第一篇：潭山中心小學(xué)少年宮乒乓球活動計劃

潭山中心小學(xué)少年宮乒乓球活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

乒乓球運動是一項同學(xué)非常喜愛的活動，通過一乒乓球活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立“健康第一”的理念，以新穎活動的體育活動為載體，培養(yǎng)同學(xué)合作、誠信、果敢、公平的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展同學(xué)個性特長，促進(jìn)同學(xué)身體心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展，豐富學(xué)校文化生活。

二、組織布置：

建立以體育組為首的訓(xùn)練小組，同學(xué)自愿報名參與。

三、訓(xùn)練任務(wù)：

1、熟悉乒乓球球性；

2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球；

3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則；

4、參與乒乓球競賽。

四、訓(xùn)練時間：

少年宮乒乓球室。

六、具體訓(xùn)練內(nèi)容：

第一第二周，熟悉球性，握拍、顛球練習(xí)、對墻推球練習(xí)； 第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站立、練習(xí)步伐移動；

第四周至第七周：學(xué)習(xí)發(fā)球練習(xí)、正反手發(fā)球；

第八至第九周：接發(fā)球練習(xí)、推擋球；

第十至十二周：削球、搓球練習(xí)；

第十三至十五周：攻球、對打練習(xí)；

第十六周：競賽小常識，進(jìn)行乒乓球小競賽。

第二篇：少年宮乒乓球活動計劃

少年宮乒乓球活動計劃1

一、指導(dǎo)思想

發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎(chǔ)，使身心全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的'競爭意識、創(chuàng)新意識以及堅毅勇敢、開拓進(jìn)取的精神。

二、基本情況：

本學(xué)期的乒乓球活動小組的成員為三至六年級的學(xué)生，均為男生，人數(shù)35人。

通過上學(xué)期的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了乒乓球的基本要領(lǐng)，大家都不同程度取得了進(jìn)步，效果明顯。

三、活動目標(biāo):

1、組織3-6年級學(xué)生參加乒乓球活動小組

2、使學(xué)生學(xué)會乒乓球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和身體素質(zhì)練習(xí)

3、讓學(xué)生了解運動員的基本生理、心理特點

4、讓學(xué)生了解運動營養(yǎng)方面的基本知識

四、活動要求：

1、活動時間：每周三次（放學(xué)后、周末或寒暑假）

2、活動地點：二樓乒乓館

3、指導(dǎo)老師：張開一

4、在規(guī)定的訓(xùn)練時間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行運動技術(shù),水平提高訓(xùn)練

5、每次活動后對活動結(jié)果做好記錄

6、每次訓(xùn)練注意保障學(xué)生的安全及回家的安全

五、活動內(nèi)容

1、基本技術(shù):

①墊球、擊球、揮拍

②掌握擊球的幾個步驟

a觀察對手

b判斷來球

c移動步伐

d揮拍擊球

e準(zhǔn)備連續(xù)擊球

③掌握擊球動作:

a選位

b引拍

d迎球揮拍

e球拍觸球拍

g全身協(xié)調(diào)放松

少年宮乒乓球活動計劃2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

二、活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運用。

4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的`協(xié)調(diào)性、靈活性，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容：

1、推擋訓(xùn)練

2、發(fā)球練習(xí)

3、正、反手攻球訓(xùn)練

4、正、反下旋球練習(xí)

5、發(fā)球搶攻

6、接發(fā)球搶攻

首先，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容；其次，進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實踐當(dāng)中。再次，通過一段時間的訓(xùn)練，教學(xué)生比賽，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。 輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）

四、活動時間：

每周日和周三下午第四節(jié)課。

五、活動地點：

乒乓球場

少年宮乒乓球活動計劃3

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，通過新穎的活動內(nèi)容和形式，讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂的課外活動，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。

一、成立組織，健全制度

成立以校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計劃》、《鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運作模式》、《鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)實施流程》，確保各項工作的順利開展。

二、一校兩用，拓展功能

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場所，設(shè)施、師資，配備、電子琴、口琴等民族樂器；乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球；繪畫使用的`畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設(shè)置有舞蹈室，孩子們要進(jìn)行形體訓(xùn)練。利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室，主要針對本校學(xué)生開放，上課時用于教學(xué)，課外活動時間及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導(dǎo)員，除學(xué)校有特長的教師兼職外，還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動開展。

