等工業(yè)部門）提供科學(xué)基礎(chǔ)，對化工及相近學(xué)科的發(fā)展起支撐作用。

化工原理課程具有顯著的工程性，它要解決的問題是多因素、多變量的綜合性的工業(yè)實(shí)際問題，因此，分析和處理問題的方法也就與理科課程有較大的不同。該課程所研究的內(nèi)容來自化工生產(chǎn)實(shí)踐，又面向化工生產(chǎn)實(shí)踐，是化工技術(shù)工作者的基本的重要的本領(lǐng)所在。該課程的研究內(nèi)容就是生產(chǎn)實(shí)際問題，故理論密切聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)理論,分析得到工程理論

化工原理課程的學(xué)習(xí)包括三個(gè)環(huán)節(jié)，即：理論課學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)和化工課程設(shè)計(jì)。其中化工課程設(shè)計(jì)是一個(gè)總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)，針對化工廠中一個(gè)實(shí)際的化工單元操作，完成主體設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)，附屬設(shè)備的選型設(shè)計(jì)，主體設(shè)備總圖的繪制。

因此在化工原理的學(xué)習(xí)不僅要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)動(dòng)手操作和設(shè)計(jì)的能力

學(xué)習(xí)化工原理可以提高和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、綜合分析和處理問題的能力，對學(xué)生引入工程觀念加強(qiáng)就業(yè)前的技術(shù)培訓(xùn)。

制藥工程是一個(gè)化學(xué)、藥學(xué)（中藥學(xué)）和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè)，以培養(yǎng)從事藥品制造，新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)，而化工原理的引入實(shí)現(xiàn)了藥劑的批量生產(chǎn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的藥物合成存在著生產(chǎn)量小、成本高等缺點(diǎn)，所以不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)利益生產(chǎn)，但是化工制藥結(jié)合在一起可以解決這個(gè)問題。所以學(xué)習(xí)制藥工程專業(yè)一定要有化工原理做理論基礎(chǔ)否則就是紙上談兵，難以起到實(shí)際作用。