三、豐富內(nèi)容，活動引領(lǐng)

一是開展“誦中華經(jīng)典，做美德學(xué)生”主題教育。大力開展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學(xué)生，讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災(zāi)，組織開展奉獻(xiàn)愛心活動。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。

二是開展特色文體教育活動。針對學(xué)生的身心特點，把素質(zhì)教育融入各類活動之中，精心設(shè)計活動內(nèi)容，重點開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長才能。

三是開展社會實踐活動。組織開展與學(xué)生生活實際相聯(lián)系的自我防護(hù)、安全救護(hù)、保健養(yǎng)生、家庭電工等生活常識實踐活動，引導(dǎo)孩子直觀形象的體驗生活、理解生活、學(xué)會生活、熱愛生活。

四是開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀學(xué)生等七類學(xué)生的成長，進(jìn)行跟蹤研究。針對不同群體的兒童實施個性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開展留守兒童家訪工作，提供力所能及的幫助。

五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期舉辦少年兒童健康成長知識講座，為農(nóng)村中小學(xué)生及家長提供心理咨詢輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，在人生規(guī)劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、身體健康等方面開展義務(wù)咨詢與幫助，解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。

少年宮乒乓球活動計劃4

一、指導(dǎo)思想及活動目的：

為了更好的發(fā)展學(xué)校特色項目，鍛煉學(xué)生的健康體魄，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，以乒乓球比賽為契機(jī)，大力培養(yǎng)一波有特長的學(xué)生，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的健康意識、及心理素質(zhì)和體育運動水平及我校體育競賽水平，努力營造積極向上、百花齊放的校園體育氣氛，為我校乒乓球打好堅實基礎(chǔ)。

二、基本情況：

由于我校乒乓球還處于發(fā)展階段，學(xué)生的基本功不扎實，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高，對此項運動興趣強(qiáng)烈。綜上所述，球隊訓(xùn)練重點是全面身體素質(zhì)及比賽經(jīng)驗。另外，還要加強(qiáng)專項技術(shù)的訓(xùn)練，通過乒乓活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的'學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

三、訓(xùn)練內(nèi)容：

1.低年級及業(yè)余隊：初步掌握、簡單了解乒乓球知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作，在一個學(xué)期內(nèi)學(xué)會攻球、接發(fā)球、簡單的對打訓(xùn)練

2.集訓(xùn)隊：熟練掌握并能靈活的運用所學(xué)動作技術(shù)。完成大強(qiáng)度的對打練習(xí)。步伐，手法的練習(xí)

3.專項練習(xí)：a、球感練習(xí)。b、攻球，推球練習(xí)。c、接發(fā)球練習(xí)。d、步伐練習(xí)。e、技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

4.輔組練習(xí)（體能練習(xí)）：通過體能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等，增進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的身體健康

少年宮乒乓球活動計劃5

今天，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革已走過了十個年頭，在“全面實施素質(zhì)教育”這一國策的引領(lǐng)下，農(nóng)村孩子各方面的素質(zhì)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野、增長見識，促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。

我們借助“成立鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為此，特制訂城關(guān)鄉(xiāng)周莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作計劃如下：

一、健全組織，分工負(fù)責(zé)

1、健全組織機(jī)構(gòu)

成立組織機(jī)構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

主任：

副主任：

專業(yè)教師：

2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)

（1）、學(xué)校一把手任少年宮主任，負(fù)責(zé)少年宮的全面工作。

（2）、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

（3）、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

（4）、校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外活動及校外周邊環(huán)境的安全等。

二、少年宮活動小組類別及項目

鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此，共設(shè)立以下活動小組類別及項目：

體育類：籃球隊組建訓(xùn)練、運動員培訓(xùn)、乒乓球訓(xùn)練等

舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練等

經(jīng)典誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、版畫訓(xùn)練等

合唱類：合唱練習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練等

科普實驗類：各種科學(xué)小實驗科普小實驗

棋藝類：各種棋藝訓(xùn)練

綜合實踐類：各種小制作、觀看各種視頻等

心理咨詢、宣泄：疏導(dǎo)各種不良情緒、以及及時進(jìn)行宣泄

三、各小組具體活動內(nèi)容

1、體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

2、舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的精神世界、細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：1、把握扎實的基本功。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。3、能隨著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動作。

3、經(jīng)典誦讀類：

1、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

2、鍛煉學(xué)生語言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流、具有親和力。

3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

4、繪畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活。

1、選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫、水粉畫、版畫的繪畫技法

2、培訓(xùn)水粉、版畫等的繪畫技能和制作技巧。

3、多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，都能達(dá)到自主創(chuàng)作的能力。

5、合唱類：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂樂曲。培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪智慧，豐富精神生活。

6、科普實驗類：通過各種實驗，學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動手、動腦的實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

7、棋藝類：通過活動，學(xué)習(xí)和掌握各種棋藝類的方法和技能，使學(xué)生在活動中提高各種能力，同時智力也得到開發(fā)。

8、綜合實踐類：此項活動主要以提高學(xué)生的各種感官能力為目的，讓學(xué)生從視頻中得到知識、得到啟迪；從實踐中得到提高等。

9、心理咨詢、宣泄類：學(xué)生經(jīng)過活動后，心理得到調(diào)試，身心得到健康發(fā)展。

四、活動要求及措施

1、樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2、各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒?，保證活動的實效性。

3、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。同時，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習(xí)、再成長，讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中。

4、活動要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會保證活動的'高效性和實效性。

5、活動中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習(xí)慣、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

6、定期召開家長會，和學(xué)生家長進(jìn)行交流，取得家長的大力支持。

7、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師及家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的活動氛圍。

8、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

9、實行活動責(zé)任制，、每個活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動的順利開展。學(xué)校還要將活動計入教師工作量，納入期末考評，

五、活動時間

1、平均每周開放不少于5天，每天不少于1小時。學(xué)校把活動納入教學(xué)計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?。

2、工作日每天下午課外活動時間開放

雙休日及寒暑假上午8：00——11：00開放。

六、評價內(nèi)容及方式

1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評，并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性。

3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演活動，以檢驗學(xué)生的活動成果。

4、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動，按時填寫活動記錄表，做好活動資料的收集、整理和存檔工作。

總之，鄉(xiāng)村少年宮活動將在學(xué)校第二課堂活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下，做好學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長。

第三篇：潭山中心小學(xué)2010少先隊工作計劃

潭山中心小學(xué)2010——2011學(xué)（下）

少先隊工作計劃

5、充分利用各大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

三、具體工作安排：

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童

創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、工作重點：

1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“紅旗中隊”的評選機(jī)制，提高班隊集體建設(shè)的水平。

2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行 《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，具體抓好：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理地做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各中隊要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校處都要講文明、懂禮貌、行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自學(xué)遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

（4）抓好檢評，促使學(xué)生良好習(xí)慣的形成。公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（5）深化“養(yǎng)成教育”活動

3、切實加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，進(jìn)行大隊改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊的建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。

4、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

二月份：1、2、3、4、5、三月份：1、2、3、4、5、四月份：1、2、3、4、五月份：1、2、3、4、六月份：1、2、3、入學(xué)教育，常規(guī)教育

開學(xué)典禮 寒假生活交流 定計劃、定目標(biāo) 開展養(yǎng)成教育主題班會 開展“爭當(dāng)四好少年“主題活動

“我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”節(jié)主題活動 開展“小樹伴我成長”植樹活動。文明禮貌知識普及活動 全國安全教育日活動 祭奠革命烈士，瞻仰革命先烈

“不文明現(xiàn)象”觀察活動 文明禮儀演講征文比賽

“文明在口中，文明在手中，文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動。開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動

開展“感恩母親”活動

組織開展普法教育的各項活動

開展“防雷電、防溺水知識教育”主題班會 慶祝國際兒童節(jié)系列活動 總結(jié)表彰、評選優(yōu)秀學(xué)生 “家庭禮儀”調(diào)查活動。

第四篇：潭山中心小學(xué)2012安全工作計劃

潭山中心小學(xué)2012——2013學(xué)安全工作計劃

全面落實精細(xì)化管理，以“安全第一，預(yù)防為主”的主導(dǎo)思想，我校為了

更好的完成各項安全工作，認(rèn)真完成上級針對中心學(xué)校安全工作的預(yù)防、教育等系列活動，確保師生生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本

學(xué)年工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以上級下達(dá)的精神為指導(dǎo)，以健康穩(wěn)定的開展我校教育為主線，認(rèn)真貫徹

落實上級下發(fā)的各種精神，把安全工作放在首要位置，時刻提高“安全工作無

小事”的意識，時時抓安全，處處講安全，為我?！熬?xì)化管理”打下堅實基

礎(chǔ)。切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保

證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕一切安全事故的發(fā)生。

二、工作重點

全面完善規(guī)范安全工作制度，全面落實安全教育工作，每天都要進(jìn)行安全

自檢隱患排查，巡視周邊環(huán)境，保證校園師生安全并做好記錄。

三、具體措施

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄒榮華

副組長：劉陽如王萍劉萍

組員：吳金蘭劉明中熊敏蘭趙伶俐王淋陳毛生保衛(wèi)科成員和各班主任

2、制定各種安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，明確自己的安全職責(zé)。

3、要求各科教師把安全教育滲透到各門教學(xué)中。

4、要求每位班主任做好學(xué)生安全教育和安全護(hù)送工作等。

四、具體安排

1、家庭安全教育

2、學(xué)校安全教育

3、飲食安全

4、傳染病的預(yù)防和各種衛(wèi)生知識教育

5、交通安全知識教育

6、心理健康與人身安全教育

五、月工作安排

九月份

1、入學(xué)教育、常規(guī)教育及新學(xué)期學(xué)校安全隱患排查工作

2、布置“十一”假期安全工作要求

3、上報“十一”假期值班表

十月份

1、開展交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識

4、為進(jìn)一步加強(qiáng)安全的可操作性，管理使用好監(jiān)控系統(tǒng)

2、開展小學(xué)生防火逃生疏散演練

5、學(xué)校對全年的安全工作情況進(jìn)行總結(jié)

3、上交演練總結(jié)和宣傳教育的安全工作信息

4、布置中小學(xué)“安全教育活動”工作

5、“大課間活動”防止意外事故發(fā)生，確保安全工作到位

十一月份

1、開展冬季消防安全、交通安全的宣傳教育活動

2、學(xué)校落實“三個重點時段”檢查巡視工作專項檢查

3、十八大安全值日安排

十二月份

1、開展防擁擠踩踏、防火、防大雪、防滑、防摔傷、防煤氣中毒等專

項安全知識宣傳教育活動

2、上報“元旦”假期值班表

3、深化學(xué)生上下學(xué)打的安全教育

一月份

1、寒假前學(xué)校安全隱患排查

2、上報寒假期間值班表

3、定期召開安全員會議，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、落實、整改 潭山中心小學(xué)2012年9月3日

第五篇：潭山中心小學(xué)收費制度

潭山中心小學(xué)收費制度

為做好學(xué)校收費管理工作，規(guī)范學(xué)校收費行為，堅決治理亂收費，根據(jù)上級要求，特制訂如下制度：

1、成立“潭山中心小學(xué)收費領(lǐng)導(dǎo)小級，”由校長、副校長、工會主席、教導(dǎo)主任、會計組成。校長任組長，副校長任副組長。

2、嚴(yán)格按上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，所有人員不得擅自設(shè)立收費項目，不擴(kuò)大收費范圍，不超標(biāo)準(zhǔn)收費。

3、班主任、科任教師不得統(tǒng)一為學(xué)生訂購教輔資料和學(xué)習(xí)用品。

4、堅持學(xué)校收費公示制，做到公開收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費范圍、收費單位、投訴電話。

5、聘請家長擔(dān)任教育收費監(jiān)督員，在校內(nèi)設(shè)立舉報信箱，接受社會和家長對學(xué)校收費情況的監(jiān)督。

6、學(xué)期結(jié)束時，對代收費要分年級進(jìn)行結(jié)算，認(rèn)真實行“多退少補(bǔ)”，取信于民。

7、實行教育收費責(zé)任制度，校長為第一責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定亂收費的有關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理。